【精選】寬容的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寬容的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的作文 篇1
1. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，
2. 表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。
3. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
9. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎
11. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
12. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
13. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
14. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
15. 不失時機(jī)地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
16. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
18. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
19. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
20. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
寬容的作文 篇2
寬容，自古以來是中華民族所稱頌傳揚的美德。古人云：“海納百川，有容乃大。”正是想告訴后人：一個人只有學(xué)會了寬容別人，才能使自己的心靈更加遼闊。
然而當(dāng)今社會上所涌現(xiàn)的卻往往是一些缺乏寬容所導(dǎo)致的現(xiàn)象：因一點小事爭得面紅耳赤的路人，因一些小摩擦而發(fā)生的糾紛，甚至是出于某些誤會而導(dǎo)致的“復(fù)仇”行為……這讓我們在感嘆人與人之間不那么和諧的關(guān)系的同時，難免會探尋這種局面產(chǎn)生的原因：缺乏寬容，讓人的心胸變得狹隘自私。因此，我們要學(xué)會寬容。寬容，讓心靈更遼闊。
追溯歷史，清代文學(xué)家郭暉遠(yuǎn)的妻子，正是一位懂得寬容的人。有一次，郭暉遠(yuǎn)寄家信匆忙之中忘記把信裝進(jìn)去，卻誤裝了一張白紙。妻子收到家書后，不但沒有責(zé)怪丈夫，反而以寬容的筆調(diào)回了丈夫一封信：“碧紗窗下啟緘封，尺紙從頭徹尾空。應(yīng)是仙郎懷別恨，憶人全在不言中。”相信這份寬容，一定會讓妻子的心靈更加遼闊，而正是這份難能可貴的遼闊，也回報了她自己家庭的和睦。
對親人要寬容，對自己不熟識的陌生人也同樣應(yīng)當(dāng)如此。
放眼現(xiàn)代，著名音樂家李斯特給我們作出了很好的榜樣。有一天，李斯特在一張海報上看到一位聲稱是自己學(xué)生的姑娘宣傳她的音樂會。李斯特仔細(xì)回憶，對這位姑娘竟沒有一絲印象。于是他在演出前找到了那位姑娘，姑娘抽泣著請求他原諒。然而李斯特并沒有立即指責(zé)她，而是讓她當(dāng)即彈奏一曲并加以指點，然后爽快的告訴她：“現(xiàn)在你已經(jīng)是我的學(xué)生了，晚會的最后一個節(jié)目由老師為學(xué)生演奏�！本瓦@樣，李斯特用自己的寬容接納了一個追求音樂卻苦于生計的陌生姑娘，他的心靈也將因此而更加遼闊。試想，倘若他當(dāng)時嚴(yán)斥了那位姑娘，也許今天，我們根本無法看到李斯特卓越的音樂才華背后，那閃爍著人性光輝的一面，而正是一個遼闊的心靈帶給了他更多的美名和贊譽。
正如材料中那匹國馬一樣，國馬用寬容忍住了傷痛，原諒了駿馬并與它和諧共處。也許你會認(rèn)為他這么做不“值得”。然而，這卻讓它擁有了一個更加遼闊的心靈，而這樣的心靈會讓它在往后的生活中收獲許多。那些寬容了別人的人不正是如此嗎?
所以，讓我們銘記“比天空更遼闊的是人的胸懷”。學(xué)會寬容，讓自己的心靈更加遼闊。
寬容的作文 篇3
當(dāng)愛情沉淀的時候，你可以輕輕地?fù)u一搖杯子。
相信，我們永遠(yuǎn)都不會后悔，選擇了彼此作為生命中最真誠的愛人。
相信，我們誰都不會忘記，我們邂逅時的美麗，約會時的浪漫，擁抱時的甜蜜。
可是，生活再精彩，總歸于平淡地一天，愛情再熱烈也有漸漸失去色彩的時候。沒有了味道，是愛情開始退色了嗎?不是，是愛情沉淀了。于是，我們不再有驚奇，不再有激情，不再波瀾起伏，不再有漣琦。于是，我們常常會說，要不是遇上我，有誰會對你那么好，你那么任性有誰受的了……
我們的內(nèi)心開始漸漸的失望，因為我們對愛情都有太多的期望。于是，很多美好的事物在我們的眼睛里流失了，退色了……
而一些最終的悲傷卻漫漫的醞釀著，潛藏著……
其實，人生就如一幕戲，喜怒哀樂，只要我們用心去演繹完全投進(jìn)去，有時候也會有角色錯位的感覺。既然雙方選擇了愛就要付出一切一切。因此我們愿意把所有的有限時間陪伴彼此去感受纏綿一起，相互依賴，相互撫慰，也許有時只是說說心里話，聽聽彼此的聲音或是僅僅一起依偎得走著也一樣的快樂。
我們總是容易忽略生命中一些重要的東西，例如幸福。當(dāng)幸福近在咫天的時候，我們總看不清它是什么，不懂珍惜不作選擇。當(dāng)它離開的時候，我們才摸著心痛的地方恍悟：原來我們曾經(jīng)那樣接近過幸福。醉過，始知酒濃;愛過，方知情重。于是，愛，讓兩個單純的人變得曾經(jīng)滄海。
也許，在真正的愛上誰之前;我們是不會知道這些道理的，如果說，愛是水，那么，寬容就是杯子。我們純潔透明的愛，擁有真的很容易，可是想要一生一世保護(hù)它，卻不易。因為我們要讓我們的愛情之水不要變質(zhì)，不要干，需要注意，不要讓它沉淀，愛有沉淀的時候嗎?
現(xiàn)在就是沉淀的愛，上面是一顆露珠，晶瑩剔透，淡而無為�？墒牵鼤淖屇愕膼蹓牡�。那么，你就把它輕輕的搖一搖，搖一搖這沉淀的愛。
如果你現(xiàn)在擁有著一份很幸福的愛，那么，請你去珍惜他，維護(hù)好這份幸福，因為得到真的不易……
寬容的作文 篇4
忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
寬容是大海，能容下小溪；寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
因為有了冬的寬容，才足以在“枯枝發(fā)春芽”中延續(xù)；因為有了春的寬容，才會有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖美景；因為有了夏的寬容，才會有“秋收萬顆子”的豐收；因為有了秋的寬容，才會迎來“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冰清玉潔的天地。
困此，心存寬容能使我們化解不必要的矛盾；心存寬容，能讓我們學(xué)到更我的知識；心存寬容，我們能得到更為持久的友誼。所以，無論面對什么事，我們都應(yīng)持之以衡的，心存寬容的面對，不能因瞬間的計較，而傷害到別人。
學(xué)會心存寬容吧！這樣，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時也凈化了自己。
學(xué)會心存寬容，能使對方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；能使自己遠(yuǎn)離煩惱，仇視，體驗到寬容帶來的`心靈的安寧和滿足。
一個不善寬容的人，一個心中沒有寬容的人，會整天陷于煩惱中，被人冷落；一個心存寬容的人，會體察他人的內(nèi)心世界，誠心幫助他人，因為利人利己。而心存寬容，能教我們對人對事將心比心，從而擁有更美好的友誼。
朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的寬容之花，送給那些傷害過你的人，寬容別人，釋放自己，用我們心存寬容的力量撐起一片廣闊的天空。
寬容的作文 篇5
學(xué)會寬容別人；就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容；卻能讓我們的心靈獲得自由；獲得解放。那是一個平常的秋季；我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲；精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校；許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子；我心里得意洋洋的；覺得今天特別瀟灑。那天；正好有體育課；我由于興奮；沒有顧及到自己穿的是白褲子；便玩兒了起來。
那時；我和幾個女生正在玩兒籃球；突然一個身影竄了出來；我沒有看清楚；就把球傳了過去。說時遲；那時快；求不偏不倚地砸在了他的衣服上；我定睛一看；那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉；可是他火冒三丈；朝我的腿上就踹了兩腳；再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往；我早就回敬他了；可是這次我卻出乎意料地冷靜下來；不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤；繼續(xù)玩球……放學(xué)后；同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去；一看；正是踢臟我褲子的同學(xué)；我轉(zhuǎn)身想走；可又一想：何必呢！
就幫他一起找；留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時候；迎來的是那位同學(xué)感激的笑容；我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。記得還有一次；我剛從班里走出來；兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”
我一聽這話；頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我；還如此理直氣壯；真是豈有此理。我剛要發(fā)火；可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容；緩緩地走了。我也為之一振；寬容竟會改變?nèi)说谋拘�！�?dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時；他卻將香味留在了那只腳上；這就是寬容。一個精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里；射殺了他三個花樣年華的女兒；他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較；那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話；那么他能將陽光灑向大地。
古語說：“知錯就改；善莫大焉�！奔热蝗绱�；面對一個人在無意中犯下的錯誤；我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？�?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時候；我們便獲得了應(yīng)有的自由；因為我們已經(jīng)放下包袱；無論面對朋友還是仇人；我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。寬容可以交友；當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯誤時；你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容；讓生活更輕松愉快；讓我們有更多的朋友。寬容別人；就是解放自己；還心靈一份純凈。
寬容的作文 篇6
凜冽的寒風(fēng)席卷著大地上的萬物，平日里湛藍(lán)的天空此時變得烏云密布，雪花孤零零地從空中飄落。街上異常冷清，我走在路上，心卻早已飛向給人帶來幸福的早點攤。
我疾步向前走去，突然聞到了一陣熟悉的香氣，哇，那是我最愛吃的雞蛋灌餅耶！“嗨，阿姨，給我做一個雞蛋灌餅，加土豆絲和咸菜�！薄昂绵�！”老板娘那久違的江南軟語響了起來，兩只手上下舞動，靈巧的腰肢扭動著，不一會兒，香噴噴的雞蛋灌餅做好了。正當(dāng)我伸手去拿餅時，一只涂滿了指甲油的粗糙的手伸了過來�！鞍�，你這個小孩兒怎么回事，沒看見我先拿的嗎？怎么那么沒教養(yǎng)！”我看著身邊這個女人，涂著黑乎乎的眼影，染著黃色的“雞窩窩”，大冬天的還穿了一條超短褲，露出兩條“O”形腿。“唉，明明是我先來的好不好，你怎么那么不講道理？”“你敢罵我，你啊敢罵我，反了你了？”我懶得理她，徑自拿起餅。沒想到這女人是個“潑皮破落戶兒”，還在旁邊罵罵咧咧。
這次不僅我怒了，連老板娘也看不過去了。“大姐，是這個孩子先來的，您如果想買餅，就等一下吧。”“你這個鄉(xiāng)巴佬，有什么資格教訓(xùn)我，先把你那件破棉襖換了吧！”說完，便趾高氣昂地走了，只留老板娘一人在凜冽的寒風(fēng)中怔住。在女人的羞辱下，老板娘好看的眼睛眨了眨，咬緊嘴唇，盡力把衣角的破洞塞回去。她的發(fā)絲也垂落下來，混著淚水隨風(fēng)飄揚。
“阿姨……”
“沒事，什么人都有！”老板娘擺擺手，沖我擠出一絲笑容。
就在這空，那個女人又回來了：“給我一碗八寶粥�！崩习迥锎蜷_大鍋蓋，熟練地將濃香的寶粥盛入塑料袋中�！澳煤煤�！”在老板娘的叮囑下，那女人仍漫不經(jīng)心用涂著紫蔻丹的小手指接過袋子�！芭尽�，粥撒了�！澳阍趺椿厥�，怎么弄掉了，我趕著上班呢！”老板娘彎腰將地上的粥袋扔進(jìn)自備的小桶里，又盛了一碗粥：“對不起啊，大姐，我再給你盛一份，這次一定要接住啊，別耽誤上班�！蹦桥算读算�，悻悻地走了。寒風(fēng)中，老板娘的臉更憔悴了，身子也更單薄了。
我在一旁氣不過：“阿姨，她那么羞辱你，你為什么還要賠本給她盛粥？”“自家產(chǎn)的，沒有關(guān)系。再說了，她趕著上班也不容易，得饒人處且饒人嘛�！闭f著，她露出淳樸的笑容，東方的朝陽為她鍍上了一層金邊。
多么樸實的話語，多么善良的心靈！
雪漸漸停了，天漸漸晴了，風(fēng)似乎也溫暖了許多，我的心也如同這天氣一般，倍感溫暖。
哦，寬容，真好！
寬容的作文 篇7
剛升上初一，我就被人取了個外號———貴妃。難道是因為我的身材酷似唐朝的楊貴妃嗎？
剛開始我覺得他們是在嘲笑我，心里很不高興，不愿和她們玩。
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛向外跑去，只有我孤獨的坐在教室里，時不時聽見同學(xué)們的吵鬧聲，突然一個聲音打斷了，教室里少有的安靜，往后一看，原來是我的好朋友在叫我，她讓我出去玩。我只好挪動那不情愿離開教室的腳丫。
剛走出教室，迎面走來的一位同學(xué)大聲喊道：“貴妃娘娘，今兒真有幸見到你。”我聽出來他的話里還帶有一絲嘲笑，如果不是朋友在旁邊拽著我，我真想打他一頓。
以后的日子里，這樣的事情真的很多，我真的無力反駁。不久，我變成了這所學(xué)校里的紅人，一下課就會有外班窗外看我的樣子，指指點點的，似乎在討論我是否符合娘娘的標(biāo)準(zhǔn)，我只是低下頭，把他們當(dāng)成空氣。
那段時間真的不好受，感覺度日如年，心情也很沉重�？珊髞碜约悍此剂艘幌拢齻兘芯徒�，可不要因此為難自己。想開了，心情也好了，我也不再自卑，下課時向往常一樣到外邊，但不同的是，他們再喊我娘娘，我就笑著說：各位愛卿，見了本宮還不趕快行禮”其他人都笑了，我也笑了，心里無比的舒暢，后來我覺得寬容別人也是寬容自己。
漸漸的，我也融入了這個集體，不再去在乎他人的看法，也不再冷漠，反而變得活潑，我相信我就是我，誰也不能改變？
寬容讓我變得樂觀，它是一種美好的感受，寬容他人，也就是放過自己，會讓一個人變得更加豁達(dá)、樂觀、開朗，
寬容的作文 篇8
我是一個脾氣比較暴躁的人，不管多大的事我都會發(fā)脾氣，這導(dǎo)致我在生活中沒有幾個和我一起玩耍的朋友。但，自從我經(jīng)歷了那件事后，我開始理解，寬容是什么了。
那是一個臨近期末考試的時候，我的筆總是沒有油。有一天，我正在課上記筆記，筆竟然沒有油了，我的備用筆也沒有油了。我呆呆地坐在那里，突然旁邊有一個人碰了碰我的胳膊，我一驚，便看見一只漂亮的筆放在我面前，原來是我的同桌借了我一支筆。我感激地說了一聲謝謝，于是繼續(xù)開始寫作業(yè)了。
下課了，我飛奔出去，和別人玩了起來，忘記把那支筆還給她。等打了上課鈴，我才記得那支被我遺忘的筆，于是沖進(jìn)教室�？刹恢趺椿厥�，放在桌上的筆不翼而飛了！我急得像熱鍋上的螞蟻，反復(fù)地在地上、在書包里找來找去，可還是不見它的蹤影，我只好抱歉地跟同桌道了歉，然后答應(yīng)明天還一支筆給她。當(dāng)她聽了我的話后，馬上說沒關(guān)系，并且不要我還她一支。我頓時感到了寬容的力量。我也在心里暗暗下決心，要懂得寬容。要學(xué)會包容別人，讓更多的人愿意跟我做朋友。
寬容的力量是無窮大的，只要你寬容了別人，別人也會在你犯錯的時候?qū)捜菽恪?/p>
寬容的作文 篇9
當(dāng)我不是那個懵懂的孩子時，我已經(jīng)在成長中懂得了寬容。
在我和朋友住在一個寢室時，我很開心，因為我知道我們的友情一定會更好。但是沒想到我們的友情居然變得越來越糟糕了。
那天，我把寢友的一個杯子弄碎了，于是我賠給了她，另一個人說了什么，我沒聽懂，也許是我聽錯了吧。我以為她說的是“我得趕緊把我的盆收起來了，否則一會兒盆也沒了”于是我和她開始了爭吵，說了一些不該說的話。后來我才知道原來我是誤會了她，但是我們的友情已經(jīng)分裂了，其實我和她的友情不是特別好。因為我是因為自己的朋友來住的這里，而我沒想到她居然會幫她，我很氣憤，和她也爭執(zhí)起來。
這件事情讓我失去了友情，但同時我也獲得了一種東西，那就是寬容。我知道應(yīng)該在該放手的時候就趕緊放手，不要一直堅持自己的想法，因為也許自己的想法有時也是錯誤的，所以我們應(yīng)該懂得寬容。
當(dāng)你寬容了別人的時候，別人和你的感受都是一樣的，會感到開心。
寬容的作文 篇10
一位朋友談了這么一段經(jīng)歷，讓我經(jīng)久難忘。
20多年前，他上鄉(xiāng)中學(xué)時，各方面的表現(xiàn)都比較優(yōu)秀，但家境困難，每次交幾元錢的學(xué)費，都要跟家里哭鬧一場。一次又要交書費，可家里實在沒錢了。恰巧他發(fā)現(xiàn)一位老師的抽屜里有10元錢，便順手牽羊拿走了。當(dāng)時的10元錢還算一筆不小的數(shù)目。錢丟后，學(xué)校很重視，他的班主任———劉老師，當(dāng)時剛升任校長，通過調(diào)查，知道錢是他拿的。不過劉老師沒有單獨找他，更沒有當(dāng)眾公開。而是借題發(fā)揮，對全校進(jìn)行教育，在一次師生大會上，劉老師說：
“錢，我們已經(jīng)知道是誰拿了。相信這位同學(xué)是一時糊涂，做了錯事�，F(xiàn)在他一定很后悔，只要知錯就改，就是好同學(xué)。我們?nèi)w師生也都會歡迎他，并為他高興的。大家說，是不是？”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答……
為了“治病救人”，也為了讓全體同學(xué)都能吸取教訓(xùn)，劉老師讓大家都好好地反省一下自己過去的缺點和錯誤，還別出心裁地搬出了自己家盛面的瓦罐，放在辦公桌上，第二天自習(xí)課上，讓大家排著隊，要求手插在兜里，依次進(jìn)入辦公室，不許向瓦罐里面看，只能抽出手來，把拿的錢，或自己過去的缺點、錯誤，一起丟到里面去，從此忘掉過去，好好學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀學(xué)生……事后，聽說瓦罐里不僅有他丟進(jìn)的10元錢，還有別人放里的一支鋼筆、一把小刀……。
錢丟了進(jìn)去，也丟下了他心頭的石頭�？蓵M又沒了著落。收書費時他沒交錢，他已做好了休學(xué)的準(zhǔn)備……
發(fā)新書的那天，劉老師搬來一摞新書，拍著他的肩頭說：“書費我給你墊上了，好好學(xué)吧！”聽到這兒，他竟流下了眼淚。
是��！人誰沒有說錯話、做錯事兒的時候？當(dāng)做錯而知錯時，我們多么渴望周圍的人們多一份寬厚、仁愛之心，多一點“瓦罐式”的寬容，給我們一次改過的機(jī)會！我們多么不希望人們當(dāng)眾抓破我們的臉皮，墻倒眾人推，使我們再也沒有勇氣見人，再沒法做人。
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