寬容作文

精選寬容作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寬容作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容作文 篇1

　　寬容，有這樣的一顆心，就可以裝下整個(gè)天空，整片大海。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，曾經(jīng)我也不能寬容別人，只是因?yàn)槟谴巍��?/p>

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的下課鈴聲打響了，宛如一只只小鳥清脆的歌聲。我立刻飛出了教室，在操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉戲打鬧，我們跑來(lái)跑去，小明竄進(jìn)了教室，一下子撞到了我的課桌，嶄新的玻璃杯好像失足的大象，咔嚓一聲掉到了地上，摔成了五瓣，班里一下子安靜得出奇，我聽到聲音后立刻沖進(jìn)教室，愣愣地看著地上那盛開的五瓣雪蓮。小明也嚇呆了，他趕緊跑到我面前，拉緊我的手，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我真的不是故意的。我再賠你一個(gè)�！�

　　“還有什么用？”我看著他大聲地嚷著，把教室的天花板震得直響，教室后面立刻驚起數(shù)只飛鳥。我?guī)е�哭腔：“你賠可能嗎？那是媽媽送給給我的九歲生日禮物，你買得到嗎？那份親情難道是哪個(gè)商場(chǎng)賣？”小明見了我的兇巴巴的樣子，也哭了，小聲地說(shuō)：“你別生氣了，我賠你兩個(gè)好嗎？”我火更大了，暴跳如雷地說(shuō)：“兩個(gè)，兩個(gè)親情金錢能買嗎？你以為陪我?guī)讉�(gè)事情就了結(jié)了嗎？”我一邊嚷著一邊揮舞著拳頭要打小明。

　　這時(shí)老師聞聲趕到了，疑惑地問誰(shuí)在大吵大叫。小明跑到老師面前哭著說(shuō)：“老師我弄壞了他的杯子，可我答應(yīng)賠了，他依舊不依不饒，還揮拳打我。”老師明白了事情的真相，把我叫到辦公室，我覺得自己有理，七個(gè)不服八個(gè)不忿，老是拉緊我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你雖然壞了一個(gè)杯子，但是你要知道，做人要包容他人，做人要有寬容的心。男子漢頂天立地，不能與別人斤斤計(jì)較�！�

　　雖然短短的幾句話，我的眼淚已流了下來(lái)。我終于明白了寬容的含義。這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我原諒小明。它告訴了我，做人要有寬容的心。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，風(fēng)之海之廣闊；生活如山，寬容為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽；從此我做人也學(xué)會(huì)了寬容，我也有了一顆寬容的心。

寬容作文 篇2

　　有這樣一則寓言，說(shuō)的是有人騎一匹國(guó)馬，另一人騎一匹駿馬，兩人一路同行。然而有一天，駿馬不知為何咬傷了國(guó)馬的脖頸，國(guó)馬血流如注，但若無(wú)其事，行走自如。后來(lái)駿馬回到家中，草不吃，水不飲，渾身顫抖。國(guó)馬主人說(shuō)：“它大概是為了咬傷國(guó)馬而感到慚愧，我把國(guó)馬牽來(lái)，勸勸它就好了�！眹�(guó)馬奔來(lái)后，用鼻子親近駿馬，與駿馬同槽共食，不到一個(gè)時(shí)辰，駿馬就恢復(fù)如初了。這一則寓言雖短小，但卻揭示了天地間最讓人為之動(dòng)容的美德——寬容。

　　寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中佛祖的寬容是“肚里能容天下事”，那么，在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，又該怎樣詮釋寬容呢？其實(shí)，寬容是人生中一種最高的境界。

　　寬容如水。

　　通常的“寬容”，就是原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不去錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣的做個(gè)大度的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，從而清楚地看清事情的本來(lái)面目，同時(shí)也看清了自己。美國(guó)著名總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚虾敛辉谝獾匚⑿χ�回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”多么精彩的回答！是啊，與其多一些對(duì)對(duì)方咬牙切齒的憎惡，讓自己焦頭爛額，心力盡瘁，不如多一點(diǎn)寬容，去包容他人，或許那些公開的對(duì)手將會(huì)變成自己潛在的朋友。

　　寬容似火。

　　因?yàn)楦�進(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛和真誠(chéng)去溫暖別人不安的心靈。心平如水的寬容，已實(shí)屬難得；雪中送炭的寬容，更是可貴，也更是感人。大家一定聽說(shuō)過(guò)著名音樂家李斯特吧，有這樣一則關(guān)于他的故事：有個(gè)姑娘要辦一場(chǎng)音樂會(huì)，為了吸引更多人的眼球，便在海報(bào)上謊稱自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前，姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)，冒稱是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生了。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，將由老師為學(xué)生演奏�！惫�然，第二天李斯特在音樂會(huì)上彈奏了最后一曲。瞧，這就是寬容的力量：它不僅融化了彼此內(nèi)心的冰塊，更將關(guān)愛的熱力射入了對(duì)方的心里。在這個(gè)被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代里，自下而上的空間正日益縮小的人們所缺少的不正是寬容中最令人感動(dòng)的以德報(bào)怨的真情嗎？選擇寬容，就選擇了人與人之間的理解與溫情，同時(shí)也就選擇了人生的海闊天空。

　　寬容是詩(shī)。

　　寬容是一首人生中最美妙的詩(shī)。最高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中的某一件事的處理方式上，而是升華為如宇宙般博大的胸襟，如大海般寬廣的氣度。寬容的含義也不僅限于對(duì)人的理解與關(guān)愛，而是對(duì)世間萬(wàn)物所自然而然產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。

　　為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧，它不僅絲毫沒有損害你個(gè)人的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼�長(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)更好地感悟人生的真諦。寬容其實(shí)也是一門生活藝術(shù)。

　　當(dāng)然，寬容與“方圓律己，圓以待人”并無(wú)矛盾之處。輕易原諒自己，不是寬容，而是喜歡為自己找借口的`懦夫�！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不能寬容的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身更是生活中的一門學(xué)問

　　在我們的漫漫人生路上，所遇到的事情絕不可能是像寓言中兩匹馬之間這樣簡(jiǎn)單的事。生活往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，才使紛繁�?jīng)過(guò)過(guò)濾而變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑�才使平淡�?jīng)過(guò)煅燒而日趨鮮明；也正是因?yàn)橛辛诉@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

　　所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧，讓你的人生從此變得更加繽紛多彩！

寬容作文 篇3

　　我是一個(gè)十分小氣的女孩，就算別人和我發(fā)生了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我也會(huì)喋喋不休，不依不饒。但那一天我和寬容相遇了。體悟到，得饒人處且饒人的道理。

　　那一天，輪到我值日，我像一只歡呼雀躍的小鳥，撲騰著翅膀飛來(lái)飛去，我提起水桶，以風(fēng)一般的速度打了一桶水，歡快的灑呀灑。本來(lái)一切都挺順利的，可當(dāng)我把臟水向外潑時(shí)，只聽"啊"的一聲，我欣喜的心情立刻愁云滿面。怎么回事?我趕忙跑過(guò)去看，呀，不好，我把水弄到王紅身上了！王紅急得哭了，哭聲引來(lái)了許多同學(xué)。同學(xué)們把我們圍成一團(tuán)，卻丈二和尚摸不著頭腦，不知怎么回事，一片寂靜后傳來(lái)的是一片噪雜聲。那時(shí)，我的懷里像揣了只小白兔——砰砰直跳；心里像打翻了五味瓶——什么滋味都有。我開始惶恐不安起來(lái)，心急把我引回了從前。那一次，王紅不小心弄壞了我一直很貴的自動(dòng)鉛筆，我一時(shí)火冒三丈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到老師面前，添油加醋地亂說(shuō)一通，結(jié)果，王紅被老師狠狠地劈了一頓。想到這兒，我亂了神。糟了，我一直都是三好學(xué)生，如果王紅伺機(jī)報(bào)復(fù)，那我豈不是……我開始后怕起來(lái)，情不自禁地拿出了手紙，要給王紅擦。沒想到，王紅停止了哭泣，她擦著紅腫的眼睛哽咽著說(shuō)：“其實(shí)，這條裙子是遠(yuǎn)在天堂的爺爺送給我的，看到它，我就會(huì)想起爺爺�！薄皩�(duì)不起！”我用只有蚊子才能聽見的聲音說(shuō)�！皼]關(guān)系啦，我回去多洗幾次，興許能洗的掉。抱歉，耽誤你時(shí)間了�！甭犃诉@話，我慚愧的低下了頭，呆呆的站在那里，臉紅的像個(gè)大蘋果……

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)世界上有一種花較叫寬容�，F(xiàn)在，我也會(huì)寬容別人，從而快樂自己。

　　也就是那一天，我發(fā)覺我和寬容相遇了。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)寬容吧，讓世界開滿寬容之花吧！有一首歌改詞后是這樣的：只要人人都寬容一點(diǎn)點(diǎn)，世界將會(huì)變成美好的人間……

寬容作文 篇4

　　今天，陽(yáng)光燦爛，我的心情和這陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。

　　早上，我正在做題目，突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見了，頓時(shí)火冒三丈，仗著自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。

　　上課了，他小心翼翼從我身邊走過(guò)，我沖他友好地一笑，他一時(shí)不知所措.受寵若驚。下課后，他有些難為情德對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上�！蔽艺f(shuō)：“沒關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯(cuò)就改，還是好樣的�！�

　　如果我還像以前一樣對(duì)他大罵大叫，那我們肯定會(huì)吵起來(lái)，有可能還會(huì)打起來(lái)，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒解決問題，反而還會(huì)在心中留下一點(diǎn)陰影。

　　我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。

寬容作文 篇5

　　寬容，并不是人人都能做到的。我以前其實(shí)也不明白寬容到底是什么意思，通過(guò)了一件事，我才漸漸明白……

　　那是前不久的一個(gè)星期五。我本應(yīng)該和我的兩個(gè)好朋友去上奧數(shù)課，但中間卻發(fā)生了一個(gè)小插曲，媽媽說(shuō)，她下午要來(lái)接我。于是我對(duì)她倆說(shuō)：“我的媽媽要來(lái)接我�！蔽冶疽詾樗齻z會(huì)陪著我一同去找我的媽媽，但她倆卻異口同聲地說(shuō)：“那你跟著我們干什么？”當(dāng)時(shí)，我先一愣，然后心便冷了許多：你們倆明明是我的好朋友，卻這么直接地把我給推開了，什么意思嘛？但是我有點(diǎn)傷心和難過(guò)。但隨后，我還是自己?jiǎn)为?dú)去找媽媽了。

　　但卻不知怎的，被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的媽媽，準(zhǔn)備好好地聊一下。

　　后來(lái)，我明白了，原來(lái)她“不帶”我，是因?yàn)橛幸淮位@球課，她想加入我們一起投籃，卻被我拒絕了。那是我們的“籃球三人組”每次都一起投籃，我看其他兩人也不是很情愿，所以才拒絕了她。最后，我們倆和好了，給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我釋然了。之所以有矛盾，是因?yàn)槲覀z是好朋友，太在意對(duì)方，如果不在意對(duì)方，哪里還會(huì)有矛盾？

　　從那一天起，我懂得了寬容就是寬恕他人，原諒他人。其實(shí)我們倆都有不對(duì)的地方，如果不懂得寬容，矛盾就會(huì)越來(lái)越大，關(guān)系也會(huì)越來(lái)越壞。

　　世界上的每一個(gè)人都必須懂得寬容，只有這樣，世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)越來(lái)越少，矛盾才會(huì)越來(lái)越少，你身邊的朋友才會(huì)越來(lái)越多。

　　寬容是世界上比不可少的一件事，只有學(xué)會(huì)了寬容，世界才會(huì)越來(lái)越美好！

　　無(wú)時(shí)無(wú)刻都要寬容，對(duì)人，對(duì)事！

　　寬容就是原諒好朋友，只要原諒了好朋友，就是寬容！

寬容作文 篇6

　　學(xué)會(huì)寬容，使得自己快樂；學(xué)會(huì)寬容，使得自己高尚；學(xué)會(huì)寬容，使得自己開懷.....這就是寬容的力量。我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我明白了寬容的力量。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，樹上的鳥兒唧唧喳喳地叫，溫暖的陽(yáng)光照耀著我，我的心情格外的好，我快樂地在我的小天地里折著千紙鶴。因?yàn)橛腥苏f(shuō)折滿一千只千紙鶴可以許三個(gè)愿望，天真的我就這樣相信了。現(xiàn)在我才折了108只千紙鶴，還有很多沒折呢。折著千紙鶴，我心里無(wú)比快樂。但是，我的美好的心愿就被這樣打斷了。媽媽推門進(jìn)來(lái)，給了我一杯熱騰騰的熱茶，說(shuō):雯雯，來(lái)喝口茶吧，你感冒了，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，這樣感冒才會(huì)好得快啊。當(dāng)時(shí)，我正沉浸在無(wú)比的喜悅中，壓根沒聽到媽媽說(shuō)話。媽媽見我沒回，很傷心。她砰地 把茶杯放在桌上，一不小心劃到了我折千紙鶴的玻璃瓶，玻璃瓶碎了。我的夢(mèng)碎了，我的心也碎了。。。。我徹底爆發(fā)了，大吼道:為什么，你故意的吧，我很生氣，，你知道嗎，這是我辛辛苦苦地折的，你把我的夢(mèng)毀了，你知道嗎！我哭著跑出門外去。回頭一想：媽媽也是愛我的，你怎么能這樣對(duì)她說(shuō)話。再說(shuō)了，這場(chǎng)禍也是我引起的。我回到家里，跟媽媽道了歉。心里很舒暢。溫暖的陽(yáng)光再次照著我，我笑了。。。。

　　寬容就是那么的偉大，但有那么的平凡。。。。。。

寬容作文 篇7

　　林則徐曾說(shuō)：“海納百川，有容乃大！”寬容之心，有如滔滔大海，它吸納百川，吞吐自如，大氣而又從容！如果我們常思寬容之利，常修寬容之德，常懷寬容之心，常贈(zèng)寬容之愛，把寬容獻(xiàn)給每一個(gè)需要寬容的人，我們的生活會(huì)更加充實(shí)，我們的人生會(huì)更加從容。

　　寬容是一種善良的情懷。鮑勃·胡佛是個(gè)有名的試飛駕駛員，時(shí)常表演空中特技。一次，他從圣地亞哥表演完后，準(zhǔn)備飛回洛杉磯。在300英尺的高空，兩個(gè)引擎同時(shí)出現(xiàn)故障。幸虧他反應(yīng)靈敏，控制得當(dāng)，飛機(jī)才得以降落。雖然無(wú)人傷亡，飛機(jī)卻已面目全非。在緊急降落后，回到機(jī)場(chǎng)，胡佛要求見那為負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工。年輕的機(jī)械工早已為自己犯下的錯(cuò)誤痛苦不堪，一見到胡佛，眼淚便沿著面頰流下。胡佛顯然應(yīng)對(duì)不慎的保養(yǎng)工大發(fā)雷霆，但出人意料的是，他伸出手臂攬住他的肩膀說(shuō)：“為了證明你不會(huì)在犯錯(cuò)，我要你明天幫我維護(hù)我的F—51飛機(jī)。”這就是寬容，本自善良的寬容，只要一個(gè)人擁有善心，也便會(huì)擁有這份寬容。

　　寬容是一種人生境界。英國(guó)首相丘吉爾有寬闊的胸襟，大海般的度量，有一次騎車上街，被對(duì)面飛馳而來(lái)的一輛自行車撞到了，丘吉爾并沒有生氣，那個(gè)肇事者卻氣勢(shì)洶洶地罵他沒長(zhǎng)眼睛。質(zhì)問他會(huì)不會(huì)騎車。丘吉爾笑容可掬，“對(duì)不起，對(duì)不起，我還不太會(huì)騎自行車�！边B聲道歉讓氣氛緩和下來(lái)，那位肇事者這才認(rèn)出了他是丘吉爾，便羞愧難當(dāng)。而丘吉爾卻大度地?fù)]揮手，表示沒事了。最基本的寬容就是不咄咄逼人，即便別人做了對(duì)自己很不利的事，不涉及自己的原則問題，我們應(yīng)該靜心思考；我該怎么做，別做無(wú)謂的掙扎，因?yàn)榧词棺约涸购蘖怂�人，自己也撈不到什么好處，還不如大度揮揮手，仰笑而去，一了百了。這樣，我們的生活才會(huì)活動(dòng)更從容，我們才能活得更逍遙快活了，這就是我們的一種人生境界。

　　退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。正所謂君子忍人所不能忍，容人所不能容，何不做一個(gè)謙謙君子，寬恕他人，悅納自己？

寬容作文 篇8

　　哲學(xué)家康德說(shuō)：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做�萬(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

　　現(xiàn)代的戴爾？；卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。憎惡對(duì)方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說(shuō)的憎惡是另一種形式的寬容，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演慈祥的外婆，發(fā)從此吃素的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答：當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問：那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。反對(duì)者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)?I衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

寬容作文 篇9

　　寬容,如陽(yáng)光般燦爛。 寬容如陽(yáng)光般燦爛，蔚藍(lán)的天空容忍了雷電風(fēng)暴的一時(shí)肆虐，才會(huì)出現(xiàn)風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無(wú)垠。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。 把對(duì)手看作朋友，這是更高境界的寬容。光武帝劉秀焚燒了前朝公文中辱罵甚至計(jì)劃誅殺他的信件，不計(jì)前嫌，化敵為友，終成帝業(yè)。林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，當(dāng)一些人不滿時(shí)，林肯便對(duì)他們說(shuō)：“用寬容接納他們，讓他們成為我的朋友，不也正是消滅敵人的一種方法嗎？” 寬容使更多的人獲得成功。“饒恕你的敵人七十七個(gè)七次�！睂捜菹耜�(yáng)光一般普照著，可有多少人學(xué)會(huì)欣賞這種美麗的“陽(yáng)光”呢？學(xué)會(huì)寬容的人同時(shí)也掌握了一個(gè)做真正成功的人的成功要素之一。 寬容可以融化冰雪——人類心底的冰雪，因?yàn)閷捜萦兄�一種不可言語(yǔ)表達(dá)的溫暖。寬容可以如彩虹般絢麗多彩裝飾人們的心靈天空，它的色彩比彩虹更多，更美...... 唯有寬容，我們才能穿越心靈的隔膜達(dá)到一種心的契合。 唯有寬容，我們才能在對(duì)視之中讀懂彼此。 寬容是如陽(yáng)光般燦爛的。 沒有寬容，人將變的危險(xiǎn)，少一份無(wú)意的傷害，多一份善意的寬容，這個(gè)世界才會(huì)美麗。

寬容作文 篇10

　　和諧，一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)必不可少的字眼�！�題記

　　漫漫人生路，荊棘叢生，一路上并不是一帆風(fēng)順，而這樣的道路就需要塑造完美的自我。人與人之間需要和諧，人與動(dòng)物之間需要和諧，人與自然之間需要和諧……的確，和諧是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)必不可少的字眼。

　　美好的社會(huì)需要什么？需要和平、友好，更需要人與人、人與動(dòng)物之間的寬容。寬容，是通向和諧、美好社會(huì)的橋梁。

　　寬容是一把金鑰匙。周恩來(lái)因?yàn)閷捜荩�得到了人民的認(rèn)可，總理天下；朱德因?yàn)閷捜�，得到了同胞的尊重，成為“八大開國(guó)元?jiǎng)住敝�一……一個(gè)個(gè)偉人，一個(gè)個(gè)偉人的事跡，哪能離開了“寬容”二字.

　　寬容是走進(jìn)人際關(guān)系的大門�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，哪個(gè)人的人生風(fēng)平浪靜？所以，當(dāng)別人犯錯(cuò)之后，你不是橫眉豎眼，破口大罵，而應(yīng)該理解別人，站在他人的角度思考，最終做到寬容他人。這樣，自身的素質(zhì)得到了提升，也同他人建立了堅(jiān)實(shí)的人際關(guān)系。所以，學(xué)會(huì)寬容則是“一箭雙雕”之策。

　　朋友，我們以是中學(xué)生，成為青年了。學(xué)校里那些雞毛蒜皮的小事值得我們與別人斤斤計(jì)較、爭(zhēng)鋒相對(duì)嗎？不是。就拿打架斗毆來(lái)說(shuō)，有的人找來(lái)“幫手報(bào)仇”，不僅罪上加罪、以暴制暴，還把“幫手”也籠進(jìn)了“黑漩渦”，違反了法律，最終得到懲罰。這是多么不值得的一件事。想一想，當(dāng)你用自己的真情一點(diǎn)點(diǎn)融化心中的堅(jiān)冰時(shí)，是否感覺到，一股暖流涌進(jìn)心頭？其實(shí)，這就是“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！钡恼嬲�含義，也就詮釋了和諧的真諦。

　　寬容是催化劑，可也消除隔閡，減少人與人之間的矛盾；寬容是清新劑，能調(diào)節(jié)世界，讓世界更美好；寬容是潤(rùn)滑劑，能調(diào)節(jié)關(guān)系，減少摩擦。只要人與人、人與動(dòng)物之間有了寬容，我們就能擁有美好、擁有和諧。正如《弟子規(guī)》中寫到“聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂，損友來(lái)，益友卻�！弊屛覀償y起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧社會(huì)吧！

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