【實(shí)用】學(xué)會寬容作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會寬容作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會寬容作文 篇1
每個(gè)人都不能完全地脫離社會，單獨(dú)地存在。我們學(xué)生也不例外，雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對狹小，但是在這個(gè)學(xué)習(xí)生活的空間里，也同樣需要懂得如何與人相處，與人善處就要有寬容的心態(tài)。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。
戰(zhàn)國時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會是這樣！
在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中，也難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑�！松嗵幦绱硕虝捍颐�，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆寬容心！
學(xué)會寬容吧！做人寬容一點(diǎn)，與人善處，讓我們一起健康的成長，我們的的生活便會變得更加和諧美好！
學(xué)會寬容作文 篇2
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一句臺詞：寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容
前幾天看了《不要拒絕泥濘路》這本書，從那些故事中，我看到了寬容，看到了百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天之廣袤。
時(shí)代在不停進(jìn)步，有些人卻也在不停抱怨：這個(gè)世界除了爾虞我詐，就是虛情假意。聽到這樣的話時(shí)，我有點(diǎn)盲目。但是我堅(jiān)信那一定不是主流。
因?yàn)槲覀兊氖澜缡侨绱丝蓯郏侵虚g一定離不開人們的相互寬容與理解。
為此，有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí)。也有人說：寬容是理解的橋梁，真誠和信賴是它的基石。更有人說：寬容是一種胸襟，它比武力更能使人臣服。
他們說的真好，于是在我小小的腦子里也出現(xiàn)了一個(gè)定義：寬容該是理解的體現(xiàn)吧，只有理解別人，才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)中有人無意觸犯了你，瀟灑的一笑是寬容的美態(tài)；當(dāng)師長無意中錯(cuò)責(zé)了你，有時(shí)候無須辯個(gè)是非黑白，要知道他們的出發(fā)點(diǎn)是為了你好生活中難免有磕磕碰碰的時(shí)候，想活的輕松，就得學(xué)會寬容。
所以，讓我們真誠地對待他人吧，擁有一顆寬容的心，對待他人，你一定會享受這份快樂的！
學(xué)會寬容作文 篇3
寬容，是一個(gè)人胸襟廣闊的體現(xiàn)；寬容，是一個(gè)人必備的品質(zhì)；寬容，更是我們每個(gè)人應(yīng)有的一種好的行為。而一個(gè)寬容大量的人，更是會給人留下深刻的印象。而我，就遇上了這樣的一個(gè)人。
一次，我在去圖書館的路上，遇上了一位文質(zhì)彬彬的小哥哥。由于我們都是去閱覽室，我就和他在電梯里搭起話來。在聊天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這位小哥哥舉止優(yōu)雅，談吐不凡，既謙和有禮，又很大方，讓人感覺很隨和�！岸�!”這時(shí)，電梯門打開了，許多人擠了進(jìn)來，我和小哥哥被人流擠到了電梯的角落。由于電梯里人多，一位叔叔不小心踩到了小哥哥的腳，那位叔叔察覺到了，迅速轉(zhuǎn)過頭來，一臉歉意地說道：“啊，真不好意思，剛才踩到您的腳了，您沒事吧?”小哥哥沒有半分要責(zé)怪他的意思，反而非常大度地一笑，說：“啊，沒關(guān)系，我沒事兒�！薄岸�!七樓到了�！彪娞莸奶崾疽繇懫�。于是，我和小哥哥從電梯擠了出來。在去閱覽室的路上，我問小哥哥道：“小哥哥，你的腳沒事吧，剛才那位叔叔那么用力地踩你的腳，你怎么一聲都沒吱，還原諒他了呢?”小哥哥看著我，笑著說：“我的腳沒事，不必大驚小怪的，更不必去責(zé)怪別人。其實(shí)，寬恕別人也是在寬恕自己，人人都會有出錯(cuò)的時(shí)候，多多包容就是了嘛。”我聽著這話，感觸良多，心想：“寬恕別人也是在寬恕自己”，小哥哥說得多好啊!小哥哥可真是一位胸襟廣闊的人。我一定要像他一樣，多多包容別人……這圖書館一行，讓我學(xué)會了寬容。
學(xué)會寬容吧!因?yàn)閷捜�，不僅是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)，還可以成為一個(gè)人閃光的標(biāo)志。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因?qū)捜荻篮谩?/p>
學(xué)會寬容作文 篇4
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。
——題記
俗話說；宰相肚里能撐船，將軍背上能負(fù)荊。既然如此，我們?yōu)楹尾粻幾鲈紫�，爭�?dāng)將軍呢？
有人說；“寬容，像不凋的花，似永恒的燭光。”有人說：“寬容，是構(gòu)建純真友誼不朽的.橋梁。”也有人說；“寬容，是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。”是啊，寬容，多么美好的品質(zhì)。
寬容，是一種理解，只有學(xué)會理解他人，才會寬容他人。當(dāng)路上，有人不小心碰到你時(shí)，你的瀟灑一笑，也能令他們心花怒放。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，無須辯個(gè)是非黑白。要明白，他們終究是為了你好呀！生活中，難免有些磕磕絆絆，想活得輕松，就得學(xué)會寬容，想學(xué)會寬容，首先就要學(xué)會理解。
寬容，是一種友誼。金錢買不來的，權(quán)勢換不來的。當(dāng)朋友做錯(cuò)了什么事時(shí)，你要寬容他們。你的寬容，會令他們感到欣慰、自豪的。在以后面對挫折時(shí)，不要擔(dān)心會孤軍奮戰(zhàn)，你將有摯友陪伴你、幫助你克服困難。
寬容，是一種美德。深藍(lán)的天空忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有今日的風(fēng)和日麗；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有現(xiàn)在的郁郁蔥蔥；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有今時(shí)的浩淼無垠。泰山不辭捧土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河。
寬容，是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽；如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容�！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
我學(xué)會了寬容，你呢？
學(xué)會寬容作文 篇5
寬容是一種震撼人心的美德，多一點(diǎn)寬容，一切都將變得更美好。
——題記
在這個(gè)發(fā)展日新月異的社會里，寬容可以解除一次爭吵，可以解除人與人之間的矛盾，甚至可以解除一場戰(zhàn)爭，選擇寬容吧!寬容是一種美德。
暖春三月，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小區(qū)的小公園里是一片生機(jī)勃勃。可就在這季節(jié)里的一天，我與他產(chǎn)生了矛盾。
那天，他邀請我去一家小商鋪買東西。他對我說今天是他母親的生日，要買個(gè)禮物給他母親，但他沒什么主意，便請我來陪他。我心想：我正好也要買一件禮物，便與他同去了。誰知，這家伙在我買完禮物后竟一把奪過我手中的禮物，一溜煙跑走了。從此以后，我便對他產(chǎn)生了戒備心，決心不再原諒他。我們倆的關(guān)系便越來越差，因此，我時(shí)常悶悶不樂：他與我認(rèn)識將近五年了，竟做出這種事!
這件事沒過多久，一次機(jī)遇改變了我和他的關(guān)系。當(dāng)時(shí)，我正在公園里散步，走著走著，我便沉浸在這花香之中了。只見公園花圃里百花齊放，相互爭奇斗艷，各有各的姿態(tài)，各有各的氣質(zhì)，令我感嘆不已�？删驮诨ㄆ缘囊粋�(gè)小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一株嬌小的紫羅蘭，看著十分高貴典雅。就在這時(shí)，一位路過的游人不經(jīng)意踩上了紫羅蘭。我險(xiǎn)些驚呼出聲，再次看向那株紫羅蘭時(shí)，它已殘缺不堪了。我的目光轉(zhuǎn)到了那位游客的腳上，他顯然還沒有發(fā)現(xiàn)他剛剛傷害了一個(gè)幼小的生靈!下一瞬，我不再為紫羅蘭惋惜了，反而為它的高貴品質(zhì)而贊嘆!什么品質(zhì)呢?只見那位游人的鞋上還留著紫羅蘭的花瓣，而且還散發(fā)出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位游人!它沒有憎恨，在游人的腳上留上香氣，寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已，我想起了那位對我不敬的朋友，決定像紫羅蘭那樣，以寬容的力量原諒他，守住我們的友誼!
我是這么想的，也是這么做的，他也在不久之后主動向我道歉，我們守住了這份五年之久的友誼。我選擇了寬容!
紫羅蘭是何等的渺小，但它卻有偉大之人所不一定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容，以寬容之力量感化世間一切!
學(xué)會寬容作文 篇6
寬容，是一杯香茶，溫馨人心;寬容，是一劑良藥，撫慰人心;寬容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我學(xué)會了寬容待人。
自習(xí)課上，老師前腳剛走，同學(xué)們就吵了起來，嗡嗡嗡，仿佛要與蒼蠅比個(gè)高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場了。張宇航和閆博睿用力敲著桌子，用扣分條、揭獎(jiǎng)?wù)�、罰棒棒糖等手段都沒能將班里秩序穩(wěn)定下來。而我呢?誰在那兒吵吵嚷嚷，二話不說，先給他三個(gè)“爆栗子”，看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之，同學(xué)們對我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習(xí)課，我的方法不靈驗(yàn)了，同學(xué)們吵得厲害，我的作業(yè)做得一塌糊涂，自然挨了老師的責(zé)罵，我向老師解釋了原因。老師對我說：“孩子，你的方法是不可取的。記住，只有寬容待人，才能贏得別人的尊重……”我豁然開朗。
課間，同學(xué)們用把屋頂掀翻的聲音大吵大鬧。我的態(tài)度360度大旋轉(zhuǎn)，微笑著對同學(xué)說：“同學(xué)們，陽光明媚，鮮花盛開，如此美好的天氣，如此寶貴的時(shí)間，為何不把握少年，為自己、為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?”同學(xué)們聽后，都羞愧地低下了頭。我體會到了寬容待人竟有如此強(qiáng)大的魅力。 從此，我寬容對待每一個(gè)人，而不是用暴力解決問題。寬容其實(shí)很簡單，是一句溫柔的話語，是一個(gè)甜甜的微笑，是不經(jīng)意間一個(gè)愛撫的動作，寬容的人最瀟灑!
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