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【精華】寬容作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寬容作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寬容作文 篇1
學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己
——題記
寬容是一種豁達(dá),讓我們的生活快樂;寬容是一種心態(tài),讓我們生活精彩;寬容是人與人之間心靈的“橋梁”。
那是一個陽光燦爛的下午,我們快樂的就像一只只飛出籠子的小鳥,開心地去上體育課。“同學(xué)們今天,你們可以自由活動!”體育老師對我們說。聽到這里,我不禁歡呼:耶!可以開開心心地“瘋狂”了!
隊伍一解散,我就去找好友,“今天自由活動,玩丟沙包吧?”“嗯,可以呀!”好友回答。于是我們就分別去找隊員。幾分鐘后,我們終于拉攏到了一大幫同學(xué),準(zhǔn)備開始玩了。
活動開始了,好友和同學(xué)站在兩旁,負(fù)責(zé)用沙包向中間的人扔,誰被扔到就被淘汰。剛開始,有幾個同學(xué)在中間,沒玩一會就被淘汰了,最后只剩下我一人。這時,狡猾的好友趁我注意力不集中的時候把沙包扔過來,誰知沙包不偏不倚的打中了我的鼻梁,“哎喲!好疼啊!”我不禁叫了一聲,捂住鼻子,鼻血流了出來……同學(xué)們紛紛把我攙起來,送往醫(yī)務(wù)室。
來到醫(yī)務(wù)室,我坐在椅子上,“我……我不是故意的!焙糜岩荒樜恼f!拔铱茨憔褪枪室獾!”我心里的火也冒上來。眼看我們昔日深厚的友誼瞬間被轉(zhuǎn)化成了仇恨。忽然我著想起了老師說過的話:做人不要“小心眼兒”,要學(xué)會寬容。這句話在我的腦中浮現(xiàn),不禁讓我感到一絲慚愧。我努力平靜了一下自己的心情,抬頭對好友說:“對不起,我知道你不是故意的,是我太小心眼了,我們還做好朋友吧!”“真的?”好友激動地問,“真的,不信我們拉勾!”我們的四只小手又緊緊地握在了一起。
這件事后,我們友誼變得更濃,是寬容讓我們的友誼變得深厚。人非圣賢,孰能無過?即使犯了過錯,也不要冷眼相對,惡語中傷,落井下石,畢竟“過而能改,善莫大焉”。寬容他人的同時也寬容了自己。
寬容別人,才會得到真正的快樂!
——尾記
寬容作文 篇2
寬容是什么?
寬容是堅持原則的豁達(dá)大度,是一種美德,是一種依托與博大胸襟的高尚境界,而不是無原則的遷就與退讓。
海納百川,有容乃大,在寬容面前,爭吵和計較大可不必,即使你擁抱真理,也不妨學(xué)些溫柔,對于所受的傷害,寬恕比報復(fù)更高尚。寬容一種美德,是一種氣度,是一種境界,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤滑劑。寬容不是天平一端的砝碼,不停的忙碌著,以維持不斷的平衡,而是人世間永恒的愛。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
寬容是人之博大,人之崇高,人之快慰的優(yōu)良品德。寬容于己不還失去什么,反而可以收獲快樂,收獲成功,會給人世間增添一些歡樂和溫情。
如果別人己不寬容,就不要去使勁兒乞求別人寬容,乞求得開的寬容,從來不是真正的寬容;如果你想寬容別人,就不要等到別人來乞求。
寬容是一種做人的大氣,是一中難得的胸懷,更是一種文化的認(rèn)可與積淀;寬容是一種理智的選擇,是一支協(xié)調(diào)人際關(guān)系的杠桿,它的意義不在于如何給人家讓路,而在于怎樣去接受那些煩人煩心的人與事。
處處寬容別人,決不是軟弱,決不是面對現(xiàn)實無可奈何,在短暫的生命里程中,只要學(xué)會寬容,意味著你的人生更加快樂。
穿梭于茫茫人海中,面對一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句輕輕的歉語,帶來包涵諒解,這是寬容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。
有了博大的胸懷和寬容一切的心靈,寬容自然就會散發(fā)出濃濃的醇香。
心是因為寬容才顯得更加的真實;愛,是因為寬容才能別看見……
寬容作文 篇3
寬容不是怯懦,不是在威逼利誘前的誠惶誠恐,阿諛奉承;不是在是非面前的唯唯諾諾,顛倒黑白。
寬容不是交易,不是為了得到別人的信任而甜言蜜語、去口是心非;也不是為了獲取更多的的權(quán)益而虛情假意,收買人心。
“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)”。不懼脅迫,笑對挫折,心如磐石,不卑不吭,是寬容。
寬容是一江春水,書寫了溫馨與融洽讓人倍感親切。寬容是一些千里的瀑布,宣誓了奔放、熱切,讓人在激情中意氣風(fēng)發(fā)。
我想,本校這次血的教訓(xùn)會讓我們明白寬容的意義。因為少了寬容,導(dǎo)致兩個幸福的家庭頃刻間支離破碎,兩個意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的少年被毀……血的教訓(xùn)讓我們必須懂得這一切……退一步海闊天空,化干戈為玉帛永遠(yuǎn)是屬于寬容的功勞。
正因為寬容,人們才在應(yīng)試教育的碉堡下挖出韓寒這么個特殊產(chǎn)物;正因為寬容,一個家庭才得以幸福;正因為寬容,一個集體才可以團(tuán)結(jié)一致,無堅不摧。
因為寬容,我們不再隨意發(fā)泄而冷靜的思考;因為寬容,我們找到了那落在紅塵中的微笑;因為寬容,我們收獲了真誠與豁達(dá)。因為寬容……
馬克吐溫曾說;“寬容是將它的花香留在了踩扁了他的那些腳踝上的一剎那。”寬容也是藺相如的‘負(fù)荊請罪’,我想倘若當(dāng)初能像藺相如那樣寬宏大量,拿他不會落得如此結(jié)局。
在生活中,我們難免會與人發(fā)生摩擦,寬容地付之一笑吧。人生如此短暫,我們何必把時間都浪費在這無所謂的摩擦上?‘海納百川,有容乃大’方是吾輩的追求。
寬容作文 篇4
學(xué)校無小事,處處有教育。一個簡單的道理,看似平凡的話,但卻意味無窮。
的確是這樣,教師的一言一行都影響著學(xué)生,因此在教學(xué)中我處處留心,爭取做好榜樣的力量?捎幸痪湓捠沁@么說的:事與愿違。只考慮了自身的問題,卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個“榜樣”*攏。
我的班級中有這樣一個學(xué)生,他是個男生,腦袋聰明的很,脾氣也怪的很。上課時他能積極發(fā)言,動腦思考,往往一些難理解的問題,他總最先明白?蓞s有著至命的弱點,不愛寫作業(yè),無論是家庭作業(yè),還是課堂作業(yè),一概不寫?吹木o點或許能跟上,只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個毛病,我采取了很多方法,軟硬皆施,恩威并用,可還是不湊效。
很苦惱,努力做到處處留心,想辦法讓這個問題學(xué)生變好,可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你*攏,為什么呢?
我試著讓他的同桌來幫助他,注意他平時都在干些什么,經(jīng)了解發(fā)現(xiàn),他不但不愛寫作業(yè),就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的,常常不知作業(yè)寫在了哪個本上,作文草稿本也可用生字本代替,今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個很大的毛病“撒謊”。拿以前寫過湊數(shù)當(dāng)新的作業(yè)。
讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該,還是......就在我猶豫時,在他不完成的事情上,我沒給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙煳覇査骸澳銥槭裁从譀]寫作業(yè)?”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯?......我心中有許多問號,他說:媽媽去加班了,沒給他聽寫生字,讓他自己寫。我說:“那你以后就自己管自己吧!也沒批評他。
從那以后,雖然也有沒完成作業(yè)的情況,但他不再不以為然,而是感覺有些愧疚。也會為這次聽寫比上次少錯了幾個字而高興了。或許這樣的問題學(xué)生需要點“寬容”,不要對他要求太高吧!
學(xué)校無小事處處有教育?磥砦覍λ睦斫膺不夠,教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語言,蘊(yùn)含道理的語言行為。有時可能是不經(jīng)意的一句話,一個眼神,一個寬容一點的心。事無大小,教法無形。
寬容作文 篇5
海納百川,有容乃大!
大海是寬容的,所以它快樂,它奔放;天空是寬容的,所以它幸福,它湛藍(lán);草原是寬容的,所以它驕傲,它遼闊……那么,張揚(yáng)的我們呢?
寬容是一種境界,而且應(yīng)該是一種境界。寬容是一種真誠的、自愿的對他人的理解和包容。寬容能使兩顆疏遠(yuǎn)的心靠近,為其架起堅固的橋梁。寬容能使干戈化為玉帛,刀槍劍雨變?yōu)榫d綿細(xì)雨……
寬容是一種胸懷,透過歷史的長廊,走過汗青的清香,一個偉大的人在時代的長河中熠熠生輝,他就是唐太宗,開元盛世,貞觀之治,太宗用汗水打造出一個安定的社會!耙故袩艋疬B星漢,水郭帆墻近斗!,這是怎樣的人才能治理出這么繁華太平的天下啊!“以人為鑒,可以明得失,”唐太宗寬容了李建成,寬容這個多次反駁他的李建成。
寬容是一輪明月,送人一輪明月,照亮他人黯談的人生,驅(qū)走他人心靈的陰霾,清朝的天用墨潑濕了,一輪明月靜靜地掛在空中,泛著皎潔的光披露窗?月光潑濕了窗臺,也照亮了盜賊的臉,那人窘迫地站在原地,不知所措。富商沒有說什么,徑自走到房里,拿出一些銀子放在盜賊的手中!“我知道你們也是逼不得已的,這點銀子拿去吧,有孩子吧,孩子在家等著呢!走吧!”富窗的嘴角是寬容的微笑,夜空上,依舊是晴朗的月,原來月亮沒有走開!翌日清晨,打開門扉,那個裝著銀子的布袋靜靜地掛在門上,銀子,連同一輪明月裝進(jìn)小布袋。
寬容似一股清泉,潺潺地流入人們的心,叮咚叮咚地奏著悅耳的曲;寬容像一陣和風(fēng),溫柔地?fù)崦藗兊哪,伴著綠葉嘩啦嘩啦地合著動聽的歌;寬容如一縷陽光,溫暖地摩挲著人們的發(fā),照在人們的心上,很暖,很暖……
寬容?寬容!寬容可以是理解,可以是原諒,可以是和風(fēng),可以是細(xì)雨;可以是鶯啼,可以是花開……寬容可以是世上一切美的事物,我愿用帶著我的寬容,攜著我的快樂灑滿世界的每個角落,我愿與所有人托起這寬容,讓這寬容之花在每個人心中開放。
聽,寬容之花開啦!
寬容作文 篇6
在我成長過程中發(fā)生了難以忘懷的事情,它使我學(xué)會了寬容他人,使我懂得了寬容可以解決一切。
記得我上二年級那一年,我請表弟來我家玩。玩著玩著,表弟對我說:“姐姐,我要吃雪糕!闭,我家的雪糕吃完了,于是,我決定去買一些雪糕回來。我讓表弟好好在家待著,于是我就出門了。
過了一會兒,我就回來。當(dāng)我進(jìn)家門的時候,我驚訝極了,我最喜歡的水晶球打破了。我生氣地問表弟:“這是怎么回事?”表弟低頭說道:“姐姐,對不起,是我把你的水晶球打破了,我是不小心的!彪m然,表弟說出了實話,但我仍然非常生氣,因為他打破了我最喜歡的水晶球。
到了第二天,我終于想明白了,我選擇了寬容他。我對表弟說:“這次,我知道你不是故意的,所以我原諒你了!边@一句簡單的話語讓他異常高興,他說:“謝謝姐姐大慈大恩,下次我一定不敢了!
等表弟走了之后,我在他房間中發(fā)現(xiàn)了一個可愛的盒子,打開一看,竟然是跟我以前那個一模一樣的水晶球,下面還有一張紙條:姐姐,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個盒子時一定會非常高興。因為我上次打破了你的水晶球,所以現(xiàn)在還你一個新的,我非常感謝你當(dāng)時寬容了我。
看到這張紙條,我并沒有很高興,而是非常激動地流下了眼淚。我明白了,只要在遇到無法面對的事情時,選擇寬容對方,就可以讓事情得到解決。
寬容作文 篇7
寬容是什么?它是陽光,溫暖空氣;它是雨露,滋潤大地;它是清風(fēng),吹散愁緒。寬容是一面鏡子,你給它一份陽光,它就反饋給你一張笑臉;你給它一份陰雨,它就會哀愁的待你。
寬容他人,溫暖自己。人總免不了會犯錯,但“知錯能改,善莫大焉”,何必抓住一點過錯不放呢?就連孔子也會犯錯,但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子,總是愁眉不展,孔子便向他詢問,原來是他的父母偏愛哥哥,自己經(jīng)常受委屈?鬃颖憬趟獙捜莸膶Υ,更何況是自己的`親人。從那以后這個弟子便讓著哥哥,寬容他的缺點,而他自己與哥哥的關(guān)系也逐漸好了起來。寬容他人很簡單,但它的影響卻不容小視。如果國與國之間可以相互寬容,那么世界將沒有戰(zhàn)爭。
寬容使生活更精彩!正是因為人們的寬容,壞人得以有了重新改過的機(jī)會;好人也有了不至于變壞的機(jī)會。多一份寬容,這個世界就多了一個好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒,寬容他吧!因為一個鉛筆盒遠(yuǎn)不及一份人情重。如果別人說你壞話,寬容他吧!因為他的壞話只是因為他還沒有學(xué)會如何的與朋友相處。如果你做了錯事,別人寬容你的話,你會感激他的吧!同樣,寬容他人,他人也會感激你。
寬容的作用很大很大,學(xué)會寬容也非常的簡單。這就像是玩皮繩游戲,終有一次你又會回到原來的位置。寬容是可以傳遞的,你寬容了他,他又寬容了她,或許下一次就就是他寬容了你呢!
但寬容并不是縱容,有些事情我們應(yīng)該寬容,而有些事情則不應(yīng)該寬容。在二戰(zhàn)期間,我們中國收養(yǎng)了幾百個日本孤兒,這些居民寬容了他們的父母,因為孩子不應(yīng)該為戰(zhàn)爭背負(fù)責(zé)任。可是在抗戰(zhàn)勝利后,中國寬容日本后卻使中國遭到了污蔑。
寬容是通向幸福生活的大道,但每一塊磚都要鋪好,否則一旦這條大道有了殘破之處,就有可能再也找不到正途。用好寬容,讓它來改善人類;而不是用縱容來改變?nèi)祟悺?/p>
寬容作文 篇8
世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。——雨果爽朗的一天,我穿著老媽給我新買的“361”鞋,高高興興地走在上學(xué)的路上,邊走還邊想:舒服,新鞋穿著就是舒服。∥覄傋哌M(jìn)教室,就有一個不明飛行物沖著我的新鞋飛了過來!鞍。。!”我發(fā)出了一百分貝的聲音,“我的新…新鞋啊”“啊!實在對不起。∥?guī)湍阆,我(guī)湍阆!”小胖跑到我的面前邊擦邊抱歉地說。“不行,你必須賠我!”我生氣地說!啊彼徽f話了,臉上泛起一絲紅暈。晚上我回到家,老媽看見了我臟兮兮的鞋,說:“我就說給你買白鞋穿一天絕對就黑嘛!你還不信,偏要買白鞋,你說說你呀!”“唉呀!不是我弄臟的,是我的同學(xué)把墨水灑在了我的鞋上了,不過我讓他賠了。”“他是故意的嗎!”媽媽問!昂孟癫皇枪室獾模乙矝]讓他解釋!边@時候,電話鈴響了:“喂,請問你找誰?”我再一看來電顯示,原來是我的好朋友萍啊!艾幇。〗裉炫肿铀皇枪室獾,他的鋼筆壞了,甩了一下,你又恰巧進(jìn)來,所以才弄到你身上的……”“你不用說了!蔽乙呀(jīng)聽不下去了,甚至連再見都沒有對她說,就把電話掛了。媽媽在一旁靜靜地聽著,看我掛了電話,便說:“瑤瑤,做人要大度,心胸不能太狹窄了,要學(xué)會容人!薄皨寢,您不用說了,我知道我該怎么做了”我堅定地說。我拿起電話,撥出了那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼,對胖子說:“今天我說話有一點過火了,你不要在意,還有,鞋不用賠了,我自己洗洗就行了!薄啊蹦沁呌殖聊,過了二十多秒,他說,“謝謝你,是我不對啦,我也不應(yīng)該在班里亂甩墨水!薄昂俸伲挥弥x啦,”我撓撓頭。寬容是一把健康的鑰匙,是一個人的修養(yǎng)和善意的結(jié)晶,是生活幸福的一劑良藥。其實生活并不是一帆風(fēng)順的,我們會經(jīng)歷酸甜苦辣,如果能用一顆寬容大度的心去面對,那我永遠(yuǎn)是最快樂的。讓我們都來學(xué)會寬容吧!指導(dǎo)老師:周曉輝
寬容作文 篇9
人生,是一本充滿幸福的畫冊,每翻過一頁,就意味著長大。
收獲了人生的幸福,那么即使沒有摩天輪,我依然可以觸摸到天空,因為天空懷抱著我,即使沒有長久的友誼,我依然可以享受親情的幸福,因為他們的圓形暖筒環(huán)抱著我。
幸福是什么?是快樂的代言詞?還是溫暖的釋義?也許是日常生活中的一個慈祥的微笑,一個溫馨的手勢,一句堅定的鼓勵,一聲善意的提醒,這些都會對這個人有偌大的幫助。在別人迷惑時的一個提示;別人傷心時的一句安慰;摔倒時扶起的一個動作;甚至是一個微不足道的回眸,都是對別人最大的鼓勵,對自己最大的幸福。
幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭的果實的滿臉喜色;幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的堅定眼神;幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)的豁然開朗;幸福是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑,努力的果實。
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的收獲;幸福是“釆菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇詞共欣賞,疑義相與析”的愉悅;幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。
幸福愈深愈無聲,天地間每一個角落里都傳遞著幸福的信息,讓我們擁抱幸福,感受幸福,讓人生更加圓滿,世界總是輝煌。
寬容作文 篇10
我非常喜歡足球。我們班的足球隊有四個,一個隊八個人。我是乙號隊的隊長。我?guī)状螇粝電Z冠都失敗了。每次失敗,我都要說隊員們幾句,弄得大家對我很厭煩,而且球也不好好踢了。
上個月,我們隊居然只得了第四名。我很憤怒,正要對大家大發(fā)雷霆,我卻停住了。我想:“幾個月了,我對他們大發(fā)雷霆都不見成效,干脆鼓勵一下吧!”我走向他們,他們以為我又要大發(fā)雷霆,所以站哪兒像木頭似的——一動也不動。我用溫和的聲音說:“不就是輸了場比賽嗎?小case!以后我們繼續(xù)拼搏,會贏的!”他們立刻高興起來了,立馬立下“軍令狀”——若不得冠軍,抄十遍《三國演義》。
這學(xué)期的第三次聯(lián)賽,我們首先3:1戰(zhàn)勝丙隊,又5:0戰(zhàn)勝丁隊,使隊員們士氣高漲。更是如虎添翼的事也來了,甲隊的郭子煜突然加盟我們隊,是我們組成了“乙隊三霸王”,甲隊隊員看了不戰(zhàn)而栗,這更加堅定了我們的信心。
最后一場是天王山之戰(zhàn),我們早已準(zhǔn)備好了,“三霸王”都進(jìn)球了,郭子煜的進(jìn)球更是精彩,他是用頭打進(jìn)的!我們又以3:1大勝甲隊,捧起了冠軍獎杯。
后來,甲隊的人問我成功的秘訣,我笑著說:“寬容!”。
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