【熱門】需要寬容作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的需要寬容作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
需要寬容作文 篇1
春夏秋冬，四季交替。轉(zhuǎn)眼間，又來到了寒冷的冬天。冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，但是我的心卻不寒冷，只因?yàn)槟且荒�。每�?dāng)放學(xué)，我騎行在馬路上，經(jīng)過那個(gè)岔口的時(shí)候，心中總會(huì)泛起一絲絲溫暖。
那是一個(gè)寒冷冬日的傍晚，放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，空中也飄起了零星雪花。寒冷在鞭打著我，使我不禁加快了騎車的節(jié)奏。雖然雪開始越下越大，但是我的車速依然絲毫未減，心中想著快點(diǎn)回家，就可以脫離這寒冷了。當(dāng)我騎到一個(gè)岔口時(shí)，本想減速，但轉(zhuǎn)念一想 “天都黑了，誰還會(huì)騎車出來？”所以車速依然很快�？墒�，我錯(cuò)了，正當(dāng)我放松警惕時(shí)，一輛自行車從岔口中沖出來。我沒有任何防備，心想“完了，完了，這次死定了！”，那輛自行車重重的撞在了我的后車輪上，由于慣性我順勢(shì)飛了出去——或者說摔了出去，好在有書包的緩沖，我只是把手擦傷了。那位騎自行車的中年人馬上下車，幫我把車扶起來。我站起來，拍了拍身上的泥土。這時(shí)，中年人帶著愧疚的心情笑著說：“小兄弟，你沒事吧？沒有摔壞那里吧？”我心中想：“能沒事嘛，讓你摔個(gè)試試！”但是，出于禮貌和寬容，我還是說：“幸虧我福大命大，只是把手擦傷了。�！边@時(shí)我細(xì)細(xì)打量了一下這位中年人，他穿著一件黑色羽絨服，上面沾滿了灰塵，和一條打了幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子,顯然他的生活很拮據(jù)。他又說；“你看我，這么不小心，也沒看見你，就把你撞著了，真對(duì)不起��！”我心情稍微平靜了一點(diǎn)，說：“沒事沒事，，我也只是受了點(diǎn)皮外傷�！敝心耆瞬亮瞬聊樕系难蛘哒f是雪水，雪下的更大了。我心想：“這么晚了，說不定他的孩子和家也人在期盼著他回家那”想到這，我說：“我沒事了，你沒事吧？沒事的話我先走了！”那位中年人好像驚了一下似的說：“我沒事，沒事，小兄弟你也快回家吧，要不我留個(gè)電話號(hào)碼吧？”我連忙說：“不用，不用！我先走了��！”中年人說：“真不用？那我也要走了！再見，小兄弟！”我答道：“拜拜！”說完，我們便各自騎上車，各回各家了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雪也變小了，我的心中也泛起了絲絲溫暖。
回到家，我把事情一五一十的講給了爸爸嗎，爸爸媽媽也說我所的對(duì)，該饒人處且饒人！
一個(gè)寒冷的冬日，只因有了一次不同的經(jīng)歷，一句溫暖的話語。心中將不會(huì)寒冷！人與人，心與心間也不再寒冷！
難忘那一幕。雖在一個(gè)寒冷的季節(jié)，但是我的心卻不寒冷！
社會(huì)怎能和諧？我想是每個(gè)人多寬容一他人，社會(huì)就會(huì)十分和諧！
生活需要寬容。
需要寬容作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一向被我視為座右銘，它像一座警鐘時(shí)刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個(gè)人，使我受益匪淺。其實(shí)，一開始我也沒有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。
那是三年級(jí)時(shí)，有一次，同學(xué)吳佩琪不細(xì)心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說著“對(duì)不起”。
看著自我最心愛的筆被摔壞了，我氣不打一處來，不由自主地沖她吼道：“你怎樣這么不細(xì)心！這可是我最喜歡的鋼筆��！”吳佩琪滿懷歉意地說：“對(duì)不起，這都怪我！”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了，我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。
實(shí)際上，那一節(jié)課后，我的氣就消了。等到回家過了一夜，第二天去上學(xué)時(shí)，我壓根已忘了這件事�？墒�，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我。看著她那張滿懷誠(chéng)懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過她的鉛筆呢。
而她當(dāng)時(shí)只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支。”我突然覺得自我的心胸怎樣這么狹隘！怎樣能夠跟人家那樣斤斤計(jì)較呢？一時(shí)間，我不明白說什么好，恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來越多了。并且當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)原諒我。“退一步海闊天空”，我真的感受到了退步后那片天的湛藍(lán)、海的遼闊……
需要寬容作文 篇3
在人們的生活里，如果沒有寬容，就像在黑夜里沒有路燈一樣，不能為你照亮前進(jìn)的道路。——題記
在人們的生活里，人們離不開寬容，如果離開了寬容就沒有了人生目標(biāo)的方向。
記得小學(xué)的那一年的冬天，我很早起來去上課，那時(shí)天氣很冷，我上了公交車，車上和往常一樣，人很多，很擁擠。
上車后不久，因?yàn)樘爝�沒有亮，所以司機(jī)沒有看到路面上的坑，那個(gè)坑很大，因?yàn)橐呀?jīng)來不及剎車了，所以司機(jī)就直接沖過了那個(gè)坑。人們都差點(diǎn)兒就摔倒了，就在人們自顧自看看有什么東西掉了沒有的時(shí)候，突然傳來了一聲：“你在干什么，沒長(zhǎng)眼睛嗎？我的鞋都被你踩臟了。”頓時(shí)，車上的人們，包括我在內(nèi)都不說話了。原來說這句話的是一個(gè)小學(xué)生，年齡和我差不多大，這是，一個(gè)大約初二的女中學(xué)生說了：“真對(duì)不起，我不是故意踩臟你的鞋的，請(qǐng)?jiān)��！蹦侵贿@個(gè)小學(xué)生說：“你先給我擦干凈再說�！鳖D時(shí)，時(shí)間似乎定格在了那一刻，那個(gè)女中學(xué)生從書包里拿出一張紙，細(xì)心的擦了起來。車上的人們都看著這個(gè)小學(xué)生，都沒有說話，這個(gè)小學(xué)生似乎是察覺到了不同尋常的氣氛，但“沒關(guān)系”這三個(gè)很容易說出口的字卻不能從他的嘴里說出來，那個(gè)女中學(xué)生依然默默地擦著鞋，人們一直都沒有說話，盼望著小學(xué)生把“沒關(guān)系”那三個(gè)字說出口來。
車上真靜，如果沒有汽車的轟鳴的聲音，連針掉在地上都可以聽見。時(shí)間就這樣一分一秒地過去了，人們還是這樣盯著這兩個(gè)人，仍然這樣僵持著。汽車過了五站了，可那個(gè)小學(xué)生還沒有說出那三個(gè)字，車上的氣氛很不同尋常。又過了一會(huì)兒，那個(gè)男孩終于動(dòng)了動(dòng)身體，彎下腰對(duì)那個(gè)女中學(xué)生說：“沒關(guān)系，我回家自己去洗吧�！边@個(gè)男孩終于說出了人們最希望聽到的三個(gè)字，于是，車上的人們談開了，那個(gè)女中學(xué)生說：“謝謝你的原諒，真對(duì)不起，我踩臟了你的鞋。”說完，把紙又放回了書包里，對(duì)司機(jī)說：“師傅，請(qǐng)停一下車�！避囃Ａ�，那個(gè)女中學(xué)生走了，可是我久久不能忘懷。
這件事使我一直銘記在心，久久不能忘懷。
不錯(cuò)的，在人的生活里，寬容是一根蠟燭，在最黑暗的時(shí)候?yàn)槟阏樟琳_的道路；寬容是一盆溫暖的炭火，讓你在冰天雪地里感受到溫暖；寬容是一面鏡子，讓你在迷茫的時(shí)候讓你找回你自己；寬容是一把傘，在下雨的時(shí)候?yàn)槟阏谟�。如果人們的生活里沒有寬容，那整個(gè)世界都將是黑暗的。把寬容當(dāng)作一杯清水吧，讓它成為你生活中必不可少的一部分。
生活需要挑戰(zhàn)一只蠶生活在一顆雪白的繭里，任憑無盡的絲纏繞、束縛著自己。如果不懂得努力奮斗，破繭而出，蛻變成蛾，就會(huì)死在自己那溫暖的小窩里。生活不也如此，需要不斷的挑戰(zhàn)嗎？
周二，漫步在校園中，任憑雨后的涼風(fēng)劃過我的臉頰，撥亂我的頭發(fā)，卷走幾片枯葉，心緒也隨著這些樹葉上下翻滾。我，已近5次只考年級(jí)150名左右了，明天又要月考，對(duì)我來說，無疑是一種極大的挑戰(zhàn)。一次，兩次，三次……我都沒有考好，面對(duì)老師家長(zhǎng)責(zé)怪和失望的眼神，我好像一片樹葉，隨時(shí)可能被狂風(fēng)打落。
拾起腳邊一片泛黃微卷的葉子，我苦笑著對(duì)自己說：“你的能力最大限度也就是這樣了。
需要寬容作文 篇4
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自我。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。
古語說：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”既然如此，應(yīng)對(duì)一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？�?dāng)我們的'心靈為自我選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無論應(yīng)對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容能夠交友，當(dāng)你能夠以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更簡(jiǎn)便愉快，讓我們有更多的'朋友。
寬容別人，就是解放自我，還心靈一份純凈。
需要寬容作文 篇5
寬容是人們生活中至高無尚的美德。每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，各有所短，不足為奇。在現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都會(huì)有不如意或者失敗的時(shí)候，而你應(yīng)對(duì)遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)怎樣辦。寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。所以，生活需要寬容。
寬容是一種無聲的教育。寬容對(duì)待自我，就是心平氣和地去工作，生活。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。這種心境要充實(shí)到自我的良好工作中去。所以說，寬容的偉大在于發(fā)自內(nèi)心，真正的寬容總是真誠(chéng)的，自然的；寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解不太計(jì)較，其實(shí)就是一種博大的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度。它使我們認(rèn)識(shí)到自我得到別人的理解，也使別人值得我們的寬容。處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術(shù)。與別人為善，就是與自我為善；與別人過不去就是與自我過不去。僅有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，才能夠獲取一個(gè)放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。只要你具備了真正的寬容，必能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，你自已將得到一片藍(lán)天，微笑著對(duì)待人生。
古人云：金無足赤，人無完人，要明白人并不是自我在單行，在這個(gè)世界上，雖然人們各自走著自我的生活之路，可是紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們難免與人發(fā)生摩擦和矛盾，其實(shí)這些并不可怕，可怕的是我們常常不愿去化解它，而是讓摩擦和矛盾不斷升級(jí)，使事情發(fā)展到不可收拾的地步。這就必須學(xué)會(huì)用寬容的心去體諒他人，真誠(chéng)的把微笑寫在臉上，多說一聲對(duì)不起，其實(shí)這就是一種美。當(dāng)我們用平實(shí)真摯，清靈空潔的心去寬待對(duì)方時(shí)，對(duì)方當(dāng)然不會(huì)沒有感覺，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁。從此我們也獲得了寬待，獲得了歡樂。寬容是一種美，當(dāng)你做到了，你就是美的化身。一個(gè)人能否以寬容的心去對(duì)待周圍的一切，是一種素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都期望得到別人的寬容和諒解，可是自我卻做不到這一點(diǎn)，因?yàn)榭偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤看成煩惱與怨恨。
常言道：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。如果人人有這樣寬闊的胸懷，人類就會(huì)多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。天空寬容了云霧，于是擁有了神韻；人生寬容了遺憾，我們便擁有了未來。這一切鑄成了幸福，和諧和事業(yè)有成，這就是一個(gè)人豐富多彩的生活寫照。
需要寬容作文 篇6
今日午時(shí)，我上完數(shù)學(xué)課，蹦蹦跳跳地往家走。這時(shí)，我走到通訊營(yíng)業(yè)廳前的廣場(chǎng)旁，有兩個(gè)孩子在做游戲，一個(gè)拿著弓箭（假的），另一個(gè)拿著一把藍(lán)色的塑料劍，正在嘻嘻哈哈地對(duì)打。我從他們身邊走過，不禁回頭看了看。我十分喜歡四五歲的小孩子，他們既活潑、又可愛。我看著那個(gè)拿劍的小朋友，他旁邊的拿弓箭的小朋友說：“能不能讓我玩會(huì)兒你的劍，我讓你玩我的弓箭。”拿劍的小朋友爽快地說：“劍你拿去玩吧，我不玩你的弓箭。”拿弓箭的小朋友對(duì)他說了多謝。
我一向看著這兩位小朋友，他們今日寬容對(duì)方，讓著對(duì)方，尊重對(duì)方，不就是一種很好的社會(huì)風(fēng)尚嗎？許多大人都做不到寬容這一點(diǎn)，可是四五歲的小朋友都做到了，說明他們做得很好。他們互相寬容對(duì)方，把自我的東西給別人玩。
寬容別人，就是在寬容自我，不為雞毛蒜皮的小事計(jì)較，這個(gè)世界從此就會(huì)因?qū)捜荻利悺?/p>
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