寬容主題的作文(集錦9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寬容主題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容主題的作文1
寬容是人際交往中的橄欖枝，使人變得和諧友好；寬容是人類生活的基石，只有寬容才能升華人的美德；寬容是人性中最閃亮的星。只有它才能照亮靈魂，讓它充滿江河，讓世界變大，讓人發(fā)光！
寬容就是“總理可以在肚子里撐船”的寬容。三國時期蜀國，諸葛亮死后，蔣琬被任命主持政務(wù)。他的下屬楊性格孤僻，說話也比較克制。蔣琬和他聊過，但他就是不應(yīng)該回答。有人不喜歡，當著蔣琬的面嘀咕：“楊Xi這么囂張，太離譜了！”蔣琬淡然一笑，道：“人各有脾氣。他自然不會讓楊當面表揚我；讓他在大家面前說我不，他會覺得我下不來臺。所以，他不得不保持沉默。其實這才是他有價值的地方�！焙髞恚腥朔Q贊蔣琬為“宰相肚里能行船”。寬容讓蔣琬真的能在肚子里撐船，也讓他名留后世。
“雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)你的發(fā)言權(quán)。”這句話大家都懂，但有多少人真正理解并付諸行動？好話說三冬暖，寬容是冬暖陽；六月惡語傷人。沒有寬容，即使在炎熱的六月，人也會心寒。學(xué)習(xí)寬容應(yīng)該從一個小地方開始，即使有人無心的話傷害了你，也請不要急于反擊，體諒和包容別人的錯誤，你會有美好的心情！正如一位哲學(xué)家所說：“如果狗咬了你，你想咬它嗎？”與其丟掉自己的美德和形象，毀掉自己美好的心情，還不如選擇包容。
寬容是一種美德。泰山不在乎土，才能成為它的高度；河流只有不選擇涓涓細流才能變大。寬容是泰山，屹立在巍峨的城墻上，是包容一切河流的江、湖、海。寬容是鮑舒雅每次送給管仲的“黃金”。包舒雅容忍管仲的自私，幫助他脫離困境，走上仕途，與他成了生死之交，成了佳話。鮑的美德將永存！
與朋友交往時，寬容是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”。原諒對方的缺點和自己的缺陷，才能讓友誼天長地久。
寬容也是你踩上去的一朵紫羅蘭。你用一只腳捏碎它，但香味還留在你的腳上。寬容是相互的。你包容別人，別人也會理解包容你，這樣社會才會變得更加和諧！
朋友們，讓我們從小事做起，從小事做起，學(xué)會包容，擁有一顆大海般的心。
寬容主題的作文2
寬容是冬天照耀的一束陽光，融化了誤解的冰雕；寬容是黑暗中一座美麗的燈塔，它讓迷失者找到一個可以航行的港灣；寬容是飄在大地上的一縷清風(fēng)，讓犯錯的人得到一劑醒酒劑……
寬容是長者式的，既是一種胸懷，也是一種智慧。寬容，人們總是熱愛它，人們總是尊重它。為什么不可以？行者無國界，一生一世。寬容的人跨過枯萎的玉蘭，留下“尊嚴”的芬芳。即使不與寒冷的冬雪融為一體，也會留下寬容的胸懷，寬容的胸懷，高尚的品格！
寬容的人還有“騎將軍額頭上的馬，撐船在丞相肚子上”的雅量，給了犯錯的人重新審視自己、反思自己的勇氣和信心，讓刻薄的人感到骯臟和羞恥。
也許一個自由的微笑，一句肺腑之言，一雙體貼的眼睛，就足以讓迷途的羔羊找到它的路，得到真善美。這樣，寬容就成了人與人之間溝通理解的橋梁，相互理解的紐帶！
是的，人非圣賢，能做什么？即使犯了錯，也不要冷眼相待，不要造謠中傷，不要傷人。畢竟，“過去可以改變，但最好的是最壞的�！�。包容別人，也包容自己，升華自己的人格。古代，藺相如有一段美談廉頗“負荊請罪”；有一首“春風(fēng)化千層雪，相逢一笑泯恩仇”的絕唱，因為寬容是一種精神釋放，一種晶瑩的高貴。
誠然，看現(xiàn)在。構(gòu)建社會主義和諧社會，寬容更是必不可少。寬容是和諧社會的法寶和必然要求。只要每個人都懂得寬容，社會就會有更多的安寧，更多的歡笑，更和諧穩(wěn)定的幸福。社會存在矛盾，人與人之間也存在矛盾，但退一步說，可以“化戰(zhàn)爭為玉帛”。這樣，人們的生活會更好，社會會更和諧穩(wěn)定！
豁達，豁達，尊重，熱愛；小心眼的人都避之不及。生活中，你不必為一些雞毛蒜皮的小事煩惱，更不必大吵大鬧，忍一忍風(fēng)平浪靜，既不會傷害優(yōu)雅，又能減少對方的不快！以寬容的心看待別人的詆毀謠言，永遠保持寬容的態(tài)度！你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的愜意和自然！
寬容是人格的閃光點。是一個德高望重的人的作風(fēng)，是一個“上山，走在風(fēng)景里”的人的胸懷。它像清泉一樣滋潤著你的心，像明為你捧出初升的太陽，像畫筆為你描繪人生的篇章…
寬容人生之橋！
寬容主題的作文3
自然界的萬物總是能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。我們應(yīng)該學(xué)會寬容。
俗話說：“宰相肚里能撐船�！边@是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭執(zhí)，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時時置于爭吵中，安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們的大部分時間是和同學(xué)們一起度過的，大家在一起上課，交談、運動……難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進步，一起成長。“人無完人”無論誰都會有一些缺點，而同學(xué)們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會影響同學(xué)之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的事物常會抱有不同的`觀念，同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談?wù)搶兂煽诮呛蛯e人觀點的攻擊，最終這種溝通將無法繼續(xù)，而其意義也將化為烏有。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容對待同學(xué)。
在我們當中，恐怕正有人苦惱于老師嚴歷的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習(xí)慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽該教師講的課。其實這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的時間去補習(xí)這一科目，但仍然漏洞百出，成績不佳，長久以往，此科的學(xué)習(xí)會因為當時基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響，努力也會付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中，難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會造成非常嚴重的漏洞。所以，我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對待每一門課程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，努力爭取好成績。
我們還應(yīng)該學(xué)會寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時間是很長的，父母將我們撫養(yǎng)長大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時間是與父母生活在一起的，盡管父母有時不能理解我們，可能會做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來回報。
寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。
寬容主題的作文4
是的，人生只有短短的幾十年而已。這正如一位哲人所言：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已�！北M管如此，還有許多無形的東西約束著你。學(xué)習(xí)，家人，柴米油鹽等，一生中，真正屬于自己的，無拘無束目可隨心所欲的時間，其實是極少的吧。但是我想，所謂平凡的生活才是真正的不簡單。
真的好想回到小時候，單純而明快，永遠做媽媽的乖女兒，學(xué)校的好孩子。望著媽媽在燈光下初白的頭發(fā)，我很難受，心里一陣發(fā)酸，但如果成長沒有煩惱，就無所謂五彩繽紛；如果成長缺少了選擇和判斷，就如一汪清水，至清則無魚。
只有遭遇一次次的挫折和坎坷，才能留下我們一脈脈人生的幽香！那么，請微笑著面對生活，把握時機，全心盡力地“選好”、“判對”。相信，你在成人后，會對自己說：“成長中有煩惱，這才是生活的必然規(guī)律。
在我們生活中，常常會遇到一些人與人之間的矛盾，在解決這些矛盾時，我們采取的最佳辦法就是，寬容對方。我們要互相寬容和諒解對方，不能沖動，如果你的行為太沖動了，有可能會導(dǎo)致同學(xué)、朋友疏遠你。
在不久前，我看了一篇作文，文中的作者和一個同學(xué)原本是知心朋友，每天都一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。而最后，只因為討論一個人而吵得天翻地覆，使她們兩年的友情破裂了，誰也不理誰，見了面只是微笑而過。想想，她們之間為什么會變成這樣呢？因為她們不懂得去寬容對方，雙方的自尊心也太強了，所以她們到最后導(dǎo)致兩年的友誼就破裂了。
記得還有一篇文章也是記敘了和朋友之間發(fā)生的矛盾，他的朋友有支很漂亮的筆，他由于羨慕朋友的那支鋼筆，也買了一支，而那天朋友的那支鋼筆不見了，就說他跟他偷了。因為這件事，使作者和朋友之間的友誼破裂了。然而，兩天過后，朋友的筆找到了，主動向作者承認錯誤，并提出要繼續(xù)做朋友，作者同意了，接受了朋友的道歉，有成了好朋友。為什么這對朋友之間的矛盾會化解呢？因為他們懂得互相寬容了對方。因為寬容，他們寬容的解決了矛盾，和好如初了。
寬容，在我們生活中是很重要的。學(xué)會寬容，才能更容易的化解我們在生活中的矛盾，也才能更容易的面對一切。讓我們一起學(xué)會寬容吧！讓寬容在你我之間開放！
寬容主題的作文5
“回憶過去，痛苦的相思忘不了，為何你還來撥動我心跳……”歌聲陣陣，縈繞耳畔。的確回憶過去，相思忘不了，你為何還要出現(xiàn)在我的眼底?
我和她曾形影不離，但由于我的狹隘，導(dǎo)致我們一次次分開，但每次分開不久她總會再次出現(xiàn)在我面前。她對我無限制的寬容，在往日的我看來只不過是柔弱的服從罷了。但，事實證明我大錯特錯。
“切，我又不差你一個朋友�！蔽疑舷伦齑胶敛唤�(jīng)大腦的碰撞，決絕的話語便輕易從口中飄出。這是我和她的最后一次交流，之后便放假了。
早上醒來，卻因為昨天的煩惱而意志消沉，毫無精神地賴在被窩。昨天的一幕幕又清晰地出現(xiàn)在腦海�！澳愫煤孟胂�，我對你怎樣，你心里清楚�！蹦X子里突然閃過這句不經(jīng)意的話，她對我什么樣呢?
慢慢地想起來了一些不算事的事。上次，被老師批評的垂頭喪氣，心情像烏云像墨汁一樣的黑。那一刻，是她輕輕地走到我面前不斷地安慰煩躁不安的我。但，自己卻有點“狗咬呂洞賓不識好人心。”把老師對我批評而引發(fā)的壞心情全都發(fā)泄到了她的身上，可傻傻的她卻不為我的無理取鬧而感到委屈。而是極其反常心平氣和地安慰我，逗我開心。
還有一次，不知她為了什么，而平白無故地向一位同學(xué)送了些東西，正好被剛進教室的我瞧見，便氣不打一處來地走出了教室。放學(xué)了，她如往常一樣來找我一起回家，但我因為她向別人送東西不和我說，而不理明事理的她。她莫名其妙一頭霧水：“你生氣什么啊?”我把憤怒的理由吼叫了一通，心想：看你這次怎么說。意想不到的事發(fā)生了，她居然笑得上氣不接下氣：“不就是一堆零食嗎?走，咱倆買零食去。”隨即，我便沒心沒肺忘乎所以地笑了起來。
的確，所有的往事都證明，無理取鬧的總是我。
想想就愧疚啊!正如歌詞所唱：“回憶過去，痛苦的相思忘不了，為何你還來撥動我心跳。”
“回憶過去，”總是她寬容我;“痛苦的相思忘不了，”這件事后才明白，想念有多痛苦;“為何你還來撥動我心跳，”明明不是你的錯，你為何要先來認錯?
我為自己曾經(jīng)的無知而無地自容，為你對我的理解寬容鞠躬。
寬容主題的作文6
五彩繽紛的童年像一塊綴滿星星的天幕，許多往事都已被我淡忘，惟獨那件關(guān)于小燕子的事，我將終生銘記。因為它教我學(xué)會了寬容。
一對可愛的小燕子從南方飛回來了，它們決定在我婆婆家的房檐下做窩。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。寒冷的冬天來臨前，它們又飛到南方過冬去了……
那外表看起來很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個窩里面會是什么樣子呢?一天，終于耐不住誘惑，我找來了一個梯子，請爸爸幫助擺在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里張望，突然，從燕子窩里伸出一個毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點從梯子上摔下來，仔細一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。
一定是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒有主人，就占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔(dān)心起來，明年燕子回來，到哪兒住呢?會不會發(fā)生一場燕雀大戰(zhàn)呢?
春天到了，那對可愛的小燕子又回來了。它們來到自己的窩邊，不停地飛來飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們落在不遠處的小樹上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對燕子，心想：燕雀大戰(zhàn)馬上就要開始了!
突然，兩只燕子一齊飛向藍天。我想：大概是找它們的伙伴來幫忙�？墒撬鼈冿w回來時的舉動，馬上否定了我的想法，因為，飛回來的燕子還是那兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居!
這個結(jié)局我真沒想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因為它們把原來屬于自己的巢不僅僅看做是自己的家，而且看做是鳥類共同的家，有一顆寬容之心。
是啊，“海納百川，有容乃大”。天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。寬容是一種博大的情懷，它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容也是一種境界，它能使人生躍上新的臺階。寬容別人是大度，寬容自己是豁達。寬容看似退縮，卻擴大著我們心靈的外延。生活需要有寬容，寬容后面是陽光。
讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會小燕子的寬容吧!多一份寬容，多一份諒解!
寬容主題的作文7
寬容，就像一縷縷溫暖的陽光，能融化心靈深處的寒冰;寬容，就像一道道絢爛的彩虹，能照亮心靈深處的黑暗;寬容，就像一曲曲輕柔舒緩的音韻，能撫平心靈深處的創(chuàng)傷;寬容，就像一汩汩甘甜的清泉，能沖洗心靈深處的苦澀。總之，寬容，讓生活更美好。在生活的現(xiàn)實中，處處都流傳著感人寬容的故事。
溫柔的原諒
小時候，家里窮，活兒又多，父親不在家，母親只好一個人忙里忙外。母親是一個很節(jié)儉、脾氣比較急躁的人。
記得有一次，母親給了我十元錢，讓我去買東西，我一蹦一跳地去了。拿著錢的我，早已忘記了要幫母親購貨，玩得不亦樂乎。當玩夠了，玩累了，才想起母親的吩咐，可是翻遍了所有的口袋，怎么找也找不到那十元錢。這時我心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。為了十塊錢，我在來的路上來來回回找了好幾遍，可就是找不到。天漸漸地黑了……許多母親都開始站在村口呼喚自己的孩子回家吃飯。這時我也有點餓了，可又害怕……我都不知道自己是怎樣一步一步蹭回家的。當我走進家中，正在做飯的母親看見我，迫不及待的問：“你買的東西呢?”我支支吾吾的說：“錢，錢，不翼而飛了……”我不敢抬頭看母親的臉，默默地等待著母親的責(zé)罵。屋里靜悄悄的，只能聽見柴火燃燒的劈啪聲�！澳阏伊藛�?”母親接著問。“我找了，都找過好多遍了�！贝藭r我浸滿了哭腔�！皝G了就丟了吧�！蹦赣H嘆了口氣。想象中的暴風(fēng)雨并沒有來，一顆懸著的心本以為會墜落在石頭上，卻沒想到掉到了棉花包中。
多少年來，這件事始終沒有忘記。母親責(zé)備的事很多，因為我是一個粗心的孩子。如果當時母親責(zé)罵我，就如同那許多次的責(zé)罵一樣，當時很委屈，但不久之后就淡忘了。而唯獨此事，忐忑的心像從高空落到了棉花堆中，虛驚之后得到的，竟是溫柔的撫慰、溫柔的原諒。從那時起，我暗暗下定決心，做事一定要細心、認真、仔細，絕不能再讓母親失望。母親的原諒與寬容，讓我成熟、成長。
寬容是沙漠，不論大小，收容每一粒沙，所以廣闊無垠;寬容是大海，不論純凈，收容每一滴水，所以波瀾壯闊;寬容是草原，不論黃綠，收容每一棵草，所以碧野千里;寬容是母親，不論愚笨，收容每一位孩子，所以母愛如天。
寬容主題的作文8
菜園主人面對小偷一再寬容，終于感化了小偷，使之痛改前非。這個故事給了我們這樣一個啟示：寬容的力量足以改變一個人的命運。為什么這樣說呢？
首先，寬容意味著對別人的尊重。菜園主人正是為了維護小偷的自尊，尊重小偷的人格，才一而再，再而三地寬容他。而小偷因為菜園主人的寬容，激發(fā)了自尊之心，才痛下決心，改過自新。試想，若不是菜園主人的尊重和寬容，小偷怎能重新做人呢？然而在現(xiàn)實生活中，許多人往往自恃正確，一旦發(fā)現(xiàn)別人有一星半點的差錯，便揪住他的小辮子，不分場合，諷刺挖苦，施以白眼，報以老拳，無所不用其極。他們的出發(fā)點是好的，疾惡如仇嘛。但其結(jié)果卻要么招致報復(fù)，要么使犯錯誤的人越陷越深。這樣的結(jié)果決不是他們想看到的。還是學(xué)學(xué)菜園主人吧，以尊重他人的心寬容他們的過錯，給他們改正錯誤的機會，也許結(jié)果會好得多。
其次，寬容意味著替別人著想。小偷偷菜，在菜園主人看來，顯然是無奈之舉，未必因其品質(zhì)不好。菜園主人以寬容待之，甚至以菜相送，促其幡然悔悟，就是換位思考的結(jié)果。這種站在小偷的立場上寬容處置的方式，較之大義凜然的斥責(zé)，顯然更易為小偷接受。我們處理別人的錯誤時，如果也能像菜園主人這樣設(shè)身處地地為他人著想，是否更容易幫助他們改正錯誤呢？
再次，寬容體現(xiàn)了高尚的人格。菜園主人寬容對待小偷，實際上是以高尚的人格力量征服了小偷。犯了錯誤的人，在受到一般人的批評教育的時候，常常口服心不服。但是當他面對一個德高望重者時，卻往往從心底里折服。這其實是人格的感化。我們要想幫助別人改正錯誤，自己就應(yīng)該站得正，走得直，不存私心雜念，以自己的言行舉止來影響他，感染他。這就是古語所說的：“其身正，不令而從�！�
當然，寬容也不能過度，寬容過度就意味著放縱。試想，如果菜園主人面對的是一個慣偷，也以這種方式對待他，能夠使他棄惡從善嗎？對于一個屢教不改的人，我們就該以紀律來約束他，用法律來制裁他。如果菜園主人不問情由，一味地寬容，那么他要么是一個糊涂蟲，要么是一個膽小鬼。我們對待屢犯錯誤甚至觸犯法律的人，如果也一味地寬容，就意味著缺乏正義感，喪失原則性，那是絕對不行的。
總之，只要寬容適度，其力量真的足以改變一個犯了錯誤的人的命運。
寬容主題的作文9
我和她最喜愛的，是頭頂?shù)哪且黄{天白云，湛藍襯著潔白，簡單又清新，就像我們的友誼。
我們是最要好的朋友，從小學(xué)到中學(xué)，我們已經(jīng)共同度過了八個春秋。從未像今天這樣——我們吵架了。
事情的起因小得可憐，就只因她玩笑似地罵了我一句，也許她的口氣有些重，也許我那時心情不好，也許……不管有多少個也許，總之當時的我生氣地回駁了她�，F(xiàn)在后悔了，卻晚了。
從來沒有一節(jié)課像今天這樣如此尷尬，如此漫長。一張桌子上的兩個人誰也不說話，老師讓同桌之間練習(xí)英語對話，我們仿佛從未碰過面的兩個人，只是死盯著課本，心不在焉地吐出一句句英語，像被人操控的木偶，各自扮演著這一刻該扮演的角色，演繹著一場看似和諧的戲劇。明明是面對面，卻不敢正視彼此的雙眼，都緊緊盯著課本，似乎非要把那里灼出一個洞。曾經(jīng)親密無間的兩個人中砌起了一道冰墻，冰冷得連空氣都要凝固，讓人窒息。冰墻瘋長著，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀著，似乎要徹底把我們隔開。這看似冰冷堅固的墻，實則如窗戶紙，一捅就破。誰先筑起了這道冰墻，這不重要;重要的是，誰來將它打破?我們都在心里無數(shù)次向?qū)Ψ秸f了那句“對不起”，可為什么不大膽說出來?不敢，不愿意，還是害怕?恐怕只是想守住那所謂的“自尊心”罷了。
下課鈴聲響了，我再也不能忍受那冰冷的讓人窒息的空氣，逃也似的跑出了教室。身邊空落落的，耳邊少了她的唧唧喳喳。不知不覺，我來到了大廳的玻璃門前，這里是我們最愛來的地方。陽光被裁剪成一塊一塊的小格子，整整齊齊地鋪在大廳的地磚上，光柱里的塵埃顆粒翻上翻下舞動著輕的身體，像在演繹一場永不落幕的舞臺劇。曾經(jīng)有兩個女孩，手挽手笑嘻嘻的走到這里，對天上的白云指指點點，一個說像這個，一個說像那個，多么歡樂!我呆呆地望著天上那片巨大的云，腦袋里一片空白，不知道該說它像什么好�！八駜蓚�小兔子，不是嗎?”熟悉的聲音從身后傳來。我心中立刻涌起了一股熱潮，暖暖的，有什么東西在血液里流淌，一轉(zhuǎn)頭，又看見那燦爛的笑容。她說道：“兩只小兔子，永不分離�！薄班拧蔽矣昧c了點頭，也露出了美麗的笑容。大廳里回蕩著兩個女孩歡笑聲。
我終于明白，我們之間的那堵冰墻，并不需要誰去打破，在藍天白云下，我們的心的溫度會讓它自己慢慢融化，我也明白，這就是寬容的力量。
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