(精華)學(xué)會(huì)寬容作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容作文1
不知怎的，我似乎天生就不懂得寬容。
在幼兒園時(shí)，我是老師的寵兒，總是高高在上。上了小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，老師很信任我，讓我管理班級(jí)大大小小的事務(wù)，我總是高高在上，對(duì)別人發(fā)號(hào)施令，日子一長(zhǎng)，競(jìng)生出一絲傲氣來，凡事都覺得自己對(duì)，別人錯(cuò)。說起話來也咄咄逼人。即使是自己錯(cuò)了，也要強(qiáng)辯三分；若是別人錯(cuò)了，更是得理不饒人。
起先，我覺得這樣挺好的，起碼不會(huì)被人期負(fù)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了，班里的同學(xué)人人都有知心朋友，唯獨(dú)我沒有。在游戲時(shí)，也唯獨(dú)我沒有伙伴。于是我成了班級(jí)里的“獨(dú)行俠”。心里的怨氣也油然而生，經(jīng)常與同學(xué)因一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休。最后，我得出一個(gè)結(jié)論：或許是我身上缺少一些能讓人親近的東西，終于，在小學(xué)臨畢業(yè)前的一天，我找到了答案。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和同學(xué)一起到書店里挑書。書店里人很多，正當(dāng)我滿頭大汗地站在書架前翻一本又一本的參考書時(shí)，突然，我聽到一聲稚嫩的聲音“媽媽快來，媽媽快來，那有好多圖畫書！”我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)五六歲的`小男孩正手捧一杯飲料，跌跌撞撞，直向我身后的“少兒讀物”書架擠，他興奮的一頭撞在我的身上，那一大杯飲料不歪不斜的倒在了我的新裙子上，“夭啊！”我一把抓住小男孩的胳膊，剛想發(fā)作，只見他那天真、純潔的眼睛里充滿了恐懼，或許我把他弄痛了吧！我不由的心一軟，松開了手，那小男孩也趁機(jī)溜走了，這時(shí)，站在一旁看著我的同學(xué)驚訝的說：“想不到，你還是挺寬容的嘛！”
寬容？這個(gè)詞聽起來有些陌生，老實(shí)說，在我過去的十幾年的人生詞典里似乎沒有“寬容”這個(gè)詞，這偶然的一次“寬容”，使我的生活態(tài)度發(fā)生了變化。
從此之后，我不再為小事而斤斤計(jì)較，說話也不再那么尖酸刻薄，咄咄逼人，逐漸的，我不但學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處，見面時(shí)給人一個(gè)善意的微笑，而且能夠原諒別人的錯(cuò)誤，也能夠用心聽取別人的意見了。慢慢的，我似乎學(xué)會(huì)了寬容，我的朋友一天天多了起來，我的心情一天天的好起來。
是啊，寬容，它意味著在別人成功時(shí)，給予鼓勵(lì)：在別人失敗時(shí)，給予安慰；在別人做錯(cuò)時(shí)，給予糾正；在別人悔改時(shí)，敞開心胸接納。寬容，就是人際交往中不可少的潤(rùn)滑劑啊。
學(xué)會(huì)寬容作文2
南非的總統(tǒng)曼德拉因?yàn)榉磳?duì)種族隔離而被白人統(tǒng)治者關(guān)押在荒島上27年。然而當(dāng)他從監(jiān)獄里出來的時(shí)候，這位總統(tǒng)向那三個(gè)折磨他的白人致敬。這需要多大的胸懷�。÷吕驯惩春驮购迴佋诹四X后，用寬容的心對(duì)待人生。
英國(guó)作家薩克雷曾說：“生活是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它也哭�！睂捜菔恰昂２晦o水滴，山不辭沙土”的包容；寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。試想，世間若沒有寬容，那么就不會(huì)有廉頗和藺相如“將相和”的佳話，也不會(huì)有劉備三顧茅廬求得賢才的鮮活歷史。倘若一桶水里放入一塊小小的明礬，就能沉淀水中的渣滓；如果培植一種寬容的.思想，則可以蕩滌我們心中諸多的不安和不滿，消融許多的悲傷與怨恨。生活需要寬容，有了寬容，微笑便會(huì)時(shí)時(shí)掛在我們的嘴角。
學(xué)會(huì)寬容，就要有寬廣的胸襟，笑對(duì)有時(shí)并不如意的生活。有人請(qǐng)教禪師說，背后有人向他捅刀子，他該怎么辦？禪師拿起一把斧子，走到室外，對(duì)那人說：“現(xiàn)在把斧子扔向天空，你看看會(huì)怎么樣？”當(dāng)扔出的斧子“咣”的一聲落在地上時(shí)，禪師問他：“你聽到天空喊疼了嗎？”那人說：“斧子沒有傷及天空，天空怎么會(huì)喊疼呢？”禪師問：“斧子為什么傷及不到天空呢？”那人沉默，禪師笑而答道：“因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)、廣闊。若一個(gè)人有天空般寬闊的胸襟，別人就是再怎么放暗箭、捅刀子，也無(wú)法傷及他的心靈！”海納百川，有容乃大。面對(duì)他人的不友好，我們不妨笑面迎對(duì)，正所謂“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”。
學(xué)會(huì)寬容，就要為自己的心靈盛上一碗愛的雞湯。梵高曾說：“愛之花綻放的地方，生命就會(huì)欣欣向榮�！闭浅鲎詫�(duì)人們的熱愛，周恩來總理才會(huì)在自己的臉被刮胡子的師傅刮破時(shí)責(zé)怪自己“打哈欠時(shí)沒打招呼”；正是出自人與人之間相處的理解與友愛，董篤行才會(huì)在家人與鄰居因宅基地發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)寫下“你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨”而主動(dòng)退讓，他家所在地成為了“仁義胡同”。
寬容是一種豁達(dá)的生活態(tài)度，他讓人拋卻心中的煩惱，用另外一種智慧去征服這個(gè)世界。
學(xué)會(huì)寬容作文3
“海納百川，有容乃大�！庇枞藢捜�，方可收獲風(fēng)平浪靜時(shí)的釋然，受人寬容，亦能海闊天空時(shí)的怡然。
寬容是涓涓細(xì)流，滌蕩污垢，消融不和。當(dāng)擁擠的公交車上，有人踩到你的新鞋時(shí)，你是否出言不遜，從而大動(dòng)干戈？如此的兩敗俱傷不如一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”，以寥寥數(shù)語(yǔ)化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”，不正是寬容創(chuàng)造的美好境界？若不是張英以“長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”的態(tài)度一笑而過，恐怕就不會(huì)留給今日這段“懿德流芳”的思索了。
寬容是習(xí)習(xí)和風(fēng)，吹散自卑的陰云。當(dāng)別人緊張不安地站在上，臉漲得通紅，深深埋下頭時(shí)，懷一份寬容吧。正如上的人就是你，底下的竊竊私語(yǔ)，抑或是嘖嘖斥聲，都會(huì)使你手足無(wú)措、。而當(dāng)報(bào)以雷鳴般的掌聲，一雙雙關(guān)切的目光投向你時(shí)，那心中的.堅(jiān)冰頓時(shí)皆會(huì)被溫暖融化，點(diǎn)燃的希望亦能鑄就一個(gè)全新的。
寬容是堅(jiān)硬的火花石，摩擦出無(wú)窮的爆發(fā)力。當(dāng)你才華橫溢，卻引來他人在背后指手畫腳時(shí)，懷一份寬容吧�！叭酥r我也，與其能辯，不如能容�！闭鐒⑿忝鎸�(duì)封封侮罵甚至謀劃誅殺自己的信件時(shí)，付之一炬，不計(jì)前嫌，終成帝業(yè)。而對(duì)于他人的出類拔萃、卓越成就時(shí)，更應(yīng)以大度寬容，將對(duì)手的強(qiáng)大化為自己的動(dòng)力。少了寬容，錙銖必較，只會(huì)釀成周瑜嫉賢妒能，凄嘆“既生瑜，何生亮”而郁郁終身；或如龐涓睚眥必報(bào)，心懷卻兵敗孫臏，撫胸長(zhǎng)嘆而含恨自刎。唯寬容之人，才是真正的智者。
寬容是縷縷暖陽(yáng)，他人的，使其。當(dāng)他人一時(shí)糊涂，釀成時(shí)，懷一份寬容吧�！坝�，其乃有濟(jì)；有容，德乃大�！比舨皇酋U叔牙拋開，不對(duì)管仲的一些耿耿于懷，反而向齊桓公推薦管仲，就不會(huì)有千古傳頌的管仲之交。著名的教育學(xué)家陶行知用會(huì)心的微笑和普通的四顆糖，寬容一個(gè)調(diào)皮的男孩，從小男孩濕潤(rùn)的目光里，我們讀懂了寬容的力量。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。不能不學(xué)會(huì)寬容，它能在生命的天空中勾勒出新月一彎，渲染出一片。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。只有學(xué)會(huì)寬容，才會(huì)為自己的心靈鑿開一扇窗戶，那樣，重重美好之物便會(huì)在你眼中呈現(xiàn)出一片眩目。
學(xué)會(huì)寬容作文4
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”——雨果
寬容是春日的暖風(fēng)，吹開了冰封的大地；寬容是夏天里的余熱，驅(qū)散了炙熱的空氣；寬容是秋天里的一抹金黃；寬容是冬天里的陽(yáng)光，溫暖了每一寸的土地。
藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的.門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面�。 边@話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
有人說寬容時(shí)軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境，是一種需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。
寬容，首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。只有承認(rèn)自己的不足，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短。
寬容的過程也是“互補(bǔ)”的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助，便可避免大錯(cuò)。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應(yīng)該吸取教訓(xùn)，引以為戒，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
當(dāng)然，寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)基礎(chǔ)上的適度寬大。對(duì)于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對(duì)那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說“大事講原則，小理講風(fēng)格”，則是應(yīng)取的態(tài)度。
寬容像一杯香醇的酒，需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書，需要我們仔細(xì)的去品悟；寬容像一段優(yōu)美的旋律，需要我們慢慢的欣賞。
學(xué)會(huì)寬容作文5
一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。寬容是一種海納百川的大度。我們做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容他人可以使人自我反省。相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，發(fā)現(xiàn)有位出家人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師靜靜地走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。當(dāng)那個(gè)小和尚翻墻而入的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己踏上的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌，站在原地，等待師傅的責(zé)罰和處罰。出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以很平靜的語(yǔ)調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”正是老禪師的寬容，使得小和尚深刻地反省自己的'錯(cuò)誤，從此潛心修行，修成正果。
寬容可以消除隔閡，增進(jìn)友誼。清朝官員張英收到家書，原來家中與鄰居爭(zhēng)地。他回書道：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！弊詈髢杉液秃萌绯�，這是什么力量？是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化，而擁有一顆寬容的心，許多問題都可以輕易解決，所以我們要學(xué)會(huì)寬容。
寬容可以磨礪你的意志，磨亮生命的鋒芒。三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。要知道，寬容別人就是幫助自己�！皩捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來的谷粒”，學(xué)會(huì)了寬容，我們的未來才能充滿陽(yáng)光，我們生活中才能充滿快樂。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧。
學(xué)會(huì)寬容作文6
林則徐曾說：“海納百川，有容乃大！”寬容之心，有如滔滔大海，它吸納百川，吞吐自如，大氣而又從容！如果我們常思寬容之利，常修寬容之德，常懷寬容之心，常贈(zèng)寬容之愛，把寬容獻(xiàn)給每一個(gè)需要寬容的人，我們的生活會(huì)更加充實(shí)，我們的人生會(huì)更加從容。
寬容是一種善良的情懷。鮑勃·胡佛是個(gè)有名的試飛駕駛員，時(shí)常表演空中特技。一次，他從圣地亞哥表演完后，準(zhǔn)備飛回洛杉磯。在300英尺的'高空，兩個(gè)引擎同時(shí)出現(xiàn)故障。幸虧他反應(yīng)靈敏，控制得當(dāng)，飛機(jī)才得以降落。雖然無(wú)人傷亡，飛機(jī)卻已面目全非。在緊急降落后，回到機(jī)場(chǎng)，胡佛要求見那為負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工。年輕的機(jī)械工早已為自己犯下的錯(cuò)誤痛苦不堪，一見到胡佛，眼淚便沿著面頰流下。胡佛顯然應(yīng)對(duì)不慎的保養(yǎng)工大發(fā)雷霆，但出人意料的是，他伸出手臂攬住他的肩膀說：“為了證明你不會(huì)在犯錯(cuò)，我要你明天幫我維護(hù)我的F—51飛機(jī)。”這就是寬容，本自善良的寬容，只要一個(gè)人擁有善心，也便會(huì)擁有這份寬容。
寬容是一種人生境界。英國(guó)首相丘吉爾有寬闊的胸襟，大海般的度量，有一次騎車上街，被對(duì)面飛馳而來的一輛自行車撞到了，丘吉爾并沒有生氣，那個(gè)肇事者卻氣勢(shì)洶洶地罵他沒長(zhǎng)眼睛。質(zhì)問他會(huì)不會(huì)騎車。丘吉爾笑容可掬，“對(duì)不起，對(duì)不起，我還不太會(huì)騎自行車�！边B聲道歉讓氣氛緩和下來，那位肇事者這才認(rèn)出了他是丘吉爾，便羞愧難當(dāng)。而丘吉爾卻大度地?fù)]揮手，表示沒事了。最基本的寬容就是不咄咄逼人，即便別人做了對(duì)自己很不利的事，不涉及自己的原則問題，我們應(yīng)該靜心思考；我該怎么做，別做無(wú)謂的掙扎，因?yàn)榧词棺约涸购蘖怂�，自己也撈不到什么好處，還不如大度揮揮手，仰笑而去，一了百了。這樣，我們的生活才會(huì)活動(dòng)更從容，我們才能活得更逍遙快活了，這就是我們的一種人生境界。
退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。正所謂君子忍人所不能忍，容人所不能容，何不做一個(gè)謙謙君子，寬恕他人，悅納自己？
學(xué)會(huì)寬容作文7
記得莎士比亞說過，寬容就像是天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！笔堑�，人若學(xué)會(huì)了寬容，便可以接納人間萬(wàn)物，可以處處與人為善，可以化干戈為玉帛……而我真正明白這些卻是緣于一次意外。
那次過生日，媽媽帶著我和妹妹出去玩。玩的途中我們餓了，于是媽媽就找了一個(gè)就近的餐館吃飯。舉止“優(yōu)雅”的我，先來了一碗開胃小湯。而妹妹也許是餓急了，讓媽媽給她點(diǎn)了一些菜和主食，一上來便狼吞虎咽地吃了起來，結(jié)果不小心碰了我一下，只聽“砰”一聲，湯灑了。湯灑了倒不要緊，要緊的是我那最喜歡的裙子��！更可氣的是，那湯汁還濺到了那雙白鞋上，估計(jì)很難刷洗干凈了。我心底的火“噌”的一下就升上來了，兇巴巴地瞪著妹妹，妹妹見我這樣趕緊低下了頭，怯怯地站了起來，帶著哭聲說：“對(duì)…對(duì)不起嘛，姐姐”。
我看著妹妹可憐巴巴的神情，突然想起了我小時(shí)候的一件事情。
那一次去表姐家，表姐十分興奮地告訴我：“咱們今天吃大餐�！迸兑�！我大呼著，奔向表姐的懷抱。去的時(shí)候，表姐給了我一杯果汁，她抱著我，我靠在表姐的.肩頭，大口地喝著果汁。表姐十分高興地帶著我向餐廳走去，突然，不知怎么的，手中的果汁一下全灑在了表姐的身上，表姐成了“果汁落湯雞”。她很生氣，把我放下來，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你干什么呢？”我不好意思地說：“對(duì)不起！表姐”，我小聲地懇求她的原諒。最后，她無(wú)奈地?fù)u了搖頭說“好吧！原諒你了”�，F(xiàn)在，輪到了我，想到妹妹心里肯定和那時(shí)的我一樣忐忑，心不禁軟了一下，連忙說“沒事，妹妹”。妹妹這才松了一口氣，露出了一對(duì)甜甜的小酒窩�？匆娒妹弥匦滦χ痤侀_，我也露出了會(huì)心的微笑。
其實(shí)一個(gè)人成熟的標(biāo)志，就是學(xué)會(huì)寬容與原諒。在我們的人生道路上，發(fā)生的事絕不是只有簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)著去擁有一顆寬容的心，知厚德載物，明雅量容人，以寬容處事。只有懂得海納百川的大度，才可擁有海闊天空的大世界，才可成就人生的精彩！
學(xué)會(huì)寬容作文8
東方有句俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船。”西方也有類似的“世界上最寬廣的不是天而是人的胸懷�！边@說明人類很早就懂得了寬容。
那么，寬容是什么呢？寬容是人的心靈的洗滌劑，能把人們心中的污點(diǎn)清洗干凈；寬容是沙漠中的一片綠洲，能使心靈匱乏的人得到重生；寬容是人生的“縮小鏡”，把天大的事情縮成芝麻小事；寬容是一種一本萬(wàn)利的投資，它使日后收獲的你為你的投資感到驕傲。
同學(xué)之間需要寬容，把一些雞毛蒜皮的小事當(dāng)作友誼的潤(rùn)滑劑；家人之間需要寬容，才能使家庭這艘小船駛進(jìn)安穩(wěn)的港灣；師生之間需要寬容，才能使師生共同進(jìn)步，心靈得到慰藉。
唐太宗不計(jì)前嫌，重用了曾為太子效力的`魏徵，寬容他的犯顏直諫，糾正了自己的錯(cuò)誤，這才有了“貞觀之治”；曹操寬釋背叛自己的部下，不追究他們寫表忠信給袁紹的過錯(cuò)，使自己的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，為后來的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；毛澤東原諒了他在湖南師大讀書時(shí)曾想開除他的老校長(zhǎng)，還特邀他上京游玩：這些事例充分體現(xiàn)了寬容的重要性�？v覽古今，大凡在事業(yè)上有所建樹的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏。而度量狹小者，不僅于他人沒有好處，就是于自己也是沒有好處的。龐涓忌賢妒能，最終兵敗馬陵道。周瑜感嘆“既生亮，何生瑜”，最終“賠了夫人又折兵”，貽笑天下就是最好的例子。
那么，怎樣才能學(xué)會(huì)寬容呢？古人云：“海納百川，有容乃大。山高千仞，無(wú)欲則剛�！蔽覀冎挥凶龅健坝腥荨�、“無(wú)欲”，像大海那樣笑納百川，像高山那樣頂天立地，才能學(xué)會(huì)真正的寬容。當(dāng)然，寬容并非一日之功，還要靠長(zhǎng)期的修養(yǎng)。需要說明的是，寬容并不是一味忍讓，不分是非曲直，遇事視若無(wú)睹，麻木不仁，不講原則。
時(shí)代呼喚我們，呼喚寬大的胸懷，呼喚博大的胸襟，讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
學(xué)會(huì)寬容作文9
社會(huì)上的人有許多種，這時(shí)，你必須學(xué)會(huì)寬容，兩個(gè)人吵架，必須有一個(gè)要退讓、兩個(gè)人爭(zhēng)東西，必須有一個(gè)人要謙讓，可見，寬容在社會(huì)上必不可少。
我們和比自己小的弟弟或者妹妹出去玩的時(shí)候，大人們往往會(huì)說，姐姐要讓著弟弟、哥哥要讓著妹妹這些話，而聽了這些，我們這些哥哥姐姐不得不遵守這樣的規(guī)定，那些小弟弟妹妹們則會(huì)仗著這句話以小欺大，還會(huì)經(jīng)常去大人們那里告狀，不是的還添油加醋，看著大人們教訓(xùn)我們，自己得意洋洋的，而我們，又不得不讓得他們，我親身經(jīng)歷過這樣的`事，有時(shí)候真的很無(wú)奈。
記得是一年暑假，我和媽媽還有媽媽的一些同學(xué)出去旅游，其中有一個(gè)和我差不多年齡的姐姐還有四個(gè)十分調(diào)皮的弟弟妹妹們，這樣一來，我和姐姐成了朋友，而那四個(gè)小弟弟和小妹妹也玩在了一起，起初沒什么，但是漸漸地熟了，弟弟妹妹們的玩性就起來了，經(jīng)常性的弄惡作劇，我和姐姐一有什么好東西就要來?yè)�，如果我們不給，他們還會(huì)添油加醋地向我們的媽媽去告狀，然后我們要讓著弟弟妹妹這一系列的話有出來了，我們又不得不把東西給他們，畢竟他們比我們小，不懂事啊，后來，我和姐姐盡量不去招惹他們，見到他們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，但是后來，我們覺得既然都是出來玩，何必要那么計(jì)較，我們寬容一點(diǎn)大家都開心啊，俗話說，退一步海闊天空，讓著弟弟妹妹一點(diǎn)沒有什么。
從這次的旅游后，我學(xué)到了寬容，不論是姐姐對(duì)弟弟還是同齡人之間……都需要寬容，從那之后，我時(shí)常會(huì)讓著別人，不去和別人計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事，那樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)讓別人覺得你是一個(gè)很斤斤計(jì)較的人，這樣會(huì)有人不愿意和你成為朋友，他們會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)很自我的人，眼里每人別人只有自己，所以學(xué)會(huì)寬容，你也許會(huì)失去一點(diǎn)，但是我相信，你收獲到的一定會(huì)比你失去的多得多！
學(xué)會(huì)寬容作文10
在漫漫的歲月長(zhǎng)河中，我們會(huì)經(jīng)歷很多，這些經(jīng)歷會(huì)使我們變得成熟、寬容、勇敢。這些都是我們生命中寶貴的財(cái)富，經(jīng)過那一次，我變得寬容。
小時(shí)候，我很少跟妹妹們?cè)谝黄�，一個(gè)人嬌生慣養(yǎng)習(xí)慣了，總不會(huì)照顧別人的感受，還很霸道。
直到我回到云夢(mèng)讀小學(xué)，記得有一次妹妹闖進(jìn)了我的小房，弄臟了我的被子，我很生氣，把妹妹從床上推了下去，結(jié)果把妹妹摔得大哭。我確還是不以為然，直到有一次……
記得那是我讀的一天，三妹上一年級(jí)。我正在小房做作業(yè)，三妹拿著她的作業(yè)跑來問我題目，看著她小心翼翼的樣子，我不屑地翻了翻白眼，趾高氣揚(yáng)地教她做題目。待她弄懂了題目后，我便低頭繼續(xù)做我的作業(yè)，可是我才低下頭，便聽見一聲響，原來是三妹把我的修正帶碰到地上摔壞了，她連忙向我道歉。我起身用力推她一下，大叫：“你賠我修正帶”三妹嚇壞了，抽抽嗒嗒地哭了。連忙跑過來說：“好了，心怡，陽(yáng)陽(yáng)也不是故意的，明天再賣一個(gè)不就行了！”“可是我現(xiàn)在做作業(yè)要用！”我覺得在護(hù)著陽(yáng)陽(yáng)怒氣一下升了上來，轉(zhuǎn)身跑了出去，用力甩上門，全然不顧身后爺爺奶奶的呼喚聲。
外面的天已然全黑了，只有陰沉 沉的月光灑在沒有一個(gè)行人的冰冷冷的街道上。我正在氣頭上，用腳用力地踢著路邊的.小石子，嘴里碎碎念著，我越想越氣，不知不覺已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了，我終于走不動(dòng)了，只有在路邊找個(gè)地方休息。我的怒氣已經(jīng)消了一大半了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不知道自己走到哪兒了，月光照得路邊的樹木陰森森的。我害怕起來，氣已經(jīng)全消了。我認(rèn)真的回想起剛才發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)是我太無(wú)理取鬧了，我發(fā)誓以后再也不亂發(fā)脾氣了，要懂得寬容。
這時(shí)，我隱隱約約聽見好像有人在喊我的名字，聲音漸漸清晰，原來是爺爺！我連忙回應(yīng)，爺爺這才發(fā)現(xiàn)坐在路邊的我，我一下子撲進(jìn)爺爺懷里，
那一次，因?yàn)榻?jīng)歷過，我學(xué)會(huì)了寬容！
學(xué)會(huì)寬容作文11
每一次我遇到什么困難都會(huì)很暴躁，總是會(huì)用暴力解決問題，因此這樣讓我吃了不少苦。但這件事情，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
生日那天，媽媽給我買了我夢(mèng)寐以求的航天樂高。這個(gè)樂高，我在電視里經(jīng)�？吹�，我苦苦央求媽媽給我買一個(gè)，但媽媽說只能在特殊日子給我買，這個(gè)特殊的日子終于來了！我迫不及待地拆開包裝，如癡如醉的玩了起來。
過了幾天，門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚牭竭@個(gè)聲音，我就有一種不祥的預(yù)感。媽媽告訴我是大舅一家來玩了，“呼——”我松了一口氣，但立馬又擔(dān)心起來，那像惡魔一般的弟弟，是不是也過來了？
果然，我一眼就看到了那頑皮的.小腦袋。第一天，在我的小心提防夏，生活一直很平靜。第二天，我在認(rèn)真拼樂高時(shí)，弟弟突然一腳踹開門，用一副老大爺?shù)臉幼涌粗�，我感覺厄運(yùn)又將降臨在我的頭上。正當(dāng)我埋下頭繼續(xù)拼樂高的時(shí)候，“轟”的一聲，弟弟一腳把我拼了好多天，最喜歡的樂高踢散架了，好多零件掉到床底還有一些不容易找到的小角落里。一看到這些碎片，想到我千辛萬(wàn)苦拼這些樂高的場(chǎng)面時(shí)，我頓時(shí)氣得火冒三丈，恨不得把弟弟撕成碎片，再把他吊起來用細(xì)細(xì)的皮鞭抽打他。
我抑制不住地?fù)P起了巴掌，但心里面非常糾結(jié)，腦海里亂成一團(tuán)：原諒他吧，畢竟他還小，也不懂事？不行不行，我早就看他不順眼了，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)狠狠的給他一巴掌吧，要不以后就沒機(jī)會(huì)了，他踢碎的可是我最喜歡的樂高��！想到這兒我又忍不住捏了捏拳頭。
我冷靜下來想了想，如果原諒他，有可能會(huì)受到表?yè)P(yáng)，如果打他自己出氣了，但作為哥哥，打弟弟本身就不對(duì)，還有可能會(huì)被爸爸媽媽男女混合雙打。弟弟不懂事，我也沒有必要打他……
就在我的巴掌即將落到弟弟的臉上時(shí)，我急中生智，想一個(gè)辦法——我瞬間把巴掌換成了軟軟的手掌，摸了一下他的臉，并溫柔地說：“老弟，下次再也不允許這樣了。”弟弟笑著跑開了。
雖然事情就這樣結(jié)束了，但我的心依然在流血。不過，比起弟弟的笑臉和家庭的和諧，一切都值得。如果我一巴掌拍下去，弟弟也許會(huì)很痛，我也會(huì)不舒服。寬容才是最好的解決辦法。就在這一刻，我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文12
在生活中，人與人之間都是相互依存的，因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經(jīng)凡事都斤斤計(jì)較的我，因?yàn)橐患∠笊羁痰氖�，而使我學(xué)會(huì)了寬容。
清楚地記得那是在我四年級(jí)時(shí)的一天下午，習(xí)慣了胡作非為的我正在計(jì)劃著如何捉弄同位小明同學(xué)。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)捉弄他而又極其簡(jiǎn)單的妙計(jì)：把他的筆扔在地上，讓他看見，在他撿的時(shí)候叫人在后面踹他一腳，這下他肯定會(huì)洋相百出。光是想我就已經(jīng)興奮極了，可萬(wàn)萬(wàn)沒預(yù)料到的是，這個(gè)玩笑開過了。
我照著計(jì)劃進(jìn)行著，在他揀筆的時(shí)候叫人從他后面踹他一腳，沒想到出腳的力度有點(diǎn)過了，一腳就把他推到墻上，當(dāng)場(chǎng)就磕爛了兩顆門牙，血就一直往下流，還把他的眼鏡給摔爛了。我當(dāng)場(chǎng)就懵了，忐忑不安地想著：糟！這下闖大禍額，要是他家長(zhǎng)來找我“報(bào)仇”該怎么辦才好？恐怖的上課鈴響起了，老師剛進(jìn)門不久就注意到小明的門牙“不見了”和墻上的血跡，便問：“小明，你的牙齒怎么掉了？還有，你的眼鏡也裂了，誰(shuí)弄的？”是福不是禍，是禍躲不過，這一刻終于來臨了，盡管我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，等著小明把我供出來，可是�！袄蠋煟瑳]什么，我自己磕到墻上撞的�！边@使我感到驚天動(dòng)地的一句小小的話，令站在我身邊的.小明同學(xué)頓時(shí)變得高大起來，也因?yàn)檫@句話，使我逃過了一劫。時(shí)候我?guī)е鴨柼?hào)去問小明，為什么他不告訴老師真相，他給我的回答同樣驚天動(dòng)地：“是這樣的，我認(rèn)為人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，我想你也肯定是一時(shí)貪玩才會(huì)想到來捉弄我的。人誰(shuí)無(wú)過？以德報(bào)怨咯�！甭犕赀@番意味深長(zhǎng)的話之后，我頓時(shí)感到羞愧極了，臉也仿佛“刷”的一聲地紅了，但同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：以德報(bào)怨，學(xué)會(huì)寬容。
人與人之間需要誠(chéng)信，但也同樣需要寬容。從容的忽略好過憤慨的反擊，對(duì)人對(duì)事都不應(yīng)該總是出現(xiàn)“斤斤計(jì)較”這個(gè)詞。學(xué)會(huì)多點(diǎn)寬容別人，這個(gè)世界也會(huì)多一點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
學(xué)會(huì)寬容作文13
漫步在記憶的沙灘，拾起一個(gè)個(gè)記憶的彩貝，讓我心情久久不能平靜……
暑假里的一天，敏敏到我家玩，她走后我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，搜遍了所有角落仍不見蹤影，便開始懷疑是她拿的，非常生氣，一連兩天都沒和她說話，
“你怎么樣了？最近兩天是不是發(fā)生了什么事？”敏敏似乎感覺我有些不對(duì)勁，搖著我的胳膊擔(dān)心地追問．我白了她一眼，沒好氣回了一句：“還問什么，我看你比誰(shuí)都清楚！”“什么？”她那水靈靈的大眼睛里充滿了委屈，“是不是我哪里做得不好，惹你生氣了？”他不說也罷，一說我更惱火了：“我的鋼筆不見了？是不是你拿的？””沒有啊，我絕對(duì)沒有拿你的鋼筆��！前天我只是稍微看了看，沒拿你的'鋼筆！”她更委屈了。我把頭一揚(yáng)，狠狠地丟下三個(gè)字：“我不信！”轉(zhuǎn)身就走．我真后悔怎么交了這樣的朋友，虧我還那么信任她……第二天，我走在上學(xué)的路上，敏敏追上來，塞給我一個(gè)盒子，我感到莫名其妙，打開一看是一支新鋼筆，我不屑一顧：”給我這個(gè)干嘛呀？”
敏敏認(rèn)真地說：”你認(rèn)為你的鋼筆是我拿的，我也沒法證明我是清白的，所以我就給你新買一支鋼筆．”我不禁為之一震，難道我錯(cuò)怪他了？但是……不管她了，送上門的東西不要白不要，于是淡淡地說了一句：”這還差不多．”一陣風(fēng)吹來，葉子紛紛落下，打在敏敏的身上．她松了一口氣，笑了。
回到家整理書桌時(shí)，那支丟失的鋼筆不知從哪里鉆了出來，天哪，是我誤會(huì)了敏敏，我給她帶來了多大的委屈呀，我太魯莽了，我竟然隨隨便便懷疑我的好朋友，我感到無(wú)地自容，對(duì)她充滿了十二分的歉意！
我馬上找到敏敏低著頭說：“對(duì)不起！是我誤會(huì)了你，希望你能夠原諒我，我們還能做好朋友嗎？”
敏敏莞而一笑：”沒關(guān)系，找到就好，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)。”
�。∷谷蝗绱藢捜�，而我卻……我握著這她的手把頭埋得更低了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，但這件事依然讓我記憶憂新，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文14
學(xué)校無(wú)小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話，但卻意味無(wú)窮。
的確是這樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭(zhēng)取做好榜樣的力量�？捎幸痪湓捠沁@么說的：事與愿違。只考慮了自身的問題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。
我的班級(jí)中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問題，他總最先明白�？蓞s有著至命的'弱點(diǎn)，不愛寫作業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫�？吹木o點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。
很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問題學(xué)生變好，可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你*攏，為什么呢？
我試著讓他的同桌來幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛寫作業(yè)，就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫過湊數(shù)當(dāng)新的作業(yè)。
讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙煳覇査骸澳銥槭裁从譀]寫作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問號(hào)，他說：媽媽去加班了，沒給他聽寫生字，讓他自己寫。我說：“那你以后就自己管自己吧！也沒批評(píng)他。
從那以后，雖然也有沒完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺有些愧疚。也會(huì)為這次聽寫比上次少錯(cuò)了幾個(gè)字而高興了�；蛟S這樣的問題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對(duì)他要求太高吧！
學(xué)校無(wú)小事處處有教育�？磥砦覍�(duì)它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語(yǔ)言，蘊(yùn)含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小，教法無(wú)形。
學(xué)會(huì)寬容作文15
在我們成長(zhǎng)的道路上，只要你用心總會(huì)學(xué)到許許多多成長(zhǎng)的智慧。許許多多的人生道理也在這個(gè)過程中積累。那天，我學(xué)會(huì)了人生重要的一課——寬容。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我靜靜地呆在教室里專心至致地寫著作業(yè)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)提著一個(gè)盛滿水的大水桶走了過來。我沉迷于自己的數(shù)學(xué)天地對(duì)他視而不見。可是，最不可思議的幕發(fā)生了--那位同學(xué)似乎被什么東西絆了一下，水桶從他的手中脫落，水從桶中濺了出來。一大潑涼水直往我這邊撲過來，“嘩——”，我躲閃不及，頓時(shí)被澆成了落湯雞……
“哈哈哈……”同學(xué)們看到我的囧樣都大笑起來。水沿著我的脖子直流進(jìn)我的衣服、褲子、襪子、鞋子。全身上下沒有一處是干的。我頓時(shí)火冒三丈，沖上去準(zhǔn)備抓住他的衣服好好教訓(xùn)他一頓，以洗我的窘迫�？僧�(dāng)我沖上時(shí)看到了他害怕得發(fā)抖的樣子，我突然剎住了腳步。我轉(zhuǎn)念一想：不行，我們是同學(xué)，再說他也不是故意的，那只是一場(chǎng)意外。如果我因?yàn)檫@而揍了他，那我們以后就不再是朋友了。多個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友，我要控制好自己。不是說雨后會(huì)有彩虹嗎？那我們也可潑水后還是朋友。我對(duì)那位呆在那一動(dòng)也不敢動(dòng)的同學(xué)笑了一笑說：“好涼快，謝謝你幫我降溫�！蹦俏慌碌靡赖耐瑢W(xué)被我這句話驚呆了，過了好一會(huì)才緩過神來，受寵若驚地?fù)炱鹜芭荛_了。
事后回想起來，覺得自己當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。古人曾說過：人心不是靠武力征服的.，而是靠愛和寬容大度征服的。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。如果當(dāng)時(shí)不是自己的“放得下”也不會(huì)有現(xiàn)在我和他之間如此好的友誼和情同手足的感情。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容待人，是人生成長(zhǎng)過程的必修課。學(xué)會(huì)這課，我們?cè)谌松牡缆飞蠈⒆叩酶訌娜�，更加美好�?/p>
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