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      2. 學(xué)會(huì)寬容作文

        時(shí)間:2022-02-23 11:43:33 寬容 我要投稿

        【精品】學(xué)會(huì)寬容作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】學(xué)會(huì)寬容作文四篇

        學(xué)會(huì)寬容作文 篇1

          唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人,我們的生活需要寬容,做人更是要寬容,我們需學(xué)會(huì)寬以待人。

          寬容是大海,能容下江河,也能容下小溪;,也能容下一葉扁舟。能容下竟游的百船。寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹(shù),也能容下一棵小草。雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋還要廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是一個(gè)人的胸懷!蔽覀兲幦擞谏鐣(huì)就必須有一份“海納百川,有容乃大”的意境。

          有這樣一個(gè)故事:有位大學(xué)士—張英。一天他收到家信,信中具體內(nèi)容說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,于鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),要讓他利用權(quán)力幫助家人打贏官司。張英閱信以后,寫去回信并附詩(shī)一首:“一紙書來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!奔胰耸盏叫藕蟊阕尩厝,鄰居見(jiàn)狀,也讓出三尺地來(lái),家人和鄰居的行為舉止最終形成了“六尺巷”。

          是!張英的這種肚量所體現(xiàn)的不正是寬容嗎?張英的表現(xiàn)讓家人懂得了謙讓于理解。這種謙讓,讓鄰居和家人的心靈得到了凈化也同時(shí)賦予別人方便。

          我們并非“圣賢”,在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)意傷害了別人,不小心踩了別人的腳,損害了他人的利益。這時(shí)我們要體諒,尊重他人的感受。反之,我們被傷害時(shí),更需要寬容,而不能得理不饒人,更不可冤冤相報(bào)。

          寬容,是一種美德;是一種境界,是一種高尚的情操。寬容包含著理解,有了理解,就會(huì)有體諒,同情。多一份理解,就會(huì)少一份誤解,少一份怨恨,多一份融洽。

          寬以待人,你就會(huì)積極面對(duì)人生;你就多了一扇窗,一扇凈化心靈的窗;你就擁有了一份理解,這便是一份馨。

          讓一步海闊天空,做一個(gè)寬容的人,擁有一片無(wú)盡的天空 !

        學(xué)會(huì)寬容作文 篇2

          學(xué)會(huì)寬容寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

        學(xué)會(huì)寬容作文 篇3

          寬容是一種美德,是一種胸懷.曾經(jīng)讀過(guò)這么一首詩(shī),詩(shī)中這么稱贊道:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤.

          寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。公車上人多,一位女士無(wú)意間踩疼了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉說(shuō):“對(duì)不起,踩著您了!辈涣夏惺啃α诵φf(shuō):“不不,應(yīng)該由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起,我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了!焙宓囊宦暎噹锪⒖添懫鹆艘黄β,顯然,這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且,身臨其境的人們也不會(huì)懷疑,這美麗的寬容將會(huì)給女士留下一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好印象。是的,這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽(yáng)光,誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢!

          寬容是一種修養(yǎng),一種境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。

        學(xué)會(huì)寬容作文 篇4

          寬容,多么神奇的兩個(gè)字。人們的心中有了寬容才變得溫暖,生命會(huì)因?qū)捜荻泳剩麄(gè)世界,充溢著寬容才會(huì)更美好、和平。寬容是如此美麗,如此神奇。

          去年冬日里的一天,也是個(gè)飄雪的清晨,我跨上自行車向?qū)W校奔去,心里埋怨該死的鬧鐘怎么忽然沒(méi)電了,還偏偏是這么難走的早晨。

          路上積了厚厚的一層雪,已經(jīng)被防滑劑染成了咖啡色,天還沒(méi)有大亮,路上的行人并不多,幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學(xué)生,我把自行車蹬得飛快,心想也許還不會(huì)遲到,不知不覺(jué)我已經(jīng)到了一個(gè)紅綠燈口,可愛(ài)的紅綠燈已經(jīng)閃爍,緊接著黃燈又亮起來(lái)“哎呀,不行,一定要趁這個(gè)時(shí)間過(guò)去!”我看看表,沒(méi)時(shí)間了!于是我顧不上三七二十一地沖了過(guò)去,正暗自欣喜,忽然瞥見(jiàn)一個(gè)紅色的人影正向我的車輪前奔來(lái),“刺啦——”伴著刺耳的閘聲,那個(gè)紅色的人影已經(jīng)摔倒在雪地上。

          我急忙下去,一個(gè)穿著紅色大衣與我年齡相仿的女孩從地上爬起來(lái)。我連聲的`說(shuō)著“對(duì)不起!”忽然,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩的衣服被地上的雪弄得黑一塊紅一塊,已經(jīng)不堪入目了,那是件目前很流行的衣服,很貴也很難洗,我心里暗叫“不妙”,盤算著她會(huì)怎么“處置”我,是跟我大吵一架?要求我賠件衣服給她?還是大哭一頓?

          正胡思亂想著,已經(jīng)聽(tīng)到那女孩的驚呼:“呀!”我愈發(fā)不知該怎么辦了,嘴里囁嚅著“對(duì)不起,我不是有意的……”女孩眼圈有點(diǎn)紅,大大的眼睛籠上一層水氣!拔摇摇晃屹r你件衣服吧!”

          我趕緊提出一個(gè)解決辦法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)時(shí)間一分一秒地溜走。想起老師嚴(yán)厲的面容,我真有些不知所措了,大概是我臉上尷尬和焦急的表情十分滑稽,那女孩居然收起了淚水,“噗哧”笑了出來(lái)。她一邊彈著身上的泥雪水,一邊說(shuō):“算了,沒(méi)關(guān)系,我也要上學(xué),快點(diǎn)走吧!

          簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,提醒她說(shuō):“那你的衣服……”“哦,沒(méi)事,洗洗就得了!迸⒑芸斓亟涌谡f(shuō),我這才看清楚她臉上居然掛著明朗的笑容!澳恰瓕(duì)不起了!”我松了口氣,還有些不相信她這么輕易就放我走了。“下次注意,別闖紅燈,幸虧是我,要是老人也許會(huì)出事的!

          她笑著,銀鈴一般,很清脆的笑聲!爸x謝!”我跨上車,向?qū)W校駛?cè),騎了幾步,忽然想起應(yīng)該問(wèn)問(wèn)她的名字,于是又回頭看了看,那個(gè)紅色的身影已經(jīng)疾步走遠(yuǎn)了。我心里感到一陣溫暖,腦海里清晰地浮現(xiàn)出兩個(gè)字“寬容”

          從這以后,我常常會(huì)想起那個(gè)女孩,她教給我兩個(gè)最珍貴的字“寬容”我學(xué)會(huì)了用一顆寬容的心對(duì)待別人。被人踩著腳,我會(huì)寬容地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!;和友人鬧別扭,我會(huì)寬容地退一步;被人誤解,我會(huì)寬容地笑一笑。正是因?yàn)橛辛藢捜,我的生活里忽然多了許多朋友,也多了許多溫暖和友善。

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