寬容的作文

寬容的作文[合集3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寬容的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寬容的作文 篇1

　　寬容是陽(yáng)光，它能縮短人與人之間的距離;寬容是良藥，它能使犯了過錯(cuò)的人改過自新。

　　我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一則故事：有一位老禪師，一天晚上在祥禪院里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子。

　　禪師心想：這一定是有人不遵守寺規(guī)，越墻出去游玩了。于是，老禪師便搬開椅子，蹲在原處觀察。過了一會(huì)兒，果然有一個(gè)小和尚翻墻而入，在黑暗中踩著禪師的背脊下到了院子。

　　當(dāng)他雙腳落地的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子，而是自己的老師。小和尚頓時(shí)驚慌失措。

　　但出人意料的是，老禪師并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的'語(yǔ)調(diào)說：“夜深太涼，快去多穿件衣服。”

　　小和尚感激涕零，回去后告訴其他的師兄弟。

　　從處以后，再也沒有和尚夜里越墻出去了。

　　那位禪師是多么偉大!他寬容了小和尚的過錯(cuò)，用一句暖暖的關(guān)懷代替了所有的責(zé)罵。他的寬容感動(dòng)了小和尚，更感動(dòng)了通過小和尚知道此事的和尚們，禪師因此在勸和尚夜里不要出寺上收到了事半功倍的效果。

　　“世事如棋，讓一著不聲色;心田似海，納百川方見容人�！睂捜莺驮�諒別人的過錯(cuò)是維護(hù)人與人之間的良好關(guān)系和基石，正是人與人之間互相寬容和諒解世界才會(huì)變得如此美好。

　　“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人�！弊屛覀兂ㄩ_胸襟，去寬容別人，使生活永遠(yuǎn)充滿溫馨和睦吧。

寬容的作文 篇2

　　早晨，暈黃的燈光鋪滿了大地，雖然已是早晨，卻又有著夜的寧?kù)o。風(fēng)吹動(dòng)了草叢，發(fā)出蕭蕭的聲音，好像在訴說著什么，蟋蟀的聲音也隨之飄入耳中。

　　準(zhǔn)備出行的我，在爸媽的目送中上了高鐵，這是我第一次一個(gè)人去鄭州。

　　我快速的找了個(gè)位置坐下，望向窗外還在擔(dān)心著我的爸爸媽媽。旁邊是一個(gè)女大學(xué)生的模樣，瓜子臉，一雙眼睛水盈盈的，帶著個(gè)厚厚的眼鏡，讓人感到有些壓抑。

　　我試著和她搭話，她也就敷衍的回答一兩句，我覺得自討沒趣兒便不再言語(yǔ)。

　　過了一會(huì)兒，她想讓我?guī)退�拿下眼罩，我沒好氣地說自己不會(huì)拿嗎？真是的，我在外面可以很快的拿到，但她在里面都很難拿到，她不再和我說話，我也就不拿了，她很不方便的拿了一下，但她的水撒到了我的身上，我就皺著眉頭吼她，她一直說對(duì)不起，對(duì)不起，我才漸漸平息了怒火。

　　我躺到了座位上，迷迷糊糊的開始在睡夢(mèng)中徘徊，過了一會(huì)兒腦子漸漸清晰了起來，于是拿了一瓶可樂，“滋～”開了。就在我準(zhǔn)備喝時(shí)，忽然鐵車轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒，我一個(gè)不小心把可樂汁灑在了她的身上，白白的襯衫上瞬間暈染開一大片污漬。

　　姐姐還在睡覺，我趕緊躡手躡腳地拿了點(diǎn)衛(wèi)生紙將汁液擦干凈，偷偷的回到了自己的座位上。想起剛才自己的'表現(xiàn)……如果她知道是我，會(huì)不會(huì)也……

　　過了一會(huì)兒她醒了，看了一眼身上一大片黃色的物質(zhì)，又看了我一眼，想說些什么欲言又止，幾秒鐘之后，她去了衛(wèi)生間換了一身衣服，走了回來，而我始終不敢直視她的眼睛。

　　時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間到了中午我去喝水，一不小心，哐當(dāng)一聲，我的玻璃水杯掉到了地上摔破了，我連忙去撿那玻璃碎片，一不小心把手給劃破了，她聞聲而來，連忙拿來掃帚幫我掃，我沉默了。

　　回到座位上，她又拿來醫(yī)藥包里面的創(chuàng)可貼給我貼上，我紅著臉鼓起勇氣對(duì)她說：“對(duì)不起，可樂是我撒的�！薄皼]事的，沒事，沒事，我早上不是也把水灑到你身上了嗎？”說完，她對(duì)我淡淡一笑，這下我的臉更紅了。

　　不久，我到站了，可她還沒到呢，我朝她揮了揮手，滿心歉意地向她告別。

寬容的作文 篇3

　　在人的一生中,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這既不是懦弱,也不是忍讓,而是寬容。

　　在人的一生中,寬容是指人處世有度量，不苛求。能夠有諒解、克制、包容的胸懷。俗話講：記人之長(zhǎng)，忘人之短說的即是寬容。但是寬容并不是人與生俱來的，它是隨著人們知識(shí)不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養(yǎng)不斷地提高，才慢慢感悟出來的人生道理。也就是說，它是人的思想品性、社會(huì)閱歷、人生抱負(fù)、文化修養(yǎng)等因素息息相關(guān)的。寬容的人能夠理解人之難，補(bǔ)人之短，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之過，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的凝聚力和親和力；反之，只會(huì)嫉人之才，鄙人之能，諷人之缺，責(zé)人之誤，使人厭之、懼之、避之。

　　在人的一生中,寬容是一種人生的修養(yǎng)。我們稱頌為人厚道、寬以待人，我們鄙夷尖酸刻薄、苛求于人；我們欣賞相逢一笑泯恩仇，我們不齒冤冤相報(bào)無盡休。作為修養(yǎng)，寬容就是肯定自己也承認(rèn)他人；就是國(guó)人謙遜真誠(chéng)，待人禮讓大度；就是能夠?qū)捤�別人無意間對(duì)自己的傷害換言之，它是一種善待生活，善待別人的境界。在寬容的背后，蘊(yùn)含的是愛心和堅(jiān)強(qiáng)，是挺直的脊梁，是博大的胸懷。

　　在人的一生中,寬容還是一種做人的原則。人只要在社會(huì)中生活，就必須同各種各樣的人打交道，寬宏大度者，能夠允許別人有行動(dòng)和判斷的自由，甚至尊重、悅納與自己志趣不投，抑或格格不入的人或事。面對(duì)非議、誤解，過多的爭(zhēng)辯和反唇相譏，只能事與愿違，惡性循環(huán)。相反，如能冷靜、忍耐、諒解，容時(shí)間作證，最終可以冰釋前嫌，握手言和。當(dāng)然，它還必須具備一個(gè)前提，那就是不違背憲法和相應(yīng)的法律。大度者，能夠以德報(bào)人，以理服人，以情感人。從這個(gè)意義上講，寬容教會(huì)人們?yōu)槿颂幨溃�教�?huì)人們和平共處，也教會(huì)人們合作與共同發(fā)展。

　　在人的`一生中,寬容也是一種思維方式。生活中我們常常看到這樣的現(xiàn)象：一些人向另外一些人爭(zhēng)取自己的權(quán)力，或者批判對(duì)方的觀念、堅(jiān)持自己的學(xué)說，他們總是指責(zé)對(duì)方的專橫為不寬容；而當(dāng)他們一旦擁有了權(quán)力，一旦自己的學(xué)說被承認(rèn)后，便多以不寬容的態(tài)度來對(duì)待那些批評(píng)他們的人。我們說，寬容既不是一種武器，也不是一面旗幟，更不是一番說辭，而一種人類社會(huì)發(fā)展到一定程度后所產(chǎn)生的思維方式。這種方式可以使人們獲得一種前所未有的視野，也可以使人們達(dá)到一種前所未有的境界。如果對(duì)于一切新事物都不采取寬容的態(tài)度，那么，社會(huì)也就無法進(jìn)步了，人類也就只能生活在愚昧、黑暗、弱肉強(qiáng)食的野蠻時(shí)代。

　　在人的一生中,寬容更是一種頗具價(jià)值的思想。在人類走過的漫長(zhǎng)歷程之中，我們發(fā)現(xiàn)，人類所缺乏的往往不是知識(shí)而是思想，是一種靈光閃動(dòng)的、充滿生命力的、激越而又深邃的智慧。大海成汪洋之勢(shì)卻以其低而納百川，天空展無垠之域然與其高而容日月。一個(gè)人只有以大海之低和天空之高的胸懷，容人所不能容，忍人所不能忍，處人所不能處，才能最終超然于紛繁、喧雜的世俗之上，健康快樂，從容瀟灑，同時(shí)也使自己的人生豐富、博大起來。因此，可以說它又是一種生存的智慧。

　　在人的一生中,一個(gè)人的價(jià)值和力量，不是在他財(cái)產(chǎn)、地位或外在關(guān)系，而是在他本身之內(nèi)，在他自己的品格中。以寬容之德孕育人生，人生才有價(jià)值；以寬容之情澆灌生活，生活才有意義。有意義的生活人生才能精彩，精彩的人生才有快樂。讓我們學(xué)會(huì)寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！讓自己的人生豐富、博大起來。因此，可以說它又是一種生存的智慧。

　　在人的一生中,一個(gè)人的價(jià)值和力量，不是在他財(cái)產(chǎn)、地位或外在關(guān)系，而是在他本身之內(nèi)，在他自己的品格中。以寬容之德孕育人生，人生才有價(jià)值；以寬容之情澆灌生活，生活才有意義。有意義的生活人生才能精彩，精彩的人生才有快樂。讓我們學(xué)會(huì)寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！