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      2. 學(xué)會(huì)寬容的作文

        時(shí)間:2022-10-02 09:19:57 寬容 我要投稿

        【推薦】學(xué)會(huì)寬容的作文10篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)寬容的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】學(xué)會(huì)寬容的作文10篇

        學(xué)會(huì)寬容的作文 篇1

          法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。但我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

          那是星期三的中午,我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝晡顼,就去急匆匆的去水池邊洗涮飯盒。今天的作業(yè)實(shí)在是太多了,我要充分利用好課前時(shí)間來(lái)完成。洗碗池早已被人圍的水泄不通!

          終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。我看見(jiàn)一個(gè)空缺,就立即側(cè)著身子“見(jiàn)縫插針”。終于擠進(jìn)去了,顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)的人群,我開(kāi)始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水!“誰(shuí)了?”我大吼一聲。怒不可遏,我回過(guò)頭一看,“肇事者”是一個(gè)六年級(jí)的小男孩。我兇巴巴地盯著他。小男孩兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地看著我。結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我不……我不是故意的!闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

          突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

          那年我也剛升入中學(xué),也是在水池旁,碰到了一個(gè)九年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了,一時(shí)間連句對(duì)不起的話也忘了說(shuō),只是愣愣地站著,等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵?伤](méi)有罵我,而是沖我笑笑,問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻,我是多么感激那個(gè)大姐姐呀,甚至還覺(jué)得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。

          那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢?我不自覺(jué)地眨了眨眼睛,讓笑容綻在臉上,雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)!皼](méi)關(guān)系!蔽颐摽诙。這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的?吹剿@副模樣,我不由得笑了!罢娴臎](méi)關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái),真可愛(ài)!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來(lái),我?guī)湍阆窗!”,我溫和地?duì)他說(shuō)。“不用了。你還是先把你的腳,腳……”他似乎有點(diǎn)逗,頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。

          “。 蔽伊⒖烫鹆四_。雖有點(diǎn)兒尷尬,但我仍然很開(kāi)心;氐浇淌,作業(yè)做得出奇的順利。

          這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是想起來(lái)我就充滿感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!

          這是一篇九年級(jí)考場(chǎng)作文,我保存了很多年,作者名字當(dāng)時(shí)沒(méi)查看,批改的時(shí)候覺(jué)得好,就拍了照,打了出來(lái)放在Q空間里,今天我把這篇文章發(fā)表出來(lái),以供大家欣賞品評(píng) 。

        學(xué)會(huì)寬容的作文 篇2

          暑假的一天,天氣炎熱,我和幾個(gè)小伙伴在銳銳家玩。我們玩累了,覺(jué)得口干舌燥,這時(shí)有人提出來(lái):“我們吃點(diǎn)冰淇淋吧!贝蠹乙恢峦,“好!”喊成一條嗓子。銳銳不得不把自己心愛(ài)的冰棒拿出來(lái)與我們分享。

          我們都伸長(zhǎng)了脖子期盼著。不到一分鐘,美味好吃的冰淇淋來(lái)了!品種可真多呀!有蛋筒、有奶昔、有冰棒、有雪糕……看得我垂涎欲滴。冰淇淋的香味可真誘人啊,草莓的,菠蘿的,香蕉的,芒果的……,無(wú)數(shù)的香味直往我鼻子里鉆,在我的鼻子里形成了一個(gè)“香味大雜燴”。我的口水也不聽(tīng)話了,一個(gè)勁地往嘴巴外面沖,嘴唇這道城墻眼看就要被攻破了。這時(shí)銳銳開(kāi)始分冰淇淋了,我一眼就看中了一根我最?lèi)?ài)吃的品種,正巧,銳銳要把它拿給我了,我見(jiàn)有些人都開(kāi)始吃了,便去接這唯一的一根藍(lán)莓冰淇淋。可就在手才伸出去時(shí),一個(gè)小孩擠過(guò)來(lái),左手一揮,正撞在我鼻子上,右手一伸,拿起冰棒,送到嘴里,啊嗚就是一大口。我的鼻子被撞得好疼啊,又酸又漲,感覺(jué)眼淚都快掉下來(lái)了。我又疼又氣,因?yàn)槟歉裘髅魇卿J銳順著要發(fā)給我的,這個(gè)小朋友突然冒出來(lái),搶走了它,還撞到了我的鼻子。我捂著鼻子,氣憤地看著他。這時(shí)這個(gè)小孩也明白了,他愣在那,望著我,不知所措。其他小朋友也看著我們,有的說(shuō):“陳雨萱,你鼻子怎么啦?”有的說(shuō):“森森,你干嘛搶陳雨萱的冰棒?”我看他被大家說(shuō)的有些不好意思了,看看我,又看看咬了一口的冰棒。我本來(lái)想說(shuō)他的,但轉(zhuǎn)念一想,他比我小,大家已經(jīng)都說(shuō)他了,他肯定也知道這樣不好了。不就是一根冰棒嗎,又不是多大的事。再者,也許他也不是故意的,看見(jiàn)好吃的大家都激動(dòng)啊,算啦。于是,我哼哼著說(shuō):“算了,給他吃吧。我不吃了!边@時(shí)銳銳奶奶也過(guò)來(lái)了,她看到了全過(guò)程,她笑笑拍拍我的頭,說(shuō):“陳雨萱,鼻子不疼吧!庇秩ツ昧烁蟊苛塥(jiǎng)勵(lì)給我。

          也許就是這一次寬容,讓這場(chǎng)“冰淇淋之戰(zhàn)”沒(méi)發(fā)生,大家和睦相處,沒(méi)有吵鬧。而我意外地得到了獎(jiǎng)勵(lì)。有的時(shí)候,我們不必事事都那么計(jì)較,大家都寬容一些,世界就和平很多。

        學(xué)會(huì)寬容的作文 篇3

          寬容,雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但是,他卻包含著不平凡的含義!}記

          民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。“意思是人,要想海與山一樣,學(xué)會(huì)寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻又引人深思。

          我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事,它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨!凹胰俗x后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同“。

          這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條“仁義胡同“,受到世人贊頌。這說(shuō)明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。

          這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。

          我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起總理。“周總理微笑著寬慰他說(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笆潞螅芸偫磉一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

          從這件小事中,我們不難領(lǐng)會(huì)出:寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“。只需一句話,一個(gè)眼神,一些手勢(shì),便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“,他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人。緊密地聯(lián)系到了一起。

          “世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!斑@是作家雨果的一句名言,它讓我明白了,生活中離不開(kāi)寬容的心,唯有懂得寬容的人,才能得到大家寬容。

          寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美好的明天!

        學(xué)會(huì)寬容的作文 篇4

          寬容也許只是一個(gè)微笑,也許只是一聲對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。等平時(shí)常用語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)寬容,學(xué)會(huì)寬容,會(huì)讓我們的生活變得更加美好。我就在生活中發(fā)現(xiàn)了寬容,學(xué)會(huì)了寬容。

          一天,媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí),幼兒園里接孩子的家長(zhǎng)特別多,一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛”胖阿姨說(shuō)!澳阍趺凑f(shuō)話的”高個(gè)子阿姨說(shuō)!霸趺,你撞到我反倒有理了”。“我就撞你,怎么啦”。她們你一句我一句,互不相讓,圍觀的人越來(lái)越多。這時(shí),一位老奶奶出來(lái)勸說(shuō):“你們別吵了,一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛,這樣讓孩子看見(jiàn)多不好”?伤齻冋l(shuí)也不聽(tīng),越吵越兇!皩(duì)不起,阿姨,是我媽媽做的不對(duì),我向您道歉”。爭(zhēng)吵聲立刻停止,不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來(lái)到了胖阿姨面前。圍觀的人說(shuō):“看看這孩子多懂事,比大人強(qiáng)”。兩位阿姨也愣在了那里。看著小女孩純潔明亮的眼睛,胖阿姨不好意思地低下了頭,走到高個(gè)子阿姨面前說(shuō):“對(duì)不起,是我說(shuō)話太難聽(tīng)了!薄笆俏蚁茸驳侥愕模瑧(yīng)該我向你道歉!备邆(gè)子阿姨慚愧地說(shuō)。小女孩站在那里,臉上露出了開(kāi)心的笑容。她走過(guò)去,拉著媽媽的手說(shuō):“好了,現(xiàn)在沒(méi)事了,我們回家吧,阿姨再見(jiàn)!

          小女孩讓我們看到了寬容,學(xué)會(huì)了寬容,讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己,寬容別人才會(huì)有更多的朋友。學(xué)會(huì)寬容,我們的生活會(huì)變得更加美好!學(xué)會(huì)寬容,我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!

        學(xué)會(huì)寬容的作文 篇5

          寬容,是一種坦蕩,一種美德。

          學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)原諒別人小的過(guò)失,給別人悔改的機(jī)會(huì)。寬容是一種大度的表現(xiàn)。寬容之中有一份做人的謙虛和真誠(chéng),有一種對(duì)他人的容納與尊重。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感受,使他們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少一些怨氣和煩惱,就能感受到生活中的快樂(lè)。

          寬容,是一種高尚的美德。忘記別人的過(guò)失,以寬容的心態(tài)對(duì)人,以寬闊的胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利己、有益社會(huì)的事情。當(dāng)你寬容了別人,在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

          學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬闊的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法反抗。鄰居間的團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間的白頭偕老離不開(kāi)寬容。一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)離不開(kāi)。

          我們每個(gè)人都應(yīng)該審視自己,以寬容的心態(tài)把握生活,用寬容的心態(tài)回報(bào)社會(huì)。、

          學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。讓我們用開(kāi)闊的胸懷容納世界,幸福生活。

        學(xué)會(huì)寬容的作文 篇6

          一天早晨,男孩正在曬臺(tái)上練彈弓,父親突然走了上來(lái)。他并沒(méi)有訓(xùn)斥男孩,也沒(méi)有沒(méi)收男孩的彈弓,而是和顏悅色的問(wèn)男孩“那個(gè)孩子用磚頭扔你,對(duì)不對(duì)?“見(jiàn)到男孩搖了搖頭,他又問(wèn)“那么你說(shuō)那個(gè)男孩是不是壞人?“男孩想了一下,又搖了搖頭。父親說(shuō)“既然你都懂,為什么還要去報(bào)復(fù)他呢?“你想一想,假如你用彈弓彈破了他的頭,或者彈瞎了他的眼睛,結(jié)果會(huì)怎么樣?“對(duì)一個(gè)五六歲的孩子,父親不可能講什么高深的道理,但他最后說(shuō)的那句話,男孩一輩子也無(wú)法忘記,他說(shuō),你要記住,對(duì)人寬容,是一種美德。

          寬容這個(gè)詞,現(xiàn)在已經(jīng)被人們說(shuō)的很熟,在40多年前,這樣的詞對(duì)一個(gè)孩子確實(shí)很陌生,但男孩從父親那里理解了這個(gè)詞的意義。父親告訴男孩,只要對(duì)方不是壞人,那么,就應(yīng)該對(duì)他寬容,不要斤斤計(jì)較,即使對(duì)方犯了錯(cuò),甚至傷害了你,也不要總想著報(bào)復(fù)。后來(lái),男孩并沒(méi)有報(bào)復(fù)那個(gè)拿磚頭砸破男孩頭的小男孩,反而和那個(gè)小男孩交了朋友,他們的友誼一直保持了很長(zhǎng)時(shí)間。長(zhǎng)大后,男孩越來(lái)越體會(huì)到父親這句話的意義。六年前的夏天,83歲的父親突然去世,男孩站在父親的身邊守靈時(shí),他的聲音依然在男孩的耳畔回響。

          我們中國(guó)人,歷來(lái)是一個(gè)講究寬容,提倡寬宏大量的民族,但很多人在后來(lái)幾乎忘記了我們民族的這種優(yōu)良的品德,而是提倡你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng),似乎我們的政治生活就是人和人之間的爭(zhēng)斗,是人整人,結(jié)果,便釀出了種種災(zāi)難,這災(zāi)難不僅危害了國(guó)家,也傷害了無(wú)數(shù)個(gè)人。

          當(dāng)然,我們講寬容,絕不是容忍罪惡和丑惡,對(duì)罪惡和丑惡,永遠(yuǎn)也不能寬容;我們講寬容,也不是不要競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),我們的社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。這里所說(shuō)的寬容,是這是人和人之間的理解,是人類(lèi)愛(ài)心的另外一種表達(dá)方式。愛(ài)心應(yīng)該是博大的,一個(gè)心胸狹窄的人,不可能抵達(dá)遼闊壯美的人生境界。

        學(xué)會(huì)寬容的作文 篇7

          以前,只要?jiǎng)e人打我,我就還手,可現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了寬容。

          有一次踢足球,一個(gè)同學(xué)把我推到了,我站起來(lái),正想罵他,卻聽(tīng)到“對(duì)不起!”的道歉聲,它讓我想起了“寬容別人也是一件好事”,于是我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,就繼續(xù)踢球去了。

          記得還有一次,我被別人撞在了墻上,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了我一眼,就走了,看著他離去的背影,我真想沖上去揍他一頓,可我還是忍住了,因?yàn)槲抑缹?duì)別人寬容一次是很簡(jiǎn)單的事,要想做到一輩子都寬容別人是很難的,我要努力去做。

        學(xué)會(huì)寬容的作文 篇8

          世界上最寬闊的使海洋,比海洋更寬闊的使天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。古今中外多少例子擺在眼前。

          寬容是一種力量。林肯的朋友說(shuō):“你怎么和敵人交朋友?你應(yīng)該消滅他們!彼f(shuō):“是啊,我正在消滅他們。”寬容使以退為進(jìn),而不是表示退讓,那是有目的有計(jì)劃的',只有學(xué)會(huì)寬容,我們的朋友才會(huì)多不勝數(shù),我們的眼界才會(huì)更寬闊,朋友快學(xué)會(huì)寬容吧。

          寬容是一種瀟灑。清朝官員孫英受到家書(shū),原來(lái)是與鄰居爭(zhēng)地。他回書(shū)道:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!弊詈髢杉液秃萌绯,這是什么力量?是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化,而擁有一顆寬容的心,許多問(wèn)題都可以輕易解決,所以我們要學(xué)會(huì)寬容。

          寬容是一種忘卻。藺相如與廉頗就是一例。若沒(méi)有藺相如的一顆寬容的心不計(jì)較廉頗的過(guò)錯(cuò),哪有廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪?只有不計(jì)較他人過(guò)錯(cuò),學(xué)會(huì)忘卻,忘記昨日是非,誠(chéng)摯地寬恕他人再把他忘記,才能學(xué)會(huì)寬容,擁有一顆比海洋、比天空更寬闊的胸懷。

          寬容別人就是寬容自己!皩捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷!保瑢W(xué)會(huì)了寬容,我們的未來(lái)才能充滿陽(yáng)光,我們生活中才能充滿快樂(lè)。

        學(xué)會(huì)寬容的作文 篇9

          我非常喜歡足球。我們班的足球隊(duì)有四個(gè),一個(gè)隊(duì)八個(gè)人。我是乙號(hào)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我?guī)状螇?mèng)想奪冠都失敗了。每次失敗,我都要說(shuō)隊(duì)員們幾句,弄得大家對(duì)我很厭煩,而且球也不好好踢了。

          上個(gè)月,我們隊(duì)居然只得了第四名。我很憤怒,正要對(duì)大家大發(fā)雷霆,我卻停住了。我想:“幾個(gè)月了,我對(duì)他們大發(fā)雷霆都不見(jiàn)成效,干脆鼓勵(lì)一下吧!”我走向他們,他們以為我又要大發(fā)雷霆,所以站哪兒像木頭似的——一動(dòng)也不動(dòng)。我用溫和的聲音說(shuō):“不就是輸了場(chǎng)比賽嗎?小case!以后我們繼續(xù)拼搏,會(huì)贏的!”他們立刻高興起來(lái)了,立馬立下“軍令狀”——若不得冠軍,抄十遍《三國(guó)演義》。

          這學(xué)期的第三次聯(lián)賽,我們首先3:1戰(zhàn)勝丙隊(duì),又5:0戰(zhàn)勝丁隊(duì),使隊(duì)員們士氣高漲。更是如虎添翼的事也來(lái)了,甲隊(duì)的郭子煜突然加盟我們隊(duì),是我們組成了“乙隊(duì)三霸王”,甲隊(duì)隊(duì)員看了不戰(zhàn)而栗,這更加堅(jiān)定了我們的信心。

          最后一場(chǎng)是天王山之戰(zhàn),我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,“三霸王”都進(jìn)球了,郭子煜的進(jìn)球更是精彩,他是用頭打進(jìn)的!我們又以3:1大勝甲隊(duì),捧起了冠軍獎(jiǎng)杯。

          后來(lái),甲隊(duì)的人問(wèn)我成功的秘訣,我笑著說(shuō):“寬容!”。

        學(xué)會(huì)寬容的作文 篇10

          寬容,不是容忍。生活的閱歷、生命的體悟,構(gòu)成了寬容的前提與基礎(chǔ)。寬容別人,也是寬容自己,這體現(xiàn)了對(duì)人性缺陷的包容和理解,因此,寬容不但是一種成熟,也是智慧。伏爾泰說(shuō),“我們所有的人都有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我們互相原諒彼此的愚蠢,這是自然的第一法則”。

          ——題記

          這個(gè)暑假,我們學(xué)校全體師生去了夏令營(yíng)。

          陽(yáng)光燦爛,搶了一天的班主任我們真是累了。好不容易上完了課程,老師又要求我們下去操場(chǎng)陽(yáng)光一小時(shí)的活動(dòng)。哎,這是什么夏令營(yíng)嘛!根本就是跟學(xué)校生活沒(méi)什么兩樣。∥彝现v的身子和雨欣、笑天一起牽著班主任往操場(chǎng)上趕。下去操場(chǎng)上有一天非常陡的路,我牽著班主任,讓班主任先從那下去,不料卻碰見(jiàn)了我們的“情敵”——芳淓。我們便抓緊了班主任的手。她得意洋洋地說(shuō):“嘿,老師,要不要我扶你?”我們搶著說(shuō):“不用,不用,班主任有我們呢!”下了操場(chǎng),我們排著整齊的隊(duì)伍。今天我們班本是數(shù)學(xué)老師帶隊(duì),可因?yàn)槲覀儍砂嗉娂姄屩尠嘀魅螏ш?duì),所以班主任便說(shuō):“好啦,讓數(shù)學(xué)老師帶前面,我?guī)陌喟嗟暮竺,三班的前面可以了吧。?/p>

          跑完了步,我們?nèi)齻(gè)還是死死地不放開(kāi)班主任。我們走到草坪里,兩個(gè)班商量著玩游戲,可是我們還是因?yàn)榘嘀魅蔚脑蚰銧?zhēng)我搶。我和笑天站在班主任旁邊,而雨欣卻站在我們一團(tuán)人的后面。我搶得很不開(kāi)心,很不耐煩,很累。我轉(zhuǎn)頭,朝雨欣那走去,笑天看我出來(lái)了,她也跟著出來(lái)了。我們?nèi)齻(gè)一同牽著手,轉(zhuǎn)頭便走。突然,班主任氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)再那樣我就不理你們了。真是太不像話了,這么多人的面前,你們還耍脾氣。我不玩了,你們玩吧!”隨后,班主任從一個(gè)同學(xué)的手里拿走了包,轉(zhuǎn)頭就走。我瞬間驚呆了。我低下了頭,雨欣往前走了一兩步,蹲下來(lái),開(kāi)始流淚。我和笑天也蹲了下來(lái),我捏著地上的雜草,豆般大的淚珠從我臉頰滑落而下,浸濕了我的校褲。

          許多人走過(guò)來(lái)安慰我們,我們擦著眼淚走到一個(gè)階梯上,擦了擦階梯上的粉塵,坐了下來(lái)。一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“我剛才問(wèn)了你們班主任了,她說(shuō)只要你們承認(rèn)錯(cuò)誤,她就原諒你們了。”我用懷疑的眼神望著她,這是陽(yáng)光一小時(shí)的體育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我看到班主任和一群班里的女生走回去,我立馬跑去,笑天烏龜似的動(dòng)作跟了上來(lái),我轉(zhuǎn)頭說(shuō):“你快點(diǎn)。”我快步伐地走著,希望能快點(diǎn)追上,現(xiàn)在整條路上熙熙攘攘,笑天卻還在那邊哭哭啼啼,我拉著她的手說(shuō):“別哭了,這么多的人,不要哭了!彼坪醢盐业脑挳(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出的,還是在那邊哭哭啼啼,我拉住了班主任的手,小聲地說(shuō):“對(duì)不起!”班主任撒開(kāi)了我的手,說(shuō):“你們自己好好想想吧!毙μ炜薜迷絹(lái)越厲害,仿佛已經(jīng)到了世界末日。我們?cè)谂赃叺乃芾锵戳税涯,等著雨欣,回到了班?jí)。我們把班級(jí)的門(mén)關(guān)上,痛痛快快地哭了一場(chǎng)。我含著淚寫(xiě)下了一封信,到了班主任的宿舍。

          在宿舍門(mén)口,我們還是哭了。我們進(jìn)了宿舍后,班主任輕聲說(shuō):“坐吧!”接著便說(shuō):“還沒(méi)吃吧!”班主任給我們四個(gè)人(其中又來(lái)了個(gè)蕓朵)泡了一杯豆奶。她說(shuō):“你們看,多少次,我都說(shuō),我們做人要寬容,我每次都在跟你們?nèi)齻(gè)強(qiáng)調(diào),沒(méi)想到卻發(fā)生在你們?nèi)齻(gè)身上。我還想著說(shuō)你們?nèi)齻(gè)人會(huì)說(shuō),‘反正班主任遲早是我們的,讓給你們一下又不會(huì)怎樣’,沒(méi)想到,你們卻翻臉走人。你們一點(diǎn)都不給我留面子。難道你們希望我只有你們?nèi)齻(gè)人喜歡嗎?”我強(qiáng)忍著眼淚,盡量控制著。這么一聊,我們就聊了好久好久。那一個(gè)夜晚,我躲在被子里哭了好久,眼睛都有些腫了。我真悔恨自己,悔恨自己為什么當(dāng)初就轉(zhuǎn)頭走人了呢?從此以后我們都學(xué)著寬容,因?yàn)榘嘀魅握f(shuō)得對(duì),我們是班干部,我們要給班級(jí)帶個(gè)好頭,即使我們很平凡,但我們也要成為平凡的人。

          那一刻,我學(xué)會(huì)了寬容。

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