精選寬容作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寬容作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容作文 篇1
寬容就是不計(jì)較，如果你執(zhí)著要談起其事，那就是對(duì)他的不信任，耿耿于懷，如果你信任他，那他也會(huì)信任你，寬容就是互相幫助，只有你寬容他，她自然也會(huì)學(xué)你這樣去寬容別人，她寬容了別人，別人也會(huì)寬容他，這樣傳遞下去，所以人人都會(huì)寬容。即使是背叛，也并非不可容忍，能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人，也將以她堅(jiān)強(qiáng)的信志在氛圍中占據(jù)主動(dòng)，一其威嚴(yán)更能給人以信心，動(dòng)力，因而更能夠防或減少背叛。
有一天，我在學(xué)校上那個(gè)美術(shù)課時(shí)，我正在畫畫，正當(dāng)畫的興致勃勃的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一聲響亮的聲音從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)把我的水彩筆盒子給弄倒了，本想不責(zé)怪他，反正也就破了一點(diǎn)點(diǎn)而已，沒(méi)想到我沒(méi)說(shuō)他，他反而來(lái)說(shuō)我，他說(shuō)：誰(shuí)讓你把水彩筆放的這么外面的，活該！我本想說(shuō)他，但是記起他媽媽讓照顧一下他，我的火氣一下就消了第二天我也不計(jì)較了，也沒(méi)有和老師講，我們還是開(kāi)開(kāi)心心的玩在了一起。
寬容就是忍耐，同伴的批評(píng)，和反擊實(shí)不足取，唯有冷靜，忍耐，諒解最重要。相信這句名言：寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒。能退一步，天地自然寬。天地寬容云朵，才會(huì)造出晚霞，一個(gè)人寬容其他人才會(huì)得到成功。
寬容作文 篇2
我同桌是一位魔方高手，他會(huì)玩各種魔方，經(jīng)常把魔方帶到學(xué)校來(lái)玩，熟練的手法看得同學(xué)們眼花繚亂。
有一天，我看那魔方很好玩，便忍不住想借來(lái)玩玩。他隨口答應(yīng)了，還囑咐我道：這魔方以前散架過(guò)幾次，所以撥的時(shí)候盡量慢一點(diǎn)。知道了！我大聲答道。
不一會(huì)兒，放學(xué)了，我拿著魔方，愛(ài)不釋手，竟坐在爺爺?shù)碾娖寇嚿贤媪似饋?lái)，還練起了上左下右。爺爺?shù)碾娖寇囷w速前進(jìn)著，我也越練越快了。突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，響起了清脆的啪的一聲，我手中的魔方一下子四分五裂了，散成了一個(gè)又一個(gè)的小方格，撒了一地。爺爺聽(tīng)到了響聲，立刻停下車，回頭問(wèn)我是什么東西撒了，我立刻回答是魔方，然后下車尋找那22個(gè)小方塊和中間的框架。可是很可惜，我只找到了框架和20個(gè)小方塊，其中還有一個(gè)被汽車壓壞了。我心里很慚愧，心想：哎！要是我聽(tīng)他的話，撥慢一點(diǎn)，魔方就不會(huì)散架了�，F(xiàn)在連修都修不好，可怎么和他交代呀！
回家后，我把能修的`修了，卻拼不會(huì)回原來(lái)的樣子。
第二天，我只能硬著頭皮去找他。到學(xué)校后，我把這個(gè)缺胳膊少腿的魔方還給了他，并對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，我把你的魔方弄壞了，現(xiàn)在還少了兩個(gè)方塊，要不我賠給你一個(gè)吧。沒(méi)事！反正我現(xiàn)在也不怎么玩三階魔方，你不用賠。況且，這個(gè)也不是很貴，我自己再去買一個(gè)就好啦，你不用放在心上。這件事竟然就這么過(guò)去了。
寬容，是人人必備的美好品德。它并不是一種軟弱，而是一種智慧，這種智慧，能讓人與人之間更加美好。
寬容作文 篇3
人生在世，誰(shuí)能無(wú)錯(cuò)。我們?cè)诿鎸?duì)別人的錯(cuò)誤時(shí)，都要學(xué)會(huì)保持一顆寬容的心。俗話說(shuō)得好：“退一步，海闊天空�！�
我不禁回憶起，以前的一件事情。我從中明白了寬容。
有一次，我上學(xué)的路上看見(jiàn)幾位老人正在走棋。忽然，有一個(gè)老人大聲說(shuō)“：將軍，你輸定了”。另一個(gè)老人說(shuō)“：不行，我這步走錯(cuò)了，重來(lái)。”那個(gè)老人不服氣“：觀棋不語(yǔ)真君子，起手不回大丈夫，你既然走了，就不能悔棋�！绷硗庖粋�(gè)老人反駁說(shuō)“：你什么時(shí)候說(shuō)過(guò)不能悔棋，你說(shuō)?”那個(gè)老人啞口無(wú)言，轉(zhuǎn)身就走，“懦君子!哼!”
那個(gè)老人聽(tīng)見(jiàn)了火了，“你說(shuō)，你憑什么罵人�！薄拔伊R你怎么了”。那個(gè)老人被另一個(gè)老人來(lái)拎起來(lái)，“你憑什么罵我啊!有本事在罵一句!”“懦君子，懦君子!”那個(gè)老人一直在罵。另外一個(gè)人舉起手要“賞”一巴掌。
一個(gè)老人抓住了另一個(gè)老人的手，說(shuō)“：別傷了棋友之情好嗎?你們何必為了這一小步棋傷了你們之間的和氣。你們各位每個(gè)人退一小步，何必再呼這一小盤切磋，以后再切磋的時(shí)間多得是，你們握手講和吧!”他們聽(tīng)到后，想想也是，便握著手，露出了笑容。
從這件事情中，我學(xué)會(huì)了寬容。寬容別人就是寬容自己。其實(shí)，退一步，就是海闊天空。我們何必為一件小事兒斤斤計(jì)較。如果大家都能學(xué)會(huì)寬容看，我們的世界將會(huì)更加的美好。
寬容作文 篇4
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中，寬容離我們無(wú)處不在。
這是一個(gè)白雪紛飛的夜晚，街道上平鋪的白雪，在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家，在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪，忽然，大腦中靈光一現(xiàn)，我放在了枕頭下邊�？墒牵�(dāng)我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面，我傻了眼，因?yàn)槲业臅帮w”了。
我急忙跑到客廳問(wèn)媽媽：“媽媽，我的書—《童年》你看見(jiàn)了嗎？”“你的書，不都是你自己放嗎？干嘛問(wèn)我��？！”媽媽把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到了我的身上�！白蛱炷悴皇墙o我打掃房間了，我當(dāng)然要問(wèn)你了�！蔽野欀碱^，用上級(jí)對(duì)下級(jí)的態(tài)度對(duì)媽媽喊過(guò)去。“孩子，我拿你的書干嗎？我又用不著。你自己好好找找吧，說(shuō)不定忘在哪了呢？”媽媽沖我笑笑�！皨專氵�笑，我都急成這樣了，肯定是你把書給我藏起來(lái)了！哼！”說(shuō)完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。
那天，我的房間被我翻得那么狼藉，像是剛來(lái)了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切，就是為了找那本書。
第二天早晨，我沒(méi)有理媽媽。放學(xué)回來(lái)，我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。
我知道我誤會(huì)媽媽了。在吃午飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“書找到了嗎？”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著頭，不敢看媽媽。我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，好不容易鼓起勇氣抬起頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽……”我還沒(méi)有說(shuō)完
，就被媽媽的一句話擋了回去“別說(shuō)了，快吃飯吧，要不飯菜都涼了！過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！”說(shuō)完，我的眼里噙滿淚水，我屏住呼吸，抿著嘴，這才沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
就是這一次，我明白了：生活中，出現(xiàn)摩擦、不快和委屈，是常有的事。如果我們以針尖對(duì)麥芒，怨恨就像是一只氣球，越吹越大，最后會(huì)膨脹到無(wú)法控制的地步。所以，我們需要寬容來(lái)做調(diào)和劑，這樣，任何的菱角都會(huì)變得圓滑。
寬容，讓生活變得更美好。
寬容作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上，相信你們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力……而那次我卻學(xué)會(huì)了寬容
那是一節(jié)自習(xí)課上，我正在認(rèn)真的寫作業(yè)，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我知道是張琳把我借她的新鋼筆摔壞了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她，而她臉紅紅的，似乎在逃避我的目光。
放學(xué)前，我整理好書包，生氣地走到她的座位邊，她沒(méi)走，似乎有什么話要對(duì)我說(shuō)。
她剛想開(kāi)口就被我止住了：“你為什么要摔我的鋼筆！”
她低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我……我不是故意的。”
我頓時(shí)火冒三丈：“哼，不是故意的就行嗎，一聲對(duì)不起就解決啦？你陪我鋼筆！”
她突然抬起頭看著我，我清清楚楚地看見(jiàn)兩滴眼淚匆匆滑過(guò)她的臉頰，然后她背起書包跑了出去。
回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，就和藹的問(wèn):“怎么啦？”于是我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)待同學(xué)呢?”“媽媽，你怎么能幫她說(shuō)話，我才是你女兒呀�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“這并不是幫你幫她的問(wèn)題，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句名言“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳后跟上，這就是寬恕”你看，一朵小花都能如此寬容，而你們同學(xué)之間就為了這么一件小事而鬧變扭，難道連一朵小花都比不上嗎?你自己好好想想吧。”
我倚在桌子上，看著窗外燈火通明的夜景，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：我和張琳一起去圖書館，一起思考數(shù)學(xué)題，一起玩游戲……畢竟我們是好朋友�。r且一朵花都能這么寬容而我……
突然，一股暖流涌進(jìn)我的心房，融化了那層堅(jiān)冰。
我撥通了張琳的電話：“喂，張琳……”后來(lái)我們又成了好朋友。
從此以后，我都會(huì)用心去寬容每個(gè)人。
那次媽媽的話讓我學(xué)會(huì)了寬容，也為我鋪開(kāi)了紫羅蘭般芬芳的。
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