寬容作文

寬容作文匯總五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寬容作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容作文 篇1

　　我們的世界是一個繽紛多彩的世界，每個人的個性不盡相同。任何人都無法強行的將自己的思想，意愿，行為強加給別人，而我們又必須與他人一同工作，學(xué)習(xí)，生活，交往。這就需要我們學(xué)會寬容。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！币�與人建立和諧的關(guān)系，最要緊的是取決于自己的態(tài)度，要有著一顆豁達的胸襟，要善于容納別人。

　　比大海更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬物，一顆寬容的心可以與人為善，化解沖突。擁有一顆寬容豁達的心靈是何等的可貴！

　　周瑜，少年英俊，多謀善斷，年紀輕輕便當上了吳國的主帥�？墒撬�有個致命的弱點，便是心胸狹窄，氣量很小，對才智超過他的諸葛亮始終是耿耿于懷，多次暗藏殺機，而每次都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個“賠了夫人又折兵”的結(jié)局。而且他又經(jīng)不住失敗的打擊，臨終前他還怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮�！弊罱K含恨死去。

　　官渡之戰(zhàn)，曹操最終戰(zhàn)勝袁紹，繳獲了大量的戰(zhàn)利品。其中發(fā)現(xiàn)了有不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操，表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議，把這些心懷二心的人統(tǒng)統(tǒng)殺掉，以儆效尤。那些曾經(jīng)想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒毀，不追究任何人的過失。有些人則百思不得其解。這時曹操對周圍的將士們說：“大戰(zhàn)在即，敵強我弱，連我自己都自身難保，何況你們呢？謀個好出路乃人之常情也�！�

　　這兩則都是《三國演義》中的故事，兩則故事中的主人公的差別顯而易見。周瑜心胸狹窄；曹操豁達大度。兩者的對比是何等的鮮明！倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些，與諸葛亮和睦相處，孫劉聯(lián)合，恐怕也不會有后來的司馬專制，也不會有后來的晉朝。歷史很可能將會被改寫。假使當初曹操聽信了一些謀士的諫言，斬殺了那些欲叛變的將士們，估計也不會有后來強大的魏國，魏國很可能早已經(jīng)被蜀國所滅，歷史又將是另一局面�？梢�，具有一顆寬容的心靈是何等的重要！

　　寬容是一種高尚人格；寬容是一種雅量；寬容是一種風(fēng)度。它能消除人們心中的隔閡，化干戈為玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驅(qū)散他人眉宇的愁云；寬容能拉近人與人之間的距離，使人們能夠更好的溝通�！熬慈苏�，人自敬之！”尊重別人，自然會得到別人的尊重。

　　常言道：忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一退，海闊天空。讓我們每一個人都學(xué)會寬容，讓我們每一個人都以一顆寬容的心來善待他人，如果每一個人之間彼此互相寬容一些，人們就會感到一絲溫暖，世間將會變得更加美好！

寬容作文 篇2

　　一直在面對學(xué)生的錯誤，一直在心里提醒自己寬容學(xué)生的錯誤，卻從來沒有想過，假如有一天，自己犯下了難以逆轉(zhuǎn)的錯誤，我該祈求誰的寬�。�

　　學(xué)生嗎？不！他們太小，不可能真正理解我的傷痛；領(lǐng)導(dǎo)嗎？不！他們的眼里只有制度、規(guī)章和上級；同事嗎？不！在這個物欲橫流，利欲熏心的社會，我看不到真正的合作；家人嗎？不！自己起早貪黑，透支生命已經(jīng)夠讓他們擔心了；家長嗎？不！他們有時候太敏感于法律的武器，我實在不敢恭維他們上帝的派頭……

　　我從來沒有想過的問題，但現(xiàn)在我必須想了，因為我犯了一個嚴重的錯誤——我把應(yīng)該發(fā)給學(xué)生的成績報告冊（也稱素質(zhì)報告書）發(fā)給了學(xué)生。

　　散學(xué)典禮結(jié)束，學(xué)生陸續(xù)離開了學(xué)校，喧囂的校園安靜下來�；氐睫k公室，發(fā)現(xiàn)其他畢業(yè)班老師的辦公桌上還整整齊齊地擺放著“學(xué)生成績報告冊”，我很納悶。

　　有人告訴我：“成績報告書必須和學(xué)生學(xué)籍管理卡、健康卡以及畢業(yè)生登記卡一并裝入檔案袋，送交對口中學(xué)。這是教育局的新規(guī)定！”

　　我馬上意識到自己犯了錯，但還是本能地想給自己的錯誤尋找一個借口，我問：“那學(xué)生家長怎么知道學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況？”

　　答曰：“按上級要求辦！”

　　是的，按上級要求辦！問那么多干什么？一個犯了錯誤的人應(yīng)該想的不是上級為什么要這樣做，而是自己為什么會犯錯？甚至也不是該想自己為什么會犯錯，而是應(yīng)該想如何盡快地糾正犯下的錯——追回那些可能已經(jīng)到了家長手里的成績冊。

　　于是，先到教導(dǎo)處報告，承認錯誤是由于自己的疏忽造成的，然后緊急投入“追繳”。好在現(xiàn)在通訊發(fā)達，手機幫了我的大忙。能打通的電話，都打到了，加上學(xué)生之間的相互轉(zhuǎn)告，一個中午的時間就追回來19本。下午又和幾個學(xué)生一起頂著炎炎烈日家訪，追回14本，晚上交代門房的張師傅幫助代收剩下的“成績報告冊”。第二天一到校，張師傅就把他收到的“成績報告冊”交給我。一統(tǒng)計，還差8本。

　　再次向?qū)W校報告，本意是想得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和諒解，但領(lǐng)導(dǎo)的無動于衷令我失望，一種莫名的孤獨與恐慌讓已經(jīng)心力交碎的情緒雪上加霜。人常說：“哀莫大于心死”，而心死有的`時候會讓人變得清醒。我累了，不想再忍辱負重地揣著一份美麗的渴望，渴望得到別人的人文關(guān)懷，我決定行使自己的權(quán)利——接受處罰。

　　不可思議的是，當我說出“甘愿接受處罰”的時候，周圍人的態(tài)度突然來了個180度的轉(zhuǎn)彎，讓我驚詫的同時不得不懷疑這突如其來的熱情全是因為那還沒有追回來的8個學(xué)生的成績冊。人啊，就是難以逃脫庸俗！

　　經(jīng)歷了這樣的事情，我不知道自己是不是也會庸俗到睜大了眼睛去尋找別人身上的錯誤來轉(zhuǎn)嫁某種傷害。可怕的是，這個問題很快就有了準確的答案——我確實是一個庸俗得不能再庸俗的人！

　　事情要從“畢業(yè)生登記表”說起。辛辛苦苦填寫了半天的“畢業(yè)生登記表”拿到教育局去檢查，結(jié)果必須全部返工。原因是卡上學(xué)生的成績不能用分數(shù)，必須用等級表示。我的第一反應(yīng)是“這是誰的錯呢？”在填表之前沒有任何人告知我應(yīng)該填等級而不是填分數(shù)，而且這次不是我一個人填的分數(shù)，其他老師也是。我心里掠過那么一絲慶幸，可以把這種慶幸理解為一種幸災(zāi)樂禍的陰暗，因為我很快地為自己的錯誤找到了理由，盡管到現(xiàn)在，我也不能確認，到底是誰的錯誤，導(dǎo)致了這次大規(guī)模的返工，但這不重要，我的目的只是要證明“會犯錯誤的不是只有我一個人”。

　　目的達到了，但我不知道自己為什么開心不起來。也許是因為我還不知道那150份的表格復(fù)印費由誰買單，我還不知道這次返工的加班費該誰支付，我唯一知道的是：昨天我的電話費不會有人給我報銷。于是，我決定繼續(xù)行使我的權(quán)利——拒絕為別人的錯誤返工！

　　有時候，人的庸俗就是這樣的欲蓋彌彰。如果沒有昨天發(fā)生的事情，我會有今天的“凜然正義”嗎？

　　回家的路上，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來短信——“這次返工是因為教育局更改了通知而沒有通知到我們學(xué)校，如果學(xué)校有錯，那就是沒有主動詢問。請你不要生氣，剩下的工作我們來做�！�

　　既然是教育局的錯，那么這個錯誤的級別比我的高多了，我生什么氣呢？

　　“寬容別人，就是善待自己。”公交車上的這條廣告，格外的醒目。

　　晚上和一個朋友聊天，他對我說：“得饒人處且饒人，別把自己搞的小肚雞腸�！�

　　我慚愧！

寬容作文 篇3

　　寬容，是一種豁達，它讓我們的生活變得更加快樂；寬容是一種心態(tài)，它讓我們的生活更加精彩；寬容是人與人之間的心靈的“橋梁”，它讓我們的生活更加美好。

　　走廊上一盆鮮花正在沐浴著春天的陽光，突然一位小男孩跑過，一不小心撞倒了花盆，發(fā)出“啪”一聲，小男孩聽見響聲停下來了，回頭看見被自己撞倒的花盆，花盆中的泥土已經(jīng)掉倒在地，而那朵曾經(jīng)美麗過的花已經(jīng)不成模樣:幾片花瓣落在地上，葉子不再像之前那么充滿生機，那一個男孩一下子傻了眼，手不停地顫抖著，這時聽見響聲的那花盆的小主人從教室里走了出來，小組人先看了看自己精心培養(yǎng)的花朵，又看看那傻了眼的小男孩，似乎好像明白了什么，朝那位小男孩笑了。

　　“沒關(guān)系，我知道你并不是故意的，下次記得小心點。”

　　這張笑臉，是多么美麗呀！

　　草坪上，有一個小男孩坐著，那個小男孩有一位朋友叫星星，星星關(guān)注了他一個下午，她發(fā)現(xiàn)小男孩從早晨到中午都不太開心，她就跑到小男孩身邊。勸他:“你要開心點，不要愁眉苦臉的。”可是那個小男孩并沒有理會，并對星星說幾句傷心的話，小男孩以為星星生氣了，認為一場“口舌之戰(zhàn)”即將要開始了，可是他的好朋友只是笑了，并沒有在乎，似乎沒有發(fā)生一樣。

　　“你不開心我知道，所以你剛才的舉動是無意的�！�

　　這短短的一句話讓人難忘。

　　課堂上，老師讓大家做練習(xí)的時候，小男孩的筆突然寫不出來了，小男孩就用力的甩了甩。誰知不小心把筆墨甩到了同桌潔白的毛衣上，一塊黑色的墨跡剛好落在她的胸前，霎間就好像一只黑蝴蝶停在了她的白毛衣上，霎時小男孩的臉變得通紅，像一個醇熟的同蘋果，小男孩心想:這回死定了，把她那么漂亮的白毛衣弄臟了，她一定會大發(fā)雷霆，不會原諒我的，于是小男孩連忙說:“對不起，對不起，我不是故意的�！闭l知，她只是朝了小男孩笑了笑。

　　“你別緊張，也不要自責，再說了你也不是故意的，我回家讓媽媽用漂白水洗一洗，應(yīng)該可以洗掉的，你看現(xiàn)在你無意間給我染上了，這只“黑蝴蝶�！币膊皇呛茈y看呀！”

　　一句話，就讓事情化解了。

　　寬容如春雷,震撼人的心頭；寬容如月光,輕撫人的心靈.寬容如春夜里一場細雨,澆灌沉悶的靈魂.寬容是微風(fēng),鼓舞人的信念時刻為他人著想，多一份理解，少一份責備，就會“大事化小事，小事化了”，生活也會更加美好。

寬容作文 篇4

　　以前，我凡事斤斤計較，常常和哥哥吵架。

　　有一天，哥哥不小心踩了我的腳，我生氣的說：“喂，你干嘛踩我��？”“哦，對不起，我不是故意的�！薄皠e人的腳不踩，偏偏踩我的腳，誰相信你不是故意的？”，我們就為這些小事，經(jīng)常吵架。雖然媽媽說過很多次，兄弟倆要相互寬容，不要吵架，但我總是左耳進，右耳出。

　　這次媽媽沒有給我講道理，而是講了一個故事：在一輛人多的公交車上，有一位女士不小心踩到了一位男生，她紅著臉，急忙道歉：“對不起！對不起！”，那位男士笑了，反而幽默的說：“都是我的腳太肥了，妨礙你了，不好意思��！”女士笑了，車上的人也笑了。

　　有一次，我在學(xué)校玩的時候不小心撞到了一位同學(xué)，我紅著臉說：“對不起，沒有撞疼你吧？”，他說：“沒有�！焙髞恚�我們成為了好朋友。

　　寬容就像陽光，灑在別人身上，自己也會感覺溫暖。我學(xué)會了寬容，也開始學(xué)會慢慢長大......

寬容作文 篇5

　　世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。

　　——雨果

　　寬容像大海，包容所有的水滴;寬容像小雨，滋潤所有的樹木;寬容像東陽;溫暖世間的萬物;寬容像雨傘，抵擋所有的暴雨。

　　學(xué)會寬容吧。

　　做人處事，我們不應(yīng)該太自私，不應(yīng)該認為自己想要的東西就要處心積慮的得到，要學(xué)會為別人著想，想想別人是否也喜歡。寬容一些，讓別人和我們一樣快樂。

　　做人處事，我們不應(yīng)該太斤斤計較，不能只因為一件小事，就吵起來沒完，誰也不甘示弱。退一步，就是一片海闊天空。寬容一些，這樣和平的鴿子便會飛翔在兩人的天空。

　　做人處事，我們不應(yīng)該太固執(zhí)，許多人都不虛心接受他人的意見，認為別人是看他不順眼，詆毀他。其實不然，意見能幫助我們更好的改正。寬容一些，耐心聽取他人的意見，虛心的接受，這樣才能使我們變得更加的優(yōu)秀。

　　海納百川，有容乃大。學(xué)會寬容別人，那么這個世界將會更加和諧，更加美好。人們也不會再處心積慮，鉤心斗角。因為，心有多大，舞臺就有多大。

【寬容作文匯總五篇】相關(guān)文章：

高考材料作文：寬容-寬容12-22

高中優(yōu)秀作文：學(xué)會寬容-寬容12-22

關(guān)于寬容的作文：不寬容的寬容900字-美德作文01-18

嘗試寬容作文09-08

寬容世界作文01-23

寬容體諒作文01-06

寬容公德作文08-24

寬容母愛作文12-05

寬容，再寬容些900字優(yōu)秀作文08-21

我懂得了寬容的高中作文-寬容12-22