學會寬容作文【常用13篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學會寬容作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會寬容作文 篇1
成長——就像一片沙灘，那一件件往事，就如沙灘上美麗的貝殼。在我記憶的沙灘上，其中有一個最絢麗的貝殼，那就是——我學會了寬容。
記得那是在一個陽光明媚的下午，我表弟來我房間玩，我很高興，終于有人能陪我玩一會了。我拿出了一個新買的小玩具車，和弟弟一起玩了起來。玩了半個小時后，我感覺有點玩累了，就收起了小汽車，又拿出了美術(shù)課上手工做的小恐龍，自豪地說：“看，這是陶泥做的哦！等你上小學了，才會有陶泥課�！闭Z音剛落，我臉上充滿了炫耀。弟弟很羨慕地說：“姐姐，能給我摸一下嗎？我不會弄壞的.�！薄爱斎豢梢岳玻 蔽掖蠓降匕烟漳嗫铸堖f給了弟弟，并說：“這種陶泥過久了就會硬的�！�
弟弟伸出他那嬌嫩的小手，輕輕地摸了一下，又聽見我說是硬的，就用力地拉了一下。
“咔——”我的心里也跟著咯噔一下！啊！天呢！陶泥恐龍的身體裂開了，成了兩半。我很生氣，激動地沖他吼道：“你怎么這么不小心？這可是我整整花了兩個小時才完成的，被你這樣一拉，就壞了！我再也不借玩具給你玩了！”
弟弟低著頭，帶著哭聲說：“對不起，姐姐我不是故意的。”我沒有理他，氣呼呼地坐在床上。
弟弟被我兇了之后，垂頭喪氣地走出了我的房間。過了一會母親走了進來，坐到了我旁邊，語重心長地說：“你剛剛怎么那么沖動？人與人之間應該互相寬容。假如剛才是你被別人這樣吼，你會怎樣想？”接著母親又給我講了將心比心的故事。我的心漸漸地平靜下來。是�。∪伺c人之間的確應該互相寬容，更何況，他是我弟弟。我低下頭，小聲地說：“媽媽，我知道錯了�！蹦赣H托起了我的頭，說：“你已經(jīng)長大了，有些事不需要我來說了；記住，你一定要學會寬容，才會有更多的朋友。明白了嗎？”我點了點頭。
事后，我就去向弟弟道歉。我對弟弟說：“對不起，弟弟，我不應該對你發(fā)火�！钡艿苈犃酥舐冻隽丝蓯鄣男θ�，緊緊地抱住了我，對我說：“你真是我的好姐姐，我最喜歡你了！”
在那一刻，我真正懂得了寬容的美麗。這是我記憶中，最大、最美的那個貝殼，我將好好珍藏。
學會寬容作文 篇2
寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能將冤家變?yōu)榕笥�；讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次，我學會了寬容。
“寶貝，快起來，快點來收拾房間�！眿寢寭u著我的身體�！皨屵洌裉焓切瞧诹�，不用上學的'，讓我多睡一下吧。”我撒嬌著說�！安恍校裉於煤捅砻靡獊砦覀兗页灾形顼�，你快點起來！”
我一聽到“表妹”這兩個字，頓時感覺天昏地暗。別看她才6歲，卻是人小鬼大，說她有多調(diào)皮都不過分。記得去年暑假，表妹來我們家暫住，把整個家弄得雞飛狗跳，那簡直就是一場噩夢，我都快要瘋了。她經(jīng)常趁我睡得正甜的時候，貼近我的耳朵，突然發(fā)出一些怪叫，嚇得我差點魂飛魄散。一想起這個十惡不赦的小家伙，我背上就冒汗。
我穿上衣服，趕緊打掃房間，順便幫媽媽做點家務。過了1小時左右，家務終于做完，正當我看電視的時候，只聽見我們家的推拉門被推開的聲音。我急急跑下樓，我想：一定是表妹。果然是表妹，接著三姑也進來了。我向她們打了招呼，接下來我就開始思量著要怎么對付表妹。一會兒，表妹就跑過來找我了，要我和她一起玩她買電子娃娃，我見到電子娃娃還很喜歡，于是就答應和她一起玩了。我拿著幾塊電池，開始裝在娃娃身上，不一會電子娃娃就唱起歌來，我一開心，就用力得拉著電子娃娃的手，誰知這時候“撕拉”一聲……不好，電子娃娃的手給拔斷了。我額頭上正冒冷汗，心想這下表妹一定要大發(fā)雷霆了，我急忙跟表妹道歉，誰知表妹的反映卻令我出乎意料。她居然跟我說“沒事的，姐姐，這電子娃娃有保修�！蔽冶凰f的話驚呆了，從此開始改變對表妹的看法，她雖然調(diào)皮，卻有一顆寬容的心，這不正是我所缺少的嗎。我試著悄悄學會它，表妹摔壞了杯子，我沒怪她。她把整臉盆的剛洗過要晾干的衣服給打翻了，我沒責罵她。她把我家地板上弄的全是水，我沒打她……其實表妹只是年紀小不懂事，也沒有那么討厭的。
我終于會關心別人了！
啊，關心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關心像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好！
學會寬容作文 篇3
寬容是一種理解，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)更是一種美德。寬容并不代表軟弱無能，而是一種海納百川的大度，人需要學會寬容。
寬容不是無能地接受一些過分的事情，而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我，兒時并不懂得寬容。記得我小學時期的某一天，那天正有我們最喜歡的美術(shù)課——小孩天性愛玩幼時的我自然喜歡美術(shù)課。美術(shù)課前，我小心翼翼地從書包中取出父母給我新買的水彩筆，在紙上涂涂畫畫。還可以制造些動靜，引來周圍同學的關注。周圍的同學看到都毫不吝嗇地夸獎我的筆，我的心里開始飄飄然了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打斷了我和同學們的歡聲笑語。在操場上玩鬧的同學聽見上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時，一位男同學在奔向座位的過程中撞到了我的桌子。我心愛的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上，被摔得亂七八糟，還被周圍匆忙的同學踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦，紅著雙眸對那個男生罵了起來。那個男生倒也沒生氣，彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我，還向我誠懇地道歉。然而我當時怒火攻心看他做完這些仍不滿足，但由于忌憚老師便只好作罷。美術(shù)老師已經(jīng)進班了，看著這場“鬧劇”結(jié)束便開始講課。這時，我無意間向窗外看去，我的語文老師皺了皺眉意味深長地看了我一眼。那節(jié)美術(shù)課我聽的極不認真，一直在想老師那個眼神是什么意思。
直到第二天，我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情，而我非但沒辦而且將這件事忘得一干二凈。當老師來詢問我事情的情況時我才恍然想起，我紅著臉支支吾吾了許久也說不出個所以然。老師看我這幅樣子點了點頭，許是知道了什么。但我差異的事她并沒有責怪我，那件事的重要性我是知道的，低下頭也為自己的過錯反思。這時老師拍了拍我的`頭說：“生活中，沒有人是不會犯錯的，而我們也不能抓著別人的錯誤不放，要學會寬容他人�！甭犃死蠋煹脑挘业男闹杏縿又还僧悩拥母杏X。與老師道別后，便匆匆找到那位男同學與他道歉。
海納百川，有容乃大。我們要像大海一樣學會寬容，有一顆包容的心。
學會寬容作文 篇4
《釘子》這篇文章講述了一個令人深思的故事：林肯小時候脾氣很壞，幾乎每天都發(fā)脾氣，惹出不少麻煩。一天，父親給了他一包釘子，告訴他發(fā)一次脾氣就往家里的圍欄上釘一個釘子。
第一天，他釘了37根釘子，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)控制住自己的脾氣比釘釘子更容易。隨著時間的推移，他每天往圍欄上釘釘子的次數(shù)越來越少，直到他不再亂發(fā)脾氣，父親告訴他，每控制住自己的脾氣一次，就從圍欄上拔下一根釘子。又過了一段時間，圍欄上的釘子沒有了。父親很高興，語重心長地對他說：“孩子，你看看圍欄上的那些洞，它們永遠不可能消失。你生氣時說過的話，就像那些釘子一樣，會在對方的心里留下永久的傷口。話語造成的傷痛也像身體的創(chuàng)傷一樣，令人無法承受。”林肯謹記父親的話，學會了容忍與寬容，終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。杰出的思想家歐文說：“寬容精神是一切事物中最偉大的。”其實，每天釘幾個或拔幾個釘子很容易，但沖動時說出的話、做出的事可能給別人造成永久的'傷害。就算你說一萬遍對不起，但你在對方心靈上留下的傷口永遠無法愈合。因此，我們要學會控制自己的情緒，寬容地對待他人，不要小心眼兒，總是對別人的過失耿耿于懷，這樣就不會有人愿意和你做朋友了。
寬容是一種美德，古人說，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷靈。一個胸懷寬廣的人，會發(fā)現(xiàn)周圍的人那么可愛、那么善良、那么友好。生活就是一面鏡子，你對它笑它也笑，你對它哭它也哭。你寬容地對待別人，別人會把這份感激埋藏在心里，加以回報，這樣自然而然你就成為一個受歡迎的人了。
用一顆寬容的心去面對生活，你將發(fā)現(xiàn)天空更藍、鮮花更美、小鳥的叫聲更加悅耳，你的心情也會更加舒暢。自己開心，還能讓周圍的人們都快樂起來，何樂而不為呢？
學會寬容作文 篇5
法國大師雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔且环N博大，它能夠包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能夠使人生躍上新的臺階。
自古以來，許多人都具有寬容的精神。唐代的婁師德教育他的弟弟為官待人要寬容。他的弟弟說：“有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去了。”婁師德說：“這還是不行。你把它擦去，還是違背了發(fā)火的人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉好。”所謂“退一步海闊天空”嘛！
在我小的時候，根本就不知道寬容是什么，每次為了達到自己的目的而和別人爭。記得有一次，哥哥到我家來玩，吃好中飯后，媽媽發(fā)蘋果給我們吃，我想：媽媽一定把那個的給我吃，可是卻失算了！一向最疼愛我的媽媽竟然把那個又大又紅的蘋果給了哥哥，我真是生氣極了！二話沒說，就把哥哥的那個大蘋果搶了過來，并津津有味地吃了起來�，F(xiàn)在回憶起來，覺得那時候的我太任性了，一點都不懂得寬容。
但是在另外的一次經(jīng)歷中，讓我真正地體會到了寬容的力量是十分大的。記得在我乘坐公交車回家的時候，我看到了有兩個人為了爭奪一個位子，而在車上大聲地吵了起來，連把正在睡夢中的孩子都給吵醒了，兩個人嘴里還不時地說著臟話，這時我想：有什么好吵的呢？一個位子真的那么重要嗎？正在兩人吵得快要打起來時，也許是有一個乘客實在是看不下去的原因吧！他果斷地站了起來，把位子讓給了他們。他倆這才安靜了下來，車上的'小孩子也進入了夢鄉(xiāng)。
是��！人們之間難免會有一些磕磕碰碰，你在路上走時，不小心撞了別人，或是在擠公交車時，不小心踩了別人一腳，只要歉然一聲“對不起”，別人讀懂了，并朝你大度地微笑了一下，這樣所有的不開心都煙消云散了，天空中掛的依然是彩虹。
我學會了寬容，也就是等于學會了一種無聲勝有聲的語言。它的力量是十分大的，因為它能夠化解世間所有的恩恩怨怨。
生活需要寬容，但不加區(qū)別地一味寬容，那么就意味著社會責任感的缺乏。沒有寬容，人將變得更危險；一味寬容，人將變得更脆弱。
學會寬容作文 篇6
寬容，這是從古至今傳承下來的中華美德，這種美德是我們不能忘的。許多偉大的人物身上都可以看到這種美德。
美國第16任總統(tǒng)林肯，在當上總統(tǒng)之前，有一次在美國參議院演講時，有一位議員攻擊他說：“林肯先生，在你演講前請你記住你只是個鞋匠的孩子。”而林肯說：“的確，你的鞋子就是我修的�！边@時一陣陣笑聲變成了一陣陣掌聲，林肯總統(tǒng)這種大度寬容的精神十分值得我們學習。林肯總統(tǒng)這么厲害的人物卻能寬容這些事，讓我敬佩。
拿破侖，也是一位寬容的領袖。有一次他帶領軍隊行軍了很長時間，一位士兵在崗哨上睡著了，拿破侖并沒有叫醒士兵，而是拿起槍替那位士兵站崗。當那位士兵醒來時發(fā)現(xiàn)大將軍拿破侖正在為他放哨，士兵十分驚慌。拿破侖并沒有指責他而是耐心的教育他。這個故事告訴我們，拿破侖能指揮千軍萬馬，寬容是很重要的原因。
林肯對參議員還有拿破侖對士兵的寬容，這讓我想起一句名言“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
在我們的日常生活中，也很需要這種寬容。記得有一次，在家里弟弟把我的作業(yè)撕了。我只好重新寫一份。
當我做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點了，當時我很生氣，很想把弟弟揪起來揍一頓，可想起名人寬容的故事，我覺得弟弟還小不懂事，應當寬容他，所以我忍住了，只是第二天早上起床我對弟弟說：“以后別撕哥哥的作業(yè)了�！�
我想寬容會使心靈變美變大，寬容會讓人開心。
記得還有一次我借同學一支很貴重的筆，因為這支筆很好用而且商店里也很少賣的，所以我讓同學小心地用。結(jié)果，天有不測風云，同學把我的筆摔壞了。
我很生氣，當我正想說讓他賠的.時候，一個念頭從我腦中鉆了出來，這支筆我已經(jīng)用了5年了，再說我的同學也是不小心摔壞的，而且不要因為這點小事斷絕朋友的關系。
寬容，忍讓，和睦，這三個詞都是從人類文化流傳下來的精華。所以我們以后都要注意克制自己的不良情緒，寬以待人，讓自己更寬容，讓世界更美好。
學會寬容作文 篇7
人與人之間難免會有一些誤解，想避免也避免不了的，所以我們要學會理解別人，寬容別人，退一步海闊天空。有的事情你知道了原委，甚至會感激不已。
有一次，我做完了《實驗班》這本作業(yè)后，剛準備洗腳，卻看見老媽拎著水壺走來，說：快放水洗腳睡覺吧。于是她先倒入了冷水，又去拿了一壺熱水來倒入了一些。我脫下襪子把腳放進洗腳盆時，感覺好熱，很不適地抬起腳叫了聲：好燙��！無名火直沖腦門，媽！以后能不能少放點熱水��？你是燒的殺豬水��？這點小事都做不好，你能做什么？我氣憤地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢如同餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過來，一邊連連自責：我怎么這么粗心，真該死！說著抱起我的腳左看右看，還輕輕地給我揉擦。我余怒未消，這時，我那親愛的老爹跑過來和解：小子啊！你應該體諒體諒你媽啊，她已經(jīng)連續(xù)加班13小時了，手已經(jīng)麻木，腦子不聽使喚你了，一天都餓著肚子，到現(xiàn)在還沒吃呢，她怕影響你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺！
我一聽，趕忙仔細端詳起了媽媽：外面是黑發(fā)，里面卻有絲絲白頭發(fā)了，我印象中的紅潤臉龐也變得消瘦了許多，額頭上多了幾道細紋，特別是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養(yǎng)我而成年累月沒日沒夜地工作早衰的.。突然，我覺得媽媽是多么可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長大，兒子卻如此的計較她的一時不是，我鼻子一酸。
這時，我才發(fā)覺，人在世上生活，必須要學會理解、寬容，才能做個純粹的的人，一個高尚的人，一個有益于他人的人。我連忙將媽媽扶到了椅子上，仔仔細細地為媽媽洗腳，媽媽臉上竟露出了從未有過的燦爛笑容。
寬容是生活中潤滑劑，是生活里的調(diào)味品，有了它，生活才有聲有滋，學會寬容吧，為了生活得更精彩！
學會寬容作文 篇8
寬容，是一曲美妙的樂章，能安撫受傷的心靈；寬容，是一縷明媚的陽光，照亮枯萎的心田。
我還記得那明媚的早晨，那一次經(jīng)歷讓我學會了寬容。那次，英語考試成績發(fā)下來了，望著一個個鮮紅的叉叉，我的心情非常失落。正當我正認真趴在桌上訂正卷子時，右手突然被人推了一下，卷子上立刻出現(xiàn)了墨跡。因考試本就心情不好的我，見此狀況，更是怒火中燒。我怒了，朝著同桌大吼：“你就不能小心一點嗎？不長眼睛還專干擾別人學習！”同桌滿臉歉意，放低聲音對我說：“對不起，我不是故意的……”“哼，說聲對不起就完了嗎？要是我撞了你，你會這么快消氣？”同桌看著我不依不饒的蠻橫樣，似是自知理虧，不由低下了頭。我非常不爽，斜眼瞧見他桌上的筆記本，抄起筆，在他的本子上劃拉了一道長長的線，像是在人臉上一道難看的疤痕。同桌愣了愣，卻沒開口，只是轉(zhuǎn)過身，默默擦拭著痕跡。我因這場報復，心中高興極了。
下午，身任小組長的我正在派發(fā)練習本。“哎，你的，接著！”我把本子朝同桌飛了過去，不料，本子沒扔準，“啪”的一聲，掉在地上。我心里大叫一聲“不好”，要是干地面沒什么關系，可那是剛拖過的地�。∥亿s緊跑過去，撿起本子查看起來。這時的本子已成了“大花臉”。我可完了，我想。我收起本子，抬頭十分抱歉地對同桌說：“對不起，是我，我不小心弄臟了你的本子……”然而，我話還未完，便出現(xiàn)讓我我吃驚的事。他沖我呵呵地笑，“沒事。擦一擦不就完了嗎。”這次反倒是我愣神了，就這句簡單的對話讓我慢慢體會到了寬容的意思。我深深吸了一口氣，讓緊繃的心漸漸平靜。過了一會了，我也對上午的行為向他發(fā)自內(nèi)心地道歉，我為自己的行為感到慚愧，我自愧不如他那顆會包容的心，不如他的理解與忍讓。
在之后的學習生活中，我不再這樣小肚雞腸，斤斤計較了，而是逐漸寬容大度。當別人弄壞了我的'東西，真誠向我道歉時，我會微笑原諒。因為寬容大度，我的生活還有朋友也多了起來，這真是奇妙的事兒。
寬容，是理解的樂章，能安撫受傷的心靈；寬容，是一縷大度的光，照亮枯萎的心田。我們每個人都要擁有一顆善解人意的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢歡笑。
學會寬容作文 篇9
寬容是一種關愛，一種氣量，一種精神，一種胸懷，亦是一種境界。
美國總統(tǒng)林肯對政敵素以寬容著稱，終于引起了一位議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄兂蔀槲业呐笥咽�，我不正在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
的確，在漢朝時，劉秀大敗王朗，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)了大量奉承王朝、辱罵劉秀的公文，可劉秀對此視而不見，不顧大臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，因此擁有了許多“盟友”，壯大了自己的力量，終成帝業(yè)。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。學會寬容，寬容有時也是一種美。深邃的.天空容忍了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了浩淼無垠；蒼莽的森林容忍了弱肉強食一時的規(guī)律，才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的海洋，有時亦是一時的退步。
想必大家都聽過“六尺巷”的故事吧，清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人亦在朝為官。兩家因院墻不和，長老夫人修書給張英，張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！睆埨戏蛉艘娦牛⒓磁杉叶『笸巳咧䦃�，葉府見后也命人后退三尺，遂成其“六尺巷”。
寬容其實就是這樣簡單，只要自己肯讓步。
寬容是大海，能容下小河，也能容下小溪；能容下竟游的百舸，亦能容下一葉扁舟。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，亦能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心。
寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良心。
寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關懷體貼；寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，彩霞一片。
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生，寬以待人，就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時也就凈化了自己。
學會寬容作文 篇10
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”——雨果
寬容是春日的暖風，吹開了冰封的大地；寬容是夏天里的余熱，驅(qū)散了炙熱的空氣；寬容是秋天里的一抹金黃；寬容是冬天里的陽光，溫暖了每一寸的土地。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面��！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。
有人說寬容時軟弱的象征，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境，是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的.人，才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。只有承認自己的不足，才能揚長避短。
寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，并以適當?shù)姆椒ńo予批評和幫助，便可避免大錯。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應該吸取教訓，引以為戒，取人之長補己之短，重新?lián)P起生活的風帆。
當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益于社會基礎上的適度寬大。對于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應手軟。從這一意義上說“大事講原則，小理講風格”，則是應取的態(tài)度。
寬容像一杯香醇的酒，需要我們用一生的時間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書，需要我們仔細的去品悟；寬容像一段優(yōu)美的旋律，需要我們慢慢的欣賞。
學會寬容作文 篇11
在生活中，人與人之間都是相互依存的，因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經(jīng)凡事都斤斤計較的我，因為一件印象深刻的事，而使我學會了寬容。
清楚地記得那是在我四年級時的一天下午，習慣了胡作非為的我正在計劃著如何捉弄同位小明同學。忽然我靈機一動，想到了一個捉弄他而又極其簡單的妙計：把他的筆扔在地上，讓他看見，在他撿的時候叫人在后面踹他一腳，這下他肯定會洋相百出。光是想我就已經(jīng)興奮極了，可萬萬沒預料到的是，這個玩笑開過了。
我照著計劃進行著，在他揀筆的時候叫人從他后面踹他一腳，沒想到出腳的力度有點過了，一腳就把他推到墻上，當場就磕爛了兩顆門牙，血就一直往下流，還把他的眼鏡給摔爛了。我當場就懵了，忐忑不安地想著：糟！這下闖大禍額，要是他家長來找我“報仇”該怎么辦才好？恐怖的上課鈴響起了，老師剛進門不久就注意到小明的門牙“不見了”和墻上的血跡，便問：“小明，你的'牙齒怎么掉了？還有，你的眼鏡也裂了，誰弄的？”是福不是禍，是禍躲不過，這一刻終于來臨了，盡管我已經(jīng)做好心理準備，等著小明把我供出來，可是�！袄蠋�，沒什么，我自己磕到墻上撞的�！边@使我感到驚天動地的一句小小的話，令站在我身邊的小明同學頓時變得高大起來，也因為這句話，使我逃過了一劫。時候我?guī)е鴨柼柸栃∶�，為什么他不告訴老師真相，他給我的回答同樣驚天動地：“是這樣的，我認為人總有犯錯的時候，我想你也肯定是一時貪玩才會想到來捉弄我的。人誰無過？以德報怨咯�！甭犕赀@番意味深長的話之后，我頓時感到羞愧極了，臉也仿佛“刷”的一聲地紅了，但同時我也明白了一個道理：以德報怨，學會寬容。
人與人之間需要誠信，但也同樣需要寬容。從容的忽略好過憤慨的反擊，對人對事都不應該總是出現(xiàn)“斤斤計較”這個詞。學會多點寬容別人，這個世界也會多一點發(fā)自內(nèi)心的微笑。
學會寬容作文 篇12
晚上，小榮一家正在家中談笑，忽然聽到了一陣敲門聲，小榮懷著好奇心打開了門，原來是幾個大約一二年級的鄰家少年，他們朝著小榮吞吞吐吐地說：“哥哥，對不起，我們在院子里借著燈光玩皮球，不小心打碎了你們家的玻璃……”聽到了這個消息，小榮心想：千萬別是我的房間的玻璃。
于是，小榮懷著忐忑不安的心情開始檢查家中所有的玻璃。當他推開自己的房間的門的時候，眼前的場面讓他不禁目瞪口呆——鄰家小孩的皮球偏偏落在了他的房間里，只見那房間里大大小小的破碎玻璃片撒得處處皆是。
小榮的心靈最終還是無法接受這個現(xiàn)實。頓時，他火冒三丈。拿起鄰家小孩的皮球，就怒氣沖沖地走到正站在門口的那些鄰家小孩的面前，然后就開始破口大罵：“你們幾個小鬼，大半夜的來玩皮球，還要把別人的玻璃打碎，你們還真是又爹生，沒娘教啊……”
爸爸和媽媽見勢不妙，于是前來為“公理”助陣，一向都是幫理不幫親的爸爸和媽媽馬上就為這件事作出了“公斷”。媽媽趕緊拿起小榮手中的皮球，然后交給了那幾個已經(jīng)淚水盈眶的.鄰家小孩，并且不停地安慰著他們。
小榮對媽媽的言行舉止百思不得其解，并且朝爸爸提出了抗議。媽媽則意味深長地對小榮說：“小榮，你知道嗎？在這個世界上，除了誠實和信任這兩個無價之寶以外，還有一樣東西，那就是寬容。你想：鄰家小孩會沒事就去砸別人的玻璃嗎？當然不會！因為他們不是故意的。所以，你必須學會寬容！你在想：如果你一直生氣，并且大罵了鄰家小孩，或者將他們打一頓，你認為你房間里的玻璃就會變好嗎？當然也不會，因為生氣和發(fā)泄對于人來說是兩件永遠不會起任何實際作用的事情，那還不如去寬容別人，這樣，你自己既在別人心里留下了極好的印象，也有利于自己的身體健康。何樂而不為呢？所以，你更要應該學會寬容�！�
聽了爸爸的話，小榮這才恍然大悟，從那以后，小榮再也沒有動不動就生氣，因為他又“得到”了一個世界珍寶——寬容。
學會寬容作文 篇13
下午的語文課上，韓老師布置了小字本和語文課堂作業(yè)的聽寫作業(yè)，讓我們同桌交換著報聽寫，還囑咐我們在下午的托管課上完成。
托管課時，同學們有的在報聽寫，有的在補小字。我是補小字隊伍中的一員，可同桌馬田兒和林宸鈺已經(jīng)寫完了小字，我只得讓她們先報聽寫。
過了一會兒，我補完了小字本，馬田兒也聽寫完了，但林宸鈺和我還沒聽寫。但當時我以為她們都聽寫完了，十分為難：如果她們已經(jīng)互相過了，不會不愿意白給我報一次吧？馬田兒一向很講義氣，找馬田兒吧，她是個爽快大方的女孩兒，她準兒會給我報的。我終于想開了，把小字本和課堂作業(yè)翻開，問馬田兒道：“馬田兒，你能給我報聽寫嗎？”意料不到的是，馬田兒竟開始抱怨：“煩人，你找別人報會死嗎？我作業(yè)多的'是，找別人報去。”我很委屈，正想說：好像我作業(yè)不多一樣，你忙得連報聽寫的時間都沒有了嗎？介于和她的交情，又趕緊把這一串話給吞了回去。
可問遍了周圍的人，他們卻都有人互相報聽寫了，媽媽要我把學校作業(yè)在學校就寫完！我本身就是個超級急性子，這樣一來我急得快要爆炸了�？粗R田兒在那兒悠然自得地寫著作業(yè)，我的怒火不停地往上竄，我強壓住怒火問馬甜兒：“你給不給我報？”“不報�！瘪R田兒理所當然、毫無余地且平靜地說。她的態(tài)度讓我壓制不住地把手中的筆摔在了桌上，氣憤無比地大叫：“那我怎么寫！”
忽然我的眼前出現(xiàn)了甘雨馨給林宸鈺報聽寫的畫面，耳邊想起了一個清晰且分明的聲音：“在你情緒控制不住時，要深呼吸，先調(diào)整情緒，讓頭腦冷靜下來，再思考并做事，也要學會換位思考，體諒別人，學會寬以待人”這聲音不停地重復著，這不就是道法陳老師在課上說的話嗎？
我清空了大腦，深呼吸了一下，然后開始思考：原來林宸鈺也沒聽寫完啊，我沒有被孤立；而且，我自己落后了她們一步，應該怪我自己；馬田兒確實作業(yè)很多，而且她要自己走回家，寫作業(yè)的時間會更少，要是我，我也不想給別人報聽寫想到這里，我對馬田兒說：“那你先寫作業(yè)吧，我不用你報聽寫了�！比缓�，陳佳怡就邊寫作業(yè)邊給我報完了聽寫。
看來，只有寬容才能解決問題，讓我們一起學會換位思考，寬以待人。也感謝我們身邊對我們寬容的人們！
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