有關(guān)描寫(xiě)寬容的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)寬容的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)寬容的作文 篇1
一天,小明和我約好去公園玩?尚∶鳑](méi)有來(lái),害我等了一個(gè)下午,直到傍晚才回家。第二天,上學(xué),我遇見(jiàn)了他,不理他。他向我解釋?zhuān)?tīng)了事情的原委我仍然不相信他,我大聲憤怒地對(duì)他說(shuō)到:“君子一言,駟馬難追。答應(yīng)了別人的事情就應(yīng)該認(rèn)真完成,現(xiàn)在你不僅沒(méi)有做到,還找一大堆理由來(lái)欺騙戲弄我,你也太不講信用了吧!我勃然大怒沖動(dòng)地真想沖上前去舉起手狠狠地扇幾個(gè)耳光,解解自己心中的怨恨!钡铱酥谱×耍ゎ^疾步離去,從此,我倆恩斷義絕形同路人誰(shuí)也不理誰(shuí),可后來(lái)發(fā)生的事情卻讓我改變了想法。
那是一次數(shù)學(xué)考試,我雖然考得了較好的成績(jī),但是有一道題卻難倒了我,不管我怎么想都做不出來(lái)。這時(shí),小明探過(guò)頭來(lái)看了看我試卷上的那道題,又看了看我愁眉不展的臉,沉思一會(huì)兒便對(duì)我說(shuō):“這道題你不會(huì)吧?就讓我來(lái)幫你吧!”于是他細(xì)心地給我講解了解題思路和解題方法,并指出了我的錯(cuò)誤。終于,我茅塞頓開(kāi),我對(duì)他心悅誠(chéng)服的同時(shí)對(duì)他剛才的言行也疑惑不解便對(duì)他問(wèn)道:“你為什么要幫我?”“這是我應(yīng)該做的,友誼第一呀!那件事的確是我有錯(cuò)在先,請(qǐng)你諒解!”我被小明的幾句誠(chéng)懇的話語(yǔ)感動(dòng)了。我對(duì)自己以前的小氣行為也感到無(wú)地自容,羞愧得臉紅通通的,我深思熟慮后朝他投以真誠(chéng)而又燦爛的笑容,我們之間的冰塊剎那間就融化了。從此,我倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
俗話說(shuō)得好:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”我們應(yīng)該用寬廣的胸懷去包容別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),世事如棋,讓一著不會(huì)虧我,何樂(lè)而不為呢?為了營(yíng)造溫馨、融洽的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和擁有親密的人際關(guān)系,讓我們把自己鍛煉成一個(gè)豁達(dá)大度,具有廣闊胸懷的人吧!
描寫(xiě)寬容的作文 篇2
寬容是一雙明亮的眼睛,能夠讀懂人的'心;寬容是一泓清澈的泉水,滲透人的情;寬容是天上那彎彎的月亮,用溫柔的手愛(ài)撫著每一個(gè)人;寬容是緩緩流動(dòng)的小溪,輕輕撫摸水中的小石子,使它們堅(jiān)硬的棱角變得溫潤(rùn)。
連續(xù)下了幾天的雨,今天終于是個(gè)陽(yáng)光明媚是星期天,清晨,一束燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),柔柔的落在枕頭上。女孩睜開(kāi)眼,起身伸了伸懶腰走上陽(yáng)臺(tái)。
猛然,樓上傳來(lái)“啪啪啪”幾聲拍打被子的聲音,隨之飄飄揚(yáng)揚(yáng)的撒下一片絮塵。女孩生氣的朝樓上喊:“做啥呀,一大早就污染空氣!”不料,這一喊非但沒(méi)起作用,樓上的女人反而更變本加厲的拍打起來(lái)。誰(shuí)叫她“居高臨下”呢!無(wú)奈,女孩只得躲進(jìn)屋里。望“陽(yáng)”興嘆了好一會(huì)兒,“空襲”才算結(jié)束。女孩又回到陽(yáng)臺(tái),可憐陽(yáng)臺(tái)上幾盆月季花被“空襲”得蓬頭垢面,女孩趕緊提水給它們來(lái)了個(gè)“淋浴”。
水滴悠閑的映著陽(yáng)光,在花瓣上,在綠葉上滾動(dòng),還有一些調(diào)皮的向樓下滴去。女孩順勢(shì)往樓下一看,糟了!樓下的人家也早早的曬上了棉被,水滴不偏不倚正滴在晾曬的棉被上,女孩一下愣住了。這時(shí),樓下的阿婆也探出身仰起頭看了看女孩。她真是尷尬極了,誰(shuí)知阿婆慈祥地說(shuō):“早呀!是在給花澆水吧?”“嗯。阿婆,我……”“瞧,這澆過(guò)水的花在陽(yáng)光下水靈靈的,多好看!”阿婆一邊稱(chēng)贊著,一邊把棉被挪開(kāi)了些,進(jìn)了屋。
水珠仍在慢慢的往下滴著,女孩像是被針猛扎了一下似的回過(guò)神來(lái)!芭荆尽睒巧嫌钟辛隧懧,女孩一抬頭,正好與樓上的女人打了個(gè)照面。女孩會(huì)心的微笑著說(shuō):“天氣蠻好的,是要曬曬被子了。”樓上的女人也咧嘴笑了笑,只輕輕拍了兩下,就走開(kāi)了。
女孩日有所思地望了望樓上樓下的被子,她仍舊沐浴在陽(yáng)光下,只覺(jué)得更溫暖了;仍舊呼吸著早晨的空氣,只覺(jué)得分外清新了。而溫暖與清新的源頭,就是寬容。
描寫(xiě)寬容的作文 篇3
操與霜雪明,量與江海寬。
一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心寬容。--紀(jì)伯倫
待人要豐,自奉要薄;責(zé)己要厚,責(zé)人要薄。
和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。(宋·林逋)
抬眸四顧乾坤闊,日月星晨任我攀。(宋·蘇軾)
眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史。(清·金纓)
度量如海涵春育,應(yīng)接如流水行云。(清·金纓)
大足以容眾,德足以懷遠(yuǎn)!痘茨献印
大:寬宏博大。懷遠(yuǎn):安撫遠(yuǎn)方的人。
人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)
人們應(yīng)該彼此容忍:每一個(gè)人都有弱點(diǎn),在他最薄弱的方面,每一個(gè)人都能被切割搗碎。(濟(jì)慈)
五山立地,一柱擎天,氣壓乾坤,量含宇宙。
形容形象高大,胸懷寬廣,氣概豪邁。
盡量寬恕別人,而決不要原諒自己。(西拉斯)
得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人。
操:節(jié)操,德行。量:度量。形容節(jié)操高潔,胸懷寬廣。
君子量不極,胸吞百川流。
寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)。(《左傳》)
以責(zé)人之心責(zé)己,以恕已之心恕人。
描寫(xiě)寬容的作文 篇4
寬容是什么?寬容一種諒解,是寬恕和容忍,是一種力量,它使人產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力,使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周?chē)?寬容是一縷陽(yáng)光,化解干戈、沖突、仇恨、斗爭(zhēng);寬容是一種品德,以寬厚仁愛(ài)之心待人,會(huì)獲得別人的寬容、信任、愛(ài)戴和幫助;寬容是一根靈驗(yàn)的魔術(shù)棒,它可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系,使人與人之間融合在一起;寬容還是一種良藥,減小情緒的困擾,加強(qiáng)身體健康……因此,懂得寬容,顯得尤為重要。
古語(yǔ)云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤或有意無(wú)意冒犯我們時(shí),我們應(yīng)該“得饒人處且饒人”,給予他們理解、關(guān)懷和幫助,幫助他們改過(guò)自新,那么世界上便會(huì)少了一份怨恨、斗爭(zhēng)和陷害,多了一對(duì)真心的朋友。同時(shí),懂得寬容別人的人,也同樣會(huì)受到別人的尊敬、寬容、關(guān)懷與幫助。據(jù)《后漢書(shū)?陳輔傳》載:東漢某年,河南一帶饑荒嚴(yán)重。一天夜里,一個(gè)小偷溜進(jìn)了陳輔的家,躲了起來(lái),陳輔發(fā)現(xiàn)后,裝著沒(méi)有看見(jiàn)小偷,而是把子孫們都叫來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們要知道,所謂壞人,并不是他們天生就壞,而是因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣或是形勢(shì)所逼才致于此!毙⊥德(tīng)了,非常慚愧。于是他走到陳輔跟前,畢恭畢敬地承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò),并決心改過(guò)。陳輔的寬容不僅使小偷改過(guò),而且還減少了其他人財(cái)產(chǎn)受侵犯的可能。據(jù)聞,有一次宋太宗飲酒的時(shí)候,有兩個(gè)臣子侍奉酒宴,但他們卻喝得大醉,互相爭(zhēng)吵不休,失去了臣下的禮節(jié)。內(nèi)侍請(qǐng)?zhí)趯⒍硕ㄗ,但太宗不肯,并命人送他們回家。次日,他倆一起跪在皇帝面前請(qǐng)罪,太宗微笑著說(shuō):“昨晚,朕也喝醉了!彼翁谘b糊涂,既寬恕了臣下,表現(xiàn)了大度,又收買(mǎi)了人心。
這兩個(gè)故事告訴我們:做人要懂得寬容,人與人間要如此,在國(guó)際社會(huì)中更要如此。如果沒(méi)有寬容,人們將會(huì)生活在一個(gè)戰(zhàn)亂的世界里,誰(shuí)愿意過(guò)這種生活呢?所以,懂得寬容實(shí)在是我們待人處世的一個(gè)重要學(xué)習(xí)課題。 然而,寬容并不是絕對(duì)的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍,孰不可忍。”對(duì)于蓄意陷害、中傷或者污蔑個(gè)人人格的行為,侵犯社會(huì)秩序、民族尊嚴(yán)、國(guó)家主權(quán)的舉動(dòng),都不可以采取寬容的態(tài)度去對(duì)待,而要嚴(yán)厲打擊,社會(huì)才會(huì)長(zhǎng)治久安。 在當(dāng)今的社會(huì),人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,只有懂得寬容,留給犯錯(cuò)的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我們的生活將會(huì)更加美好!
描寫(xiě)寬容的作文 篇5
孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛(ài)他人,是其思想的主旋律。在我們與別人發(fā)生利益沖突時(shí),是否懂得了退一步海闊天空的內(nèi)涵了呢?
花和葉相互襯托著,才顯示出景色的優(yōu)美;水滴和大海相互和諧地共存著,才顯出了大海的寬闊;中國(guó)文化和世界文化的相互融洽,才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發(fā)展著,才得以生生不息地延續(xù)。
歷史的車(chē)輪滾滾向前,寬容似乎碾壓在了車(chē)輪之下,我們不得不感到可悲。陳小姐和司機(jī)僅僅為了一點(diǎn)芝麻小事就爭(zhēng)吵到如此地步,如果司機(jī)寬容一下,設(shè)身處地為陳小姐著想,就可以解決這件事;蛘哧愋〗泱w諒司機(jī)的難處,也可避免乘警車(chē)回家。這一場(chǎng)爭(zhēng)吵皆因他們?nèi)鄙賹捜葜摹?/p>
古今成功之士,大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠,自小擅長(zhǎng)棋藝,一次出征前看到街邊有一老人,以“天下第一棋手”自稱(chēng),便上前挑戰(zhàn),結(jié)果老人連輸幾盤(pán),于是叫老人把招牌給砸了。當(dāng)左宗棠出征勝利歸來(lái),老人招牌還在,不禁大怒又上前挑戰(zhàn),結(jié)果被老人打得落花流水,宗棠疑惑,問(wèn)老人原因。老人說(shuō),我知你是大將軍,將要出征,我不想有損你征戰(zhàn)的信心。宗棠大悟,謝了老人,感慨萬(wàn)分。老人有如此胸襟,自己卻因一點(diǎn)小事大放狂言,自愧不如。從此不再高傲自大,而是以寬闊的胸懷對(duì)待周邊的人和事,贏得了人們的贊許。
兼愛(ài)他人,要有廣闊的胸襟,才能使人與人之間相互關(guān)愛(ài)。常懷寬容之心,一切都有可能變得美好。
凡事多為別人著想,善于理解別人,才能和諧地生活著,我們的生活才能沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷。
寬容之心是我們做事取得成功的關(guān)鍵。大海因不辭小滴,才成就了一一望無(wú)際的大海,更何況我們是有感情、本該善良的人呢?
多點(diǎn)寬容,世界就多點(diǎn)和諧。讓我們以寬容之心對(duì)待身邊的人和事吧!
描寫(xiě)寬容的作文 篇6
人生的寬容,存在與生活的每一個(gè)縫隙。在這人生的舞臺(tái)上有多少人間冷暖需要去體驗(yàn),去容納,去釋?xiě)选篱g總離不開(kāi)人與人之間的關(guān)懷與寬容。
有一次,我端端正正的坐在書(shū)桌前完成老師布置的作業(yè)。忽然,我的同桌碰了我一下,使我的本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜,大聲罵道:“你在干什么呀!我的作業(yè)都被你給毀了!這可是我寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的作業(yè)!現(xiàn)在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無(wú)辜的表情,說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我不……不是故意的。”我看著他的神情,不禁想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),所以你要學(xué)會(huì)寬恕別人。”于是,我和氣的對(duì)同桌說(shuō):“算了吧,反正你也不是故意的,再說(shuō)本子也已經(jīng)不能寫(xiě)了,下次別再教室里玩了!蓖捞ь^看了我一眼,蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來(lái)寬容就是這種滋味呀!
寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對(duì)于小錯(cuò)誤,小過(guò)失,你可以快樂(lè)的寬容對(duì)方。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
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