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      2. 學(xué)會(huì)寬容作文

        時(shí)間:2023-08-26 12:23:41 寬容 我要投稿

        學(xué)會(huì)寬容作文(優(yōu)選14篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)寬容作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)會(huì)寬容作文(優(yōu)選14篇)

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇1

          在我們的日常生活中,往往會(huì)發(fā)生一些挫折,經(jīng)常與別人鬧矛盾,鬧糾紛,又往往退一步而海闊天空,如果,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容,那么世界上一切都是美好的,所以,我們從小就要學(xué)會(huì)寬容,對(duì)任何人都要寬容,這樣的生活才是最和諧的……

          當(dāng)一個(gè)人真真正正地學(xué)會(huì)了寬容,那么,就相當(dāng)于心靈都被凈化了。如果世界上的每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容,這樣,生活在這個(gè)世界里,可以避免一場(chǎng)場(chǎng)不必要的`糾紛和挫折,并且,可以說(shuō),這樣的世界壓根就不會(huì)發(fā)生糾紛與挫折。每一個(gè)人在生活中都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)、高高興興的。

          寬容,有時(shí)會(huì)像那春天的一場(chǎng)細(xì)雨,悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間,將人們的心靈凈化;寬容,有時(shí)會(huì)像一片廣闊無(wú)邊的大海,它將人們的心胸展開(kāi);寬容又有時(shí)會(huì)像一縷柔和的陽(yáng)光,它散發(fā)出了淡淡的清香,輕輕柔柔地照耀在人們的身上,使人們也想著柔和的天陽(yáng)光一樣,與他人和睦相處。

          有一次,我不在家中,而媽媽在家拖地,在媽媽不經(jīng)意間,不小心地將我一件衣服口袋里的玻璃瓶子打碎了。我回來(lái)后,媽媽告訴了我這件事情,對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,其實(shí)就是一個(gè)小小的瓶子,沒(méi)有什么大不了的,反正又不是故意想要這么做的,于是,我就原諒了媽媽。這不,一場(chǎng)本來(lái)就要發(fā)生的糾紛,用了幾個(gè)禮貌用語(yǔ),就被他人接受了。

          還有一次,弟弟把我的一支新買(mǎi)的鋼筆弄壞了,一開(kāi)始,我非常生氣,因?yàn)檫@畢竟是我最心愛(ài)的呀,所以,我一直很生氣。經(jīng)過(guò)后來(lái)弟弟對(duì)我道歉,我還是原諒了他,并且看見(jiàn)他也很喜歡這一種類(lèi)型的鋼筆,就又買(mǎi)了兩支,一支送給了弟弟。

          寬容就如同寶貝一樣,化解人們的不高興。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇2

          晚上,小榮一家正在家中談笑,忽然聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲,小榮懷著好奇心打開(kāi)了門(mén),原來(lái)是幾個(gè)大約一二年級(jí)的鄰家少年,他們朝著小榮吞吞吐吐地說(shuō):“哥哥,對(duì)不起,我們?cè)谠鹤永锝柚鵁艄馔嫫で,不小心打碎了你們家的玻璃……”?tīng)到了這個(gè)消息,小榮心想:千萬(wàn)別是我的房間的玻璃。

          于是,小榮懷著忐忑不安的心情開(kāi)始檢查家中所有的玻璃。當(dāng)他推開(kāi)自己的房間的門(mén)的時(shí)候,眼前的場(chǎng)面讓他不禁目瞪口呆——鄰家小孩的皮球偏偏落在了他的房間里,只見(jiàn)那房間里大大小小的`破碎玻璃片撒得處處皆是。

          小榮的心靈最終還是無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。頓時(shí),他火冒三丈。拿起鄰家小孩的皮球,就怒氣沖沖地走到正站在門(mén)口的那些鄰家小孩的面前,然后就開(kāi)始破口大罵:“你們幾個(gè)小鬼,大半夜的來(lái)玩皮球,還要把別人的玻璃打碎,你們還真是又爹生,沒(méi)娘教啊……”

          爸爸和媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙,于是前來(lái)為“公理”助陣,一向都是幫理不幫親的爸爸和媽媽馬上就為這件事作出了“公斷”。媽媽趕緊拿起小榮手中的皮球,然后交給了那幾個(gè)已經(jīng)淚水盈眶的鄰家小孩,并且不停地安慰著他們。

          小榮對(duì)媽媽的言行舉止百思不得其解,并且朝爸爸提出了抗議。媽媽則意味深長(zhǎng)地對(duì)小榮說(shuō):“小榮,你知道嗎?在這個(gè)世界上,除了誠(chéng)實(shí)和信任這兩個(gè)無(wú)價(jià)之寶以外,還有一樣?xùn)|西,那就是寬容。你想:鄰家小孩會(huì)沒(méi)事就去砸別人的玻璃嗎?當(dāng)然不會(huì)!因?yàn)樗麄儾皇枪室獾。所以,你必須學(xué)會(huì)寬容!你在想:如果你一直生氣,并且大罵了鄰家小孩,或者將他們打一頓,你認(rèn)為你房間里的玻璃就會(huì)變好嗎?當(dāng)然也不會(huì),因?yàn)樯鷼夂桶l(fā)泄對(duì)于人來(lái)說(shuō)是兩件永遠(yuǎn)不會(huì)起任何實(shí)際作用的事情,那還不如去寬容別人,這樣,你自己既在別人心里留下了極好的印象,也有利于自己的身體健康。何樂(lè)而不為呢?所以,你更要應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容!

          聽(tīng)了爸爸的話,小榮這才恍然大悟,從那以后,小榮再也沒(méi)有動(dòng)不動(dòng)就生氣,因?yàn)樗帧暗玫健绷艘粋(gè)世界珍寶——寬容。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇3

          春天,完美的季節(jié)。又到了一年一度的春游,真是令人興奮不已。

          坐在草坪上沐浴和煦的陽(yáng)光,和朋友聊天,享用各種美味的零食,真是好不愜意。我打開(kāi)了飲料瓶,喝起了果汁,不一會(huì)兒,果汁就被我喝了個(gè)精光。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶離我并不遠(yuǎn),我將空瓶投向垃圾桶。只聽(tīng)“嘭”的一聲,空瓶沒(méi)有“命中”垃圾桶,卻砸到了一個(gè)過(guò)路的行人,更糟糕的是瓶中殘留的飲料在他的褲管畫(huà)了一片地圖。

          我定睛一看,此人50歲上下,西裝革履,慈眉善目,他被意外的`“襲擊”驚呆了。只見(jiàn)他低頭看了一眼躺在地上的飲料瓶,以及身旁的垃圾桶,神情嚴(yán)肅地環(huán)視起來(lái)。

          見(jiàn)此情形,我下意識(shí)的跑了過(guò)去,說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!蔽矣蟹N說(shuō)不出的尷尬,不知如何緩和局面,只是一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起!”要明白,我以前也遇到過(guò)這種“飛來(lái)橫禍”,整整生了一天的氣呢。

          “沒(méi)關(guān)系!”他不但沒(méi)有生氣,還笑了起來(lái),藹的說(shuō):“都是我自我惹的禍,離垃圾桶太近了!”“不!是我不該亂扔垃圾!弄臟了你的褲子!”“呵呵,這褲子我早就想換了,只是懶得去洗,這下可必須要換了。說(shuō)起來(lái),我還得多謝你呢!”我松了一口氣,呵呵,這位路人真是一位寬容的人啊,我剛才的想法,只是“小人之心渡君子之腹”了。

          聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲,仿佛在歌頌?zāi)俏宦啡说膶捜葜?!花兒姹紫嫣紅仿佛在對(duì)那位路人表達(dá)敬意,陽(yáng)光罩在路人的身上,他更高大了。有一句話說(shuō)得好:心小了,再小的事也大了;心大了,再大的事也小了。

          我要向這位路人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他寬容的高尚品質(zhì),而不為小事斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)寬容,這簡(jiǎn)單的四個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,做到難。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇4

          有人說(shuō):“寬容,是一種美德!庇腥苏f(shuō):“寬容是一筆財(cái)富!币灿腥苏f(shuō):“寬容是一劑任何時(shí)候都有效的良藥!笔堑,寬容,寬之為容,是出現(xiàn)率最高的字眼,是每個(gè)人所必備的一項(xiàng)生活法寶。學(xué)會(huì)寬容,人將受益無(wú)窮。

          寬容,是人們智慧中一筆寶貴的精神財(cái)富。它能幫助人們走向事業(yè)成功之彼岸,能讓人品味出人間之美好所在,能叫人在任何時(shí)候都回味無(wú)窮。天空需要蔚藍(lán)的底色、潔白的云朵襯托起來(lái)才顯得廣袤;人間需要真誠(chéng)的語(yǔ)言、坦蕩的.寬容裝飾之下才會(huì)更加美妙!學(xué)會(huì)寬容,是巧妙運(yùn)用精神財(cái)富的明智之舉。

          寬容,是冰天雪地中及時(shí)送來(lái)的煤炭,是刺骨臘月中的一把火。當(dāng)我們被人誤解、不得理解時(shí),我們是不是需要寬容?當(dāng)我們備受委屈、無(wú)人了解時(shí),我們是不是需要寬容?當(dāng)我們做事馬虎、盡惹麻煩時(shí),我們是不是需要寬容?答案是不言而喻的。一句叮嚀,一個(gè)微笑,在大千世界里也許不算什么,但在冰天雪地的冬天,卻能給人帶去無(wú)限的希望。

          雨果說(shuō):“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬的東西是天空,而比天空更寬的卻是人的胸懷!碧宦洞蠖瞧ぁ⒁荒樞膹浝沾蠓鹬詡涫苋俗鹁,就是人們對(duì)寬容忍讓處世之道的追求再現(xiàn)。在其永恒的微笑之中,洋溢著一種對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)徹悟的愉悅。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興旺發(fā)達(dá)更需要寬容。寬容自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。楚莊王因?yàn)樵诰蒲缟系膶捜荻畹妹裥,東漢的劉寬向以寬厚著稱(chēng),孫中山以寬厚而為人稱(chēng)道,彭德懷更是以寬容而部隊(duì)里的士兵誓死相效……人們常說(shuō):“論人之善,忘人之過(guò)!睅浊陙(lái)的歷史讓寬容得以成就,讓寬容得以證明。寬容,是民族,是個(gè)人屹立于民族之林的重要保證。

          寬容,是一種美德,是一種財(cái)富,是一劑良藥。學(xué)會(huì)寬容,它將讓你受益匪淺,它將使你受人尊重,它將令你永遠(yuǎn)得益。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇5

          泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

          寬容的反義詞是狹隘,自古以來(lái),狹隘一向?yàn)槿怂鶒u。

          周瑜氣量狹小,對(duì)諸葛亮百般暗算,最后卻被三氣吐血而亡;龐涓不服孫臏才學(xué)在他之上,對(duì)其施加毒手,結(jié)果兵敗身亡;慈禧與人下棋,別人吃她一馬,她殺別人一家,死后被人唾罵。這些便是狹隘的結(jié)果。

          告別狹隘,才能成就自己。

          東漢建安五年,官渡之戰(zhàn),面對(duì)數(shù)倍于曹軍的袁軍,曹操最終以少勝多,大敗袁軍。得勝之后,曹操發(fā)現(xiàn)了許多書(shū)信,這些信件大多都是軍中部將寫(xiě)給袁紹的,其中不乏示好投誠(chéng)之語(yǔ)。曹操看過(guò)后,命人將信當(dāng)眾焚毀。那些原本打算私通袁紹的部將見(jiàn)曹操此舉,慚愧不已,心中愈加感激,自此軍中士氣更盛,為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

          可見(jiàn),寬容是一種資源,正如林肯曾說(shuō)過(guò)的:“當(dāng)我們把他們變成朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”我們?cè)趯捜莸耐瑫r(shí),也為自己營(yíng)造了良好的.發(fā)展空間。

          唐太宗李世民在位期間,魏征常對(duì)唐太宗當(dāng)面反駁,有時(shí)激怒了太宗,非常難堪,但魏征仍據(jù)理力爭(zhēng),繼續(xù)規(guī)勸。面對(duì)這樣直言不諱的進(jìn)諫,太宗懷著一種“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!钡膶捜菪貞眩罱K成就了“貞觀之治”的繁榮盛世。

          寬容是一種氣度,是對(duì)人對(duì)事的接納和尊重。

          廉頗與藺相如的故事家喻戶(hù)曉。當(dāng)藺相如完璧歸趙,位在廉頗之上后,面對(duì)廉頗的嫉妒與百般詆毀,相如選擇了“引車(chē)避匿”。倘若藺相如也是個(gè)斤斤計(jì)較之輩,趙國(guó)早被強(qiáng)秦所吞并?烧翘A相如不計(jì)較個(gè)人利害的寬大胸懷,使廉頗羞愧不已,負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人結(jié)為至交,使強(qiáng)秦不敢加犯于趙國(guó)。

          正所謂“惟寬可以得人”,寬容使人在生活的道路上越走越寬,反則步履維艱。寬容是一種大度的表現(xiàn),化解了世間的恩恩怨怨。

          告別狹隘,方能進(jìn)入一種海闊天空的境界。擁有寬容的心境,學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇6

          每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,寬容是一縷陽(yáng)光,能是在黑暗中的人感到溫暖,寬容是一顆靈丹妙藥,能使人忘記所有的痛苦。

          記得那是三年級(jí)的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們今天我們要練鋼筆字,請(qǐng)大家把鋼筆喝墨水準(zhǔn)備好。”我灌好鋼筆墨水,就開(kāi)始寫(xiě)了,誰(shuí)知我剛開(kāi)始寫(xiě),李曉就把我的墨水打翻了,還把我的新校服弄臟了。我生氣的對(duì)李曉說(shuō):“你干什么呀,你看,把我的`新校服都給弄臟了!”“我又不是故意的,,再說(shuō)了,衣服弄臟洗洗就可以了,有必要那么生氣嘛!”李曉沒(méi)好氣的對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了李曉的這句話,我更加生氣了,覺(jué)得他明明做錯(cuò)了,還蠻不講理,和我狡辯。這天我們都沒(méi)有理睬對(duì)方。

          回家后我把這件事情地來(lái)龍去脈一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子啊,你要學(xué)會(huì)寬容,這件事李曉雖然有錯(cuò),但他也是不小心的呀,你怎么能這樣責(zé)怪她呢?而且是你太斤斤計(jì)較了,沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容別人。聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟:是啊,老師不是也一直教育我們要學(xué)會(huì)寬容的嗎?于是,我下定決心,要給李曉道歉。

          第二天,我剛走出家門(mén),驚奇地發(fā)現(xiàn)馬寒怡已經(jīng)站在我家門(mén)口了,我低著頭對(duì)李曉道歉說(shuō):“對(duì)不起,昨天的事情是我不對(duì),我不應(yīng)該怪你,你也不是故意的,而且老師說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì)寬容的啊!崩顣约t著臉說(shuō):“你千萬(wàn)別這么說(shuō),昨天的事情我也有錯(cuò),都怪我自己太不小心了,做錯(cuò)了事情還蠻不講理,和你狡辯。”就這樣,我和李曉又成了好朋友,一對(duì)形影不離的好朋友。

          寬容的力量是多么強(qiáng)大啊,是寬容加深了朋友之間的友誼。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇7

          大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊;天空因?yàn)閷捜,云彩才變得美麗?dòng)人;山峰因?yàn)閷捜,才能匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。

          有一次,在學(xué)校我拿了我新買(mǎi)的鉛筆盒,很漂亮,我也很喜歡它,任何人都不準(zhǔn)碰它一下。然而沒(méi)過(guò)兩天,我的鉛筆盒就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的同班同學(xué)給撞到了剛下過(guò)雨的泥地上,一瞬間,鉛筆盒上就沾滿(mǎn)了泥水,這個(gè)美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了,而眼淚也順著我的臉頰流了下來(lái):“這可是我最喜歡的鉛筆盒!你把它弄臟了!我不管!你賠我!賠我!”“對(duì)不起,我、我沒(méi)想到會(huì)這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒(méi)等他說(shuō)完,我就哭著跑回了家。

          回到家,我把這件事一五一十的說(shuō)了出來(lái),原以為媽媽會(huì)生氣的找老師解決,卻沒(méi)想到只是蹲下來(lái),我們臉對(duì)臉:“乖,你要知道,人應(yīng)當(dāng)寬容,你同學(xué)把你的筆盒撞掉了,可他也不是故意的,他也向你道歉了不是么?你原諒他吧!我再給你買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒。更何況,你們是同學(xué)不是么?”“恩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然當(dāng)時(shí)我不知道寬容是什么意思,但是我知道我應(yīng)該原諒他,因?yàn)樗皇枪室獾摹?/p>

          第二天到了學(xué)校,猶豫了一下,我走到他位置旁:“那個(gè)……對(duì)不起,你也不是故意的,昨天是我太沖動(dòng)了,對(duì)不起!薄皼](méi)事!我也有不對(duì)的地方,要是昨天我不那么冒冒失失,你的`鉛筆盒也不會(huì)就廢了的。”他不好意思的笑了笑,”對(duì)了,昨天我給媽媽說(shuō)過(guò)了,周末的時(shí)候,我再賠你一個(gè)!”沒(méi)事,不用賠了,你又不是故意的,我自己再買(mǎi)一個(gè)就行了!蔽倚呃O了,這次要不是寬容,我就失去了一個(gè)好朋友啊。

          擁有了寬容,我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容,善良就不會(huì)缺席;擁有了寬容,世界才會(huì)和諧。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇8

          蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐,才有了風(fēng)平浪靜;遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗;碧綠的`森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,才有了蔥蔥郁郁。

          這就是寬容。

          寬容是雙向的。在生活中,我們每一個(gè)人都不是“圣賢”,難免無(wú)意中傷害別人。例如踩了別人一腳,濺了別人一身泥,無(wú)意中用話語(yǔ)誤傷了別人,這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無(wú)意的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,只有我們能寬容別人,別人才會(huì)寬容我們。正如屠格涅夫所說(shuō)的:“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!

          寬容是一種美德,是人與人之間相處的“潤(rùn)滑油”。學(xué)會(huì)了寬容,我們就能深入對(duì)方的心中去感受,去體驗(yàn),從而能從心底里原諒他人。

          “寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時(shí),有個(gè)大學(xué)士,叫張英的,有一次,他收到家信,上面說(shuō)家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛,要打官司,希望他能自用自己的權(quán)力,讓家人贏得這場(chǎng)官司。張英看了之后付之一笑,寫(xiě)了封回信并附詩(shī)一首:

          “千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!奔胰丝葱藕,讓了三尺,鄰居見(jiàn)了,也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今,成了美談。

          寬容是一種境界。當(dāng)一個(gè)人寬容別人一次,自己的精神就提高了一個(gè)境界。學(xué)會(huì)寬容,便掌握了自我提高一種有效的方法。

          學(xué)會(huì)寬容要有博大的胸懷,要時(shí)刻把國(guó)家或集體的利益放在首位,顧全局,不可公報(bào)私仇,不可計(jì)較個(gè)人恩怨。要明白“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空!

          寬容是空氣,能容得下氧氣,也能容得下氨氣;

          寬容是鮮花,能容得下綠葉,也能容得下尖刺;

          寬容是山路,能容得下平坦,也能容得下崎嶇;

          學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生;寬以待人,你就多了一扇窗戶(hù),擁有了一份溫馨,同時(shí)凈化了自己。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇9

          人生的道路曲折、漫長(zhǎng),行走在路上的我們會(huì)遇見(jiàn)許多挫折與困難,也會(huì)造成許多的誤解與不快,這時(shí)候我們的心態(tài)很重要,要控制自己的情緒,要學(xué)會(huì)寬容。人在社會(huì)上生存,注定要和各種各樣的人交往,人與人之間又存在著很大的差異,一個(gè)人的年齡、思想、性別、個(gè)性、環(huán)境等等,決定了這個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和處世態(tài)度。我們不可能要求每個(gè)人都和自己一樣,也不可能讓每個(gè)人都能了解自己、理解自己。所以生活中難免產(chǎn)生誤會(huì)、矛盾及沖突,這時(shí)候需要我們學(xué)會(huì)寬容、理解。

          古人云:乾坤以有親可久,君子以厚德載物。

          寬容是一個(gè)有涵養(yǎng)的人最基本的道德基礎(chǔ),也是一個(gè)人卓識(shí)胸懷和人格力量的'體現(xiàn)。

          寬容是一種心境,是一個(gè)隨和的人的快樂(lè)之所在。世間并無(wú)絕對(duì)的好與壞,,世間也并非所有的錯(cuò)誤都是存心所為。一個(gè)人要有清濁并容的雅量,用一顆寬容的心去理解別人、原諒別人才可能不為身外之物所累,才會(huì)長(zhǎng)久的心態(tài)恬靜愉悅。

          寬容是一種博大,博大的心不會(huì)患得患失,博大的心可以包容人世間所有的喜怒哀樂(lè),博大的心能容下化解誤會(huì),也會(huì)贏得朋友和知己、、、

          寬容是成熟的標(biāo)志,是氣度的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容,你的心會(huì)大,你的視野也會(huì)開(kāi)闊許多。

          我常常告誡自己的一句話就是:心有多寬,舞臺(tái)就有多大。

          “天稱(chēng)其高,以無(wú)不覆,地稱(chēng)其廣,以無(wú)不載,日月稱(chēng)其明者,以無(wú)不照,江河稱(chēng)其大者,以無(wú)不容!

          一個(gè)人有了寬大的胸懷,有了可以容納萬(wàn)物的心,才能夠成就一番事業(yè),才能夠快樂(lè)而幸福的生活。

          寬容的友誼能夠地久天長(zhǎng),寬容的愛(ài)情能夠幸福美滿(mǎn),寬容的世界才能夠和諧而美麗。

          學(xué)會(huì)寬容吧!你就善待了自己!

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇10

          寬容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善觀念的釋放。而寬容自己則是一種豁達(dá)、冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己。

          人應(yīng)該學(xué)會(huì)

          寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解;多一份信任,就多一些友愛(ài)。

          我覺(jué)得寬容就是在心理上接納別人,理解別人的方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做.從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的—寬容。

          寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

          寬容你是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈.。

          寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě),也即是?duì)自己善待。

          寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

          “開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡是付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度于胸懷!寬容的可貴不只在于對(duì)同類(lèi)的認(rèn)同,更在于對(duì)異類(lèi)的尊重 ———這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。

          寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚(yú)為喻,最初級(jí)的境界是玻璃賞魚(yú),只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚(yú),因地就利,因勢(shì)利導(dǎo),水肥魚(yú)躍,魚(yú)長(zhǎng)水活,相互利用;最高境界則是江海生魚(yú),千形萬(wàn)類(lèi),任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的'博大和豐富。人有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。

          寬容是一種美,深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥;泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇11

          一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。寬容是一種海納百川的大度。我們做人要學(xué)會(huì)寬容。

          寬容他人可以使人自我反省。相傳古代有位老禪師,一日晚上在禪院里散步,發(fā)現(xiàn)有位出家人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師靜靜地走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地蹲下。當(dāng)那個(gè)小和尚翻墻而入的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己踏上的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌,站在原地,等待師傅的責(zé)罰和處罰。出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以很平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服!闭抢隙U師的寬容,使得小和尚深刻地反省自己的錯(cuò)誤,從此潛心修行,修成正果。

          寬容可以消除隔閡,增進(jìn)友誼。清朝官員張英收到家書(shū),原來(lái)家中與鄰居爭(zhēng)地。他回書(shū)道:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!弊詈髢杉液秃萌绯,這是什么力量?是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化,而擁有一顆寬容的心,許多問(wèn)題都可以輕易解決,所以我們要學(xué)會(huì)寬容。

          寬容可以磨礪你的意志,磨亮生命的'鋒芒。三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對(duì)者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。

          在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。要知道,寬容別人就是幫助自己!皩捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷!保瑢W(xué)會(huì)了寬容,我們的未來(lái)才能充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們生活中才能充滿(mǎn)快樂(lè)。

          讓我們學(xué)會(huì)寬容吧。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇12

          在浩如煙海的書(shū)籍中,我選擇了《水孩子》這本書(shū),因?yàn)檫@個(gè)書(shū)名深深地吸引了我,水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢?我充滿(mǎn)了好奇。

          故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中,主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的,但這本書(shū)的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子,一直過(guò)著被師傅虐待的生活,他不但出言不遜,還染上了許多不好的習(xí)慣:不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養(yǎng)……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。

          在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當(dāng)成了小偷,他只好拼命逃進(jìn)森林,橫越荒野,翻過(guò)峭壁,最終逃到了河邊,在水里他得到了仙女的幫助,成為了水孩子。他在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子,于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛,終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海,在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導(dǎo)下,解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì)了“以德報(bào)怨”,懂得了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友,更要用愛(ài)對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后,仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。

          在整個(gè)故事中,讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的`方法。她從不打罵水孩子,只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法,以此來(lái)提示水孩子——知錯(cuò)就改。湯姆偷吃了糖果,但她只是在他背后默默注視而不去制止,這看上去很奇怪,可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是:要人家不要去碰火,先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化,漸漸地改變了自己,最后成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

          同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容的心去對(duì)待別人。只要我們多一些寬容,這世界就多一份陽(yáng)光,多一份愛(ài)。

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇13

          寬容是一種非凡的氣質(zhì),寬闊的胸懷,是人對(duì)人的包容和接納。

          寬容是一種高貴的品質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。

          寬容是一種仁愛(ài)的光芒,無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě),既也是?duì)自己善待。

          雖然很多人都認(rèn)識(shí)寬容著個(gè)詞,但真正能做到的又有幾個(gè)?

          我的身邊有許多不懂得寬容是什么的人,因此鬧得大人小孩都有深深的誤會(huì)!去年夏天在院子里的一件事讓我忘都忘不了。

          去年夏天,我們?cè)鹤訋讉(gè)孩子聚在一去玩,但在我們玩“抓人”游戲時(shí),其中一個(gè)孩子被人絆了一下,那個(gè)絆倒他的孩子連忙說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起,可是,那個(gè)摔倒的孩子一直大哭,一邊哭一邊說(shuō),你是故意的,你是故意的!這一哭,驚動(dòng)到了大人。那個(gè)摔倒的小孩對(duì)他爸爸說(shuō),爸爸,他故意絆倒我,害我流血了。他的爸爸一聽(tīng),十分腦火,沖過(guò)去向那個(gè)孩子的父母理論,他們一直爭(zhēng)到吵起來(lái),最后不歡而散。一直在旁看得我,心里十分亂,一直想,為什么小孩子不會(huì)寬容對(duì)方就算了,可是連大人都不會(huì)去寬容對(duì)方。即使那個(gè)小孩是故意的',也要寬容對(duì)方!反過(guò)來(lái)想想,為什么不想想自己有什么地方做得不好,讓他討厭呢?因?yàn)橹g沒(méi)有寬容,鄰里鄰居本應(yīng)該和睦相處,到頭來(lái)卻是反目成仇!

          相比起來(lái),我奶奶就會(huì)寬容彼此。

          有一次,奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)雞蛋,在回來(lái)的路上,一位高中生匆匆忙忙的跑了過(guò)來(lái),不小心把撞到了我奶奶拿的籃子,雞蛋被撞破了,那個(gè)高中生一直對(duì)奶奶說(shuō)對(duì)不起,我跑得太快了所以才撞到您的,對(duì)不起。而奶奶則笑著對(duì)他說(shuō),沒(méi)關(guān)系,你一定有急事,才會(huì)跑得那么快的,快去忙吧!那個(gè)高中生聽(tīng)了奶奶的話,急急忙忙的跑了。

          兩件事比起來(lái),實(shí)在差太遠(yuǎn)了,大人為了一件小事,搞的鄰居反目。而奶奶不但不生那個(gè)高中生的氣,反而寬容了他,為他著想。

          從這兩件事,我知道了沒(méi)有寬容是多么可拍,所以,從今天起我必須學(xué)會(huì)寬容!

          其實(shí)每個(gè)人離寬容只有一小步,只要學(xué)會(huì)怎么走這一小步,就學(xué)會(huì)了寬容!

          學(xué)會(huì)寬容作文 篇14

          寬容別人,善待自我

          寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ),做不到寬容,就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有禮貌的人。

          可是,這些都是我之后才認(rèn)識(shí)到的。

          有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面,是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,長(zhǎng)得很可愛(ài),可是有些無(wú)理取鬧。之后我才明白,小孩子都是那樣,我小時(shí)候也是那樣。

          一個(gè)掛滿(mǎn)了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái),我正在寫(xiě)作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看,看到了自我心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的`心中立刻響起了一股怒火,對(duì)小妹妹的不滿(mǎn)愈來(lái)愈多。

          “干什么啊你!”我皺著眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來(lái),還撲倒了阿姨身上。

          小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼,又安慰了小妹妹幾句。

          我留意翼翼的關(guān)上了門(mén),仔細(xì)聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜,自我大氣不敢出。

          幸好,接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(zhǎng)舒一口氣。

          突然,我房間的門(mén)被打開(kāi)了,我抬起頭,看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊,媽媽不會(huì)也生氣了吧?

          “你覺(jué)得你今晚的做法對(duì)嗎?”媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,只是嚴(yán)肅的問(wèn)我。

          “不對(duì)!蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上,好奇心是誰(shuí)都有的,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)啊。只是一個(gè)杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!

          媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是會(huì)心的笑笑,隨后走了出去。

          從那時(shí)起,我突然明白了,無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子,否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好,對(duì)別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。

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