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（集合）關(guān)于寬容作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于寬容作文，歡迎大家分享。
關(guān)于寬容作文1
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷、頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的馬其實是很明智的，它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火。
因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某
些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。 寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積怨的`人呵，請你選擇寬容吧！這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦。寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩一般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
【鑒賞小語】 文章見解比較深刻,自始至終能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)，逐層遞進地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題，顯示了作者對“寬容”的透徹的認識。全文論述生動形象，巧用比喻，從三個層面揭示“寬容”的本質(zhì)，思路開闊，聯(lián)想豐富，由此及彼，較好地把握了三個層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開掘，既概括了上文的內(nèi)容，又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中，讓人產(chǎn)生深遠的回味。
關(guān)于寬容作文2
哲學家康德說："生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。"優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾？卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說："要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處。"憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說的"憎惡"是另一種形式的"寬容",憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演"慈祥的外婆",發(fā)"從此吃素"的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說："你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。"林肯微笑著回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎 "一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大 著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問："那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。"反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的'空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭？土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥灰姡活櫛姵挤磳�，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
關(guān)于寬容作文3
李斯特義收學員
——寬容是藝術(shù)家的品格
有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生，演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說："大膽地上臺演奏，你現(xiàn)在已是我的學生。你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師替學生演奏。"李斯特在音樂會上彈了最后一曲。
六尺巷傳奇
——寬容化解嫌隙
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復老夫人："千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。"于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
誰對三峽工程的貢獻最大
——對反對者的寬容
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問："那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。"反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能，這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調(diào)吧。
"朕也喝醉？搖不知錯對"
——對臣下要寬容
宋太宗在北陪園飲酒，大臣孔守正和王榮侍奉酒宴。二人喝得酩酊大醉，互相爭吵不休，失去了臣下的禮節(jié)，內(nèi)侍奏請?zhí)趯⒍俗テ饋硭屠舨咳ブ巫铩５谡f，不，派人送他們回家去。第二天，他倆酒醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失禮，十分后怕，一齊跪在金鑾殿上向皇帝請罪，宋太宗微微一笑，說："昨晚，朕也喝醉了。"宋太宗裝糊涂，既表現(xiàn)了大度，又收買了人心。
婁師德舉薦狄仁杰
——寬容對人，以德報怨
狄仁杰是唐代武則天時的'宰相，他功勛卓著，知人善任，深得武則天的信任。平時狄仁杰瞧不起婁師德，但是舉薦他任宰相的卻是婁師德。當婁師德向武則天舉薦狄仁杰頂替自己的相位時，武則天就感到奇怪："狄仁杰與你不是不和嗎？"婁回答："圣上問的是誰有德有能擔任相位，并未問誰與臣不和？"在婁師德列舉了狄仁杰之能后，武則天同意了他的請求，讓狄仁杰接替了婁師德的相位。
有一天，武則天問狄仁杰："婁師德這個人品德高尚嗎？"狄答："不知道。"武則天說："要知道，你今天擔任宰相的職位，就是婁師德舉薦的��！"狄仁杰聽后，非常慚愧。
關(guān)于寬容作文4
寬容是學問，是崇高的人生追求境界，我們要糾結(jié)一世，也要溫習一世。深海無底，學無止境，
“能容小人，方成君子”在這個紛亂冗雜的社會里，總會遇到一些來自別人不理解，或者有意無意的傷害。水至清則無魚得大道理大家都懂，但我們總要求別人和自己一樣清或者一樣濁。人云亦云，別人適應不了你，那你就得去適應別人。哲學家康德說過：“生氣，是拿別人的錯誤處罰自己”。所以為什么要用別人犯的錯來給折磨自己呢！胸中天地寬，常有渡人船，寬不但能利他人，也能利己，小人都能容下了，那天下之大你還有什么容不下的。
寬容是一種修養(yǎng)，修養(yǎng)是涵養(yǎng)，養(yǎng)品性，學會反省自新，當你以常態(tài)的眼光去對待別人的任何一點小瑕呲，原諒別人同時天也寬地也闊。儒家學派創(chuàng)始人，孔子的一生是可憐的一生，生于禮壞樂崩的亂世，為官不得志，但做為君子，孔子卻做到了，他用生命的儒雅，不僅影響了他的學生，還影響了幾千年的中國文化，君子的范疇何其大，道，德，仁，禮，義都要去做到，有誰敢說他這一輩子沒有犯過一件錯事，但是只能讓自己盡量去修善自我，我相信能有寬容修為的人，應該是一個智者。
寬容是一種愛，現(xiàn)代人不缺愛同時也缺愛的品質(zhì)，亂施愛也是自私愛己。科技時代，方便食品吃的比正餐多，戀愛就像吃快餐，婚姻就像吃多了主食產(chǎn)生怨食癥開始懷念那個方便時代。我們自私的更愛自己，給別人施愛，卻不懂得用愛去寬容別人，激烈的競爭時代，要相信小人可以得一時，卻不會得一世，寬容就成了忍一時厚積薄發(fā)的一種狀態(tài)，學會去寬容那些給你施小計，逼你進苦�；蚪锝镉嬢^心胸狹隘的人，你要相信君子一定是以寬容心態(tài)去愛那些小人，而不已君子之心而不去度小人之腹。
寬容是一種智慧，當你面對一個百般叼難你的人，寬容別人證明你有氣度，你比別人有更高的智慧，有時不做回應并不是表明你屈服，責人不如幫人，有時以靜制動比你口誅飛沫舞動全身的殺傷力更為奏效。一個睿智的人，一定是一個不斤斤計較，心胸寬廣，而不以小利而去損他人，以其人之道還之其人之身，并不是一個有智慧的'人所為之，真正的智者以品性來悅他人，不是逞一時之快來暫時泄憤。所以有時寬容也是一個智慧之舉。
“能忍者真君子，能屈能伸大丈夫”君子與小人的區(qū)別，就是一個胸懷和氣度的火候。“君子懷德，小人懷土，君子懷刑，小人懷惠”寬容并不是遷就，是仁愛，是處世的大智慧，是人格魅力的提升，對于小人以牙還牙更添積怨，最高貴的復仇方式就是寬容，無聲方式有時勝過針尖對麥芒。
寬容是人生路上不可豁缺的品質(zhì)，是待人的一種藝術(shù)“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”世界上最闊的是海，但人要做到讓自己的胸襟比海還要闊，寬容是人生路上的調(diào)養(yǎng)劑，只有修身養(yǎng)性，才能讓你的路越走越寬，寬容似陽光，它能給他人帶來光亮，溫暖他人也讓自己更豁達。學會了寬容，在茫茫人海中行走中，讓你少了很多心理障殘，讓你的人生路有了更多坦途。
關(guān)于寬容作文5
這是一場慘烈的戰(zhàn)爭，幾乎所有的士兵都喪命于敵人的刀劍之下。
命運將兩個地位懸殊的人推到一起：一個是年輕的指揮官，一個是年老的炊事員。
他們在奔逃中相遇，兩個人不約而同的選擇了相同的路徑——沙漠。追兵止于沙漠的邊緣，因為他們不相信有人會從那活著出去。
“請帶上我吧，豐富的閱歷教會了我如何在沙漠中辨認方向，我會對你有用的�！崩先税蟮�。指揮官麻木地下了馬，他認為自己已經(jīng)沒有了求生的資格，他望著老人花白的雙鬢，心里不禁一顫：由于我的無能，幾萬個鮮活的生命從這個世界上消失，我有責任保護這最后一個士兵。他扶老人上了戰(zhàn)馬。
到處是金色的沙丘，在這茫茫的沙海中，沒有一個標志性的東西，使人很難辨認方向�！案易甙�。”老人果敢地說。指揮官跟在他的后面。灼熱的陽光將沙子烤得如炙熱的煤炭一樣，喉嚨干得幾乎要冒煙。他們沒有水，也沒有食物。老人說：“把馬殺了吧？”年輕人怔了怔，唉，要想活著也只能如此。他取下腰間的軍刀……
“現(xiàn)在，馬沒了，就請你背我走吧？”年輕人又一怔，心想，你有手有腳，為什么要人背著走，這要求著實有點過分。但，一直以來，他都處在深深的自責之中，老人此時要在沙漠中逃生，也完全是因為他的不稱職。他此刻惟一的信念就是讓老人活下去，以彌補自己的罪過。他們就是這樣一步一步地前行，在大漠上留下了一串深陷且綿延的腳印。
一天，兩天……十天。茫茫的沙漠好像無邊無際，到處是灼燒的沙礫，滿眼是彎曲的線條。白天，年輕人是一匹任勞任怨的駱駝；晚上，他又成了最體貼周到的仆從。然而，老人的要求卻越來越多，越來越過分。他會將兩人每天總共的食物吃掉一大半，會將每天定量的馬血喝掉好幾口。年輕人從沒有怨言，他只希望老人能活著走出沙漠。
他倆越來越虛弱，直到有一天，老人已經(jīng)奄奄一息了。“你走吧，別管我了�！崩先朔薹薜卣f，“我不行了，還是你自己去逃生吧�！�
“不，我已經(jīng)沒有了生的勇氣，即使活著我也不會得到別人的寬恕�！�
一絲苦笑浮上了老人的面容，“說實話，這些天來難道你就沒有感到我在刁難、拖累你嗎？我真沒想到，你的心可以包容下這些不平等的待遇�！�
“我想讓你活著，你讓我想起了我的父親�！蹦贻p人痛苦地說。老人此刻解下了身上的一個布包，“拿去吧，里面有水，也有吃的，還有指南針，你朝東再走一天，就可以走出沙漠了，我們在這里的時間實在太長了……”老人閉上了眼睛。
“你醒醒，我不會丟下你的`，我要背你出去�！崩先嗣銖姳犻_眼睛：“唉，難道你真的認為沙漠這么漫無邊際嗎？其實，只要走三天，就可以出去，我只是帶你走了一個圓圈而已。我親眼看著我兩個兒子死在敵人的刀下，他們的血染紅了我眼前的世界，這全是因為你。
我曾想與你同歸于盡，一起耗死在這無邊的沙漠里，然而你卻用胸懷融化了我內(nèi)心的仇恨，我已經(jīng)被你的寬容大度所征服。只有能寬容別人的人才配受到他人的寬容。”老人永久地閉上眼睛。
指揮官震驚地直佇立在那兒，仿佛又經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭，一場人生的戰(zhàn)斗。他得到了一位父親的寬容。此時他才明白，武力征服的只是人的軀體，只有愛和寬容才能贏得人心。
關(guān)于寬容作文6
終于，我委靡不正，睜著朦朧的睡眼起床了。不知不覺地來到了客廳，望了望鬧鐘。雖說已起，但還是魂不守舍，顛倒是非，分不清東南西北。最后為了讓自己清醒清醒，決定去廠里溜達溜達。
“我們廠里的人已經(jīng)出面給你到交警隊去把你的駕駛證拿回來了，又到保險公司去給你的車拿回賠償金�，F(xiàn)在，按照新的交通法規(guī)你們兩個人都有責任，無論是誰得錯你們都必須拿出200元交給保險公司。然后在賠償你1900元。這樣總沒有問題了吧!” 人一到，就聽見媽媽的辦公室給顧客一個滿意的回答。
我正暗暗慶幸媽媽的是一個絕對做生意的女強人�？烧l知道，那顧客卻爭鋒相對：“你以為我不知道，這種東西肯定是不要陪的哇。我有什么責任，我的出租車停在那里，他自己就撞了過來。是誰得錯，你說是誰得錯啊?”向來多管閑事的我，按奈不住地推開了門準備去看看好戲。
媽媽振振有詞：“我們的責任只是給顧客一個滿意的服務，一個滿意的回答。既然新的交通法則出來了，你就必須得遵守規(guī)定。你可以說別人無緣無故撞上你的車。那別人也可以說你亂停車，不就是兩百塊錢嗎?何必這樣斤斤計較�！�
那人還是強詞奪理：“你以為我不知道啊……”說完還向媽媽瞄白眼。我背地里罵那人不講理，但有什么辦法咧。我只能袖手旁觀，以一個觀眾的身份來觀看“戰(zhàn)爭”的開始
以媽媽的性格和脾氣，和那人的不講理，兩個人肯定會以自己的口舌來“打”這場無硝煙的“戰(zhàn)爭”�！拔覀儚S里出面給你辦這件事，沒有一個人不感謝我們的。我們已經(jīng)給你辦好了任何手續(xù)，而且又給你交掉了錢。你自己還要交200元錢，這為什么不肯呢?還為了這么點小事而爭執(zhí)，你說誰講得有道理一點啊?“
我沒有任何情緒再聽他們的“口舌戰(zhàn)爭”，只能乖乖地滾到一邊。當個看不到的陌生人。
其實我覺得只要寬容對方一點點就可以把這件事都解決。那人為了自己僅有的利益而“口舌”，媽媽也為了自己廠里的人不白白浪費自己的精力而“口舌”。兩人的目的地都相同，同樣是為了自己的利益。
既然都為了利益，那人就應該把兩百元交給交警隊。媽媽也不必再跟他爭執(zhí)下去，大家都有自己的理由即使再多說也是無濟于事。只要學會寬容對方一點點，那這200元錢還怕沒有人交嗎?媽媽會覺得那司機的口氣狠了點，必須得自己交錢的地方還是要交的。而那人也認為媽媽口氣不對，兩人都互不相讓，那這場無硝煙的.戰(zhàn)爭要打到何時?
我從一本書上就看到這樣一個故事：作者每天去上學都要搭公車，在車上大家的態(tài)度都和冷漠。有一次車外下著滂沱大雨，車上的窗戶全部都緊閉著。一位老伯伯覺得空氣太悶而把窗戶打開了，外面的雨卻下到了鄰坐的老婦人。那婦人就破口大罵，結(jié)果兩個人就互相責備起來。直到一個幼稚園的小朋友無意間媽媽這公公婆婆在干什么。媽媽告訴她這兩位人都為大家著想，小女孩就說了一句：“喔，公公婆婆的心地都好好哦!”。這天真無暇的話才把這次的誤會解除。
在現(xiàn)實生活中，大家常常會碰到這種事。真的，老伯和婦人都沒有錯，只是他們站在自己的立場思考，沒有顧及到對方的感受。如果大家都能以一顆寬容的心，包容別人的無心之過，這樣的話很多的沖擊和誤解都是可以避免的。 一句話，寬容——讓對方一點點就可以了!
關(guān)于寬容作文7
“叮鈴——”第一節(jié)課的下課鈴聲剛響起，同學們便潮水般涌向操場，大課間活動開始了，這可是我們狂歡的最好時光了，可是樂極生悲，孫浩龍在抖空竹時，雙手使勁一揚，右手的木棒一下戳到我的太陽穴上，我頓時感到火辣辣地疼，用手一摸，竟然還有一點兒血跡。
我“嗚嗚”地哭起來，揪住孫浩龍的衣襟，孫浩龍一臉尷尬，呆呆地站在那兒。旁邊呼拉一下圍了好幾圈的人，有本班幫著勸解的，也有別班來湊熱鬧的。班主任施老師也過來了，他察看了一下我的傷勢，幫我消了一下毒，安慰我說不礙大事。我卻不依不饒，非要孫浩龍給我一個說法，老師見這樣就把我們領(lǐng)進了他的.辦公室。
老師給我們每人一張小板凳坐下，先對孫浩龍說：“你盡管是無意的，但你畢竟傷害了同學，所以你應該向你的同學道歉，這才是一個人應有的素養(yǎng)和禮節(jié)，至于同學原不原諒你，那就是她的事了。”孫浩龍趕緊站了起來，走到我面前，恭恭敬敬向我鞠了一躬，說道：“對不起！”
老師又轉(zhuǎn)向我，溫和地說：“夢靜，我給你講個故事吧。在美國，有兩個年紀相仿的商人：約翰和格林。他們是鄰居，格林是小學畢業(yè)，可他的工廠卻有約翰的三倍大�！�
老師平時給我們上課時總是一板一眼，不茍言笑，今天和我面對面地談話卻是這樣的親切溫煦，我的心中暖暖的。老師喝了一口茶，繼續(xù)講了起來：
“后來在約翰收入不支工廠快要倒閉的時候，格林主動借給他4萬美元，讓他重新投資翻本。果然沒多久，約翰的工廠逐步盈利，可是他卻不想還這4萬元了，格林的兒子去向他要，卻被打了兩巴掌。
”格林兒子一肚子委屈，氣得想和約翰拚命，格林勸他，兩家原來是世交，約翰的祖上曾給過他們家?guī)椭�，約翰實在不想還就算了。人生在世誰能無過呢，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！拔抑览蠋熣f話的意圖了，我也走到孫浩龍的面前，大方地伸出手去：”我只是擦破一點小皮而已，馬上就會好的，沒事了，你別放心上�！袄蠋煗M意地笑了，這時上課鈴響了，我和孫浩龍趕緊起身向老師道別，誰知匆忙間我的衣角將老師剛才喝茶的茶杯碰倒了，茶汁濺了老師一身，老師桌上的備課筆記和作業(yè)本都被浸濕了，我一下嚇懵了。老師扶起茶杯，擦干水漬，拍了拍我的肩說：”沒事，下一節(jié)課正好是我的，我們一起走吧�！拔乙宦缝�，來到教室門口，老師忽然停住了，我心里格登一下，誰知老師說：”夢靜，你知道那個故事后來的結(jié)尾是怎樣的？“我搖了搖了頭�！奔s翰的兒子后來在一次戰(zhàn)役中為救人犧牲了，而他救的正是格林的兒子�！巴砩匣丶液�，我在臺燈下鋪開光潔的紙箋，寫下了一行話：
寬恕不能改變過去，但它能拓展未來。 要學會忍耐他人的錯誤， 因為你也有許多要別人寬容的缺點。不要計較別人怎樣對待你，只問自己怎樣對待別人。對他人的尊重， 是做人的一種魅力。
關(guān)于寬容作文8
天空收容每一片云彩，不論云彩美麗或丑陋，所以天空才能廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論巖石巨大或渺小，所以高山才能雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論浪花清冽或混濁，所以大海才能浩瀚無比。
這就是寬容。寬容是一種美德，是最能讓人感動的一種品質(zhì)。
在競爭激烈的現(xiàn)代社會，磕磕碰碰的事情在所難免。我們在社會交往中，吃虧、被誤解、受委屈一類的事也是經(jīng)常發(fā)生的。我們當然希望不要遇到這些事情，但一旦發(fā)生了，最明智的選擇就是寬容。寬容不僅僅包含著理解和原諒，更顯示出氣度和胸襟，堅強和力量。寬容的是別人，給自己的卻是快樂。很多人因為寬容而改變了他的一生。
對自己寬容一點，別太苛刻自己，嚴以律己，寬以待人，這是我們恪守的準則。因此有的人認為對別人寬容就行了，對自己卻要苛刻，要時時告誡自己，一定要努力努力再努力，絕對不允許自己出一丁點差錯。如果出了一丁點差錯，就不能原諒自己，整日活在自責與愧疚之中，走不出自己為自己設(shè)置的陰影，不敢再有新的嘗試，這樣人的一輩子也就完了。
其實我們完全沒有必要這樣，因為我們畢竟不是圣人，也不是神仙，沒有必要把自己想得那么重要。有些事情過去了就讓它過去吧，無謂的耿耿于懷也無濟于事。我們的一生都是在錯誤當中摸爬滾打過來的，錯誤也不都是沒有一點意義，至少它可以讓我們吸取教訓，免得第二次再犯同樣的錯誤。既然這樣，我們就不應該停留在錯誤的本身，而毀了自己的未來。
人有失手，馬有失蹄，一旦錯了，難道真的要給自己的心靈加上一把無形的枷鎖不成？為了繼續(xù)完成自己的價值，我們必須理智點，果斷地撕去那張舊日歷，再去尋求新的自我，新的快樂。要明白一個人首先要懂得善待自己，才能更好地善待別人。如果連自己都不愛惜、不尊重，要善待別人就成了泡沫，成了空話。
別太苛刻自己，不僅表現(xiàn)在正視和寬容自己的過失上，還應該表現(xiàn)在我們應該適當?shù)慕o自己放假，凡事不要把自己逼得太緊，該放松的時候放松，何苦自己為難自己呢？
有人懂得寬容自己，因此他們過得很快樂；也有人為了一個小小的過失就憂心忡忡、患得患失，這樣的人生未免有點低落，有點遺憾。如果說人生是一幅讓你著色的`畫，你能忍心讓它滿是灰色？懂得著色的人，一定是懂得生活的人，也一定是快樂的人。善待自己，寬容自己，才能讓自己快樂，才算活過,要知道活著與活過永遠也不可能等同，而快樂地活著才是真正的活過。
忙碌的人，請放慢你的腳步，欣賞一下周圍美麗的風景；緊張的人，請聽一下音樂，舒緩一下你緊繃的神經(jīng)。不要總是為了拿第一而埋頭學習，不要總是為了拿先進而賣命工作。如果你有什么愿望，就盡量去實現(xiàn)，不要苦了自己。努力工作、學習本來就是為了我們過得更好一些，為什么我們還要活得那么累呢？別太苛刻自己，你會發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好。
關(guān)于寬容作文9
今天我和侄女小妤在她家里玩，(不過也要寫作業(yè)的哦!)好像是因為她太無聊了，就叫了鄰居家的小文，但是，我不喜歡和她們玩，因為我不想和比我小的人玩那些幼稚的小游戲。于是我上課去寫作業(yè)了。
過來一會兒，小妤突然叫我跟她們一起玩，我問她為什么，她說我們玩的這個游戲要3個人一起玩，讓我也一起�？墒�，我不想和她們一起玩�！安恍��！彼宥迥_生氣地說。我也無可奈何，只有不理她。過了10分鐘，她把小文一起叫到樓上玩。(那里指的是我做作業(yè)的地方)她走過來又拉著我的袖子，叫我一起玩，我不聽，繼續(xù)在網(wǎng)上查資料。忽然，她把電腦的主機開關(guān)按鈕按下，電腦馬上關(guān)機了。我似乎只是生氣，罵了她幾下、她卻淚眼汪汪地哭了起來。小文安慰她�？蘼曂Ａ�，小妤走到我身邊，我沒在乎。一會兒，耳邊想起了她的笑聲，我不甚在意。當她把我最心愛的修正帶放在我旁邊時，我明白了一切。原來她在我旁邊是要拿我的修正帶。修正帶破了，我很生氣也很無奈。因為壞了不能復原了。我哭了，不過不發(fā)出聲音。我拿起修正帶，就走到樓下，跑到我以前不高興就去的地方。
我看著那壞了的修正帶，眼淚一直不停的流，把我的衣服都弄濕了，這一刻，我多么希望小文來。她是一個既漂亮又善良的人，我特別喜歡她，在小妤沒出生之前，那是一段美好的回憶……忽然，我聽到了一位像姐姐的聲音。難道已經(jīng)五點鐘了，姐姐下班回來了?但是，卻不是的`，我有點失望。過了10分鐘后，我聽見小妤跟小文的談話。小妤小聲地說：“會不會在這里?”“應該不會的�！毙∥恼f。她們來到了我的面前，看見我淚流滿面臉上路出驚訝的神色，特別是小妤。她的外婆也來了，看見我淚流滿面，馬上走過來問我，“你怎么了?”“小妤把我的修正帶給弄壞了”我一邊哭一邊說道。大媽媽把我牽到樓上，后來說：“我給你姐姐打個電話�！蔽尹c點頭�！拔�，張燕，你女兒把可可那個修正帶給弄壞了，怎么辦?你下班快點來!大媽媽生氣地說著，”還有這個修正帶可可寫作業(yè)的時候要用的，快點!”“你先用鉛筆寫一下英語，數(shù)學吧�！贝髬寢寣ξ艺f。我又點點頭，開始做做作業(yè)。我聽見樓下大媽媽在教育小妤。我得到了一點安慰。
五點到了，姐姐一下班就來到家里。并問大媽媽到底是怎么回事。后來，姐姐讓我把那個修正帶給她，看看能不能修。姐姐拿起這個修正帶，看了一下找到了拼起來的地方。而拼得很緊，姐姐費了九牛二虎之力打開了一點，小妤看著，就說：“要不，用剪刀?”“不行，這個是塑料，會弄破的?”姐姐皺著眉頭說道。再把沒用過的貼上，修正帶修好了!我很高興，不過這不是新的了，這有點難過。
事后，姐姐為了補償我就又買了一個修正帶送給我。小妤也低著頭不好意思地對我說：“對不起，可可阿姨，我以后不會這樣了�！薄皼]關(guān)系。”我回答著，我已經(jīng)原諒了她。因為知錯就改就是好孩子。
但是，妹妹還是對這件事耿耿于懷。于是，我寫這篇文章給你，我要告訴你——我已經(jīng)原諒你了，把這件事給忘了吧!
關(guān)于寬容作文10
人們常說人與人之間互相幫助，互相發(fā)展，共同前進叫和諧。的確，我也是這么認為的。但我覺得，對于我們孩子來說，互相發(fā)展，共同前進也許離我們太遠了，我覺得其實人與人之間的寬容，這同樣也是一種和諧。
現(xiàn)在21新世紀廣大人民的素質(zhì)也都在不斷提高，我們身邊的人也照樣如此。在生活難免有許多坎坎坷坷。但是，公交車上的一句“對不起”，一句“沒關(guān)系”，原諒做錯了事情的同學……都是和諧生活、和諧社會的寫照。我也并不例外，我至今還記得一次我寬容了同學的事。
記得那還是我四年級的時候，我和班里一個叫茅浩川的同學關(guān)系并不是很好。他是一個比較喜歡“開玩笑”的同學，也曾為次惹出了不少“禍端”。我們平時都不大喜歡同他“開玩笑”——他喜歡捉弄我們。
有一次，茅浩川因為沒有帶文具盒問我借文具盒，我也“毫不記仇”地把文具盒借給了他。這對他來說，真猶如“雪中送炭”�？烧娈斣诔燥垥r，只聽見“啪”的一聲，我趕忙過去一看，慘劇已經(jīng)發(fā)生了。我嶄新的文具盒已經(jīng)“粉身碎骨”了：精美的水晶玻璃蓋也全碎了，還有……總之是“慘不忍睹”。茅浩川仿佛還沒有反應過來，呆呆地站在了那兒。
我當時真的十分生氣，這可是我新買的文具盒呀，樣子很好看，這價錢也不便宜呢。于是，我怒氣沖沖地收拾好掉在地上的文具盒碎片。
我整個下午雖然都沒有答理茅浩川，但我在偷偷觀察他。茅浩川也仿佛變了個人使的，一向活潑好動的他變得一言不發(fā)了。我見他好幾次都想過來跟我道歉，可勇氣還是不夠。
放學了，我正準備回家，茅浩川緩緩地走到了我的座位前。他的頭低了下來，但還是可以隱約地看見他紅得像個熟透了大蘋果的臉�？吹某鰜硭墙�(jīng)過了一番思想斗爭后才來的。“對……對不起……我打……打壞了你的……你的文具盒……要不……要不我賠你一個新的文具盒吧……”他支支吾吾地向我道歉。
見他這么誠懇地向我道歉，我也就不生氣了。剛才那滿腔的怒火，也仿佛在他的道歉中化為了烏有，并且被永遠地封印住了。我用平和的.語氣對茅浩川說：“茅浩川，我這次也不怪你了，文具盒你也不用賠了。不過，你下次無論做什么事，可要吸取教訓，都要仔細、小心一些�！薄芭�，知道了，我會注意的，我會小心的，謝謝！”茅浩川回答說。說完，我們倆都笑了笑。
從那以后，他也不再捉弄我了，我們經(jīng)常在一起討論學習上的問題，互幫互助，還成為了好朋友。
這件事也永遠埋藏在了我的心里。我心里在想：原來一句“對不起”真的就有如此神秘的力量。它能夠平息人們的憤怒，使人們變的心平氣和，使人們變得寬容，還能使人化干戈為玉帛，使冤家成為好朋友。
我從這件事中也了解了寬容的力量，它能使人們化敵為友。的確，什么是和諧？我認為寬容也是和諧。而且，寬容是和諧的基礎(chǔ)。因為有了寬容，所以才會和諧。同學們，讓我們一起努力，把自己變得更寬容一些吧！一句“對不起”，一句“謝謝”都能夠使我們變得寬容。如果我們每個人都變得更寬容，那么我們的世界將會更和諧、更美好。讓我們共同用寬容打動別人，創(chuàng)造一個真正美好、和諧的世界！
關(guān)于寬容作文11
人非圣賢，多有不足，人必須度量大，對他人要寬容。古人云：冤冤相報何時了，得饒 人處且饒人。這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。 寬容是一種豁達的風范，對于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對自己的人生。
寬容是一種幸福， 我們饒恕別人， 不但給了別人機會， 也取得了別人的信任和尊敬， 我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。寬容更是一種財富，擁有寬容， 就擁有一顆善良，真誠的心。 正所謂：退一步，海闊天空;忍一時，風平浪靜。對于別人的過失，必要的指責無可厚非， 但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。以寬容之心度他人之過，做世上精 彩之人。大肚能容容天下難容之事，開口便笑笑世間可笑之人。涉身世上，相信一些不愉快 的經(jīng)歷我們每個人都遇到過。 人和人之間的冷漠隔閡也就因此點點滴滴在心頭郁結(jié)成冰。 常 常聽見周圍的人不住地說累，殊不知每個人原本都可以很輕松，很瀟灑的，前提就是彼此多 一些寬容，少一點苛求計較。 一個天性善良，心地純潔的樂觀主義者，把人間的萬事萬物都看得很美好，而毫無缺 陷;一個天性忠厚，心胸開朗的樂觀主義者，待人接物都抱著寬大為懷的態(tài)度，自然他把萬 事萬物都會看得很正常而毫無邪惡。而往往有些人則會陷譴責，遷怒于容顏中，恨不能覺得 整個世界都對不起他，自然便不會領(lǐng)略到開心的真諦。所謂有修養(yǎng)的君子，做人寧肯保持沉 默寡言的態(tài)度，尤其是做事方面，寧可顯得笨拙一些，絕對不愿自作聰明。
寬容也是一種力量，在沖突與不愉快發(fā)生時，寬容是"以柔克剛"，進而達到"忍一時風 平浪靜，退一步海闊天空"的心境。寬容更是是一種品格，世間并無絕對的真理，而且正邪善惡 交錯，所以我們立身處世的基本態(tài)度，必須有清濁并容的雅量。 曾經(jīng)以為缺少寬容，生活中的很多人會為瑣碎小事，耿耿于懷，沖冠一怒，甚至彼此惡 語相傷;曾經(jīng)以為缺少寬容，會使正常的生活陷入斤斤計較的泥潭，生活暗淡無光。 寬容是一種淡泊的人情味，讓心頭彌漫著感動和友善，領(lǐng)略到為人的操守和品位;寬容猶如 愛，是生活的'藝術(shù)，是一種堅強有力的表現(xiàn)，看似僅僅對別人做出了善意的舉動，而又何嘗 不是對自己內(nèi)心的充實和肯定呢？理智地退卻， 大度地謙讓， 將會有一片海闊天空的燦爛天 地任你馳騁。 理解寬容， 學會寬容， 寬容是瀟灑處世的精髓， 寬容是你永保魅力的一道永恒的風景。 生活需要寬容 大海的寬廣在于匯集大大小小的川流， 生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。
心， 因為寬容而變得坦然;愛，因為寬容而成就偉大。 寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界;它是處世的經(jīng)驗，待人的藝術(shù)，為人的胸懷。人人多一份寬容，生活中就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生 活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動人的旋律。 寬容，是一個豁達的心胸，是一種難求的美德，是一類生活的藝術(shù)，一股無形的 感召力和凝聚力，是人格魅力光環(huán)中最最閃耀的一束光芒。
關(guān)于寬容作文12
寬容，似一束溫暖的陽光，照進每個人的心房，似一杯暖暖的熱茶，讓你細細品味，似雨后的彩虹，那么的耀眼，那么的迷人。人生中如果沒有寬容，那么，你的人生注定是失敗的，寬容就像一縷光亮，讓你走出黑暗。
“天氣真好！”我伸了個懶腰。陽光，從窗外斜斜的射進來，空氣中充滿了泥土的芳香，使人心里癢癢的，想出去好好的放松放松�？上�，我卻被困在這該死的補習班里，像只被囚禁的小鳥，渴望自由。我低下頭，想寫作業(yè)，筆尖剛親吻紙張，不知怎么的，一股力量突然推了一下我，我剛回過神來，卻發(fā)現(xiàn)紙上出現(xiàn)了一條長長的“吻痕”我惱火了，抬起頭尋找造事者。突然，一陣怪里怪氣的笑聲傳來：“哈哈，吳良彬，你的本子被誰“親了”？不會是你吧？啊哈哈......”我扭頭一看，喲，原來是王日偉啊！我頓是火冒三丈，眉毛緊皺著，眼中閃耀著怒火，手不停的在顫抖，似乎會在瞬間砸向他。
我克制自己，要不是看在同學的面上，早把他打得連親娘都不認得了！“喂，你別，別胡來，念在我們同學一場，就免了皮肉之苦吧。”王日偉見我要發(fā)飆，連忙說�！昂�，誰叫你在我的四百格上劃了一條線，我寫了好久的！就這樣被你毀了！我要討回那一筆！”說完，我揚起筆，在他的紙上畫了一筆。我心滿意足了，準備“打道回府”，可王日偉突然惱羞成怒，一連在我紙上畫了幾條“疤”。我被徹底激怒，跟他“大戰(zhàn)”起來。
“叫你畫我，我畫。”
“哼，我也畫！”
“我畫！”
“我再畫！”
“我畫！”
......
不知過了多久，我倆的紙上已經(jīng)“慘不忍睹”。不知何時，老師走了過來，請我們?nèi)ァ昂炔琛�。在滔滔不絕的訓罵聲中，不知何時，王日偉開始抽噎，之后是一滴淚，最后又來“狂風暴雨”，他的淚水像斷了線的珠子，不停的往下流，老師和我見狀，慌了，我連聲問他：“怎么啦？怎么回事？你倒是說話啊?”
“......”
“怎么啦？被嚇我。”
“......”
“別哭了，再哭我也哭了�！�
“......”
也不知過了多久，王日偉終于停止了哭泣，“吳良彬，你......能原諒我嗎”王日偉說�！斑@......”我不知所措，我的.腦子里跳出了一個小人。
“原諒他，他是你的朋友�！毙∪苏f。
“不，他剛才做了那么過分的事情�！�
“你不也是？你沒做嗎？”小人嚴厲地說。
“......”
“寬容是最偉大的力量，記住，寬容，每個人都要擁有，才能使自己的生活更加美好，原諒他吧，好嗎？”小人問。
“王日偉我們和好吧，不打不相識，我也有錯，也請你原諒我。”王日偉突然把我抱住，我倆沐浴在陽光下，吸著泥土的芳香，多么美好啊......
寬容，世界上最偉大的力量，同學們記住，你身邊的人惹你發(fā)火，那么請你想一想這個詞——寬容。
【點評】
習作以小見大，從生活中與同學爭吵，相互諒解的一件小事道出”寬容”的力量。精準的心理活動、精彩的人物對話是本習作的另一亮點。
關(guān)于寬容作文13
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更博大的是——人的胸懷！——題記
一、寬容之心
古語有云：“海納百川，有容乃大�！�
是�。≡谖覀儸F(xiàn)實生活中，誰會沒有過失？誰會沒犯過錯誤？然而諒解別人的過失與錯誤，不僅是修身立德的需要，同時也是助人為樂的基礎(chǔ)。
正所謂，沒有豁達就沒有寬容，無論你取得多大的成功，無論你爬過多高的山峰，無論你有多閑暇，無論你有多少美好的目標，沒有寬容的心，你仍然會遭受內(nèi)心的痛苦。
相傳在唐高宗時期，有個吏部尚書叫裴行儉，家里有一匹皇帝御賜的良馬和珍貴的'馬鞍。他有個部下私自將這匹馬騎出去玩，結(jié)果馬摔了一跤，摔壞了馬鞍，這個部下非常害怕，于是連夜逃走了，裴行儉知道后派人把他找回來，并且沒有因此責怪他。
裴行儉不因自己的損失而大發(fā)雷霆，懷恨在心，而是表現(xiàn)出了寬宏大量，豁達開朗的美德和風度。并在不知不覺中平息糾紛，博得別人的頌揚。人生之美德在于寬容，一個人只有豁達，寬容，才能接受別人，善于與他人相處。承認他人存在的意義和作用，就能與別人溝通和交往，建立良好的人際關(guān)系。
二、博大之懷
寬容別人就是寬容自己，善待他人就是善待自己。
西漢時期的韓嬰曾經(jīng)說過“人善我，我善之；人不善我，我亦善之”。別人對我好，我也對他好；別人對我不好，我也一樣對他好。正是他們懷有比天空還博大的胸懷，才讓世界變得更加和諧。
二戰(zhàn)時期，一支部隊在森林中與敵軍相遇，激戰(zhàn)后兩名來自一個小鎮(zhèn)上的戰(zhàn)士與部隊失去了聯(lián)系。他們在森林中艱難跋涉，相互鼓勵，并幸運地打死了一只鹿。然而突然有一天走在前面的士兵身中一槍，但是幸虧打在了肩膀上。后面的士兵惶恐地跑來，害怕得語無倫次，抱著戰(zhàn)友的肩膀痛哭不已，并且趕緊撕下自己的襯衣給戰(zhàn)友包扎傷口。
30多年過去以后，那位受傷的士兵說：“我知道是我戰(zhàn)友開的那一槍，因為他跑過來抱著我的時候，我摸到了他發(fā)熱的槍管。我怎么也想不明白為什么他要向我開槍，但是，當晚我還是原諒了他。我知道他想吃下那塊僅剩的鹿肉，也知道他想活下來見到母親。我在此后的30多年里，都假裝根本不知道這件事情。最終他母親還是沒能等到他回來就離開了人世，我和他一起祭奠了他的母親，他跪下來請求我的原諒，但是我沒有讓他說下去，我們從那個時候起做了幾十年的朋友。我從心底寬恕了他”。
是什么讓那個受傷的士兵原諒另一位戰(zhàn)士？——是寬容！
三、人生啟迪
寬容給自己留下的可能是傷害，但是卻可以為世界減少一份仇恨。感化一個敵人，就會多一個朋友。如果生活在這樣一個充滿愛的世界里，那么自己也能多享受一份真情。
生活中，我們也許會因一件很小的事情而起紛爭，然而我們能夠以一顆寬容的心去理解別人，那就是一種美德。為何我們不能擁有一顆寬廣博大的心呢？仇恨不僅會內(nèi)耗，更重要的是他會影響人的判斷和方向。超越仇恨的最好方法是寬恕，是感化。愿我們對自己能多一份嚴謹，對別人能多一份寬容。因為寬容別人就等于寬容自己，讓我們共同締造生命的美麗，創(chuàng)造更多的寬容。
我們還在等什么呢？讓我們攜手營造充滿博大胸懷的世界吧！
關(guān)于寬容作文14
窗外，是柳絮紛飛的春天，鳥兒和知了互相地應和著。而窗內(nèi)的我，心情卻因好朋友的一個背叛得淡漠冷寂，猶如寒冷刺骨的冬天。
那個.小谷啊，今天天氣挺不錯的，不如出去散散步，中午休息活動活動身子，別老悶在教室里了。小朱嘀嘀咕咕地說著。我微微地抬起頭，正好對上她那怯羞的眼神，她看著我，小臉緋紅。我輕輕地深吸一口氣，站了起來，冷漠地走開了。想著那背叛者會知趣地離開，可是我卻并不想回頭，竟不知那個背叛者一直默不作聲跟在我的后面，臉上的怯羞依然不變。
我一直慢步徘徊在校園里，漸漸的忘了身邊的人和事，腦海里只浮現(xiàn)出一幕幕我最要好的朋友拿著我的勞動成果，站在講臺上講話領(lǐng)獎時那驕傲的神態(tài)，與剛才的怯羞截然不同。我越想越來氣，心情猶如那鳥兒和知了合唱的高潮，我努力的抑制著自己的情緒，然后放開地深吸一口氣。這時，小欣走了過來。
哎呀，小谷，你就別那么生氣啦!什么都已經(jīng)過去了，你想想空氣，我們每跑一次步，空氣就要受到一定的撞擊拍打，可它喊痛了嗎它只是默默地忍受，默默的陪伴。對吧小欣握著我的手安慰道。我聽了，心情好了大半，伸起手撫摸著若有似無的空氣，心里十分感動和敬佩，也忘了先前的背叛。
鳥兒和知了的合唱，猶如我的心情般漸漸地從高潮轉(zhuǎn)入平靜的流水音律。春風伴著一絲絲的青草香拂面而來，讓人倍感快樂和舒暢。
我放輕松地轉(zhuǎn)過身，見小朱正在我的背后，便一驚，但很快又轉(zhuǎn)入平靜，我淡淡的一笑，對小豬說：小朱，反正過去的都已經(jīng)過去了，我們就不要老想著那些不開心的事了，好嗎一直低著頭的小豬聽了，早已感動的泣不成聲。
在那一天，我學會了寬容，并以寬容贏得了友情，我抬頭微笑，此時天空中白云朵朵，蔚藍的天空下，回響著鳥兒和知了的合唱交響樂，好美!
我以寬容贏得了友情
面對前嫌，無非有兩種處理方法：一是耿耿于懷，勢不兩立;二是寬容他人，重歸于好。顯然，后者是直得稱道的。
我和他在二年級時是同桌。平時，常常為一點小事斤斤計較。直到有一次，我為了搶回被他拿走的橡皮，竟劃破了他的臉，因為我的.動手傷人，剛當選上的中隊委員一職被撤。從此，我對他耿耿于懷，他也和我勢不兩立，常常是惡語中傷。直到四年級時，他可能是想捉弄我一下，在我經(jīng)過他身邊時，他竟伸出一只腳，只聽啪的一聲，我和大地來了一個親密接觸。看著他哈哈大笑的樣子，我想我這一輩子都不會原諒他了。
放學后，我一拐一拐的回到家，媽媽卻語重心長地對我說：你今天的結(jié)果主要是你沒有一顆寬容的心，寬容別人其實就是寬容自己，何不換一種態(tài)度對待他呢晚上，我躺在床上默默地想：幾年來，我和他針鋒相對，唇槍舌劍，我快樂嗎我高興嗎這次，老師批評了他，可我并沒有感到一絲的快樂。是呀，在和他無休止的爭吵中，我已經(jīng)失去了快樂，也失去了友誼。
一次偶然的機會，我閱讀了《生活的鏡子》一書，書中說：只有主動獻出愛，才是最重要也是最寶貴的愛。這句話使我深受啟發(fā)。我何不主動地給他幫助呢從此，我便經(jīng)常接近他，幫助他他也時時刻刻幫助我
寬容好似燦爛的陽光，只要你真誠地擁有它，友誼之樹就會長得更加茂盛，幸福就會圍繞在你的身邊!
關(guān)于寬容作文15
什么是寬容?有的人認為寬容是大方;有的人認為寬容是不跟別人斤斤計較;還有人認為寬容是宰相肚里好撐船。而我認為寬容是別人做錯事后，你對他的原諒和理解。
二年級時，一天下午放學我和往常一樣和同學一起走路回家。我到了家后，慢吞吞地拿出了我的作業(yè)本，那個時候的我一點兒也不喜歡寫作業(yè)，一般寫作業(yè)都要寫到十點多。因為作業(yè)少的話，早早地就做完了，爸媽也不會讓我下去玩的。
今天，我快速地寫著作業(yè)，就還差一個語文的練字作業(yè)了。于是我找媽媽拿了十塊錢去了商店，買了便簽和田字格本，然后就回家了。回到家后我把剩下的錢還給了媽媽，媽媽看了看說道：“怎么只剩下6塊錢了呢?”我就順口撒了一個謊，說道：“我買了一個田字格本，然后他給我找了6元呀!”媽媽覺得不太對，就去找了文具店老板。
到了文具店，媽媽問：“老板，這個本子賣多少錢?”“兩元”。老板肯定地答道。
媽媽又問我“你確定你沒有說謊?”我小聲地說：“沒有�！�
其實我心里慌得很，因為馬上就要被識破了。媽媽就去調(diào)了一下文具店的監(jiān)控，看到了我先去拿了田字本，又在便簽貼那兒停留了一會后，拿了一個便簽貼去結(jié)賬�？吹竭@個監(jiān)控錄像我更慌了。心里一直在想：“完了，完了……”
已經(jīng)被完全識破了，媽媽回去肯定會告訴爸爸，告訴爸爸后我就會完了。我的心砰砰直跳，頭上一直在冒冷汗。我和媽媽從文具店出來后，我一直小心翼翼地跟在媽媽后面，媽媽突然停了下來，我的內(nèi)心就更加緊張了。
媽媽肯定要準備開口罵我了。卻沒有想到媽媽牽住了我的手，輕聲細語地對我說：“寶貝兒，以后你想買什么要跟爸媽說，不要撒謊了�！蔽倚÷暤貙寢屨f：“媽媽你能不告訴爸爸嗎?”
“可以的，但是你答應我以后可不要再說謊話了。”
“嗯，謝謝媽媽�！�
回到家后，媽媽向爸爸撒了謊，她對爸爸說：“這個是老板找錯了錢，不是我們寶貝兒的錯�！碑敃r我在心里說：“謝謝你，媽媽!謝謝你善意的謊言，讓我不用被揍，謝謝你寬容了我，這件事我會永遠記于心的。”
寬容是好的，你寬容別人，或者別人寬容你，許多不好的事情就會消失。不寬容是壞的`，往往會讓一些事變得很糟糕或者讓你對一件事很后悔。
三年級時，我最喜歡和表妹玩。每次回去我最期待的就是和表妹一起玩耍。一天中午，我們一起到三樓的客廳玩，我們一人拿了一個布娃娃，決定要玩過家家游戲。我們準備好材料后，就開始玩了。
我們先給娃娃找了一塊布，給它包了起來，然后我們一起帶著娃娃去上班。我們一邊上班一邊照顧它，一起喂他吃飯。到了晚上，我們回到家里時，我和表妹發(fā)生了一些矛盾。
我們的游戲就終斷了，于是我們兩個人就一直這樣誰都不愿意理誰。直到有一天，表妹找到了我，對我說：“對不起，姐姐，那天是我錯了�！薄皼]事兒的，這些天我也明白個道理，只要我們能互相寬容就好了�！蔽覀兙瓦@樣解決了矛盾，恢復了以前友好的日子。
生活中的有些事兒要學會去寬容的，但是有些事兒也是不能寬容的，一味的寬容的話就會變成了放縱了。所以寬容有時也是有限度的。
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