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      2. 寬容話題的作文指導(dǎo)材料

        時(shí)間:2022-01-26 15:37:09 寬容 我要投稿
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        寬容話題的作文指導(dǎo)材料

          篇一:

        寬容話題的作文指導(dǎo)材料

          一、關(guān)于題目:

          寬容是山 寬容是條河 寬容是金 寬容立世 學(xué)會(huì)寬容寬容是一種美德 海納百川,有容乃大 寬容他人,成就自己

          寬容造就和諧 擁有寬容,收獲笑容

          二、關(guān)于議論文的開頭

          (一)、總體要求:

          議論文的開頭要力求做到,一要“定準(zhǔn)音”,正如高爾基所說,開頭好比給一首樂曲定音,音定準(zhǔn)了,演奏起來才和諧,定不準(zhǔn),就不和諧。議論文的開頭,要緊扣題意,定好全文的基調(diào),述準(zhǔn)立論的角度,提出中心論點(diǎn),或總攝 全文的“綱”。二要“一開頭就走向目的”。開頭要簡(jiǎn)潔明了,并為下文的議論作好鋪墊,指示行文的方向。

          總之,開頭要簡(jiǎn)潔,迅速入題,及時(shí)提出中心論點(diǎn),中心論點(diǎn)務(wù)必做到鮮明,力求做到準(zhǔn)確、深刻。

          (二)、幾種常見的開頭方式

          1、 闡發(fā)式開頭

          通過對(duì)題目或題目的概念的含義進(jìn)行闡釋說明,點(diǎn)明題意,提出論點(diǎn)。這種方法適用于內(nèi)在含義比較含蓄、深刻或概念比較抽象的題目。

          例 題目:寬容是一種美德

          寬容是什么?寬容是指一個(gè)人胸襟博大,心地開闊,不肯屑屑計(jì)較別人的小過、小惡。古人說的: “君子犯而不!保约捌匠D蔷渌渍Z:“宰相肚里好撐船”,便都是這意思。愿我們每個(gè)人都擁有寬容之心。

          2、 溯源式開頭

          追溯命題的出處,并加以或評(píng)說,提出論點(diǎn)。這種方法適用于直接或隱含名言、俗語等的標(biāo)題。 例 題目:海納百川,有容乃大

          《莊子·秋水》里說:“海納百川,有容乃大。”汪洋恣肆的大海,因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流,不拒大河的胸懷,才會(huì)如是壯觀?v觀中外古今,凡是事業(yè)成功者,無不具有“海納百川”的寬宏大度,無不具有寬容的美德。

          3、 問題式開頭

          扣住題意(可正扣,也可反扣),以現(xiàn)實(shí)生洛中某一現(xiàn)象,某一問題、某一事例起筆,加以論述,提出論點(diǎn)。

          例 題目:奉獻(xiàn)寬容

          時(shí)常聽人們抱怨:“這個(gè)世界除了爾虞我詐,就是虛情假意!蔽页聊耍H蝗羰е胁煌5貑栕约海骸盀楹问廊丝偸菫橐稽c(diǎn)點(diǎn)私利明爭(zhēng)暗斗,吵鬧不休?難道心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來,我一天天長(zhǎng)大,漸漸悟出一個(gè)道理:只有把寬容與真誠(chéng)無私地奉獻(xiàn)給別人,才能得到別人的寬容與真誠(chéng);只有每個(gè)人都做到寬容別人,世界才會(huì)變得和諧溫馨!

          4、 故事式開頭

          以一個(gè)典故、成語、寓言、歌詞、格言、小故事開頭,闡明題意,提出論點(diǎn)。

          例 題目:寬容立世

          孔子的學(xué)生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是恕吧!薄八 ,用今天的話來講,就是寬容。這就是說,一個(gè)人要養(yǎng)成寬容的美德,并且要終身奉行。

          5、 比喻或類比式開頭

          以較有文彩的語言,從自然現(xiàn)象切入,進(jìn)而提出中心論點(diǎn)。

          例 題目:厚德載物,雅量容人

          我記得一位哲學(xué)家說過:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無涯。一個(gè)人只有具備“厚德載物,雅量容人”的胸襟,才能融入別人,成就自己!

          題目:學(xué)會(huì)寬容

          寬容是一盞照亮心靈之路的燈,是一杯暖心的酒,是一把打開心靈之門的鑰匙。學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更為廣闊;忘卻計(jì)較,人生才能永遠(yuǎn)快樂

          三、關(guān)于素材:

          1、 千金之交

          有個(gè)“千金之交”的典故說的是春秋時(shí)期管仲與鮑叔的故事。管、鮑二人少小相識(shí),后來合伙經(jīng)商,管仲總是要從中多占一些便宜,鮑叔不以他為貪,知他是家貧的緣故。此后,管仲出了不少餿主意,幾乎使生意做不下去了,鮑叔也不認(rèn)為他蠢,而認(rèn)為是沒有遇上好時(shí)機(jī)。后來鮑、管二人分別投奔齊國(guó)公子小白和公子糾門下,小白勝而糾死。管仲跟著倒霉被囚。鮑叔不以勝者自旌,反而力薦管仲于齊桓公(小白),也不計(jì)較自己會(huì)處在管仲之下;腹话莨苤贋橄啵卫睚R國(guó),九合諸侯一匡天下,齊桓公終成一代霸主。管仲后來感嘆道:“生我者父母,知我者鮑叔也”。

          從鮑叔身上,我們至少可以總結(jié)出這樣兩點(diǎn)人格品質(zhì):一是寬容之態(tài),一是謙遜之心。如果他無寬容,二人早在年輕時(shí)就分道揚(yáng)鑣了,哪來后來的“管仲治齊”?如無謙遜之心,以成敗論己論人,又哪能容許“敗軍之將”反居自己之上,更何況這樣的高下之分還是由自己提出來的?誠(chéng)然,一切都是源于鮑叔對(duì)管仲的才干有充分認(rèn)識(shí)和信心,但沒有他自己那寬厚忍讓、虛懷若谷、薦賢不妨的博大包容之心,一切也都是無從談起。

          2、 楚莊絕纓:

          某天,楚莊王宴請(qǐng)文武百官,席間,他讓自己寵愛的許姬給大臣敬酒助興。

          一陣風(fēng)將大廳內(nèi)的燭火吹滅,黑暗中許姬感到有人拉住她的手。許姬惱怒中順手扯斷了那人帽子上的纓飾,悄悄告訴了楚莊王,要懲罰這個(gè)大臣。

          楚莊王卻下令暫緩點(diǎn)燈,并要求群臣全部拽斷帽子上的纓飾,盡情狂歡,只字未提此事。

          次年,楚國(guó)與鄭國(guó)交戰(zhàn),副將唐狻出生入死,為大敗鄭軍立下戰(zhàn)功。楚莊王要重賞唐狻,唐狻跪倒在地,說戰(zhàn)場(chǎng)上置生死于度外,實(shí)乃報(bào)答楚莊王昔日“絕纓掩過”的恩典。

          寬大容人方法好

          中國(guó)是一個(gè)講究涵養(yǎng)和寬容的國(guó)度。成語“楚莊絕纓”就是告訴人們,寬大容人,以善心處理事情,最終能獲得好報(bào)。

          3、 三尺巷

          清代宰相張英和葉侍郎毗鄰而居。葉家修墻院占了張家三尺地面,張老夫人為此修書送給京城張英處。張英以詩(shī)回復(fù)老夫人:“千里修書只為墻,再讓三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”張老夫人接到信后,立即令家丁將院墻讓出三尺。葉家甚感慚愧,也將院墻讓出三尺。于是就有了“三尺巷”的來歷。

          生活不是平靜的海灣,難免有風(fēng)浪。當(dāng)你的生活里出現(xiàn)糾紛、矛盾、誤會(huì)乃至爭(zhēng)吵時(shí),你該如何處理?我們認(rèn)為,如果不有損于基本的原則精神,不妨借鑒一下清代張?jiān)紫嗟奶幨乐,學(xué)會(huì)寬容!叭套屢幌潞i熖炜眨瑢捜萏幨嘛L(fēng)平浪靜”,這體現(xiàn)了一個(gè)人的氣度、風(fēng)格和處事方法。一個(gè)心胸狹窄、處事簡(jiǎn)單的人,往往難以做到寬容別人。

          4、名言名句

          ·世事如棋,讓一著不為虧我;心田似海,納百川亦可容人。

          ●不要說別人不夠大度,那是你還不夠?qū)捜荨?/p>

          ●寬容別人,就意味著善待自己。

          ●以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待。

          ●待人要豐,自奉要;責(zé)己要厚,責(zé)人要薄。

          ●大足以容眾,德足以懷遠(yuǎn)。

          《淮南子》 大:寬宏博大。懷遠(yuǎn):安撫遠(yuǎn)方的人。

          ●君子量不極,胸吞百川流。

          唐·孟郊《贈(zèng)裴樞端公》不極:無邊。極,盡頭處。吞:納。形容君子的器量

          宏大。

          ●寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去,刻薄失去的卻是將

          來。

          ●一個(gè)不懂寬容的人,將失去別人的尊重,一個(gè)一味地寬容的人,將失去自己的尊

          嚴(yán)。

          ●對(duì)待別人的寬容,我們應(yīng)該知道自慚;我們寬容地對(duì)待別人,應(yīng)該知道自律。

          ●寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。

          ●如果你還要想寬容別人,就不要等到別人來乞求,記住一句老話:給永遠(yuǎn)比要令

          人愉快。

          ●只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容,這不是他的本性。斯特恩

          ●生活中有許多這樣的場(chǎng)合:你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。(西德尼·史密斯)

          ●以責(zé)人之心責(zé)己,以恕已之心恕人。

          ●紫羅凌蘭把芳香留在了踩倒它的腳踝上,這就叫寬容。

          ●得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人。

          ●人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)

          ●人們應(yīng)該彼此容忍:每一個(gè)人都有弱點(diǎn),在他最薄弱的方面,每一個(gè)人都能被切割搗碎。(濟(jì)慈)

          ●眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史。(清·金纓)

          ●和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。(宋·林逋)

          四、關(guān)于材料的使用

          新聞材料 雅典當(dāng)?shù)貢r(shí)間2004年8月23日,在雅典奧運(yùn)會(huì)男子體操單杠決賽中,出現(xiàn)了令人震驚而感動(dòng)的一幕。28歲的俄羅斯老將涅莫夫第三個(gè)出場(chǎng),他在杠上一共完成了直體特卡切夫、分體特卡切夫、京格爾空翻、團(tuán)身后空翻2周等連續(xù)6個(gè)空翻和騰越,非常精彩,只是落地往前跨了一步。他征服了觀眾,但是裁判只給了他9.725分!此刻,體操史上少有的情況出現(xiàn)了:全場(chǎng)觀眾憤怒著,他們?nèi)颊玖⑵饋,?bào)以持久而響亮的噓聲。他們作出類似古羅馬角斗比賽中宣判死刑的拇指朝下的手勢(shì),但不是朝著選手,而是向著裁判席的方向。

          美國(guó)人保羅·哈姆已經(jīng)站在場(chǎng)地邊上,但是噓聲越來越大,噓聲不僅來自俄羅斯的觀眾,也來自揮舞著意大利、巴西國(guó)旗的看臺(tái),來自每個(gè)角落。比賽因此中斷。一直平靜地坐著的涅莫夫,這時(shí)走到場(chǎng)上,向全場(chǎng)觀眾雙手下壓,示意“請(qǐng)安靜”,并且摸了摸自己的胸口,表示“大家的好意我心領(lǐng)了,其他選手還要比賽”。噓聲終于安靜下來,但比賽結(jié)果無法改變,涅莫夫僅獲得第四名。

          或許在奧運(yùn)盛宴上,這只是一個(gè)小小花絮,不需要多久,這個(gè)鏡頭也許會(huì)被人淡忘。但奧運(yùn)會(huì)上的一切喧囂,一切輝煌,一切勝利、失敗、笑容、淚水,都比不上全場(chǎng)觀眾與這個(gè)在獎(jiǎng)牌榜上找不到名字的老將的這次交流。

          材料運(yùn)用2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子體操單杠比賽中,觀眾對(duì)裁判的不公正評(píng)判報(bào)以強(qiáng)烈噓聲,比賽一度中斷近10分鐘。最后,還是俄羅斯名將,遭受不公正評(píng)判的涅莫夫向觀眾揮手致意,深深鞠躬,然后伸出右手食指做出禁聲的手勢(shì),觀眾席才得以平靜下來,讓比賽得以繼續(xù)。雖然表現(xiàn)完美的涅莫夫最終因此與獎(jiǎng)牌無緣,但誰能說他不是奧運(yùn)的勝者、英雄?他享受到的是屬于涅莫夫的10分鐘。生活太需要寬容了。有的時(shí)候,我們仿佛沒有得到公正、公平的待遇,可能心里難過,可能憤憤不平;但是,請(qǐng)相信,保持一顆寬容、平和的心,以自己的人格魅力、自己的絕對(duì)實(shí)力,總能獲得真正的成功.。

          點(diǎn)評(píng):敘述材料,是寫好議論文的一個(gè)重要的方面。善于敘述,材料就會(huì)有力地支撐論點(diǎn),證明論點(diǎn),就能“事實(shí)勝于雄辯”,反之,不善于敘述,就會(huì)成了游離之物,若好基離,起不到應(yīng)有的作用。這就需要做到:首先,要“各取所需,取其一點(diǎn)” ,即做好裁剪工作。有的材料含義豐富,在作論據(jù)時(shí),就應(yīng)“作憑滔水三千,我只取其一瓢”的原則。如本段材料,要論證“面對(duì)生活中的不平事,應(yīng)保持一顆寬容的心”,就只需概括出涅莫夫?qū)Υ耸碌膽B(tài)度即可,至于事件的起因和經(jīng)過就應(yīng)刪去。否則,洋洋灑灑記敘開來,就會(huì)沖淡論點(diǎn),讓讀者讀來不知你要用它來干什么,同時(shí),大段的記敘還會(huì)沖淡文體特征,這是寫議論文非常忌諱的。切記切記。其次,記敘材料要文字簡(jiǎn)潔,內(nèi)容明確。議論中的敘述目的是為了說理,不是為了生動(dòng),因此不需原本照抄。否則,就有悖于寫議論文的目的。這就要求“善濃縮,會(huì)概括”,敘述時(shí)緊扣論點(diǎn),突出重點(diǎn),情感側(cè)重,力求做到敘述完后,論點(diǎn)就水到渠成。如材料中“最后,還是”、“遭受不公正評(píng)判”、“才”等詞的運(yùn)用,無不流露出敘述人的感情向。真正做到了敘述是為議論服務(wù)的目的。對(duì)于大家都熟悉的材料,更要高度概括,點(diǎn)到為止,甚至基本不用敘述,直接結(jié)合事例進(jìn)行議論都行,切不可啰啰嗦嗦,喋喋不休,那樣只會(huì)暴露你知識(shí)的淺薄,倒掉閱卷人的胃口。像廉藺交歡的故事,只要上過學(xué)的人就知道,就不用再去敘述了。當(dāng)然,對(duì)于一些新穎的材料,則需要交待明確,否則,就會(huì)讓閱卷人一頭霧水,不解其意了。這就是所說的詳略要得當(dāng)。

          篇二:高考作文素材之寬容

          一、角度

         、賹捜菔且环N自信的力量 ②寬容是一種人生境界 ③寬容有利于社會(huì)和諧 ④寬容需要廣博的胸襟 ⑤寬容有時(shí)比嚴(yán)苛的作用更大 ⑥寬容的氛圍使人心情舒暢 ⑦寬容促進(jìn)社會(huì)文化的繁榮 ⑧寬容使人際關(guān)系更加融洽

          二、名人名句

          海納百川,有容乃大;壁立于仞,無欲則剛。(林則徐)

          最高貴的復(fù)仇是寬容。(雨果)

          有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。(蘇霍姆林斯基)

          一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。(紀(jì)伯倫)

          泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。

          寬容,使軟弱的人覺得這個(gè)世界溫柔,使堅(jiān)強(qiáng)的人覺得這個(gè)世界高尚。(馬修·阿諾德)

          雖然我不同意你的觀點(diǎn),但是我卻愿意用我的生命捍衛(wèi)你發(fā)表你的觀點(diǎn)的權(quán)力。(伏爾泰)

          一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕.(安德魯·馬修斯)

          [警句解讀]

          寬則得眾。 語出〈論語·陽(yáng)貨〉。意為:待人寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)。

          君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。語出〈荀子·非相〉。意為:君子賢能而能容納無能的人.聰明而能容納愚昧的人,知識(shí)淵博而能容納孤陋寡聞的人,道德純潔而能容納品行駁雜的人。

          三、實(shí)例參考

          1、宋朝宰相呂端,一生寬厚多恕,別人冒犯了他,他從不介意.別人誤會(huì)了他,或?yàn)榱伺艛D他,到皇帝那里告他的狀,他也不多加辯解,只是說:“吾直道而言,無所愧畏,風(fēng)波之言不足慮也!

          2、寬容是藝術(shù)家的品格。李斯特的學(xué)生有個(gè)姑娘要開音樂會(huì),在海報(bào)上謊說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬收,說冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。辛斯特要她把曲子彈給他聽,并加以指點(diǎn),最后爽快地說:“大膽地上合演奏,你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了。你可以告訴劇場(chǎng)經(jīng)理,晚會(huì)再增加一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏!

          3、六尺巷傳奇 ——寬容化解嫌隙。清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”于是,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。

          4、 楊翁婚姻背后折射的社會(huì)寬容 (寬容是社會(huì)文明的標(biāo)志).舉世聞名的大物理學(xué)家楊振寧先生與廣東外語外貿(mào)大學(xué)翻譯系碩士班學(xué)生翁帆結(jié)婚了。這場(chǎng) 婚戀令人關(guān)注的主要是兩人間的年齡差距———楊振寧整整大了翁帆54歲。在一個(gè)大多數(shù)人還墨守成規(guī)的國(guó)度,這個(gè)罕見的年齡差距難免會(huì)引起許多人的好奇、驚嘆和猜測(cè)。楊振寧早就料到了這一點(diǎn),他坦言自己對(duì)此已有心理準(zhǔn)備。 出乎楊振寧意料的是,面對(duì)這場(chǎng)“十八新娘八十郎,蒼蒼白發(fā)

          對(duì)紅妝”(蘇軾語)式的婚戀,無論是網(wǎng)絡(luò)言論還是街談巷議,充滿的都是善意的眼神:在楊振寧任職的清華大學(xué)的BBS網(wǎng)站上,大部分學(xué)生的留言表達(dá)的都是祝福的心愿;新浪網(wǎng)上的數(shù)千條“評(píng)論”,也大多呵護(hù)著這段感情;一位親近楊振寧的物理學(xué)家還回信給楊振寧,舉例西班牙大提琴家卡薩爾斯81歲時(shí)和他21歲的學(xué)生結(jié)婚,作為對(duì)他們的祝福———這些人性的溫暖和善意,在以前的同類事件中并不多見。 這足以表明,我們的社會(huì)已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一方面,民眾開始知道生活中有太多美好的事物值得我們珍惜和祝福;另一方面,民眾面對(duì)和自己的觀念大相徑庭的人與事,已經(jīng)開始學(xué)會(huì)理解和寬容———而寬容恰恰是社會(huì)進(jìn)步的醒目標(biāo)志。王守仁“致良知”

          5、三峽工程誰貢獻(xiàn)最大 (應(yīng)該寬容地對(duì)待不同意見)。三峽工程大江截流成功,誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問:“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的存在,可讓人保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

          6、林肯的大度 (寬容是一種人生境界)。林肯一向以寬容為懷。在他當(dāng)上總統(tǒng)后,南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,一開始北方處于劣勢(shì),讓他終日不得安寧。隨之而來的就是別人對(duì)他的能力的鄙視,人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯下了大錯(cuò),林肯則對(duì)所有鄙視他的人都報(bào)以寬容,在他人看來,那幾乎是一種自暴自棄的寬容,很沒有尊嚴(yán)的寬容。后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

          四、創(chuàng)新

          給自己一些寬容

          一個(gè)人不難寬容別人,可是很難想到寬容自己,我們不知道,不僅別人需要寬容,我們自己也需要寬容。我們常常說:“嚴(yán)于律己,寬以待人!备改高@樣教育我們,我們也這樣要求自己,將來也會(huì)這樣要求孩子們。可是,在給別人以寬容的同時(shí),我們自己真的不需要自己的寬容嗎?我們通常以為:寬容自己,等于是在放縱自己。放縱別人沒有關(guān)系,別人不是我們自己。放縱自己就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。誰聽說過:我們要寬容自己? 其實(shí)不寬容自己,我們很難寬容別人。 今天的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。在這樣奔涌向前的時(shí)代,如果總是對(duì)自己非常苛刻,總是要求自己做到完美無缺,那么毫無疑問一定會(huì)導(dǎo)致精疲力竭,甚至產(chǎn)生一些心理問題。 所以,給自己一些寬容吧。

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