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      2. 寬容的作文

        時(shí)間:2023-11-22 16:19:28 寬容 我要投稿

        (優(yōu))關(guān)于寬容的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于寬容的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (優(yōu))關(guān)于寬容的作文

        關(guān)于寬容的作文1

          法國作家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉錦!蔽乙泊_確實(shí)實(shí)地享受到了它的快樂。

          那是星期一的早晨,我匆匆地去洗刷飯盒。就為了贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看書。可今天水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開始煩躁起來。終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子往里鉆?偹銛D到了水池邊,馬上開始行動。

          顧不上得意,顧不上身后一碗粥似的人群,我開始了洗刷。三下五除二,大功告成!轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備擠出人群,只覺身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖冠,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”。原來是一個(gè)初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他,恨不得把他大罵一頓。可我怕違反紀(jì)律,沒敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有些嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。見我不作聲,他知道大事不妙了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對……對不起,我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

          突然,我好像從這點(diǎn)點(diǎn)亮光中看到了我自己。

          那是我剛?cè)氤踔袝r(shí),也是在水池旁,碰倒了一個(gè)初三的大姐姐,那位大姐姐比我現(xiàn)在還慘,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉,我嚇壞了,一時(shí)間連句對不起的話也忘了說,只是愣愣地站著,等著挨一頓臭罵?伤]有罵我,而是沖我笑笑,問我有沒有磕到。那一刻,我是多么感激她呀。

          那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻放在臉上,雖然有幾分勉強(qiáng)。“沒關(guān)系!蔽颐摽诙,這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的?吹剿@副模樣,我不由地笑了,真心的.,“真的沒關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑。兩個(gè)小酒窩也跳了出來,真可愛!我不由得又想到了自己家里的弟弟!皝,我?guī)湍阆窗桑 蔽覝睾偷貙λf!安挥昧。你還是先把腳……”他似乎有點(diǎn)逗,嬉笑地看著我那只還泡在水里的腳!鞍。 蔽伊⒖烫鹆四_。雖有點(diǎn)兒尷尬,但我仍然很開心;氐浇淌,作業(yè)做得出奇地順利。

          雖然這件事已過去許久,但每次想起,心中便是一陣歡樂之感。古人云:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更快樂!

        關(guān)于寬容的作文2

          我們的世界是一個(gè)繽紛多彩的世界,每個(gè)人的個(gè)性不盡相同。任何人都無法強(qiáng)行的將自己的思想,意愿,行為強(qiáng)加給別人,而我們又必須與他人一同工作,學(xué)習(xí),生活,交往。這就需要我們學(xué)會寬容。古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!币c人建立和諧的關(guān)系,最要緊的是取決于自己的態(tài)度,要有著一顆豁達(dá)的胸襟,要善于容納別人。

          比大海更寬廣的是海洋;比海洋更寬廣的是天空;比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬物,一顆寬容的心可以與人為善,化解沖突。擁有一顆寬容豁達(dá)的心靈是何等的可貴!

          周瑜,少年英俊,多謀善斷,年紀(jì)輕輕便當(dāng)上了吳國的主帥?墒撬袀(gè)致命的弱點(diǎn),便是心胸狹窄,氣量很小,對才智超過他的諸葛亮始終是耿耿于懷,多次暗藏殺機(jī),而每次都事與愿違,弄巧成拙,甚至落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的結(jié)局。而且他又經(jīng)不住失敗的打擊,臨終前他還怨恨老天的不公,道曰:“既生瑜,何生亮!弊罱K含恨死去。

          官渡之戰(zhàn),曹操最終戰(zhàn)勝袁紹,繳獲了大量的戰(zhàn)利品。其中發(fā)現(xiàn)了有不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操,表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議,把這些心懷二心的人統(tǒng)統(tǒng)殺掉,以儆效尤。那些曾經(jīng)想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料,曹操卻下令,把這些信件全部燒毀,不追究任何人的過失。有些人則百思不得其解。這時(shí)曹操對周圍的將士們說:“大戰(zhàn)在即,敵強(qiáng)我弱,連我自己都自身難保,何況你們呢?謀個(gè)好出路乃人之常情也!

          這兩則都是《三國演義》中的.故事,兩則故事中的主人公的差別顯而易見。周瑜心胸狹窄;曹操豁達(dá)大度。兩者的對比是何等的鮮明!倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些,與諸葛亮和睦相處,孫劉聯(lián)合,恐怕也不會有后來的司馬專制,也不會有后來的晉朝。歷史很可能將會被改寫。假使當(dāng)初曹操聽信了一些謀士的諫言,斬殺了那些欲叛變的將士們,估計(jì)也不會有后來強(qiáng)大的魏國,魏國很可能早已經(jīng)被蜀國所滅,歷史又將是另一局面?梢,具有一顆寬容的心靈是何等的重要!

          寬容是一種高尚人格;寬容是一種雅量;寬容是一種風(fēng)度。它能消除人們心中的隔閡,化干戈為玉帛;它能融化他人心中的冰霜,驅(qū)散他人眉宇的愁云;寬容能拉近人與人之間的距離,使人們能夠更好的溝通!熬慈苏,人自敬之!”尊重別人,自然會得到別人的尊重。

          常言道:忍一忍,風(fēng)平浪靜;退一退,海闊天空。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會寬容,讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容的心來善待他人,如果每一個(gè)人之間彼此互相寬容一些,人們就會感到一絲溫暖,世間將會變得更加美好!

        關(guān)于寬容的作文3

          放暑假的時(shí)候,媽媽不放心把我一人留家,常常帶我一起去上班。我在她辦公室寫暑假作業(yè),她忙工作。

          有一天上午,我正在專心致志地寫作業(yè),媽媽同事小余阿姨帶著他六歲的兒子小峰來找我玩。媽媽怕他影響我寫作業(yè),就對我說:“兒子,先把你帶的小玩具槍讓他玩玩!蔽姨ь^翻了媽媽一眼,撅著嘴慢騰騰的、極不情愿地從包里拿出我的最愛--昨天剛買的仿真版AK47塑料槍,小峰眼睛一亮忙伸手搶過我遞過的槍,開始愛不釋手地把玩起來。一會兒,只聽一聲:“哎呀!”我忙抬頭向他望去,不由火冒三丈,他把我的槍掰斷了。我噌的站起來,怒瞪雙眼,勃然大怒,掄起了右臂……“兒子,你看這是什么?”隨著媽媽的一聲呼喚,我轉(zhuǎn)眼向媽媽看去,媽媽用手指著放在窗臺上的一袋洗衣粉。哦,是“奧妙牌”洗衣粉,腦海中浮現(xiàn)出那一廣告畫面:在一間教師里,一名同學(xué)的鋼筆堵了,正在用力甩筆筒,甩出的藍(lán)墨水正好潑在穿著雪白襯衣的女老師身上,同學(xué)們都嚇呆了,特別是這位同學(xué),驚恐地望著老師,教室里空氣都凝重了。老師緊皺著眉頭,忽然一個(gè)大氣泡罩在老師的頭上,老師嫣然一笑:“沒什么大不了,我有奧妙!”,一場虛驚過去了。我領(lǐng)悟了媽媽的意思,用掄起的右手撓了撓頭,不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,對一臉驚恐的小峰笑著說:“沒事,壞了算了,反正我也玩夠了!边@下輪到小峰詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的?吹剿@副模樣,我不由得笑了。辦公室的阿姨們紛紛稱贊起我來:“這孩子真會事,有度量!”“要是我家孩子肯定不依不饒了”……小峰的媽媽更是追著媽媽讓講講到底是如何教育我的.。媽媽欣慰地笑著,我被她們夸得都有些不好意思了,心里卻沾沾自喜著。

          中午回到家,媽媽也忍不住夸起我來:“兒子,今天你真給我臉上添彩!試想,假如你當(dāng)時(shí)大發(fā)雷霆,向小峰叫喊一頓或打一頓,事情將變得一團(tuán)糟,媽媽和小峰媽媽關(guān)系過后肯定得有隔閡。因?yàn)槟愕膶捜,化干戈為玉帛,媽媽為你自豪,下午咱再去買個(gè)新的!”我歡呼雀躍起來:“我是“宰相肚里能撐船”,不跟小不點(diǎn)一般見識。當(dāng)然還是要謝謝媽媽您當(dāng)時(shí)的及時(shí)提醒。”

          是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩。“海納百川,有容乃大”,以寬容之心度他人之過,可以使自己成為世界上最精彩的人。

        關(guān)于寬容的作文4

          世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的熏陶中成長。于是,成長中給我印象最深的兩個(gè)字就是:寬容。

          記得我還很小的時(shí)候,善良的我喜歡和小伙伴們一起玩皮球。那時(shí)的我,知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩,想著他們一定會邀我一起玩,但是,我太天真了,他們眼里根本沒我。他們是邀請我了,不過做的事卻是:撿球。我漸漸覺得自己太可笑了,憑什么一味忍讓他們?

          到了小學(xué),我試著讓自己變得“強(qiáng)大”,處處與人爭搶。那時(shí)的我,誤解寬容。記得一次自習(xí)課,我因?yàn)樽鲱}比較快,做完了便開始哼歌。而我的同桌還在做,我全然不管她,就這么霸道的一直哼。她突然對我說了句:“你有病吧,煩不煩!”我一聽火上來了,說;”怎么,你也想指揮我?我唱我的,不關(guān)你的事!“她一下子住嘴了,就這樣,這次我”贏“了。

          可是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己的朋友越來少了,那種不寬容別人的“滿足感”也漸漸消失了,剩下的只有孤寂,我陷入了沉思。

          一日,讀到了這樣一個(gè)故事:一位老學(xué)者在車上,被一位年輕人手里的方便面打濕了衣服,正當(dāng)年輕人不知所措時(shí),他卻說:“你怎么知道我衣服餓了?”瞬間,車上變得氣氛融洽。

          突然,我發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了!“只有勇敢的.人才懂得如何寬容;懦夫絕不會寬容,這不是他的本性!边@句話曾一度被我認(rèn)為是錯(cuò)的,我覺得只有弱的人才會去寬容。但其實(shí),寬容是勇敢我在寬容中成長

          者做的事。而我,表面越強(qiáng)勢,越能表現(xiàn)出我內(nèi)心的脆弱,因?yàn)槲液ε聞e人欺,所以用這堅(jiān)硬的外殼來包裹自己,一個(gè)真正學(xué)會寬容的人,不會覺得自己在受人欺負(fù),更不會說“憑什么”,她只覺得自己在做一件令所有人都快樂的事。

          我開始試著寬容別人,對被人說“對不起,沒關(guān)系”,對于他人刻意的刁難,我也學(xué)會用微笑去化解,,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我收獲的友情,快樂與滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于從前,F(xiàn)在的我,才是真正強(qiáng)大的。

          我可以驕傲地說,現(xiàn)在的我,懂的寬容。處處寬容別人,決非軟弱, 而是待人藝術(shù),與別人過不去,就是與自己過不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時(shí),才能獲取放松,自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中。同時(shí)心中也會少份懊悔和沮喪,在心底就會樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

          我們何不換個(gè)角度考慮問題?寬容別人,其實(shí)也在寬容自己。寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。

          生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

          退一步海闊天空,謝謝寬容,你讓我成長!

        關(guān)于寬容的作文5

          寬容是豁達(dá),是包容,說到底就是懂得容忍。駱駝刺能容忍螞蟻在它身上安家落戶,才得以讓它生生不息;蜥蜴能容忍蝎子和它共住一穴,才使它安然無恙;河蚌能包容眼中的沙子,才誕生了最大的珍珠;大地能包容萬物的共存,才有了如此繽紛多彩的世界……

          一個(gè)個(gè)自然現(xiàn)象告訴我們是寬容撐起了更為廣闊的生存空間。然而身為高等動物具有高智商的人類卻在傳授著“斤斤計(jì)較”這個(gè)詞。前不久,我家又一次發(fā)生了婆媳之戰(zhàn)。那天我正在房間里找媽媽給我新買的那枝毛筆,卻怎么也找不著,就在這時(shí),奶奶出現(xiàn)在我的眼前,問:“小薇,你在找什么?”我回答說:“在找毛筆呢!”奶奶便走了出去。這時(shí)門外傳來了奶奶陣陣的`埋怨聲:“整天說要讓女兒讀好書,連一枝毛筆都舍不得買給她!……”

          我心想:奶奶,您又冤枉媽媽了,不久前她才買了一枝價(jià)錢不裴的毛筆給我。瞧,被我一時(shí)大意不知擺放在哪里了。奶奶也真是的,總是不分青紅皂白就罵媽媽。真拿她老人家沒辦法。這時(shí),媽媽從書房里出來問奶奶:“您老怎么了?”“不是罵你!”唉!誰都聽得出來,奶奶在指桑罵槐呢!媽媽只是笑笑,我知道媽媽又在忍氣吞聲了。“五一”節(jié)奶奶去了深圳,我也為媽媽舒了口氣,總算可以清靜一下了。媽媽依然像往常一樣打奶奶的手機(jī),想問她老人家身體如何?可每一次都是保姆阿姨接聽,說奶奶不在!

          于是,爸爸接過媽媽手中的電話,問保姆阿姨,奶奶在不在?馬上傳來的就是奶奶的聲音。媽媽又是在一旁沉默著,我緊靠在她身旁,只想給她一點(diǎn)安慰。其實(shí),媽媽已經(jīng)很大度了,可奶奶總是那么小氣,糾纏于一些雞毛蒜皮的小事。奶奶,您為何不能寬容一些呢?退一步海闊天空!在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。

          人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的明爭暗斗之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要接觸許多人和事,當(dāng)你帶著忿恨面對時(shí),迎接你的可能是忿恨的平方;但當(dāng)你用寬容去嘗試時(shí),你會收到意想不到的效果,甚至化干戈為玉帛。寬容是一種高貴的品質(zhì),是崇高的境界,是精神的成熟,懂得寬容的人,才是有智慧的人。簡評:寫的真好!寬容的力量是巨大 對自己對他人多一些寬容吧

        關(guān)于寬容的作文6

          一滴墨汁落在水里,這杯水立即變色,不能喝了;一滴墨汁融在大海里,大海依然是蔚藍(lán)色的大海,為什么?因?yàn)閮烧叩亩橇坎灰粯印2皇斓柠溗胫贝檀痰南蛏贤χ,成熟的麥穗低著頭,為什么?因?yàn)閮烧叩姆至坎灰粯。寬容別人,就是度量;謙卑自己,就是分量;合起來,就是一個(gè)人的質(zhì)量。

          三國時(shí)期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處!焙髞,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。古人云:金無足赤,人無完人,要知道人并不是自己在單行,在這個(gè)世界上,雖然人們各自走著自己的生活之路,但是紛紛攘攘中難免有碰撞,在生活中我們難免與人發(fā)生摩擦和矛盾,其實(shí)這些并不可怕,可怕的是我們常常不愿去化解它,而是讓摩擦和矛盾不斷升級,使事情發(fā)展到不可收拾的地步,這就必須學(xué)會用寬容的新區(qū)體諒他人,真誠的把微笑寫在臉上,多說一聲對不起,其實(shí)這就是一種美,當(dāng)我們用平實(shí)真摯清靈的心去寬待對方時(shí),對方當(dāng)然不會沒有感覺,這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁,從此我們也獲得了寬待,獲得了快樂。

          寬容是人們生活中至高無尚的美德,每個(gè)人都各有所長,各有所短,不足為奇,在現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都會有不如意或者失敗的時(shí)候,而你面對遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)怎么辦,寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,因此,生活需要寬容,她是一種無聲的教育,寬容對待自己,就是心平氣和地去工作,生活惟有寬容的人,其信仰才更真實(shí),這種心境要充實(shí)到自己的良好工作中去,所以說,寬容的偉大在于發(fā)自內(nèi)心,真正的寬容總是真誠的,自然的;寬容是以一種充滿智慧的.處世之道,吃虧是福,誤解不太計(jì)較,其實(shí)就是一種博大的胸懷和真誠的態(tài)度;它使我們認(rèn)識到自己得到別人的理解,也使別人值得我們的寬容。處處寬容別人,絕不是軟弱,而是人的待人藝術(shù),與別人為善,就是與自己為善;與別人過不去就是與自己過不去,只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),才可以獲取一個(gè)放松,自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中,心中就會少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,只要你具備了真正的寬容,必能取人之長,補(bǔ)己之短,你自己將得到一片藍(lán)天,微笑著對待人生。

        關(guān)于寬容的作文7

          在所有人成長的道路上,矛盾的沖突是避免不了的。它好比一把雙刃劍,你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山,讓人感到陣陣的寒意。打開回憶的`紀(jì)念冊,那件事總讓我十分懊惱。

          一天早上,我靜靜地坐在書房里看書,寒風(fēng)“絲絲”地不時(shí)發(fā)出聲響。哇,我捧著《查理九世》尖叫著,因?yàn)镈oDo小隊(duì)又成功破解完一個(gè)難度為A級的題。歡呼完,我繼續(xù)津津有味地看著書,又一次進(jìn)入了書的世界。

          “琪雅,琪雅,時(shí)間快到了,要上奧數(shù)課了!眿寢尲敝叽俚馈!昂,馬上!蔽也荒蜔┑卣f到!翱禳c(diǎn),來不及了!眿寢尫畔率种械陌话涯弥鴷郎蟻G!斑有一點(diǎn)點(diǎn)我就看完了。”我既心疼書,又賣萌著對媽媽說?蓩寢屜褚恢粌疵偷莫{子,怎么也不發(fā)慈悲。我見形勢不能扭轉(zhuǎn),只好用聲音來解決——大聲說話。

          “媽媽,我就想看完這一章,要么我就不去上課。”媽媽一聽,拎起我的衣領(lǐng)就往臥室里拖。緊接著“啪”的一聲門重重地發(fā)出了聲音!叭ゲ蝗?”媽媽嚴(yán)厲地問道。“我想......”還沒等我把話說完,媽媽就立刻打斷了,“我就問你去不去?”媽媽邊說邊拿起書本往我身上打,關(guān)鍵時(shí)刻總是會有大救星——爸爸來了。

          “什么事?關(guān)門關(guān)那么重?”“她就為這本破書,不想上奧數(shù)課……"“琪雅,你要多體諒你媽媽的苦心!卑职执舐曊f道:“課也是用錢換來的!甭牭桨职诌@般維護(hù)媽媽,心中的憤怒更加強(qiáng)烈了,眼眶里已積滿了淚水。

          “不要吵了,”奶奶生氣地說。奶奶又是來幫媽媽說我的嗎?“琪雅畢竟是孩子,對她溫柔點(diǎn)嘛。那么兇巴巴的樣子,把孩子都嚇壞了!碧昧!奶奶是來幫我的。我一秒也不停地沖出門外,靜靜地等待大人們的爭吵結(jié)束。

          這天晚上,我正要準(zhǔn)備進(jìn)書房,可書房里卻隱隱約約地傳來說話聲,我用耳朵貼近門,開始偷聽。哦,原來是媽媽的說話聲,媽媽在自責(zé):“是不是我對女兒太嚴(yán)格了!彼娴倪是早上那個(gè)兇巴巴的媽媽嗎?我心里也有點(diǎn)自責(zé),是不是我早上太過分了,爸爸說的對,媽媽都是為我好。我毫不猶豫地沖進(jìn)房間,緊緊地把媽媽抱住了,媽媽也一把抱住我。在那一剎那,一束暖流射入了我的心,融化了心靈的冰川,是千言萬語也比不上的。

          同時(shí),這件事讓我明白了一個(gè)道理,做人要寬容,寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。人生在世,與人交往,難免會發(fā)生一些矛盾與爭執(zhí),我們一定要盡可能地學(xué)會理解和包容。

        關(guān)于寬容的作文8

          我家的書房掛著一幅書法作品——“海納百川,有容乃大”。我不明白什么意思。

          爺爺這樣解釋:“因?yàn)閷捜荩蠛?梢园輾鈩莅蹴绲拇蠼蠛,也可以包容渺小平凡的小溪。?/p>

          大伯說:“因?yàn)閷捜,天空可以接受英勇無比的老鷹大鵬,也可以接受膽怯丑陋的麻雀!

          爸爸說:“因?yàn)閷捜,春雨可以滋潤鮮艷美麗的茶花蘭花,也可以滋潤那遭人漠視的草!蔽衣犃怂贫嵌:髞,通過一件小事,我終于理解了那幅作品的含義。

          那天傍晚,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我的心里似乎也是陰沉沉的。剛考完數(shù)學(xué),我的信心就被消磨得七零八落了。我拖著沉重的步伐來到小區(qū),秋天來了,幾場冷雨過后,一些樹開始枯黃,落葉在風(fēng)中絮絮飄落,難免讓人覺得失意。猛地,我想起同在小區(qū)里的同學(xué)答應(yīng)今晚來和我一起玩的,但天色漸漸暗了下來,卻看不到他的蹤影?磥,他又一次失約了。而我將又一次懷著一絲孤獨(dú)度過漫長的夜晚,心里有一種失落感。

          第二天黃昏,我做完作業(yè),長長地噓了口氣,一身輕松地奔出家門。到了小區(qū)休閑場地,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見昨晚失約的同學(xué)和他的弟弟,他們邊吃東西邊聊天。見到我,他好像沒有打算向我提失約的事,我有點(diǎn)氣憤,臉色顯得很難看。

          “林一凡……昨晚……因?yàn)椤彼麕е懞玫恼Z氣,囁囁嚅嚅地說。

          “走開!我不想看見你!”我半開玩笑半嚴(yán)肅地回應(yīng)了一句。

          他似乎沒有想到我會這么說,愣了一會,用很低沉的語調(diào)說:“好,你說的!”我不禁為他的舉動有些吃驚,他不會真的生氣了吧?于是,我的心情開始煩躁,而自己又不好意思這個(gè)時(shí)候向他道歉,最終還是懷著歉意徑直地往家里走,一路上一個(gè)勁地責(zé)怪自己為什么要說出那么傷心的話,甚至腦子一閑下來就會響起那低沉的聲音。那一夜,我認(rèn)真地寫了一份道歉書,可是,我又似乎感覺他對我不理不睬,第二天就沒有想交給他。

          接下來的.幾天,我好幾次想走到他面前說出那聲“對不起”,但還是鼓不起勇氣。有一天下午放學(xué)后,我在小區(qū)里溜達(dá),仰望著天空,呆呆地看著白云。也不知過了多久,我的視線被一架紙飛機(jī)吸引住了,它撞著我的腿上。我掃視周圍,看到了他,他向我招手示意,原來紙飛機(jī)是他扔來的。我撿起一看,只見上面工工整整的寫著:“凡,對不起!”那一刻,我的心情是復(fù)雜的,不知高興還是感動。但我知道那一瞬間,因?yàn)閷捜荩械挠颜x之花再次綻放,多么奪目,多么耀眼!

          我相信:是寬容,讓我們互相理解;是寬容,讓我們的友誼之橋更加堅(jiān)固。對,寬容,是爺爺饋贈于我的一個(gè)照亮友誼道路的寶貝!

        關(guān)于寬容的作文9

          在我們這個(gè)充滿歡聲笑語的校園里,我們會有許多朋友,如果我們想讓友誼長存,就要學(xué)會互相寬容,比海洋更大的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷呀!我們學(xué)會了寬容,才會有更多的朋友和我們友誼常在,寬容是友誼的橋梁,它讓我們獲得更多的朋友。

          寬容,它讓我找回了一個(gè)知心朋友。在班里,我有許許多多的好朋友,其中的一位好知已——韋華琛,我們倆因?yàn)榧液芙,每天幾乎都形影不離,我們一起上學(xué),一起來知識的海洋里遨游,一起回家,一起高高興興地玩耍每次和她在一起,我都會其樂無窮,就像一只自由自在的鳥兒一樣,在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔。我們在一起有說有笑,開心極了?墒巧钪胁豢赡芏际且环L(fēng)順的。一次,我們一起吃早餐時(shí),我跟她說了星期六我和同學(xué)去玩的事。我說自己擔(dān)心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊說:“那我可以跟老師說你們不就挨罵了嗎?”我也理直氣壯的說:“怕什么?你這是在威脅我嗎?”華琛勃然大怒,指著我大聲嚷到:“我什么時(shí)候說要威脅你們嘛!你怎么胡說八道!”就這樣,我們不歡而散了,隨后,華琛和一些同學(xué)在一邊竊竊私語,我心想:哼,一定再說我的壞話。我怒氣沖天,找?guī)讉(gè)朋友跟他們說出剛才的過程,小伙伴們也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同我,當(dāng)我走過她身旁,我望了望她,她好象把我當(dāng)空氣似的.,好象沒看見,我們在小買部里她瞪眼睛我呲牙,像仇人似的,中午回家,我一個(gè)人走在路上,沒有人講話。沒有人和我玩耍,心理好孤寂,好懷念從前的生活,下午來到學(xué)校,我看見華琛怒氣便又涌上心頭,我從她身旁憤然而去,我在學(xué)校里,覺得時(shí)間好漫長,好像已經(jīng)過了幾個(gè)春秋,日子好難熬。晚上,我寫完作業(yè),坐在沙發(fā)上呆若木雞,心想:今天我的話是不是傷華琛了,好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,我的話一定像一把長矛傷害了華琛的心靈。

          忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,我是不是應(yīng)該向華琛道歉,讓我們重歸于好?可明明就是她的錯(cuò),誰叫她說要告訴給老師,不然就什么事都沒有了。我疑惑不解,把這件事告訴了老媽,老媽語重心長的對我說:“轉(zhuǎn)眼間,你們都五年級了,要想有個(gè)知心朋友不容量,應(yīng)該互相體諒.”我聽了后,羞愧的低下頭,隨即拿起電話,打給了華琛.“喂,華琛,今天那個(gè),那個(gè)事對不起,做為好朋友,我呃,呃不應(yīng)該說你.”“其實(shí)我也不對,我不應(yīng)該說那句話的,我們重歸于好吧!‘”嗯!狈畔码娫,我心里舒坦多了,就這樣,我們大事化小,小事化了了。寬容,讓我又架起了友誼的橋梁。

          我們在在活中,只要多多體諒別人,一切煩惱都將云消霧散,我們學(xué)會了寬容,才能架起最美最久的友誼橋梁。

        關(guān)于寬容的作文10

          你聽過這樣一個(gè)故事嗎?有一對生活在毗鄰的兄弟,因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步,弟弟在兩個(gè)莊園之間開了一條渠,以示永不往來。一天,哥哥請來一個(gè)木匠,他想在兩個(gè)莊園之間造一個(gè)兩米高的圍欄,以示永不相見,以此來回敬弟弟。但是,當(dāng)哥哥外出干活回來時(shí),驚得目瞪口呆,因?yàn)樗难矍安⒉皇鞘裁磭鷻,而是一座美麗的小橋,小橋穿過小渠連通了兩座莊園。這時(shí),弟弟也回來了,見狀便從橋那邊走過來,抱住哥哥說:“您真?zhèn)ゴ!在我做了對不起您的事之后,您還建了一座美麗的橋!碑(dāng)兩兄弟重歸于好時(shí),木匠便收拾工具要走了。“等一下,我這里還有許多活需要你來做。”哥哥對木匠說。木匠回答說:“我倒是愿意留下來,但是還有很多橋等著我去造。”

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡單的道理,那就是人與人之間要學(xué)會寬容。學(xué)會寬容,許多的恩怨情仇可以化為過往

          煙云;學(xué)會寬容,可以愈合家庭裂痕;學(xué)會寬容,可以增加彼此間加

          深感情的機(jī)會;學(xué)會寬容,可以對所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問。

          人生在世,不可能離群索居,也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處,哪怕個(gè)個(gè)心地善良,也難免會發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會,同事間的糾葛,鄰里間的紛爭,夫妻間的爭吵等等。矛盾是無處不在的,有了矛盾,重要的是面對現(xiàn)實(shí),化解矛盾。若只是一味斤斤計(jì)較,便會自尋煩惱,制造痛苦,徒傷感情,甚而結(jié)成冤仇。

          要想切斷痛苦的源頭,惟一的辦法就是學(xué)會寬容。寬容于人,寬容于事,無非是不去逞強(qiáng)斗狠罷了,得到的`卻是安然、寧靜、和諧與友好,其善莫大焉。俗話說:“與人方便,自己方便!

          所以說,寬容是人生的一座橋,將彼此間的心靈溝通。走過這座橋,人們的生命就會多一份空間,多一份愛心;人們的生活就會多一份溫暖,多一份陽光。

          【鑒賞小語】 天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪的猖獗,才有了她的遼闊之美;森林是寬容的,她容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,才有了她的原始之美;宇宙是寬容的,她容忍了星座的裂變、更替,才有了她的神秘之美;時(shí)間是寬容的,她容忍了各色人等的虛擲,才有了她的延續(xù)之美

          心,因?yàn)閷捜蒿@得真誠;愛,因?yàn)閷捜莶疟豢匆姡簧,因(yàn)閷捜莶庞辛烁畹膬?nèi)涵。寬容的人,總是以友善的目光去看待事物;寬容的人,總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈;寬容的人,總是能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富而富有情趣;寬容的人;總是對生命心存感恩并倍加珍惜

        關(guān)于寬容的作文11

          世間萬物都有其對立面,如高對矮,大對小,繁多對稀少,這是道家老子的思想,那么有寬容就會有自私。

          眾所周知,寬容能使人寬納(容納)廣闊的海洋甚至世間萬物,那么它的限度有多大呢?如果你是滴滴雨水,是否滋潤了每一片土地。如果你是一縷陽光,是否照亮了一份黑暗。如果你是一個(gè)人,是否寬容了別人。比如有一次乘公交車去上班,正要啟程,有個(gè)小男孩跑了上來,要求給他一分鐘,讓他的母親上車,可是大家極不耐煩,好一會兒才答應(yīng)了,一分鐘后大家都火了:“我都快遲到了,要等到什么時(shí)候”。人們都催司機(jī)可以走了,可是這時(shí),一位老太太手撐著拐杖一步步走來,一只拐杖撐著她上了車,她是殘疾人,大家都慚愧了,空氣里有一種寧靜一直持續(xù)著,假如他們能夠擴(kuò)大這一分鐘的時(shí)間,僅僅一分鐘。但他們卻沒有寬容,一分鐘容納一片海,這時(shí)候大家都紛紛低下了頭。

          海納百川,有容乃大,寬容沒有限度,它都改變所發(fā)生的事物。像原本殘酷的事實(shí),成為可以諒解的小事。寬容乃人們的原本所有的性格,只要一個(gè)舉動就可以化沖突為諒解。那些自私的人,雖然得到了他們想要的.好處,可是已經(jīng)使他們原來的心靈變?yōu)楠M隘了。周瑜不心胸狹窄會被諸葛亮氣死?同樣的,我認(rèn)為諸葛亮不心胸狹窄會被天氣死?我認(rèn)為人類是性本惡的,小時(shí)覺得什么都是自己的,后來通過不斷的教育學(xué)習(xí)才變得寬容,那些自私自利的人是沒有接受良好的教育。

          從前有一個(gè)國王為了測試有無教育的區(qū)別,親自把自己的兒子分別關(guān)進(jìn)不同的牢房,并且讓一位老師去教育其中的一個(gè)兒子,另一個(gè)兒子就隨他怎樣。早中晚各一頓飯,這樣一個(gè)兒子不斷獲取知識,知道了自己要寬容別人,對別人怎樣,走上了正道。另一個(gè)兒子整日吃喝玩樂,不求上進(jìn),虛榮心越來越大,自以為是,自私自利。這樣過了一年后,國王把他們都放了出來,接受教育的人雖然是國王的兒子,但是生活簡樸,待人有禮,對人們寬容,得到了百姓們的信任。而另一個(gè)兒子身穿鉆石鑲鉆的綢緞,頭戴高帽,昂首挺胸,整日在大街上大搖大擺的走,看見別人有自己沒有的東西,就叫身后的士兵給他一袋金錢,把東西奪過來,自私自利,百姓對他都沒有好感。這樣不知過了多少年,國王死前要傳位于自己的兒子,百姓們都推舉受過教育的人,而另一個(gè)兒子肺都?xì)庹āW运叫囊幌抡紦?jù)了他的身體,想去殺了他,最后有被教育過的兒子當(dāng)上了國王,而那個(gè)人也沒有去殺他,反倒被氣死了。

          寬容是沒有邊界的,他沒有限度,因?yàn)槟愕男挠卸鄬,寬容的限度就有多大,容納了世間萬物的人多半年老了,其實(shí)寬容最大的就是老人們。無論自私心有多深,都會被容納,如果每一個(gè)人都有一顆寬容心,那么世界將會更加美好。

        關(guān)于寬容的作文12

          當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我想到了許多與他相關(guān)的話。哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!笔前!優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。

          寬容如水,通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做一個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它是一捧清泉,款款地抺去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。

          寬容是火,因?yàn)楦钜粚哟蔚膶捜菀馕吨粌H不計(jì)較個(gè)人得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。寬容恰是一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。

          寬容是詩,寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。

          寬容是生活的`潤滑劑!叭藷o完人”,一個(gè)人不可能盡善盡美。持有這樣的觀點(diǎn)才能懂得寬容。學(xué)會寬容,才能化解生活中的許多糾葛、怨恨、偏見、不快。

          寬容是有限度的。對他人寬容的人,心胸開闊,能夠包容他人的過失,這是一種極為可貴的精神境界。但是,寬容絕不是一味遷就。

          寬容是相互的,如果我們寬容他人,也會得到他人的寬容。人與人之間如果都存一份寬容,世界將會更加安寧。我們應(yīng)該相互尊重,相互寬容。

          為生活的平淡與多舛而心存積隙的人啊,請你選擇寬容吧,這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于你在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。

          當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的,輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫!皥A以待人”,也得選對對象。寬容不珍惜寬容的人,是姑息。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。

          在我們的人生道路上,在生活中,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過煅燒日趨鮮明;正因?yàn)閷捜菔巧畹臐櫥瑒,對別人寬容,實(shí)際也是對自己寬容。正因?yàn)閷捜菔窍嗷サ模瑢Ψ较嗷捜,更因(yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

        關(guān)于寬容的作文13

          有一種味道淡淡的,聞不到,卻能感受到、品到。

          一天下午,最后一節(jié)課時(shí),像往常一樣,教室里又響起了廉老師叫賣般的嗓音:“現(xiàn)在大家迅速改錯(cuò)黃岡,馬上放學(xué)!”

          同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺,好學(xué)生的黃岡在老師面前已經(jīng)有一沓子了,有幾個(gè)位上人去座空。我慢條斯理地走上講臺,把黃岡遞給老師,靜靜地等候。講座上擺著一些資料,那沓黃岡,以及老師開著蓋、冒熱氣的茶杯。臺下的同學(xué)們有的奮筆疾書,有的玩得不亦樂乎,有的討論得熱火朝天。我失了神,眺望窗外遠(yuǎn)景,那樣“夕陽無限好”。

          “好了,可以走了!崩蠋煹穆曇敉蝗幌肫稹N疑斐鍪,正要接過黃岡。一個(gè)清脆的`聲音響起,仿佛一只百靈鳥響亮地叫了一聲。緊接著是水聲,“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來。水像肆無忌憚的惡魔迅速地吞噬著黃岡以及那些重要的資料。

          突然意識到這一切都是我釀成的,大驚失措,支支吾吾:“老師……”

          “嗯?”老師的眉頭輕輕一皺,眼疾手快扶起茶杯?梢褵o濟(jì)于事,那些物品洗了個(gè)“菊花茶澡”。

          “我去拿紙!蔽胰讲⒆鲀刹?jīng)_向座位。

          “不用了,我這兒有抹布!崩蠋熆焖購某閷现腥〕鲆粔K抹布,對著講桌擦了幾下,使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細(xì)細(xì)地擦了同學(xué)們的黃岡,幸好都包了防水書皮,安然無恙,可老師的資料沒有那么幸運(yùn),全軍覆沒,面目全非。

          收拾好一切。我惴惴不安:老師會不會火山爆發(fā)?會把我批得落花流水嗎?此時(shí)的我像極了一只膽怯的小松鼠,瑟瑟發(fā)抖,“我把這些資料全部毀了,還讓老師暫時(shí)喝不了水了,結(jié)果可想而知了。跑十圈?敲手?罰做幾套卷子?嗯,但愿還是做卷子!

          那只大手輕輕地拍拍我的手,哎,這是要敲手?我乖乖地?cái)傞_手掌,后果吶——肯定不堪設(shè)想。就在我閉著眼睛胡思亂想,以為自己的世界末日就要到來的時(shí)刻,一個(gè)和藹可親的聲音從頭頂上飄入耳中:“下去吧!”

          “老師,我不是故意的!

          “我知道你不是故意的,下次注意就行了!”我不可思議地抬起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正瞇著,臉上刮過和煦的春風(fēng),一瞬間仿佛有無數(shù)朵花綻放。下一刻,老師已經(jīng)給下一位同學(xué)改作業(yè)了。

          那杯菊花茶的味道至今可以感受到,是那“大肚能容,容天下難容之事”的味道……

          可憐天下教師心!老師肚里能撐船,你們的學(xué)生已經(jīng)感受到這一切!

        關(guān)于寬容的作文14

          寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的行為更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時(shí),也看清了自己。學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在陰郁之中,而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,感受陽光。

          那是新學(xué)期的開學(xué),我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑,同時(shí)也很興奮。這天,正好有體育課,我便和幾個(gè)女生玩兒起了籃球,突然一個(gè)身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時(shí)遲,那時(shí)快,球不偏不倚地砸在了他的`衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。在學(xué)校大門口,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!他此刻也許正著急呢,幫他一起找吧!留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。寬容一個(gè)人就等于和別人架起了友愛的橋梁,如果每個(gè)人都有個(gè)寬容的心胸,世界就會變的更美好!

          記得還有一次,是周二上午課間操的時(shí)間,當(dāng)學(xué)校廣播上音樂響起的時(shí)候,我漫步走出了教室,剛到樓梯口,一位比我稍高的男生就撞到了我。只聽他破口大罵:“你沒長眼睛呀!”我一聽這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞的我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是又一想:這個(gè)同學(xué)或許也不是故意的,老師常常對我們說:“做人要將心比心,相互謙讓!眲e計(jì)較了,算了吧!我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的男生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變?nèi)说谋拘?

          如果一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。既然如此,面對一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。當(dāng)你以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。

          讓我們多一份寬容,讓我們的身心得到愉悅,讓我們的生活充滿陽光!

        關(guān)于寬容的作文15

          理解與寬容的力量正文:

           “鈴,鈴……”上課了,理解與寬容的力量。同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí),王老師在黑板上板書,同學(xué)們在下面認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。

          這時(shí),小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字,正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作,就把他們?nèi)冀辛似饋,生氣地說:

          “你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場,你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律,如果你們還要這么做的話,就請你們出去!”

          王老師的話,字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來分辯,但他想到了一句名言:爭執(zhí)的雙方,沒有一個(gè)是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來,那么王老師就永遠(yuǎn)不會知道真實(shí)的.情況,永遠(yuǎn)會認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生,況且如果和王老師爭執(zhí)起來,這節(jié)課恐怕就會上不好,時(shí)間就會白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度,那就等于浪費(fèi)生命。

          小雨毅然決然地選擇理解王老師,對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱,坐下來,開始聽課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。

          小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白。”

          小雨走到王老師的辦公室門口,輕輕地敲了一下門,走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師,心平氣和地對王老師說:“王老師,今天的事您錯(cuò)怪我們了,我和小欣其實(shí)沒搞小動作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯(cuò),我應(yīng)該經(jīng)過您的同意,再借東西。我在這里,向您說一聲‘對不起’,也希望您能還我們一個(gè)清白!

          王老師聽完了這句話,沉思了一會兒,溫和地對小欣說:“你先回去吧!”

          “鈴……鈴,鈴”,又上課了。王老師走進(jìn)了教室,對大家說:“方才上課時(shí),我錯(cuò)怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該說那樣狠的話,在這里我向他們說一聲‘對不起’,也希望他們能原諒!

          霎時(shí),教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開心地笑了。

          看啊,這就是理解的力量。

          理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”。

          寬容與理解還能使你心胸開闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊。

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