寬容作文

【精品】寬容作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寬容作文10篇，歡迎大家分享。

寬容作文 篇1

　　俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”�；叵肫疬^(guò)去的一件事，讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣罵人。

　　星期天，奶奶送我去學(xué)。我在前面蹦蹦跳跳，奶奶在后面叫道：“快點(diǎn)，幫我拿一下雨傘，我的腳還沒(méi)有好，你幫我一下”。我說(shuō)：“哦！”。因?yàn)榍皶r(shí)奶奶的腳被摩托車碰壞了，現(xiàn)在剛恢復(fù)呢�？墒菦](méi)有過(guò)幾分鐘，奶奶又在后面叫我拿一下她的包，她要休息一會(huì)兒，我又幫奶奶拿起了她的包。過(guò)了一會(huì)兒奶奶開(kāi)始走路了，我終于松了口氣說(shuō)：“奶奶你總算開(kāi)始走了，我學(xué)習(xí)不會(huì)遲到了，說(shuō)不定還可以與同學(xué)玩一會(huì)呢。”只不過(guò)我左手提著二個(gè)包，一個(gè)是我的另一個(gè)是奶奶的，右手還拿著雨傘，左右為難實(shí)在吃力�；砣晃异`機(jī)一動(dòng)，我把雨傘打開(kāi)，然后再把二個(gè)包都掛在雨傘的把手的'鉤上，這下我就感到輕松多了。正當(dāng)我高興時(shí)，發(fā)生了一件事，奶奶要我先陪她到“同仁堂藥店”她工作的地方，這下我再也忍不住了，就向奶奶發(fā)牢騷，說(shuō)：“我一下子提這么多東西，我還要上課的，不是沒(méi)有事干的，你自己的東西你自己提好了。”奶奶看我發(fā)脾氣，只好先送我到學(xué)習(xí)地方，自己提著包慢慢地走了。

　　下課了，我想起奶奶那艱難走路的樣子，我覺(jué)到自己做錯(cuò)了，我們要多想別人的困難，要為人家著想，不要只考慮自己的事。奶奶腿腳不好還送我上學(xué)，對(duì)我的壞脾氣又很寬容，而我沒(méi)有體諒奶奶，真是不應(yīng)該。從此我要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)寬容，我要改掉這個(gè)壞毛病。做個(gè)好孩子。

寬容作文 篇2

　　“海納百川，有容乃大�！比松�在世，當(dāng)以寬容為伴。如果將寬容當(dāng)做一種習(xí)慣，它會(huì)讓我們活得踏實(shí)坦然；如果將寬容當(dāng)做一種習(xí)慣，它會(huì)讓我們收獲真情快樂(lè)；如果將寬容當(dāng)做一種習(xí)慣，它會(huì)讓我們共享美好和諧。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！笔ベt都有犯錯(cuò)的時(shí)候，何況我們剛邁入中學(xué)大門的學(xué)子呢？

　　而我可敬的老班，您總是苛求完美，光看我們的缺點(diǎn)，不看我們的優(yōu)點(diǎn)，抓住我們的錯(cuò)誤不放，不管啥時(shí)間、啥場(chǎng)合，都上綱上線，甚至老帳新帳一起算。特別是對(duì)待差生更是變本加厲�。�

　　我祈求老班，您寬容我們一些吧！先放過(guò)我們的缺點(diǎn)，關(guān)注我們的優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)更加努力，絕不辜負(fù)老班————您的信任。

　　我們剛邁入中學(xué)的大門，還涉世未深，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，而犯錯(cuò)誤并非是有意而為之啊。也許，我們出于好奇或無(wú)知；也許，我們不能像成人一樣控制自己的行為。這時(shí)，需要老師們從心底里寬恕我們的過(guò)錯(cuò)。老班，您不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們個(gè)性統(tǒng)一化。我們的個(gè)性是不同的`。如果老班您一味按照自己的意愿對(duì)我們進(jìn)行“剪修”，則有可能使我們喪失個(gè)性，失去靈性，而寬容是搞好師生關(guān)系的良好方法��！我國(guó)著名教育家魏書生老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的大腦忙著接受訓(xùn)斥和處罰的信息，也就無(wú)暇靜下心來(lái)裁判心靈中舊我和新我的論戰(zhàn)�！睂�(duì)此，魏老師有個(gè)很好的做法，他在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，大多以寬容心對(duì)待。先讓學(xué)生去做好事，然后寫一份心理活動(dòng)說(shuō)明書，讓學(xué)生寫出事前事后自己的內(nèi)心舊我和新我論戰(zhàn)的情況。這樣，學(xué)生們?cè)谧晕覍徱曋懈惺艿健罢�確”的快樂(lè)和“錯(cuò)誤”的痛苦。陶行知老先生也有過(guò)類似做法啊。老班，難道您就不能嘗試借鑒一下嗎？

　　老班，請(qǐng)給我們以鼓勵(lì)吧！請(qǐng)賞識(shí)我們每一個(gè)同學(xué)，少一點(diǎn)求全責(zé)備，多一些贊美！您的一句贊美，一番表?yè)P(yáng)，可能會(huì)影響我們一生啊！

　　土地寬容了種子，土地就擁有了收獲；大海寬容了江河，大海就擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采。

　　我再次祈求可敬的老班，您永遠(yuǎn)寬容我們吧！我們的行為是有所反復(fù)，您不能認(rèn)為我們又犯了錯(cuò)誤就不寬容了，我們畢竟處在青春期�。±习�，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，然而比天空更寬廣的是人的胸懷��！

　　愿我的老班看罷此文后，做一個(gè)寬容豁達(dá)的好老師。

寬容作文 篇3

　　“不會(huì)尊重別人的人，是不配受到別人寬容的。”我將永遠(yuǎn)記住這句名言，因?yàn)閷捜菔且环N美的。

　　有一次，表弟到我家玩。我們玩得正高興的時(shí)候，表弟一不小心把我心愛(ài)的儲(chǔ)錢罐從桌子上碰到了地上。只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，儲(chǔ)錢罐躺在地上摔成了粉身碎骨，里面的硬幣全滾出來(lái)了，灑得滿地都是。我很難過(guò)，心想：表弟也太不小心了吧，把我心愛(ài)的儲(chǔ)錢罐碰碎了。這可是媽媽在我6歲生日的時(shí)候送給我的'，它跟隨我3年了。從此以后，我再也不能和這個(gè)儲(chǔ)錢罐一起和睦相處，一起生活了……想著相著，我難過(guò)地流出了眼淚。

　　表弟看了，連忙低下頭，臉漲得通紅。他尷尬地站在那里，滿以為我要罵他，便小聲地說(shuō)：“表姐，對(duì)不起，我……我……我錯(cuò)了……”看著表弟通戲的雙眼，我想：表弟已經(jīng)主動(dòng)向我認(rèn)了錯(cuò)誤，我應(yīng)該原諒他。何況他還比我小�？墒�，儲(chǔ)錢罐被碰碎了，再也沒(méi)有了，我應(yīng)不應(yīng)該原諒他呢？突然，我的耳邊響起了媽媽常跟我的話：“無(wú)論做什么事，都要寬容他人�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，覺(jué)得媽媽的話很有道理。心想：媽媽說(shuō)的對(duì)，儲(chǔ)錢罐摔碎了可以再買，但是我不能因?yàn)檫@小小的儲(chǔ)錢罐而生表北的氣，這樣多不值得。他還小，淘氣是很正常的，以后叫他小心點(diǎn)就行了。

　　我的心情一下子輕松了許多，走到表弟身邊，撫摸著他的頭，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“表姐知道你不是故意把儲(chǔ)錢罐碰碎的，即然你已經(jīng)主動(dòng)向表姐承認(rèn)了錯(cuò)誤，那表姐就原諒你吧！可下次記得要小心點(diǎn)�！北淼苈�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里閃現(xiàn)出一絲驚喜，笑了起來(lái)。于是，我們把地上的碎片掃干凈了，把硬幣撿了起來(lái)，又一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我明白了：只有多寬容別人，我們才能體會(huì)到生活中的無(wú)窮樂(lè)趣。

寬容作文 篇4

　　在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，七雄爭(zhēng)霸，瓜分天下，在一個(gè)國(guó)家正是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，城內(nèi)十分恐惶，盜賊遍天下，民不聊生，許多人都搬遷了，除了少數(shù)人以外，連國(guó)王都逃了，這是因?yàn)榇笄氐蹏?guó)即將來(lái)臨。

　　在這個(gè)即將亡了的國(guó)，除了少數(shù)生根人和守城兵以外，就剩一座寺，里面只住了一位大師，法號(hào)容納。他為守住寺中金佛和佛經(jīng)起到看家作用，留下其它人則還俗的還俗，逃的逃，換寺廟的換寺廟。

　　一天夜里，一個(gè)強(qiáng)盜偷偷溜進(jìn)了寺里，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，他笨手笨腳的樣子一定是大姑娘上轎-------頭一回。沒(méi)有過(guò)多久，他來(lái)到收香火的地方，一下就發(fā)現(xiàn)了錢，拿了就準(zhǔn)備跑，誰(shuí)知大師已經(jīng)站在了門口。

　　大師摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，兩只眼睛炯炯有神的看著他，一步兩步的'靠近，并鏗鏘有力的說(shuō)：施主，你是何苦呢?強(qiáng)盜一聽(tīng)壞了，自己以前經(jīng)常來(lái)祈福，一定是背認(rèn)出來(lái)了，他深知大師是練家子，自己不是對(duì)手，但還是拔出了刀，面目猙獰地說(shuō)：我不管，今天我就要走!老衲不會(huì)攔你，你是善良的人，你娘的病，哎!我不會(huì)為難你的。大師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：我的父母教育我為人不偷不搶，但到了這個(gè)時(shí)候，我不得不做，我沒(méi)有辦法�？嗪�無(wú)涯，回頭是岸啊，我這有十兩銀子，你拿去吧!大師拿出了銀兩遞到他手上轉(zhuǎn)身就離開(kāi)，他料定這個(gè)強(qiáng)盜還有良知，一定回迷途知返。

　　果然，強(qiáng)盜撲通一聲跪倒在地說(shuō)道：大師，我錯(cuò)了，我把錢還回去，你帶我見(jiàn)官吧，我不想對(duì)不起我娘和自己，只拜托你照顧好我娘。大師連忙轉(zhuǎn)身扶起了他，并掀開(kāi)了他的面紗說(shuō)：小伙子，這般俊俏千萬(wàn)別把大好前程毀了，我這有一串佛珠，你拿去變賣，帶你娘走吧!對(duì)了這些錢也拿走。我不能拿走您的錢，您也不是也不好過(guò)嗎?強(qiáng)盜把錢還給了大師，出人意料的是大師把錢遞給了他說(shuō)：這是我給你的，你對(duì)我說(shuō)謝謝也不算搶了!謝謝，滴水之恩，以涌泉相報(bào)!說(shuō)罷，暈倒在地，原來(lái)他已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了。

　　最后，這個(gè)強(qiáng)盜當(dāng)了秦國(guó)的丞相，但大師已成為一顆佛珠，但他將他的寬容傳了下去，之后便有了宰相肚里能撐船的這個(gè)故事了。

寬容作文 篇5

　　湛藍(lán)的天空能夠讓鳥兒自由自在地翱翔，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了寬容，它包容了鳥兒;遼闊的大地承載了萬(wàn)物，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了寬容，它包容了一切。那我們呢?我們是否也應(yīng)該快容一些呢?

　　小時(shí)侯，因?yàn)橥�桌的胳膊越過(guò)“雷池“而大吵大鬧到賭氣一個(gè)星期不理睬對(duì)方;

　　長(zhǎng)大后，因?yàn)樽鳂I(yè)被同學(xué)抄襲被老師誤會(huì)賴在辦公室哭哭啼啼不肯走;

　　而后來(lái)，別人不是有意地冒犯了你而針對(duì)根本無(wú)所謂的問(wèn)題死咬不放，甚至漫罵于街市……

　　很多次了，我們?yōu)榱诵睦锬且稽c(diǎn)點(diǎn)所謂的公道而傷害對(duì)方，讓別人心里也不好過(guò)，其實(shí)想想，又何必呢?心態(tài)放寬一些，豈不是更好嗎?

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的，則是你的胸懷。”寬容是一絲溫暖的春風(fēng)，輕柔地吹進(jìn)你的心窩，寬容是踏過(guò)枝頭的陽(yáng)光，能融化你的心靈的堅(jiān)冰，寬容能照亮心頭的陰霾，讓你掙脫黑暗的枷鎖，重獲光明。

　　“廉藺相交”的`故事給我們的啟迪也是很深刻的。倘若藺相如是個(gè)小肚雞腸的人，那么恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦所滅。但正是有藺相如的寬闊的胸懷，感動(dòng)了廉頗，才使得廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人成為刎頸之交。讓強(qiáng)大的秦國(guó)雖有重兵卻不敢輕易攻打趙國(guó)。寬容產(chǎn)生了巨大的作用。

　　寬容其實(shí)是愛(ài)著別人，也愛(ài)著自己的表現(xiàn)。寬容能獲得別人的尊重與掌聲。寬容可以像一面鮮艷的旗幟一樣，讓我們遐想，讓我們無(wú)限回味……

　　如果說(shuō)，你每天都要和你不喜歡的人打交道，你心里肯定會(huì)十分不快，肯定會(huì)嘀咕：“這個(gè)人我看不慣!”但這只是性格的不同造成的，并不是看不看得慣的問(wèn)題。只要你想想：“這個(gè)人我看不慣，但這只是性格的不同造成的，人家也有選擇的權(quán)利。”那么，你邊學(xué)會(huì)了寬容。

　　多一份寬容，就少一份爭(zhēng)吵，多一份寬容，就少一份嫉妒。因?yàn)閷捜�，我們更加自信，因�(yàn)閷捜�，我們的未�?lái)更加璀璨。

　　讓我們感謝寬容吧!擁有寬容我們才擁有那么多美好的回憶;擁有寬容，就擁有了更年輕的心靈。

寬容作文 篇6

　　寬容是一種美德，人人都要學(xué)會(huì)寬容，我就有一件寬容他人的事。在今天的體育課上，老師讓我們踢足球，我們格外的高興。剛一開(kāi)始，我們就進(jìn)了好幾個(gè)球。過(guò)了一會(huì)兒，周德宇到我旁邊一踢，結(jié)果足球“咚”的一聲踢到了我的頭上，我頓時(shí)眼冒金星，感到頭特別的疼。

　　周德宇連忙向我道歉，我剛想沖他發(fā)火，可看他緊張的'樣子，我又忍住了，我想：算了吧，他又不是故意的，而且我們還是好同學(xué)，好伙伴，應(yīng)該互相謙讓，互相愛(ài)護(hù)。于是，我忍著疼痛，微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我們又開(kāi)始了激烈的比賽。

　　今天我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得寬容他人不僅可以使我和同學(xué)的友誼更牢固，而且還會(huì)讓我自己得到快樂(lè)。

寬容作文 篇7

　　曾經(jīng)看過(guò)大哲學(xué)家康德寫過(guò)的這樣一句話：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”。大度而又優(yōu)雅的康德也許永遠(yuǎn)也不希望暴風(fēng)雨驟然的來(lái)臨，更不希望自己暴躁生氣，因?yàn)樗�的心靈有著一束最燦爛的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻照在他的身上。讓他沒(méi)有煩惱、生氣，那束陽(yáng)光就是寬容。

　　在春秋戰(zhàn)國(guó)的'戰(zhàn)爭(zhēng)年代，齊國(guó)的兩個(gè)太子公子小白和公子糾都想爭(zhēng)王稱霸，輔佐公子糾的管仲想了一計(jì)，讓公子糾把小白射死。公子糾射中了小白的衣襟，小白忽生一計(jì)，吐血裝死，終得逃生。后來(lái)，小白當(dāng)上了國(guó)君。他沒(méi)有記恨那一箭之愁，而是聽(tīng)了鮑叔牙的意見(jiàn)，任用管仲為丞相，管仲極其感動(dòng)，并十分佩服小白寬闊的胸襟，竭盡全力把齊國(guó)治理得井井有條。

　　也許“泰山不讓土壤固能成其大，河海不擇細(xì)流固能就其深�！焙瓦@個(gè)道理是一樣吧！公子小白的寬容讓管仲成為他的忠臣，也讓所有人知道了寬容的力量。

　　三國(guó)時(shí)的曹操因?yàn)橐淮未髷『�，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了他的下屬給他的敵人寫的投奔書，其中幾封投奔書中還有他的朋友。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)的人都大吃一驚，不知道該怎么辦才好�？刹懿倏春蟛坏珱](méi)有把那些人治罪，還把投奔書燒掉。事后，有人問(wèn)他：“為什么不把那些人治罪？”曹操說(shuō)：“這次大敗，軍心已散，并不是他們的錯(cuò)。”此后，那些大將不再朝秦暮楚，而是為曹操立下了戰(zhàn)馬功勞。

　　因?yàn)闆](méi)有寬容，羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情無(wú)奈地變成悲劇，因?yàn)闆](méi)有了寬容，《牛虻》中的紅衣主教至死也沒(méi)有聽(tīng)到他兒子叫他一聲爸爸，因?yàn)闆](méi)有寬容，茶花女至死也沒(méi)能見(jiàn)到她心愛(ài)的人一面。

　　寬容是什么？寬容是一種美。蔚藍(lán)的天空容忍了雷電風(fēng)暴的一時(shí)的肆虐，才有了風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，才有了浩渺無(wú)限；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)殘酷，才有了郁郁蔥蔥……

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　　因?yàn)橛辛藢捜菀磺凶兊妹篮谩?/p>

寬容作文 篇8

　　一、道理論據(jù)：

　　海納豐川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。——林則徐

　　處世讓一步為高，退一步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人實(shí)利已的根基�！�—洪應(yīng)明

　　只有勇敢的人才懂得如何寬容，懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性�！�—斯特恩

　　二、事實(shí)論據(jù)：

　　1、管鮑之交，將相和

　　2、寇準(zhǔn)的氣量。北宋名相寇準(zhǔn)因賞識(shí)丁謂，推薦他參知政事（副相），丁謂非常感激寇準(zhǔn)，對(duì)他很尊敬，他們常在書中�。ㄔ紫嘧h事之處）吃飯。一次寇準(zhǔn)飲湯，不慎將湯羹濺落在胡須上，丁謂馬上起身，將寇準(zhǔn)胡須上的湯徐徐拂去�？軠�(zhǔn)笑著說(shuō)：“參政乃為長(zhǎng)官拂須耶！”丁謂在眾同僚面前感到很難堪，自此懷恨在心，屢次加害寇準(zhǔn)，使寇準(zhǔn)一再貶官，直貶至嶺南荒僻之地，后來(lái)丁謂也遭貶斥嶺南，寇準(zhǔn)家人意欲加以報(bào)復(fù)，但寇準(zhǔn)卻有容人之量，反派人送禮物去慰問(wèn)丁謂。可見(jiàn)言語(yǔ)不可不慎，氣量不可不宏。 一、道理論據(jù)：

　　海納豐川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。——林則徐

　　處世讓一步為高，退一步即進(jìn)步的根本；待人寬一分是福，利人實(shí)利已的'根基�！�—洪應(yīng)明

　　只有勇敢的人才懂得如何寬容，懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性�！�—斯特恩

寬容作文 篇9

　　我們現(xiàn)在是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。但有些心理不健康的學(xué)生卻在學(xué)校干一些令我們想象不到的事情。我們班級(jí)的楊孟韜就是這樣一個(gè)人。

　　楊孟韜看上去和正常的學(xué)生沒(méi)有什么兩樣，但她上課時(shí)的行為實(shí)在和正常的學(xué)生相差甚遠(yuǎn)。舉個(gè)例子：同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課時(shí)，她會(huì)突然對(duì)著某個(gè)帥哥喊出一句：“把你的褲子扒下來(lái)給我看一下！”惹得那個(gè)同學(xué)狼狽不堪。每個(gè)月她都會(huì)得罪許多人，我們實(shí)在不明白為什么會(huì)有這樣的學(xué)生。后來(lái)老師告訴我們，楊孟韜在3歲那年得了一種名叫“阿思格”的病。得了這種病的人都控制不住自己的'情緒，會(huì)亂發(fā)脾氣。這種病一旦得了，就永遠(yuǎn)不能好。楊孟韜其實(shí)很可憐。

　　回家后，我在書上看到了一個(gè)故事，說(shuō)的是有關(guān)寬容的。這下，我一下子被激發(fā)了：為什么不能用寬容來(lái)對(duì)待楊孟韜呢？

　　于是第2天，當(dāng)楊孟韜來(lái)找我麻煩的時(shí)候，我總是順著她。后來(lái)，他覺(jué)得我對(duì)她不錯(cuò)，就不來(lái)找我了。

　　同學(xué)們，在我們身邊，有很多像楊孟韜一樣心理不健康的人。但如果我們用一顆寬容的心去對(duì)待他們，那么，他就不會(huì)惹你了。

寬容作文 篇10

　　寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

　　歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如應(yīng)對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏超多，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一齊為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。

　　反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容超多，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！

　　在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不留意踩到你，你就應(yīng)擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也就應(yīng)寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每一天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的就應(yīng)是人的心！

　　我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是就應(yīng)盡自己最大的努力去做。從生邊的'一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì)到達(dá)你的目的--寬容。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；

　　寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；

　　寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自已善待。

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

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