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實(shí)用的寬容作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寬容作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容作文 篇1
寬容，可以拉近人與人之間的距離；寬容，可以讓一對仇家變成形影不離的好朋友；寬容，也可以平息戰(zhàn)爭。寬容的力量，無疑是強(qiáng)大的！
清朝的時(shí)候，有一個(gè)大學(xué)士，名叫張英，他相貌文質(zhì)彬彬，一雙二郎神一般的劍眉。這一天，張英收到了家里給他寫的一封信，那封信里寫了他的家人和鄰居為一堵墻而爭吵了。鄰居姓葉，因?yàn)槿~府把自家的墻往張英家移了三尺，張英的家人便和葉府吵了起來。張英的家人覺得，張英在皇帝身邊做官，只要他給地方官一句話，事情就能解決了。
張英讀完了這封信，不禁長嘆了一口氣，心想：“唉，我的家人怎么能和鄰居吵起來呢？不就是一堵墻嗎？還千里迢迢快馬加鞭地寄信給我，我不是一再告誡家人對人要大度、要寬容的嗎？現(xiàn)在他們怎么想不開，和鄰居家的人吵起來了呢？遠(yuǎn)親不如近鄰�。 �
張英提筆，非常無奈地寫了一封信：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！眲倢懲�，便叫人寄了回去。
張英的家人一收到這封信，就高興得不得了，以為張英是支持他們的，眉毛都飛起來了，捧著書信像捧著價(jià)值連城的寶貝一樣，一幅失散半世紀(jì)的兄弟重逢的表情。
但是，待他們剛一讀完書信，便把剛才的好心情收了回去，冷靜下來。原來是這樣��！回想起之前的爭吵，真是不應(yīng)該，不就是三尺嗎？何必要爭個(gè)你死我活呢？
想到這里，張英的家人都覺得非常慚愧，便命令家人把自家的墻往后移了三尺，這才安心。
葉府本來很緊張，可看到了這種情況，也很慚愧，畢竟先做錯(cuò)的是自己�。∮谑�，葉府的家人便也把自己家的墻往后移了三尺，以表歉意。
三尺三尺又三尺，張英的一封書信，一條九尺寬的道路讓了出來，張英家和葉府的關(guān)系也越來越好了。有了路，村民往來方便多了，每當(dāng)人們從這里走過，都情不自禁地贊美兩家人的寬容。這個(gè)故事，遂成一段佳話！
我剛看完這篇故事，便陷入了深思：“是什么讓這兩家重歸于好了呢？是什么讓這兩家解開矛盾呢？”
是寬容，是寬容，是寬容的力量讓他們兩家再次和好了。寬容，在很多人眼里，只不過像那螞蟻大小，不會重視。但寬容在有些人心里，卻像觀音菩薩、像普羅米修斯一樣神圣。寬容就像一塊中天的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著令人敬畏的光芒。寬容的力量是強(qiáng)大的，可以縫合人與人之間的隔閡。這，就是寬容的力量。
寬容作文 篇2
寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤滑劑；
寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮(zhèn)靜劑；
寬容是一束消融彼此之間的猜疑積雪的陽光；
寬容是一座溝通彼此間心靈的橋梁；
記得，在我們小學(xué)課本里有一篇題目為《將相和》的課文，講的是我國古代戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯混戰(zhàn)，趙國的藺相如非常的聰明，屢次戰(zhàn)功，深得趙王的青睞，并被封為上卿。這引起了老將軍廉頗的不滿。廉頗處處借機(jī)侮辱他，而藺相如則是一忍再忍，當(dāng)其他人問其他原因的時(shí)候，他說:"秦國不敢進(jìn)攻我們趙國，就是因?yàn)槲覀冓w國武有廉頗，文有藺相如，如果我們不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然趁機(jī)攻打趙國�！彼倪@番話傳到廉頗那里，廉頗深感愧疚，于是負(fù)荊請罪，藺相如則寬以待人，熱情接待。從此兩人同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國、由此可見，寬容可以消除人與人之間的摩擦，使人與人和睦相處，甚至還可以維護(hù)國家和人民的利益。
寬容是一種美德。人生不如意者常有八九，我們生存的環(huán)境中可定會有很多的困難與挫折，在人生的旅途上也會有很多的經(jīng)可與障礙。對此，怨天尤人無濟(jì)于事，憤世嫉俗自尋煩惱。只有適應(yīng)環(huán)境，調(diào)整好自己的心態(tài)，保持樂觀，隨遇而安，才能保持心靈的寧靜，才會在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，才會化腐朽為神奇，才會化劣勢為優(yōu)勢。
這個(gè)世界是多樣性的，多樣性造就世界的豐富多彩，多樣性造就人的色彩斑斕。有人喜歡品茶，有人喜歡看書，有人喜歡爬山，有人喜歡涉水，有人喜歡喧鬧，有人喜歡幽靜。
人各有志，不可能千篇一律。形形色色，不可能千人一面。只有自己去尊重人,理解人，關(guān)心人，才知道自已與別人的差距。
一些大事當(dāng)然要清楚，不清楚豈不是渾渾噩噩？而一些小的事情就該糊涂些，不糊涂哪能不斤斤計(jì)較？誰人背后不說人？誰有背后不人說？對于別人對自己的看法，還是看淡些，看開些比較好。對于別人與自己的意見不同時(shí)，還是求同存異，考慮下好。只有相互理解，相互信任，相互支持，才會在復(fù)雜的人際關(guān)系中得心應(yīng)手，才會融洽氣氛，團(tuán)結(jié)向上。
在當(dāng)今的社會“寬容”常常會被遺棄在角落里，其實(shí)，我們相互之間寬容一點(diǎn)，大事化小，小事化了，對他人，對自己不都是有益嘛？只要時(shí)刻記著寬容待人，那么我們就會少些煩惱，多一些愉快。
大海因?yàn)椴粭壪�，所以成就其大；高山因�(yàn)椴粭壞嗍�，所以成就其高。人只有用博大的胸襟，去克制狹隘，才會走向成熟，走向冷靜，走向成就輝煌的人生！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會寬容和理解他人，使我們的社會變得更加美好，讓我們永遠(yuǎn)記�。簩捜菔且环N美德。
寬容作文 篇3
那一天，是一個(gè)上學(xué)日，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備借給周彤彤一本書——《瘋了，桂寶！12》。
早上，我很開心地把我的書借給一位愛讀書的人，雖然，這是本漫畫書，但我認(rèn)為只要是書，就會開卷有益。
借給他之后，我便去準(zhǔn)備第一節(jié)課的用具。毫無顧慮，我也沒想我的書會在他手里變成什么樣子。
一直到下午第一節(jié)課的課間，我去二班問關(guān)于即將開展的運(yùn)動會上的迎面接力的事情。周彤彤默默地向我走來，用小眼睛可憐地看著我，說：“翟天一，我要向你承認(rèn)一個(gè)錯(cuò)誤。我把你的書借給車宇昂了，誰想到他在廣播的時(shí)候看，結(jié)果被老師沒收了。老師說，不還給他，也不還給你了�！�
我有些詫異，但我沒有責(zé)怪他，我也不知道自己怎么了，很溫柔地對他說：“沒事，把車宇昂叫來�！�
車宇昂可憐巴巴地向我走來了，他內(nèi)疚的眼神已經(jīng)把他心里想的傳遞給我了。他低著頭對我說：“翟姐姐，對不起，我真錯(cuò)了。”聽到他這么說，以前的我應(yīng)該會說：“對不起有用的話要警察干嗎！”但是，我沒有，我卻說：“沒事，知道錯(cuò)就好。我不需要你賠，我可以自己再買一本，但是，你以后不能在這種時(shí)間看書了。”他帶著哭腔地說：“知道了。”我又對他說：“這樣吧，你求求老師，再找老師要要，如果不行就算了�！薄昂��！鄙险n鈴響了，我便淡定地走回教室。
我知道他為什么怕我，因?yàn)槲以趯W(xué)校是以“霸氣”和“殺氣”著稱的。我也不知道自己怎么回事，以前的我不是這樣的啊。
下課了，只見車宇昂匆匆打開了我們班的后門，拿著我的書說：“要回來了！能再借給我看嗎？”這時(shí)，我沒有猶豫反而是不假思索地說：“好。”
經(jīng)歷了這件事，我覺得，如果我當(dāng)時(shí)硬吵吵嚷嚷地大鬧的話，我未必能再次看到我的書。我學(xué)會了寬容，我在很努力地去做一個(gè)大氣的女生。我想，寬容是一份珍貴的禮物，而且，是雙方都會受益的珍貴禮物。
寬容作文 篇4
生活處處有寬容。寬容像一絲春風(fēng)，溫暖；寬容像百花齊放，美妙；寬容像陽光照在了大地上，舒展。寬容讓我們的生活更美好。
秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)吹身上有一絲絲涼意。媽媽帶我上街買衣服，路上走到一個(gè)小巷子中時(shí)。突然從我們身后有一輛摩托車疾馳而來，巷子窄，只能行駛一輛車，但因摩托車騎行的太快了，所以正好和對面行駛而來的一輛電瓶車相撞了起來。
停頓了幾秒�？戳丝创鬆敍]事站了起來�！霸憷项^子，你眼睛不好啊，看到我在路上，你不知道讓？你知道我這夾克多貴嗎？你估計(jì)一輩子都賠不起�！边@位青年眼神里充滿著憤怒，大喊道。群眾們聞聲而來，把那圍的水泄不通。準(zhǔn)備觀看一場口舌大戰(zhàn)�！皩Α獙Α獙Σ黄穑也皇枪室獾�，多少錢我陪�！贝鬆敐M是歉意地說。“哎，你這個(gè)小伙子，明明是你車速太快，把大爺撞下來，口氣還這么沖�！笔帜貌舜拇髬屨玖顺鰜�，“我剛剛就在旁邊。”“就是”旁邊的群眾也都附和道。
青年臉微紅，有些心虛地說：“老頭！算我倒霉，你那幾個(gè)破錢，連買我這件夾克的六分之一也不夠，你還是自己留著吧。”大爺十分感激地說：“感謝，感謝，我這忙著去醫(yī)院送湯，沒有注意，不好意思�！笨礋狒[的群眾也漸漸散去�！搬t(yī)院，那您趕緊去，看看飯菜有沒有灑�！边@時(shí)青年的臉更紅了。兩眼相對，滿滿的歉意。青年說不出任何話來。
學(xué)會寬容，才能讓生活更美好，世間多一份寬容，世界才能更美好。秋風(fēng)拂過，身上涼颼颼，心里卻暖洋洋的。
寬容作文 篇5
樂于助人是一種品質(zhì)，做事堅(jiān)持不懈，是一種習(xí)慣。我懂得了寬容謙讓。
在三年級的一天，在學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)打起了架，回家后，又和奶奶吵了一頓，這是為什么呢？
這是因?yàn)樵诜艑W(xué)時(shí)，我每下一個(gè)樓層，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就打我?guī)紫伦樱?dāng)下完所有的樓層時(shí)，那個(gè)同學(xué)差不多打我30下了。我生氣極了，把書包放在了地上，把那個(gè)同學(xué)摔倒，這個(gè)同學(xué)的臉被摔爛了。
回到家，我被奶奶吵了一頓，說：“誰讓你和同學(xué)打架的？這一次就放過你，下不為例！”我低著頭回到了房間。
當(dāng)這個(gè)同學(xué)的臉好了以后，又逞能了。上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們分小組討論畫畫的過程，畫完后，把作品都交給我，我再交給老師。當(dāng)這個(gè)同學(xué)畫好時(shí)，故意把圖畫本扔在了我的頭上，當(dāng)我回頭的時(shí)候，他竟然還在沖著我笑。我心里想：做了壞事，還敢再笑！我越想越生氣，把圖畫本又摔在了他的頭上，砸到了他的額頭，額頭上頓時(shí)起了一個(gè)包，他哭了。我心里又想：活該，還好意思哭呢！
放學(xué)時(shí)，他快速地走下了樓，搶在我之前到了樓下，把這件事告訴了我奶奶，我奶奶的臉都被氣紅了�；丶业穆飞�，奶奶吵了我?guī)拙洌覍?shí)在憋不住了，就說：“是他先弄我的`，你們不吵他，還非吵我，憑什么？”奶奶說：“他先打你的，你別還手，把事情告訴他媽媽，不就好了？”我心里不服氣地想：明明是他先惹的我，他倒還有理了！
回到家，我就上樓了，我好好地反省反省，終于明白了奶奶說的對，我這樣以牙還牙，會把矛盾激化的。
還有一次，我爸爸喝醉酒了，讓我給他買煙，剩下的一塊錢留給我花。我買了一包煙，剩下的一塊錢買了兩袋小米鍋巴�；氐郊遥徒蚪蛴形兜爻云饋�。我妹妹看見了，一直纏著我給她一塊，我勉為其難地給了她一塊。妹妹一嘗，感到非常好吃，就還繼續(xù)要。我就跑，我妹妹一直追著我，她沒追上，不小心摔倒了，哭了起來。我媽媽看見了，說：“她要吃，你就給她一點(diǎn)，馬上再買�！蔽抑缓冒咽Ｏ碌男∶族伆徒o了妹妹。
我心里想：妹妹畢竟是妹妹，我這個(gè)當(dāng)哥哥的應(yīng)該關(guān)愛她，謙讓她。
我從這些事中明白了這樣一個(gè)道理：要與人為善、寬容，不要和別人吵架，也不要和弟弟妹妹搶東西，要懂得謙讓。
寬容作文 篇6
在我記憶的最深處，埋藏著無數(shù)個(gè)秘密，其中，有一個(gè)我一輩子都忘不掉。是在一個(gè)以寬容為中心點(diǎn)的秘密。
記得，那是爸爸媽媽的第九個(gè)結(jié)婚紀(jì)念日，我們一起去“福順天天”吃飯。菜來了，吃著吃著，一個(gè)調(diào)皮的小女孩跑來跑去，正好把菜湯澆在我新買的公主裙上面。粉色的裙子上出現(xiàn)了一堆惡心的菜湯印兒。那時(shí)，小女孩突然安靜下來，她蹲下對我說：“姐姐，對不起，我不是故意的，我?guī)湍悴敛�，原諒我吧！”�?dāng)時(shí)，我心中的惱火立刻停了下來，看到她那可愛、天真、單純、誠懇的臉，我對她說：“沒關(guān)系，姐姐原諒你，不過下次一定要注意！不能亂跑，知道嗎？”他高興地回答：“好的，好的!”說完，她回到了她的座位上。我已經(jīng)上了四年級，開學(xué)的第三天，我便有看見了她，今年她上一年級，現(xiàn)在的她和以前完全不同，她變的文靜，我很開心。
寬容多一些，快樂就多一些，寬容多一點(diǎn)，生活就多姿多彩。
寬容作文 篇7
但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈；對于他人的過失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。
一個(gè)不善寬容的人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設(shè)防，對人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人，會體察他人的內(nèi)心世界，誠心幫助他人。善于寬容，利人利己，因?yàn)閷捜菽苁箤Ψ綇闹形〗逃?xùn)，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧滿足。
但是，寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無意傷害時(shí)，要善于寬容別人的過錯(cuò)，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙；在可能的情況下，還要以我們的寬容感化人，使其改過。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較，與人為善。當(dāng)然，我們決不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問題上不能讓步，寬容自己就是接納自己，既實(shí)事求是地面對真實(shí)的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過懺悔的機(jī)會，同時(shí)也給自己留下信心和希望。
在人際交往中，我們要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問題、設(shè)身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處
寬容作文 篇8
寬容是一種豁達(dá)，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價(jià)，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時(shí)有這樣的小插曲：
下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了另一位同學(xué)的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學(xué)照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。
相反，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。同學(xué)不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說沒關(guān)系。同樣帶倒文具盒的這位同學(xué)報(bào)以微笑，兩人會心而笑，關(guān)系更加融洽。
為何同樣的過失會有不同的結(jié)果呢？只是因?yàn)楹鲆暳松钪械囊粋�(gè)重要細(xì)節(jié)——寬容。
寬容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長處，而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對，藺相如卻事事忍讓，是寬容；管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是寬容。他們都無疑成為我們學(xué)習(xí)的典范。
寬容給人以許多，而快樂是第一回報(bào)。無論何時(shí)何地，只要你寬以待人。原諒別人的過失，你就會擁有許多真誠的笑容。同時(shí)，你就擁有了許多份快樂。對于這一點(diǎn)，我是很有體會的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學(xué)疏遠(yuǎn)了我，幸虧老師幫助了我，我察覺到這個(gè)缺點(diǎn)，開始學(xué)習(xí)處處寬容，不在斤斤計(jì)較。現(xiàn)在，我終于又和同學(xué)們走在了一起，又重新?lián)碛辛酥呐笥�。別人的微笑，給我一種春風(fēng)拂面之感，心中充滿溫馨。
學(xué)會了寬容，就得到了快樂：學(xué)會了寬容，就知道了：心與心其實(shí)靠的很近。
學(xué)會寬容，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
寬容作文 篇9
“媽媽，這個(gè)詞怎么念？”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個(gè)字問道
“這兩個(gè)字念‘kuan rong’”媽媽答道
“哦，可是什么叫做寬容呢？”小女孩仍不死心，繼續(xù)問道。
“呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到合適的語言來表達(dá)，于是就借口說：“我現(xiàn)在忙得不可開交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……
一個(gè)星期后的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當(dāng)她們準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，看見了一幅慘不忍睹的畫面：一個(gè)騎自行車去上班的人因車速太快，而把沖過馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來并對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢后，緊縮的眉頭頓時(shí)松開了，忙說；“沒事了，年輕人，你去忙吧……”
“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
隨著年齡的增長，小女孩對寬容的認(rèn)識越來越豐富，于是，她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。
于是，當(dāng)別人不小心撞到了她，跟她say sorry的時(shí)候，她會一笑了之，不再追究；當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候，她會拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個(gè)人――不去反擊，而去行動――用行動去洗清別人對自己的誤解……
寬容的力量是龐大的，它讓懷有寬容之心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗(yàn)幫助別人和自己、包容別人的快樂！所以，聰明的你，想獲得快樂的你，做一個(gè)懷有寬容之心的人吧！
值得驕傲的是她（這個(gè)小女孩）便是我，而寬容是我的快樂之源！
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