【精】寬容話題作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寬容話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寬容話題作文1
敲開久掩的門,卻尋回那顆丟失的寬容之心。
圣人之所以稱之為圣人,是因?yàn)樗麄冇幸活w純潔普通的心;孔子云:“人不知而不慍,不亦君子乎”?鬃右?yàn)橛袑捜葜,有了透明的心,才能說出這經(jīng)典名言。
若說愛是五色斑斕的寶石,那寬容便是純潔透明的鉆石。
1944年的街道上,吹著冷風(fēng),刮得人抬不起頭;風(fēng)吹著,鉆心的痛。屋頂、街燈、棉衣上,到處是雪,白皚皚的;然而屋中無人,只有街道上圍著成群人——那就是德國士兵。
成隊(duì)的德國士兵,低垂著頭,他們是俘虜。這是德國士兵敗退的時(shí)期。俘虜散慢地走,圍觀的人憤憤不平。她們大多是在這場戰(zhàn)爭中失去親人的婦女,極其憎惡德國士兵,若不是警方阻攔,早已沖上去拼命了。
風(fēng)還在吹,雪還在下。一個(gè)年邁的老人,走在警方前面,懇請(qǐng)讓她過去。警察望望她慈祥的面孔,似乎沒有惡意,便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個(gè)德國兵前,那是一個(gè)骨瘦如柴,餓得奄奄一息的德國士兵。
慈祥的老婦人將手伸進(jìn)口袋,摸出一小塊干了的面包塊遞上,“吃吧!”那個(gè)德國兵愣了,望望老婦人,終于,“通”的一聲跪下了,淚水無聲地滑落。其它士兵看見后,也都紛紛跪下,圍觀的婦女停止了咒罵,都拿出面包送上去。街頭,雪未停,風(fēng)依舊,但它卻都是暖風(fēng)暖雪。
老婦人的寬容,如一顆透明的心,化解了這場戰(zhàn)爭留下的污點(diǎn)。在這紛亂的世界中,去尋回那顆純法的心——寬容。
寬容話題作文2
有一種偉大的力量,看不見、摸不著,它,就是寬容。寬容能讓人改正錯(cuò)誤,寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷,一種風(fēng)度,一種氣魄,一種關(guān)愛,一種境界,一種品格,一種精神。
做人應(yīng)懂得寬容。胸懷寬容之心,你會(huì)與別人想處得更融洽,生活得更快樂,寬容會(huì)令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容,你就要學(xué)會(huì)寬容別人。
有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)賣布人在賣布。這時(shí),一個(gè)人走過來說:“幾兩銀子一匹?”“三兩!薄敖o我量八匹!薄昂,三八二十四,二十四兩銀子!薄笆裁矗棵髅魅硕,怎么能說是二十四兩呢?”于是,兩人吵了起來。這時(shí),孔子的徒弟來了,對(duì)買布人說:“你錯(cuò)了,三八二十四!蹦侨瞬环f:“孔子有學(xué)問,找他去,看他說誰對(duì)。你錯(cuò)了,把帽子給我;我錯(cuò)了,把腦袋給你,敢不敢?”然后兩人去找孔子了。
到了孔子家里,孔子說:“徒弟呀,你錯(cuò)了!庇谑琴I布人把他帽子拿走了。那人走后,徒弟問:“明明三八二十四,可為什么我錯(cuò)了呢?”孔子語重心長地說:“你錯(cuò)了,只是把帽子給他,而他錯(cuò)了,那可是一條命啊!總有一天他會(huì)明白的!惫,沒過幾天,那人把帽子還回來了。
孔子的精神是多么的可貴!只是不經(jīng)意的一瞬間,寬容挽回了一條性命,寬容的力量多么強(qiáng)大!
如果世界上多一點(diǎn)寬容,就會(huì)多一分幸福和快樂,就會(huì)多一絲溫暖和甜蜜。一個(gè)人寬容就是一滴水,許多人寬容就是一片海;一個(gè)人寬容是一盞燈,許多人寬容就能匯出一片光明。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們的世界充滿幸福的,讓我們可愛的世界變得更可愛,讓我們美好的家園更加美好。
寬容話題作文3
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍;因(yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
寬容話題作文4
“你……你給我賠!”蘭小玫氣急敗壞地吼到,“我又不是故意的。”徐大鵬大聲地反駁,這兩位同桌,起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了,一大早他倆就大吵了起來,蘭小玫鐵青著臉,咬牙切齒地說:“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆!”!拔覜]有錢。”徐大鵬爭辯道,“你!”蘭小玫惱羞成怒,抓起自己的語文書狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去,“哐當(dāng)”一聲,徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上,文具“嘩啦啦”地撒落了一地,蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室,只剩下徐大鵬一人蹲在地板上,默默地收拾殘局……
蘭小玫坐在石梯上,氣地滿臉通紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小伙伴們歡快地嬉戲,她的心情變得糟糕極了,好朋友周小雨數(shù)次邀請(qǐng)她一起游戲,她都不肯挪動(dòng)半步,心里一直在生徐大鵬的氣,錯(cuò)了還不承認(rèn),真可氣,她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段,漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn),開始后悔自己剛才的言行,但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道,不講理,他憤憤不平地低語:“她至于發(fā)這么大的火嗎?”慢慢地他好像認(rèn)識(shí)到自己有錯(cuò)在前,“賠就賠,也沒什么大不了的。”他小聲地說。這時(shí)看來只有目睹了事件全過程的我出面了,我拉著徐大鵬,走出門外見到了蘭小玫,徐大鵬朝蘭小玫笑了笑,不好意思地說:“我中午回家向媽媽要錢,陪你的筆”!安,不用了,你也不是故意的。”蘭小玫紅著臉著急地說,看著他倆的樣子,我滿意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人,心胸狹窄的人會(huì)失去朋友,使自己的情緒變得更差,寬容地對(duì)待他人的過錯(cuò),站在對(duì)方的立場上想想,善意地諒解對(duì)方,不是很好嗎?
寬容話題作文5
“放學(xué)等我!” “嗯!”
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,這段熟悉的對(duì)話,總在我耳畔縈繞著。這是我們班英語科代表放學(xué)時(shí)與我的對(duì)話。
每一次放學(xué)的時(shí)候,我總想:為什么英語科代表要和我一起走?我記得很清楚,我們剛開始做同桌的時(shí)候,她總是罵我,我一怒之下,便向班主任告了她的狀。她不是應(yīng)該恨我嗎?為什么還要和我玩呢?
一天,我一如既往等待著英語科代表放學(xué)。我背起書包,走到她的座位,看著她收拾,看著看著,不知怎么了,我居然說:“有點(diǎn)懷念我們做同桌的時(shí)光!闭f后,我感到吃驚,不知道自己為什么會(huì)說這樣的話,便望著她,她沒說什么,只是開心的笑了,我也跟著笑了。
“好啦!”她說,“那走吧!”我說。我們走出課室,走在校園的小路上,我很想問她:曾經(jīng)是否怨恨過我。但又開不了口,只能陪她走著。走到一排大樹下,我實(shí)在是忍無可忍了,便問她:“曾經(jīng)我向班主任告你的狀,你有怨恨過我嗎?”她望著我,說:“等了這么久,就是在等你問我這問題!彼盐依揭豢么髽湎拢瑩炱鹨黄淙~,問我:“這是什么?”我說:“落葉。 彼终f:“那你應(yīng)該聽過落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她接著說:“既然落葉都不怨恨大樹對(duì)它的不挽留,并且落葉還,帶著寬容愿意化作春泥護(hù)著大樹,我又何不能,帶著寬容來對(duì)待我們這份友誼呢?”我抬起頭,看了看大樹,伸出了手,一陣微風(fēng)吹過,我接住了一片落葉,從落葉中,接住了它的寬容,從寬容中,接住了一份友誼。,拾撿一片落葉,收獲一份感恩。,走向人生更輝煌!
寬容話題作文6
一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在了那只腳上,這就是寬容。
題記
寬容是一種高上的品質(zhì),與他相對(duì)的便是心胸狹隘。自古以來,心胸狹隘已為人們所不齒,是小人的專屬名詞。
龐涓心胸狹隘,他嫉妒孫臏的軍事才能比他強(qiáng),便施加毒手,陷害孫臏,最后兵敗身亡。這就是心胸狹隘的結(jié)果。海納百川,有容乃大。如果我們以寬容的胸懷包容他人,就會(huì)成就自我。
清代大學(xué)士張殿英在北平為官,收到一封家書?催^之后,他明白了事情的原委;原先家人的鄰居想向外擴(kuò)三尺院墻,而張建英的家人寸土不讓,由此爭執(zhí)不下。無奈,家人寫信給張殿英,期望借他的權(quán)勢威嚇鄰居,張殿英便回信;千里修書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長城今尚在,不見當(dāng)年秦始皇。家人接信后,按他的意思讓出了三尺地給鄰居。鄰居明白此事后,十分愧疚,也主動(dòng)讓出了自我的三尺地。于是就構(gòu)成了一個(gè)有名的六尺巷。這個(gè)故事成了一個(gè)有名的美談流傳至今。人際交往中,往往會(huì)發(fā)生沖突,遇到這種狀況,寬容是一劑良藥。寬容不僅僅是一種美德,更是一種智慧。正是因?yàn)閺埖钣捜葑晕业泥従樱诺玫搅撕湍赖泥徖镪P(guān)系。
天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以才廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,所以才雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以才浩瀚無比。只要有了寬容,人的胸懷便能與天空高山大海一樣博大,豁達(dá)。
寬容話題作文7
記得林則徐老先生曾經(jīng)說過,“海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛”,我認(rèn)為一個(gè)人只有做到得饒人處且饒人,擁有一個(gè)寬大的心胸,人生才會(huì)變得更加有價(jià)值。小學(xué)時(shí),有一位女生從小就愿意欺負(fù)大家,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候才上一年級(jí)的我們只有六歲,所以沒有人敢反抗,可是漸漸地同學(xué)們都長大了,又因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不知進(jìn)取,總拖班級(jí)后腿,大家就更排斥她了,沒有一個(gè)人愿意和她做朋友,當(dāng)老師排坐時(shí),更沒有人愿意挨著她,而我卻主動(dòng)向老師提出來和她做同桌,同學(xué)們都很詫異,下課時(shí)他們圍過來問我說,“她曾經(jīng)也欺負(fù)過你,你為什么還要跟她做同桌呀?”我只是笑了笑,因?yàn)槲蚁嘈派埔夂蛯捜菽芨淖兯?/p>
后來我每天下課都主動(dòng)帶她玩,學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助她,可是她又做了讓所有人都不能原諒的事情——那陣子班級(jí)里接二連三丟東西,就連我收的班費(fèi)都不翼而飛,最后同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)都是她干的,我對(duì)她徹底失望了,因?yàn)樗坏珱]有悔改反而越來越甚了,同學(xué)們都勸我遠(yuǎn)離她。很長一段時(shí)間我們都不再說話,后來夏令營分組,依然沒有人愿意帶她,見她沮喪失落的神情,我再一次接納了這個(gè)曾經(jīng)讓我失望的‘朋友’,她感動(dòng)不已,同學(xué)們都說我太傻,她那樣對(duì)我,我怎么卻一而再,再而三的寬恕她?我笑了,寬容與刻薄相比,我選擇寬容,因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去,而刻薄失去的是未來。那天,我在書桌上發(fā)現(xiàn)一張紙條,上面寫著“對(duì)不起”......
寬容話題作文8
我最欽佩的一種行為是寬容。俗話說:“海納百川,有容乃大 ;壁立千仞,無欲則剛!边@句話意思是讓我們心胸要寬闊要寬容待人!皩捄昃袷且磺惺挛镏凶顐ゴ蟮摹!薄蛐菤W文這句話也是讓我們要寬厚待人的。
下面我給大家講一個(gè)寬容小故事:一位德高望重的長者,在寺院的.高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅,他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子,憑感覺在這兒等候,午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到“椅子”上,他覺得“椅子”不似先前硬,軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已經(jīng)變成了長老,原來他跳在長老的身上,后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去,這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做,壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示,他收住了心再?zèng)]有去翻墻,通過刻苦的修煉,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成為這兒的長老。寬容不僅需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧,事實(shí)上只有那胸襟開闊的人才會(huì)自然而然地運(yùn)用寬容。這個(gè)故事主人公“長老”若搬去椅子對(duì)小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的,小和尚可能從此收斂但絕不會(huì)真正反省也就沒以后的故事。讓我再次明白了我們語文書上的那句格言:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。
所以說: 人沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄。我們要做個(gè)心胸寬闊的人,那怎樣才能做到呢?我們生活的班級(jí)是由集體組成的,我們生活的集體是由多個(gè)人組成的。為了集體的和諧,團(tuán)結(jié),每個(gè)有都能在集體中愉快的生活,我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)待人寬厚,不計(jì)較小事,與人為善,和他人和睦相處。只要你寬容別人,別人同樣會(huì)寬容你的。
寬容話題作文9
寬容這個(gè)詞語我們應(yīng)該不陌生吧!我們在書本上學(xué)過這個(gè)詞語?烧嬲眯睦斫膺@個(gè)詞語,還是從一件小事。
在學(xué)校里,我一直對(duì)胡楠不滿,他總是跟我對(duì)著干,上課和我搶著回答問題,下課活動(dòng)和我比賽跑、搶球,所以我?guī)缀醺麤]有好話,還時(shí)不時(shí)故意氣他。
在夏日的一天,人們熱得喘不過氣,花兒在陽光下,低下了頭,教室里我們在老師的帶領(lǐng)下為一個(gè)問題討論的熱火朝天。胡楠又和我對(duì)著干,氣氛越來越熱烈,我們陣地終于贏了。我得意地瞪了他一眼,只見他眼冒火花,雙手握拳恨恨的坐在座位上,半天說不出話來,我這時(shí)別提有多痛快了。
夏日的雨是個(gè)急性子,剛才還烈日當(dāng)空,突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)就下起了滂潑大雨豆大的雨點(diǎn)打在樹葉上“啪啪”作響。我一邊上課,一邊擔(dān)心。這么大的雨,我可怎么回家!
放學(xué)的鈴聲一響,同學(xué)們就排列整齊的從校門口做出來。雨依舊很大,我從來沒見到這么大的雨,好像天上也有許多人和我們一樣在爭吵、辯論似的。我呆呆的望著遠(yuǎn)走的同學(xué)們,心里很難過,想著媽媽要是能來接我該多好!
“沒人來接你嗎”!一個(gè)熟悉的聲音傳來。該死!盡然是胡楠,我氣得直翻白眼,沒好氣的說:“沒有,怎么樣?”“那我?guī)Я,我送你回去好了,反正也不遠(yuǎn)。”我簡直不敢相信自己的耳朵,剛才還吵得面紅耳赤,氣的直握拳頭,這會(huì)兒看到我的無助,竟然還熱心的幫助我……我的臉不由得紅了起來“這……”“這什么呀,同學(xué)之間不應(yīng)該互相幫助嗎?走!”
雨還在不停的下,天依然陰沉沉的,但在一把傘下的我們倆卻快樂的哼著歌往家里走。我在胡楠身上看到了一顆寬容的心。寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快,還會(huì)把人們的心靈洗滌干凈,讓我們快樂的成長。
寬容話題作文10
寬容,讓我結(jié)識(shí)了更多更好的朋友,寬容,讓我不再與別人爭吵,寬容,真的是種值得珍藏的美德,F(xiàn)在,我告別了狹窄的小溪,奔向了廣闊的大海中,暢游著。
記得四年級(jí)的時(shí)候,就是與好朋友之間產(chǎn)生了一些小小的矛盾,一向斤斤計(jì)較的我便不肯退讓,一直吵到了班主任李老師那里,當(dāng)時(shí),還記得李老師語重心長地對(duì)我們說沒必要為了這么點(diǎn)小事,而弄得不歡而散,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)方,各退一步不就沒事了嗎?我一直記著李老師的話,從此以后,我有了很大的進(jìn)步,不再會(huì)別人不小心碰我一下,我都會(huì)跑上去還他一下了。那時(shí),是我第一次感到寬容是件多么美好的事。
我漸漸長大了,有了越來越多的朋友,在朋友中,我又有了榜樣,是她們,讓我又在慢慢學(xué)習(xí)寬容,學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)閷捜,讓我有了那么多的朋友,讓每一次誤會(huì),都化作云煙,慢慢散開。 還記得當(dāng)初那個(gè)凡事都愛斤斤計(jì)較的我,現(xiàn)在,慢慢學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了“退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,”我現(xiàn)在真的體會(huì)到了寬容是一件多么美好的事情。它,能避免一次爭吵,一次“拳打腳踢”,一次不必要的矛盾,一次甚至讓好朋友反目成仇的“良機(jī)”,它,真的化解了所有怨恨,所有矛盾。寬容,是那么美好的事情,它能看出一個(gè)人的品質(zhì)、心胸,其實(shí),寬容別人,也就是善待自己。
在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
寬容話題作文11
今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,鳥語花香,小花小草仿佛在對(duì)我笑,媽媽騎著車把我送到教室門口,一路上,我不停地催媽媽:“快點(diǎn),快點(diǎn)!蔽液薏坏米屗_個(gè)火箭“嗖”的一下,就把我送到教室里。我在想:今天到底會(huì)講什么呢?到了教室,我急得想讓老師想在就上課。
上課了,老師告訴我們,今天,我們先做一個(gè)游戲再寫作文。我們一聽到做游戲,馬上來了勁頭。老師說:“今天,我們來做一個(gè)情感游戲!蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西?帶著這個(gè)質(zhì)疑,我和同學(xué)們一起跟著老師做了這個(gè)游戲。
原來,是讓我們在紙上先寫上3至4個(gè)你最恨的人,當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”,我立刻提筆寫上了四個(gè)男同學(xué)的名字,提起這些名字,那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩,那里面有四個(gè)沙袋,我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人,上去就是一頓拳打腳踢,他們的名字就是這么出來的。
張一帆是我第一個(gè)寫上的,他的那種?釀艃毫钗沂钟憛,以前我跟他坐同桌時(shí),他經(jīng)常一下課,就一只腳踏在板凳上,說:“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’。”我氣的說了一聲:“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢!边有三個(gè)人,我就不一一說了,雖然不說了,但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦。
寫好了之后,老師竟然讓我們劃掉名字,還告訴我們說:“有些你跟他們之間的糾結(jié),是不是你也有錯(cuò)呢?如果只是雞毛蒜皮的小事,為什么就不能放下呢?”我認(rèn)真的想了想,對(duì)呀,雖然他們做的事很可氣,但是,我為什么不能幫他么改了呢?如果我?guī)退麄兏牧,他們或許就不會(huì)招人煩了。原來那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒有了。
我終于明白了,其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。
寬容話題作文12
寬容,我認(rèn)為很簡單,寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良,人生和世界都為它變得精彩,豐富,有趣;寬容使我們變得互相理解,互相信任,互相友愛。有了寬容就會(huì)化敵為友,寬容是多么的重要。
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候有一天下午下課,張?zhí)焱屛医铀癯,因(yàn)樗癯咄鼛Я,我借給他后,令人意想不到的事情發(fā)生了:我剛借給他,他就把格尺掰壞了。
當(dāng)他把事情告訴我時(shí),我氣急了,真想好好揍他一頓,正好打起上課鈴了,我把我心頭的怒火壓制下來。然后,這節(jié)課下課之后,我把這件事告訴了老師,在上課的時(shí)候,老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后,張?zhí)焱艺f:“孫浩然,真對(duì)不起,把你的格尺掰壞了,明天我賠你一個(gè)新的格尺!蔽艺f:“對(duì)不起有什么用?這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺,你為什么要給我掰壞?”說完我就走了,回家之后,媽媽看我受氣的樣子,便問我怎么了,我把事情的一五一十說了出來,媽媽說:“兒子,要學(xué)會(huì)寬容別人,
第二天,張?zhí)焱瘑栁遥骸拔屹I不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎?”我說:“你不用賠了!彼牭竭@句話后,連忙說:“謝謝,謝謝。”我連忙說:“不用謝!蓖ㄟ^這個(gè)小小的風(fēng)波,我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
寬容使人與人之間和睦相處,寬容讓人間更美好!通過這件事,我學(xué)會(huì)了什么叫寬容。寬容可以化解矛盾,寬容可以化干戈為玉帛,寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑,我們要學(xué)會(huì)寬容。
寬容話題作文13
屠格涅夫曾經(jīng)說過:生活過,而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢?所以說,生活需要寬容。寬容成就霸業(yè)。公元前686年,齊國發(fā)生內(nèi)亂,襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白,設(shè)法回國,搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位,便在中途謀殺小白,一箭射中小白,但小白并沒有死,而是速回齊國,順利登上國君之位。
他就是歷史上著名的齊桓公。齊桓公不僅不計(jì)較管仲的“一箭之仇”,反而對(duì)他予以信任,并重用,立位“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng),盡全力輔佐齊桓公,整頓軍隊(duì),發(fā)展生產(chǎn),促進(jìn)外交,使齊桓公成為春秋第一霸主。
齊桓公寬容管仲,成就了他的春秋霸業(yè)。
寬容使人親近。紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形,傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過以后,又匆匆趕路。事后,傳令兵捆起那個(gè)戰(zhàn)士見彭德懷。彭德懷立即放他回去,戰(zhàn)士自知闖禍,心里害怕,見彭德懷毫不在乎,深受感動(dòng),后來逢人就說:“總指揮真是度量寬容呀!”
彭德懷寬容戰(zhàn)士。深受人們愛戴,在事業(yè)上有所成就。
有寬闊的胸襟,能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié);能解人之難,取人之長,諒人之短,從而產(chǎn)生很大的號(hào)召力,使人互相信任親近;能在事業(yè)上有所建樹。
所以說,生活需要寬容。
寬容話題作文14
土地寬容了種子,迎來了收獲;大海寬容了河流,擁有了浩瀚;天空寬容了彩霞,擁有了美麗;人生寬容了遺憾,擁有了未來 。
寬容不是遷就與放縱,而是折射人性光輝的一種美德,是溝通心靈融洽情感的潤滑劑。
寬容不是委屈與依附,而是一種以退為進(jìn)的智慧,寬容意味著學(xué)會(huì)諒解和謙讓,使人與人之間產(chǎn)生融冰的暖流,使人們擁有有禮的舉止和彼此間的和睦。
下面就讓我來我來為大家講一個(gè)關(guān)于寬容的故事吧,傳說古希臘是有一個(gè)叫海格力斯的神,有一他走在一條崎嶇的山路上踩到了一個(gè)袋子,他覺得這袋子擋在中間有些礙事于是他就踩了那個(gè)東西一腳,誰知那個(gè)東西突然膨脹起來加倍的擴(kuò)大著,海格力斯惱羞成怒便拿樹枝刺破了他,結(jié)果它非但沒有破而且 還 瘋狂生長他越來越大并且還堵住了所有出路。
這時(shí)海格力斯有點(diǎn)失去信心了突然一位圣人出現(xiàn)了他告訴海格力斯別去動(dòng)它,忘了它,遠(yuǎn)離他,他叫仇恨,若你不去侵犯它,它便小如當(dāng)初如若你去侵犯他他便會(huì)和你斗爭到底。
而時(shí)間只有一種東西可以戰(zhàn)勝它那就是寬容,寬容可以讓他輸?shù)眯姆诜屗鼜膬?nèi)心感到羞愧。
這個(gè)事例告訴我們最紳士的報(bào)復(fù)就是寬容。
人如果沒有寬容心生命就會(huì)被無休止的仇恨占據(jù)然后讓他去支配你的生活,所以在生活中你要少了寬容心,你如若被人冒犯,你就會(huì)讓這些仇恨所困擾,你就會(huì)永遠(yuǎn)也無法前行。
學(xué)會(huì)寬容放下仇恨,我們將會(huì)擁有幸福的未來,那樣我們才能輕松上路,快樂成長,愿我們永遠(yuǎn)擁有一顆寬容心。
寬容話題作文15
生活中總有一些矛盾,只要擁有一顆寬容的心,便可大事化小,小事化了。
——題記
生活中常常發(fā)生這樣的事情:
下課了,幾位同學(xué)在教室里面嬉鬧,而其中有一位同學(xué)不小心碰到了一個(gè)文具筆盒。筆、橡皮在掉地上四處亂濺。這位同學(xué)馬上蹲下?lián)旃P,并賠禮道歉。文具盒主人破口大罵,拳腳相向。這位同學(xué)也不是軟柿子,照樣‘回敬’。兩人不歡而散,反目成仇。
生活中有時(shí)也常常有著這樣的插曲:
下課了,幾位同學(xué)在教室里嬉戲。其中有一位同學(xué)不小心碰到了一個(gè)文具盒。筆、橡皮到處都是,這位同學(xué)馬上蹲下?lián)旃P,并賠禮道歉。文盒主人面帶微笑說沒事,這位同學(xué)照樣報(bào)以微笑。兩人從那以后關(guān)系更好了。
為什么同樣的過失有著兩種截然不同的結(jié)果呢?是因?yàn)榍罢吆鲆暳松钪械囊粋(gè)細(xì)節(jié)——寬容。
寬容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人永遠(yuǎn)的看著別人的長處,而不是死定著別人的不足。廉頗和藺相如作對(duì),藺相如事事忍讓,這是寬容;管仲箭射小白,小白繼位后卻招管仲為相,這也是寬容;仆人打碎珍貴的玉杯,丞相一笑而過,更是寬容……
他們無疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
寬容給人以許多,而快樂就是第一個(gè)回報(bào)。
學(xué)會(huì)寬容,你就會(huì)得到快樂,學(xué)會(huì)寬容,你就知道心與心其實(shí)考得很近。無論何時(shí)何地,只要你以寬容待人,原諒別人無心之過,你就會(huì)有許多的快樂。
有人說過:寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽光。
朋友,讓我們一起寬容吧,因?yàn)橛辛藢捜莶庞辛丝鞓贰?/p>
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