實(shí)用的寬容的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寬容的作文8篇，歡迎大家分享。
寬容的作文 篇1
近幾年民間有句流行語(yǔ)：“金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”從經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)的原理來(lái)看，這個(gè)觀點(diǎn)也是不錯(cuò)的。
西方有一個(gè)著名的“馬斯洛需求層次理論”，馬斯洛理論把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類(lèi)，依次由較低層次到較高層次。
對(duì)食物、水、空氣和住房等需求都是生理需求，這類(lèi)需求的級(jí)別最低，人們?cè)谵D(zhuǎn)向較高層次的需求之前，總是盡力滿(mǎn)足這類(lèi)需求。當(dāng)一個(gè)人的財(cái)富從零開(kāi)始逐步增長(zhǎng)的時(shí)候，最初滿(mǎn)足的就是這類(lèi)需求。而這類(lèi)直觀需求，在初期是最容易讓人覺(jué)得幸福的。豐衣足食，在最初就是可以得到一種幸福感。
寬容的作文 篇2
小時(shí)候，我家和許叔叔是鄰居。而把我們兩家隔開(kāi)的就是那堵矮矮的土墻，那個(gè)時(shí)候，兩家關(guān)系非常好，經(jīng)常是你幫我，我?guī)湍恪?/p>
但是兩家的關(guān)系，卻在那天下午迅速轉(zhuǎn)入冷戰(zhàn)狀態(tài)。原來(lái)，隔壁的陳嬸說(shuō)我家的雞吃了她家的菜，而媽媽卻說(shuō)，陳嬸偷了我家的雞下的蛋。就這樣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。嚷嚷了半天，口干了，兩家以往的熱乎勁也沒(méi)有了。
從此我們兩家再也沒(méi)有來(lái)往，盡管兩家之間還是那堵矮矮的土墻。
直到前幾天，遠(yuǎn)房舅舅的到來(lái)才讓兩家的關(guān)系有了好轉(zhuǎn)。那天，因?yàn)檫h(yuǎn)房舅舅的突然到來(lái)，讓媽媽措手不及，她趕緊掏出錢(qián)，對(duì)我說(shuō)，快到集市上買(mǎi)些肉回來(lái)，也好招呼你舅。我看了看墻上的表，媽媽?zhuān)F(xiàn)在都幾點(diǎn)了，集市上肯定連個(gè)人影都沒(méi)有了。
媽媽一看也急了，這可怎么辦，總不能讓你舅舅吃咸菜吧。
就在這時(shí)，隔壁的陳嬸推門(mén)進(jìn)來(lái)了，他大娘，我剛才在墻那邊聽(tīng)見(jiàn)你娘倆說(shuō)話了。這不，我把今天在集上買(mǎi)的肉給你送過(guò)來(lái)應(yīng)應(yīng)急。你說(shuō)，這幾年咱兩家是咋說(shuō)的，不就是雞毛蒜皮的小事嗎，過(guò)去算我不好，我給嫂子賠不是了。哎喲，他嬸子，都是我不好，是我的不是，都是我歲數(shù)大了反倒不懂事。
就這樣，兩家的關(guān)系有和好如初了。
寬容的作文 篇3
最近，長(zhǎng)江大橋的車(chē)禍?zhǔn)怪袊?guó)人開(kāi)始反思自己是否做過(guò)類(lèi)似這種惡意的事。但，真正應(yīng)該思考的是這件事本身。那個(gè)蠻不講理的女乘客與車(chē)上的人素不相識(shí)，卻把死神送到他們身邊。十五條生命，多么鮮活的生命！多么純潔的心靈啊！
她將怒火發(fā)泄出來(lái)，用冷冰冰、無(wú)情的雙手拉緊死神，看著死神陰冷地笑，敲響了死亡的鐘聲，卻沒(méi)有一位懂得生命寶貴、嗅出危險(xiǎn)氣息的人上前阻攔，都淡然地睡覺(jué)、發(fā)呆、玩手機(jī)，就像躍起的可惡火苗，已經(jīng)點(diǎn)燃了死亡炸彈的導(dǎo)火線。他們，是膽小嗎？是害怕嗎？都不對(duì)，他們是怯弱啊。
越過(guò)事情本身，將圍觀網(wǎng)民的旁邊畫(huà)個(gè)猩紅的問(wèn)號(hào)，網(wǎng)絡(luò)啊，你該有多么強(qiáng)大，多么恐怖呀！無(wú)數(shù)個(gè)不知情人士信口胡言，肆意地發(fā)表自己偏激的想法與觀點(diǎn)，使人們內(nèi)心相信他們，怪罪起小轎車(chē)的司機(jī)來(lái)。
司機(jī)有罪？但是，網(wǎng)民更加有罪呀！他們寬容地待人，寬容地對(duì)待惡人，盲目地放縱所有惡意的人。他們將傳統(tǒng)的中國(guó)式寬容延續(xù)下去，建立在了每一次悲劇上、每一次犯罪上，一次次，敲打在人們心上，印在了人們的腦海中，建立起了人們內(nèi)心言語(yǔ)犯罪欲望的橋梁。
請(qǐng)勿再使用肢體暴力和言語(yǔ)暴力，用各種方式傷害無(wú)辜的人！沒(méi)看見(jiàn)，一場(chǎng)悲劇，讓中國(guó)沸騰，卻沒(méi)有辦法挽回那十五條寶貴的生命？
寬容的作文 篇4
世界很小，人們難免會(huì)發(fā)生沖突；人心很大，能包容一切。寬容，歷代被人們歌頌。
中華上下五千年，處處顯寬容：春秋時(shí)期，鮑子牙不計(jì)前嫌舉薦孫叔敖是寬容；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如三讓廉頗是寬容；三國(guó)時(shí)期，諸葛亮七縱孟獲也是寬容這一個(gè)個(gè)關(guān)于寬容的小故事，讓我在成長(zhǎng)路途中獲益頗多。
一節(jié)科學(xué)課上，我和小林一起制作模型。我一不小心被椅子絆倒，手一撐桌子，就把小林做的模型壓壞了。隨著啪一聲響，小林的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。
你小林氣急了，半天說(shuō)不出話來(lái)。
我我吞吐了半天，不知道該如何解釋。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，如懷里揣了二十只活蹦亂跳的小兔子般忐忑不安。
這時(shí)，老師聞聲走了過(guò)來(lái)。小林見(jiàn)老師過(guò)來(lái)，指著我，大聲喊道：是他把我的模型弄壞的！
我也急于辯解，漲紅了臉，說(shuō)道：我又不是故意的！
老師聽(tīng)了我們的爭(zhēng)辯，看著氣急敗壞的我們，一語(yǔ)不發(fā)。她俯下身子，拍拍小林的肩膀，親切地說(shuō)：小林，我覺(jué)得他不是故意的，你覺(jué)得呢？
嗯小林點(diǎn)點(diǎn)頭，卻依然鼓著腮，一副委屈的樣子。
老師見(jiàn)了，又說(shuō)：你們平時(shí)關(guān)系那么好，怎么這一點(diǎn)沖突就這樣呢？人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，原諒了就還是好朋友。
小林和我都不說(shuō)話了。周?chē)蝗话察o了，空氣似乎凝固了，滴答、滴答時(shí)間一分一秒地流逝著。不知不覺(jué)間，幾分鐘過(guò)去了
小林和我都緩緩抬起頭，緊鎖的眉頭松開(kāi)了，我們互相望了望，會(huì)心一笑。
我對(duì)小林說(shuō)：對(duì)不起，我下次會(huì)小心的。
沒(méi)事，小林笑著說(shuō)，我們一起把模型修好吧。
于是，我和小林一起合作，修好了模型。
這就是寬容，它比大海更遼闊，比高山更巍峨，我在寬容中不斷前行，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
寬容的作文 篇5
海納百川，有容乃大。
俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們身邊處處都存在寬容，只是我們沒(méi)用發(fā)現(xiàn)的眼光去發(fā)現(xiàn)寬容罷了，只要你留心身邊的事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)寬容一直陪伴著我們。
小晶的家有點(diǎn)貧困，在她的生日，她媽媽送給了她一條雪白的連衣裙，今天她穿上了這條裙子來(lái)上學(xué)，成為了班中的一個(gè)亮點(diǎn)。雪白的裙子再配上帶有一點(diǎn)點(diǎn)單純的笑臉，猶如天使降臨人間，讓人贊嘆不已。
上晚自習(xí)的時(shí)候，忽然從后面?zhèn)鱽?lái)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！被仡^一看，糟糕!小晶的同桌把小晶的裙子“毀”了，雪白的裙子上添了幾滴墨水，這裙子以后還敢穿嗎?這可是小晶最珍貴的生日禮物啊!我看“世界大戰(zhàn)”馬上要開(kāi)始了。但讓我們出乎意料的是，小晶卻很平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的，我倒覺(jué)得在裙子上添了幾滴墨，真像是錦上添花，蠻好看的，也許我還應(yīng)該謝謝你呢�！弊屑�(xì)地看一看，好像是挺美的。
在水溝下，一名工人正在清理水溝下的垃圾，烈日無(wú)情地烤著大地，工人的衣服已經(jīng)濕透了，大汗淋漓。他吃力地把垃圾一鏟一鏟地裝進(jìn)垃圾車(chē)。正在這時(shí)，一位身穿西裝，打扮得整整齊齊的青年人經(jīng)過(guò)，真是天意捉弄人呀，工人把垃圾里的污水濺到了青年人身上，工人不知所措地說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起�！鼻嗄耆宋⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我家就在附近，回家換就是�！�
在公共汽車(chē)上，司機(jī)來(lái)一個(gè)急剎車(chē)，擁擠的公共汽車(chē)上，乘客踩到了另一個(gè)乘客，我們都能夠聽(tīng)到“沒(méi)關(guān)系”。這一句“沒(méi)關(guān)系”是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)啊!
因?yàn)閷捜�，“�?duì)不起”之后總會(huì)有一聲“沒(méi)關(guān)系”，因?yàn)閷捜�，世界變得和諧美好;因?yàn)閷捜荩覀儞碛辛艘环葙N心的溫暖。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。寬容就是一種美!
寬容的作文 篇6
寬容，人的心靈最高的境界;寬容，可以包含所有罪惡;寬容，給人以溫暖的感覺(jué);寬容，冶煉人類(lèi)的情操;寬容，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài);寬容，是心靈美好，是人性的大度，是陽(yáng)光的溫暖……
看過(guò)這樣一個(gè)故事：一匹馬把同伴咬傷了，而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬，最終成為好朋友�？上攵�，如果那匹被咬傷的馬因氣憤再反咬它一口，那一定會(huì)打的不可開(kāi)交，最終兩敗俱傷。故事雖小，但震撼人心。這就是寬容的.愛(ài)產(chǎn)生的強(qiáng)大力量!
我也嘗到過(guò)被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個(gè)雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒(méi)找到書(shū)。我興奮地抱著書(shū)，打著傘走在滿(mǎn)是泥水的路上，想快點(diǎn)回家，看這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)。突然，一個(gè)穿著灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過(guò)，我被撞倒在地，他卻像沒(méi)看到一樣接著向前跑，我十分生氣。我的衣服和頭發(fā)都被雨水弄濕了。當(dāng)然，那本書(shū)也沒(méi)有幸免于難——它掉在了一個(gè)滿(mǎn)是積水的小水洼中，全部浸濕了。
第二天早上，我拿著那本被弄濕的不成樣子的書(shū)，忐忑不安地走進(jìn)了教室。我走到她的桌前，緩緩地從背后拿出那本濕漉漉的書(shū)，放在她的桌前。我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，你……你的書(shū)……我，不好意思!”她看看書(shū)，又看看我飽含淚水的眼睛，并沒(méi)有發(fā)火，甚至連一句抱怨聲都沒(méi)有，而是先聽(tīng)我講明情況。聽(tīng)完事情的原委后，她把手一攤，很輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一本書(shū)而已。如果讓我在書(shū)和友情中選一個(gè)的話，我當(dāng)然會(huì)選擇后者!”她寬容了我了。然后，我也寬容了那個(gè)撞我的男孩。
寬容是什么?寬容是不在意他人的過(guò)失，是原諒他人犯下的過(guò)錯(cuò)，是放下自己的自私，是安慰有過(guò)錯(cuò)的人……就像她寬容了弄濕她的書(shū)的我，而我又寬容了撞倒我的他。
寬容，是洗刷我們骯臟心靈的甘露;是帶走我們心中的種種煩事的微風(fēng);是包含我們所有罪惡的海洋;是人生的另外一個(gè)不同世界，一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
一句話：寬容，就是愛(ài);學(xué)會(huì)寬容，就是擁有了這份愛(ài)：擁有了這份愛(ài)，就是給予更多人這份愛(ài);給予別人這份愛(ài)，就讓更多的人理解、擁有愛(ài);他們又會(huì)給予別人這份愛(ài)……如此循環(huán)，世界，就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!
學(xué)會(huì)寬容，讓世界微笑……
寬容的作文 篇7
寬容是橋，兩端是路。沒(méi)有了橋，路便不通了。
人生中有許多的不如意，各人有各人的煩惱，各家有各家的難處。所以，我們?cè)诓蝗缫鈺r(shí)往往會(huì)怨天尤人，道不出的煩，講不完的惱，只愿自己命不好，總覺(jué)自己活得不如別人，看什么都不順眼，新的怨舊的恨一古腦地涌上心頭，展在眼前，于是生出許多感慨：人情薄如紙。其實(shí)，日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻著，走過(guò)去又是一個(gè)天，只是我們站在陰暗的角落里。寬容會(huì)讓我們走出陰暗的角落，走進(jìn)一個(gè)陽(yáng)光明媚的新天地。走出來(lái)站在橋上，便會(huì)有許多的選擇，條條大路通羅馬，選擇多了，心也就敞亮了，你的眼神也就亮了，世界也隨之可愛(ài)了。
每一個(gè)人都在路上，只是路的好壞長(zhǎng)短不同，而橋卻不常有。就看你怎么走了，有的人的路越走越窄，以至于走進(jìn)了死胡同，也就是無(wú)路可走了。也許，人走在路上重要的不是目的地，而是在路上的過(guò)程。如果缺少了一種寬容，一種豁達(dá)，一種有容乃大的胸懷。缺少了這些，我們的頭腦就不清醒、就自添煩惱，也就自個(gè)給自個(gè)挖了個(gè)陷阱，無(wú)法走出來(lái)。在里面你怨天尤人，自暴自棄，不思進(jìn)取，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)生命的本質(zhì)也是一種摧殘，何苦作踐自己呢？人活得就是一股氣，“人”字就是要立起來(lái)，人只有站直了才有希望。人生苦短，只在眨眼之間，為什么不讓自己短暫的生命活得舒暢、幸福一些呢？修一座橋吧，有了橋，你就會(huì)看到彼岸的風(fēng)光。
“剪不斷，理還亂”。有了憂愁煩惱不打緊，就像霧靄一樣，陽(yáng)光普照，霧靄就煙消云散了，而排遣煩惱憂愁的陽(yáng)光就是寬容。我們常常有一個(gè)錯(cuò)覺(jué)：仿佛別人都和自己作對(duì)，自己的煩惱憂愁最多。所以總覺(jué)命運(yùn)不濟(jì)。其實(shí)，“家家都有一本難念的經(jīng)”，只是內(nèi)容不同罷了。如果我們都任憂愁煩惱的思緒充斥心海，把自己的憂愁煩惱轉(zhuǎn)嫁給別人，到頭來(lái)仍然是自尋煩惱，生活不僅處處充滿(mǎn)了煩惱，我們的世界更是充滿(mǎn)了冷漠，真正的“人情薄如紙”了。如果相反，我們都能以寬容的心設(shè)身處地地站在陽(yáng)光下?lián)Q一個(gè)角度感受一下別人的痛苦和憂愁，情境就不同了。所以，遇到憂愁煩惱我們不妨換個(gè)角度，多一分寬容，便多一分生活的溫馨和美好，也便多了一分人生的快樂(lè)。
那之后，你會(huì)悟出：人生一世，坎坷也好，風(fēng)浪也罷，都是路上的風(fēng)景，而寬容是橋。
寬容的作文 篇8
為什么在自私后面打一個(gè)問(wèn)號(hào)，而在寬容后面打一個(gè)嘆號(hào)呢？看看后面的文字你也許就會(huì)知道了…… 在我們每一個(gè)人的心中，都有一桿秤，上面分別稱(chēng)著善良和惡毒，稱(chēng)著美麗和丑陋，秤著智慧和無(wú)知，秤著自私和寬容…… 我們對(duì)美有不一樣的認(rèn)識(shí)，對(duì)美有不一樣的看法，我相信大多數(shù)人都是認(rèn)為內(nèi)在和外在的美結(jié)合起來(lái)才是真正的美麗，可是這樣的人有多少？五官端正的人是美麗的，心地善良的人也是美麗的，這些人都是美麗的，寬容的人一樣是美麗的，在我心中是最美麗的。
寬容是一種美德，是一件事情，是一件衣服，是一張白紙。寬容，我們每一個(gè)人都可以做到的事情，我們每一個(gè)人都具有的美德，我們每一個(gè)人都需要的一件衣服，通過(guò)寬容，我們?yōu)槲覀兊娜松倪@一張白紙上涂上了美麗的色彩……
寬容可以是很多的東西，但是寬容不可以被太多的東西代替。下面我們就要說(shuō)到自私了。
自私，也是每一個(gè)人都具有的，不同的只是自私與寬容的比例不同。不是說(shuō)自私就是丑陋的，自私有時(shí)候也是美麗的，可那種時(shí)候是千萬(wàn)分之一的美麗，我們?cè)趺纯赡軣o(wú)緣無(wú)故就碰上了呢？自私的代名詞有很多，吝嗇鬼，小氣鬼，摳門(mén)……這些詞語(yǔ)我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們變成褒義詞。
我只是想說(shuō)，我們?yōu)槭裁床荒茏兊母鼘捜菀恍┠兀窟@里的寬容不是指奢侈，我說(shuō)的是給予更多人一些美麗的東西。我們的寬容能夠讓更多的人寬容，我們的自私也可以讓更多的人學(xué)著我們?nèi)プ鲎运降氖虑�，讓你選擇自私和寬容，你肯定不會(huì)昧著良心選擇自私吧!
也許有些人認(rèn)為寬容的話，自己就會(huì)虧很多，可是你有沒(méi)有想過(guò)，有失必有得？？？我認(rèn)為我們應(yīng)該懂得深思，我們是否將我們心中的這一桿秤調(diào)制平衡？我們心中的各種情緒是否已經(jīng)調(diào)節(jié)適當(dāng)?我還是希望大家可以將自私調(diào)節(jié)到最小比例，因?yàn)�，我們一定�?huì)漸漸懂得，一個(gè)人的寬容，對(duì)他的一生會(huì)有多大的幫助……
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