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      2. 寬容作文600字

        時(shí)間:2022-09-26 09:01:52 寬容 我要投稿

        【精選】寬容作文600字6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寬容作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】寬容作文600字6篇

        寬容作文600字 篇1

          盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷人世間最重的寬容。

          寬容讓干戈化為玉帛。清朝的時(shí)候,當(dāng)朝宰相張英的老家要修一所房子,結(jié)果與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),寸土不讓張家人修書一封給張英,讓他動(dòng)用權(quán)力擺平此事。張英回信只有四句詩一紙書來只為墻,讓他三尺有何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家人看后慚愧不已,后退三尺打地基,鄰居看后也后退三尺打地基,于是兩家之間有了

          這條巷子,稱為六尺巷。

          讓我們用寬容寫一本書,一本厚厚的書。在書里:寬容如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;寬容如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;寬容如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;寬容如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的景色。

          英諺有云:世上沒有不長(zhǎng)雜草的花園。金無足赤,人無完人,對(duì)他人的包容,正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的包容,成就了將相和的佳話;鮑叔牙對(duì)管仲的包容,成就了九合諸侯,一匡天下的壯舉;李世民對(duì)魏征的包容,成就了貞觀之治的盛世;而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的包容,則迎來了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的意義,絕不僅僅停留在個(gè)人層面,它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展,同樣有著巨大的能動(dòng)作用。

          如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信,那你就幾乎一貧如洗了。如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了寬容,那你就幾乎一貧如洗了。

        寬容作文600字 篇2

          對(duì)待每件事情都應(yīng)該有一顆寬容的心,生氣只會(huì)影響你的心情,浪費(fèi)你的時(shí)間。

          ——題記

          星期天,是要去上炸彈作文課的日子。我像平常一樣早早的到達(dá),做到自己的座位上。然后平平淡淡的上了一節(jié)課。

          叮叮,前面不是重點(diǎn),后面才是精華,請(qǐng)觀看打起二分之三的精神。

          課下課后,老師在和一位長(zhǎng)像一般,非常愛打打鬧鬧的男同學(xué)在打鬧。老師伸出“小魔抓”撓那位男同學(xué)的癢癢,那名男同學(xué)立刻“精神失!钡墓笮。

          我在座位上抓耳撓腮,埋頭想作文題目。正在專心致志想作文題目的我并不知道‘危險(xiǎn)’將要來臨。

          那位男同學(xué)和老師不知不覺地到了我的‘地盤’。老師不斷地去撓男同學(xué)的癢癢,男同學(xué)不斷地大笑,大笑,大笑,嘴里的口水也“源源不斷”地流出來。

          我果斷地離開了座位,想逃離這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”,誰知,天上一滴惡心的口水滴在我的作文本上。我很生氣,拿起那本作文本找男同學(xué)評(píng)理。那個(gè)時(shí)候,“世界大戰(zhàn)”已經(jīng)停止了。男同學(xué)和別的同學(xué)圍在一起,不知道在干些什么。

          不知情的我把本子遞給男同學(xué),像一只獅子一樣,說:“你的惡心的口水滴在我本子上了!”男同學(xué)二話不說,“啪”的一聲,用大象船的力氣拍飛了我的本子,頭也不看我,繼續(xù)看著手機(jī)。

          我撿起本子,把口水擦在他的座位上,無奈地拿起本子。我真想召喚一只惡魔來把他吃進(jìn)肚子,永不得超生。

          我又認(rèn)真想了想,這樣生氣又有什么用呢?又不能報(bào)復(fù)他,只會(huì)影響我的心情。干脆就放過他吧!反正他也不是故意的,只是不小心。他不道歉可能是因?yàn)闆]聽見我對(duì)他說的話,他拍飛我的本子也可能只是不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作。而且本子又沒有壞,只是臟了點(diǎn),用紙巾擦擦就行了。如果他知道的話,應(yīng)該是會(huì)和我道歉的。

          我就這樣放過了他。

          我不知不覺學(xué)會(huì)了寬容。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,總是斤斤計(jì)較只會(huì)讓人覺得你是個(gè)小氣鬼,并不會(huì)像你想得那樣會(huì)報(bào)復(fù)別人。

        寬容作文600字 篇3

          今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,鳥語花香,小花小草仿佛在對(duì)我笑,媽媽騎著車把我送到教室門口,一路上,我不停地催媽媽:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我恨不得讓她開個(gè)火箭“嗖”的一下,就把我送到教室里。我在想:今天到底會(huì)講什么呢?到了教室,我急得想讓林老師想在就上課。

          上課了,林老師告訴我們,今天,我們先做一個(gè)游戲再寫作文。我們一聽到做游戲,馬上來了勁頭。林老師說:“今天,我們來做一個(gè)情感游戲!蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西?帶著這個(gè)質(zhì)疑,我和同學(xué)們一起跟著林老師做了這個(gè)游戲。

          原來,是讓我們?cè)诩埳舷葘懮?至4個(gè)你最恨的人,當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的.“好事”,我立刻提筆寫上了四個(gè)男同學(xué)的名字,提起這些名字,那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩,那里面有四個(gè)沙袋,我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人,上去就是一頓拳打腳踢,他們的名字就是這么出來的。

          張帆是我第一個(gè)寫上的,他的那種?釀艃毫钗沂钟憛,以前我跟他坐同桌時(shí),他經(jīng)常一下課,就一只腳踏在板凳上,說:“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’!蔽覛獾恼f了一聲:“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢!”還有三個(gè)人,我就不一一說了,雖然不說了,但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦!

          寫好了之后,林老師竟然讓我們劃掉名字,還告訴我們說:“有些你跟他們之間的糾結(jié),是不是你也有錯(cuò)呢?如果只是雞毛蒜皮的小事,為什么就不能放下呢?”我認(rèn)真的想了想,對(duì)呀,雖然他們做的事很可氣,但是,我為什么不能幫他么改了呢?如果我?guī)退麄兏牧,他們或許就不會(huì)招人煩了。原來那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒有了。

          我終于明白了,其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。

        寬容作文600字 篇4

          寬容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種理解,也是一種尊重。

          記得一次在學(xué)校里。下課后,因?yàn)樵谏辖蛔鳂I(yè)時(shí),一個(gè)同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個(gè)時(shí)候我正在用鋼筆小心翼翼地寫字,沒想到他會(huì)“打擊”我,于是墨水一下子濺在了紙上,雪白的紙上立刻隱現(xiàn)了藍(lán)色的蹤跡。我頓時(shí)勃然大怒,沖著這個(gè)同學(xué)吼道:“你怎么回事?怎么會(huì)這樣子?你給我賠!”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個(gè)同學(xué),只見他不斷向我道歉:“對(duì)不起,我不是故意的。我不知道該怎樣賠?”我見他當(dāng)真了,也繼續(xù)以兇狠的姿勢(shì)命令他:“明天,給我?guī)?0元錢,作為墨水和紙的賠償費(fèi),還有我的時(shí)間和精神損失費(fèi)!”他果真答應(yīng)了。

          回到家后,我仍余怒未消,好像這個(gè)人上輩子就欠我債似的。媽媽詢問了情況后,開始批評(píng)我:“你這樣做真是太不應(yīng)該了,不管他怎么碰到了你,他都不是故意的,何況也道歉了,你不該向他索要10元錢!”見媽媽也為這個(gè)同學(xué)說話我就更來氣了:“媽,他浪費(fèi)了我長(zhǎng)時(shí)間的辛苦之作,浪費(fèi)了我的墨水,浪費(fèi)了我的白紙,還讓我生氣,這樣我很吃虧你知不知道!”媽媽開始語重心長(zhǎng)地教育我:“孩子,做人不能斤斤計(jì)較。你不該因?yàn)閯e人觸犯了你而對(duì)他人過分苛求。不錯(cuò),你是會(huì)有損失,可這并不重要。當(dāng)你開口指責(zé)觸犯你的人時(shí),你想他的心里會(huì)好受嗎?東西破了,可以補(bǔ)回來。而心破了,卻怎么也補(bǔ)不回來。所以,你要以一顆仁慈之心去寬容他人。

          二天,當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢的時(shí)候,我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大為吃驚……

          是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩。

        寬容作文600字 篇5

          “比大地更寬廣的是海洋;比海洋更寬廣的是天空;比天空更寬廣的是人的胸懷!钡拇_如此,一顆寬容的心對(duì)人們來說是極為可貴的。它可以化干戈為玉帛,可以拉近人與人之間的距離,可以舒緩一切的不愉快,還可以融化心靈的冰霜……這是我從身邊的一件小事所獲得的啟示,它使我感悟到了寬容的力量。

          那是一個(gè)星期天,我跟往常一樣跑到張大嬸的店鋪里準(zhǔn)備買一袋巧克力熱牛奶。正當(dāng)我快到的時(shí)候,看到了一個(gè)頭發(fā)蓬亂、衣冠不整的年輕人大搖大擺地走到了店鋪前,吊兒郎當(dāng)?shù)卣f:“喂,給我一杯冰牛奶,快點(diǎn)兒!”張大嬸熱情地招呼道:“馬上就來!”張大嬸拎著一包牛奶,熟練地在上面剪了一個(gè)小口子,插了一根吸管,遞給那個(gè)年輕人,說:“拿好了。”在那千鈞一發(fā)之際,那人竟然沒接到。“啪——”地一聲,牛奶灑了一地,就像是一盤冷水潑向了張大嬸。令人意想不到的是,那年輕人竟然還朝張大嬸破口大罵:“你這什么人哪,怎么連拿個(gè)牛奶都辦不成!”誰知張大嬸并沒有發(fā)怒,反而連聲道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!闭f完又從冰箱里拿起一包牛奶,剪好口子,小心翼翼地遞給那個(gè)年輕人,直到看見牛奶遞到年輕人的手上,才松了一口氣。

          年輕人接過牛奶夾著狐貍尾巴灰溜溜地跑開了,人們都在議論說是那個(gè)年輕人的不對(duì)。我也有同感,于是十分困惑地問張大嬸:“剛才明明是那個(gè)人的不對(duì),你為什么還要給他一包牛奶呢?”張大嬸面帶微笑著回答我:“其實(shí)這也沒什么,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空嘛。如果我與他吵架的話,更會(huì)助長(zhǎng)了他的囂張氣焰!

          是!寬容有時(shí)只是一個(gè)善意的眼神,一句溫暖的話語。俗話說得好:“海納百川,有容乃大!敝灰覀?cè)谏钪卸嘁稽c(diǎn)寬容,生命就會(huì)多一些溫暖和愛。謝謝張大嬸,是她讓我感悟?qū)捜,學(xué)會(huì)寬容!

        寬容作文600字 篇6

          大山終究留若得,所以能峰巒雄偉;海洋終須納細(xì)流,所以能浩瀚無垠無垠。

          縱覽上下五千年,凡能大成者,莫不具開闊胸襟。齊桓公不如一箭之仇,器重管仲,終成霸業(yè);劉玄德三顧茅廬得賢臣,游刃有余,三分天下有其一;韓琦宴上,責(zé)己之過,布署盡忠。不難看出,有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大。故古之謙謙君子也,其責(zé)己也重以周,其幫人也輕以約。古代人這般,吾輩豈不一樣焉?

          漢代劉向曰:“心若山河者明,行如繩墨者章!泵钤彰钤,“心若山河”乃心胸開闊如地,“行如繩墨”乃做事恪守標(biāo)準(zhǔn)。水可載舟,亦能覆舟。真誠(chéng)待人,則許多人之水可載舟;相反,則許多人之水可覆舟。萬千世界,天下蒼生。吾輩常用,整日奔波往返于學(xué)館當(dāng)中,雖稍識(shí)書一二,但星火燎原終無法燎原,應(yīng)以“包容”之焰使之烈燃,以鑄有用之才!吧鐣(huì)發(fā)展乃少時(shí)成材之爐子”,吾輩須以包容的心,投身社會(huì)發(fā)展這一爐子當(dāng)中,多給另一方一份包容,多給全球一份愛。雖非每個(gè)人能成正果,但相較做事兵戎相見,和人爭(zhēng)名奪利,則千百里也。

          “容一時(shí)晴空萬里,退一步開闊天空”亦為我國(guó)百上千年來廣為流傳出來永恒不變的經(jīng)典名言,眾教育工作者兩者之間日誦千篇“信心常出自于忠厚老實(shí),猜疑閉上于偏私”之流,不若當(dāng)眾作表率,包容別人。這人以具體告之,遠(yuǎn)超晝夜叨嘮,此謂“挾包容的心于日常生活”教者易,專家學(xué)者歡,樂不可支?

          余常聞?dòng)懈改附唐鋬号鍪虏荒艹源筇,任包容于腦后,為利是可,吾禁不住啞然失笑,悲矣!其誤認(rèn)為這一舉動(dòng)能使兒女的眾多益處,卻不知道其兒女若這般,時(shí)間一長(zhǎng)以后,必成一供氣量窄小的人。自當(dāng)教其包容,任其對(duì)盛衰得與失談笑自若,對(duì)他人過錯(cuò)付之一笑,豈不善哉。

          包容衡量談何?一言,心里不求回報(bào),敢作敢當(dāng)。人若不求回報(bào),“量”亦似上善若水,山留若得。如今吾輩,必挾一包容的心,為人處事社會(huì)發(fā)展。此之善哉!

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