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      2. 學(xué)會(huì)寬容作文

        時(shí)間:2023-12-12 13:25:07 寬容 我要投稿

        學(xué)會(huì)寬容作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)寬容作文,歡迎大家分享。

        學(xué)會(huì)寬容作文

        學(xué)會(huì)寬容作文1

          下午的陽(yáng)光溫暖地照在書桌旁的呢輛銀白色的玩具車上,閃閃發(fā)光。讓我不由地想起他莉莉,她是我從小到大形影不離的'好朋友。

          在我10歲過(guò)生日的那一天,我的叔叔送了我一輛小型的遙控賽車。這可是我夢(mèng)寐可求的東西。他有兩個(gè)迷你的大光燈和一個(gè)紅色的剎車燈。在這輛車尾部偏右邊的地方,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,跑起來(lái)十分的酷。

          有一次,莉莉來(lái)我家玩,看到桌子上的小酷車,愛(ài)不釋手,想問(wèn)我借回去玩玩,我答應(yīng)了。幾天后,他拿著弄壞了的小酷車沮喪地對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,我比小把你的車給弄壞了。我當(dāng)時(shí)心里很難過(guò),我可愛(ài)的小酷車竟然被他弄壞了,我想不理他,趕他走?墒切睦锵胂耄核懔税桑膊皇枪室獾,畢竟她也是我的好朋友。之后對(duì)她說(shuō):算了吧!她喜出望外地望著我,笑了。

          自從這件事發(fā)生后,我和莉莉的友誼更深了。

        學(xué)會(huì)寬容作文2

          我學(xué)會(huì)了寬容星期一的中午,教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著午餐,語(yǔ)文課代表林燕在收作業(yè)本。突然,她一不小心的把我的口服液弄灑了,地上都是玻璃碎片。我一看到這情景,就傷心地哭起來(lái)說(shuō):“你怎么這么不小心啊,你要賠我的口服液。要不我回家會(huì)挨媽媽批評(píng)的.。”林燕被我嚇呆了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起。我不是故意的!辈②s緊拿掃把來(lái)把地掃干凈了?晌也](méi)有原諒她。

          班主任林老師來(lái)了,同學(xué)們把事情經(jīng)過(guò)告訴了林老師,林老師摸著我的頭說(shuō):“林琪,你要大方一點(diǎn),這一點(diǎn)小事,沒(méi)有什么的,要學(xué)會(huì)寬容別人。當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心寬容別人的過(guò)錯(cuò)時(shí),你的朋友自然也就多了,你說(shuō)是嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的。

          老師親切的教誨,使我懂得做人就要胸懷寬廣一些,多理解多寬容別人。只有這樣,自己才能有更多的好朋友。

        學(xué)會(huì)寬容作文3

          古人云:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。”唯寬可得人,如果我們每個(gè)人都以一顆寬容的心來(lái)善待他人,這個(gè)世界就會(huì)更加和諧。

          我和我的同桌以前非常不“和諧”,由于合班,同學(xué)一下多了起來(lái),本來(lái)互不相識(shí)的`我們擠到了一桌,桌子很小,所以我們不得不畫出各自的領(lǐng)地。而有一次,他的胳膊到我的領(lǐng)地里“刺探軍情”,我提醒的碰了他一下,沒(méi)想到他狠狠地還了我一下,我不甘示弱,用腳踢了他一下,就這樣,腳碰腳大戰(zhàn)就無(wú)聲無(wú)息地展開(kāi)了。不過(guò),最后還是沒(méi)有逃過(guò)老師的“法眼”。讓我們?nèi)ネ饷媪P站,我們彼此推卸責(zé)任又開(kāi)始了“手腳大作戰(zhàn)”!澳阏f(shuō)你,干什么用腳踢我?閑著沒(méi)事找樂(lè)啊?”“誰(shuí)讓你超線了……”,一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好,友誼也被破壞了。問(wèn)題出在哪啊?就在于我們都沒(méi)有對(duì)對(duì)方寬容,我讓你一寸,你讓我一尺,這樣不就和諧了。

          寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

        學(xué)會(huì)寬容作文4

          書是我們的老師,給了我們豐富的知識(shí);書是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書是一幅風(fēng)景畫,讓我們飽覽了世界風(fēng)光。書是我的一位知心朋友,它給我?guī)?lái)了快樂(lè),同時(shí)也給我留下無(wú)數(shù)美好的回憶

          在我的記憶中,從二歲時(shí)爸爸媽媽就開(kāi)始給我講故事了,每天睡覺(jué)前都給我講,一直講到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地我已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣,每天晚上要聽(tīng)故事才能入睡。直到上一年級(jí)我開(kāi)始認(rèn)字為止。因?yàn),我能自己讀注音的書了,遇到不懂的地方,就請(qǐng)教家長(zhǎng)。漸漸地,我對(duì)書的興趣越來(lái)越濃了,也越來(lái)越喜歡讀書。一有時(shí)間,我就拿起書津津有味地讀了起來(lái)。爸爸媽媽有時(shí)也從書店里幫我選一些好書,買來(lái)讓我讀,豐富我的'知識(shí)。有時(shí),還帶我去書店,讓我挑選自己喜歡的書看。我的父母,是我的領(lǐng)路人,是他們把我?guī)нM(jìn)了書的海洋;是他們讓我在書的海洋里徜徉!

        學(xué)會(huì)寬容作文5

          我打開(kāi)抽屜,翻找著什么,但是并沒(méi)有找到。失望地打算走開(kāi),卻無(wú)意間在抽屜中瞥見(jiàn)了什么,我把它拿在手中,是一把斷裂的尺子。

          我望著它,出了神。

          我興高采烈地拿著新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文,我下意識(shí)地把尺子握在手中,出了教室。

          在走廊里,我遇到了一個(gè)很要好的好朋友,便請(qǐng)她幫忙把尺子放回我的桌子上。可我哪里知道,待我回來(lái),桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色,低著頭,看著腳尖。我拿著尺子,跑到外面,背靠著欄桿,丟下她一個(gè)人獨(dú)自站在我的座位旁。

          后來(lái),我又想起了她最后一次看我的眼神,深感愧疚,我不該那樣對(duì)待她,我竟然忘了朋友間最基本的'東西——寬容!我找到她,向她道歉,不想她微微一笑,遞給我一把新尺子:“事情都過(guò)去了,你怎么還在內(nèi)疚呀!這是還你的尺子。”

          我被這短短的兩句話啟發(fā)了,原來(lái)寬容就是這樣!

          這件事發(fā)生后,我學(xué)會(huì)了寬容的對(duì)待每一個(gè)人。

          仔細(xì)地端詳著這把尺子,驚訝地發(fā)現(xiàn),這把尺子雖不能繼續(xù)測(cè)量物體,但可以用來(lái)測(cè)量人心的寬廣或狹窄。

        學(xué)會(huì)寬容作文6

          大海無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)璀璨的珍寶,大海無(wú)怨地容納了萬(wàn)物百川,大海從不要求人類給予……

          每當(dāng)望著博大、壯觀的大海,我就想起一件令我難忘的事。 那是一個(gè)初春的傍晚,我背著書包剛走出教室,偶爾回頭,突然看到,我的同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驅(qū),一手扶著桌子,一手伸進(jìn)我的抽屜,用她那潔白無(wú)瑕的小手,把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙,一張張地拿出來(lái),放在身邊的`垃圾桶里。

          而后,她又把我散落在抽屜里那些沒(méi)用完干凈的紙,一疊疊細(xì)心地挑出來(lái),先放在桌上,接著整齊地放進(jìn)紙包里,然后又把它們放回我的抽屜。她是那么專心致志?吹竭@一切,我整個(gè)心緊縮著,醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”聲,沒(méi)有讓雅虹嫌棄我!那骯臟的鼻涕紙,也沒(méi)有讓雅虹惡心我!

          我從她那瘦小的身驅(qū)里,看到了寬容,看到了博大,看到了奉獻(xiàn)!我的臉“刷”地一下紅了,我深深地感到激動(dòng)和慚愧,在我眼中,雅虹變得高大了!

          寬容要有海一樣的胸懷,奉獻(xiàn)要有浪一樣的勇氣。如果人間充滿了寬容和奉獻(xiàn),相信世間一定會(huì)更美好!

        學(xué)會(huì)寬容作文7

          學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己,怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

          今天,陽(yáng)光充足,我們來(lái)到了操場(chǎng)上體育課,這次,我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)一個(gè)新的體育游戲——跳皮筋,只見(jiàn)老師先給我們做了一個(gè)示范,瞧!老師,十分靈巧的在兩根皮筋之間來(lái)回跳著,我們見(jiàn)了,都再也控制不住自己的雙腿,迫不及待地跳了起來(lái)。

          正在這時(shí),悲劇發(fā)生了,小郝正在跳皮筋,我便從他的對(duì)面跳了進(jìn)去,誰(shuí)知,小郝的腳一用力,踹到了我的右手的骨頭,我十分疼痛,狠狠地瞪了他一眼,他的`臉紅了,低著頭,我心里的怒火燃燒了起來(lái),仿佛要燒掉了整個(gè)世界。

          可我轉(zhuǎn)念一想,小郝是我的朋友,他也只是不小心的,于是,我便從臉上擠出了一個(gè)微笑,對(duì)他輕輕地說(shuō):“不要緊了,我已經(jīng)好了,不要再難過(guò)了!彼(tīng)了,抬起頭,對(duì)我微微的笑。

          人就應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解;多一份信任,多一份有愛(ài)。

        學(xué)會(huì)寬容作文8

          今天下午,我像往常一樣走進(jìn)教室,可一到座位前,我就愣住了:我的桌面不知被誰(shuí)畫得臟兮兮的,還寫了些亂七八糟的臟話。面對(duì)這突如其來(lái)的.意外,我愣住了。被人這樣對(duì)待,太沒(méi)有面子了。但我強(qiáng)忍著,不讓淚水掉下來(lái)。但心里委屈極了。這時(shí)候,老師來(lái)了,我像見(jiàn)了救星一樣,快步迎上去,對(duì)老師說(shuō):老師,我的座位不知是被誰(shuí)畫臟了!那就擦一擦老師輕描淡寫地說(shuō)。我只能回到自己的座位上去,被同學(xué)這樣捉弄,老師卻不聞不問(wèn),真是太沒(méi)有尊嚴(yán)了。強(qiáng)忍的淚水還是控制不住地流了下來(lái);氐郊,我把這件事告訴媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):微微,你的同學(xué)這樣做固然不對(duì),但是,我們凡事也不能太斤斤計(jì)較,你寬容一點(diǎn),自己把桌子擦干凈,同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀!

          是啊!大家都是同班同學(xué),低頭不如抬頭見(jiàn),何必計(jì)較太多。

        學(xué)會(huì)寬容作文9

          大千世界,唯有寬容是許多事件中不變的真理。古人說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛!庇纱丝梢钥闯鰧捜菔巧钪胁豢扇钡囊环菥瘛捜荽蠖,會(huì)使我們的生活中出現(xiàn)一道熾熱的彩虹。

          寬容在生活中有時(shí)顯得十分重要,它會(huì)使我們擁有一份持久的友誼。有人說(shuō):“嚴(yán)而律己,寬以待人!北愀嬖V了我們最重要的.一條人生法則——寬容。記得有這樣一個(gè)故事:在清朝康熙年間,桐城人張英宮至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家人因院墻發(fā)生糾紛。張夫人修書送張英,張英見(jiàn)信后,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不比當(dāng)年秦始皇。”于是,張老夫人讓家人后退三尺院墻,葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后退三尺,張葉兩家人最后消除隔閡成通家之。

        學(xué)會(huì)寬容作文10

          寬容使你長(zhǎng)大,使你學(xué)會(huì)面對(duì)譏諷心平氣和,使你學(xué)會(huì)面對(duì)誤解坦然豁達(dá),使你學(xué)會(huì)不被仇恨沖昏頭腦,使你學(xué)會(huì)不為無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)而煩惱。

          那是星期二下午第一節(jié)課后,同學(xué)邱冰鑫找我來(lái)玩,他說(shuō):“毛老雞,出來(lái)玩吧!币痪涠潭痰脑挘钗覛鈶嵅灰。我討厭別人叫我“毛老雞”、“毛毛蟲”等。我剛想出拳揍他,可我心里一想:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。反正他也沒(méi)有惡意。所以靜下心來(lái)對(duì)他說(shuō):“你能不能不叫我外號(hào),這樣很不好,叫我真名!彼f(shuō):“哦,對(duì)不起,忘了!彼终f(shuō):“毛旭輝,出去玩啊,沒(méi)時(shí)間了。”我高興地跟他一起出去了。其實(shí),制止別人的錯(cuò)誤,不見(jiàn)得都針鋒相對(duì),寬容就是一個(gè)很好的方法,它可以感化別人,所產(chǎn)生的效果比起敵對(duì)來(lái)要好得多。

          我是從一篇文章中學(xué)會(huì)寬容的.!秾捜菔且环N深藏愛(ài)心的體諒》講述了兩個(gè)少年因點(diǎn)燃叢林的惡作劇,使一個(gè)年輕的消防隊(duì)員在撲救火災(zāi)時(shí)不幸犧牲。全城人都在遣責(zé)和追捕他們,而消防隊(duì)員的母親卻寬容了他們……

          所以,寬容是人世間最美好的情感體現(xiàn),寬容他人最終就是寬容自己。當(dāng)你寬容他人時(shí),你的心靈也得到了凈化,你的形象也變得高大。

        學(xué)會(huì)寬容作文11

          夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),夜幕緩緩落下,泛黃的燈光映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上,暢游在字里行間,我懂得了寬容。

          月兒幽幽,風(fēng)兒幽幽,當(dāng)我走近你時(shí),我的心是震憾的,風(fēng)中飄舞的白發(fā),酒中愁苦的鄉(xiāng)思,您揮舞著手中的毛筆,在一篇篇樸素的白紙上,尋找著生命的出口。讓小人的讒言淡去,讓朝廷的不公淡去,讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫卷上,工工整整地寫下了兩個(gè)大字:寬容!

          您突然發(fā)現(xiàn),寬容所有的不公后,同時(shí)自由了的還有自己,于是你微笑著向歲月舉杯。您飲酒寄情以月,您高歌托懷予風(fēng),烏臺(tái)詩(shī)案在您心里漸行漸遠(yuǎn),您寬容了生活的不公,因此您收獲了豐顧的人生!

          您——蘇軾,您用寬容收割了詩(shī)詞的半壁江山,您的.寬容化為一輪圓月,高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠(yuǎn)方,透過(guò)您寬容的目光,我讀懂了生活,我也要學(xué)著您的樣子,用寬容去接納生活。

          寬容,是你駛向成功彼岸的一葉小舟,迎著黎明第一線曙光,我看到了你高大的身影。

        學(xué)會(huì)寬容作文12

          一個(gè)人,只有有了寬闊的胸襟,才能包容世間萬(wàn)物;一個(gè)人,只有有了容納四海的.情懷,才能成功。寬容,是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則難做到的事。有人會(huì)問(wèn):“寬容是什么?” 在這里我要告訴你:“寬容,就是別人做錯(cuò)了事,我們?nèi)グ矒崴,不讓他難過(guò),不讓他傷心,及時(shí)幫助他改正錯(cuò)誤,這就是寬容!彪m然我明白了寬容的定義,可原來(lái)就是做不到。

          記得有一次我過(guò)生日,我的叔叔領(lǐng)著妹妹來(lái)了,妹妹來(lái)后看到蛋糕邊便兩眼放光,抓起一塊就吃,我不高興了,我還沒(méi)吹蠟燭呢,就開(kāi)始吃了,那怎么行。我看在叔叔的面子上,就對(duì)她說(shuō):“你等會(huì)兒再吃吧,我還沒(méi)吹蠟燭呢!辈涣,她不但不聽(tīng),而且吃得更快了。我急了,把她拉到一邊。這時(shí),她哭了起來(lái),我也生氣了,索性蛋糕也不吃了,跑回屋去,把大人晾到了一邊。她也不理我,說(shuō):“不讓吃就算了,你跑回屋,我照樣吃。”

          于是,在那個(gè)生日里,我一口蛋糕也沒(méi)吃。

          現(xiàn)在我不會(huì)再那樣了,我學(xué)會(huì)了寬容。

          如果妹妹和我爭(zhēng)一個(gè)玩具,我會(huì)讓著她。昨天,妹妹玩壞了我的玩具,我沒(méi)有怪她,只是說(shuō):“沒(méi)事,舊的不去新的不來(lái),以后小心點(diǎn)吧!

          你看,我現(xiàn)在是不是寬容多了,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧。

        學(xué)會(huì)寬容作文13

          寬容是一團(tuán)神圣的火,在我的眼里,它比火更亮。寬容是一顆野外的星星,指引我走正確的道路。

          記得那是寒假的一天,

          的`大雪從天上紛紛洛下來(lái)。我知我的好朋友陳澤一起寫寒假作業(yè),寫著寫著,陳澤說(shuō):“我的鋼筆里的墨囊沒(méi)有墨了,你可以借我一支鋼筆嗎?”我說(shuō):“咱倆是形影不的好朋友所以我當(dāng)然可以借你一支鋼筆了!”說(shuō)著,我從筆袋里掏出一支我爸爸前幾天給我買的一支昂貴的黑色純鋼的鋼筆。說(shuō):“我把這支最好的鋼筆借給你!碧兄x你了!标悵烧f(shuō)。

          把鋼筆借給陳澤之后,我出去幫媽媽鏟雪,幫媽媽鏟完雪之后我感覺(jué)非常疲憊,像一灘水一樣。我回到屋里之后?匆(jiàn)陳澤呆呆地望著我的那支鋼筆。我問(wèn)陳澤:“這是怎么回事?”陳澤口齒吞吐地說(shuō):“我把你的那支鋼筆的尖弄折了。我怒氣沖天的說(shuō):“什么你居然把那支鋼筆弄折了!”“你就原諒我把吧!标悵烧f(shuō)。我原本不想原諒他的,我看見(jiàn)他的眼里閃出一絲委屈的淚水。我微笑著對(duì)他說(shuō):“鋼筆壞了可以再買修,可友誼之橋塌陷了,就很難再修建得完好如初了。說(shuō)著,我們又像以前那樣成為了形影不離的好朋友。

          如果人人都擁有一顆害容這個(gè)世界終終將更加美好。

        學(xué)會(huì)寬容作文14

          中華民族自古就有寬容的傳統(tǒng)美德,寬容令人感到舒適,感到溫馨,寬容別人也會(huì)讓自己感受快樂(lè)!

          想到前幾天自己身上發(fā)生的事,不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我被王浩源同學(xué)重重地撞倒在地上。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得眼冒金星,眼角傳來(lái)一陣陣椎心刺骨的疼痛。我回頭狠狠地瞪了王浩源一眼,并大聲吼道:“王浩源,你……”王浩源顯然被嚇呆了,漲紅著小臉,不知所措地站在一旁。隨后,老師趕來(lái)為我處理了傷口,但眼角還是鼓著個(gè)巨型“鴨蛋”,而王浩源則低著頭被家長(zhǎng)帶回去反醒兩天。這時(shí),我暗自高興地說(shuō):“哼!最好讓他多停幾天課才好呢!看他以后還敢不敢欺負(fù)我!

          連續(xù)幾天王浩源都沒(méi)來(lái)上課,看著他空蕩蕩的座位,我心里有一絲莫名其妙的`難過(guò),我想起了從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)寬容別人,F(xiàn)在我只想告訴他——王浩源你也許是不小心的吧?我眼睛過(guò)幾天就沒(méi)事了,快回來(lái)上課吧!我不能少了你這個(gè)朋友!你讓我學(xué)會(huì)了寬容!謝謝你!

        學(xué)會(huì)寬容作文15

          還記得和梁文軒當(dāng)同桌的時(shí)候,我們兩個(gè)天天都非?鞓(lè)。但只有一次例外,我和梁文軒因?yàn)橐粋(gè)微不足道的聽(tīng)寫本吵了起來(lái)。

          當(dāng)天下午,李老師要求大家聽(tīng)寫改錯(cuò)。我倆都準(zhǔn)備好了,這時(shí),梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫了一道,看到本子上的痕跡,我非常生氣,就大聲沖她喊:“喂,你干嘛在我的本子上畫?趕緊向我說(shuō)對(duì)不起!”誰(shuí)知梁文軒一聽(tīng)也火了,她的臉氣的像蘋果一樣紅,也向我大喊:“我又不是故意的,這點(diǎn)小事對(duì)你來(lái)說(shuō)算個(gè)啥!”我更生氣了,把拳頭握的緊緊地,大聲說(shuō):“就算對(duì)我沒(méi)有損害,但是你對(duì)我的.本子造成了損害,所以你還是必須給我道歉!”誰(shuí)知梁文軒不但不道歉,還在我的本子上又畫了一道,我也在她的本子上畫了一道。我倆就這樣畫來(lái)畫去,最后楊宇萱制止了我倆,她讓這場(chǎng)戰(zhàn)火平息了。從今以后,我下定決心,和梁文軒絕交。

          現(xiàn)在,我和梁文軒又和好了。我動(dòng)腦子想想,這場(chǎng)架吵得根本沒(méi)意義,一個(gè)小聽(tīng)寫本就讓我倆“開(kāi)戰(zhàn)”,說(shuō)明我心胸比較狹窄,俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”,男生,就一定要心胸寬廣,從這次沒(méi)有意義的爭(zhēng)吵中我學(xué)會(huì)了寬容。

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