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      2. 以寬容為話題的作文

        時(shí)間:2023-04-03 16:41:16 寬容 我要投稿

        以寬容為話題的作文范文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的以寬容為話題的作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        以寬容為話題的作文范文

        以寬容為話題的作文范文1

          雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!毙貞褟V闊緣于有一顆寬容的心。寬容,是一種智慧。

          凡是懂得寬容的人,都是有智慧的人。這種人也必將成功。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來終于引起一位議員的不滿。議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交往,成為朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯卻微笑著回答:“當(dāng)他們變成我朋友的時(shí)候,難道不正是我在消滅我的敵人嗎?”一語中的。多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而只有時(shí)時(shí)自省,拋棄私心和雜念,才會(huì)擁有寬廣的胸懷,收獲友誼,收獲成功。林肯之所以成功,寬容是很重要的因素。

          寬容是自己的神。一個(gè)智慧的人,必有一顆寬容的心。否則,它的智慧也無法彰顯。寬容不僅是善待他人,同時(shí)也是善待自己。2008年雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)選手彭勃和王克楠以領(lǐng)先12分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入男子雙人三米板跳水的最后一跳,本應(yīng)是勝券在握了,但王克楠卻鬼使神差般地走板失誤,起跳時(shí)向上動(dòng)力不足,在半空中身體未能完全打開,直接跌入水中,零分!唾手可得的金牌飛了,透心的沮喪。王克楠有,彭勃更甚。換作別人,可能早就埋怨隊(duì)友了。但人們看到賽場(chǎng)上感人一幕:彭勃非但不有怪隊(duì)友,反而安慰他,說:“沒事!”令人欣慰的是八天后,彭勃在單人三米板中奪冠。彭勃是智慧的.:他選擇了寬容,因?yàn)閷捜荻故,因(yàn)閷捜荻鵁o怨無悔,所以他能保持良好的心態(tài),輕松上陣,最終折桂。

          海納百川,有容乃大!現(xiàn)在的我們亦需要一顆平常心去面對(duì)高考。放下思想包袱,以一顆寬容的心去對(duì)待一切才能使自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。唯寬容可以容人,唯寬厚可以載物。

          “天稱其高,以無不覆;地稱其廣,以無不載;日月稱其明者,以無不照;江海稱其大者,以無不容!鄙钊绾,寬容作舟,泛舟于海,方知海之廣闊;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。學(xué)會(huì)寬容,擁有寬容,我們才會(huì)以一顆智慧的頭腦去面對(duì)生活。

          一個(gè)人擁有寬容之心,他就是一個(gè)智慧的人;人人都有寬容之心,世界就是一個(gè)充滿愛與智慧的世界。寬容是一種智慧,這是亙古不變的真理。

        以寬容為話題的作文范文2

          “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”是我的座右銘,把它作為我的座右銘也別有一番來歷;厥滓煌,不知不覺已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來,我也懂的了許許多多。最有用處的莫過于寬容。

          杜柏生,我班公認(rèn)的寬容大度之人,從來不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。那天,艷陽(yáng)高照,我們都早早的來到學(xué)校,打掃完5分鐘自我服務(wù)勞動(dòng),準(zhǔn)備自習(xí),可是我的同桌劉詩(shī)雨開始不安分了,老是向我們的“小肉包”大打出手。瞧!她們趁老師還沒到出動(dòng)了。我同桌劉詩(shī)雨迅速抄起“火尖槍”,眼睛瞇成一條縫,以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝杜柏生的`“小妞妞”(小肉肉)戳去!鞍!”只聽得一聲慘叫,杜柏生狠狠地瞪了她一眼,仿佛在用他那犀利的眼神警告劉詩(shī)雨。但是他還沒來得及轉(zhuǎn)頭,卻又被自己的同桌孔劉夢(mèng)“溫柔”地拍了一下,臉上還掛著微笑。再看看杜柏生,他一副視而不見的模樣,安靜的做著“美男子”?讋(mèng)似乎故意要讓杜柏生生氣,居然得寸進(jìn)尺。只見她抬起雙手,先用食指和中指夾住杜柏生的耳朵,再用大拇指和食指捏住他的嘴巴,讓他瞬間變成了豬八戒的摸樣,隨后又仔細(xì)端詳了一番:“哈!這小伙子真帥!闭f完得意地?fù)u了搖頭?啥虐厣]有“以其人之道還治其人之身”似乎若無其事一樣,全不理睬。俗話說:好男不跟女斗?讋(mèng)有所失望,但還是捏著她的臉不放,最后還是老師來了,她才放了手,嘴里嘟囔道:“哼,下次有你好受的!”杜柏生卻只是甜甜地笑笑。正因如此,杜柏生在女生們眼里竟然成了“中國(guó)好同桌”,任憑孔劉夢(mèng)和劉詩(shī)雨怎樣欺負(fù)他,他從不與她們計(jì)較。心想:杜柏生,你真能忍。

          在從前,我總是笑杜柏生太窩囊,甚至還諷刺他是我們男生的敗類。但是我錯(cuò)了,他使我明白了這一切的一切都是為了寬容。從杜柏生的行為中,我懂得了:寬容是盞照亮人心靈的路燈,是人與人之間的包容和諒解,是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。

          這件事之后,我知道了,海納百川,有容乃大。讓我們用寬廣的胸懷去容納別人的不足。寬容不但給別人帶來了快樂,而且自己也由衷的高興。在成長(zhǎng)中,我將寬容這個(gè)詞深深的銘記在心,并付諸于行動(dòng)。

        以寬容為話題的作文范文3

          “君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。”此乃先秦荀子對(duì)世人的醒示。對(duì)于我們每個(gè)人來說,寬容是不可或缺的,它如同我們腳下堅(jiān)實(shí)的大地,承載著我們的一切,讓我們能夠踏實(shí)地前行。

          寬容是一種人格魅力的體現(xiàn),它能產(chǎn)生巨大的凝聚力。官渡之戰(zhàn)時(shí),作為“建安七子”之一的陳琳,曾寫過一篇轟動(dòng)一時(shí)的討曹檄文,把曹操和他的祖輩罵得狗血淋頭。后來袁紹戰(zhàn)敗,陳琳被擒,曹操不但不記前仇,反而因賞識(shí)他的才華而委以重任。結(jié)果,陳琳為曹操的統(tǒng)一大業(yè)助了一臂之力。反觀西楚霸王項(xiàng)羽,因?yàn)樽陨淼膭傘棺杂茫狈捜,?dǎo)致身邊的謀士、大將先后離他而去,如陳平、韓信,甚至是“亞父”范增。而他自己也只落得“烏江自刎”的悲慘結(jié)局。

          由此看來,只有學(xué)會(huì)寬容,才能團(tuán)結(jié)起力量,一同向成功邁進(jìn),而不至于到了自身難保、孤立無援的地步。

          寬容也是一種豁達(dá),就如一泓清泉,澆滅嫉妒之怒火,化干戈為玉帛。倘若沒有藺相如的寬容,廉頗或許會(huì)一直與他水火不相容,更不用說廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪與藺相如共同抗敵;倘若沒有鮑叔牙的寬容,管仲落于齊桓公之手,恐怕早已因才華受鮑叔牙嫉妒而被處死,更不可能被推薦執(zhí)掌齊國(guó)相印;倘若沒有孔子對(duì)那位商人“三八二十一”的寬容,恐怕商人會(huì)因?yàn)榕c他人的`賭約而賠上自己的性命…

          所以說,寬容的力量是巨大的。他可以化解一些小的市井沖突,也可以消除人與人之間的仇恨,甚至可以拯救他人的尊嚴(yán)、生命。

          記得在雨果的《悲慘世界》中,冉阿讓為了救助饑餓兒童而去偷面包,卻被判了十幾年刑進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后,他又曾在修道院偷走了幾件餐具被警察抓回,可修道院院長(zhǎng)卻為其辯護(hù):“這餐具是我送給他的!币苍S院長(zhǎng)當(dāng)時(shí)僅僅是出于同情或者是理解,但冉阿讓的心卻為之震撼,此時(shí),感動(dòng)冉阿讓的不是別的什么,正是來自修道院院長(zhǎng)寬容的力量。從此,冉阿讓開始了行善的生活。

          寬容就是擁有這樣神奇的力量。它有著“藍(lán)天容風(fēng)塵”一樣的深厚涵養(yǎng),也有著“海納百川”一樣的美好情懷。它是一種善待生活、善待生命的境界。正如天降的甘霖,無論是寬容者還是被寬容者,心靈都會(huì)都會(huì)得到洗滌與升華。

          伏爾泰說,寬容是人類愛的全部。我想,它也是我們的另一顆心。

        以寬容為話題的作文范文4

          寬容,可以使人交到朋友;寬容,可以得到幸福;寬容……屠格涅夫曾經(jīng)說:“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!蔽鞯履帷な访芩拐f:“生活中有許多這樣的場(chǎng)合﹕你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)!崩钏固厥且晃灰魳芳,他也曾經(jīng)有過一件寬容別人的'事例。

          有一個(gè)姑娘要開音樂會(huì),在海報(bào)上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點(diǎn),最后爽快地說:“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏!崩钏固卦谝魳窌(huì)上彈了最后一曲。

          不僅在音樂家李斯特身上有過這樣的事例,在我們身邊也有許多這樣的事例。

          小時(shí)候的我,喜歡花,經(jīng)常拿著一個(gè)籃子去采花。有一次,我把采來的花放在陽(yáng)臺(tái)上,讓花兒感受著陽(yáng)光的溫暖?墒且徊恍⌒,碰倒了妹妺最喜歡的小毛熊。雖然我向妹妹道歉,但是妹妹一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而把我的花拿走了,那可是我辛辛苦苦釆了一個(gè)星期的花,竟然被妹妹這樣大搖大擺的拿走了。要是在平時(shí),我一定會(huì)怒氣沖沖地把花搶回來?墒沁@一回,不知有什么力量牽引著我,使我沒有這樣做。過了一會(huì),我便聽見妹妹的哭聲。我急忙跑過去一看,原來是妹妹被玫瑰刺扎傷了手。我才恍然大悟想起來。前幾天,我找到幾朵玫瑰花,就把花連同枝條摘了下來,枝條上面有玫瑰刺,估計(jì)是妹妺在玩玫瑰花時(shí)扎到了手。我單時(shí)忘記了仇恨,原諒了妹妺,并幫她包扎好。妹妺慚愧的低下頭,向我道歉,并將花還給了我。我露出笑容。那時(shí)我才明白,寬恕別人,自己也會(huì)得到快樂。

          理解寬容,學(xué)會(huì)寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。

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