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      2. 寬容的作文

        時(shí)間:2024-01-01 12:18:18 寬容 我要投稿

        (熱門)關(guān)于寬容的作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于寬容的作文,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)關(guān)于寬容的作文15篇

        關(guān)于寬容的作文1

          寬容是燈,點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火,照亮你我心房;

          寬容是春天里一陣和煦的春風(fēng),吹散你我之間的誤會(huì);

          寬容是冬日里一束溫暖的陽(yáng)光,讓矛盾與沖突不再有。

          人生一世,白云蒼狗,走在生命的長(zhǎng)河上,不可能會(huì)一帆風(fēng)順,我們難免會(huì)與他人發(fā)生誤會(huì)與矛盾。此時(shí),心胸狹隘之人往往會(huì)跌入由嫉妒與憎恨編織成的深淵,將誤會(huì)與矛盾無(wú)限放大,最終摔得粉身碎骨,體無(wú)完膚。只有心中常懷寬容之心的智者,方可手捧心中的百合花,將誤會(huì)與摩擦巧妙化解,邁著輕盈的步伐,走上一條康莊大道。

          然而,在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中,并非每個(gè)人都能以大度之心待人處世。央視名嘴白巖松曾在微博中感嘆:“這個(gè)時(shí)代怎么了?”這個(gè)時(shí)代充滿了不寬容與不理智。君可聞,山西2歲無(wú)辜的男童因大人間的糾紛被殘忍地挖去雙眼后發(fā)出的:“天怎么還沒(méi)亮”的疑問(wèn),深深揪著我們的心;君可見,在北京街頭,因交通矛盾,不理智的司機(jī)將2歲的女童狠狠摔在地上。這些尚不諳世事,本應(yīng)有一個(gè)幸?鞓(lè)的童年的孩子們,因?yàn)槌赡耆说牟焕碇,不懂得寬容,而過(guò)早地結(jié)束了還未像花一般燦爛盛開的生命。這不僅僅是他們的悲哀,更是整個(gè)社會(huì)的悲哀!

          縱觀古今中外,那些名垂千古,被后世所敬仰的人,無(wú)一不是堅(jiān)守寬容這一底線,在漫漫人生長(zhǎng)河上修籬種菊之人。俗語(yǔ)言:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的.胸懷”藺相如和林肯便是其中的典范。前者對(duì)廉頗的詆毀與不滿泰然處之,從不以小人之心度君子之腹,欣然接受了廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪,傳為一段佳話;后者面對(duì)參議員對(duì)其身份卑微的羞辱,毫不在意,將別人對(duì)他的嘲笑化為陣陣敬佩與尊敬的掌聲,贏得他人的贊賞。合縱觀之,寬容,是我們?cè)谂c他人存有矛盾時(shí),一首經(jīng)久不衰的和諧曲。

          梁漱溟先生曾寫過(guò)一本書《這個(gè)世界會(huì)好嗎》,這個(gè)世界會(huì)好嗎?我想會(huì)的,只要我們?nèi)巳硕际峙鯇捜葜疅,用真誠(chéng)和大度化解鄰里、同學(xué)、同事之間的矛盾,必能使萬(wàn)家燈火璀璨閃耀,必能讓人與人間的距離拉近一步。

          寬容是燈,點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火。走在生命的旅途上,讓我們用一盞盞明燈,照亮前方的道路,驅(qū)散黑暗與迷霧,為自己,也為他人。使這一路穿枝拂葉的行人,踩著荊棘,卻不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!

        關(guān)于寬容的作文2

          寬容是豁達(dá),是包容,說(shuō)到底就是懂得容忍。駱駝刺能容忍螞蟻在它身上安家落戶,才得以讓它生生不息;蜥蜴能容忍蝎子和它共住一穴,才使它安然無(wú)恙;河蚌能包容眼中的沙子,才誕生了最大的珍珠;大地能包容萬(wàn)物的共存,才有了如此繽紛多彩的世界……

          一個(gè)個(gè)自然現(xiàn)象告訴我們是寬容撐起了更為廣闊的生存空間。然而身為高等動(dòng)物具有高智商的人類卻在傳授著“斤斤計(jì)較”這個(gè)詞。前不久,我家又一次發(fā)生了婆媳之戰(zhàn)。那天我正在房間里找媽媽給我新買的那枝毛筆,卻怎么也找不著,就在這時(shí),奶奶出現(xiàn)在我的.眼前,問(wèn):“小薇,你在找什么?”我回答說(shuō):“在找毛筆呢!”奶奶便走了出去。這時(shí)門外傳來(lái)了奶奶陣陣的埋怨聲:“整天說(shuō)要讓女兒讀好書,連一枝毛筆都舍不得買給她!……”

          我心想:奶奶,您又冤枉媽媽了,不久前她才買了一枝價(jià)錢不裴的毛筆給我。瞧,被我一時(shí)大意不知擺放在哪里了。奶奶也真是的,總是不分青紅皂白就罵媽媽。真拿她老人家沒(méi)辦法。這時(shí),媽媽從書房里出來(lái)問(wèn)奶奶:“您老怎么了?”“不是罵你!”唉!誰(shuí)都聽得出來(lái),奶奶在指桑罵槐呢!媽媽只是笑笑,我知道媽媽又在忍氣吞聲了!拔逡弧惫(jié)奶奶去了深圳,我也為媽媽舒了口氣,總算可以清靜一下了。媽媽依然像往常一樣打奶奶的手機(jī),想問(wèn)她老人家身體如何?可每一次都是保姆阿姨接聽,說(shuō)奶奶不在!

          于是,爸爸接過(guò)媽媽手中的電話,問(wèn)保姆阿姨,奶奶在不在?馬上傳來(lái)的就是奶奶的聲音。媽媽又是在一旁沉默著,我緊靠在她身旁,只想給她一點(diǎn)安慰。其實(shí),媽媽已經(jīng)很大度了,可奶奶總是那么小氣,糾纏于一些雞毛蒜皮的小事。奶奶,您為何不能寬容一些呢?退一步海闊天空!在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。

          人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的明爭(zhēng)暗斗之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要接觸許多人和事,當(dāng)你帶著忿恨面對(duì)時(shí),迎接你的可能是忿恨的平方;但當(dāng)你用寬容去嘗試時(shí),你會(huì)收到意想不到的效果,甚至化干戈為玉帛。寬容是一種高貴的品質(zhì),是崇高的境界,是精神的成熟,懂得寬容的人,才是有智慧的人。簡(jiǎn)評(píng):寫的真好!寬容的力量是巨大 對(duì)自己對(duì)他人多一些寬容吧

        關(guān)于寬容的作文3

          在所有人成長(zhǎng)的道路上,矛盾的沖突是避免不了的。它好比一把雙刃劍,你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山,讓人感到陣陣的寒意。打開回憶的紀(jì)念冊(cè),那件事總讓我十分懊惱。

          一天早上,我靜靜地坐在書房里看書,寒風(fēng)“絲絲”地不時(shí)發(fā)出聲響。哇,我捧著《查理九世》尖叫著,因?yàn)镈oDo小隊(duì)又成功破解完一個(gè)難度為A級(jí)的題。歡呼完,我繼續(xù)津津有味地看著書,又一次進(jìn)入了書的世界。

          “琪雅,琪雅,時(shí)間快到了,要上奧數(shù)課了。”媽媽急著催促道。“好,馬上。”我不耐煩地說(shuō)到!翱禳c(diǎn),來(lái)不及了!眿寢尫畔率种械陌,一把拿著書往桌上丟。“還有一點(diǎn)點(diǎn)我就看完了!蔽壹刃奶蹠仲u萌著對(duì)媽媽說(shuō)?蓩寢屜褚恢粌疵偷莫{子,怎么也不發(fā)慈悲。我見形勢(shì)不能扭轉(zhuǎn),只好用聲音來(lái)解決——大聲說(shuō)話。

          “媽媽,我就想看完這一章,要么我就不去上課!眿寢屢宦,拎起我的衣領(lǐng)就往臥室里拖。緊接著“啪”的一聲門重重地發(fā)出了聲音!叭ゲ蝗?”媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)道!拔蚁......”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,媽媽就立刻打斷了,“我就問(wèn)你去不去?”媽媽邊說(shuō)邊拿起書本往我身上打,關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì)有大救星——爸爸來(lái)了。

          “什么事?關(guān)門關(guān)那么重?”“她就為這本破書,不想上奧數(shù)課……"“琪雅,你要多體諒你媽媽的苦心。”爸爸大聲說(shuō)道:“課也是用錢換來(lái)的'。”聽到爸爸這般維護(hù)媽媽,心中的憤怒更加強(qiáng)烈了,眼眶里已積滿了淚水。

          “不要吵了,”奶奶生氣地說(shuō)。奶奶又是來(lái)幫媽媽說(shuō)我的嗎?“琪雅畢竟是孩子,對(duì)她溫柔點(diǎn)嘛。那么兇巴巴的樣子,把孩子都嚇壞了!碧昧!奶奶是來(lái)幫我的。我一秒也不停地沖出門外,靜靜地等待大人們的爭(zhēng)吵結(jié)束。

          這天晚上,我正要準(zhǔn)備進(jìn)書房,可書房里卻隱隱約約地傳來(lái)說(shuō)話聲,我用耳朵貼近門,開始偷聽。哦,原來(lái)是媽媽的說(shuō)話聲,媽媽在自責(zé):“是不是我對(duì)女兒太嚴(yán)格了。”她真的還是早上那個(gè)兇巴巴的媽媽嗎?我心里也有點(diǎn)自責(zé),是不是我早上太過(guò)分了,爸爸說(shuō)的對(duì),媽媽都是為我好。我毫不猶豫地沖進(jìn)房間,緊緊地把媽媽抱住了,媽媽也一把抱住我。在那一剎那,一束暖流射入了我的心,融化了心靈的冰川,是千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上的。

          同時(shí),這件事讓我明白了一個(gè)道理,做人要寬容,寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。人生在世,與人交往,難免會(huì)發(fā)生一些矛盾與爭(zhēng)執(zhí),我們一定要盡可能地學(xué)會(huì)理解和包容。

        關(guān)于寬容的作文4

          寬容是水,給別人以清爽;寬容是秋,給自己以成熟;寬容是大海,匯聚了涓涓細(xì)流的彎彎江河,撐開無(wú)垠的胸襟;寬容是宇宙,能夠無(wú)限地容納一切客觀存在的物質(zhì)與觀念。寬容是大度,是以大海的胸襟、宇宙的胸懷包容無(wú)數(shù)星球的肆虐與自己意見不和的人和事。

          寬容是快樂(lè)之本。寬容朋友無(wú)意的誤解,能使友誼之樹常青不倒;寬容親人一時(shí)的過(guò)失,能使幸福之花常開不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義,心胸狹隘、言語(yǔ)刻薄、得理不饒人,就會(huì)如同摸黑夜行,時(shí)時(shí)摔跤,陷入無(wú)窮的煩惱。

          寬容是美麗之源。天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的`肆虐,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了她的遼闊之美;森林是寬容的,她容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的殘酷,才有了她的原始之美;宇宙是寬容的,她容忍了星座裂變一時(shí)的更替,才有了她的神秘之美;時(shí)間是寬容的,她容忍了各色人等一時(shí)虛擲,才有了她的延續(xù)之美……但是,寬容有時(shí)與懲治密不可分,懲治是另一種寬容。法制如果容忍了罪犯的橫行,將失信于民,從而失去他的威嚴(yán),因此懲治罪犯是對(duì)人民的寬容;自然如果容忍了污染的侵蝕,將災(zāi)難重重,從而失去他的美麗,因此懲治污染石碓生命的寬容……

          哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤乘法自己!眲e人犯了錯(cuò),我們?yōu)榇舜蟀l(fā)雷霆,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!睂捜輨e人,決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。在短暫的生命里程中,學(xué)會(huì)寬容,意味著你的人生更加快樂(lè)。

          相傳古代有位老禪師,一日晚上在禪院里散步,看見墻角有一張椅子,他一看便知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。一會(huì)兒,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著禪師的背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)現(xiàn)剛才踩的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚驚慌失措,張口結(jié)舌,但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):"夜深天涼,快去多穿一件衣服。"老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育。

          寬容是德,它饒恕所有令自己能接受或不能接受的是是非非……

        關(guān)于寬容的作文5

          比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物,一顆顆寬容的心,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。這是一件小事給予我的啟示。

          一天清晨,來(lái)給我輸液的是個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,我照例攥緊拳頭。她把酒精涂在我的手背上,再拿出一根橡皮管,緊緊纏在我的手腕上。隨后,她捏著一根連著點(diǎn)滴瓶的針頭,小心翼翼地扎進(jìn)了我的手背。盡管我立刻感到一陣疼痛,然而卻沒(méi)有出血,原來(lái)針未扎進(jìn)血管。這位護(hù)士有些緊張了,一緊張就更加笨拙了,只見針在我手背上下左右移動(dòng),那來(lái)回滑動(dòng)的細(xì)長(zhǎng)的針如同一只不停扭動(dòng)的小蟲,咬得我鉆心地疼,手背隨即腫起一個(gè)小包,我不禁“哎喲”起來(lái),護(hù)士那雙清澈的眼睛頓時(shí)蒙上了一層陰影,頭也不敢抬起來(lái),她說(shuō):“要不換只手吧!”我想,你扎疼了我這只手,還要扎另一只手,我真倒霉。她努力地向我微微一笑,目光中流露出歉意和不安,我只好咬牙點(diǎn)點(diǎn)頭。

          第二次,她對(duì)準(zhǔn)我的另一只手再次把針扎進(jìn)去。此時(shí),我的手背已經(jīng)發(fā)青,平時(shí)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的血管現(xiàn)在凸顯出來(lái),格外清晰。我暗暗祈禱,這次能成功!可她的手卻顫抖起來(lái),針尖怎么也扎不進(jìn)血管……顯然她怕了,沒(méi)自信?粗敲悦5难劬u漸潮濕了,我不得不故作輕松地一笑:“沒(méi)關(guān)系,別著急!”

          伴隨著一陣疼痛,針又一次扎了進(jìn)去,這時(shí)我手背上的血管條條綻出,手也隨之腫了起來(lái),拳頭已無(wú)力攥緊了,胳膊越發(fā)麻木了。我只得將臉轉(zhuǎn)向窗外,一面忍著一陣比一陣更劇烈的疼痛,一面暗暗地說(shuō)服自己:“不要著急,不要計(jì)較,新護(hù)士總有一個(gè)熟能生巧的過(guò)程,就會(huì)好的'……”這一次總該可以吧。我默默地期待著……可她還是抽出了針,怎么?我真有些失望了,看著護(hù)士紅著臉,汗流滿面,手足無(wú)措的樣子,我真想說(shuō),給我換個(gè)人吧!可我突然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),她第一次給別人診治時(shí),多么希望病人能寬容、信任……二十多年前,媽媽第一次拿起聽診器時(shí),是不是也很緊張?一種從未有過(guò)的坦然涌上心頭。我想:豁出去了,反正你不會(huì)把我的手扎成蜂窩煤吧。我像成年人一樣,老練地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)扎吧!”我的鼓勵(lì)使她鎮(zhèn)定下來(lái)。

          針第四次扎入,只見一股股殷紅的血涌了出來(lái),啊,太好了!她擦了擦臉上的汗,很有禮貌地說(shuō):“謝謝你!弊o(hù)士那緊皺的雙眉展開了,她輕松地笑了,那美麗的笑容里包含了無(wú)數(shù)的感激。

          寬容使我們彼此減輕痛苦,從這件事中,我領(lǐng)悟到:一顆寬容的、豁達(dá)的心是何等可貴,寬容能融化心頭的冰霜,驅(qū)散眉宇的愁云。常言道:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!薄拔▽捜菘梢缘萌!弊屛覀兠恳粋(gè)人都以一顆寬容的心善待他人。

        關(guān)于寬容的作文6

          一滴墨汁落在水里,這杯水立即變色,不能喝了;一滴墨汁融在大海里,大海依然是蔚藍(lán)色的大海,為什么?因?yàn)閮烧叩亩橇坎灰粯印2皇斓柠溗胫贝檀痰南蛏贤χ,成熟的麥穗低著頭,為什么?因?yàn)閮烧叩姆至坎灰粯印捜輨e人,就是度量;謙卑自己,就是分量;合起來(lái),就是一個(gè)人的質(zhì)量。

          三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說(shuō)“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處!焙髞(lái),有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。古人云:金無(wú)足赤,人無(wú)完人,要知道人并不是自己在單行,在這個(gè)世界上,雖然人們各自走著自己的生活之路,但是紛紛攘攘中難免有碰撞,在生活中我們難免與人發(fā)生摩擦和矛盾,其實(shí)這些并不可怕,可怕的是我們常常不愿去化解它,而是讓摩擦和矛盾不斷升級(jí),使事情發(fā)展到不可收拾的地步,這就必須學(xué)會(huì)用寬容的新區(qū)體諒他人,真誠(chéng)的把微笑寫在臉上,多說(shuō)一聲對(duì)不起,其實(shí)這就是一種美,當(dāng)我們用平實(shí)真摯清靈的'心去寬待對(duì)方時(shí),對(duì)方當(dāng)然不會(huì)沒(méi)有感覺(jué),這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁,從此我們也獲得了寬待,獲得了快樂(lè)。

          寬容是人們生活中至高無(wú)尚的美德,每個(gè)人都各有所長(zhǎng),各有所短,不足為奇,在現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都會(huì)有不如意或者失敗的時(shí)候,而你面對(duì)遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)怎么辦,寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,因此,生活需要寬容,她是一種無(wú)聲的教育,寬容對(duì)待自己,就是心平氣和地去工作,生活惟有寬容的人,其信仰才更真實(shí),這種心境要充實(shí)到自己的良好工作中去,所以說(shuō),寬容的偉大在于發(fā)自內(nèi)心,真正的寬容總是真誠(chéng)的,自然的;寬容是以一種充滿智慧的處世之道,吃虧是福,誤解不太計(jì)較,其實(shí)就是一種博大的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度;它使我們認(rèn)識(shí)到自己得到別人的理解,也使別人值得我們的寬容。處處寬容別人,絕不是軟弱,而是人的待人藝術(shù),與別人為善,就是與自己為善;與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去,只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),才可以獲取一個(gè)放松,自在的人生,才能生活在歡樂(lè)與友愛之中,心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,只要你具備了真正的寬容,必能取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,你自己將得到一片藍(lán)天,微笑著對(duì)待人生。

        關(guān)于寬容的作文7

          理解與寬容的力量正文:

           “鈴,鈴……”上課了,理解與寬容的力量。同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí),王老師在黑板上板書,同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。

          這時(shí),小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字,正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作,就把他們?nèi)冀辛似饋?lái),生氣地說(shuō):

          “你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場(chǎng),你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律,如果你們還要這么做的話,就請(qǐng)你們出去!”

          王老師的話,字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來(lái)分辯,但他想到了一句名言:爭(zhēng)執(zhí)的雙方,沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況,永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好,時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度,那就等于浪費(fèi)生命。

          小雨毅然決然地選擇理解王老師,對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱,坐下來(lái),開始聽課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。

          小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白。”

          小雨走到王老師的辦公室門口,輕輕地敲了一下門,走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師,心平氣和地對(duì)王老師說(shuō):“王老師,今天的.事您錯(cuò)怪我們了,我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò),我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意,再借東西。我在這里,向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望您能還我們一個(gè)清白。”

          王老師聽完了這句話,沉思了一會(huì)兒,溫和地對(duì)小欣說(shuō):“你先回去吧!”

          “鈴……鈴,鈴”,又上課了。王老師走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“方才上課時(shí),我錯(cuò)怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話,在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,也希望他們能原諒。”

          霎時(shí),教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開心地笑了。

          看啊,這就是理解的力量。

          理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”。

          寬容與理解還能使你心胸開闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊。

        關(guān)于寬容的作文8

          有一種味道淡淡的,聞不到,卻能感受到、品到。

          一天下午,最后一節(jié)課時(shí),像往常一樣,教室里又響起了廉老師叫賣般的嗓音:“現(xiàn)在大家迅速改錯(cuò)黃岡,馬上放學(xué)!”

          同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺(tái),好學(xué)生的黃岡在老師面前已經(jīng)有一沓子了,有幾個(gè)位上人去座空。我慢條斯理地走上講臺(tái),把黃岡遞給老師,靜靜地等候。講座上擺著一些資料,那沓黃岡,以及老師開著蓋、冒熱氣的茶杯。臺(tái)下的同學(xué)們有的奮筆疾書,有的玩得不亦樂(lè)乎,有的討論得熱火朝天。我失了神,眺望窗外遠(yuǎn)景,那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好”。

          “好了,可以走了!崩蠋煹穆曇敉蝗幌肫。我伸出手,正要接過(guò)黃岡。一個(gè)清脆的聲音響起,仿佛一只百靈鳥響亮地叫了一聲。緊接著是水聲,“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來(lái)。水像肆無(wú)忌憚的惡魔迅速地吞噬著黃岡以及那些重要的資料。

          突然意識(shí)到這一切都是我釀成的,大驚失措,支支吾吾:“老師……”

          “嗯?”老師的眉頭輕輕一皺,眼疾手快扶起茶杯?梢褵o(wú)濟(jì)于事,那些物品洗了個(gè)“菊花茶澡”。

          “我去拿紙!蔽胰讲⒆鲀刹?jīng)_向座位。

          “不用了,我這兒有抹布!崩蠋熆焖?gòu)某閷现腥〕鲆粔K抹布,對(duì)著講桌擦了幾下,使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細(xì)細(xì)地擦了同學(xué)們的'黃岡,幸好都包了防水書皮,安然無(wú)恙,可老師的資料沒(méi)有那么幸運(yùn),全軍覆沒(méi),面目全非。

          收拾好一切。我惴惴不安:老師會(huì)不會(huì)火山爆發(fā)?會(huì)把我批得落花流水嗎?此時(shí)的我像極了一只膽怯的小松鼠,瑟瑟發(fā)抖,“我把這些資料全部毀了,還讓老師暫時(shí)喝不了水了,結(jié)果可想而知了。跑十圈?敲手?罰做幾套卷子?嗯,但愿還是做卷子!

          那只大手輕輕地拍拍我的手,哎,這是要敲手?我乖乖地?cái)傞_手掌,后果吶——肯定不堪設(shè)想。就在我閉著眼睛胡思亂想,以為自己的世界末日就要到來(lái)的時(shí)刻,一個(gè)和藹可親的聲音從頭頂上飄入耳中:“下去吧!”

          “老師,我不是故意的!

          “我知道你不是故意的,下次注意就行了!”我不可思議地抬起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正瞇著,臉上刮過(guò)和煦的春風(fēng),一瞬間仿佛有無(wú)數(shù)朵花綻放。下一刻,老師已經(jīng)給下一位同學(xué)改作業(yè)了。

          那杯菊花茶的味道至今可以感受到,是那“大肚能容,容天下難容之事”的味道……

          可憐天下教師心!老師肚里能撐船,你們的學(xué)生已經(jīng)感受到這一切!

        關(guān)于寬容的作文9

          幾年前的冬天,我去了鄭州,因那邊太冷,我不慎患上了肺炎。每天都得掛好幾次瓶。

          我清楚的記得,那是一個(gè)清晨,來(lái)給我輸液的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士,我照列握好拳頭,她把酒精涂到我手背上,在把一根橡皮管緊緊纏在我手腕上。隨后,她捏著一根連著滴瓶的針頭,小心翼翼地扎進(jìn)我的手背。盡管我立即感到一陣疼痛,然而卻沒(méi)有回血,原來(lái)針未扎進(jìn)血管。這位護(hù)士顯得有些緊張,一緊張就顯得更笨拙了。只見針在我手背上上下左右移動(dòng)。那來(lái)回滑動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的針,如同一條不停扭動(dòng)的蟲子,咬的我陣陣鉆心的痛,手背隨即腫起來(lái),我不禁‘哎呦’叫起來(lái)。護(hù)士的那雙原來(lái)清澈的眼睛頓時(shí)蒙上了陰云,有也不敢抬的說(shuō);‘要不要換一只手扎?’我心想;你白扎疼了我一只手,還要扎另一只?

          我可真倒霉!他努力向我微微一笑,目光中流露出歉意和不安,我只好咬咬牙,堅(jiān)持堅(jiān)持。

          第二次,她對(duì)準(zhǔn)另一只手,再次把針扎進(jìn)去,此刻,我的手背已經(jīng)發(fā)青。平日,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的管,現(xiàn)在凸了出來(lái),格外清晰。我暗暗祈禱這次能順利,可她的手顫抖起來(lái),針尖怎么也扎不進(jìn)血管``````顯然她害怕了,沒(méi)有自信了?粗悦5难劬u漸的濕潤(rùn)了,我不得不裝做輕松一笑,說(shuō);‘沒(méi)關(guān)系’。

          伴隨著一陣疼痛,針又一次扎了進(jìn)去。這時(shí)我手背上的條條血管綻出,手也隨之脹了起來(lái),拳頭已經(jīng)無(wú)法握緊,胳膊也越發(fā)麻木了。我只得將臉轉(zhuǎn)向窗外,一面忍著一陣比一陣更強(qiáng)烈的巨痛,一面暗暗地不斷說(shuō)服自己,不要著急,不要計(jì)較。

          這次總該可以了吧,我默默期待著``````可是,她還是抽出了針。怎么?我真有些失望,看到護(hù)士紅著個(gè)臉,汗流滿面,手足無(wú)措的樣子 ,我真想說(shuō),給我換個(gè)人吧!可有覺(jué)得新護(hù)士應(yīng)該有個(gè)演練的過(guò)程,那以后才會(huì)有熟能生巧的一天,寬容一點(diǎn)吧!一種從未有過(guò)的坦然涌上心頭。我想,豁出去了,反正你又不可能把我的手扎成一個(gè)大包。我像一個(gè)成年人一樣,老成的說(shuō);‘沒(méi)關(guān)系,你繼續(xù)扎吧。’我的鼓勵(lì)與寬容使她鎮(zhèn)靜下來(lái)。

          隨后,針第4次扎入。只見一股敖紅的'血涌了出來(lái),啊,太好了!她擦擦臉上的汗,很有禮貌的說(shuō);‘謝謝你’。護(hù)士那緊皺的雙眉舒展開來(lái)了,她輕松的笑了,那美麗的笑容里。包含著無(wú)限的感激`````` 寬容,使我們大家彼此減輕負(fù)擔(dān)與痛苦。從這件事中我感悟到一顆寬容豁達(dá)的心是何等珍貴。寬容,能融化心頭的冰霜,驅(qū)散眉宇間的愁云``````

        關(guān)于寬容的作文10

          1、能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

          2、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

          3、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果。

          4、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

          5、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

          6、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

          7、語(yǔ)用原則:語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進(jìn)行。

          8、美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯也指出,語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。

          9、作文評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題,因此,在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。

          10、開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

          11、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。

          12、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

          13、文章憑著豐富的'想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前。

          14、文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

          15、作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

          16、借景抒情托物詠志很特色。

          17、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味。

          18、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。

          19、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

          20、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

        關(guān)于寬容的作文11

          今天,我讀了《最美的散文》中的《寬容如歌》,感觸非常深。文章主要寫了有一個(gè)人在騎摩托車時(shí),撞傷了一個(gè)木匠,木匠非但沒(méi)有責(zé)怪他,反而安慰他說(shuō)自己沒(méi)有大礙,讓他放心。這個(gè)人從木匠身上學(xué)到了寬容,并在以后的生活中處處寬容別人。

          這使我想起了六年級(jí)上半學(xué)期學(xué)到的一篇文章——《鞋匠的兒子》,因?yàn)槲闹械闹魅斯挚暇褪且粋(gè)寬容大度的人。就因?yàn)樗錾肀拔,?dǎo)致他當(dāng)選了總統(tǒng)后,參議員非常不喜歡他,甚至在林肯首次在參議院演說(shuō)時(shí),被一個(gè)態(tài)度傲慢的參議員羞辱?墒橇挚戏堑珱](méi)有責(zé)怪他,反而感謝他使林肯想起了自己的父親。他正是用他的這種寬容,使所有的參議員、無(wú)數(shù)美國(guó)人民信任他,并在參議員與人民的`幫助下,平息了持續(xù)多年的南北戰(zhàn)爭(zhēng),解放了黑奴。可見寬容的力量是多么強(qiáng)大。

          林則徐說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。”道出了寬容的本質(zhì)。我也曾經(jīng)遇到過(guò)幾次別人對(duì)我寬容的事,其中令我印象最深的是那次:

          我借朋友的遙控賽車玩,借的那天,他怎么也不同意,在我的百般懇求下,他只好借給我。我在玩的時(shí)候,遙控賽車被一輛突如其來(lái)的卡車給壓壞了,那時(shí),我的心幾乎已經(jīng)提到了嗓子眼,只是希望卡車能半路轉(zhuǎn)彎,賽車能“幸免于難”。但那是不可能的。幾天以后,他上我家來(lái),問(wèn)我:“我的遙控賽車呢?”我支支吾吾地說(shuō):“被客車壓壞了!蔽艺f(shuō)這句話是幾乎是蚊子哼哼,然后拿出那輛遙控賽車的“遺骸”給他看。我心里想:他一定會(huì)讓我賠,畢竟這是他的生日禮物啊!我低著頭,悄悄地望著他說(shuō):“對(duì)不起,我賠你吧!”他輕輕地嘆了一口氣說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,賠就不用了,你又不是故意的,這次我就原諒你吧,不過(guò)下次要注意啊!”我聽后,高興的問(wèn):“真的?”他說(shuō):“對(duì)!庇捎谒膶捜荩覀円廊皇呛门笥,關(guān)系反倒更融洽了呢!由此可見,寬容是友誼的潤(rùn)滑劑,就像法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!彼,寬容是多么重要啊!以后我要向他們學(xué)習(xí),用寬容之心對(duì)待他人,讓我們的生活有更多的快樂(lè),讓世界更和諧,更美好。

          讀了《寬容如歌》這篇文章,我感覺(jué)到,人世間時(shí)時(shí)需要寬容,學(xué)會(huì)寬容,世界才會(huì)更加寬廣,更加美麗;忘卻計(jì)較,我們的生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。愿寬容常在,生命永恒!

        關(guān)于寬容的作文12

          我家的書房掛著一幅書法作品——“海納百川,有容乃大”。我不明白什么意思。

          爺爺這樣解釋:“因?yàn)閷捜,大海可以包容氣?shì)磅礴的大江大河,也可以包容渺小平凡的小溪!

          大伯說(shuō):“因?yàn)閷捜,天空可以接受英勇無(wú)比的老鷹大鵬,也可以接受膽怯丑陋的麻雀!

          爸爸說(shuō):“因?yàn)閷捜,春雨可以滋?rùn)鮮艷美麗的茶花蘭花,也可以滋潤(rùn)那遭人漠視的草!蔽衣犃怂贫嵌:髞(lái),通過(guò)一件小事,我終于理解了那幅作品的含義。

          那天傍晚,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我的心里似乎也是陰沉沉的`。剛考完數(shù)學(xué),我的信心就被消磨得七零八落了。我拖著沉重的步伐來(lái)到小區(qū),秋天來(lái)了,幾場(chǎng)冷雨過(guò)后,一些樹開始枯黃,落葉在風(fēng)中絮絮飄落,難免讓人覺(jué)得失意。猛地,我想起同在小區(qū)里的同學(xué)答應(yīng)今晚來(lái)和我一起玩的,但天色漸漸暗了下來(lái),卻看不到他的蹤影。看來(lái),他又一次失約了。而我將又一次懷著一絲孤獨(dú)度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚,心里有一種失落感。

          第二天黃昏,我做完作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣,一身輕松地奔出家門。到了小區(qū)休閑場(chǎng)地,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見昨晚失約的同學(xué)和他的弟弟,他們邊吃東西邊聊天。見到我,他好像沒(méi)有打算向我提失約的事,我有點(diǎn)氣憤,臉色顯得很難看。

          “林一凡……昨晚……因?yàn)椤彼麕е懞玫恼Z(yǔ)氣,囁囁嚅嚅地說(shuō)。

          “走開!我不想看見你!”我半開玩笑半嚴(yán)肅地回應(yīng)了一句。

          他似乎沒(méi)有想到我會(huì)這么說(shuō),愣了一會(huì),用很低沉的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“好,你說(shuō)的!”我不禁為他的舉動(dòng)有些吃驚,他不會(huì)真的生氣了吧?于是,我的心情開始煩躁,而自己又不好意思這個(gè)時(shí)候向他道歉,最終還是懷著歉意徑直地往家里走,一路上一個(gè)勁地責(zé)怪自己為什么要說(shuō)出那么傷心的話,甚至腦子一閑下來(lái)就會(huì)響起那低沉的聲音。那一夜,我認(rèn)真地寫了一份道歉書,可是,我又似乎感覺(jué)他對(duì)我不理不睬,第二天就沒(méi)有想交給他。

          接下來(lái)的幾天,我好幾次想走到他面前說(shuō)出那聲“對(duì)不起”,但還是鼓不起勇氣。有一天下午放學(xué)后,我在小區(qū)里溜達(dá),仰望著天空,呆呆地看著白云。也不知過(guò)了多久,我的視線被一架紙飛機(jī)吸引住了,它撞著我的腿上。我掃視周圍,看到了他,他向我招手示意,原來(lái)紙飛機(jī)是他扔來(lái)的。我撿起一看,只見上面工工整整的寫著:“凡,對(duì)不起!”那一刻,我的心情是復(fù)雜的,不知高興還是感動(dòng)。但我知道那一瞬間,因?yàn)閷捜,生命中的友誼之花再次綻放,多么奪目,多么耀眼!

          我相信:是寬容,讓我們互相理解;是寬容,讓我們的友誼之橋更加堅(jiān)固。對(duì),寬容,是爺爺饋贈(zèng)于我的一個(gè)照亮友誼道路的寶貝!

        關(guān)于寬容的作文13

          你聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?有一對(duì)生活在毗鄰的兄弟,因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步,弟弟在兩個(gè)莊園之間開了一條渠,以示永不往來(lái)。一天,哥哥請(qǐng)來(lái)一個(gè)木匠,他想在兩個(gè)莊園之間造一個(gè)兩米高的圍欄,以示永不相見,以此來(lái)回敬弟弟。但是,當(dāng)哥哥外出干活回來(lái)時(shí),驚得目瞪口呆,因?yàn)樗难矍安⒉皇鞘裁磭鷻冢且蛔利惖男,小橋穿過(guò)小渠連通了兩座莊園。這時(shí),弟弟也回來(lái)了,見狀便從橋那邊走過(guò)來(lái),抱住哥哥說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!在我做了?duì)不起您的事之后,您還建了一座美麗的橋!碑(dāng)兩兄弟重歸于好時(shí),木匠便收拾工具要走了!暗纫幌拢疫@里還有許多活需要你來(lái)做。”哥哥對(duì)木匠說(shuō)。木匠回答說(shuō):“我倒是愿意留下來(lái),但是還有很多橋等著我去造!

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,那就是人與人之間要學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容,許多的恩怨情仇可以化為過(guò)往

          煙云;學(xué)會(huì)寬容,可以愈合家庭裂痕;學(xué)會(huì)寬容,可以增加彼此間加

          深感情的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)寬容,可以對(duì)所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問(wèn)。

          人生在世,不可能離群索居,也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處,哪怕個(gè)個(gè)心地善良,也難免會(huì)發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會(huì),同事間的糾葛,鄰里間的紛爭(zhēng),夫妻間的爭(zhēng)吵等等。矛盾是無(wú)處不在的,有了矛盾,重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí),化解矛盾。若只是一味斤斤計(jì)較,便會(huì)自尋煩惱,制造痛苦,徒傷感情,甚而結(jié)成冤仇。

          要想切斷痛苦的源頭,惟一的辦法就是學(xué)會(huì)寬容。寬容于人,寬容于事,無(wú)非是不去逞強(qiáng)斗狠罷了,得到的卻是安然、寧?kù)o、和諧與友好,其善莫大焉。俗話說(shuō):“與人方便,自己方便!

          所以說(shuō),寬容是人生的一座橋,將彼此間的心靈溝通。走過(guò)這座橋,人們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛心;人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。

          【鑒賞小語(yǔ)】 天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪的猖獗,才有了她的遼闊之美;森林是寬容的,她容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,才有了她的'原始之美;宇宙是寬容的,她容忍了星座的裂變、更替,才有了她的神秘之美;時(shí)間是寬容的,她容忍了各色人等的虛擲,才有了她的延續(xù)之美

          心,因?yàn)閷捜蒿@得真誠(chéng);愛,因?yàn)閷捜莶疟豢匆;生命,因(yàn)閷捜莶庞辛烁畹膬?nèi)涵。寬容的人,總是以友善的目光去看待事物;寬容的人,總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈;寬容的人,總是能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富而富有情趣;寬容的人;總是對(duì)生命心存感恩并倍加珍惜

        關(guān)于寬容的作文14

          寬容是大海,納百川而清澈明亮;寬容是天空,容天下而不記仇恨;寬容是山川,只奉獻(xiàn)而不求回報(bào);寬容是生命的輝煌,只有寬容大度才會(huì)有超越自身的能力。一語(yǔ)寬容,雨露繽紛;一天寬容,晴空萬(wàn)里;一生寬容,心系乾坤。

          大家好!我叫寬容。我是一個(gè)生活在“寬容國(guó)”的小男孩。我是一個(gè)探險(xiǎn)家,我的足跡遍布天下。但我曾經(jīng)有過(guò)一場(chǎng)悲慘的經(jīng)歷:

          深邃的天空發(fā)出了轟轟怒吼,綻放出驚天動(dòng)地的電光,緊接著大雨傾盆,狂風(fēng)肆虐。此時(shí)所有的人都回到了自己的家,但“自私國(guó)”中有一個(gè)小孩卻獨(dú)自在外流浪,經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的洗禮。他的身上破破爛爛的,似乎是剛剛受過(guò)重刑一般。他哭泣著,嘴里不停地說(shuō)著為什么。他是誰(shuí)?他就是“寬容”,也就是我。我那時(shí)在“自私國(guó)”中、受盡了非人的折磨,總是被人無(wú)情地拋棄。

          此時(shí),我準(zhǔn)備去尋找那屬于我的幸福,我走在路上被美麗的花朵所陶醉。走著走著,遇見了小樹精。他嬉笑著對(duì)我說(shuō):“寬容,你從哪兒來(lái)又到哪兒去呀?”由于狂風(fēng)暴雨的洗禮使我精神不佳,我睜開疲憊的雙眼對(duì)著小樹精說(shuō):“我從自私國(guó)來(lái),準(zhǔn)備去尋找屬于我自己的幸福天地!薄拔、嘻、嘻,別在那兒異想天開了。”小樹精笑著說(shuō)完便沉睡了。

          但我并不灰心,我仍自信滿滿,邁著我那沉重的.步伐前進(jìn)著。

          一路上我遇到了“自私”、“繁榮”、“虛榮”,他們不停地給予了我沉重的打擊,他們一致認(rèn)為我是癡心妄想。此時(shí)我的信心也被他們說(shuō)得微微動(dòng)搖了。我沮喪地漫無(wú)目地走著,不知不覺(jué)中我倒地睡著了。

          直到睡得迷迷糊糊的我被人叫了一聲才睜開我那朦朧的雙眼!澳憬袑捜莅。我是友情,這是我的朋友親情、愛情與幸福。”我剛醒來(lái)就聽見了“友情”的自我介紹。于此同時(shí),一個(gè)小男孩不小心將小女孩的花踩壞了。小女孩死活也要小男孩賠花。寬容,快去吧。這事老得讓你幫忙!毙腋N⑿χf(shuō)。我慢慢地走到小女孩的面前說(shuō):“小女孩,小男孩也不是故意的,你就大人大量,原諒小男孩吧!”我又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著小男孩說(shuō):“你以后要小心點(diǎn)喲。小女孩說(shuō)了只要你以后多寬容他人,她就原諒你。”小男孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“就是說(shuō)我要心胸開闊,小事情不要計(jì)較吧?”“你很聰明,理解得很對(duì)。如果人人替他人著想,將心比心,這個(gè)世界就會(huì)變成個(gè)美麗的大家庭!蔽蚁駛(gè)小長(zhǎng)者樣對(duì)小男孩諄諄教導(dǎo)著。

          現(xiàn)在經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的洗禮,我的“自私國(guó)”已經(jīng)改名“寬容國(guó)”了。我也由自私的糊涂蛋變成寬容的小使者了,到處勸誡宣傳人們行善寬容,厚德載物,讓寬容的詩(shī)意美化大家的人生。

        關(guān)于寬容的作文15

          寬容是和煦的春風(fēng);寬容是甘甜的雨露;寬容是溫暖的陽(yáng)光……學(xué)會(huì)寬容是人生的一大課題。

          那一次,我去表妹家做客。正巧表弟也在家,他提議:我們來(lái)玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲吧。我和表妹異口同聲地說(shuō):好啊。開始玩了,我和表妹左躲右閃,逃過(guò)了表弟的一次次攻擊。 我們玩的正開心的時(shí)候……忽然,就在這時(shí),表妹一下子摔倒了,猛地?fù)湓谖业纳砩,我?lái)不躲閃,也跟著摔倒了,頭砰的一聲與大地吻在了一起。頓時(shí),頭上頭上長(zhǎng)起了一個(gè)小犄角。

          我坐在地上,用手摸了一下大包,倒吸了口冷氣——好疼。∥覒嵟氐芍砻,可憐的表妹被我的一瞪嚇壞了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):姐姐,我……我真的不是故……故意的。她的眼里流露出一種哀求和無(wú)助。讓我不禁地回想起那位寬容我的`大姐姐……

          記得我小時(shí)候最喜歡下雨天了。每到雨天我便可以穿著我那雙粉紅色的小雨鞋在路上的水洼中濺起朵朵小泥花,真是好玩極了!正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí),這時(shí)啪的一聲,我被一塊石頭絆了一跤,身體重重地往前傾斜,腳步不由得向前劃行了幾步,一個(gè)趔趄,一把撞在了前面的一位姐姐身上。那位姐姐來(lái)不及躲開,一頭撞倒在前面的一個(gè)又臟又黑的臭水潭里,只見她美麗的花裙子被污水染得面目全非,手上和頭發(fā)上到處沾滿了污泥……這時(shí),我嚇呆了,緊緊地咬住嘴唇,欲掉的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我呆在原地等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨……只見那位大姐姐緊皺著眉頭,用手撐著身子慢慢地爬起來(lái),拍了拍那條沾滿污泥的卻依然美麗的花裙子,用眼角的余光看了看自己的裙子,又看了看我,緊皺的眉頭輕輕地舒展開了,嘴角輕輕地上揚(yáng),溫柔地說(shuō):小妹妹,你沒(méi)有摔傷吧?記得下次走路一定要小心點(diǎn)哦。那位大姐姐看見我輕輕地?fù)u了搖頭才轉(zhuǎn)身離開,當(dāng)時(shí)的我感到全身暖流在涌動(dòng)……

          想到這里,我那把銳利的小李飛刀立刻換成了比羽毛更輕柔的眼神,右手撐著地,左手撫摸著那只新生出來(lái)的犄角從地上一躍而起,嘻嘻笑道:妹妹,你沒(méi)有受傷吧?下次要小心啊。表妹一聽,哀求和無(wú)助的眼神消失了,也跟著我笑道:姐姐,對(duì)不起啊,下次我一定會(huì)小心的。我自嘲地說(shuō):這樣也不錯(cuò)啊,我也體驗(yàn)一把做‘金角大王’的滋味,呵呵……

          是啊,寬容它能令人與人之間的隔閡消除,它能拉近人與人之間的距離。學(xué)會(huì)寬容別人,就等于學(xué)會(huì)寬容自己,正如古人云:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

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