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      2. 描寫寬容的作文

        時(shí)間:2022-06-23 13:04:56 寬容 我要投稿

        關(guān)于描寫寬容的作文8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫寬容的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于描寫寬容的作文8篇

        描寫寬容的作文 篇1

          一天,小明和我約好去公園玩。可小明沒有來,害我等了一個(gè)下午,直到傍晚才回家。第二天,上學(xué),我遇見了他,不理他。他向我解釋,聽了事情的原委我仍然不相信他,我大聲憤怒地對(duì)他說到:“君子一言,駟馬難追。答應(yīng)了別人的事情就應(yīng)該認(rèn)真完成,現(xiàn)在你不僅沒有做到,還找一大堆理由來欺騙戲弄我,你也太不講信用了吧!我勃然大怒沖動(dòng)地真想沖上前去舉起手狠狠地扇幾個(gè)耳光,解解自己心中的怨恨!钡铱酥谱×,扭頭疾步離去,從此,我倆恩斷義絕形同路人誰也不理誰,可后來發(fā)生的事情卻讓我改變了想法。

          那是一次數(shù)學(xué)考試,我雖然考得了較好的成績(jī),但是有一道題卻難倒了我,不管我怎么想都做不出來。這時(shí),小明探過頭來看了看我試卷上的那道題,又看了看我愁眉不展的臉,沉思一會(huì)兒便對(duì)我說:“這道題你不會(huì)吧?就讓我來幫你吧!”于是他細(xì)心地給我講解了解題思路和解題方法,并指出了我的錯(cuò)誤。終于,我茅塞頓開,我對(duì)他心悅誠(chéng)服的同時(shí)對(duì)他剛才的言行也疑惑不解便對(duì)他問道:“你為什么要幫我?”“這是我應(yīng)該做的,友誼第一呀!那件事的確是我有錯(cuò)在先,請(qǐng)你諒解!”我被小明的幾句誠(chéng)懇的話語(yǔ)感動(dòng)了。我對(duì)自己以前的小氣行為也感到無地自容,羞愧得臉紅通通的,我深思熟慮后朝他投以真誠(chéng)而又燦爛的笑容,我們之間的冰塊剎那間就融化了。從此,我倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

          俗話說得好:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!蔽覀儜(yīng)該用寬廣的胸懷去包容別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),世事如棋,讓一著不會(huì)虧我,何樂而不為呢?為了營(yíng)造溫馨、融洽的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和擁有親密的人際關(guān)系,讓我們把自己鍛煉成一個(gè)豁達(dá)大度,具有廣闊胸懷的人吧!

        描寫寬容的作文 篇2

          我一直是想成為一個(gè)寬容別人的人,可是又不知該怎么做,總覺得這“寬容”是極難到達(dá)的境界。直到有一天,我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對(duì)話,只有兩行字:

          “什么是寬容?”

          “寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香!

          突然,我不由得心中一動(dòng),原來寬容竟是如此簡(jiǎn)單而美麗!想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花,被馬蹄踩過,被車輪碾過,但只要它不死,凡仍舊會(huì)綻開它的笑臉,把它的芬芳沾到車輪上,沁入馬蹄中,融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中,它不憂不怒,無心無語(yǔ),而我一直刻意追求的究竟是什么呢?

          也許很多人同我一樣,所做的至多不過是容忍罷了。但容忍和寬容卻不在一個(gè)層次上。容忍重在“忍”,雖表面原諒了他,像什么事都沒發(fā)生一樣,但心里卻還是記著,耿耿于懷,心中有怨恨,只是忍而不發(fā)而已。寬容卻是徹底地放開,風(fēng)來不留影,事過了無痕,不再記掛在心,哪怕偶然夢(mèng)醒,也不會(huì)掠過心頭。寬容重任在“寬”,需要博大的胸襟和慈悲的心懷。容忍讓你的心不進(jìn)墮入苦海,寬容則讓你的心常常進(jìn)入空靈。

          寬容不是軟弱。不斤斤計(jì)較,不與人深究,并不是怕他,而是不想與他計(jì)較,不想把矛盾激化,不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對(duì)問題的時(shí)候擁有冷靜的頭腦,是以最佳的方式避免最壞的結(jié)果。寬容不是被動(dòng)的認(rèn)輸,而是一種主動(dòng)的放棄,當(dāng)你放棄那些激烈的言辭、沖動(dòng)的舉止和報(bào)復(fù)的渴望時(shí),你才是寬容的人。

          有人說,寬容會(huì)變成壞人壞事的縱容。其實(shí)不然?v容是放任自流,是不負(fù)責(zé)任的行為。而寬容是一種度人的智慧,是以善心種存慧根,在不計(jì)較的同時(shí)伴隨著勸人向善的引導(dǎo),如同那芬芳的小花在感召人的靈魂。

          忽然想起雨果的小說《悲慘世界》。正直的冉.阿讓被不公平的判刑入獄,在19年的牢獄生涯之后,他變得對(duì)世界憤慨和仇恨。他決定在出獄后報(bào)復(fù)這個(gè)社會(huì)。出獄后,他找不到棲身之所。卞福汝主都收留了他,熱情地招待他吃飯住宿。而冉.阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器。后被警察抓住,送至主教面前。主教非但沒有把他送到監(jiān)獄,反而又送了兩個(gè)銀燭臺(tái)給他,并且對(duì)他說:“你要答應(yīng)對(duì)我承諾。你拿了這些銀子,是為了去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人用的!比.阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性。一直到死,他仍保留著那對(duì)銀燭臺(tái),恪守著他內(nèi)心對(duì)主教教誨的遵從。

          寬容是人生最大的恩惠。主教送給冉.阿讓的就是這種比銀器更貴重的禮物,主教用銀器贖回的不僅是冉.阿讓的自由,更是把他靈魂從黑暗的思想和自暴自棄里救了出來。如果不是主教的寬容挽救了冉.阿讓的話,那么這個(gè)“悲慘世界”就會(huì)更加悲慘。

          寬容不僅度人,也能修己!恫烁T》有語(yǔ):“不責(zé)人小過,不發(fā)人陰私,不念人舊惡。三者可以養(yǎng)德,亦可以遠(yuǎn)害!庇衷疲骸傲繉捀:,器祿薄!鄙茖捜莸娜艘蛐膽烟故幎幽暌鎵,因不斤斤計(jì)較而遠(yuǎn)害避禍,因引人向善而受人敬仰。

          倘若人人都學(xué)會(huì)寬容,那么這個(gè)世界就會(huì)芳草如茵,香氣馥郁。

        描寫寬容的作文 篇3

          操與霜雪明,量與江海寬。

          一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心寬容。--紀(jì)伯倫

          待人要豐,自奉要薄;責(zé)己要厚,責(zé)人要薄。

          和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。(宋·林逋)

          抬眸四顧乾坤闊,日月星晨任我攀。(宋·蘇軾)

          眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史。(清·金纓)

          度量如海涵春育,應(yīng)接如流水行云。(清·金纓)

          大足以容眾,德足以懷遠(yuǎn)。《淮南子》

          大:寬宏博大。懷遠(yuǎn):安撫遠(yuǎn)方的人。

          人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)

          人們應(yīng)該彼此容忍:每一個(gè)人都有弱點(diǎn),在他最薄弱的方面,每一個(gè)人都能被切割搗碎。(濟(jì)慈)

          五山立地,一柱擎天,氣壓乾坤,量含宇宙。

          形容形象高大,胸懷寬廣,氣概豪邁。

          盡量寬恕別人,而決不要原諒自己。(西拉斯)

          得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人。

          操:節(jié)操,德行。量:度量。形容節(jié)操高潔,胸懷寬廣。

          君子量不極,胸吞百川流。

          寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)。(《左傳》)

          以責(zé)人之心責(zé)己,以恕已之心恕人。

        描寫寬容的作文 篇4

          生活時(shí)時(shí)在上演一些鬧劇、喜劇、悲劇。我能見喜不喜、見悲不悲,如入禪一般淡定了。自以為也是有一些生活閱歷的人了,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭天搶地大訴人生之苦。歲月總還是有好處的,它可以讓我們變老,可以改變或丟掉生活中的種種,可是它也可以教我們成長(zhǎng),最主要的是可以自助一下,在自己處于劣勢(shì)的情形下,氣定神閑地走出困境,人老了,真好。

          前幾個(gè)日子,央視著名主持人“內(nèi)訌起紛爭(zhēng)”,一點(diǎn)家庭事面對(duì)全中國(guó)的觀眾直播。第二天就收到了同事們各種各樣的不同意見,有一位仁兄,對(duì)那位鬧事的女主持大加貶斥,說娶頭獅子、大象也不要那樣的老婆。我卻不敢認(rèn)同他的意見,再說了就是不娶大象、獅子之類的也不一定娶到那樣美麗的女主持。

          女主持是做錯(cuò)了一點(diǎn),她不該拿公家的節(jié)目時(shí)間占用來直播自家私事。但我想不管當(dāng)時(shí)她有多冷靜,這樣面對(duì)全中國(guó)幾億的觀眾來說自家的事,她需要的勇氣豈是我們非名人所能想到的,除了她自己誰能感覺到她平靜外表下的內(nèi)心驚濤駭浪的掙扎呢。我想面對(duì)這樣的少有的事情的態(tài)度還是什么也不要說,讓那個(gè)對(duì)當(dāng)事人來說可怕的夢(mèng)少延續(xù)一會(huì)兒吧。至少我們也只是旁觀者,不幸看到了這樣的事發(fā)生,我們也只是看她們出了洋相,滿足了自己內(nèi)心的一點(diǎn)小八卦就行了。生活之中每天都有種各樣的悲喜事發(fā)生,我們也只是看到了這一件,就評(píng)頭論足,說一些非當(dāng)事人站著說話不腰疼的話。這樣的事我們看看也就夠了,還能再說什么!

          不是我太寬容,支持這樣的事和這樣的人。但寬容的能力還是有的,就當(dāng)他是件平常的事發(fā)生罷了,就讓它隨風(fēng)而過吧。即便是有人喜歡上了一棵植物,一只動(dòng)物,要和它成百年之好,要一生相守,又何嘗不可呢?難道要上前去指責(zé)她或他你是一個(gè)高貴的人,怎么可以與動(dòng)植物相通呢?可是感情的事有幾個(gè)能說得清。我喜歡的人就一定要喜歡我,愛我的人也一定是個(gè)按自己的標(biāo)準(zhǔn)生著的人,都是不可能達(dá)到的,這樣的事連上帝萬難辦到,更何況凡塵俗世的人。

          或許人間的悲喜事都是特定要發(fā)生的吧。這一個(gè)想法常讓我淡定,不躁,少悲,少議,多喜。有的人為了感情的`不如意要付出生命,她認(rèn)為是值得的,旁人又有何法。告訴她生命之何其珍貴,何其精彩,都比不得讓她傷心的愛情值得付出生命。事后的空談也只是旁觀者的感想罷了。

          人不是神(神也會(huì)犯誤),會(huì)犯錯(cuò)誤,會(huì)想不開,會(huì)一時(shí)沖動(dòng),會(huì)為一些身外物干一些傻事。但就是因?yàn)檫@樣人才能稱其為人呢,人就是在犯錯(cuò)誤摔跟頭中長(zhǎng)大的。就是這樣或許我們才會(huì)變成一個(gè)睿智的老人。不會(huì)再用大驚小怪的語(yǔ)氣來形容自己看不慣的一件事,也不會(huì)見了發(fā)生在別人身上的一件對(duì)當(dāng)事人來說悲慘的事評(píng)頭又論足。雖然我們的話是無足重輕,只是飯后剔牙時(shí)的談資,飯后的一個(gè)飽嗝之后的又一股廢氣,可是當(dāng)事人聽了卻成了她傷口上的鹽。

          寬容一些,再寬容一些,不管是悲是喜,我只一言不發(fā)。做一個(gè)俗世中的耳聰目明的老人也未嘗不是樂事。

        描寫寬容的作文 篇5

          我最喜歡的格言是馬克·吐溫的那句:“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是寬容。”

          五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)課間,我和同桌王稍沒有離開座位休息,都對(duì)著作業(yè)埋頭苦干,似乎我們都遇到了“程咬金”,在我急得抓耳撓腮時(shí),王稍拍拍我的手臂問道:“這個(gè)單詞怎么寫?”我很不耐煩地看了看,原來是“梨”的單詞,可此時(shí)被一道數(shù)學(xué)題折騰得沒有任何思緒的我頓時(shí)河?xùn)|獅吼道:“這么簡(jiǎn)單的詞都不會(huì)寫啊,問別人去吧!”說完見她氣呼呼地走開,而我又一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)堆里,不再理她。

          放學(xué)了,我邊收拾書包邊對(duì)王稍說:“走!一起回家吧!敝灰娝龤夂艉舻卣f:“哼!你還會(huì)想要我這個(gè)朋友嗎?”說完背起書包頭也不回地走了。這時(shí)我才猛然想起了下午對(duì)她不理不睬的態(tài)度,想解釋時(shí)卻已不見了她的蹤影。我垂頭喪氣地走在回家的路上,天邊美好的夕陽(yáng)被陰云所覆蓋,路邊的小樹也都無精打采地低垂腦袋,我的腦子也胡思亂想著:“哼,不做朋友就不做朋友。”

          回到家,我悶悶不樂地躲在房間里,隨意地翻著一本<<名人格言>>,忽然一句“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是寬容!庇橙胛业难酆煛S谑俏遗踔鴷枊寢屵@是什么意思,媽媽簡(jiǎn)單的說就是紫羅蘭把香氣留在踩踏它的人的腳上,形容人的胸懷寬廣,不斤斤計(jì)較!皩(duì)啊!一朵小花都能如此,我為什么不能做到呢?”。媽媽目瞪口呆地看著我。

          明白了這句話的意思,我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前:我和王稍一起歡快地追逐打鬧嬉戲,一起高聲地談?wù)撾娪懊餍,一起放學(xué)回家……此刻我仿佛聞到了一縷清香,心里猛然升起一股暖流,融化了那層堅(jiān)冰。

          第二天,我主動(dòng)來到王稍面前說:“對(duì)不起,昨天是我不好,請(qǐng)你原諒,我需要你這個(gè)朋友!敝灰娡跎缘拖骂^,嘴角露出了笑意,迅速地將昨天剛畫的“三八”線擦掉。那一刻,寬容的陽(yáng)光撒進(jìn)了我的心房,馬克·吐溫的格言就像初春的清風(fēng),將我心中的陰霾輕輕吹散……

          寬容,讓我擁有了更多的朋友;寬容,讓我享有更多的快樂;寬容,像一根彩色的絲繩,為我編織色彩斑斕的童年!

        描寫寬容的作文 篇6

          一個(gè)人就像一個(gè)國(guó)家一樣,沒有寬容便沒有成長(zhǎng)。在一切成功要素中,胸懷是第一位,或者也可以說寬容是第一位的。

          有的時(shí)候,放棄進(jìn)攻的言詞,放棄憤怒的沖動(dòng),放棄報(bào)復(fù)的渴望,本身就是一種寬容。

          聰明的人也經(jīng)常要放棄解釋。在許多人看來,解釋就是掩飾。李敖說得好:有時(shí)解釋是不必要的敵人不信你的解釋,朋友無須你的解釋。許多事情根本就無須解釋,天不晴有時(shí)就是因?yàn)橛隂]下透,下透了就好了。

          成功的人不要怕挨罵,因?yàn)橹灰阕鍪拢蜁?huì)出錯(cuò),就會(huì)觸動(dòng)一些人,就會(huì)引起某些人的不滿。事實(shí)上,能有50%的人贊成你就很不錯(cuò)了,世上極少有百分之百的事情,越美的東東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對(duì)待反對(duì)的能力,要勇敢地主動(dòng)去征詢反對(duì)意見。不要抱怨反對(duì)者,他完全可以有他的看法,這是他的自由,與你無關(guān)。不必費(fèi)力氣去和他爭(zhēng)辯,趕路要緊。

        描寫寬容的作文 篇7

          俗話說:“退一步,海闊天空。讓三分,風(fēng)平浪靜。”寬容是我國(guó)傳統(tǒng)美德之一,也是人與人內(nèi)心的一種溝通。

          懂得寬容的人,他們有著豁達(dá)的心胸,能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮,即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆,反而會(huì)進(jìn)行自我安慰,調(diào)解情緒,所以他們裝著一顆年輕的心靈。

          寬容的力量足可以改變一個(gè)人。《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年,刑滿后他來到了一個(gè)主教家,想偷走主教家的銀燭臺(tái),主教非但沒有責(zé)怪,反而用真心感化他,使他深受感動(dòng),并成為了積極進(jìn)取,樂善好施的人。

          寬容的力量無窮大,只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女,她勤勞,善良,堅(jiān)強(qiáng),可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,改嫁,捐門檻……加快了她的死亡,但她還是勇敢的與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng),到最后只是徒勞無功罷了,如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心,同情心,我們可能就不會(huì)再聽到那句耳熟能祥的“我真傻,真的!

          寬容就像一個(gè)和平使者,使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起,相互合作,共同發(fā)展。在我國(guó)八年抗戰(zhàn)期間,無疑最大的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪,至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),日本于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,國(guó)際地位提高,與各國(guó)形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事,我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容,中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣,相親相愛。

          寬容,你說他偉大,他確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問題提供了解決方案,使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。

          寬容,你說他渺小,因?yàn)樗谌粘I钪刑幪幙梢姡S許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),所以他也是人們的好朋友。

          都說宰相肚里能乘船,而我們就要乘著這條船暢游在大海里,享受著海風(fēng)的吹拂,傾聽著海鷗的叫聲,放松自己的心情,去面對(duì)未來的人生。

        描寫寬容的作文 篇8

          寬容,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻意味深長(zhǎng)。寬容是我們做人的基本原則;寬容是我們做事的前提;寬容是我們成就大世界的基礎(chǔ)。

          能做到寬容,能做到自私,這都是再簡(jiǎn)單不過的問題。寬容、自私,我們應(yīng)該做出慎重的考慮,來選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業(yè),就在于我們這一時(shí)的選擇。

          寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。

          寬容是一種責(zé)任,在學(xué)是生活中,批評(píng)他人,會(huì)讓他人感到不服;辱罵他人,會(huì)對(duì)他人感到難過;欺辱他人,會(huì)讓他人感到疼痛;威脅他人,會(huì)讓他人感到害怕。只有寬容能來解決,不但能讓他人感到安慰,也能讓自己感到欣慰。

          我們應(yīng)該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放,生出五彩繽紛的花朵,讓自己做一個(gè)有即寬容又有責(zé)任的人!

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