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      2. 學(xué)會(huì)寬容作文

        時(shí)間:2024-01-07 11:44:34 寬容 我要投稿
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        學(xué)會(huì)寬容作文14篇【實(shí)用】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)會(huì)寬容作文14篇【實(shí)用】

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇1

          我小時(shí)候常問(wèn)父母:寬容是什么?

          爸爸說(shuō):“寬容是一種理解。”

          媽媽說(shuō):“寬容就是別人做了對(duì)不起你的事情,你原諒了對(duì)方。”

          我仍不解,可能是我沒經(jīng)歷過(guò)罷。但我仍在追尋著,這真正的寬容。

          還記得那次。全校的大掃除即將結(jié)束,只有我們班還在干著。我負(fù)責(zé)換水,時(shí)不時(shí)的也幫幫阿發(fā)擦擦窗子。

          又要換水了,我提著空水桶全力沖向水池邊。打滿水,我便急急忙忙地沖回教室?斓綐翘菘跁r(shí),我感到好像有人從樓梯口那下來(lái),我便想剎住車,但是由于跑得太快已經(jīng)來(lái)不及了。

          “砰——”果然,我們撞上了,都倒在了地上。他是一個(gè)高年級(jí)的大哥哥,身上都被水淋濕了,就像落湯雞似的。這時(shí),他沒有說(shuō)什么話,我怕他正在蓄積怒火,等下一口氣全部“噴向”我。我嚇的說(shuō)不出話來(lái),只能支支吾吾的`說(shuō):“對(duì)——對(duì)對(duì)——不起。你你——沒事吧。”

          “沒事,怎么會(huì)有事呢?”大哥哥笑著說(shuō)到,他摸摸頭,“這么熱的天,就當(dāng)是沖沖涼吧!彼@幽默的回答反倒讓我愣住了,心想:什么情況?竟然沒有教訓(xùn)我,還那么客氣。我便問(wèn)道:“大哥哥,你為什么不責(zé)怪我?”

          “是寬容吧。”他思索著回答到。

          “那寬容又是什么呢?”我疑惑地抓了抓頭,問(wèn)道。

          “嗯……我認(rèn)為寬容就是把一件糟糕的事情用另一種角度去看待它,使雙方能夠彼此理解,不追究,不計(jì)較,這樣一件壞事就能變成一件好事了!彼玖似饋(lái),意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),之后便將我扶起,“我還有事,我就先走了,記住下次可別跑得這么快哦!

          之后他便對(duì)我笑了一下,跑步離開了。

          我被這個(gè)大哥哥的行為所感動(dòng),也深深的理解了寬容的含義。其實(shí)寬容也就是“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人!

          “得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人”是的,生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光,可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn),讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。

          “寬容者讓別人愉快,自己也快樂(lè)。

          刻薄者讓別人痛苦,自己也難受!

          寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。

          寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。

          每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆寬容之心,如果人人都寬容,那么全世界都將充滿和諧與歡樂(lè)。

          我忘不了大哥哥的話語(yǔ),忘不了大哥哥的微笑,更忘不了寬容的意義。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇2

          大海因?yàn)閷捜荻棋珶o(wú)邊,天空因?yàn)閷捜荻克{(lán)澄澈,山峰因?yàn)閷捜荻鴮訋n疊嶂,寬容是化干戈為玉帛的良藥。那件忘不了的事,讓我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

          那是在上學(xué)期,有一節(jié)語(yǔ)文課上,老師讓寫好了作交到講臺(tái)上,我同桌王欣悅交作文時(shí)不小心把我放在桌子上的水杯碰到地上摔破了。她趕忙小心翼翼地把玻璃渣撿起來(lái),紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,你可以原諒我嗎?我明天賠你一個(gè)新的!蔽覅s大聲嚷道:“說(shuō)對(duì)不起有什么用?這可是我最愛的玻璃杯,一句對(duì)不起能讓它復(fù)原嗎?上面還有媽媽送我的掛件,也摔碎了,你賠的起嗎?滾!”說(shuō)完還狠狠地推了她一把,也不看摔在地上的她是不是磕到哪了,轉(zhuǎn)身就跑。

          第二天,我背著書包來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室就看見她笑嘻嘻地迎過(guò)來(lái),討好似的說(shuō)道:“早上好!”,我扭過(guò)頭去,裝作沒看見的樣子,跟她擦肩而過(guò),對(duì)桌子上的新杯子也視而不見。哼,就不原諒你!第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師讓我們自己畫一個(gè)平行四邊形,看著同桌畫的認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍的樣子,昨天的事情又浮現(xiàn)在腦海中。鬼使神差地,我故意撞了她一下,她的筆往過(guò)一別,平行四邊形的中間出現(xiàn)了一條難看的'斜線。這時(shí),老師正好走過(guò)來(lái),“王欣悅,看你畫的什么?”老師呵斥到。這下我慌了,她向老師告我狀怎么辦?同桌委屈地看看我,再看看老師,小聲說(shuō)道:“老師,我重新畫”。我不禁愣住了。下課,看著她哭紅的的雙眼,我不好意思地說(shuō):“剛才對(duì)不起啊,你怎么不告訴老師你的圖是因?yàn)槲易擦四悴排獕牡哪?”,她啜泣著說(shuō):“你肯定不是故意的!甭牭梦倚呃⒉灰。

          回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“寬容是一種美德,寬容能化解人與人之的恩怨。就像你同桌,她摔碎了你的杯子,本是無(wú)心,但依然會(huì)覺得自己做錯(cuò)了,還是會(huì)愧疚,你再狠狠地罵她,不是讓她更傷心嗎?對(duì)你自己又有什么好處呢?反之,如果你能理解她,原諒她,那你們的感情會(huì)更好。你看,你做錯(cuò)了事的時(shí)候她不是選擇了包容?你呀,要學(xué)的東西還多著呢!眲x那,我恍然大悟,想想自己的所作所為,真是后悔不已。

          我給她打電話,說(shuō)了聲對(duì)不起,請(qǐng)她原諒我。她說(shuō)那件事早就過(guò)去了,她才不會(huì)計(jì)較。聽她這么說(shuō),我心里突然輕松起來(lái)了。寬容原來(lái)是那么快樂(lè)的事,謝謝你,讓我懂得了寬容。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇3

          子曰:“道不遠(yuǎn)人,人之為道而遠(yuǎn)人,不可以為道。”

          寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉。

          在一家大企業(yè)里,有一位員工小劉,平時(shí)發(fā)奮努力,工作認(rèn)真,做出了一些成績(jī),連連受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)——不夠?qū)捜。有一次同事小剛和小劉開了一個(gè)玩笑,小劉就大罵小剛,把小剛罵得狗血淋頭,就把小剛得罪了。過(guò)了一段時(shí)間,小劉就容易與同事產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

          其他的員工不服氣,心里都暗暗嫉妒他,暗地里說(shuō)他的壞話,甚至有人在大庭廣眾之下當(dāng)著他的面侮辱他。為此,小劉可吃了不少苦頭。

          有一次,一個(gè)同事又侮辱他,小劉受不了了,就與同事對(duì)罵,差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái),整個(gè)辦公室被亂得如同雞窩一樣。事后,領(lǐng)導(dǎo)把小劉與同事都記了過(guò)。小劉悶悶不樂(lè)地回到家,發(fā)現(xiàn)今天的工作還沒做完,只好晚上加班了。

          由于同事們的'干擾,小劉的工作效率逐漸下降,業(yè)績(jī)也沒有以前好了,領(lǐng)導(dǎo)也漸漸對(duì)他失去了信心。晚上,他躺在床上冥思苦想:為什么會(huì)弄成這樣呢?他想了一晚上,終于得出了答案,對(duì)別人不夠?qū)捜荨?/p>

          于是,小劉向同事們逐個(gè)道歉,同事們見他有誠(chéng)意,都原諒了他。他把自己的斤斤計(jì)較變成了對(duì)別人的寬容。從此以后,小劉與同事朋友的關(guān)系越來(lái)越融洽,他就把全身心投入工作,并取得了佳績(jī),還被同事們?cè)u(píng)為“優(yōu)秀員工”。

          由此可見,寬容是多么的重要。

          我在學(xué)校時(shí)也有寬容心——同學(xué)不小心把墨水滴到我的書上,沒關(guān)系;同學(xué)不小心把我的書碰掉了,沒關(guān)系;同學(xué)不小心撞到我了,沒關(guān)系……

          但這只限于“不小心”,如果別人是惡意的話,我們就不能寬容了,要報(bào)告老師,或通過(guò)法律途徑給予回?fù)簟H绻銓?duì)罪犯寬容,那豈不是讓他再犯?

          生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光,可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn),讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。

          寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。

          寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。

          忘掉仇恨,遠(yuǎn)離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切,擁抱一切吧,和諧共存是永恒的主題。

          讓我們寬容吧,只有這樣,我們的社會(huì)才能更美好。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇4

          世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

          很久以前,我并不懂得這句話的深刻含義,直到那次……

          那是一個(gè)寒冷的早晨,正直隆冬季節(jié),凜冽的寒風(fēng)呼嘯著。我緩緩地走在走廊上,手腳都有些凍僵了。于是便低著頭,不斷地對(duì)自己的手哈著熱氣。就在這時(shí),同桌軒從后面猛地跑過(guò)來(lái),邊跑邊向在后面追她的歡做鬼臉。冷不防定的,“砰”的一聲,她撞上了我。我一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,但是新買的水杯可就沒那么走運(yùn)了,由于是玻璃的,在我被撞倒的一剎那,它便從書包側(cè)面飛了出去,飛行了半米不到的距離就落了下來(lái),“啪”的一聲響后,便粉末性骨折了。頓時(shí),原本干凈的走廊上只剩下一灘冒著熱氣的水,一地的玻璃渣子,一個(gè)生氣的我和一個(gè)不知所措的她。

          “你是存心的還是故意的,才用了一天的水杯就讓你毀成這樣!”此時(shí)此刻的我,再也控制不了自己的`情緒,對(duì)著她大吼起來(lái)!皩(duì)……對(duì)不……”起字還沒說(shuō)出口,我就粗暴的一把推開她,徑直走進(jìn)了教室。走到教室門口,我一回頭,看見兩行熱淚從她的眼眶里流出來(lái),哼,還好意思哭。

          進(jìn)了班,我來(lái)到好友潔的座位前想向她發(fā)泄一下心中的不滿。忽然看見桌子上她新買的改正帶很精致,便拿起來(lái)看看。結(jié)果,手一滑,又是“啪”的一聲,嶄新的改正帶也骨折了。我原先覺得潔會(huì)劈頭蓋臉的把我罵一頓,可她沒有,她竟然原諒了我!她說(shuō):“大家都是同學(xué)一場(chǎng),犯不著因?yàn)檫@點(diǎn)小事傷了友誼……”聽著聽著,我感到我的臉開始發(fā)燙,不等她說(shuō)完,我就跑回了走廊上。

          軒正在那里滿臉淚痕的清掃著玻璃渣子。我走過(guò)去,拿起另一把掃把和她一起掃。她驚愕的看著我,我遞給她一張紙巾說(shuō):“對(duì)不起,剛剛我的話說(shuō)的有些難聽,我不是故意的,千萬(wàn)別往心里去!彼懔艘幌拢f(shuō):“可是你的杯子……”“沒關(guān)系,我家還有一個(gè),如果因?yàn)橐粋(gè)小小的杯子就失去一份友誼,也太不劃算了吧!”終于,她笑了,我們有重歸于好了。

          寬容,可以化干戈為玉錦,寬容,讓友誼更長(zhǎng)久,讓世界更美好!

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇5

          寬容,是一段舒緩的音樂(lè),撫慰心靈的傷痛;寬容,是一杯濃濃的茶,越品越香;寬容,是一縷明媚的陽(yáng)光,照亮我們的心田。就在那一次,我學(xué)會(huì)了寬容。

          那次,數(shù)學(xué)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我考得并不理想,望著一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,我的心情很失落。當(dāng)我正認(rèn)真地趴在桌上訂正卷子時(shí),右手突然被人推了一下,手中的筆立刻在卷子上劃下了一道墨跡。本來(lái)心情就不好的我,見此情景,更是怒火中燒。我火了,朝同桌大喊:“你就不能小心一點(diǎn)嗎?你看看,是你超過(guò)了‘三八’線,還在干擾我學(xué)習(xí)!彼麧M臉歉意地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的……”“哼,說(shuō)聲對(duì)不起就完了嗎?如果你的卷子被別人弄臟了,你愿意嗎?”同桌看著我不依不饒的樣子,不由地低下了頭。這時(shí),我看見他的本子在桌上,便拿起筆,在他的本子上畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的線,就像在人臉上劃了一道難看的傷疤。同桌見了,沒再說(shuō)什么,只是轉(zhuǎn)過(guò)身,默默地擦拭著痕跡。我報(bào)復(fù)了同桌,心中高興極了。

          下午,身為組長(zhǎng)的我正在發(fā)本子。“哎,你的本子,接著!”我把本子朝同桌扔了過(guò)去,不料,本子沒扔準(zhǔn),“啪”的一聲,落到了地上。要是干地面沒關(guān)系,可是那是剛灑過(guò)水的`地面!我趕緊跑去,撿起本子,這時(shí)的本子已成了“大花臉”。這下我可完了,我想。我拿著本子,十分抱歉地對(duì)同桌說(shuō):“對(duì)不起,是我,我弄臟了你的本子……”然而,令我吃驚的是,他沖我笑呵呵地說(shuō):“沒關(guān)系。擦一擦不就完了嗎。”就這句簡(jiǎn)單的“沒關(guān)系”讓我體會(huì)到了寬容的偉大。我深深地舒了一口氣,緊繃的心立刻平靜下來(lái)。此時(shí),我也對(duì)上午的行為感到十分地內(nèi)疚。從這件事開始,我學(xué)會(huì)了寬容。

          在以后的學(xué)習(xí)生活中,我不再變得小肚雞腸,斤斤計(jì)較了,而是寬容大度起來(lái)。當(dāng)別人弄壞了我的東西,真誠(chéng)地向我道歉時(shí),我會(huì)微笑地和他說(shuō):“沒關(guān)系!”當(dāng)別人不小心踩到我腳時(shí),我也不會(huì)大發(fā)脾氣,而是原諒他,向他說(shuō):“沒關(guān)系!”……因?yàn)槲业膶捜荽蠖,我的朋友也多了起?lái)。

          寬容,是一種理解;寬容,是一種體諒;寬容,是一種大度。我們每個(gè)人都要擁有一顆寬容,善解人意的心,只有這樣,我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。作文

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇6

          忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!}記

          我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次回憶起那個(gè)陰雨綿綿的下午,無(wú)數(shù)次的后悔,無(wú)數(shù)次的感慨,卻終究還是挽回不了那如水晶球一樣,破碎了就無(wú)法修復(fù)的友情。是它告訴了我,寬容,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

          小雨輕輕地飄灑著,高樓的上方彌漫著一層薄薄的霧靄。我心中閃過(guò)一絲焦慮。十分鐘了,與預(yù)定時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十分鐘,可我的好朋友小悅還是沒來(lái)。一小時(shí)前,我們剛剛約定好一起去買書,風(fēng)雨無(wú)阻,不見不散,而從未失約過(guò)的'她今天是怎么了?我決定親自去她家找一找她。

          到了那兒,敲了許久的門卻無(wú)人應(yīng)答。我心中還存著一絲希望,顫抖著拿出手機(jī),沒有一個(gè)未接來(lái)電,沒有一個(gè)未讀消息?磥(lái),她今日是不會(huì)來(lái)了吧?可當(dāng)初,明明約好的,她怎么就失約了?難道在她心里,我們的友誼如這約定一般無(wú)關(guān)緊要嗎?我的心中如同打了敗仗一般憤憤不平,總想找她討個(gè)說(shuō)法。

          回家的路上,雨更加大了,風(fēng)也愈吹愈烈。傘在風(fēng)中飄飄搖搖,折彎了。那樣烈的風(fēng),吹在我的臉上像打耳光一樣生疼。雨不停滴落在頭上,又流到臉上,似冷,似熱,恍惚中我好像是流淚了,卻又分不清臉上流淌這的到底是雨還是淚。我依稀記得,那雨,那風(fēng),好像是我經(jīng)歷過(guò)的最大、最猛的一場(chǎng)。

          回到家,她剛好打來(lái)電話,語(yǔ)氣中帶著些許匆忙與慌亂,大致意思是她另一位朋友過(guò)生日,她開心地去赴約卻忘記了我們之間的約定。再想來(lái)找我時(shí),雨變大了,就沒再來(lái)。我突然感受到一絲的不敢相信,僅僅一個(gè)生日,一個(gè)生日而已,竟可以讓她把我一人獨(dú)自冷落在風(fēng)里。我向她怒吼著:當(dāng)初說(shuō)好的風(fēng)雨無(wú)阻,區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼?你知道我在大雨中有多么心寒嗎?她在那邊不住地道歉,我仍舊不聽。最后,她也生氣了,認(rèn)為我沒必要為了這個(gè)而去吼她,是我蠻不講理。最終,我們的友誼就這么走到了盡頭。

          事后,我慢慢冷靜下來(lái),想到自己的所作所為,后悔萬(wàn)分。或許,當(dāng)初我認(rèn)為誠(chéng)信是最重要的,超出了我心中的友誼,我不明白當(dāng)初我究竟是對(duì)是錯(cuò),但我依舊想挽回那段友誼。我明白,若我當(dāng)時(shí)更寬容些,多體諒她,或許我就不會(huì)失去這個(gè)朋友。

          在朋友出現(xiàn)過(guò)失時(shí),你是否也氣緊敗壞,怒不可遏?平靜下來(lái),冷靜思考,為朋友,為友誼,寬容是最好的解決方式。這樣,你可能會(huì)收獲更多,比如更加真摯的友誼。

          惡語(yǔ)傷人是六月寒,若你有一顆寬容的心,不如將它當(dāng)做炎炎夏日里降溫的空調(diào)吧!

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇7

          寬容是一捧月光,使人們感受到清麗;寬容是一枚紅葉,使人們感受到美麗;寬容是一陣春風(fēng),使人們感受到清新。寬容是人世間最美好的品質(zhì),每當(dāng)我輕念這兩個(gè)字時(shí),就想起一件事。

          那年我五歲,跟著奶奶一起生活,奶奶對(duì)我特別好,什么事都順著我,所以凡事都以自我為中心。

          我的弟弟應(yīng)一平那時(shí)才剛會(huì)走路,話還說(shuō)不清楚。那天他拿著玩具球在地上玩,左滾右滾正好滾到了我的腳下,我看著地上的球,很不耐煩的又看了看應(yīng)一平,兩眼冒著金火,死死盯著應(yīng)一平,弟弟很無(wú)耐,很委屈的望著我。而我卻大聲的吼到“你球滾到我腳下,差點(diǎn)把我絆倒了!蔽倚睦锓浅I鷼猓褜(duì)弟弟的所有不滿全部發(fā)泄到球上,用力一腳把它踢了出去。只聽見“啪”的一聲弟弟摔倒在地,嚎啕大哭起來(lái),那聲音似乎要掀翻屋頂。頓時(shí),我不知所措,便迅速跑回房間,乖乖的'坐在床邊,裝作若無(wú)其事。眼睛的余光時(shí)不時(shí)瞟向門外,心里很慌張。果然,媽媽快步從廚房走了出來(lái),問(wèn)道:“怎么了?怎么了?”弟弟語(yǔ)無(wú)倫次,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道:“姐姐,球,踢!眿寢屗坪跻呀(jīng)猜到了經(jīng)過(guò),扶起應(yīng)一平,走到坐在床上的我,對(duì)我說(shuō):“應(yīng)雨默,你把弟弟弄哭了,不應(yīng)該去哄哄嗎?說(shuō)個(gè)對(duì)不起弟弟就不哭了。”就在這時(shí),奶奶回來(lái)了,我聽見開門聲,一下子跳下床,光著腳跑到奶奶身邊,哇得一下大哭起來(lái),奶奶見狀急了!她可不忍心看我哭!連忙問(wèn)道:“咋了?咋了?”我哭得更大聲了。這是,媽媽走出來(lái),氣憤地說(shuō):媽,應(yīng)雨默把應(yīng)一平踢哭了,還不說(shuō)對(duì)不起,我讓她說(shuō),她也不開口!”奶奶沒辦法,只好把我交給媽媽。媽媽把我拉進(jìn)一個(gè)房間談起話來(lái)。她面部嚴(yán)肅的望著我:“雨默,你是姐姐,你應(yīng)該讓著弟弟啊!就算不是弟弟,對(duì)待別人也要寬容!闭f(shuō)完,我緊敏的嘴唇放松下來(lái),心里的怒火也飄散而去。跟我說(shuō)了很多很多。我對(duì)媽媽輕輕的說(shuō);“媽媽,我知道錯(cuò)了!

          在那之后,無(wú)論與誰(shuí)發(fā)生了沖突,都不會(huì)那么津津計(jì)較了,朋友也越來(lái)越多了!

          “世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!爆F(xiàn)在我終于能夠深深地體會(huì)到了這句名言的含義。做一個(gè)寬容的人該多么快樂(lè)啊!

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇8

          “海納百川,有容乃大!庇枞藢捜,方可收獲風(fēng)平浪靜時(shí)的釋然,受人寬容,亦能體悟海闊天空時(shí)的怡然.

          寬容是涓涓細(xì)流,滌蕩污垢,消融不和。當(dāng)擁擠的公交車上,有人踩到你的新鞋時(shí),你是否出言不遜,從而大動(dòng)干戈?如此的兩敗俱傷不如一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”,以寥寥數(shù)語(yǔ)化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”,不正是寬容創(chuàng)造的美好境界?若不是張英以“長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”的態(tài)度一笑而過(guò),恐怕就不會(huì)留給今日這段“懿德流芳”的.思索了。

          寬容是習(xí)習(xí)和風(fēng),吹散自卑的陰云。當(dāng)別人緊張不安地站在講臺(tái)上,臉漲得通紅,深深埋下頭時(shí),懷一份寬容吧。正如講臺(tái)上的人就是你,底下的竊竊私語(yǔ),抑或是嘖嘖斥聲,都會(huì)使你手足無(wú)措、無(wú)地自容。而當(dāng)臺(tái)下報(bào)以雷鳴般的掌聲,一雙雙關(guān)切的目光投向你時(shí),那心中的堅(jiān)冰頓時(shí)皆會(huì)被溫暖融化,點(diǎn)燃的希望亦能鑄就一個(gè)全新的自我。

          寬容是堅(jiān)硬的火花石,摩擦出無(wú)窮的爆發(fā)力。當(dāng)你才華橫溢,卻引來(lái)他人在背后指手畫腳時(shí),懷一份寬容吧!叭酥r我也,與其能辯,不如能容!闭鐒⑿忝鎸(duì)封封侮罵甚至謀劃誅殺自己的信件時(shí),付之一炬,不計(jì)前嫌,終成帝業(yè)。而對(duì)于他人的出類拔萃、卓越成就時(shí),更應(yīng)以大度寬容,將對(duì)手的強(qiáng)大化為自己的動(dòng)力。少了寬容,錙銖必較,只會(huì)釀成周瑜嫉賢妒能,凄嘆“既生瑜,何生亮”而郁郁終身;或如龐涓睚眥必報(bào),心懷妒忌卻兵敗孫臏,撫胸長(zhǎng)嘆而含恨自刎。唯寬容之人,才是真正的智者。

          寬容是縷縷暖陽(yáng),喚醒他人的良知,使其迷途知返。當(dāng)他人一時(shí)糊涂,釀成過(guò)錯(cuò)時(shí),懷一份寬容吧!坝腥蹋淠擞袧(jì);有容,德乃大。”若不是鮑叔牙拋開顧忌,不對(duì)管仲的一些過(guò)失耿耿于懷,反而向齊桓公推薦管仲,就不會(huì)有千古傳頌的管仲之交。著名的教育學(xué)家陶行知用會(huì)心的微笑和普通的四顆糖,寬容一個(gè)調(diào)皮的男孩,從小男孩濕潤(rùn)的目光里,我們讀懂了寬容的力量。

          唯寬可以容人,唯厚可以載物。不能不學(xué)會(huì)寬容,它能在生命的天空中勾勒出新月一彎,渲染出彩霞一片。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。只有學(xué)會(huì)寬容,才會(huì)為自己的心靈鑿開一扇窗戶,那樣,世間重重美好之物便會(huì)在你眼中呈現(xiàn)出一片眩目。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇9

          在我的記憶中,令我生氣的事數(shù)不勝數(shù),每次媽媽都會(huì)說(shuō):“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣,心胸要開闊些。”可是我沒法克制自己的心情,總愛讓自己生氣。

          記得暑假的時(shí)候,一天我寫完了英語(yǔ)作業(yè),放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候也忘了收便睡覺了。

          第二天早晨起床,我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上,我想;可能是妹妹畫畫時(shí)撕得紙吧!就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本,準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)本不見了,聽寫的.英語(yǔ)單詞也不見了。我找了很久還是沒有。這是,我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是沒沒有到我學(xué)習(xí)桌來(lái)亂寫亂畫了,想到這里我心里急了,“我的英語(yǔ)本呢?我的聽寫本呢?”我大聲叫到。爸爸這是走過(guò)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)吧,上英語(yǔ)課來(lái)不及了!薄斑快呢,我的作業(yè)本都沒有了,怎么去上課!蔽铱拗舐暼碌。這是我的眼淚像斷了像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來(lái)。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō):“乖,快去上課,一會(huì)我給英語(yǔ)老師說(shuō)一聲。”我生氣的說(shuō):“這事絕對(duì)是妹妹干的!闭f(shuō)著便把桌子上撕碎的紙攤開讓媽媽看。媽媽也生氣的說(shuō):“一會(huì)我吵妹妹,以后不讓妹妹進(jìn)你的房間,快去上課吧!”

          我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校,當(dāng)聽到老師讓交作業(yè)時(shí),我心里怦怦直跳,嚅囁的對(duì)老師說(shuō):“老師我的作業(yè)……!边沒等我說(shuō)完,老師溫和的說(shuō):“知道了,你媽媽剛給我打過(guò)電話,沒事,上完課你晚一會(huì)回家,把作業(yè)補(bǔ)齊就行了,以后在家里寫完作業(yè)收拾好!奥犃死蠋煹脑捨尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里舒服多了。

          上完英語(yǔ)課其他同學(xué)都回家了,因?yàn)槔蠋熛旅孢有課,我只好到別的教室補(bǔ)。這一次單詞特別多,歇一會(huì)兒我的手直發(fā)酸,心里開始生妹妹的氣,煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了,看我回家怎么收拾你,害得我早飯沒吃,還得補(bǔ)作業(yè)……回到家里我一整天都沒搭理妹妹。

          以后我寫完作業(yè),一定會(huì)把所有的作業(yè)裝好,不能再讓妹妹犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)想起這事,我心里還是有點(diǎn)不安,妹妹畢竟還是個(gè)兩歲的孩子,我不該沖她大吼大叫,如果我學(xué)會(huì)寬容一些就好了。

          真的,我好想學(xué)會(huì)寬容,寬容身邊每一個(gè)人,用博大的胸懷對(duì)待生活。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇10

          暑假的一天,天氣炎熱,我和幾個(gè)小伙伴在銳銳家玩。我們玩累了,覺得口干舌燥,這時(shí)有人提出來(lái):“我們吃點(diǎn)冰淇淋吧!贝蠹乙恢峦,“好!”喊成一條嗓子。銳銳不得不把自己心愛的冰棒拿出來(lái)與我們分享。

          我們都伸長(zhǎng)了脖子期盼著。不到一分鐘,美味好吃的冰淇淋來(lái)了!品種可真多呀!有蛋筒、有奶昔、有冰棒、有雪糕……看得我垂涎欲滴。冰淇淋的香味可真誘人啊,草莓的,菠蘿的,香蕉的,芒果的……,無(wú)數(shù)的香味直往我鼻子里鉆,在我的鼻子里形成了一個(gè)“香味大雜燴”。我的口水也不聽話了,一個(gè)勁地往嘴巴外面沖,嘴唇這道城墻眼看就要被攻破了。這時(shí)銳銳開始分冰淇淋了,我一眼就看中了一根我最愛吃的品種,正巧,銳銳要把它拿給我了,我見有些人都開始吃了,便去接這唯一的一根藍(lán)莓冰淇淋。可就在手才伸出去時(shí),一個(gè)小孩擠過(guò)來(lái),左手一揮,正撞在我鼻子上,右手一伸,拿起冰棒,送到嘴里,啊嗚就是一大口。我的鼻子被撞得好疼啊,又酸又漲,感覺眼淚都快掉下來(lái)了。我又疼又氣,因?yàn)槟歉裘髅魇卿J銳順著要發(fā)給我的`,這個(gè)小朋友突然冒出來(lái),搶走了它,還撞到了我的鼻子。我捂著鼻子,氣憤地看著他。這時(shí)這個(gè)小孩也明白了,他愣在那,望著我,不知所措。其他小朋友也看著我們,有的說(shuō):“陳雨萱,你鼻子怎么啦?”有的說(shuō):“森森,你干嘛搶陳雨萱的冰棒?”我看他被大家說(shuō)的有些不好意思了,看看我,又看看咬了一口的冰棒。我本來(lái)想說(shuō)他的,但轉(zhuǎn)念一想,他比我小,大家已經(jīng)都說(shuō)他了,他肯定也知道這樣不好了。不就是一根冰棒嗎,又不是多大的事。再者,也許他也不是故意的,看見好吃的大家都激動(dòng)啊,算啦。于是,我哼哼著說(shuō):“算了,給他吃吧。我不吃了。”這時(shí)銳銳奶奶也過(guò)來(lái)了,她看到了全過(guò)程,她笑笑拍拍我的頭,說(shuō):“陳雨萱,鼻子不疼吧!庇秩ツ昧烁蟊苛塥(jiǎng)勵(lì)給我。

          也許就是這一次寬容,讓這場(chǎng)“冰淇淋之戰(zhàn)”沒發(fā)生,大家和睦相處,沒有吵鬧。而我意外地得到了獎(jiǎng)勵(lì)。有的時(shí)候,我們不必事事都那么計(jì)較,大家都寬容一些,世界就和平很多。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇11

          曾經(jīng)有人過(guò)說(shuō):“陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷”。作為一位急性子的女生,我曾一度不懂得寬容他人,經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與他人發(fā)生矛盾。但那次以后,我學(xué)會(huì)了寬容。

          那是陽(yáng)光明媚的一天,正是開學(xué)報(bào)到之日。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,我對(duì)同學(xué)們的思念有增不減。一想到馬上就要和兩個(gè)多月沒有見面同學(xué)相遇,我的內(nèi)心就像有無(wú)數(shù)只快樂(lè)的小鳥,被各種嘰嘰喳喳的不同想法充滿著,恨不得馬上飛到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中時(shí),從樓梯拐角處沖出來(lái)一個(gè)黑影,與我正面撞上。

          大概是都跑的很急吧,兩人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子,剛想不滿的說(shuō)幾句,就被她的一聲聲“對(duì)不起”打斷了。雖然兩人都是急沖沖的跑著而撞上,但我卻因?yàn)樗南鹊狼付鴮⑺械腻e(cuò)誤推到她身上:“喂喂,你走路沒帶眼睛啊,沒看見我嗎?”“對(duì)不起,對(duì)不起同學(xué),實(shí)在對(duì)不起!我,我有急事!”她一個(gè)勁兒的彎腰道歉,臉脹得通紅,看見她這樣,我也不好說(shuō)什么了,邊揉鼻子邊沒好氣的對(duì)她說(shuō):“行了行了,對(duì)不起有什么用啊?你忙你的去吧!彼坪鹾荛_心的樣子,跑著離開了。

          在去教室的路上,我的怒火漸漸消失了,理智也就跑了出來(lái)。仔細(xì)想想剛剛其實(shí)并不是她一人的錯(cuò),但我又全將錯(cuò)誤推到她身上,心里涌上了愧疚:明明我也有我的不對(duì)啊,我怎么能那樣呢?想回去道歉,但回頭一看,樓道拐角處已空無(wú)一人。于是內(nèi)心里的愧疚更是有增不減。這樣想著,到了教室。一直到交了作業(yè),我都沒有因?yàn)榕c同學(xué)的相逢而開心起來(lái)。就算有新的轉(zhuǎn)學(xué)生,我也沒有注意到,我的心還在剛剛的`的樓道拐角處呢。

          “那么,你就坐那個(gè)女生后面吧!”老師指著我,笑瞇瞇的說(shuō)到。同桌興奮的用手肘碰了碰我:”你看那!新來(lái)的女生坐你后面呢!”“哦?是嗎?”我漫不經(jīng)心的回答。這時(shí),轉(zhuǎn)學(xué)生經(jīng)過(guò)我的座位時(shí),不小心將我的文具盒碰倒在地,里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P“嘩啦”一聲散了一地,周圍都是一聲驚呼。沒等我回過(guò)頭來(lái)看是誰(shuí),熟悉的“對(duì)不起”就已經(jīng)響起了!鞍,對(duì)不起同學(xué),真的很對(duì)不起,我,我不是有意的!碧ь^一看,果真是剛剛在樓道拐角處的那個(gè)女生,我笑了笑:“沒關(guān)系的同學(xué),你也不是故意的。”待她坐下,我又小聲的對(duì)她說(shuō):“其實(shí),應(yīng)該是我對(duì)不起你。”

          寬容是一種品德,寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮,寬容可以讓冰雪化成水,讓世界變得美好。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇12

          【作文題目】

          閱讀下面文字,按要求作文。

          法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多?雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

          上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇文章。

          要求:(1)可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;

          (2)除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字;

          (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

          【滿分作文】

          寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

          (提分點(diǎn):從解釋“寬容”的含義講起,通過(guò)比喻的方法引出談?wù)摰脑掝}。)

          學(xué)會(huì)寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

          學(xué)會(huì)寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的'處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

          (提分點(diǎn):通過(guò)道理論證,從理論上證明了“學(xué)會(huì)寬容”這一觀點(diǎn)。)

          寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過(guò)失,不斷進(jìn)步。

          當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕保惨磳(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。

          (提分點(diǎn):運(yùn)用對(duì)比論證的方法論證了“寬容是門學(xué)問(wèn)”的觀點(diǎn),進(jìn)一步告訴讀者“學(xué)會(huì)寬容”的重要性。)

          因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

          天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇13

          寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱。

          每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容,生活最需要的,是寬容。

          放學(xué)時(shí)遇到的一件小事,讓我有機(jī)會(huì)去思考,思考寬容的意義。 在擁擠的有些恐怖的公交車上,我竭力伸長(zhǎng)胳膊,想抓住一根柱子,以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車內(nèi)彌漫著濃重的汽油味和汗味,不時(shí)傳來(lái)女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲,令人絲毫感覺不到愉快。

          隨著一陣劇烈的晃動(dòng),車停站了,正當(dāng)大家匆忙的上下車時(shí),一個(gè)三十多歲的男生響了來(lái):“哎呦,擠什么擠啊!痹捯魟偮洌粋(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來(lái):“我沒擠你,是這車太搖晃了”聲音理直氣壯!案墒裁囱!蹦俏荒惺亢懿桓吲d的嘟囔著!澳阏f(shuō)什么呢?誰(shuí)有病啊還故意擠你!薄罢l(shuí)知道呢!薄澳氵@人怎么這樣啊,有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰,在北京這橫!蹦俏慌块_始諷刺對(duì)方的口音,話說(shuō)的越來(lái)越尖刻,緊繃的氣氛預(yù)示著矛盾的升級(jí)。

          不知不覺中,車?yán)锇察o了不少,大家都抱著看熱鬧的心態(tài)“觀賞”這兩人斗嘴!俺闪顺闪,甭吵了”一位北京老大爺開口了,“這是北京特色,大家都將就這點(diǎn)。”“對(duì),別吵了,大家互相牽就著點(diǎn),這事就過(guò)去了!笔燮眴T也出來(lái)打圓場(chǎng)!澳且驳弥v理呀”偏偏那位女士不領(lǐng)情 ,還在罵罵咧咧。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā),車到站了,男士下了車,下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼,還不住地跟周圍的'人說(shuō):“我跟你說(shuō)我根本沒擠他……”沒注意到周圍的人都用異樣的,鄙夷的目光看著她。

          其實(shí),那位女士只顧證明自己沒擠別人,殊不知自己在與他人爭(zhēng)辯的同時(shí)已經(jīng)大大降低了自己的身份。人們關(guān)注的不是她到底擠沒擠別人,而是她的態(tài)度。即使她真的沒有擠別人,車上的每個(gè)人也只會(huì)瞧不起她的斤斤計(jì)較,而非贊揚(yáng)她的據(jù)理力爭(zhēng)。在這種情況下,說(shuō)一句對(duì)不起又何妨?何必如此計(jì)較?和他爭(zhēng)吵的那位男士又何嘗不是如此。

          寬容別人,也就是寬容我們自己。其實(shí),多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,就使我們生命中多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

          寬容,永遠(yuǎn)都是一片晴天。

          結(jié)語(yǔ):寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇14

          偶然的一個(gè)機(jī)會(huì),我看到了一個(gè)故事,故事是這樣的:

          在一個(gè)餐廳里,有一位老爺爺正在在點(diǎn)餐,點(diǎn)完餐后就把手機(jī)放到餐桌上,自己去上廁所了。

          有一位年輕人看到這部手機(jī)非常好看,于是心里就有了一個(gè)不好的想法:趁老爺爺不在,把手機(jī)偷走,據(jù)為己有。一名女士看見了,剛想上去阻止,見老爺爺回來(lái)了,就想讓老爺爺去阻止。

          老爺爺回來(lái)后也發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見了,見一位年輕人正在走向門口,老爺爺叫住了那位年輕人,面帶笑容的說(shuō):“你好,年輕人,不知道你有沒有看見我的手機(jī),我去上了個(gè)廁所,我的手機(jī)就不見了,這個(gè)是我女兒給我的67歲生日禮物,我很喜歡。你年輕,眼力也好,不知你能不能幫我找一下啊?”

          年輕人出于心虛,于是就答應(yīng)了老爺爺?shù)恼?qǐng)求:“好,好!”

          年輕人故意繞著老爺爺所在的餐桌走了一圈,趁老爺爺不注意,把手機(jī)從自己的布袋里拿出來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“您看,是這個(gè)嗎?”老爺爺看了看,說(shuō):“謝謝你啊,年輕人,謝謝你幫我找到了這塊手機(jī),真不知道該怎么感謝你!”年輕人說(shuō):“不用感謝,這是應(yīng)該的!”說(shuō)罷,年輕人露出了快樂(lè)的微笑。

          年輕人走后,那位想幫忙的'女士過(guò)來(lái)問(wèn)那位老爺爺:“您為什么不報(bào)警?”

          老爺爺說(shuō):“如果我報(bào)了警,我的手機(jī)是能找到,但是我卻失去了做人最基本的東西——寬容。”

          沒錯(cuò),“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!笨鬃拥拿哉f(shuō)明了這一點(diǎn)。

          這個(gè)故事讓我想到了另一個(gè)故事——《瑪麗的微笑》:瑪麗打開門時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在惡狠狠地看著自己,旣愳`機(jī)一動(dòng)微笑著說(shuō):“哦,朋友。你真會(huì)開玩笑,是推銷菜刀吧?我喜歡,我要一把。”她邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋,接著說(shuō):“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居?吹侥阏娓吲d!你要咖啡還是茶?”本來(lái)面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō):“謝謝,哦,謝謝。”最后,瑪麗真的買下那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿著錢遲疑了一會(huì)兒走了,在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他說(shuō):“小姐,你將改變我的一生!

          這兩個(gè)故事有一個(gè)共同的特點(diǎn):主人公都是用自己的寬容對(duì)待別人,老人寬容了偷手機(jī)的青年,用智慧拿回了自己的手機(jī);瑪麗寬容了持刀搶劫的男子,用智慧挽救了自己的生命,也改變了他人的命運(yùn)。

          “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!笨磥(lái),寬容別人對(duì)人對(duì)自己都好。我們又何樂(lè)而不為呢?只要人人都能寬容別人,我們的社會(huì)該是多么和諧美好呀!

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