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      2. 寬容的作文

        時間:2024-03-23 16:18:58 寬容 我要投稿

        【熱】寬容的作文3篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寬容的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱】寬容的作文3篇

        寬容的作文 篇1

          寬容是陽光,它能縮短人與人之間的距離;寬容是良藥,它能使犯了過錯的人改過自新。

          我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一則故事:有一位老禪師,一天晚上在祥禪院里散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子。

          禪師心想:這一定是有人不遵守寺規(guī),越墻出去游玩了。于是,老禪師便搬開椅子,蹲在原處觀察。過了一會兒,果然有一個小和尚翻墻而入,在黑暗中踩著禪師的背脊下到了院子。

          當他雙腳落地的時候,才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子,而是自己的老師。小和尚頓時驚慌失措。

          但出人意料的是,老禪師并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調(diào)說:“夜深太涼,快去多穿件衣服!

          小和尚感激涕零,回去后告訴其他的師兄弟。

          從處以后,再也沒有和尚夜里越墻出去了。

          那位禪師是多么偉大!他寬容了小和尚的過錯,用一句暖暖的關懷代替了所有的責罵。他的寬容感動了小和尚,更感動了通過小和尚知道此事的`和尚們,禪師因此在勸和尚夜里不要出寺上收到了事半功倍的效果。

          “世事如棋,讓一著不聲色;心田似海,納百川方見容人!睂捜莺驮弰e人的過錯是維護人與人之間的良好關系和基石,正是人與人之間互相寬容和諒解世界才會變得如此美好。

          “責人之心責己,恕己之心恕人!弊屛覀兂ㄩ_胸襟,去寬容別人,使生活永遠充滿溫馨和睦吧。

        寬容的作文 篇2

          八月六日,我家裝修。在將室內(nèi)物品向儲物房搬的時候,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個落滿灰塵的鳥籠,看到這個鳥籠不由地讓我想起了我的表弟,也勾起了我和他那段不怎么美好的回憶。

          三年前的一個暑假,爺爺在街上的一個鳥籠店里看中了一個小鴿子。它羽毛白的發(fā)亮,一對烏溜溜的眼珠不時盯著你,爺爺整天將它關在籠子里,當一個寶貝一樣的寵著。每天都按時喂食,按時帶它出去溜達?粗鵂敔攷Щ貋淼男“坐,我高心極了,總想著去摸摸它,近距離接觸一下。

          一天,我來到爺爺家,發(fā)現(xiàn)爺爺不在,而它的寶貝小白鴿卻被關在了籠子里咕咕的叫個不停。它好像知道我來似的。我急忙跑過去,拿起鳥籠仔細端詳了起來。它那潔白干凈的羽毛,閃閃發(fā)光的小眼睛,小巧的嘴巴,十分惹人喜愛。然而正當我陶醉于她時,我的手不小心地一滑,鳥籠“啪”的一聲掉在了地上;\門開了,小白鴿撲騰著,逃出了這個窄小的小天地,無拘無束地飛翔在湛藍的天空中?粗莻空蕩蕩的鳥籠,我嚇得魂不附體,恨不得自己也生出翅膀變成老鷹將那個小白鴿抓回來放到籠子里。

          這時候,表弟來了,看到了我干的好事,也被嚇到了。我們兩個你看看我,我看看你,一句話也沒有。

          天近晚,爺爺哼著小曲高高興興的回來了,看來是今天贏了他哥們幾盤。但是,當他看見那個空蕩蕩的鳥籠子的時候,本來洋溢著笑容的臉上,一下子變了臉色,雙腳一蹬,大聲喝道:“這到底是誰干的?我一定扒了他的皮。”

          我不敢承認,看著一邊的表弟,就把這件事全推到他的身上,我說:“爺爺,不是我,是他干的.”。表弟感到十分的冤枉,但是半天沒有說出一個字來,便無奈的點了點頭。

          爺爺揚起了他的大手,“啪”的一聲打在了表弟那個肥嘟嘟的小臉蛋上。同時,那一掌也打在了我的良心上。霎時間,我的良心受到了譴責。我飛身上去擋在了表弟的前面說:“爺爺,對不起,是我的錯,那不是表弟做的,你打我吧!

          事后,爺爺嚴厲的批評了我,并且讓我向表弟道歉。經(jīng)過那次事情使我學會了主動承認錯誤。也許就是表弟寬容了我的那一瞬間,使我變得渺小,但也讓我懂得做人的道理,長大了些。

        寬容的作文 篇3

          大連的海很清,很藍。

          我一直認為海是美的,是柔和的?涩F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我錯了。因為我看見了礁石,看見了它的滄桑,看見了它們被大海雕琢的痕跡,為什么?媽媽對我說因為它們的寬容。

          畫室對面的一間屋傳出班長鬼哭狼嚎般的歌聲。每天清晨,他似乎都會在這兒發(fā)瘋一次。室中的同學頻頻發(fā)出怨聲,我卻一笑了之。因為媽媽常說要寬容。

          也許,更因為老師對她爸爸說她可以在將來考師大,而對我爸爸說將來讓我考清華或是中央美院。

          她不但不理我,而且看我的眼神也不對,隱隱帶著怒氣。老師表揚我時,她撇嘴;要看我貼在墻上的畫時,她瞅地板;指出我的不足時,她嘴角才會上翹。我一度很苦惱,雖然我的畫技更多的博得了學長們的贊揚,雖然我的努力更多的得到了老師的偏愛。最后,我只好又想到了它――寬容。這兩個字似乎有著神奇的功效,我不再心煩。見到她我會對她微笑,高興時還為她改畫。開始她很尷尬,后來我發(fā)現(xiàn)我成功了。

          我相信我也感受過他人的寬容。

          “老師,我想讓您幫助幫助我的朋友,她干了不該干的事,我不知道怎樣對她講……”在無能為力的情況下,我把朋友干的事告訴了老師。

          “哼,整人整到我的'頭上了,還是好朋友呢?知人知面不知心!”她逢人就說,逢人就講,一連串的壞話往我的耳朵里鉆,同學們對我指指點點。

          對于她的喊叫我顯得很平靜,雖然她讓我在班級名聲掃地。我一直在等待,她會醒的。

          終于有一天!癏I,我很愚蠢是嗎?我很討厭是嗎?我想求你的原諒……”她表情是真誠的。

          她醒了,我很感謝她,如果她不寬容我,就不會醒。

          我不是說我愛海巖。我是說我終于明白了:海巖為什么寬容大海的雕琢?因為,寬容是美麗的。

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