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      2. 寬容是首歌作文

        時(shí)間:2022-02-22 17:32:00 寬容 我要投稿

        寬容是首歌作文2篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寬容是首歌作文,歡迎閱讀與收藏。

        寬容是首歌作文2篇

        寬容是首歌作文1

          有一首詩(shī),無(wú)需韻律卻余音繞梁;有一首詩(shī),傳承千古,縱橫四海仍被今人所稱(chēng)道。那個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,我也讀到了這樣一首詩(shī)。

          天空仍被黑暗所占據(jù)著,茫茫白霧排斥著呼嘯而來(lái)的北風(fēng)襲卷著一切溫暖的事物。橋上的車(chē)緩緩地行駛著,耀眼的車(chē)燈也難以沖破迷霧的防線。人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只是從口里吐出陣陣白氣。一切靜得像半夜的星空。

          “砰——”突然,一聲輕響震碎了這如詩(shī)夢(mèng)境。一輛黑色轎車(chē)的'反光鏡將身旁一輛電動(dòng)摩托掛倒了,騎者被摔在了地上,行人關(guān)切著注視著這一切,微皺著眉,想必這又是一場(chǎng)口舌惡戰(zhàn);迤邐而至的車(chē)輛上的司機(jī)焦急地注視著前方,嘆著氣,堵車(chē)定不可避免了。

          轎車(chē)司機(jī)急匆匆地跑下車(chē),忙扶起地上的摩托駕駛員,抱歉地微笑著點(diǎn)頭,用雙手撲撲他兩袖的灰塵,幫他扶起了完好無(wú)損的車(chē)。那人也不說(shuō)什么,騎上了他自己的車(chē),厚厚的圍巾遮住了他的臉,但從他的眼角分明流沙淌著友好的笑意。似春水,汩汩淌出清閑的氣息;似晨曦,驅(qū)散大霧中的迷離。一轉(zhuǎn)身,他騎著車(chē)走了,消失在了下一個(gè)轉(zhuǎn)角。

          司機(jī)們依舊行他們的車(chē),行人們?nèi)匀蛔咦约旱穆,一切與之前無(wú)異,從頭至尾也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)一句話。但在這片寧?kù)o中,有一顆石子悄然落放他們的心海,激起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

          哦,那是一首詩(shī)喲,押著寬容的韻律,稱(chēng)道著藏在我們身邊的美麗。

        寬容是首歌作文2

          寬容是一座神圣的殿堂,寬容是一首動(dòng)聽(tīng)的牧歌,寬容更是一種春風(fēng)般的境界。

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,楊柳在路旁跳著芭蕾,蘭花的芬芳縷縷沁心,好清爽!我背著書(shū)包走在鄉(xiāng)間小路上,好奇地打開(kāi)同村汪云同學(xué)托我?guī)Ы唤o老師的稿,一看原來(lái)是“改革開(kāi)放三十周年”的參賽征文,題目是《山路情深深》。我忍不住邊走邊看起來(lái),看完后就隨手放在衣兜里了。等我走到學(xué)校,卻意外地發(fā)現(xiàn)汪云的不見(jiàn)了,我頓時(shí)傻眼了。那可是生病在床的汪云托我轉(zhuǎn)交給語(yǔ)文老師的參賽作品。∪绻?yàn)槲业⒄`了他的參賽那可怎么辦?我心里著急得砰砰直跳……

          下午放學(xué)時(shí),我忐忑不安地到了汪云家,“汪云,對(duì)……對(duì)不起,我不小心把你的稿弄……弄丟了!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。

          “啊!真的。俊强墒俏业膮①愖髌钒!今天是最后一天,我為它……”他停頓了一下,淡淡一笑,說(shuō),“不過(guò)……沒(méi)關(guān)系,我以后還是有機(jī)會(huì)的。你是不小心弄的,我不怪你!你放心吧!

          弄丟了他的參賽作品,耽誤了他的一次珍貴的比賽機(jī)會(huì),我感到非常愧疚。可他非但沒(méi)有責(zé)怪我,還來(lái)安慰我,真太使我感動(dòng)了。

          “你在看《小學(xué)生導(dǎo)讀》?什么文章使你看得那樣入神?”這時(shí),我無(wú)意中瞥見(jiàn)他似乎在看《小學(xué)生導(dǎo)讀》,便好奇地問(wèn)。

          “是。∵@上面有篇文章真美!”他指著書(shū)說(shuō)。

          “什么文章?讓我看看。”我接著他遞過(guò)來(lái)的書(shū),原來(lái)是一個(gè)名叫單義翔的同學(xué)寫(xiě)的一篇題為《寬容》的文章。

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