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      2. 寬容作文

        時(shí)間:2022-09-05 09:39:41 寬容 我要投稿

        精選寬容作文錦集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的寬容作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選寬容作文錦集5篇

        寬容作文 篇1

          我們總是在不斷地寬容中成長(zhǎng)的!}記

          “人是在不斷地摔倒然后爬起的過程中成長(zhǎng)的。”這句話說得沒錯(cuò),但其中心態(tài)的轉(zhuǎn)變卻是一道難關(guān)!叭撕氵^”,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是人會(huì)在不經(jīng)意間被錯(cuò)誤拉下深淵。

          我曾得以窺見深淵的一角。

          很多認(rèn)識(shí)我的人都說我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人,每一件小事都想做到最好。這話不假。二零一七年的夏天,我正式擔(dān)任班級(jí)中副班長(zhǎng)的職位,這也是我自小學(xué)到初中以來擔(dān)任過的最“大”的官。雖然有一個(gè)“副”字,但這職位一點(diǎn)兒也不輕松,各類班級(jí)大小事務(wù)一股腦兒壓在我的肩頭,想仰起頭深吸一口氣都難。

          不必說,這職位是最容易犯錯(cuò)的。

          猶記一次班會(huì)總結(jié),我統(tǒng)計(jì)完各個(gè)部落的分?jǐn)?shù)上臺(tái)公布名次,并讓各個(gè)部落接受獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。當(dāng)時(shí)第三部落是第一名,第八部落是最后一名,因此第八部落需要接受全員深蹲三十個(gè)的懲罰。那是我第一次主持班會(huì),本來上臺(tái)前緊張得手心都被濡濕了,發(fā)言稿也被我捏的全是褶皺,直到最后一項(xiàng)議程結(jié)束,我松了口氣,并接受全班同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲?粗_(tái)下同學(xué)們善意的微笑,我也不好意思再繃著張臉,“撲哧”一聲笑開來。

          但在那之后沒多久,在我重新統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有誤,第八部落才是第一名。出現(xiàn)了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,這樣嚴(yán)重的失職,我馬上在下一次班會(huì)上承認(rèn)自己的失誤,并坦言接受批評(píng)。但出乎我的意料,臺(tái)下沒有一個(gè)人站起來指責(zé)我的不是,甚至連白做了三十個(gè)深蹲的第八部落都不過是笑著調(diào)侃了幾句便沒有再說什么了。班主任對(duì)同學(xué)們的態(tài)度感到很滿意,也選擇原諒了我的失誤。

          但我面對(duì)著同學(xué)們善意的笑容,卻一度抬不起頭來。

          我明白同學(xué)們對(duì)我的信任,也明白自己對(duì)于這份工作的熱愛,但每當(dāng)我統(tǒng)計(jì)部落的分?jǐn)?shù)時(shí),腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出曾經(jīng)犯下的錯(cuò)。我試圖用更好的工作質(zhì)量去彌補(bǔ)過錯(cuò),但最終我發(fā)現(xiàn),所謂的“過錯(cuò)”,不過是自己的心理作用。已經(jīng)沒有人在意那點(diǎn)小事了,但我卻任由愧疚將小小的錯(cuò)誤無限放大。

          正是這時(shí),我窺見了深淵的一角,并選擇試著原諒自己。我總是對(duì)別人寬容,那么現(xiàn)在,是時(shí)候?qū)ψ约簩捜菀稽c(diǎn)了。

          那一點(diǎn)對(duì)自己的寬容,使我在心靈的拷問中立于不敗之地。

        寬容作文 篇2

          古人云:自出洞來無敵手,得饒人處且饒人。學(xué)會(huì)寬容別人,就是善待自己。

          在日常生活中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情,其實(shí)過后想想,也沒什么大不了的。在古時(shí)候,藺相如因?yàn)閹椭w王"完壁歸趙”有功被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,多次羞辱藺相如,而藺相如只是一味地回避、容忍。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如卻說:“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),就是因?yàn)橛形液土畬④。我?duì)他容忍、退讓,是顧全大局呀。”不久,這話被廉頗聽到,被藺相如的寬大胸懷所感動(dòng),就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。想一想,如果藺相如心胸狹隘,和廉頗不共戴天,趙國(guó)就會(huì)被秦攻破。藺相如這種以大局為重的心態(tài),值得每個(gè)人學(xué)習(xí)!

          俗話說:退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。寬容一次在公交車上踩到你的人;寬容一次父母因你的成績(jī)而批評(píng)你;寬容一次朋友不小心傷害到你……因?yàn),他們都是愛你的人?/p>

          寬容是一朵美麗的.花,可以慰藉人內(nèi)心的傷痛,給人生帶來和平和幸福。生活中,要善待別人,不要冤冤相報(bào),他在傷害別人的同時(shí),也傷害了自己。自己受點(diǎn)委屈不算什么,關(guān)鍵是以德報(bào)怨,學(xué)會(huì)寬容,用博大的胸襟去寬容一切,和諧才是永恒!

          初二:崔梓豪

        寬容作文 篇3

          生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些煩心事,比如有人在不明真相的情況下惡意中傷你,有人在你與朋友之間挑撥離間,此時(shí)你是原諒他人呢?還是以牙還牙呢?我覺得人與人交往,難免會(huì)有些小摩擦、小誤會(huì),雙方都應(yīng)處處地為他人著想,學(xué)會(huì)寬容他人,這樣有利于創(chuàng)建和諧關(guān)系。

          有一次,周恩來總理去刮胡子,理發(fā)師不小心把周總理的臉給刮傷了?墒侵芸偫聿]有生氣,反而說:“這不怪你,是我咳嗽前沒和你打招呼!边@一樁小事使我明白了寬容是一種美德,寬容能化解矛盾。凡能做到寬以待人者,定能深受眾人的歡迎。

          在唐朝王室爭(zhēng)權(quán)中,魏征曾建議太子李建成殺掉李世民。李世民發(fā)動(dòng)玄武門政變奪取帝位后,不計(jì)舊惡,量才重用魏征,使魏征覺得“喜逢知己之主,竭其力用”,從而為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。這件事告訴我們,只要你寬容他人,他人定會(huì)感激你,報(bào)答你。

          再說慈禧太后,僅因?yàn)榕c一大臣下棋時(shí)對(duì)方無意說了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”,就勃然大怒:“你殺我的馬,我殺你全家。”于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像慈禧這樣心胸狹隘,濫施暴行的人,又怎會(huì)不遭人唾棄呢?

          總之,寬容是一種美德。我們要學(xué)會(huì)寬容待人,不斤斤計(jì)較別人的過失,要多為別人考慮,就能確立起良好的人際關(guān)系。當(dāng)然,面對(duì)不法分子我們絕不能寬容,以免上演“農(nóng)夫救蛇”的悲劇。

        寬容作文 篇4

          法國(guó)著名大師雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”今天我就經(jīng)歷了一件這樣的事。

          爸爸給我買了一支特別好看的鋼筆,我把它放在了我的鉛筆盒里,不舍得用。到了第二節(jié)課我的好朋友琪琪想我借筆,我只好把新買的那支筆借給他了,并再三的告訴她:“不要給我弄壞了,這是我新買的鋼筆!彼饝(yīng)的很好,可是等到放學(xué)向他要筆時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆尖已經(jīng)劈成兩瓣了,我也別生氣的對(duì)她說:“你怎么搞的,我借你的時(shí)候答應(yīng)的好好的,說好不弄壞的,說完過后就忘了?”她連忙對(duì)我說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!笨墒俏矣捎谔鷼饩蛯(duì)她說:“你把我最喜歡的鋼筆弄壞了。你必須賠我一支一模一樣的鋼筆!”她聽完我的話,一聲不吭的走了。其實(shí),剛才那些話只是氣話而已,讓我萬萬沒想到的是,第二天她真的賠了我一直嶄新的鋼筆。我對(duì)她說:“沒關(guān)系,不就是少了一支筆嘛,我的鉛筆盒里還有很多筆呢。”可是她卻說:“那怎么行,我既然弄壞了你的筆,我就要賠!蔽艺f:“一支筆算什么呀,我們的友誼才是最值錢的呢。”

          同學(xué)們,只要人人都擁有一份寬容,相信我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧,我們的生活一定會(huì)更加幸福。

        寬容作文 篇5

          寬容,能讓人成長(zhǎng),謹(jǐn)記寬容之心!——題記

          考試前夕,班里沸騰了。因?yàn)榇蠹叶寂瓮俚牡絹怼獏s忘了,還要考試呢。

          無聲的班干部

          既然班里這么亂,那班干部為什么不維持紀(jì)律呢?也許,班長(zhǎng)在專心復(fù)習(xí),無心管紀(jì)律;也許,班長(zhǎng)也在喧囂;也許是班長(zhǎng)。但,他終究沒有管紀(jì)律?磥恚懿回(fù)責(zé)任呀。

          老師來了

          就這樣,班里一直在沸騰,直到老師來了,還有一些學(xué)生沒有冷卻下來,所以他們就站在了講臺(tái)上。老師質(zhì)問班長(zhǎng):“辦理這莫亂,怎么沒人管呢?要你班長(zhǎng)有什么用!”班長(zhǎng)低著頭,不敢看老師的眼睛。老師又問:“班里還有誰聲音大?”班長(zhǎng)即刻喊出一個(gè)名字——王家隆。

          但他很快就后悔了。因?yàn)橥跫衣∈前嚅L(zhǎng)的好朋友。而這位班長(zhǎng),就是我!

          我內(nèi)心的糾結(jié)

          其實(shí)我倆關(guān)系一直就很好,我嘴里嚼過的泡泡糖大多數(shù)是他的!?yàn)樯险n之前,我倆因?yàn)橛懻撘粋(gè)問題(油條能不能致癌)而發(fā)生了小分歧——我卻又那么小氣,所以才“公報(bào)私仇”。

          我聽得很清楚。在我喊出他的名字之后,老師問他:“虧不虧?”他毅然說:“不虧”。我的心頓時(shí)像被針扎了似的難受。我真后悔。

          我以為他下課會(huì)打我,但他走到我跟前。瞪我一會(huì),這時(shí)我內(nèi)心在掙扎,然后他卻幽默的笑了,遞給我一塊泡泡糖。

          我緊緊的摟住他。

          通過這件事,我覺得自己缺了一樣?xùn)|西——那就是,寬容。寬容能讓人成長(zhǎng),按這樣來算,原本比他大一歲的我,卻比他小很多,很多。

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