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      2. 寬容的作文

        時(shí)間:2023-11-26 10:08:23 寬容 我要投稿
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        關(guān)于寬容的作文15篇[推薦]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于寬容的作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于寬容的作文15篇[推薦]

        關(guān)于寬容的作文1

          寬容,是一種美德,懂寬容的人,就是一個(gè)品德高尚的人。有句話(huà)說(shuō)道:“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害,寬容使你免于糾紛!蔽覀兇死響(yīng)如此,要學(xué)會(huì)寬容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援助之手,那你的生活將毫無(wú)意義、一片空虛!因此,人生需要寬容的存在,需要寬容的呵護(hù),需要寬容的'滋潤(rùn)。

          莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺(tái)詞說(shuō)道:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人!钡拇_,寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切,也原諒對(duì)方;而被寬容的人得到了對(duì)方的諒解。難道這不是好事嗎?

          有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

          有時(shí)候,人們會(huì)認(rèn)為寬容離自己很遙遠(yuǎn),捉也捉不到、摸也摸不著。但是,只要你用一顆寬恕的心去對(duì)待每一件事,那你不僅會(huì)得到別人的認(rèn)同,也得到從未有過(guò)的快樂(lè)。反過(guò)來(lái)想:如果那匹被咬的馬沒(méi)有寬容這件事,后果會(huì)怎樣?后果就會(huì)令雙方的友誼化為烏有,從此就不會(huì)和睦相處。

          生活和待人也是如此。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。孟子的《離婁下》說(shuō)得對(duì):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”寬容了別人的過(guò)錯(cuò),等于給別人大海般的原諒。

          朋友們,像大海一般寬容吧!寬容對(duì)每個(gè)人都會(huì)有益處,希望寬容能一直保持在人們之間,人需要它,因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)和溫暖。

        關(guān)于寬容的作文2

          法國(guó)作家雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷。”的確,寬容是一種大度、一種涵養(yǎng),寬容他人,包容他人。生活就能少一份爭(zhēng)吵,多一份和諧?墒乾F(xiàn)在的社會(huì)中,懂得寬容的人卻卻越來(lái)越少。

          許多人認(rèn)為寬容會(huì)讓自己吃虧。我非常不贊同這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為寬容是人與人之間交流的最好方式之一。曾讀過(guò)一本名為《屋頂上的小女孩》的書(shū),書(shū)中寫(xiě)了薇拉和她的小妹,因失去了家中最小的妹妹——寶寶而難以自拔。小妹因沉浸在痛苦之中無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà),薇拉也因此失去了同齡孩子的純真與耐性,不喜歡與外界交流,也不會(huì)去寬容他人。好心的派蒂姨媽將他們接到了自己家里住,可這對(duì)姐妹卻與派蒂姨媽格格不入,薇拉不懂得寬容任何一個(gè)人,甚至還和派蒂姨媽反著干,活在自己的世界當(dāng)中,家里頓時(shí)火藥味十足。好在霍伯姨夫會(huì)用自己獨(dú)特的方式教導(dǎo)這對(duì)姐妹,緩和了氣氛。小妹終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,薇拉也懂得去寬容他人,交到了許多知心朋友,開(kāi)始了幸福的生活?梢(jiàn),寬容是多么地重要,不懂得寬容是造成人與人之間交流的.一大障礙。

          寬容不只是人與人之間交流的最好方式之一,更是創(chuàng)建和諧社會(huì)的基本原則。在日常生活中,堵車(chē)是最常見(jiàn)的事情。有時(shí),稍有不慎,常常會(huì)兩車(chē)相撞。有時(shí),即使只是一點(diǎn)點(diǎn)的破損,可車(chē)主們卻總是互相破口大罵,卻不知道自己的做法會(huì)對(duì)別人造成許多不必要的麻煩。有句話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空!比绻(chē)主彼此之間互相寬容,互相諒解,我想就不會(huì)讓交通堵塞給別人造成麻煩。寬容他人,對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)是至關(guān)重要的。

          寬容是一種坦蕩,一種豁達(dá),是人類(lèi)的美德,讓我們的生活多一份寬容吧,讓生活更加美好,讓社會(huì)更加溫暖!

        關(guān)于寬容的作文3

          在還沒(méi)有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動(dòng)之前,我在初一時(shí)參加過(guò)學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。

          在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性,但在三天的拓展訓(xùn)練里,教官讓我明白的人生道理比在一個(gè)星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時(shí)間里,教官通過(guò)各種好玩的游戲讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量、時(shí)間是很寶貴的、隊(duì)員與隊(duì)員之間要互相幫助,互相體諒還有要學(xué)會(huì)寬容與饒恕等做人基本的道理。

          在很多活動(dòng)中,我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做,比如做木筏。木筏是要自己親手做的,兩個(gè)組合成一個(gè)組,每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的智慧與動(dòng)手能力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話(huà),那么做出來(lái)的木筏不完整,下水時(shí)大家都會(huì)抱著一起死。這正是教官所說(shuō)的:一分耕耘,一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

          相信大家最記得的是蒙眼走路這個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通能力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自己的隊(duì)員,但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的,怕自己會(huì)跌倒,會(huì)撞到東西等等。在走的.時(shí)候,少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹(shù)等,再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò),但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人,所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。

          我們吃飯的時(shí)候,教官都不給我們說(shuō)話(huà),如果說(shuō)話(huà)就表示你肚子不餓,如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí),教官會(huì)給我們講大道理,讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事,讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒(méi)衣服穿、沒(méi)書(shū)讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。

        關(guān)于寬容的作文4

          寬容者,人恒愛(ài),人恒敬之。

          古希臘哲學(xué)家柏拉圖的寬容讓后人折服。

          一次柏拉圖邀客人來(lái)家做客,有一客人在他的椅子上瘋狂地亂踩亂踏,還嚷著:“這把椅子代表著柏拉圖心中的驕傲與虛榮,我要把他的虛榮給踩爛!”柏拉圖不僅不生氣,還拿出抹布把踩得臟兮兮的椅子擦得干干凈凈。

          柏拉圖的寬容,讓在場(chǎng)的客人嘖嘖贊嘆。他的寬容贏得了朋友的尊敬。

          寬容不僅表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。

          博通中西的教育家羅家倫,經(jīng)常會(huì)到各種各樣的誤解,但他總是以寬容之心去對(duì)待,從不斤斤計(jì)較,更不會(huì)放在心上。有一次在開(kāi)會(huì)時(shí)遭到對(duì)手的辱罵攻擊,他不但沒(méi)有生氣,反而脫下禮貌,向?qū)κ稚钌罹狭艘还?/p>

          羅西倫的寬容,成就了他事業(yè)上的`成功,也為中國(guó)教育史寫(xiě)下了一段佳話(huà)。

          “將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”。便是對(duì)寬容最好的注釋。

          美國(guó)校園搶擊案,兇手趙承熙打死了32名學(xué)生,然后自殺。在遇難者悼念儀式上,放飛的氣球卻是33個(gè),敲響的喪鐘也是33聲。次日,33塊半圓的石灰悼念碑被安放在校園中心廣場(chǎng)的草地上,其中一塊悼念碑上寫(xiě)著“20xx年4月16日趙承熙”。兇手的墓碑旁邊同樣放著鮮花和蠟燭!

          人們將兇手和遇害者同等對(duì)待,這需要一顆多么寬容的心啊!美國(guó)人的寬容不是放縱遷就,折射出的是人性的光輝、寬容的美德。

          與寬容相對(duì)的是狹隘。

          龐涓是狹隘的,他無(wú)法接受孫臏勝過(guò)他的事實(shí),于是對(duì)孫臏?zhǔn)┮远臼?周瑜是狹隘的,他處處妒忌諸葛亮,于是百般暗算;慈禧下棋,別人吃她一馬,她便殺死對(duì)方一家。

          龐涓的狹隘使自己身死人手,周瑜的狹隘使自己吐血而亡。

          寬容使人成功,狹隘導(dǎo)致毀滅。

          寬容或許只是一個(gè)不經(jīng)意的微笑,只是一個(gè)善意的眼神,只是一句輕輕的問(wèn)候。但是,也許,你的微笑、你的眼神、你的一句輕輕的問(wèn)候,足可以改變?nèi)说囊簧?/p>

          寬容是人生中一朵常開(kāi)不敗的花。

        關(guān)于寬容的作文5

          1. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),

          2. 表達(dá)不清晰,說(shuō)服力不強(qiáng)。

          3. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

          4. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美,引人入勝。

          5. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

          6. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的'創(chuàng)新構(gòu)思。

          7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

          8. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

          9. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          10. 過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎

          11. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

          12. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

          13. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

          14. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

          15. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

          16. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

          17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

          18. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

          19. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

          20. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

        關(guān)于寬容的作文6

          寬容別人,原諒自己。讓一步,海闊天空。人人都會(huì)犯錯(cuò),只有互相寬容,生活才會(huì)和諧起來(lái)。

          一個(gè)晴朗的天氣,太陽(yáng)溫柔地將光輝灑在同學(xué)們的身上,暖風(fēng)吹來(lái),人人臉上都綻放著一朵花。在這么美好的環(huán)境下,同學(xué)們帶著愉悅的心情去食堂吃飯,值日生有條不紊地分著飯菜,我便坐在位子上等待吃飯。上午我語(yǔ)文默寫(xiě)一百,免做家作,數(shù)學(xué)又考到98分,怎能不使我滿(mǎn)心愉快呢?就在我高興時(shí),又出現(xiàn)一個(gè)小插曲。

          蔣瑩同學(xué)端著湯盆在我右側(cè)分著湯,一碗,兩碗,三碗,很快便分完了。但她并沒(méi)有注意到湯盆里還有幾滴湯汁沒(méi)弄干凈。她左手拿著湯盆,一不小心一甩,湯盆里的.幾滴湯汁便像魔鬼精靈似的,從天降到我的羽絨服上。大家都知道,如果有灑在羽絨服上很難洗掉,便會(huì)留下油印,媽媽便又該罵我了。我剛發(fā)現(xiàn)衣服上的油污,便立刻皺緊眉頭想說(shuō)蔣瑩時(shí),我卻欲言又止了。

          只見(jiàn)蔣瑩拿起干凈的抹布邊向我道歉,邊幫我擦去衣服上的油污!爸芗褭帲瑢(duì)不起!對(duì)不起!”抹布臟了,她皺緊眉頭,焦急地左顧右盼,心急如焚,似乎在找些什么。接著,她正好發(fā)現(xiàn)自己戴著護(hù)袖,正準(zhǔn)備想用護(hù)袖抹去我衣服上的油污時(shí),我阻止了她。

          衣服臟了,那又算的了什么,難道這比真情還可貴嗎?衣服可以再買(mǎi),友情怎可以用金錢(qián)衡量?“沒(méi)事,不用擦了,沒(méi)關(guān)系的,不用自責(zé)!蔽彝t望她,她一臉自責(zé)。于是,我便想給她一個(gè)擁抱,這擁抱時(shí)的短短幾秒,寄托著我們對(duì)友情的珍惜之情。

          寬容,值得大家都學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)、尊敬它。忍耐是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的。

        關(guān)于寬容的作文7

          寬容是理解、是涵養(yǎng),寬容可以與人友善相處,化干戈為玉帛,當(dāng)寬容走進(jìn)我心里時(shí),我才懂。

          雨后萬(wàn)里晴空,一切是那么惹人喜愛(ài),我穿著新買(mǎi)的一雙運(yùn)動(dòng)鞋走在去學(xué)校的路上,心里迫不及待的想向同學(xué)們炫耀。一路上水洼連連,我施展輕功,蜻蜓點(diǎn)水般的躍到學(xué)校。

          “哎!小心!”我正高興的跳來(lái)跳去,一輛自行車(chē)從身邊呼嘯而過(guò),隨即濺起的污水如“萬(wàn)箭齊發(fā)”以迅雷不及掩耳之速緊緊的與我來(lái)了個(gè)‘大擁抱’。我如落湯雞一般呆呆的站在那里,褲腿上和鞋子上星星點(diǎn)點(diǎn),狼狽不堪。“對(duì)不起!對(duì)不起!”肇事者趕忙把車(chē)子支好,掏出紙巾往我身上蘸。我見(jiàn)自己如此狼狽,眉毛頓時(shí)擰成一疙瘩,心里早已火冒三丈,乃像一座火上隨時(shí)噴發(fā)……”對(duì)不起,對(duì)不起,我真的`不是故意的,我抬頭一看是個(gè)小男孩,稚嫩的表情,怯懦的眼神,使我想起我的七年級(jí)……

          那時(shí)的我也是這么笨手笨腳,那天是我值日打掃衛(wèi)生,拿著涮好的的拖把玩起了’乾坤大挪移‘,恰好一個(gè)高年級(jí)學(xué)姐從一旁經(jīng)過(guò),臟兮兮的污水滴粘在了她那桃紅色的衣服上。一時(shí)間我面紅耳赤,緊張得連大氣也不敢出,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“對(duì)……對(duì)不起。”我唯唯諾諾,“我……我不是故意的!痹诘却╋L(fēng)雨時(shí),一個(gè)甜美的聲音響起:“沒(méi)事沒(méi)事,下次小心點(diǎn)啊。別這樣玩了。趕緊回教室吧!”我抬起了頭,一朵動(dòng)人的微笑,在陽(yáng)光下顯得美麗極了。

          望著眼前的這個(gè)小男孩,我仿佛找到了我的影子?粗o張不安的表情,我心平氣和地說(shuō)道:“沒(méi)事,你下次小心點(diǎn)就好!笨粗従彿潘傻谋砬,我接過(guò)紙巾擦拭起來(lái),微笑在我臉上開(kāi)了花,“沒(méi)事了,你趕緊回教室吧!別遲到了!蹦悄泻⒖缟献孕熊(chē),走至七八米遠(yuǎn),朝我大聲喊道:“謝謝!”

          天這樣藍(lán),樹(shù)這樣綠,我才發(fā)現(xiàn)生活也可以這樣美麗,因?yàn)閷捜菀亚那臐撊胛嵝?/p>

        關(guān)于寬容的作文8

          寬容是人們溝通的橋梁;寬容是人們互相信任的紐帶;寬容是打開(kāi)人們心靈的窗戶(hù)。

          當(dāng)我與父母吵架了,我也會(huì)想過(guò)離家出走,這樣父母會(huì)著急,也可以讓他們知道我的重要性,但是每次過(guò)后,我回想起來(lái)就會(huì)覺(jué)得自己很傻很傻,只不過(guò)是為了與父母斗氣而已,卻做出離家出走,沒(méi)必要吧。

          其實(shí)當(dāng)時(shí)要是我或者父母寬容了對(duì)方,那么也許我們的感情會(huì)更加親切,也不會(huì)吵架了,所以寬容是人們溝通的橋梁,只要寬容了對(duì)方,也是寬容自己,而且我們將會(huì)變得更加親密。

          朋友之間更需要寬容才能友誼長(zhǎng)久,我曾記得,那次我朋友在別人背后說(shuō)我壞話(huà),還說(shuō)不要和我玩,我會(huì)帶壞她們,這種話(huà)出于朋友嘴里說(shuō)出來(lái),我簡(jiǎn)直無(wú)法相信呀,我這么好的朋友,聽(tīng)到這些話(huà),雖然不是她親自與我說(shuō)的,但是我還是選擇不要她這個(gè)朋友了,過(guò)了很久,我回想起最近自己干的事情,我開(kāi)始覺(jué)得朋友是對(duì)的',我自己確實(shí)帶壞了別人,雖然我已經(jīng)知道是自己的錯(cuò),但是我愛(ài)面子,就沒(méi)有選擇與她和好。

          過(guò)了很久,她主動(dòng)找我了,“我知道了聽(tīng)說(shuō)了我在背后說(shuō)了壞話(huà),這是我的不對(duì),我不應(yīng)該在背后說(shuō)你,我下次一定會(huì)跟你當(dāng)面說(shuō)的”“你沒(méi)有錯(cuò),朋友,我確實(shí)錯(cuò)了,有什么事以后就當(dāng)著我的面說(shuō)吧,我們這么好的朋友難道經(jīng)不起這些話(huà)嗎”。

          互相的寬恕,讓我們變得更加信任了,更加了解對(duì)方,而且越來(lái)越好了。

          寬恕是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的,要學(xué)會(huì)去寬恕別人,也是寬恕自己。

          我們應(yīng)該去寬恕別人,這樣也會(huì)給我們帶來(lái)好處的,請(qǐng)學(xué)會(huì)寬恕別人吧。

        關(guān)于寬容的作文9

          做完了100個(gè)深蹲后,我的腿有些發(fā)軟,好不容易站起來(lái)后,媛走了過(guò)來(lái),想拉住我的手:“我不是故意的,聽(tīng)我說(shuō)……”我躲掉她的手,頭也不回的走了。

          這本是一節(jié)歡樂(lè)的體育課,老師把我們分成了兩隊(duì)進(jìn)行接力比賽,媛是我們班的長(zhǎng)跑小健將,也是我最好的朋友。她正好和我一隊(duì)就在我后面。不一會(huì)兒,輪到了我,我?jiàn)^力的向前沖去,根本沒(méi)注意到后邊發(fā)生了什么。本來(lái)我們隊(duì)遙遙領(lǐng)先,可是,我跑完回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)媛在我們對(duì)手的那一隊(duì),反超了我們隊(duì),贏得了勝利。

          對(duì)手都很得意,要求我們做一百個(gè)深蹲,于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕,之后的幾個(gè)下課,我都得媛視而不見(jiàn)。當(dāng)她來(lái)到我身邊:“聽(tīng)我解……”我再次直接略過(guò),可這次我看到了她臉上的神情:一臉自責(zé),眼眶微紅,咬著下唇。我有一些后悔了,但又一想,我又沒(méi)做錯(cuò)什么,繼續(xù)去玩了。在媛第三次找我時(shí),我直接叫到:“你煩不煩,別吵我了!”媛忍著淚水扭頭走了之后,我看她趴在桌上,肩膀輕輕的顫抖。

          放學(xué)回家以后,我總覺(jué)得心里有個(gè)“結(jié)”,洗完澡后躺在床上,一閉上眼,腦海中就浮現(xiàn)出媛那張自責(zé)的臉,我在床上滾來(lái)滾去就是睡不著。媛是否與我一樣呢?

          轉(zhuǎn)念一想,今天的.事本就是我的錯(cuò),媛只是換了個(gè)隊(duì)而已,我都沒(méi)聽(tīng)她解釋有什么資格怪她呢?于是我從床上爬起,在臺(tái)燈下寫(xiě)了一封道歉信,心中的“結(jié)”一下子解開(kāi)了。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

          第二天我一進(jìn)教室就直奔媛的位置,將道歉信放在她的抽屜當(dāng)中,就回座位早讀了,下課后,媛就如什么都沒(méi)發(fā)生一樣來(lái)找我玩,我脫口一句“對(duì)不起!”她過(guò)來(lái)抱住我:“沒(méi)事都是好朋友,不用在意那些小事!”一股暖流涌上心頭,我開(kāi)心的笑了。

          紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳上,這就是寬恕。我想媛是那顆紫羅蘭。

        關(guān)于寬容的作文10

          寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ),做不到寬容,就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。

          可是,這些都是我后來(lái)才認(rèn)識(shí)到的。

          有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面,是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,長(zhǎng)得很可愛(ài),但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道,小孩子都是那樣,我小時(shí)候也是那樣。

          一個(gè)掛滿(mǎn)了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái),我正在寫(xiě)作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看,看到了自己心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對(duì)小妹妹的.不滿(mǎn)愈來(lái)愈多。

          “干什么啊你!”我皺著眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來(lái),還撲倒了阿姨身上。

          阿姨似乎也生氣了,抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響,嚇得我都愣住了!澳氵有臉哭!看看你都干了些什么!”阿姨的臉憋得通紅,惡狠狠的訓(xùn)道。

          小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼,又安慰了小妹妹幾句。

          我小心翼翼的關(guān)上了門(mén),仔細(xì)聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜,自己大氣不敢出。

          幸好,接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(zhǎng)舒一口氣。

          突然,我房間的門(mén)被打開(kāi)了,我抬起頭,看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊,媽媽不會(huì)也生氣了吧?

          “你覺(jué)得你今晚的做法對(duì)嗎?”媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,只是嚴(yán)肅的問(wèn)我。

          “不對(duì)!蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上,好奇心是誰(shuí)都有的,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)啊。只是一個(gè)杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!

          媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是會(huì)心的笑笑,隨后走了出去。

          從那時(shí)起,我突然明白了,無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子,否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好,對(duì)別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。

          河南三門(mén)峽澠池縣第二小學(xué)六年級(jí):楊洋

        關(guān)于寬容的作文11

          二戰(zhàn)期間,一支部隊(duì)在森林中與敵軍相遇發(fā)生激戰(zhàn),最后兩名戰(zhàn)士與部隊(duì)失去了聯(lián)系。他們之所以在激戰(zhàn)中還能互相照顧、彼此不分,因?yàn)樗麄兪莵?lái)自同一個(gè)小鎮(zhèn)的戰(zhàn)友。兩人在森林中艱難跋涉,互相鼓勵(lì)、安慰。

          十多天過(guò)去了,他們?nèi)晕磁c部回歸溫馨、仁慈、友善與祥和,才是寬容的至高境界隊(duì)聯(lián)系上,幸運(yùn)的是,他們打死了一只鹿,依靠鹿肉又可以艱難度過(guò)幾日了?梢苍S因戰(zhàn)爭(zhēng)的緣故,動(dòng)物四散奔逃或被殺光,這以后他們?cè)僖矝](méi)看到任何動(dòng)物。僅剩下的一些鹿肉,背在年輕戰(zhàn)士的身上。

          這一天他們?cè)谏种杏龅搅藬橙,?jīng)過(guò)再一次激戰(zhàn),兩人巧妙地避開(kāi)了敵人。就在他們自以為已安全時(shí), 只聽(tīng)到一聲槍響,走在前面的年輕戰(zhàn)士中了一槍?zhuān)姨澰诩绨蛏。后面的?zhàn)友惶恐地跑了過(guò)來(lái),他害怕得語(yǔ)無(wú)倫次,抱起戰(zhàn)友的`身體淚流不止,趕忙把自己的襯衣撕下包扎戰(zhàn)友的傷口。

          晚上,未受傷的戰(zhàn)士一直叨念著母親,兩眼直勾勾的。他們都以為自己的生命即將結(jié)束,身邊的鹿肉誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。

          天知道,他們?cè)趺催^(guò)的那一夜。第二天,部隊(duì)救出了他們。

          事隔30年后,那位受傷的戰(zhàn)士安德森說(shuō):“我知道誰(shuí)開(kāi)的那一槍?zhuān)褪俏业膽?zhàn)友。他去年去世了。在他抱住我時(shí),我碰到他發(fā)熱的槍管,但當(dāng)晚我就寬恕了他。我知道他想獨(dú)吞我身上帶的鹿肉活下來(lái),但我也知道他活下來(lái)是為了他的母親。此后30年,我裝著根本不知道此事,也從不提及。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了,他母親還是沒(méi)有等到他回來(lái),我和他一起祭奠了老人家。他跪下來(lái),請(qǐng)求我原諒他,我沒(méi)讓他說(shuō)下去。我們又做了二十幾年的朋友,我沒(méi)有理由不寬恕他!

          放下即寬容。一個(gè)人能容忍別人的固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是、傲慢無(wú)禮、狂妄無(wú)知,卻很難容忍對(duì)自己的惡意非謗和致命的傷害,但惟有以德報(bào)怨,把傷害留給自己,讓世界少一些不幸,回歸溫馨、仁慈、友善與祥和,才是寬容的至高境界。

        關(guān)于寬容的作文12

          今天的天氣特別不好,陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般,陰陰的,因?yàn)槲壹议T(mén)前的那棵陪我玩耍了十二年的'大柳樹(shù)被虎子家鋸掉了。

          他們是偷偷鋸的,沒(méi)有辦理任何手續(xù),然而,并沒(méi)有人告發(fā)他們,原因很簡(jiǎn)單:虎子家太窮了,他母親這些年積勞成疾,落下了不少病根,虎子爸三年前在工地干活時(shí),不小心從樓上摔了下來(lái),摔斷了一條腿,聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)可以賣(mài)三百多元錢(qián)呢!大家都為他家保守著這個(gè)秘密。

          我不喜歡虎子,并不是因?yàn)樗腋F,是因?yàn)樗职职涯强么罅鴺?shù)鋸掉了。鋸樹(shù)時(shí),

          我哭了了,大聲喊叫,媽媽把我抱到屋里,對(duì)我進(jìn)行勸解道:“虎子嗎的病再不治就會(huì)死的,我知道你和那棵樹(shù)的感情很深,可人比數(shù)更重要,你不可以罵虎子是小偷,他們一家都不是,虎子爸平?値驮奂倚迻|西呢,你要學(xué)會(huì)寬容。”我心里依舊不希望樹(shù)被他砍掉,可又有什么辦法呢?我越來(lái)越討厭,不,不是討厭,是憎惡虎子,因?yàn)榛⒆佑玫墓P記本都是我給他的,反而他竟對(duì)>我的朋友――大柳樹(shù)這樣。

          “欣欣姐,你看,天好藍(lán)!”虎子對(duì)我叫道。我瞪了他一眼,義無(wú)返顧地回頭走開(kāi)了。哼!天這么陰,還藍(lán)?我回家翻書(shū),因?yàn)槲乙屹Y料,偶爾翻到了一篇文章,開(kāi)頭寫(xiě)到:當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上,它卻將香味留在了那只腳上,人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人若選擇寬容的話(huà),那么他能將陽(yáng)光灑向大地。讀了這段話(huà),又仔細(xì)想想,我剛才瞪虎子,心里十分羞愧。于是,我跑出去找虎子,“虎子,出來(lái)玩呀!”虎子十分高興地回答:“等一下。”

          我抬頭看了看天,真的好藍(lán)!

        關(guān)于寬容的作文13

          如果你失去了金錢(qián),你只是失去了物質(zhì)。

          如果你失去了健康,你只是失去了活力。

          如果你失去了寬容,那你就是一貧如洗了!

          寬容如金,飽含清麗,綻放著無(wú)數(shù)燦爛的光芒。

          寬容如木,亭亭玉立,結(jié)滿(mǎn)著無(wú)數(shù)滄桑的歲月。

          寬容如水,溫湍平緩,洗濯著無(wú)數(shù)耀美的生靈。

          寬容如火,熱情豪邁,閃耀著無(wú)數(shù)和美的幸福。

          寬容如土,堅(jiān)韌不拔,承受著無(wú)數(shù)猛烈的風(fēng)雨。

          每個(gè)人的生命就如同百花園中一朵嬌嫩的花,綻放著。但生命的嬌花需要寬容來(lái)濡養(yǎng),需要寬容來(lái)呵護(hù),離開(kāi)了寬容的生命之花將永遠(yuǎn)被拋棄在暗角,無(wú)法綻開(kāi)出生命的最高境界——寬容的升華。

          敞開(kāi)自己封閉已久的心扉吧,讓即將因匱乏寬容的心靈之花在寬容的溫泉里反復(fù)浸潤(rùn)吧。寬容的圣光將會(huì)充滿(mǎn)你的`心靈,讓心靈透亮吧,映出她原有的繽紛與色澤——這就是寬容。

          如果陽(yáng)光擁有了寬容,那么空氣和水將濡養(yǎng)而出;如果人類(lèi)擁有了寬容,那么萬(wàn)物將蛻殼而出;如果心靈擁有了寬容,那么享不盡的世間之純與美再也不是永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)寐。

          有一種花朵叫寬容,綻放著,綻放著。這將是世間最可愛(ài)的花兒?梢圆恍枰G葉來(lái)陪襯,可以不需要蜜蜂來(lái)辛勤,也可以不需要蝴蝶來(lái)伴舞——只要擁有的寬容。這朵叫做寬容的性情之花,綠葉將會(huì)為她萌芽,蜜蜂將會(huì)為她收獲,蝴蝶將會(huì)和她一起翩翩起舞。

          寬容是花兒的理想;

          寬容是心靈的渴望;

          寬容是生命的升華。

          當(dāng)花朵兒實(shí)現(xiàn)了她的理想;

          當(dāng)心得的渴望得到了滿(mǎn)足;

          當(dāng)生命完成了最高的升華。

          這時(shí),有一種叫寬容的花朵將會(huì)慢慢地濡養(yǎng)而出!

        關(guān)于寬容的作文14

          “寬容,是人生最大的美德”,生活就需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”,就能化解兩方的矛盾。處處讓一下,生活會(huì)變的更美好!

          在擁擠的公交車(chē)上,假如有人不小心踩了你一下,一句“對(duì)不起”,一句“沒(méi)關(guān)系”,再加上一個(gè)燦爛的微笑,便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng),讓一讓著急的人們,你將會(huì)得到他投擲而來(lái)的'感激目光。相反,如果對(duì)著不慎者不依不饒的辱罵,越說(shuō)就越覺(jué)得自己應(yīng)該,越罵就越覺(jué)得不能饒他。如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——寬容,那么這種事情還會(huì)發(fā)生嗎?在聽(tīng)到不慎者的一句“對(duì)不起”時(shí),適時(shí)地還上一句清脆的“沒(méi)關(guān)系”,剛才的不快、委屈,不是就瞬間煙消云散了嗎?

          記得有一次,我和姐姐吵架了,就是因?yàn)樗蛩榱宋倚膼?ài)的瓷盤(pán)子。我那時(shí)還小,認(rèn)為自己受了委屈,便不停地向姑姑哭訴,姑姑當(dāng)面訓(xùn)斥姐姐的不小心,并且讓她向我道歉。姐姐當(dāng)時(shí)也不過(guò)11歲而已,雖然自己也很委屈,但還是哽咽著吐出了3個(gè)字:“對(duì)不起!”而我并沒(méi)有理睬她,擦干淚水,跑進(jìn)自己的房間,做好一輩子也不理她的準(zhǔn)備。又過(guò)了一陣子,我又想起姐姐來(lái)(自從那件事情以后,姐姐就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)我家。)我非常懊悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有理解她:她也是不小心的,而且我要她這樣做,她一定也很委屈。其實(shí),說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”,又能怎么樣呢?

          終于有一天,姐姐來(lái)了,我跑過(guò)去拉起姐姐的手,說(shuō):“姐姐,對(duì)不起!”我以為她不會(huì)原諒我,但是姐姐卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”頓時(shí),我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。從此,我們姐妹再也沒(méi)有因?yàn)閷?duì)方的不慎而吵架……

          生活,的確需要寬容,因?yàn)椋簩捜荩侨松畲蟮拿赖!讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,學(xué)會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,讓我們體味生活的真諦——寬容!

        關(guān)于寬容的作文15

          站在人生的十字路口,向左還是向右,不同的選擇會(huì)有不同的結(jié)果。那一個(gè)瞬間——選擇寬容,成為了我一生難忘的美好。

          天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,湛藍(lán)的天空下,我心情愉悅地走在去學(xué)校的路上。我想高歌一曲,以表達(dá)我滿(mǎn)心的愉悅。

          我大步流星地走進(jìn)教室,把書(shū)包往座位上一扔,便沖出教室去玩了。我剛出教室門(mén)口,就被一個(gè)快速移動(dòng)的“影子”撞倒在地上。我只覺(jué)得五臟六腑都顛翻了,劇痛無(wú)比。我強(qiáng)忍著疼痛,站了起來(lái),一股前所未有的怒火涌上心頭,一種要打人的沖動(dòng)在我腦中翻滾。

          我赤紅的雙眼“釘”著那個(gè)陌生的孩子,臉憋得通紅,拳頭捏得緊緊的,如果這時(shí)有什么東西在我手里,準(zhǔn)是粉身碎骨。此時(shí)的我,如同對(duì)獵物虎視眈眈的豹子,想上前將他打得肝膽俱裂。對(duì)面的陌生孩子止不住的后退,眼中充滿(mǎn)了恐懼,如同見(jiàn)到了某個(gè)會(huì)吃人的龐然大物。突然我的腦中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭,假如我是他,我并不是故意撞了對(duì)方,卻被不分青紅皂白地打了一頓,那是多么的難受。如果我打了他,就等于我挑起了事端,他的'家長(zhǎng)會(huì)來(lái)找我麻煩,也同樣不分青紅皂白地來(lái)訓(xùn)斥我,并覺(jué)得我是錯(cuò)的,那時(shí)的后果可能會(huì)更嚴(yán)重。

          “對(duì)……對(duì)不起。”陌生孩子膽怯地說(shuō)。他眼珠子左看看,右看看,手微微地顫抖。我勉強(qiáng)擠出一絲微笑。嘴微微的發(fā)出幾個(gè)字:“沒(méi)關(guān)系”。他露出如釋重負(fù)的微笑,轉(zhuǎn)身飛快地跑了。望著他的背影,我的糟糕心情化為烏有,那種沒(méi)報(bào)復(fù)的頹然也化作一道春水,滋養(yǎng)了扎根在心底的寬容之樹(shù)。

          是!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是寬容。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,讓大事化小,小事化了;讓人心變得美好;讓人與人之間的仇恨化為烏有。

          陽(yáng)光下的我,依舊繼續(xù)快樂(lè)地走著。

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