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初中生活需要寬容優(yōu)秀作文（通用38篇）
寬容，是大度的表現(xiàn)，能多一份理解，少一份誤寥，能讓人的心胸寬闊，生活需要寬容。小編收集了生活需要寬容作文，歡迎閱讀。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇1
古人說(shuō)：“嚴(yán)以律己，寬以待人”。寬容被人們喻為一切美德的皇冠，因?yàn)樯钪杏刑嗖蝗缫獾氖滦枰脤捜莸男膽B(tài)去看待。現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活日新月異。在這架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)下，人們都在為自己的利益明爭(zhēng)暗斗，對(duì)任何事物都是錙銖必較。人們心中多的是急躁和憎恨，寬容的籌碼似乎早已被拋到九霄云外。正因?yàn)檫@樣，在生活中才發(fā)現(xiàn)了人與人之間的爭(zhēng)吵、沖突，甚至是家庭悲劇。如果我們每個(gè)人都能懷有一顆寬容的心，對(duì)別人的缺點(diǎn)，盡量去體諒和寬容，那么，我們的生活就會(huì)輕松很多。
寬容是福，它就像山澗的一股清泉，給炎熱的人帶來(lái)一絲涼爽，讓那顆正在躁動(dòng)的心得到安逸。但是我們卻常常忽略這一點(diǎn)，背道而行。每天上下班，我都會(huì)在公交車上度過(guò)一段時(shí)間，這間面積不大的公交車每天都在上演著不同的社會(huì)百態(tài)。從首戰(zhàn)到末站，你不會(huì)看到人們上車是排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)上去，大家蜂擁而上，你擠我，我擠你，有時(shí)會(huì)為此大大出手。許多次我在想：為什么在西方國(guó)家看來(lái)是一件非常微不足道的事情，是每個(gè)公民都具有的基本道德，對(duì)于我們這個(gè)曾經(jīng)擁有五千年文明歷史的國(guó)家，卻是那么艱難。這是多么的可悲而可怕啊!為什么我們就不能用一顆寬容而平和的心態(tài)去看待事物。寬容和謙讓是中華民族的美德，是我們祖先留給我們最寶貴的財(cái)富。如果此時(shí)我們都能懷著一顆寬容的心，在上車之際，每個(gè)人都排著隊(duì)，讓老人和小孩先上，車上的座位讓他們?nèi)プ词鼓阏灸敲匆欢温烦逃帜茉趺礃幽?漠視、冷眼的目光此起彼伏，讓我不僅僅看到的是一張張冷的面孔，更切身體會(huì)到的`是一顆顆冰冷的心。
一個(gè)寬容的人，必是一個(gè)大度而有涵養(yǎng)的人，他不會(huì)只看到別人身上的缺點(diǎn)，而更多地是發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。當(dāng)別人取得成功時(shí)，他們會(huì)伸出友善之手，向他們祝賀。一個(gè)對(duì)別人寬容的人，他會(huì)受到世人的尊重和信賴。人生旅程漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，一個(gè)擁有寬容之心的人，五湖四海之內(nèi)皆是朋友;一個(gè)擁有寬容之心的人，任何困難面前雖敗猶勝;一個(gè)擁有寬容之心的人，崎嶇的小路也會(huì)走出一條康莊大道……
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇2
“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@使雨果曾說(shuō)過(guò)的一句話。寬容就好比這海洋，就好比這天空，就好比這人的心胸，它比心胸更寬闊，它能容納萬(wàn)千事物。
有一次，一位理發(fā)師給周總理刮胡須，周總理突然咳嗽了一下，理發(fā)師的刀子不小心劃破了周總理的臉。那位理發(fā)師頓時(shí)驚慌起來(lái)，不知所措。但令他驚訝的是，周總理不但沒(méi)責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：“我并不怪你，我咳嗽前并沒(méi)有打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”就這句簡(jiǎn)單的話，卻使我們看到了周總理身上的一種美德----寬容。同訴我們，寬容是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。還有一個(gè)故事，同是告訴我們寬容的力量。曹操在官渡之戰(zhàn)打敗袁紹，繳獲戰(zhàn)利品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多的信，那些信都是他的一些士兵偷偷寫(xiě)給袁紹的，里面的內(nèi)容都是貶低曹操的，投靠袁紹。那些曾想叛曹投袁的士兵，個(gè)個(gè)惴惴不安，都害怕曹操會(huì)殺了他們。不料，曹操?zèng)]有看那些信，還將其信付之一炬，網(wǎng)開(kāi)一面，饒恕了那些曽想叛逆的士兵。正是因?yàn)椴懿龠@博大的胸懷，贏得了人心，對(duì)他消滅一些諸侯國(guó)，統(tǒng)一北方有很大地幫助。如果當(dāng)初曹操心胸狹窄，將那些曽想叛逆的.士兵殺個(gè)片甲不留，或許就不會(huì)有三國(guó)鼎立的局面出現(xiàn)了。
這倆個(gè)故事都表現(xiàn)了對(duì)他人的寬容。寬容就是“海納百川，有容乃大�！本褪恰霸紫喽抢锬軗未��！睂捜莳q如春雨，滋潤(rùn)大地;寬容猶如大海，收納狂風(fēng)暴雨;寬容猶如太陽(yáng)，給予大地溫暖。
在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。在別人不小心撞到你，不是責(zé)罵，而是道歉;同學(xué)不理解你得時(shí)候，不是背地里罵他，不和它玩，而是友好，而是理解;別人給予你你不想要的東西，不是丟棄，不是討厭，而是接受，而是學(xué)會(huì)喜歡……寬容，是大度的表現(xiàn)，能多一份理解，少一份誤寥，能讓人的心胸寬闊，生活需要寬容。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇3
溫和的眼神，亮過(guò)太陽(yáng)，能將黑夜化成荷燈，一絲笑容是來(lái)醫(yī)治萬(wàn)苦的香膏。
——題記
豐子愷說(shuō)：“胸懷博大者，方能目光高遠(yuǎn);寬容他人者，更能成就大業(yè)�！�
你要我指點(diǎn)風(fēng)景，你首先要爬上屋頂。耐心與持久勝過(guò)暴力與激怒。
一個(gè)人的存在，應(yīng)該讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)該讓別人意識(shí)到：它僅僅是活著而已;我們要學(xué)會(huì)以一顆寬容的心回饋生活得不幸，要力所能及的把事情做得精致些，完美些，多一點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)責(zé)備，多一份寬容，少一些暴怒。
相信：秦穆公很愛(ài)馬，有一次，伯樂(lè)給他找了一匹好馬，秦穆公兄后甚是喜愛(ài)。有一次，那馬走失了，秦穆公很心急，忙派人去找，結(jié)果三天后，馬是找到了，不過(guò)，找到那匹馬的時(shí)候，三百個(gè)人正在吃那匹馬的'肉。于是，就把那三百個(gè)人五花大綁著回交給秦穆公，他們以為秦穆公定會(huì)把他們拖出去斬了，或誅滅九族什么的。那三班人也深明大義，知道自己闖禍了，吃了天子的愛(ài)馬，定是死罪難逃了。可秦穆公卻說(shuō)：“算了吧，我身為一國(guó)之君，豈能因?yàn)橐黄ヱR就要了三百男兒的姓名，來(lái)人，賜他們酒若干壺。吃馬肉對(duì)腸胃不好，吃完后要些酒來(lái)幫助消化。”那三百人甚于感激。
有回秦穆公當(dāng)眾將被敵軍層層包圍，正當(dāng)秦穆公準(zhǔn)備自盡之時(shí)，沖出一隊(duì)人馬勢(shì)如破竹，所向披靡，在那隊(duì)人馬的奮力營(yíng)救下，秦穆公及眾將士獲救了。獲救后，眾將士發(fā)現(xiàn)那隊(duì)人馬就是吃秦穆公馬的三百人。
一則小故事，一個(gè)大道理，一段小經(jīng)歷，濃縮著深刻的生命真諦。
原諒一個(gè)人，遠(yuǎn)比傷害一個(gè)人偉大。寬容他人，亦是寬容自己。
寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑;寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮(zhèn)定劑;寬容是一束消融彼此間猜疑積雪的陽(yáng)光;寬容是一座消除人與人之間隔閡的一座橋梁。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇4
在人們的生活里，如果沒(méi)有寬容，就像在黑夜里沒(méi)有路燈一樣，不能為你照亮前進(jìn)的道路。——題記
在人們的生活里，人們離不開(kāi)寬容，如果離開(kāi)了寬容就沒(méi)有了人生目標(biāo)的方向。
記得小學(xué)的那一年的冬天，我很早起來(lái)去上課，那時(shí)天氣很冷，我上了公交車，車上和往常一樣，人很多，很擁擠。
上車后不久，因?yàn)樘爝�沒(méi)有亮，所以司機(jī)沒(méi)有看到路面上的坑，那個(gè)坑很大，因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不及剎車了，所以司機(jī)就直接沖過(guò)了那個(gè)坑。人們都差點(diǎn)兒就摔倒了，就在人們自顧自看看有什么東西掉了沒(méi)有的時(shí)候，突然傳來(lái)了一聲：“你在干什么，沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？我的鞋都被你踩臟了�！鳖D時(shí)，車上的人們，包括我在內(nèi)都不說(shuō)話了。原來(lái)說(shuō)這句話的是一個(gè)小學(xué)生，年齡和我差不多大，這是，一個(gè)大約初二的女中學(xué)生說(shuō)了：“真對(duì)不起，我不是故意踩臟你的鞋的，請(qǐng)?jiān)��！蹦侵贿@個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“你先給我擦干凈再說(shuō)�！鳖D時(shí)，時(shí)間似乎定格在了那一刻，那個(gè)女中學(xué)生從書(shū)包里拿出一張紙，細(xì)心的擦了起來(lái)。車上的人們都看著這個(gè)小學(xué)生，都沒(méi)有說(shuō)話，這個(gè)小學(xué)生似乎是察覺(jué)到了不同尋常的氣氛，但“沒(méi)關(guān)系”這三個(gè)很容易說(shuō)出口的字卻不能從他的嘴里說(shuō)出來(lái)，那個(gè)女中學(xué)生依然默默地擦著鞋，人們一直都沒(méi)有說(shuō)話，盼望著小學(xué)生把“沒(méi)關(guān)系”那三個(gè)字說(shuō)出口來(lái)。
車上真靜，如果沒(méi)有汽車的轟鳴的聲音，連針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，人們還是這樣盯著這兩個(gè)人，仍然這樣僵持著。汽車過(guò)了五站了，可那個(gè)小學(xué)生還沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字，車上的氣氛很不同尋常。又過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男孩終于動(dòng)了動(dòng)身體，彎下腰對(duì)那個(gè)女中學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家自己去洗吧�！边@個(gè)男孩終于說(shuō)出了人們最希望聽(tīng)到的三個(gè)字，于是，車上的人們談開(kāi)了，那個(gè)女中學(xué)生說(shuō)：“謝謝你的原諒，真對(duì)不起，我踩臟了你的鞋�！闭f(shuō)完，把紙又放回了書(shū)包里，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅，請(qǐng)停一下車�！避囃Ａ�，那個(gè)女中學(xué)生走了，可是我久久不能忘懷。
這件事使我一直銘記在心，久久不能忘懷。
不錯(cuò)的，在人的生活里，寬容是一根蠟燭，在最黑暗的時(shí)候?yàn)槟阏樟琳_的道路；寬容是一盆溫暖的.炭火，讓你在冰天雪地里感受到溫暖；寬容是一面鏡子，讓你在迷茫的時(shí)候讓你找回你自己；寬容是一把傘，在下雨的時(shí)候?yàn)槟阏谟�。如果人們的生活里沒(méi)有寬容，那整個(gè)世界都將是黑暗的。把寬容當(dāng)作一杯清水吧，讓它成為你生活中必不可少的一部分。
生活需要挑戰(zhàn)一只蠶生活在一顆雪白的繭里，任憑無(wú)盡的絲纏繞、束縛著自己。如果不懂得努力奮斗，破繭而出，蛻變成蛾，就會(huì)死在自己那溫暖的小窩里。生活不也如此，需要不斷的挑戰(zhàn)嗎？
周二，漫步在校園中，任憑雨后的涼風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，撥亂我的頭發(fā)，卷走幾片枯葉，心緒也隨著這些樹(shù)葉上下翻滾。我，已近5次只考年級(jí)150名左右了，明天又要月考，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種極大的挑戰(zhàn)。一次，兩次，三次……我都沒(méi)有考好，面對(duì)老師家長(zhǎng)責(zé)怪和失望的眼神，我好像一片樹(shù)葉，隨時(shí)可能被狂風(fēng)打落。
拾起腳邊一片泛黃微卷的葉子，我苦笑著對(duì)自己說(shuō)：“你的能力最大限度也就是這樣了。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇5
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會(huì)變的更美好！
在擁擠的公交車上，假如有人不小心踩了你一下，一句“對(duì)不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，再加上一個(gè)燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng)，讓一讓著急的人們，你將會(huì)得到他投擲而來(lái)的感激目光。相反，如果對(duì)著不慎者不依不饒的辱罵，越說(shuō)就越覺(jué)得自己應(yīng)該，越罵就越覺(jué)得不能饒他。
如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——寬容，那么這種事情還會(huì)發(fā)生嗎？在聽(tīng)到不慎者的一句“對(duì)不起”時(shí)，適時(shí)地還上一句清脆的“沒(méi)關(guān)系”，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？
記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因?yàn)樗蛩榱宋倚膼?ài)的瓷盤(pán)子。我那時(shí)還小，認(rèn)為自己受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當(dāng)面訓(xùn)斥姐姐的.不小心，并且讓她向我道歉。姐姐當(dāng)時(shí)也不過(guò)11歲而已，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著吐出了3個(gè)字：“對(duì)不起！”
而我并沒(méi)有理睬她，擦干淚水，跑進(jìn)自己的房間，做好一輩子也不理她的準(zhǔn)備。又過(guò)了一陣子，我又想起姐姐來(lái)，我非常懊悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有理解她：她也是不小心的，而且我要她這樣做，她一定也很委屈。其實(shí)，說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，又能怎么樣呢？
終于有一天，姐姐來(lái)了，我跑過(guò)去拉起姐姐的手，說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！”我以為她不會(huì)原諒我，但是姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”頓時(shí)，我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。
生活，的確需要寬容，因?yàn)椋簩捜�，是人生最大的美德！讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，學(xué)會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，讓我們體味生活的真諦——寬容！
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘，它像一座警鐘時(shí)刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個(gè)人，使我受益匪淺。其實(shí)，一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。
那是三年級(jí)時(shí)，有一次，同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說(shuō)著“對(duì)不起”。
看著自己最心愛(ài)的筆被摔壞了，我氣不打一處來(lái)，不由自主地沖她吼道：“你怎么這么不小心！這可是我最喜歡的鋼筆�。 眳桥彗鳚M懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，這都怪我！”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說(shuō)：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了，我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。
實(shí)際上，那一節(jié)課后，我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜，第二天去上學(xué)時(shí)，我壓根已忘了這件事�？墒�，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買(mǎi)了一支新的鋼筆送還給我�？粗菑垵M懷誠(chéng)懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過(guò)她的`鉛筆呢。
而她當(dāng)時(shí)只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支�！蔽彝蝗挥X(jué)得自己的心胸怎么這么狹隘！怎么可以跟人家那樣斤斤計(jì)較呢？一時(shí)間，我不知道說(shuō)什么好，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來(lái)越多了。而且當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)原諒我。“退一步海闊天空”，我真的感受到了退步后那片天的湛藍(lán)、海的遼闊……
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇7
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的'女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。
古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？�?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有“這個(gè)姐姐真好，我長(zhǎng)大了也要像她一樣尊老愛(ài)幼”惡意一下就沒(méi)了。只有寬容融進(jìn)我的心里，朝她一笑。我知道，這顆心靈正在茁壯成長(zhǎng)。
生活需要寬容，“寬容”絕對(duì)是良藥。它讓凍結(jié)親情融化，讓幼小心靈成長(zhǎng)……
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇8
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。
古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？�?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的`微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有“量小失眾友，大度集群朋�！比酥挥袑掗煹男亟螅拍苴A得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，才能解人之難，取人之長(zhǎng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互新人親近。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終讓廉頗心悅誠(chéng)服，將相團(tuán)結(jié)一致；三國(guó)明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達(dá)，非同一般�？v觀古今，凡是有成就的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏。二心胸狹小者，于人于己都沒(méi)有好處。有位睿智的人說(shuō)過(guò)，像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者，只會(huì)最終兵敗馬陵道貽笑天下。
寬容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面，張老夫人為此修書(shū)到京城，張英作此回復(fù)老夫人說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睆埨戏蛉私有藕罅⒓戳罴叶υ鹤尦鋈�，葉家深感慚愧，也將墻院后退三尺。兩家人正是因?yàn)槟軌蚧ハ嘧鹬亍⒗斫�，并互相寬容，才能夠和諧共處。
寬容能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使你忘記不快，也不會(huì)為往事耿耿于懷；寬容能使你用內(nèi)心的溫暖去融化寒冷的堅(jiān)冰；寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地，對(duì)美好的明天充滿信心。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，讓寬容進(jìn)入自己的日常生活，讓明天更加美好！
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇9
惟寬可以容人，惟厚可以載物。
——題記
有人說(shuō)生活需要堅(jiān)持，還有人說(shuō)生活需要挫折，更有人說(shuō)生活需要自信，但我認(rèn)為生活需要寬容。
寬容能夠創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！鼻宄滴跄觊g，桐城人張英在朝廷擔(dān)任要職，張英的家人因院墻而與鄰舍發(fā)生糾紛，家里就修書(shū)一封送給張英，張英看書(shū)后回復(fù)家人道：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家里人讀后深受感動(dòng)，令家丁后退三尺筑墻，鄰舍也同樣效仿。從此，兩家消除隔閡，成通家之誼。
張英家人的鄰舍之所以后退三尺，是因?yàn)閺堄⒁患业膶捜荽蠖雀袆?dòng)了他們。最后兩家消除矛盾、和睦相處，所以說(shuō)寬容能夠創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。
寬容能夠贏得他人的尊重。歐文曾說(shuō)過(guò)：“寬宏精神是一切事物中最偉大的`�！蔽覀兙磹�(ài)的周總理一向被稱作寬容待人的楷模，一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，刮到一半，周總理咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)有提防，給總理臉上刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對(duì)不起總理�！笨偫砦⑿χ鴮捨克骸霸趺茨芄帜隳兀治覜](méi)跟你打招呼，還幸虧你刀躲的快呢�！笔潞螅芸偫磉�一再安慰朱師傅，以消除他的顧慮。
周總理寬容待人、不拘小節(jié)，正是因?yàn)橹芸偫淼谋姸鄡?yōu)秀品質(zhì)，才使得他受到了群眾們的尊重，被群眾們稱為“人民的好總理”，由此可見(jiàn)，寬容能夠贏得他人的尊重。
寬容能夠使人心平氣和。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“寬容意味著尊重別人的任何信念。”一天，陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯的辦公室，生氣地說(shuō)一位少將用刻薄的話指責(zé)他偏袒某些人。林肯建議他也用一封內(nèi)容惡毒的信來(lái)回敬他�！翱梢院萘R他一頓�！绷挚咸嶙h。斯坦頓寫(xiě)完后拿給林肯看。“對(duì)了，就是這個(gè)�！绷挚险f(shuō)，“真絕了斯坦頓�！钡�(dāng)斯坦頓要把信放到郵筒里時(shí)，林肯說(shuō)：“你要干什么伙計(jì)，把信趕快燒了吧，要是還沒(méi)解氣可以再寫(xiě)一封。”
林肯通過(guò)寬容化解了斯坦頓的怒火。設(shè)想，如果一個(gè)軍隊(duì)將領(lǐng)每天都有生不完的氣，那么其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)會(huì)有士氣，士兵會(huì)有戰(zhàn)斗意志嗎？所以說(shuō)寬容能夠使人心平氣和。
論語(yǔ)中有句話叫“有容乃大，無(wú)欲則剛。”寬容是一種生活的智慧，一種為人處世的藝術(shù)，生活需要寬容。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇10
夜幕降臨，天黑壓壓的，不一會(huì)兒，雨水肆意地敲打著我的窗戶，從陽(yáng)臺(tái)向下望，燈紅酒綠，路上車水馬龍，正值下班高峰期，人山人海，放眼望去，一把，兩把，行人都撐著雨傘。如果你細(xì)看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一群身穿黃色或藍(lán)色的人沒(méi)有撐傘，在人群中如閃電般穿梭著。
望著空蕩蕩的冰箱和屋外的傾盆大雨，我的肚子“咕咕”地抗議著，可這種鬼天氣要怎么出門(mén)啊，現(xiàn)在出門(mén)除了被淋成落湯雞，就是被淋成落湯雞，怎么辦��？我無(wú)意間瞅見(jiàn)了桌子上的.手機(jī)，有了，點(diǎn)個(gè)外賣(mài)吧現(xiàn)在多方便啊，于是我抄起手機(jī)，不到五分鐘就成功下單，下單后只需要坐等外賣(mài)送上門(mén)。
三十五分鐘后，我開(kāi)始坐立不安了，因?yàn)槠脚_(tái)顯示的是預(yù)計(jì)二十五分鐘到達(dá)，也就是說(shuō)這個(gè)外賣(mài)超時(shí)了，而且超時(shí)十分鐘了。我看了一眼窗戶的電閃雷鳴，雨沒(méi)有絲毫要變小的趨勢(shì)，反而越下越大了。我的大腦不自覺(jué)地閃過(guò)那一條條恐怖的新聞，什么外賣(mài)小哥太著急結(jié)果出車禍?zhǔn)裁吹摹?/p>
我越來(lái)越不安，準(zhǔn)備發(fā)信息告訴外賣(mài)小哥不要著急，慢慢開(kāi)時(shí)，門(mén)鈴響了，我小跑著過(guò)去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)就是外賣(mài)小哥被淋成落湯雞的樣子，外賣(mài)小哥看到我后就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90度鞠躬，“對(duì)不起，超時(shí)了�！彼p手把熱氣騰騰的外賣(mài)遞了過(guò)來(lái)，果然我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，外賣(mài)小哥好像是摔倒了，雙手都擦傷了。
我接過(guò)外賣(mài)，“你是不是摔了，要不要擦點(diǎn)藥啊？”“我沒(méi)事啦，小傷，謝謝你的好意�！薄澳阗嶅X(qián)也是要小心點(diǎn)，我不會(huì)給你差評(píng)的�！薄爸x謝，謝謝你……”外賣(mài)小哥話還沒(méi)說(shuō)完，電話就響了：怎么外賣(mài)還沒(méi)到，信不信我給你差評(píng)！外賣(mài)小哥撂下一句再見(jiàn)又匆匆地離開(kāi)了。
一個(gè)身影閃電般地移動(dòng)著，朦朧的城市下，地面滿是倒影的碎片。如果人與人之間能多一點(diǎn)寬容那該多好啊！生活需要寬容！
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇11
寬容是什么?是理解，是大方，是一個(gè)微笑。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，這是寒假中難得的一天，奶奶準(zhǔn)備去曬被子，剛把被子曬出，就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的拍被子聲。一看，不是奶奶拍的，是樓上的一位奶奶在拍。只見(jiàn)外頭和蘆絮一樣的白色絨毛在飛，隨時(shí)也能飛到我家的被子上。奶奶生氣極了，也沒(méi)忍住脾氣，張口就罵樓上有病。結(jié)果，蘆絮不僅并沒(méi)有停，隨著“啪啪”的聲音，還越來(lái)越多了。奶奶無(wú)奈，只好生氣地把被子曬在陽(yáng)臺(tái)里面。
奶奶去買(mǎi)菜了，我去澆花去了，澆完后，我把這些花兒放在一旁的鐵籃上。我又給原來(lái)上面的花澆一下水，不好了，我一不小心澆到外頭了，伸頭一看，正好滴在一位坐在下面看書(shū)的`阿姨的頭上，大事不妙，我正準(zhǔn)備被罵，只聽(tīng)見(jiàn)一句溫柔的話：“天氣這么好，在澆花呀?”于是，她把座位往另一邊移了移，繼續(xù)看書(shū)。聽(tīng)著阿姨這么溫柔的聲音，我好像懂了許多。正好，上面那位老奶奶又拿出一個(gè)被子正拍著，我抬頭往上看，笑了笑說(shuō)：“天氣這么好，是該曬曬被子。”聽(tīng)了我的話，那位老奶奶也撓撓頭，輕輕拍了幾下就回去了。
寬容很重要，是生活的潤(rùn)滑劑。是一句句話，可以是一個(gè)微笑，可以促進(jìn)鄰里之間的和諧，使人際關(guān)系越來(lái)越好。如果一味地計(jì)較和不寬容，可能會(huì)激化生活中的矛盾，帶來(lái)不必要的后果。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇12
生活太需要寬容了。我想，如果我們都學(xué)會(huì)寬容，那樣世界上就不會(huì)再有仇恨報(bào)復(fù)暗算了。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，大事也不談，就說(shuō)那又近又小的事吧。
陳曉經(jīng)常跟我說(shuō)說(shuō)劉建的不是，而劉建一看到陳曉就滿肚子的氣，兩人就要吵個(gè)不停。就是陳曉無(wú)意間罵了劉建的媽媽，卻不承認(rèn)，所以鬧僵了。不就是一些雞毛蒜皮的小的'不能再小的事情嘛。我想，如果他們能寬容對(duì)方，一定會(huì)成為好朋友的。
我看過(guò)一篇文章，有個(gè)人的狗被鄰居家那只強(qiáng)壯的狗咬死了，小主人對(duì)那條狗恨之入骨，想斃了它。在關(guān)鍵的時(shí)候，小主人放下了槍。后來(lái)，他們成為了很好的朋友。這就是寬容的力量。
如果人類能互相寬容原諒對(duì)方，同時(shí)反思自己，那是多么難得的品德啊!
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇13
一百多年前，法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷�！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船”。法國(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起，于是人們發(fā)現(xiàn)，寬容，超越了國(guó)家、語(yǔ)言、民族和文明的界限；寬容，是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的.花園。”金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對(duì)他人的寬容，正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對(duì)管仲的寬容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對(duì)魏征的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的寬容，則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動(dòng)作用。寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。
佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)�！蓖敲鎸�(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷，睚眥必報(bào)帶來(lái)的是心靈的負(fù)累，真正仁者覺(jué)者會(huì)選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于能夠興師復(fù)仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，韓信的人格，要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個(gè)都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的極端反抗。他還說(shuō)過(guò)“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他寬容的一面。他筆下的阿Q，聽(tīng)到人家說(shuō)“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來(lái)甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬，鄙者自隘”，一個(gè)心胸狹隘的人，必然是一個(gè)諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人；而一個(gè)連“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”都無(wú)法容忍的社會(huì)，也注定是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。然而，寬容不等于放任和縱容。人類社會(huì)是由潛在的規(guī)則加以維系的，無(wú)節(jié)制的縱容同樣會(huì)造成社會(huì)的畸形。寬容也不等于隱忍不發(fā)。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發(fā)的一天。寬容則意味著不自知的恬靜和淡然。寬容更不等于沉默和忘卻，因?yàn)椤巴涍^(guò)去就意味著背叛”。真正的寬容，應(yīng)該如伏爾泰對(duì)其政敵所說(shuō)：“雖然不贊同你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利�！睂捜菔呛＜{百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧?kù)o致遠(yuǎn)�？档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我的內(nèi)心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當(dāng)今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份寬容，世界將變成美好的人間”，如是我愿！
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇14
我們的生活離不開(kāi)寬容，就拿我和我閨蜜小怡來(lái)說(shuō)吧，我們有一次差點(diǎn)因?yàn)槲也粔驅(qū)捜荻^交了呢！
小怡是我朋友，我平時(shí)喜歡叫她小怡寶。我們倆可是無(wú)話不談的好閨蜜。
有一次，怡寶到我家里來(lái)玩。正好那時(shí)我不在家，而她沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就進(jìn)了我的房間。還把我最心愛(ài)的千紙鶴手鏈拿走了。我知道后立刻氣沖沖地去找小怡，讓她把手鏈還給我，并跟她說(shuō)了絕交。
回家后，我看見(jiàn)表妹小微正坐在我家沙發(fā)上。她看見(jiàn)我一回來(lái)，就立馬跑到我身邊，說(shuō)：“姐姐，姐姐，今天我跟小琪吵架了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)小琪的橡皮好好看，我就自己拿走了，沒(méi)有跟她說(shuō)。她好像很生氣，她說(shuō)我亂拿別人東西，不是一個(gè)好孩子，以后再也不跟我玩了。但是，我知道自己錯(cuò)了，于是我跟小琪說(shuō)了對(duì)不起。小琪原諒了我，并讓我以后不準(zhǔn)再拿別人東西。我真開(kāi)心�！蔽倚χ嗣＄鞯念^，說(shuō)：“那么，小微想要告訴姐姐什么吖？”“小微想告訴姐姐，小微學(xué)到了一個(gè)新詞，叫寬容�！毙∥毫税侯^，天真的說(shuō)。
聽(tīng)著小微的無(wú)意之言，我的.臉“刷”地紅了。我想到了我對(duì)怡寶的種種行為，立刻跑出了門(mén)外，以百米沖刺的速度跑到了怡寶家，為今天的行為道了歉。怡寶原諒了我，然后，我們又成了形影不離的好閨蜜。
這個(gè)事件，讓我重新認(rèn)識(shí)了寬容。生活需要寬容，寬容是交際的根本。如果每個(gè)人都會(huì)寬容別人，這將是個(gè)和諧美好的世界。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇15
寬容是一劑良藥，可以消除人與人之間的隔閡;寬容是一杯熱茶，可以溫暖人與人之間的心靈。寬容可以使人心胸寬闊，容納百川。
早上我和老媽去英語(yǔ)班學(xué)習(xí)，隔壁家屬院里一輛車飛奔而來(lái)，眼看就要壓在我的腳上了，我“腳急眼快”一下子收了回來(lái)，可是卻踢在后面的一個(gè)石獅子上，啊!好疼呀!我氣得一邊揉著腳一邊嘴里嘀咕著：“這個(gè)司機(jī)有病啊，怎么開(kāi)車的?”老媽聽(tīng)見(jiàn)了我的'話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，做人呢，要學(xué)會(huì)寬容，不能因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要想讓別人對(duì)你寬容，你要先對(duì)別人大度，這樣你才會(huì)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大家庭，才會(huì)找到真正的'朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂的“嗯”了一聲。
上午大約上了半節(jié)課，英語(yǔ)老師突然有事出去了一小會(huì)。這時(shí)我鄰桌的兩個(gè)淘氣包你推我，我推你的開(kāi)始斗起來(lái)了，其中的一個(gè)順手拿起一個(gè)尺子拋了出去，哎，怎么那么倒霉，尺子不偏不斜正好砸在我的臉上，在我的臉上劃了一道，血瞬時(shí)流了出來(lái)，他倆一看嚇壞了，像霜打得茄子一樣傻傻的看著我，半天說(shuō)不出一句話，看得出他們感覺(jué)要大禍降臨。這時(shí)我反到冷靜了下來(lái)，媽媽的話，又在耳邊響起，“做人要寬容，你寬容了別人，別人才能寬容你�！�
我從衣服口袋里掏出餐巾紙擦了擦臉上的血，兩個(gè)淘氣包，不，是那倆位同學(xué)，嚇得結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，你沒(méi)事吧?我們不是故意的，你，你別告訴老師，行嗎?”我笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)什么大事，下次你們玩的時(shí)候要小心點(diǎn)就是了”，就這樣我們成了好朋友。
“與人玫瑰，手有余香”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這些話沒(méi)錯(cuò)，寬容就像膠水，能黏住人與人之間的友誼，在我們生活的大家庭中，只要你寬容了別人，別人同樣會(huì)用寬容來(lái)對(duì)你。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇16
倘若你的觀點(diǎn)遭到猛烈的抨擊，倘若你的行為遭到別人的非議，倘若你發(fā)現(xiàn)朝夕相處的最親密的人在很多時(shí)候認(rèn)識(shí)并不能和你趨于一致，倘若……你會(huì)怎樣樣？是氣急敗壞、暴跳如雷？還是從容應(yīng)對(duì)，并能反身而誠(chéng)，反求諸己？
做到了后者，你就擁有了一種胸懷，一種境界，一種精神氣質(zhì)，那就是寬容。
——當(dāng)我讀到肖川《我的教育夢(mèng)想與信念》中關(guān)于對(duì)“寬容”章節(jié)的闡述，自身對(duì)“寬容”的理解也變得越來(lái)越寬，越來(lái)越深。
寬容作為一種精神一種境界，更是一種美德。它應(yīng)當(dāng)是家庭幸福，社會(huì)禮貌的重要因素。就拿家庭來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你和家庭成員在生活觀念、孩子教育、家庭處事，甚至是對(duì)社會(huì)某些現(xiàn)象看法不相一致的時(shí)候，是咄咄逼人，針?shù)h相對(duì)，非來(lái)個(gè)我對(duì)你錯(cuò)，你上我下，這樣的結(jié)果只能是彼此疏遠(yuǎn)。而寬容，寬厚，給對(duì)方以信任，安全和融洽，恰是家庭和睦相處的重要源泉。肖川認(rèn)為“寬容的重要含義就在于不僅僅對(duì)自我所認(rèn)同所信賴的事物能夠抱以審慎的態(tài)度，更能夠?qū)e人所信賴的'實(shí)物能夠假設(shè)它確實(shí)有合理之處。”如果一個(gè)人真能夠這樣行事，其結(jié)果必定使原先有益的資源更為充分地發(fā)揮作用。
人的生活如此，教育更是需要寬容。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！边@是值得每一個(gè)教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子個(gè)體個(gè)性成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程，它不可能像工廠加工零件，生產(chǎn)模具一樣，整齊劃一搞一刀切，統(tǒng)一到達(dá)我們所期望中的要求和目標(biāo)。教育的寬容，重要的是對(duì)于富于不一樣個(gè)性的孩子的寬容，以及在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的各種思想的寬容。尊重孩子的想法，尊重孩子的意見(jiàn)，尊重孩子的興趣，與此相對(duì)或者相反的就是，不遏制，不獨(dú)斷，不唯師，不唯書(shū)……站在發(fā)展的角度去認(rèn)識(shí)孩子，本著發(fā)展孩子的高度去思考教育。寬容絕不是姑息，放縱與放任。教育的寬容就是在以尊重和理解孩子為基礎(chǔ)，充分接納多樣的孩子個(gè)性，并能努力挖掘孩子個(gè)性中所包含的進(jìn)取寶貴的因素，放大，并將其作為一種資源，更好為教育孩子服務(wù)。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇17
有人說(shuō)：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實(shí)�！庇腥苏f(shuō)：“寬容是巍峨的山峰，真誠(chéng)是它的基石�！边�有人說(shuō)：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈�！倍覅s認(rèn)為，寬容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的花環(huán)。
寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無(wú)縹緲的保證，它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事：
食堂里，一位同學(xué)不細(xì)心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對(duì)他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍，與你大打出手。從此，你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是事先不可預(yù)防的嗎？
在生活中，也不乏有這樣的.小插曲：
食堂里，一位同學(xué)不細(xì)心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@樣，這二位同學(xué)不僅僅沒(méi)有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎？
你看，同一件事，發(fā)生在不一樣的人身上，結(jié)果也大不相同。然而構(gòu)成這截然不一樣的兩種結(jié)果的原因是什么呢？對(duì)！就是寬容。
要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解。僅有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。
有時(shí)，作為學(xué)生，教師批評(píng)你，教育你，因?yàn)槟忝靼姿麄兪菫槟愫�，所以你寬容；有時(shí)，作為行人，警察禁止無(wú)照駕駛，因?yàn)槟忝靼姿麄優(yōu)榱吮ＷC你的人身安全，所以，你也寬容……
相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)有歡樂(lè)嗎？
寬容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風(fēng)；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽(yáng)光。寬容是美的享受，是心境的釋放，是歡樂(lè)，是永恒！
學(xué)會(huì)寬容吧，你必須會(huì)受益匪淺；學(xué)會(huì)寬容吧，你的心境必須會(huì)隨之愉悅；學(xué)會(huì)寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩！
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇18
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！痹谏钪校幸环N美麗叫寬容，它可以與人為善，可以化干戈為玉帛，它是一道最亮麗的風(fēng)景。
生活中總是處處充滿著美，充滿著寬容。剛上初中時(shí)，有一次課間我去打開(kāi)水。打開(kāi)水的地方有些擠，我好不容易擠進(jìn)去裝滿了一瓶溫開(kāi)水。正巧在我右邊打開(kāi)水的是一位漂亮的女老師，她也在小心翼翼地裝水。我剛裝滿了杯子，正要往后退出去。
突然，在人群中不知誰(shuí)撞了我一下，我的身體猛地向前一晃，胳膊肘剛好碰到那位女老師的手臂，于是她杯子中大半的水都灑了出來(lái)，將那位老師的'半只袖子全灑濕了。人群“哄”一下地散開(kāi)了。我拿著杯子，呆呆地站在那里，我感到十分丟人，面紅耳赤，不知所措地該說(shuō)什么好，只是輕聲念著：“對(duì)不起，老師對(duì)不起，我實(shí)在不是故意的”我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那位老師急急忙忙放下水杯，去擦衣服上的水。我想她肯定會(huì)在大家面前責(zé)怪我的，說(shuō)不定還會(huì)到班主任那里告我一狀，讓班主任訓(xùn)斥我一頓。沒(méi)想到她什么也沒(méi)做，反而給困囧的我拍了拍肩膀，溫和的說(shuō)：“沒(méi)事的，衣服很快就會(huì)干的，不要緊。
”說(shuō)完，她給我一個(gè)真誠(chéng)的微笑，她寬容了我。那個(gè)真誠(chéng)的微笑也使我不再難堪。它像一捧清泉，滋潤(rùn)了我的心田，讓我有勇氣去面對(duì)新的初中生活，發(fā)現(xiàn)身邊老師同學(xué)的友善。那個(gè)美麗的微笑，是最亮麗的風(fēng)景，在那一瞬間被定格。
其實(shí)，自古以來(lái)寬容就是一種美麗。在《史記》中記載著這樣一段佳話：大將廉頗曾看不起憑借一張嘴就比他厲害的文官藺相如，還暗地里譏諷他，但藺相如沒(méi)有生氣，反而以寬容的心態(tài)避讓，最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，文武聯(lián)合，竟使小小的趙國(guó)無(wú)人敢冒犯。這寬容的美麗，它能帶來(lái)無(wú)窮的神力!
泰山不讓土壤，故能成其大;海水不折細(xì)流，故能成其深。有一種美麗叫寬容，也許是一個(gè)微笑或是一句貼心的話語(yǔ)。讓我們尋找美，發(fā)現(xiàn)美，將這種美麗實(shí)踐到自己生活當(dāng)中來(lái)，我們的人生就會(huì)變得更精彩!
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇19
生活，酸甜苦辣，隨處可見(jiàn)�？晌覅s覺(jué)得，生活，需要寬容。人犯了錯(cuò)，別人可能原諒，可能糾纏不清�？山�(jīng)過(guò)了這一次，我才知道，寬容，竟會(huì)改變?nèi)说谋拘浴?/p>
那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛去食堂吃飯。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的'是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。
我們?cè)谌ナ程玫穆飞�，兩位初中生撞到了我們。只�?tīng)他們破口大罵：“你們找打呀！”我一聽(tīng)這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。這時(shí)我只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)聲音：“對(duì)不起！”再看看那兩個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇20
公交車在站臺(tái)邊停下來(lái)，一大群人簇?fù)碇宪嚒?/p>
車就要啟動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩急急忙忙地跑上來(lái)，彎著腰，喘著粗氣，見(jiàn)司機(jī)要踩油門(mén)，立即做了一個(gè)暫停的手勢(shì)。
“叔叔，請(qǐng)等一下，等一下我媽媽！”男孩用請(qǐng)求的眼神看了看司機(jī)，又看了看車上的所有人。
沒(méi)有人反對(duì)。
“謝謝！謝謝！”男孩向大家深深地鞠了一躬。
一分鐘過(guò)去了，男孩的媽媽沒(méi)有來(lái)。有人站起來(lái)活動(dòng)了一下腰，有人干脆離開(kāi)座位踱起了步，甚至有人忍不住拿出了煙叼在嘴里，想了想還是沒(méi)點(diǎn)……沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
男孩顯得有點(diǎn)尷尬，但他咬了咬嘴唇，什么也沒(méi)說(shuō)。
又過(guò)去了幾分鐘，還是沒(méi)有見(jiàn)到人影。男孩跑到車門(mén)處望了很久，估計(jì)他想下去看一看，又怕車開(kāi)走了，所以他眉頭緊皺，頭上冒著汗。他不傻，一點(diǎn)也不。他從車?yán)锶说难凵窭镆呀?jīng)看到了一絲不耐煩。
“還好還好�！蹦泻⑿÷曕止玖艘痪洌骸斑�好今天是星期天，沒(méi)耽擱人家上班……”
男孩又朝車門(mén)望了望，但哪有媽媽的影子？
車上的一個(gè)小女孩坐不住了，“哇”的一聲哭了起來(lái)。她的媽媽在一旁勸著：“乖，不哭不哭，我們馬上就可以走了，一會(huì)兒就好……”
男孩又看了看車外，這會(huì)兒開(kāi)始踱起了步，眼神寫(xiě)滿了焦慮，看得出他很著急，不時(shí)地伸出手擦擦腦門(mén)上的汗。
司機(jī)大叔忍不住問(wèn)了男孩一句：“小朋友，你媽媽還要等多久？再不走就要誤點(diǎn)了！”
男孩覺(jué)得很不好意思，但還是說(shuō)：“叔叔阿姨們，請(qǐng)?jiān)俚纫粫?huì)兒，好嗎？我媽媽肯定馬上就到了，肯定的'。她是走路來(lái)的，可能會(huì)有些慢。因?yàn)樗蹦泻⒂杂种�，但終究沒(méi)有說(shuō)什么。
可車?yán)飬s炸開(kāi)了鍋。
剛才哄小孩的婦女嚷嚷道：“還要等？要等到什么時(shí)候，天黑嗎？我們孩子還要學(xué)琴呢！”
“就是，我們還有事呢！”馬上有人附和道。
“不要因?yàn)橐粋�(gè)人耽誤大家的時(shí)間，好不容易趕個(gè)星期天，還有好多事要做呢！”
“就是呀！”
面對(duì)這么多人的抗議，男孩顯得有些不知所措，但他咬咬牙，面紅耳赤地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起，各位大爺大媽、大叔大嬸，請(qǐng)?jiān)俚鹊群脝�？我謝謝大家了�！�
正在大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，一位婦女拄著拐杖，拖著一條殘廢的腿艱難地爬上了車，歉意的沖大家笑了笑。男孩沖了上去，喊了一聲：“媽！您慢點(diǎn)兒。”隨后扶著媽媽找了一個(gè)座位坐下。
那一刻，所有的人都沉默了，眼前的一幕就像一記響亮的耳光打在了每一個(gè)人的臉上。
原來(lái)，有時(shí)候?qū)捜莺屠斫庵挥袔追昼姷木嚯x。那句“請(qǐng)?jiān)俚纫坏�！”將永遠(yuǎn)地的留在人們的腦海里，揮之不去。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇21
“對(duì)不起！我不是故意的！”“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)哦。”每當(dāng)想起這段對(duì)話，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的一幕幕，也總會(huì)感慨不已。
那是某一天上午，第二節(jié)課剛一下課，我便和何同學(xué)嬉戲打鬧了起來(lái)，我倆你追我趕，鬧得教室里一片嘈雜�！霸幱�(jì)多端”的何同學(xué)神不知鬼不覺(jué)地在我面前橫了一張椅子，正50米沖刺般快跑的我來(lái)不及“剎車”，硬生生地撞向了正在認(rèn)真寫(xiě)字的“學(xué)霸”周子軼的桌子。由于沖擊力太強(qiáng)了，周子軼桌上的好幾支筆瞬間墜向地面，我本想極力挽回，可它們像涂了潤(rùn)滑油似的.，哧溜一下就滾走了，怎么抓都沒(méi)抓住。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”幾聲，有一支筆腦袋與身體分了家，筆芯蹦了出來(lái)，口吐黑墨，其它的筆也摔得傷痕累累。再一看，周子軼正在用心寫(xiě)的“習(xí)字冊(cè)”，因?yàn)槲业淖矒魧?dǎo)致被筆刺了兩個(gè)窟窿，真的慘不忍睹。
周子軼怒氣沖沖地站起來(lái)，兩眼瞪得比銅鈴還大。我知道大事不妙，心虛地垂著頭，不停地向他道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！敝茏虞W撿起筆，放在手心里，無(wú)奈地說(shuō)道：“看，這是你的完美杰作。”我不好意思地說(shuō)：“周子軼，對(duì)不起啊，我明天一定賠給你一模一樣的筆。”他嘆了一口氣，把筆一一收進(jìn)筆袋，擺了擺手：“算了吧，你今后要小心些。還有你們幾個(gè)不能再像這樣在教室里追逐打鬧了，摔壞筆也就罷了，撞壞同學(xué)怎么辦哪？你說(shuō)多危險(xiǎn)呀……”我愣了一下，連忙說(shuō)：“我下次一定會(huì)注意的。”
周子軼用他超人的智慧和寬容大度擺平了一場(chǎng)風(fēng)波�；叵肫綍r(shí)在學(xué)校里，我和一些同學(xué)經(jīng)常因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交，最后引發(fā)了大的矛盾，真是很不應(yīng)該。所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，一位俄國(guó)作家也說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力而是靠愛(ài)與寬容征服的”。是啊，在生活中難免會(huì)與別人產(chǎn)生矛盾或沖突，我們不妨放寬心態(tài)，讓他三分，用寬容把大事化小，小事化了，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧美好。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇22
在很多時(shí)候，寬容常會(huì)化解一些矛盾，所謂“大事化小，小事化了”，就是對(duì)寬容的一種最好的詮釋。
生活需要寬容，寬容會(huì)增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。例如，我就是一個(gè)例子。今天去補(bǔ)課，我把書(shū)包放在座位上，出去買(mǎi)早點(diǎn)。然后回來(lái)發(fā)現(xiàn)我座位上有人，我再掃視周圍，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包扔在地上。一下子，我的血竄到了頭頂，血脈擴(kuò)張，青筋暴起，怒不可遏的沖過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)給了人家一拳，他還有些蒙，看著我。那無(wú)邪而又有些畏懼的眼神看著我，讓我感到心虛，隨即又想到，我那可憐的書(shū)包，就又怒火沖天的說(shuō)，“你為什么要這樣�！蔽抑钢业臅�(shū)包，他看了我書(shū)包好久，瞪大眼睛看著我，“這不是我弄的，我進(jìn)來(lái)它就在地上放著呢。我還以為桌子放不下，專門(mén)放在地上的�！�
原來(lái)是我書(shū)包在我出去的時(shí)候掉在地上。我不好意思的撓了撓頭，對(duì)他誠(chéng)懇的說(shuō)了句對(duì)不起。他和我認(rèn)真的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。之后我倆關(guān)系一直很密切。這便是寬容，這便是寬容那成熟而不失風(fēng)騷的.魅力。
生活需要寬容，會(huì)消除人與人之間的隔膜。就如我認(rèn)識(shí)的兩個(gè)朋友本來(lái)很要好，結(jié)果因?yàn)橐患∈�。而紛�?zhēng)不起，如同敵人一般。最后一位心大的朋友選擇寬容那位心小的朋友，兩人關(guān)系又回到從前。整天形影不離。其實(shí)最后我才知道，是那個(gè)心小的朋友的過(guò)錯(cuò)。
試想一下如果那位比大的朋友不選擇寬容，而是繼續(xù)誰(shuí)也不理誰(shuí)，那么我不用想也知道，他們的友情……可能會(huì)走投無(wú)路了吧。
生活需要寬容，因?yàn)閷捜輹?huì)使你的人脈更廣。在初二的時(shí)候，我一改脾氣，漸漸的，因?yàn)槲业暮闷鈺?huì)原諒一些脾氣不好的朋友，寬容他們的小毛病。也有了以后我的龐大的朋友圈，雖然現(xiàn)在沒(méi)什么用。但我知道，這以后的日子誰(shuí)都可以在我被眾人推的時(shí)候拉我一把。
寬容，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代變遷，滄海桑田而褪了他那閃閃發(fā)光的金色。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇23
有人說(shuō)：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實(shí)�！庇腥苏f(shuō)：“寬容是巍峨的山峰，真誠(chéng)是它的`基石�！边�有人說(shuō)：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈�！倍覅s認(rèn)為，寬容是世間一切真情與博愛(ài)編織的花環(huán)。
記得有一天，表姐和表妹來(lái)我家做客，表姐來(lái)到我房間，一眼看中那個(gè)星空色的水晶球。表姐左摸摸右瞧瞧，嘴里還不時(shí)發(fā)出“真好看”的贊嘆聲。她好奇地問(wèn)我：“陳諾，你這個(gè)水晶球在哪里買(mǎi)的？好漂亮��！”我得意地回答：“這個(gè)水晶球可是我小叔叔從澳大利亞帶回來(lái)的禮物�！北斫懵�(tīng)完后，一臉遺憾地看著我，又問(wèn)：“你能送給我嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“這恐怕不行�！薄扒笄竽憷�！”表姐乞求道。我搖了搖頭說(shuō)：“真的不行�！北斫愫孟裆鷼饬�，一把奪過(guò)水晶球，蠻不講理地說(shuō)：“哼！小氣鬼！我要告訴你媽媽去�！蔽壹绷耍捅斫銚屃似饋�(lái)，水晶球一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。突然“啪”的一聲，水晶球掉地上，摔得四分五裂了。正在看電視的媽媽、阿姨和表妹聞聲趕來(lái)。表姐驚慌失措，一臉惶恐地看著地上的水晶碎片，我委屈地哭了起來(lái)。媽媽不分青紅皂白地說(shuō)：“陳諾，怎么回事？水晶球怎么碎了？”我哭著回答：“表姐要和我搶……”媽媽氣沖沖地說(shuō)：“表姐想要，你就給她唄！”我覺(jué)得媽媽有些不可理喻，一下子沖出了房間。
中午吃飯時(shí)，我和表姐時(shí)不時(shí)“送”給對(duì)方一個(gè)白眼。表妹知道我們?cè)诶鋺?zhàn)，不敢說(shuō)話，一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒看看表姐，最終選擇了和表姐有說(shuō)有笑，讓我很不是滋味。媽媽和阿姨有意地想調(diào)節(jié)氣氛，刻整個(gè)屋子還是有些沉悶。吃完飯后我回到房間，認(rèn)真地思考起來(lái)：水晶球碎了這件事是件雞毛小事，表姐是太想要了，才會(huì)和我爭(zhēng)搶，我也太小氣了。表妹也不想看到兩個(gè)姐姐吵架冷戰(zhàn)吧！還是我先去道歉吧！我找到表姐，誠(chéng)懇地說(shuō)：“表姐，對(duì)不起！我不應(yīng)該和你搶，下次有好東西，我會(huì)和大家分享的�！北斫阋膊缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，說(shuō)：“陳諾，這件事我也有錯(cuò)，是我太蠻不講理，對(duì)不起。”說(shuō)完，兩雙小手又緊握在了一起。表妹看到我們和好如初，開(kāi)心地拍起手來(lái)。整個(gè)屋子里都洋溢著輕松愉悅。
沒(méi)錯(cuò)，生活需要寬容。如果你學(xué)會(huì)寬容，生活一定會(huì)給你很多快樂(lè)。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇24
寬容是一種美德，使人與人之間相處得更加融洽，寬容是一縷陽(yáng)光，它能化解干戈，沖突、仇恨、斗爭(zhēng)……寬容是一根魔術(shù)棒，它可以改善自己與他人社會(huì)的關(guān)系，使人與人相處的更和諧；寬容還是一劑良藥，它能減少情緒的'困撓……因此，在生活中懂得寬容猶為重要。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！碑�(dāng)別人犯了錯(cuò)誤或無(wú)意冒犯我們時(shí)，我們應(yīng)該得饒人處且饒人，給予他們理解、關(guān)懷和幫助。蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更為強(qiáng)烈！”一位在IBM工作的經(jīng)理，因一次決策失誤導(dǎo)致公司損失1000萬(wàn)美元，董事長(zhǎng)小沃森將這位經(jīng)理叫到辦公室，并沒(méi)有開(kāi)除他，而是說(shuō)了這樣一句話：“我剛剛花了1000萬(wàn)元讓你學(xué)習(xí)。”然后他安慰這位經(jīng)理，鼓勵(lì)他繼續(xù)開(kāi)拓，果不其然，這位經(jīng)理為IBM公司作出了突出的貢獻(xiàn)�？梢�(jiàn)，寬容別人，也同樣會(huì)得到別人更多的回報(bào)。
做人懂得寬容，人與人之間如此，在社會(huì)上更是如此。
據(jù)《后漢書(shū)·陳輔傳》記載：東漢末年，河南一帶饑荒嚴(yán)重。一天夜里，一個(gè)小偷溜進(jìn)了陳輔的家，躲了起來(lái)，陳輔裝作沒(méi)看見(jiàn)，召集子孫，對(duì)他們說(shuō)：“所謂壞人，并不是本性如此，而是壞習(xí)慣或形勢(shì)所迫才致此�！毙⊥德�(tīng)了，很慚愧。于是，他走到陳輔面前恭敬地認(rèn)了錯(cuò)，并決心改過(guò)。陳輔的寬容不僅使小偷改過(guò)，而且減少了其它財(cái)產(chǎn)被侵的可能。據(jù)聞宋太祖一次飲酒時(shí)，兩個(gè)臣子醉酒失了禮節(jié)，內(nèi)侍請(qǐng)求將其定罪，太祖不肯，還送他們回家。次日，他們前來(lái)謝罪，太祖不肯，不送他們回家。次日，他們前來(lái)謝罪，太祖卻裝糊涂，既寬恕了臣下，表現(xiàn)了大度，又獲得了人心。
兩個(gè)故事告訴我們，沒(méi)有了寬容，我們的生活將充滿戰(zhàn)亂，所以寬容是我們處世的必要課題。當(dāng)然，寬容并不是絕對(duì)的，侵犯社會(huì)秩序，民族尊嚴(yán)，國(guó)家主權(quán)的舉動(dòng)都是不可容忍，是要嚴(yán)厲打擊的。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇25
寬容是一個(gè)美妙的音符，它的存在，使生活這首明快的曲子飄滿溫暖的旋律；寬容是一袋豐富的養(yǎng)料，它的存在，使生活這棵茁壯的大樹(shù)結(jié)滿甜美的碩果；寬容是……生活，需要寬容。生活需要寬容對(duì)待別人�！叭朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò)�！碑�(dāng)別人的失誤帶給自己傷害時(shí)，不要一味施以譴責(zé)，一句寬容的'“沒(méi)關(guān)系”或許能換來(lái)他人更多的歉意；當(dāng)別人的侮辱激怒自己時(shí)，不要任憑一時(shí)沖動(dòng)，一番寬容的忍讓可能會(huì)換取他人更多的尊重……你一定知道美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵佩恩的拳腳之仇的故事吧。
一次政論中，與華盛頓爭(zhēng)持不休的佩恩盛怒之下?lián)]拳將華盛頓擊倒在地，面對(duì)對(duì)方的粗魯，華盛頓阻止了士兵的回?fù)簦腥藥Ыo佩恩一張便條，請(qǐng)他到當(dāng)?shù)匾患揖频陼?huì)面。在酒店中，華盛頓并未像佩恩所預(yù)料與之展開(kāi)惡斗，而是真誠(chéng)向他道歉……最后，華盛頓的寬容獲得了佩恩真摯的友誼，更為自己贏得了聲譽(yù)。是呀！退一步海闊天空，退一步能化干戈為玉帛，所以生活需要寬容！生活，需要寬容。生活需要寬容對(duì)待自己。在充滿艱辛的人生道路失敗在所難免。當(dāng)我們失利了，傷心、抱怨只會(huì)使自己一步步走入黑暗的深淵，而寬容就像黎明前的一絲光亮，能幫助我們走出失敗的陰影，帶我們離開(kāi)人生的困境。試問(wèn)：越王勾踐大敗吳國(guó)后不寬容自己、正視失敗何能換來(lái)之后的復(fù)興？沒(méi)有微笑面對(duì)每次的失敗何來(lái)愛(ài)迪生偉大的成功？是��！
拋開(kāi)對(duì)自己失利的耿懷，面向人生大路，才能充滿自信地繼續(xù)自己的人生之旅，所以生活需要寬容！讓寬容似涼爽的風(fēng)，平息你的心神；讓寬容如清新的茶，安定你的怒火；讓我們——讓我們寬容對(duì)待一切，生活需要寬容！
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇26
寬容，在詞典里的釋義為寬大有氣量，不計(jì)較或追究。它也是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種少見(jiàn)的美德，是一種智慧和力量，也是人格魅力光環(huán)閃閃發(fā)光的一束光。
在半個(gè)多世紀(jì)以前，陶行知先生就把民主與寬容的思想摻到了自己的教育中，讓它們發(fā)揮了奇妙的用處。
在陶行知當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男同學(xué)用磚頭在砸別的同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男同學(xué)已經(jīng)在那等他了。陶校長(zhǎng)掏出了一顆糖給他，說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的'，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。”接著 他又掏出一顆糖，說(shuō)：“這也是給你的，我叫你不要打同學(xué)，你立刻住手了，說(shuō)明你尊重我�！蹦泻⑿艑⒁傻亟舆^(guò)了第二顆糖陶校長(zhǎng)又說(shuō)：“我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說(shuō)明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。”這時(shí)，男孩已經(jīng)感動(dòng)得哭了，說(shuō)：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì) ，我也不應(yīng)該用磚頭砸他。”陶行知又掏出一塊糖：“你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我再給你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了。”
這是著名教育家陶行知的做法。
那天，我去上美術(shù)課，坐在我前面的同學(xué)往后擠了一下，我的文具盒就她擠掉了，她連忙彎下腰幫我把掉了一地的筆撿了起來(lái)。撿好之后，她忙向我道歉道：“對(duì)不起啊，一不小心碰掉了你的文具盒�！蔽乙不卮鹚f(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我也不應(yīng)該放那兒�！�
這是我的做法。
不咄咄逼人，給別人一個(gè)臺(tái)階下，這就是寬容，這也正是社會(huì)和諧相處的陽(yáng)光大道。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇27
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”，就能化解雙方矛盾，處處讓一下生活會(huì)變得更美好。
記得有一次，弟弟弄壞了我心愛(ài)的玩具，我已經(jīng)顧不了誰(shuí)大誰(shuí)小了。毫不相讓而向媽媽哭訴，媽媽也是偏向于我，所以媽媽就當(dāng)面訓(xùn)斥弟弟，讓弟弟向我賠禮道歉。但弟弟當(dāng)時(shí)還小，覺(jué)得自己非常的委屈，把所有的委屈都化成淚花流了下來(lái)，談吐不記得說(shuō)了一聲，姐姐，對(duì)不起。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，并沒(méi)有理睬，做好了一輩子不理他的準(zhǔn)備。
過(guò)了一會(huì)兒，我的心情也平復(fù)下來(lái)，所以非常懊悔，弟弟也是不小心的，而且他已經(jīng)向我道過(guò)歉了，我深知，只要我說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，就會(huì)把矛盾化為和平，但是……
我終于想通了，慚愧的低下頭去找弟弟道歉，我以為弟弟再也不會(huì)原諒我了，沒(méi)想到弟弟滿懷笑容的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，姐姐生活需要寬容”弟弟的話打動(dòng)了我，她一個(gè)年僅八歲的孩子都知道寬容我怎么會(huì)這么愚蠢呢？
沒(méi)錯(cuò)，如果在擁擠的`公交車上，在人山人海的菜市場(chǎng)時(shí)，別人踩了你一腳，在別人對(duì)你說(shuō)了對(duì)不起的情況下，你正確的說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系，再加上一個(gè)燦爛的笑容，之前的矛盾不就煙消云散了嗎？
生活，的確需要寬容，因?yàn)閷捜荩菏侨松畲蟮拿赖�，讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起，學(xué)會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你就可以正確地體味生活的真諦——寬容。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇28
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的胸懷。它可以包容世間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化千戈為玉帛。
剛升入中學(xué)的我一心想要融入這個(gè)新的大家庭。在一次班級(jí)活動(dòng)上，我認(rèn)識(shí)了你，共同的愛(ài)好使我們順理成章地成為了好朋友。接下來(lái)的日子，我們每天黏在一起，一塊學(xué)習(xí)，總是有講不完的笑話。
隨著時(shí)間在手中的流逝，我們也在不經(jīng)意間改變。漸漸地，我清晰地感覺(jué)到了你強(qiáng)勢(shì)的性格中的“自我中心主義”，許多事情要以你的意志為轉(zhuǎn)移，包括與其他同學(xué)交朋友，若是你不喜歡的同學(xué)，你也不允許我交往。直到那件事，你過(guò)生日，你很高調(diào)地讓我給你買(mǎi)那件你喜歡的昂貴的生日禮物。我無(wú)聲拒絕，因?yàn)閺膬?nèi)心無(wú)比抗拒這樣的頤指氣使。
矛盾就這樣一天天堆積起來(lái)，像一個(gè)逐漸膨脹的氣球終會(huì)在某一天一觸即破。此后，我們默契地漸行漸遠(yuǎn)，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝的你卻處處和我作對(duì)。
語(yǔ)文老師要求作為課代表的你們?nèi)?shū)店幫我們買(mǎi)年級(jí)規(guī)定的閱讀書(shū)目，我也第一個(gè)在你那里登記交錢(qián)。第二天，你和其他幾位課代表分別抱著厚厚的一摞書(shū)走進(jìn)了教室，百無(wú)聊賴的我趴在桌上等著課代表叫我的名字。講臺(tái)上的書(shū)一本一本的減少，直到下課鈴聲響起，最后一本書(shū)也到了相應(yīng)的同學(xué)的手上，只有我的手中依然是空蕩蕩的。
我努力保持著心平氣和來(lái)到你課桌前詢問(wèn)，你卻頭也沒(méi)抬，輕描淡寫(xiě)地甩給我一句：書(shū)店沒(méi)貨了，自己去買(mǎi)。
我怒視著你的后腦勺，想著你一臉挑釁、毫不在乎的表情，一股怒火在我的胸腔中熊熊燃燒，我咬緊牙關(guān)，在心里組織著破口大罵的詞匯，卻被你氣得張口結(jié)舌，半天沒(méi)有憋出一個(gè)字來(lái)，最終只能氣急敗壞地在休息時(shí)間跑去了書(shū)店。
我們的關(guān)系又回到了最初進(jìn)校時(shí)的模樣：彼此生疏，互不理睬。
時(shí)間的流逝，沖淡了回憶，沖淡了歡笑，也沖淡了我們之間的矛盾。隨著漸漸長(zhǎng)大，我們明白人的'性格千姿百態(tài)，但并不是每一款都是你能接受的。我們也開(kāi)始像普通同學(xué)一樣正常交流、問(wèn)好，再回想起過(guò)往的那些章節(jié)，不禁有些好笑。
生命之長(zhǎng)，出現(xiàn)在你身邊的人都是各型各款獨(dú)立的存在，每一款都有自己的棱角，學(xué)會(huì)去接受，寬容他人的缺點(diǎn)，友誼才可以長(zhǎng)存。
走在大街上，也許會(huì)有趕路的行人不小心踩臟了你的新鞋，甚至毫無(wú)察覺(jué)地扭頭就走，沖動(dòng)的人會(huì)立刻沖上前去找那人理論，一不小心，一場(chǎng)罵戰(zhàn)悄然爆發(fā)。而一個(gè)心胸廣闊海納百川的人不會(huì)計(jì)較他人的無(wú)心之過(guò)，又何必要拿別人無(wú)意的錯(cuò)誤來(lái)破壞自己的好興致。
擁有寬容，就像是擁有了一方藍(lán)天，容納無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒，也讓我們的心靈得以自由。
學(xué)會(huì)寬容，不僅溫暖了他人，也善待了自己。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇29
10月27日，重慶萬(wàn)州的一名女乘客因?yàn)樽^(guò)了站，不斷騷擾并用手機(jī)擊打司機(jī)，司機(jī)用右手抵擋并還擊，最終導(dǎo)致車輛失控撞斷護(hù)欄，墜入江中，造成了令人扼腕嘆息的重大事故。我們?cè)囅胍幌拢喝绻翘欤俏话⒁套^(guò)了站，選擇的不是惱羞成怒，而是理解和寬容，等到下一站下車或者到了終點(diǎn)站再乘過(guò)來(lái)；如果那天，那位司機(jī)叔叔選擇了理解和寬容，再耐心一點(diǎn)和那位阿姨解釋勸說(shuō)，或許這樣令人痛心的事故就可以避免。
生活中，我們經(jīng)常能遇到這樣的事情：下雨天，你撐著傘走在路上，一輛車疾馳而過(guò)，濺了你一身水，你可以想成司機(jī)叔叔可能是著急去處理很重要的事，沒(méi)注意到水坑；公交車上，你很累，卻沒(méi)有人給你讓座，你可以看成自己已經(jīng)長(zhǎng)大，或許那些乘客更需要坐著休息；圖書(shū)角里，你想看的那本書(shū)在你伸手的時(shí)候有人搶先了一步，你可以想成那本書(shū)實(shí)在太吸引人，那位讀者太想一睹為快了……
相反，如果你心存怨念，那么你會(huì)一整天都不開(kāi)心，甚至看什么都是灰色的。而寬容的心態(tài)會(huì)讓你一直心情美美的.，整個(gè)人就像向日葵，暖暖的，溫暖著身邊所有人；寬容的心態(tài)會(huì)讓你渾身都是輕松的、積極的，包容的東西多了，你才能欣賞到更多的美好，你才能學(xué)到更多的東西；寬容的心態(tài)可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界，讓人擁有樂(lè)觀的人生。
安德魯。馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上�！边@就是寬容。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該告別狹隘之心，學(xué)會(huì)用寬容之心包容一切，做那留人清香的紫羅蘭！
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇30
中國(guó)，一個(gè)擁有五千年多年的文化古國(guó)，禮儀之國(guó)，文化的厚重展示著中國(guó)人民的風(fēng)貌，常寬容於物，不消於人，可謂至極。常言道；“海納百川，有容乃大”，人要有一顆寬容之心，要能容天下難容之事，我們要學(xué)會(huì)寬容與自己看法不同的人，要特別是與自己有矛盾的人。依我看來(lái)，“寬容是將人的道德修養(yǎng)融為一體”，能容忍別人之所難生活才能更加充實(shí)，而生活中多數(shù)人卻淪陷喪失了這一道德修養(yǎng)。
如果要我從心低感慨而發(fā)的來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)與評(píng)價(jià)，依我所想，“寬容”這個(gè)詞在常人眼中可能會(huì)熟悉中帶著一點(diǎn)點(diǎn)陌生，看起來(lái)很容易，但做起來(lái)你可能卻不是那么得心應(yīng)手了�？赡軙�(huì)有人覺(jué)得在生活中只需要對(duì)他人的忍讓就行了呀，是的，但是這樣想只是理解了這個(gè)詞的一半含意，而是做到了知字熟詞不懂含意，就如知人知面不知心一樣，對(duì)他人的忍讓還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做到寬容，這就是為何熟悉中帶著陌生，寬容這不僅僅體現(xiàn)在自我身上了，而對(duì)于寬容我覺(jué)得還可以從多層條件來(lái)看它。
道理是道理，行動(dòng)是行動(dòng)，所謂：“能為者，必懂其理也，而知其理者，卻未必能行之”。不僅如此，而卻有的人根本何意都不懂，恰似對(duì)人的原則沒(méi)有領(lǐng)悟，這是道德品德的.殘廢，那如何理解寬容，與寬容執(zhí)子之手呢？我覺(jué)得要做到寬容就要能夠理解他人之所難，補(bǔ)他人之所短，揚(yáng)他人之所長(zhǎng)，諒他人之所過(guò)，從而就產(chǎn)生了一定的親和力與凝聚力；反之，只會(huì)嫉他人之才，鄙他人之能，諷他人之缺，責(zé)他人之誤的人只會(huì)一敗千丈，也不會(huì)得到他人的寬容，更不會(huì)得到社會(huì)的寬容，只能是害人又害己。在社會(huì)中我們處處聽(tīng)到“寬以待人”，我們鄙夷尖酸刻薄，苛求于人，我們欣賞相逢一笑泯恩仇。在寬容的背后，蘊(yùn)含的是愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)，是挺直的脊梁。
寬容是一種善待生活，善待別人的境界。我覺(jué)得寬容別人就是給自己的心靈松綁，否則只會(huì)給自己的心靈加壓，受累的還是自己。寬容就是肯定自己也要大膽的承認(rèn)他人，要明白人與人之間的差別，多看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，寬容別人不足之處，多方位的看待他人。在生活中，“寬容”首先要能容忍他人之所言，在聽(tīng)到別人對(duì)自己的惡語(yǔ)評(píng)價(jià)之后，多多自我反思，很多事情我們自己心中有一個(gè)數(shù)字就行了，退一步，才能擁有海闊天空的心胸。寬容，最重要的還是容人，它是容言容事之根本，“人有高低之分”時(shí)刻學(xué)會(huì)諒解他人，學(xué)他人之長(zhǎng)，這樣我覺(jué)得做起寬容就比較容易了。但是，可能會(huì)有人持不同觀點(diǎn)覺(jué)得這樣是膽怯人做的事，我覺(jué)得這樣的人可能還是“知字熟詞不知意”，容讓別人并不是怕，而是一種非凡的氣度，是一種廣闊的胸懷，是一種人生境界。
人生在世，不管是做人，還是做事，只有不斷提高自己的品德修養(yǎng)，認(rèn)清自己的是與非，就能達(dá)到人生的最高境界，生活中自然就有了寬容。最后用毛澤東一句格言結(jié)束我這篇習(xí)作；“高志堅(jiān)如鐵，度量大似�！薄�
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇31
生活需要寬容和包容，這是許多人談?wù)摰脑掝}，但要解釋它的意義并不容易。寬容通常是指能夠暫時(shí)原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不斤斤計(jì)較，不做出令人不快的行為。
寬容可以用愛(ài)和真誠(chéng)溫暖他人的心，幫助我們成為一個(gè)善良的人。慷慨的人。從前，我在一本書(shū)里看到一個(gè)寓言:一個(gè)人騎著一匹好馬，另一個(gè)人騎著一匹普通的馬一起走。普通的馬出于某種原因咬了這匹馬一口，這匹馬流了很多血，但是它自由地走著，就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，沒(méi)有咬到普通的馬。后來(lái)，那匹普通的馬回到家，不吃草也不喝水，渾身發(fā)抖。馬的主人知道后說(shuō):“他可能會(huì)因?yàn)橐Я笋R而感到羞恥。最好把它帶進(jìn)來(lái)，讓他們互相理解�！逼胀ǖ鸟R被牽進(jìn)來(lái)后，讓它們一起吃東西，一起跑。過(guò)一會(huì)兒，普通的馬就會(huì)好了。這只是一個(gè)小故事，但它揭示了寬容的基本含義。在人生的道路上，我們之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間的簡(jiǎn)單事情。學(xué)校里的打架基本上是由一件小事引起的。
在道德上，馬沒(méi)有以同樣的方式反擊普通的馬，而是明智地選擇了寬容，最后他們和解了。相反，如果一匹好馬咬了一匹普通的馬，結(jié)果可能是頭碰到了血，兩者都受傷了。但是我們不同于馬，我們可以到達(dá)馬達(dá)無(wú)法到達(dá)的領(lǐng)域。在這種情況下，為什么我們不能更多地理解他人，寬容他人？寬容也意味著處理日常生活事件，不在乎個(gè)人錯(cuò)誤。從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成就大事。寬容應(yīng)該是每個(gè)人遵循的.原則。
有了寬容的心，一個(gè)人可以進(jìn)入一種清新的狀態(tài)，擁有樂(lè)觀的生活。安德魯馬修斯說(shuō):一個(gè)男人用腳后跟踩紫羅蘭，但它會(huì)在腳后跟留下香味。這就是寬容。讓我們向心胸狹窄的心告別，以寬容的心擁抱一切，學(xué)會(huì)做讓人們芬芳的紫羅蘭。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇32
那是一個(gè)星期天，我在等公交車，雨越下越大，我只好在站亭下躲雨。等啊等……29路公交車終于來(lái)了。我急忙跟著擁擠的人群上了車。車上到處都是水，我緊緊地拉著手環(huán)，站在了車門(mén)旁。忽然，我感覺(jué)背后一陣冰涼，摸了摸，濕了，我瞪大眼睛向后看。只見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩站在我身后，正在努力把傘收起來(lái)，由于力氣小，傘上的水全都濺到我的身上了。頓時(shí)我的怒火涌上心頭，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)她一頓�！皩�(duì)不起”，小女孩眼神里充滿歉意與恐懼，淚水早已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。從她眼神中，我仿佛看到了以前的自己。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在學(xué)習(xí)騎自行車，由于平衡性不好，車子?xùn)|倒西歪地向前沖。突然從前面走來(lái)一個(gè)人！我想剎車，可慌亂中根本來(lái)不及，車子已經(jīng)撞在那個(gè)人身上。我猛然抬頭一看：是一個(gè)阿姨，被我撞得臉上露出痛苦的`表情。我心中充滿恐懼，連忙道歉�！皼](méi)事，以后小心點(diǎn)�！卑⒁倘讨�，對(duì)我笑一笑，便離開(kāi)了。
想到這，我瞬間明白：不會(huì)寬容別人的人，也不配受到別人的寬容！我對(duì)小女孩一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只濕了一點(diǎn)兒，不要緊的。”小女孩愣了半天才緩過(guò)神來(lái)，高興地笑了。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇33
回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái)，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)你的寬厚一笑；是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。
一次課間，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，可四周都是同學(xué)玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的`“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上�！罢{(diào)皮鬼”見(jiàn)闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他，我將筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。這支筆是媽媽新給我買(mǎi)的，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中十分生氣�！罢{(diào)皮蛋”見(jiàn)我的筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神，似乎已滾出了淚水，心想：算了吧，他也不是故意的，生活是需要寬容的！
這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語(yǔ)深深地銘記。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇34
早上，外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣吵架聲一一因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事。這讓我回憶起了我去年暑假的事。
暑假，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫游玩。我們正在前往景區(qū)的路上，走到一個(gè)十字路口，看見(jiàn)一個(gè)伯伯騎著摩托車載著一個(gè)小孩，大概五六歲的樣子，他的手里拿著一個(gè)冰淇凌。不知道因?yàn)槭裁此T得很快。在拐彎時(shí)，高大的樹(shù)擋住了視線，導(dǎo)致伯伯撞到了一個(gè)二十幾歲的小伙子，而孩子手里的冰淇凌掉在了地上。
看到這里，我心想，這下可不妙了，一番爭(zhēng)吵肯定免不了了。誰(shuí)知那個(gè)小伙子并沒(méi)有像我想的那樣一一索要賠償。他站起身?yè)鄣袅松砩系幕覊m，說(shuō)：“沒(méi)什么事，不過(guò)以后不要開(kāi)這么快了，特別是載著孩子的時(shí)候。很危險(xiǎn)的哦！”他摸了摸孩子的頭。伯伯愣了幾秒鐘，紅著臉說(shuō)：“謝謝你的提醒，恩你沒(méi)事吧？”小伙子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，“我還有事，再見(jiàn)啦！”說(shuō)完，圍觀的.人都笑了，我也笑了，感覺(jué)心里暖暖的。
我的思緒回到現(xiàn)在，可是樓下的人還在爭(zhēng)吵如果人與人之間多加寬容，我們的生活會(huì)更加美好。
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇35
寬容是快樂(lè)之本！
寬容朋友無(wú)意的誤解，能使友誼之樹(shù)常青不倒；寬容同事背后的中傷，能使同事之間團(tuán)結(jié)諒解；寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使上下之心協(xié)調(diào)一致；寬容下屬無(wú)心的冒犯，能使下屬之行自覺(jué)規(guī)范；寬容親人一時(shí)的過(guò)失，能使幸福之花長(zhǎng)開(kāi)不敗。如果我們不深刻理解寬容的含義，不理會(huì)寬容的價(jià)值，心胸狹隘，睚眥必報(bào)，言語(yǔ)刻薄，生性嫉妒，得理不饒人，得勢(shì)不容人，就會(huì)如黑夜摸行，處處碰壁，時(shí)時(shí)摔跤，陷入無(wú)窮的煩惱。
總之，多一些寬容，我們的生命就會(huì)多一份空間；多一份愛(ài)心，我們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。多一些寬容，你就會(huì)心平氣和的生活著。學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)更好的過(guò)好每一天。生活需要寬容，寬容使人豁達(dá)。
世界是精彩的，因它容納了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)事物；大海是遼闊的，因?yàn)樗鼌R集了無(wú)數(shù)條彎彎小溪；而我們的生活是五彩繽紛的'，因?yàn)槿耸歉魃鳂拥模粫?huì)有相同的一個(gè)，每一個(gè)人的面孔不同，每個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解也會(huì)不同。
人生活在人群中，總是要面對(duì)許多的考驗(yàn)和磨難。和自已相似的人寥寥無(wú)幾，和自己不同的人卻是多數(shù)。我們每個(gè)人只是滄海一粟，凡星一顆，百草一株，萬(wàn)花一朵�？芍^是：山外青山樓外樓，一山更比一山高。比自己強(qiáng)的人如天上的星星。
每個(gè)人都有對(duì)事物的理解，而我們每個(gè)人都不是衡量他人的標(biāo)準(zhǔn)尺子。人與人之間最難得的是理解，最重要的是寬容。善于理解別人的人才會(huì)被人理解，能夠?qū)捜輨e人的人才能得到別人的寬容。無(wú)論對(duì)朋友，還是對(duì)親人。每個(gè)人都應(yīng)釋放你的理解和寬容。
雨果說(shuō)過(guò)：比山大的是海，比海大的是天空，比天空更大的是人的心胸！
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇36
生活里有太多太多的不如意，這時(shí)就需要我們用寬容的心境去對(duì)待。
寬容，是一種大度，一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人，而是慣于斤斤計(jì)較，見(jiàn)利忘義的人也不可能寬容別人，而是睚眥必報(bào)。真正的寬容，是一種積極的生活態(tài)度和高品位的道德觀念。
孔子說(shuō)：己所不欲，勿施于人。寬容的人，不會(huì)強(qiáng)迫他人做自己不愿做的事情，寬容的人總是以友善的目光看待周圍；寬容的人總能把平淡的日子點(diǎn)綴的豐富多彩，富有情趣；寬容的人總是對(duì)生命心存感激和懷念！寬容的人不是沒(méi)有碰壁的時(shí)候，只是他們善于暫停下來(lái)或者繞道而行。因而寬容的人總是活的輕松自如，從容灑脫。他們因?yàn)閷捜萆钯n給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的時(shí)光；他們因?qū)捜莨ぷ鳝h(huán)境的`艱苦而懂得世界上沒(méi)有平凡的環(huán)境，只有平凡的人。他們經(jīng)常寬容別人而從不寬容自己，這是因?yàn)�，他們比誰(shuí)都明白：寬容別人是尊重，寬容自己是放從，沒(méi)有寬容的社會(huì)不是祥和文明的社會(huì)，缺少寬容的世界是瘋狂的世界，到處只會(huì)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)！
把寬容理解為原諒，理解為容忍和怯懦，這是一個(gè)人看待問(wèn)題的膚淺。寬容的真意在于給人創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)的環(huán)境而不互相傷害各自的獨(dú)創(chuàng)性---
人生流程慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)寬容，寬容是精神上的大徹大悟，是行為上的拿得起放得下，學(xué)會(huì)寬容吧!
我們需要寬容，生活需要寬容！
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇37
寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，對(duì)于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對(duì)自己的人生。古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。所以，我們的生活必需要有一顆寬容的心。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。那什么是寬容？一位智者這樣說(shuō)過(guò)：“你必須原諒你自己，因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o(wú)缺；你必須原諒你的敵人，因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自己和你的家人；在尋找快樂(lè)的途中，最難做到的或許是你必須原諒你的朋友，越能于無(wú)意中深深中傷你。所以，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。所以，寬容別人也是對(duì)它人和自己的`一種尊敬，不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己～寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和…但是，在我們生活中，能有幾個(gè)人真正做到“寬容”呢？生活中，不知有多少人會(huì)為了瑣碎小事，耿耿于懷，沖冠一怒，甚至彼此惡語(yǔ)相傷；只樣的結(jié)果，只會(huì)給自己造成傷害，也給他人造成一定的傷害；所以，我們更要學(xué)會(huì)寬容，理解寬容。生活中，不知有多少人會(huì)為了瑣碎小事，耿耿于懷，沖冠一怒，甚至彼此惡語(yǔ)相傷；只樣的結(jié)果，只會(huì)給自己造成傷害，也給他人造成一定的傷害；所以，我們更要學(xué)會(huì)寬容，理解寬容。
寬容是一種淡泊的人情味，讓心頭彌漫著感動(dòng)和友善，領(lǐng)略到為人操守和品位。寬容猶如愛(ài)，是生活的藝術(shù)，是一種堅(jiān)強(qiáng)有力的表現(xiàn)，看似僅僅別人做出了善意的舉動(dòng)，而又何嘗不是對(duì)自己內(nèi)心的充實(shí)和肯定呢？理解地退卻，大度地歉讓，將會(huì)有一片海闊天空的燦爛天地任你弛騁！
初中生活需要寬容優(yōu)秀作文 篇38
我們一定要學(xué)會(huì)寬容別人，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好“宰相肚里能撐船” 意思就是說(shuō)一個(gè)人寬宏大量，胸膛不能狹窄。它倡導(dǎo)人為人處世要豁達(dá)大度，待人處事要寬厚仁慈。學(xué)會(huì)寬容非常重要，因?yàn)閷捜轃o(wú)處不在。有的時(shí)候，寬容能化解一場(chǎng)矛盾，有的時(shí)候，寬容能夠防止一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，有的時(shí)候，寬容甚至能夠挽救一些人的生命。
有一次，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)兩輛自行車相撞了。咱們不都是陪個(gè)禮，道個(gè)歉就完事了嗎，那樣多好啊，可以化解了一場(chǎng)矛盾。但是，事情并非想象的那樣，而是那兩個(gè)車的車主停下車，腰一掐，指著人就罵起來(lái)了，口吐臟字，并且越吵越火（有點(diǎn)兒像罵大街的），最后，面紅耳赤。中國(guó)人就是喜歡看熱鬧，就這樣，一開(kāi)始吵的時(shí)候有三五個(gè)人過(guò)去湊熱鬧，最后，湊熱鬧的人越來(lái)越多，越來(lái)越多，以致整個(gè)馬路都堵塞了，耽誤了很多人上班，有的人上去勸架,希望能夠化解兩人之間的矛盾，讓許多人不耽誤上班，卻被那兩個(gè)人罵了一頓。最后，有些人認(rèn)為太影響交通秩序了，就報(bào)了警。等著交警處理完后，兩個(gè)人才騎著車走了。我說(shuō)那兩個(gè)人啊，如果你能寬容一下別人，就不會(huì)導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果了，也就不會(huì)耽誤這么多人上班了，也就不會(huì)有這么多人在這里湊熱鬧了。
有一次，我看到一個(gè)故事，大概內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)餐館里，一個(gè)年輕人看上了老人的手機(jī)，就趁老人側(cè)身點(diǎn)煙的時(shí)候，偷偷拿走了老人的手機(jī)。之后，年輕人就結(jié)了賬，老人看穿了他的想法，就對(duì)小伙子說(shuō)：“我女兒送給我的.手機(jī)剛才放在那里了，可能我碰到地下了，你看看能不能幫我找找地下有沒(méi)有？”年輕人找了找，給了他，老人非常感激那位小伙子。我一直不明白老人為什么不報(bào)警，后來(lái)，我知道了，雖然報(bào)警同樣能夠找回手機(jī)，但是在找回手機(jī)的同時(shí)，也將失去一種比手機(jī)要寶貴千倍萬(wàn)倍的東西：寬容。
你看，如果老人報(bào)警，也就失去了寬容，還讓人家的家人有報(bào)復(fù)心理，如果寬容的話，就會(huì)讓小伙子一家人非常感激老人，并且，這件事情在那個(gè)年輕人的腦海里時(shí)時(shí)刻刻都記憶猶新，告訴自己不能偷東西。我們不也應(yīng)該這樣嗎？有時(shí)候?qū)捜輨e人，就等于挽救別人，讓別人從泥濘的沼澤路上，回到平平坦坦的大馬路上。
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