【必備】學(xué)會寬容作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會寬容作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會寬容作文 篇1
與人交往時，最重要的莫過于寬容他人，但往往一個人要學(xué)會寬容他人卻十分不易。
我曾經(jīng)是一個“嚴(yán)于律人，寬以待人”的典型，對他人的錯誤總是斤斤計(jì)較，然而對自己的過錯卻全然不顧。從我的切身經(jīng)歷來看，這種性格會觸犯很多人，對自己是有百害而無一利。到這時我才開始改正，也算“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”吧！
我在班上是一位課代表，每天的課堂作業(yè)都由我收齊，再交到老師辦公室去。有時交作業(yè)的組長磨磨蹭蹭，我總是毫不顧忌別人感受，對別人大吼大叫；有時個別同學(xué)沒有及時交作業(yè)，“為了不耽誤我寶貴的時間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了，弄得該同學(xué)自己交到老師辦公室去。有的同學(xué)在其他方面沒有完成好，我也同樣對他們大吼大叫，一點(diǎn)兒也不收斂自己的脾氣。
直到有一天，我和媽媽談?wù)摪嗌系耐瑢W(xué)時，說到一位比較內(nèi)向的同學(xué)時，我對媽媽說：“我覺得那個同學(xué)看我的眼神似乎很懼怕，一副想要躲避的樣子�！眿寢屄犃撕笳Z重心長地說：“這說明你在同學(xué)的心目中的印象不大好吧，別人看你的眼神都不一樣�！蓖ㄟ^媽媽的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同學(xué)不愿和我交往，原來也是有原因的，再想想自己以前對同學(xué)如同吃了火藥一樣，確實(shí)非常不禮貌，顯得對人家極不尊重。現(xiàn)在，我決心要學(xué)會寬容，寬容他人的過失，磨礪自己的性格。
現(xiàn)在，我要努力挽回自己的良好形象，對同學(xué)寬容，我的心里也有了自己的.計(jì)劃，時刻想著媽媽的話，也記牢尼采的一句名言“生氣，就是拿別人的錯誤折磨自己�！边@樣，慢慢養(yǎng)成良好的心態(tài)，逐漸對人心平氣和，輕聲細(xì)語。
目前，我已經(jīng)大有改觀，每次收作業(yè)，我都帶微笑，給人一種和善的感覺，同學(xué)們對我的看法也在逐漸改變。那位內(nèi)向的同學(xué)看我時的眼神也開始改變，變得更加友好了。這時我才發(fā)現(xiàn)，一切多么順心，多么美好，原來寬容的感覺如此的好。
我想：我會慢慢學(xué)會寬容的。
學(xué)會寬容作文 篇2
我過生日的時候，番依純送給我一個改正帶當(dāng)做生日禮物，我心里非常高興。
我把改正帶放在桌子上就出去玩了。不一會兒上課了，我回來一看，改正帶竟然掉在地上還破了。我環(huán)視一周，覺得有個人非�？梢伞�
我叫葉光鴻把手伸出來，我一看，他手上果然有改正帶的粉末。當(dāng)時，我的氣不打一處來，頭皮猶如著了火一樣。因?yàn)檫@是朋友送給我的禮物��！
厲成浩說：“金秀你別生氣了，就原涼他吧�！�
我說：“哼，我才不原諒他呢！我要讓他賠�！�
我嘴上雖這樣說，可心里沒有讓他賠的意思。
第二天，葉光鴻沒有帶黑筆，就向我借黑筆。我想：你都把我的改正帶弄破了，我還借給你，想都不用想。后來我又想了想，就把黑筆借給了他，誰叫我們是同學(xué)呢？
晚上，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽說：“做人的胸懷要開闊一點(diǎn)，學(xué)會寬容別人，原諒別人。”
通過這一件，我學(xué)會了同學(xué)之間要寬容別人，同學(xué)之間互相讓步，互相尊敬，互相愛護(hù)。
學(xué)會寬容作文 篇3
寬容，是一種坦蕩，一種美德。
學(xué)會寬容，就會原諒別人小的過失，給別人悔改的機(jī)會。寬容是一種大度的表現(xiàn)。寬容之中有一份做人的謙虛和真誠，有一種對他人的容納與尊重。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感受，使他們感到愉悅和溫暖，生活中就會少一些怨氣和煩惱，就能感受到生活中的快樂。
寬容，是一種高尚的美德。忘記別人的過失，以寬容的心態(tài)對人，以寬闊的胸懷回報社會，是一種利人利己、有益社會的事情。當(dāng)你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會寬容，就要學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬闊的力量巨大。因?yàn)榕u會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法反抗。鄰居間的團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間的白頭偕老離不開寬容。一個健康文明進(jìn)步的社會離不開。
我們每個人都應(yīng)該審視自己，以寬容的心態(tài)把握生活，用寬容的心態(tài)回報社會。、
學(xué)會寬容，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。讓我們用開闊的胸懷容納世界，幸福生活。
學(xué)會寬容作文 篇4
學(xué)校無小事，處處有教育。一個簡單的道理，看似平凡的話，但卻意味無窮。
的確是這樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭取做好榜樣的力量�？捎幸痪湓捠沁@么說的：事與愿違。只考慮了自身的問題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個“榜樣”*攏。
我的班級中有這樣一個學(xué)生，他是個男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時他能積極發(fā)言，動腦思考，往往一些難理解的問題，他總最先明白�？蓞s有著至命的弱點(diǎn)，不愛寫作業(yè)，無論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫�？吹木o點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。
很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個問題學(xué)生變好，可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你*攏，為什么呢？
我試著讓他的同桌來幫助他，注意他平時都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛寫作業(yè)，就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫在了哪個本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個很大的毛病“撒謊”。拿以前寫過湊數(shù)當(dāng)新的作業(yè)。
讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該，還是......就在我猶豫時，在他不完成的事情上，我沒給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙煳覇査骸澳銥槭裁从譀]寫作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問號，他說：媽媽去加班了，沒給他聽寫生字，讓他自己寫。我說：“那你以后就自己管自己吧！也沒批評他。
從那以后，雖然也有沒完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺有些愧疚。也會為這次聽寫比上次少錯了幾個字而高興了�；蛟S這樣的問題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對他要求太高吧！
學(xué)校無小事處處有教育�？磥砦覍λ睦斫膺�不夠，教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語言，蘊(yùn)含道理的語言行為。有時可能是不經(jīng)意的一句話，一個眼神，一個寬容一點(diǎn)的心。事無大小，教法無形。
學(xué)會寬容作文 篇5
“嚴(yán)以律己，寬以待人”真的是不容易做到�。�(yán)格的要求自己就是要在任何的時候克制住自己的欲望，在更多的時候嚴(yán)格的要求自己，謹(jǐn)慎認(rèn)真的對待自己所做的一切，并且讓自己以一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿婷舱故驹诖蠹业拿媲�，對自己的�?yán)格要求還是提升自己素質(zhì)的一種方式，嚴(yán)格的要求之下必定要在不經(jīng)意中的注意自己的所作所為，什么樣的事情都能夠成為習(xí)慣，這就是人的他律性，再難的事情堅(jiān)持的時間足夠了也就成了習(xí)慣了。也就成了我們自身的東西了！
對待別人呢，就不能像對自己一樣了，對別人寬容一些，時刻的記得要容忍別人的錯誤，容忍別人的缺陷。給別人更多的寬容和理解也是一種美德，也是我們看清楚事情的一種表現(xiàn)，更是我們給自己留下后路的一種方式！
對自己的嚴(yán)厲是在提升自己的水平，對別人的寬容是在給別人以機(jī)會�？墒怯械臅r候也應(yīng)該對自己多一些寬容，對別人要求嚴(yán)格一些，什么事情都不是絕對的，任何人的錯誤都是不可避免的，在別人太過嚴(yán)重的錯誤發(fā)生的時候我們也不能一味的寬容，在自己難免出現(xiàn)的錯誤面前，我們更不應(yīng)該太嚴(yán)格要求自己，要適當(dāng)?shù)膶捜葑约�，要適當(dāng)?shù)慕o予自己機(jī)會和寬容，不也是給自己以信心和動力，給自己以修養(yǎng)生息的機(jī)會嗎？這也許就是事情的復(fù)雜性，和辨證的一方面吧！
人嘛就是要做社會的主角，要讓別人把掌聲給予自己，讓別人成為自己的喝彩者！
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