學(xué)會(huì)寬容作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)寬容作文1
寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源，找到他們意見(jiàn)提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。
今天，陽(yáng)光燦爛，我的心情和這陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，踩了我的`腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，仗著自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過(guò)，我沖他友好地一笑，他一時(shí)不知所措。受寵若驚。下課后，他有些難為情德對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯(cuò)就改，還是好樣的�！�
如果我還像以前一樣對(duì)他大罵大叫，那我們肯定會(huì)吵起來(lái)，有可能還會(huì)打起來(lái)，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒(méi)解決問(wèn)題，反而還會(huì)在心中留下一點(diǎn)陰影。
我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文2
寬容是友愛(ài)的源泉，它會(huì)使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容，自從那件事以后，我才知道寬容到底是什么。
那件事是這樣的：那是第一節(jié)下課，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛(ài)的文具盒撞掉了，筆散落了一地，我生氣地像只發(fā)怒的獅子，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大，大聲地叫道：“你這個(gè)人怎么這樣，快點(diǎn)幫我撿起來(lái)。”他一邊說(shuō)著對(duì)不起一邊撿玩具，可是我還是得理不饒人，還在說(shuō)著他的不是，漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿了淚花，淚珠如斷了線的珠子，一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了，老師把我們倆叫到辦公室，好好勸說(shuō)了一遍，但是當(dāng)時(shí)我還是死不悔改，老師見(jiàn)我這樣便對(duì)我說(shuō)：“你回家好好想想吧�！�
回到家中，我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的.情景，原來(lái)如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái)，事情的對(duì)錯(cuò)我也認(rèn)得更清楚，這里我才意識(shí)到我做錯(cuò)了，我下決心一定要對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)不起。第二天一早，我便早早起來(lái)，等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年，心想；我昨天那樣對(duì)他，他會(huì)原諒我嗎？終于他來(lái)了，我緩緩向他走去，臉像煮熟的蝦一樣紅，“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我。”我害羞地說(shuō)�！皼](méi)有，其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”成了好朋友。
就這樣我有了一個(gè)好朋友，也收獲了一種美德——那就是寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文3
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在快一個(gè)月了，再這段時(shí)間里，我有著很多的感受，從原來(lái)接有基礎(chǔ)的班級(jí)一下子到接從零起步的班級(jí)，我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母，另外捎帶了幾個(gè)音標(biāo)，利用這么長(zhǎng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ)，但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離，拉開(kāi)了層次，有些學(xué)生字體工整，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽(tīng)講；有些學(xué)生背書(shū)積極，學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì)背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學(xué)生雖積極但紀(jì)律不好，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)；還有一些學(xué)生根本不入門(mén)，別說(shuō)讀課文，就連單詞都很吃力，使我對(duì)他們有了很多想法。
人們常說(shuō)：好動(dòng)是孩子的天性，也許新接班不太適應(yīng)他們的這種性格，致使上課的.心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細(xì)想想，人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛(ài)之處，樂(lè)觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。
面對(duì)的學(xué)生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學(xué)生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂(lè)，多了一份成功的把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生，教英語(yǔ)的我正在摸索著前進(jìn)，有興趣的話我們一起來(lái)研究吧。
學(xué)會(huì)寬容作文4
寬容別人就是善待自己。怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。理解與寬容則像一盞明燈，能夠驅(qū)散開(kāi)那無(wú)邊的黑暗，照亮你的心靈。
有一天我的好朋友小剛來(lái)了來(lái)我家里玩，我把我最喜歡的小汽車(chē)拿出來(lái)給他看，他看了也非常喜歡他看著看著就用手把我最喜歡的小汽車(chē)掰壞了。我就暴跳的大叫起來(lái)，“你為什么把我的小汽車(chē)弄壞了！你給我賠。”他說(shuō)：“對(duì)不起”，他說(shuō)什么我都不答應(yīng)就是讓他給我買(mǎi)新的，后來(lái)他哭著回家了。
媽媽從外面回來(lái)看見(jiàn)我一臉的`不高興，便問(wèn)我怎么啦？我說(shuō)：小剛真討厭，把我最喜歡的小汽車(chē)弄壞了，明天他要是不陪我，我跟他沒(méi)完。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：寶貝你做的太不對(duì)了，不管他是不是故意的，你都要大度些。小汽車(chē)壞了可以買(mǎi)新的，但是心破了能補(bǔ)嗎？媽媽和我說(shuō)了很多很多的話，對(duì)我觸動(dòng)很大。
第二天我看見(jiàn)小剛時(shí)有點(diǎn)不好意思地對(duì)他說(shuō)，小汽車(chē)我不要你賠啦，我們還是好朋友好嗎？小剛聽(tīng)了很開(kāi)心，他又一次和我說(shuō)：“對(duì)不起，”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，我們倆又開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩兒了。
寬容他人真好�。�
學(xué)會(huì)寬容作文5
用父母的話來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)很小氣的人，總是為一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，反正就是那種所有人都不要得罪我的感覺(jué)。
別人不小心踩了我一下，我?guī)缀蹙鸵伤谎郏允静粷M的感情。
但是當(dāng)一次事情之后，我就變得寬容，變得知道怎么去包容別人。
那時(shí)三年級(jí)的.一個(gè)夏天，我走在路上，忽然有一個(gè)老爺爺朝我這邊走過(guò)來(lái)，老爺爺似乎是眼睛不好，而且手里抱著一大袋蘋(píng)果，擋住了眼前的路，沒(méi)有看見(jiàn)我，我也不讓路，直接撞了過(guò)去，老爺爺袋子里面的蘋(píng)果頓時(shí)掉在了地上。
我似乎有些后悔了，怎么可以去欺負(fù)老人家呢?
我急忙把老爺爺給扶起來(lái)，并且?guī)屠蠣敔敯烟O(píng)果把蘋(píng)果裝好。我面紅耳赤，實(shí)在是不好意思，那個(gè)時(shí)候我甚至想要變成一只小飛蟲(chóng)飛走，因?yàn)榕赃吙偸怯袔讉�(gè)人盯著我，似乎在表達(dá)對(duì)我的不滿。
然而，老爺爺卻是對(duì)我寬厚一笑，說(shuō)：“哈哈，年輕自我鑒定人嘛!沒(méi)什么的，以后走路小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，便是繼續(xù)走著自己的路了。
之后，父母都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我怎么變得這么大方了?其實(shí)他們都不知道，是那位老爺爺幫我的忙!謝謝你，老爺爺!
學(xué)會(huì)寬容作文6
大海因?yàn)閷捜�，而變得浩瀚無(wú)邊;天空因?yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜�，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
天稱其高，以無(wú)不覆;地稱其廣，以無(wú)不載;日月稱其明者，以無(wú)不照;江海稱其大者，以無(wú)不容。 (曹 植)天空說(shuō)它是高的，因?yàn)闆](méi)有什么東西不被它覆蓋，大地說(shuō)它是廣博者，因?yàn)闆](méi)有什么東西不是承載在它之上，日月說(shuō)他們，沒(méi)有什么地方不照耀到的，大海說(shuō)它的博大，因?yàn)闆](méi)有什么東西它不包容的。
表現(xiàn)了正因?yàn)橛辛艘环N博大和無(wú)私，才可以在世上得以稱道 。
寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛(ài)，讓愛(ài)化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的`荊棘。保你一路暢通無(wú)阻。
但有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣(mài)命的人才是懦夫。
如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來(lái)，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請(qǐng)真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人吧!
所以，我們要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文7
一天早晨，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)臺(tái)上，我種的花兒都開(kāi)了，我拿著噴水壺給花兒洗澡�！芭椤椤�!”突然，樓上傳來(lái)一陣拍打聲，接著，棉絮和灰塵從天而降，把我的花兒弄得灰頭土臉的。怎么回事呢?我趕緊伸出頭，往上一瞧，原來(lái)是樓上的阿姨正在拍棉被。看著自己愛(ài)的花兒慘受這“蒙面之苦，”我忍不住向樓上喝道：“干什么呀?拍什么拍，把人家的花兒都弄臟了，真是的!”樓上的阿姨沒(méi)吱聲，只是拍打得更起勁了。我氣得火冒三丈，可又什么法兒呢，誰(shuí)叫人家占著有利的地勢(shì)，唉，只好自認(rèn)倒霉了。
一會(huì)兒，拍打聲停止了。我趕緊給剛剛遭到“空襲”的小花兒來(lái)了個(gè)“淋浴�！本К摰乃樵诰G葉上滾動(dòng)著，幾滴水珠調(diào)皮地溜到了樓下。哎呀!不好了，那些水珠不偏不倚地落到樓下王奶奶曬的被子上。闖禍了，這下該怎么呢?我害怕地想著。就在這個(gè)時(shí)候，王奶奶伸出了頭，向上張望著。我更害怕了，咬著牙，等待著“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨�？沙龊跻饬系腵是王奶奶竟然沖我笑了笑，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子天氣好，澆花呢?”說(shuō)完，王奶奶把被子往旁邊挪了挪便回屋了。
頓時(shí)，我楞住了，不知該如何是好。這時(shí)，樓上的拍打聲打斷了我的思路。我趕緊伸出頭，笑吟吟地沖著樓上的阿姨說(shuō)：“阿姨，天氣好，灑被子呢!”阿姨一聽(tīng)，尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地拍了兩下便回去了。
我久久地佇立在那里，望著盛開(kāi)的鮮花，心里喝了蜜一樣甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容別人，體諒別人。在人生道路上，又多一盞照亮我前進(jìn)道路的燈!
學(xué)會(huì)寬容作文8
寬容——是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染；寬容——是一種豁達(dá)，是比一望無(wú)際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華；寬容——是……
記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的四節(jié)課，終于放心了，作文 學(xué)會(huì)寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強(qiáng)的瑾音拉著我往聲音的來(lái)源走去，還邊說(shuō)：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費(fèi)盡力氣的“鉆”進(jìn)人群，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的'老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周?chē)男腥舜蛱角闆r，一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對(duì)我們說(shuō)：“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢(qián)，就在向老天要精神損失費(fèi)，這人太不厚道了，連老人也不放過(guò)！”阿姨說(shuō)完，搖搖頭走了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)會(huì)寬容》。
我看著老爺爺那身簡(jiǎn)樸的穿著，不禁對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)道：“叔叔，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個(gè)人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個(gè)人都懂的寬容，那世界不就會(huì)更和諧、跟美好？”
周?chē)男腥寺?tīng)了，都贊嘆不已，有的人說(shuō)：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個(gè)叔叔從開(kāi)始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責(zé)怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法規(guī)，難道不是嗎？
學(xué)會(huì)寬容作文9
晴空萬(wàn)里的一天，我到街上幫媽媽買(mǎi)醬油。
在回家的路上，我對(duì)這瓶黑漆漆的物體充滿好奇，為什么媽媽做飯時(shí)要用這瓶東西，我抑制不住自己的好奇心，就擰開(kāi)了瓶蓋，一股又咸又香的氣味撲面而來(lái)，我不以為然，繼續(xù)往家走去，可是誰(shuí)知一件大“好事”正在向我襲來(lái)——不但瓶蓋沒(méi)擰緊，上臺(tái)階的時(shí)候我還被石頭絆倒了，摔得四仰八叉，“人仰醬油翻”！
當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)身邊站了一位過(guò)路阿姨，還有一條“黑裙子”。我顫顫巍巍地從地上站起來(lái)，一臉驚恐地看向阿姨，我以為阿姨會(huì)因?yàn)槲遗K了她的衣服而火冒三丈，把我狠狠地訓(xùn)斥一頓，一想到這兒我眼眶里的淚珠就像斷了線的珍珠一樣，嘩嘩直落。只見(jiàn)阿姨一只手幫我擦干淚珠，還溫柔地安慰我，我吱吱嗚嗚地問(wèn)：“阿姨，你不生氣吧？你的衣服被我弄臟了！”“沒(méi)關(guān)系了，阿姨的衣服沒(méi)事，下次注意點(diǎn)就行了�！彼龑�(duì)著我親切地笑了笑，讓我顫抖的心突然平靜下來(lái)了。從此之后，我就無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了寬容。
隔天，我再次走在這條熟悉的街道上，一群小孩跑過(guò)，把水槍里的泥水射在了我的身上，他們馬上低頭向我認(rèn)錯(cuò)，我也像那位阿姨一樣笑了笑，親切地說(shuō)：“我沒(méi)事兒，倒是你們，把自己的衣服弄得多臟，快回去吧�！�
寬容，像大海，海納百川，心胸寬廣，讓我們的生活少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一些笑容，學(xué)習(xí)大海般的胸襟，讓生命多一些色彩吧！
學(xué)會(huì)寬容作文10
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：＂世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是胸懷。＂一開(kāi)始我還不知道這句話的意思，直到發(fā)生了那件事
那是在學(xué)習(xí)書(shū)法課上發(fā)生的一件事，那天和往常一樣練好鋼筆要練毛筆字了，我把鋼筆收起來(lái)放好，我去練毛筆字了，等我還練幾個(gè)字旁邊一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂你的鋼筆被劉亦豪弄壞了。＂當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，但由于在上課我把怒火壓制下來(lái)，然后這節(jié)課之后，我把這件事跟老師說(shuō)了。老師讓他賠我一支鋼筆，還讓他向我道歉。當(dāng)時(shí)我非常生氣的說(shuō)：＂對(duì)不起有什么用？＂心想剛買(mǎi)的新鋼筆就這么壞了�；氐郊抑�，媽媽看我受氣的樣子，便問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：＂人都有犯錯(cuò)誤時(shí)候，要學(xué)會(huì)寬容別人。＂第二天劉亦豪問(wèn)我鋼筆在哪里買(mǎi)的.，我直接說(shuō)：＂不用賠了。＂他聽(tīng)到這句話連忙說(shuō)：＂謝謝�。⒕瓦@樣后來(lái)我們成了好朋友。
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：我們總是希望得到別人的寬容，自己卻不懂得寬容別人，然而自私自利是找不到生活中的快樂(lè)，為了快樂(lè)請(qǐng)有一顆寬容的心吧！
學(xué)會(huì)寬容作文11
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
——雨果
寬容像大海，包容所有的'水滴;寬容像小雨，滋潤(rùn)所有的樹(shù)木;寬容像東陽(yáng);溫暖世間的萬(wàn)物;寬容像雨傘，抵擋所有的暴雨。
學(xué)會(huì)寬容吧。
做人處事，我們不應(yīng)該太自私，不應(yīng)該認(rèn)為自己想要的東西就要處心積慮的得到，要學(xué)會(huì)為別人著想，想想別人是否也喜歡。寬容一些，讓別人和我們一樣快樂(lè)。
做人處事，我們不應(yīng)該太斤斤計(jì)較，不能只因?yàn)橐患∈�，就吵起�?lái)沒(méi)完，誰(shuí)也不甘示弱。退一步，就是一片海闊天空。寬容一些，這樣和平的鴿子便會(huì)飛翔在兩人的天空。
做人處事，我們不應(yīng)該太固執(zhí)，許多人都不虛心接受他人的意見(jiàn)，認(rèn)為別人是看他不順眼，詆毀他。其實(shí)不然，意見(jiàn)能幫助我們更好的改正。寬容一些，耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，虛心的接受，這樣才能使我們變得更加的優(yōu)秀。
海納百川，有容乃大。學(xué)會(huì)寬容別人，那么這個(gè)世界將會(huì)更加和諧，更加美好。人們也不會(huì)再處心積慮，鉤心斗角。因?yàn)椋挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大。
學(xué)會(huì)寬容作文12
記得那時(shí)我二年級(jí)的時(shí)候，我和小紅同是二十班的班長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兌疾惶珴M意彼此管理班級(jí)的`方式，所以經(jīng)常鬧矛盾。有一次上課，老師去辦公室拿東西，讓我和小紅管理班級(jí)。老師剛走，班里就亂了起來(lái)，我立刻找了幾個(gè)帶頭說(shuō)話的，把名字記在了黑板上。這時(shí)，被我記名的小剛不滿的站了起來(lái)，扯開(kāi)嗓子大喊道：“那么多說(shuō)話的，憑什么只記我們幾個(gè)？”我剛相應(yīng)答，小紅就接著他的話說(shuō)：“就是，也不知道你這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)摹薄拔摇边@時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，我哼了一聲，瞪了小紅一眼，就生氣地回到了座位上。
下課之后，我坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，看到小紅把幾個(gè)女生拉到墻角，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)來(lái)了脾氣，一拍桌子，指著小紅說(shuō)：“上課你當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，我還沒(méi)找你算賬那！”：“有本事你來(lái)打我啊”小紅幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我再也忍不住了，跑到小紅身邊，和他吵了起來(lái)，最后不歡而散。
而后的幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，看到了就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，頂多是互相瞪一眼。那一天，聽(tīng)到老師講一篇課文，告訴我們要寬容別人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)，我想到了小紅，我扭頭看了他一眼，心想：既然寬容那更是一種美德，我和不寬容小紅呢？下課之后，我給她寫(xiě)了張紙條，告訴他，我原諒了他，因?yàn)�，寬容是一種美德。
既然寬容是一種美德，我們和不學(xué)會(huì)它呢？
是最珍貴的禮物！
學(xué)會(huì)寬容作文13
寬容是什么？寬容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。
人人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。隨著閱歷的增加，隨著書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的一句寬容的話語(yǔ)，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì)；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有寬容一說(shuō)。
寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語(yǔ)，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂(lè)，解開(kāi)心結(jié)。
寬容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的`眼神，傷害了對(duì)方的心靈，對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？
寬容不是表面上的原諒，是出自內(nèi)心的真誠(chéng)；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會(huì)變得和諧，和平，和氣。
宜昌四中初二：許鑫泉
學(xué)會(huì)寬容作文14
我非常喜歡足球。我們班的足球隊(duì)有四個(gè)，一個(gè)隊(duì)八個(gè)人。我是乙號(hào)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我?guī)状螇?mèng)想奪冠都失敗了。每次失敗，我都要說(shuō)隊(duì)員們幾句，弄得大家對(duì)我很厭煩，而且球也不好好踢了。
上個(gè)月，我們隊(duì)居然只得了第四名。我很憤怒，正要對(duì)大家大發(fā)雷霆，我卻停住了。我想：“幾個(gè)月了，我對(duì)他們大發(fā)雷霆都不見(jiàn)成效，干脆鼓勵(lì)一下吧！”我走向他們，他們以為我又要大發(fā)雷霆，所以站哪兒像木頭似的——一動(dòng)也不動(dòng)。我用溫和的聲音說(shuō)：“不就是輸了場(chǎng)比賽嗎？小case！以后我們繼續(xù)拼搏，會(huì)贏的！”他們立刻高興起來(lái)了，立馬立下“軍令狀”——若不得冠軍，抄十遍《三國(guó)演義》。
這學(xué)期的第三次聯(lián)賽，我們首先3：1戰(zhàn)勝丙隊(duì)，又5：0戰(zhàn)勝丁隊(duì)，使隊(duì)員們士氣高漲。更是如虎添翼的事也來(lái)了，甲隊(duì)的'郭子煜突然加盟我們隊(duì)，是我們組成了“乙隊(duì)三霸王”，甲隊(duì)隊(duì)員看了不戰(zhàn)而栗，這更加堅(jiān)定了我們的信心。
最后一場(chǎng)是天王山之戰(zhàn)，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，“三霸王”都進(jìn)球了，郭子煜的進(jìn)球更是精彩，他是用頭打進(jìn)的！我們又以3：1大勝甲隊(duì)，捧起了冠軍獎(jiǎng)杯。
后來(lái)，甲隊(duì)的人問(wèn)我成功的秘訣，我笑著說(shuō)：“寬容！”。
學(xué)會(huì)寬容作文15
寬容是一種美德，一種氣度，一種胸懷。寬容之人，一定有著一顆寬容博大的心；寬容之人，能寬人，亦能讓人。只要人人都有一顆寬容之心、雅量海涵，便能從容地與身邊的人和平相處。
有一次，我與母親來(lái)到醫(yī)院里打針，我們掛完號(hào)來(lái)到等候區(qū)等待著醫(yī)生來(lái)給母親打針。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可醫(yī)生還沒(méi)有來(lái)，不知過(guò)了多久，我們等不了了，于是我發(fā)牢騷說(shuō)：“怎么還不來(lái)，這么慢！”說(shuō)完我拉著母親就要去找醫(yī)生，這時(shí)一位20歲左右的護(hù)士阿姨慌忙來(lái)到了我們身邊，她問(wèn)道：“你是12號(hào)病人嗎？”母親看了看這位正在忙碌的護(hù)士，微笑著說(shuō)：“是的，麻煩你了，別慌，慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了這話，護(hù)士松了一口氣，微笑道：“謝謝你，阿姨！”說(shuō)完便給母親打針。
但是，她在母親的手背上扎了一針又一針，就是扎不進(jìn)去，我有點(diǎn)兒看不下去了，正要罵她一頓，母親拉住了我，示意我坐下。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親絲毫不顧及自己的手，而是盯著護(hù)士臉上的汗珠。
大約過(guò)去了兩三分鐘，針終于扎進(jìn)了母親的`血管，母親強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)好了好了，護(hù)士也如釋重負(fù)并連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我是剛來(lái)這家醫(yī)院實(shí)習(xí)的。”母親指了指自己的手背說(shuō)：“很不錯(cuò)，你看，打得很好，謝謝你�！弊o(hù)士感激地笑了笑，走了。
看到這情形，我害羞地低下了頭……
是啊，人與人之間的確需要寬容、需要理解。
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