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關(guān)于寬容的作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于寬容的作文1
寬容是一縷陽光，能照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅冰。寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。
記得上學(xué)前班時，我的同桌和我都在看我們班級投影儀上播放的動畫片，可他看了一會兒就不耐煩了，他一會兒挪桌子、一會拽椅子，沒有一會兒閑的時候，在他挪桌子時把我最喜歡的那支鉛筆弄在了地上，而我卻被精彩的動畫片深深的吸引力，并沒有聽到鉛筆掉下來的聲音。而他把那支鉛筆撿起來時并沒有問是誰掉的，而是把它弄斷了，突然聽到“咔嚓”一聲，往他那里一看發(fā)現(xiàn)他的手中正是我的鉛筆呀!我頓時淚流滿面我傷心極了，我大聲喊道：“你把我最喜歡的鉛筆折斷了，你陪我鉛筆!”他并沒有說話，而是在那兒呆呆的望著我，我又大聲質(zhì)問他說：“你為什么要把我的鉛筆折斷?”他沒有理會我，而是從他的筆袋中拿出了二塊橡皮，拋向天空，然后轉(zhuǎn)過身把橡皮接住，還做了一個搞笑的鬼臉，我被他逗的哈哈大笑。于是就假裝嚴肅的說：“這次我就原諒你了，下次你如果還折我的筆我可饒不了你!”
通過這件事我們成為了好朋友，也讓我明白了一個道理----寬容別人，你才會獲得更多的友誼!
關(guān)于寬容的作文2
一個人擁有了寬容，就想得到了一件無價之寶，慈祥的姥姥就是這樣教育我，吃虧是福，這句話使我想起了昨天發(fā)生的一切。
昨天三姨邀我到她家玩，中午吃過飯之后大人們都去睡覺了，我和田老弟只差3個月，則張老弟差我5歲，相對來說我們都讓他。事情是這樣的：我和田老弟正玩五子棋盡興，張老弟就來搗亂，毀棋盤，亂扔棋子，我們發(fā)生了“口水戰(zhàn)”，就在這時張老弟用腳把田老弟提下沙發(fā)，我十分生氣，我們倆又打了起來，他迅速撲上來，要說打架我覺不費吹灰之力，但是畢竟有割不斷的血緣關(guān)系，所以我讓著他，他把我胳膊抓破，鮮紅的血流從我肉體里流了出來。幸虧三姨及時攔住，不然我就頭破血流了，我回家告訴了媽媽，媽媽一笑而過，后來媽媽讓我記住姥姥的話，也告訴我寬容了別人，就寬容了自己。
這句話好深刻，我相信它將是我一生的財富！
關(guān)于寬容的作文3
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德做人要學(xué)會寬容寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中
寬容如詩至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度
寬容是門學(xué)問但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚
當然，寬容更應(yīng)是“嚴于律己，寬以待人”“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗讓我們學(xué)會寬容吧！
關(guān)于寬容的作文4
寬容是一種美德，美德是做人必備的。有一個寬容的心，人人都會欣賞你。
“你，你……”下課，我又和同桌鄭航鬧矛盾了。其實就是一點小事，上課鄭航逗我笑被老師發(fā)現(xiàn)了。我怒氣沖天的喊道：“你再上課逗我笑，我就饒不了你!”“切!還不是你自作自受，非要笑!”鄭航回答。聽了這話，我忍無可忍，拿起他的筆就往地上摔。他也拿起我的鉛筆盒摔了下去。他的筆摔成了兩半，我的鉛筆盒因為軟，所以完好無損。我本以為鄭航一定恨死我了，誰知，他并沒多說，把那支壞筆扔進了垃圾桶，上課只能讓別人借他筆。
回到家以后，我的心里好不是滋味，總有些愧疚，覺得今天做得有點太過分了，這樣也許會讓我失去一個朋友。我不希望這樣，還是想他道個歉吧!但又不敢。哎，還是問問媽媽吧!媽媽告訴我，道歉沒什么不敢，只要我是誠心的。是啊!我相信鄭航會原諒我的，順便送他一只新筆，算是賠禮了。第二天，我向他道了歉，送給他了筆，我倆又是笑嘻嘻的了。
也許寬容只是簡短的兩個字，但它蘊含了一個人的美德、品質(zhì)。有了寬容，我們彼此之間才會多一份關(guān)心，多一份歡笑，所以讓我們做一個寬容的人吧!
關(guān)于寬容的作文5
寬容是個好詞。如果我們真的理解了它的意義，那么整個世界就太平了！我現(xiàn)在就說說我們班發(fā)生的事。
從上學(xué)期開始就是這樣。有一天，試卷發(fā)了，一個同學(xué)小劉{一個女生}，考了全班最高分，95分。他得意地對我們說，看我考了班里第一你們得了多少分？我們知道她是在諷刺我們，因為除了他，其他人都考了七八十分，我也習慣了，但是別的同學(xué)很生氣，我們班就有人哄著不跟她玩。突然，全班都不跟她玩了。
有一次，我和小李騎自行車回家。我們聽到小劉叫我們。我想和她說話，小李說：“我們不要和她說話了。她以前看不起我們。你為什么關(guān)心她？”然后小李催我離開。
但是，通過這段時間的觀察，小劉變了，變得謙虛有禮。她想向以前嘲笑過她的同學(xué)道歉，祈求他們的原諒。而之前被她嘲笑過的同學(xué)，卻在心里埋下了深深的烙印，說不會原諒她。所以這件事一直僵持著，至今沒有解決。
我們覺得，如果她嘲笑的同學(xué)寬容一點，這件事也不會僵持到現(xiàn)在。換個角度想想你。劉燁本來就不該笑著諷刺別人，不然怎么會落得今天這個下場？
關(guān)于寬容的作文6
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！痹诂F(xiàn)實生活中，往往會發(fā)生一些不愉快的事，這時候，我們最需要的就是互相理解、互相包容、互相尊重。
世界上最大的是什么?是大地。比大地還要遼闊的是什么?是天空。比天空還要寬廣的是什么?是人的胸懷。
著名作家屠格涅夫曾經(jīng)說過：“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！闭驗槲覀儧]有去寬容別人，才造成了許多矛盾。我們應(yīng)該學(xué)會寬容別人，要有“大事化小，小事化了”的心態(tài)。如果你沒有學(xué)會寬容別人，就會造成人與人之間的不和睦，也給別人留下了不好的印象。
人非圣賢，誰能無過?只要能夠認識錯誤，勇于承擔責任，改過自新，要盡量寬容別人。
寬容別人就是寬容自己。多一點對別人的寬容，我們的生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。
關(guān)于寬容的作文7
記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷�！彼梢园萑碎g萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛，但是我真正明白這些時卻是源于一次生活中的偶然。
那是一個烈日炎炎的星期天，我在爸爸學(xué)校的操場上打籃球，眼看就差一分的差距我就可以反敗為勝了，就在我要投籃的關(guān)鍵時刻，旁邊過來一位騎單車的小男孩，一下把我撞倒了，結(jié)果球飛了出去沒有投中，就因為這一撞我們隊徹底失去了贏的機會。
我剛站起身，便看見小男孩用懼怕的眼神看著我，我感到一股強烈的內(nèi)疚。是呀，我也曾經(jīng)歷過同樣的事，那是我9歲的時候，也是一次騎車撞到了一個正在打球的叔叔，他沒有斥責我，還把我扶起來，和藹的對我說：“你沒事吧小朋友？”而今我也遇到了這樣的事情，我總不能斥責這個小男孩吧。想到這，我站起來笑著說：“別害怕，小朋友，沒關(guān)系的，我不怪你，你繼續(xù)騎吧！”小孩的恐懼頓時消失的無影無蹤了，臉上的表情也放松了許多。
這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是一想起來我就感慨萬分：泰山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細流，故能成其深。只有懷著一顆寬容的心，寬容處事，雅量容人，我們的人生才會更精彩。
關(guān)于寬容的作文8
一位哲人曾經(jīng)說過：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。在我看來寬容就是可以包容世間的喜怒哀樂，包容他人的過錯，同時也包容自己的過失。我們應(yīng)該以寬容之心對待事物。
寬容是一種偉大的處事態(tài)度。宋朝宰相呂端，一生寬厚多恕，別人冒犯了他，他從不介意.別人誤會了他，或為了排擠他，到皇帝那里告他的狀，他也不多加辯解，只是說：吾直道而言，無所愧畏，風波之言不足慮也。
寬容是一種博大的人生胸懷。著名鋼琴家李斯特有一個女徒弟還不是他的學(xué)生時謊稱自己是李斯特的學(xué)生來開演唱會。演唱會當天李斯特突然出現(xiàn)，沒有糾結(jié)，并收其為徒。
寬容是一種大智慧。西蜀丞相諸葛亮曾率兵攻打南蠻，久攻不下，孔明想出妙計，禽得孟獲七次，卻又放其七次，最后孟獲被丞相的寬容感動，從此效忠西蜀，肝膽相隨，鞠躬盡瘁。
寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能使人躍止大方磊落的臺階。只有寬容，才能愈合不愉快的創(chuàng)傷；只有寬容，才能消除人為的緊張。讓我們寬容待人，寬容待己。
關(guān)于寬容的作文9
咦?怎么回事?前面圍著這么一大幫人�！皭酃荛e事”的我禁不住也擠上前去想探個究竟。哦!原來一位騎自行車的叔叔不小心把另一位叔叔給刮傷了，騎自行車的那位叔叔向刮傷的叔叔道了歉后，還非要把那位叔叔領(lǐng)到醫(yī)院去檢查檢查。而那位叔叔直說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，不小心總是有的�！笨粗矍叭绱硕Y讓的他們，圍觀的眾人都投去了贊許的目光。而此情此景，也使我不禁想起了以前的一件事。
那天，我和幾個小伙伴正在樓下玩游戲，忽然，一陣突如其來的“毛毛細雨”打在了我們的身上。我們抬頭一看，原來是一位阿姨正在陽臺上澆花。這時，一位同時也被‘雨’淋著的叔叔一抬頭就罵開了。也怪不得他這么生氣，你看，那一身筆挺的淺色西服被‘雨’一淋顯得特別顯眼、難看。而那位澆花的阿姨剛想說聲對不起，一看這架勢，也火了，心想：這個人怎么這樣，一開口就罵人。于是也就毫不示弱的跟著對罵開了。就這樣，兩個人越罵越兇，都差點要打起來了，后來，還是在眾人的勸說下，才不了了之。
兩件差不多的事情卻兩種截然不同的結(jié)果，這不禁使我思緒萬千，如果人于人之間都能多一份禮讓，多一份寬容，那么，我們的社會將會變得更加安寧、和諧，更加美麗、富饒。
關(guān)于寬容的作文10
有一個壞脾氣的男孩，他的父親給了他一袋釘子。告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候，他就會在后院的籬笆上釘一顆釘子。第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢地，每天釘釘子的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。因此，有一天，男孩永遠不會失去耐心和發(fā)脾氣。他把這件事告訴了他父親。父親補充說，從現(xiàn)在開始，只要他能控制自己的脾氣，他就會拔出釘子。隨著時間的流逝，男孩終于告訴他的父親，他終于拔掉了所有的`釘子。
父親牽著他的手，走到后院說，“你做得很好，我的好孩子，但是看看籬笆上的洞。這些柵欄永遠不會恢復(fù)原狀。你生氣時說的話會留下像這些釘子一樣的傷疤。如果你用刀刺傷某人，不管你說多少次對不起，傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
人與人之間經(jīng)常因為一些無法釋懷的堅持，而造成永久性傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地對待他人，我相信你一定會得到許多意想不到的結(jié)果。為他人打開一扇窗，也就是說，讓自己看到更完整的一天空。
關(guān)于寬容的作文11
今天王晴去我家玩，王晴說：“郭耔禎，上次你給我的中國結(jié)掛在筆上很好看�！蔽艺f；“我沒有送給你�！蓖跚缯f：“送了”我說：“沒送。”……我們的聲音越來越大，感覺空氣中有火藥的味道，王晴沒有跟我說了，氣沖沖地走了。
我以為她不會來找我了，過了一會兒，王晴又來找我，手上拿了他說的中國結(jié)，他說：“還給你！”塞在我手里轉(zhuǎn)身就走了，我看了都儍了，我才記起我確實買給她了。我趕快拿著中國結(jié)，狂奔到王晴家，說：“對不起，王晴�！蓖跚缯f：“沒關(guān)系�！彼�給了我?guī)装槔保蚁耄和跚鐚ξ艺婧�，一點都不計較。
從此我就學(xué)會了寬容。寧子揚把我的練習冊撕壞了，我原諒他了，石國棟把我衣服畫臟了，我說沒關(guān)系……后來，我發(fā)現(xiàn)我的朋友越來越多。學(xué)會寬容真好。
關(guān)于寬容的作文12
我讀高二的時候，每到開飯，食堂就排著長長的隊伍，生性好動的我與同伴肆意打鬧，嘻嘻哈哈。
突然“啪”的一聲，一只飯碗連同剛剛打出來的一團白米飯被我揚起的手打翻在地，我驚呆了，那飯碗的主人———一個高大壯碩的高三男孩看了看我一眼，我確定那只是極平淡的一眼，他一聲不吭，撿了碗在水龍頭下洗了洗，顧自又排隊打飯去了，自始至終，他都沒吭一聲，也沒看我第二眼。
我不知道他是出于寬容還是藐視？然而我的心卻深深地震動了，那以后，我再不曾在公共場所打鬧過，也再不曾為一點點小事與人臉紅脖子粗。
如今，每當被人“冒犯”時，我總不由自主地想起那個高高大大的男孩，想起他平靜，從容和寬和，因為我銘記，真正的寬容不是擺設(shè)與表演，也不是退卻與懦弱，它是生命中的大海，即便沉默著，也有涵蓋一切和觀照一切的深度。
關(guān)于寬容的作文13
寬容
每個人都有不理解的時候，有時候同學(xué)或家人的錯誤，會在我們眼中無限放大。
記得有一次，四年級時，有一個人，她總是借我的鋼筆。她也是我來學(xué)校交到的第一個好朋友。
上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到教室。她又開始向我借筆了�？墒�，準備借給她時，我的手一松，鋼筆掉在了地上。我很傷心，那是我最心愛的鋼筆――我爸爸送我的生日禮物，就這樣被摔壞了。我非常生氣，就對她大叫：“你還我鋼筆！”從那以后，不管別人怎么勸說，怎么讓我們和好，我都不理她。后來，她給我買了一個和摔壞的筆差不多的。我還對她說：“這不是你摔壞的那支筆，一點沒品位，我才不要呢！你知道那支鋼筆對我多重要嗎？”她很歉意地說：“對不起，我弄壞了你的筆。我真的對不起你�！笨晌疫�是對她不理不睬，直到有一天，老師把我們勸好了。
回首往事，她已經(jīng)買了一支鋼筆給我，可我還是不依不饒，真是太小氣了。
從這件事我明白了：對人應(yīng)該抱有寬容之心。
關(guān)于寬容的作文14
星期三的早晨，教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著早餐，語文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然，她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了，地上都是玻璃片。而我一看到這情景，就傷心地哭起來。婉妃立刻向我道歉，可我并沒有原諒她。廷輝看見了，趕緊拿來掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人，但他也有助人為樂的一面，我很感激他。有一個同學(xué)告訴了班長，班長來了，她不停地安慰我，我的心里很感動。林老師來了，同學(xué)們告訴了林老師，林老師說：春賢，你要大方一點，這一點小事，沒有什么的。要學(xué)會去寬容別人。我晚上回去告訴媽媽，媽媽說：把藥灑了才好呢！表示以后都不用吃藥了。
林老師批評得對，做人就要胸懷寬廣一些，多理解和寬容別人。只有這樣，自己才能有更多的好朋友。我又明白了一個做人的道理。
關(guān)于寬容的作文15
有一次我把學(xué)校里的花瓶打碎了，怕老師罵就沒有說。上課時我嚇得臉色蒼白，老師走進來生氣地說：“誰把花瓶打碎了？”
這時我抖得厲害，結(jié)果被老師看見把我叫起來問：“是不是你弄的？”我用顫抖的聲音回答：“我沒有。”老師讓我坐下來就拿著書和粉筆到講臺上開始講課了。老師講的重要句子和內(nèi)容我一句也沒聽進去，平時愛舉手發(fā)言的我今天卻一言不發(fā)。
老師看了我一眼便讓我回答她所提出的問題，我站起來不知道就問同桌：“老師講到哪兒了？”同桌卻不告訴我。結(jié)果被罰站了一節(jié)課，一連幾節(jié)課我都這么心不在焉，我依次受到了罰站的痛苦。
放學(xué)后我回到家想起花瓶就慌張害怕。作業(yè)上的錯題也比往常多了，寫完作業(yè)后我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著覺，我決定明天一定要跟老師坦白一切。
早上起床我跟媽媽要了幾十元錢，到了學(xué)校我鼓足勇氣走進教室辦公室，把打碎花瓶的事告訴了老師并拿出錢來賠償。老師不但沒要我賠償還對我說。“知錯能改就是好孩子！”
我非常高興的走了出來，就連腳步也選的格外輕松。
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