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      2. 寬容他人作文

        時(shí)間:2021-12-26 11:27:06 寬容 我要投稿

        寬容他人作文集錦14篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寬容他人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        寬容他人作文集錦14篇

        寬容他人作文1

          自然可以包容天地與川流,音樂可以包容愛與恨,人心可以包容幸福與痛苦--這是千百年來留傳下來的。不變的真理。然而你是否想到,世間除以廣博包容微小之外,微小也能包容廣博?商店里,貨架上有一種名為“話梅糖”的小小物品,也許能為我們帶來一些啟示。

          我也是一個(gè)偶然的機(jī)會才慢慢有所感悟的。買糖果的時(shí)候,看貨架上五彩繽紛的“花花公子”在用他們美麗的外表招攬每一位過客,“亂花漸欲迷人眼”的詩句涌上心頭,都把我的心也埋沒在其中了,正當(dāng)我猶豫不決選擇哪一種時(shí),陡然,一個(gè)被擠在角落里的身影吸引了我的目光,那深棕色的樸素外衣上分明畫著一對簡筆青梅圖,旁邊僅僅寫著三個(gè)素靜的字“話梅糖”,好熟悉的身影!我想:曾記得很小的時(shí)候就常用攢了幾個(gè)月的零用錢卻換幾塊樸素的糖來滿足貪饞的小嘴。而十年過去了,如今,當(dāng)我與話梅糖重逢的時(shí)候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):它的包裝競絲毫沒有改變,讓我在第一眼看到的時(shí)候就認(rèn)出了老朋友,而我想起小時(shí)候那些其他的糖果都早已搖射變得認(rèn)不出了,心中不免有些感動:這個(gè)世界從我兒時(shí)的簡單樸素物資缺乏,到今天的復(fù)雜豐富,創(chuàng)造了多少新事物,卻也毀去了多少原有的美麗?一顆小小小的話梅糖競能以它的不變,從容應(yīng)對世間萬變,以自己的樸素包容世界的紛繁。

          小時(shí)候吃糖只是為了打發(fā)時(shí)光,而如今我已是一名成年人,再次品嘗時(shí),本來也應(yīng)該有所思考吧,如今的話梅特有的滋味也毫無改變:在一陣梅香清溢的時(shí)刻,酸伴著甜,甜裹著酸,二者總像一對戀人一樣,你不多我不少,守護(hù)著一份適中的,保持溫度的愛情。而它的口味既清淡又凝重,說清淡,是因?yàn)樗煌趧e類的糖果的強(qiáng)烈的甜;說凝重,是因?yàn)樗奈兜镭S厚。而這又恰使我想到了中國南北方的特點(diǎn)。北方的氣候較之南方更加“硬”,風(fēng)霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽;而南方則更加溫柔,和風(fēng)細(xì)雨使他們具有細(xì)膩柔美之性格。如果說中國是一棵大樹,北方人是粗大的樹干樹枝,而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。

          二者的完美結(jié)合,使大樹生機(jī)勃勃。而眼前的話梅糖則是包容二者的最佳境界,帶給我——一個(gè)土生土長的北方人一份特殊的韻味。

        寬容他人作文2

          隨著歲月的流逝,許多記憶也漸漸模糊,甚至忘記。也許是由于內(nèi)心深處的愧疚,也許是因?yàn)榈艿芪臏I水,有一件事使我仍然記憶猶新,好像剛剛發(fā)生過似的。

          在一個(gè)正值酷暑的夏季,我和弟弟在看《刁蠻公主》。弟弟只喜歡看武打片,所以對他來說,這是一段非常無聊的時(shí)光。他總想找個(gè)人陪他玩打仗的游戲,可這正是我不喜歡做的。

          這個(gè)時(shí)候,《刁蠻公主》就要大結(jié)局了,也不知結(jié)果如何。就在這扣人心弦的時(shí)候,無聊的弟弟在一旁使勁地推我,叫我,我無動于衷。他小聲嘟囔道:“看來只有用這個(gè)辦法了!边呎f邊在我面前跳起了“印度舞”,還放聲歌唱為自己伴奏。我左躲右閃,希望能看到大結(jié)局。但我躲到哪兒他就跳到哪兒,嗓門越來越大。終于,他的目的達(dá)到了,—電視劇演完了,只剩下片尾曲了。

          “你怎么那么討厭呢,害得我沒看著結(jié)尾。今天我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)你,老是防礙我看電視,哼!”一怒之下,我用勁全力把他向衣柜推去。只聽“咣”的一聲,他撞到衣柜上了。他后腦勺上漸漸有了一個(gè)大包,他忍不住哇哇大哭?蘼曮@動了正在門外劈柴的姥姥。姥姥趕過來,一邊揉著他頭上的包,一邊訓(xùn)斥我:“你這大姐怎么欺負(fù)他呢,他可是你小弟呀!”

          看到弟弟的樣子,我也后悔:“都是由于沖動才那么對他的,都是我不對。他才幾歲呀,在他的記憶里我會是個(gè)怎樣的大姐呀!”

          過了一個(gè)小時(shí)后,我滿臉羞愧的去找他,張張嘴說不出話,好不容易蹦出了三個(gè)字“對不起”。他笑著說:“沒事,咱們?nèi)ネ姘!”看著他清澈的雙眼,我也笑了。我們手拉手,一起看電視,一起做游戲。

          和弟弟比,我真慚愧,更不用說和那位修鞋姑娘相比了。故事雖然不同,但卻有著同樣深刻的道理:“寬容他人,自己也會贏得喝彩”。修鞋姑娘能夠?qū)捜葜粠蛞话脲X的顧客,而我只是面對一個(gè)調(diào)皮搗蛋的弟弟就大發(fā)脾氣。我會永遠(yuǎn)記住“寬容他人,自己也會贏得喝彩”。

        寬容他人作文3

          寬容美,等待也美!或許等待也可以清洗人類的心靈。

          這世間,并不是一個(gè)冷漠無情的世界,它也有愛、有寬容、有更多的是這人間的美,美在寬容,美在等待。只要你愿意等待,換來的決不是冷漠,而是熱情。

          做任何事情只要換個(gè)角度想,它都是美好的!

          20xx年xx月xx日,江蘇揚(yáng)州大學(xué)附中17歲的學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上無意間撞壞了一輛寶馬車的后視鏡,車主不在,他沒有溜走,而是選擇在原地等待車主。因?yàn)橼s著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。

          看了這篇報(bào)道,或許會有人說徐礪寒同學(xué)傻,不,其實(shí)他不傻。他等待你的不僅僅是車主,更多的是他的品質(zhì)、道德。如果那次意外的碰撞他逃了,那么他逃掉的也不僅僅是他身上的責(zé)任,而是他的聲譽(yù),尊嚴(yán)。

          在二者之間,徐礪寒選擇的是等待,這次的等待讓他找到了他的品質(zhì),F(xiàn)實(shí)是殘酷的,可他勇敢的面對了現(xiàn)實(shí)。也是,既然現(xiàn)實(shí)是不可能躲避的,那為何不坦坦蕩蕩的面對呢?

          鏡頭轉(zhuǎn)換,當(dāng)被撞寶馬的車主凌先生知道這件事后,隨后就在網(wǎng)上發(fā)帖稱:“今天發(fā)生在身邊的這個(gè)小經(jīng)歷,讓我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地感動了好久。孩子,謝謝你,你讓我們這些塵俗污染太久的大人的心靈被好好清潔了一回!

          正因?yàn)橛辛肆柘壬膶捜,才可以讓徐礪寒的等待得到回報(bào)。

          當(dāng)寬容和等待相遇時(shí),才可以演繹這份人間的美,美在寬容,美在等待;蛟S,退一步海闊天空吧!大事化小,小事化了才是最好的結(jié)局。

          對待任何人,任何事都要懷著一顆寬容的心,寬容別人,就是為自己行善。善于等待,重在寬容,有時(shí)候,等待也是一種美!

          在這個(gè)塵俗的世間,還有多少像徐礪寒和凌車主那樣的人呢?人類啊,也應(yīng)該醒醒了,讓美來清洗一下你們的心靈吧,不要讓世俗玷污了你們的美。

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的明天將會更美好!

          美在寬容,美在等待。等待亦是一種美!

        寬容他人作文4

          生活中總會有一些矛盾,但只要擁有一顆寬容的心,便可以大事化小,小事化了。這是寒假里一件小事給我的啟示。

          由于小時(shí)候特別喜歡吃糖,因此,我的牙齒很不好,有一顆大牙,整天疼來疼去的,有時(shí)連飯都吃不下。為了徹底治好,爸爸便帶我去醫(yī)院拔牙。

          我們掛完號,來到拔牙室,見里面只有一位身穿白大褂的年輕男醫(yī)生。這不由使我產(chǎn)生了疑問:“他這么年輕,能拔好嗎?”

          我們進(jìn)去才知道,這位男醫(yī)生原來是個(gè)實(shí)習(xí)的。唉,真倒霉!今天的主治醫(yī)生全都放假了。既然來了,也管不了那么多了,只有拔了。

          按照醫(yī)生的吩咐,我咬上了麻藥,不知不覺,30分鐘過去了。要拔牙了,醫(yī)生拿著拔牙專用的鉗子向我走來!皼]事兒,他一定能拔好的!蔽以谛睦锇参孔约。冰涼的鉗子插到我嘴里,我能感覺到他的手里有點(diǎn)兒抖,鉗子“抓”住了我的牙,醫(yī)生猛地一拽,“哎呦!”窩情不自禁地叫出聲來,我感到一陣鉆心般的疼痛,連我的頭都從椅子上被拔了起來。這時(shí),我看到醫(yī)生的眉頭緊緊地皺著,額頭上冒出了豆大的汗珠。“先下來吧,一會兒再拔!贬t(yī)生對我說。我捂著嘴,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          他看著我歉意地笑了一下,我也勉強(qiáng)地笑了笑。

          我來到了在一旁坐著的爸爸身邊。“孩子,這時(shí)的醫(yī)生是多么需要你的寬容。 卑职中钠綒夂偷貙ξ艺f。

          我又一次坐到了凳子上,醫(yī)生這會給我上了麻藥!胺判陌伟,我相信您一定能拔好的。”我真誠地對醫(yī)生說。這回他的手迅速往外一拔,“拔下來了!”我不禁喊出了聲。然后醫(yī)生把棉花球塞到我的嘴里,以防止出血。這時(shí)我看見醫(yī)生那緊皺的眉頭舒展開了,他似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。

          這件小事,使我懂得了寬容,學(xué)會了寬容,使我明白,今后要以一顆寬容的心去對待他人,寬容之心人皆有之,人皆儒之。作文

        寬容他人作文5

          在與他人的交往過程中,我們通常會因?yàn)榕c他人的矛盾而產(chǎn)生口角,甚至發(fā)生沖突,那么,我們在與他人交往中,如何才能正確避免這些問題?讓我用兩篇故事告訴你。

          第一篇就是《籬笆上的釘子》文章主要講了一位父親,利用讓兒子盯釘子和拔釘子來巧妙使兒子更好地控制情緒的方法,并啟示兒子,對他人要有一個(gè)合理的情緒。

          讀完這篇文章,我陷入了深深的思索中。從爸爸來說,他這種教育方法值得人們稱贊。不像某些家長不分青紅皂白,也不問事情緣由,不管三七二十一不是劈頭蓋臉的罵一通,就是不分輕重的打一頓。

          在反觀兒子這一塊,他從開始的不會管理情緒,到現(xiàn)在的能合理管理自己的情緒,并善待他人的情緒,做得非常好。

          但縱觀整個(gè)事件,我們不但要為父親的教導(dǎo)和孩子的自我改變,而點(diǎn)贊,還要想一下自己與他人,或?qū)Ω改傅膽B(tài)度是怎樣?

          而另外一則事例,則是真實(shí)發(fā)生的。在山東科技大學(xué),一位學(xué)生跳樓身亡,原因竟是家里人不讓休學(xué),令人感嘆的是,就在這位學(xué)生跳樓之后的兩分鐘,他母親發(fā)了一條短信,說孩子要不就休學(xué)吧,聽你的。后來在現(xiàn)場,學(xué)生的母親懊悔不已,為什么不早點(diǎn)發(fā)一個(gè)信息,或者打一個(gè)電話,為什么不同意兒子休學(xué)?這讓我想起了愛因斯坦說過的一句話:寬容就是尊重別人的任何信念!

          事例講完了,雖然很短,道理卻很大。20歲的少年正值年少輕狂的時(shí)期,而卻因?yàn)槟赣H不讓休學(xué),斷送了自己的大好時(shí)光和生命,再看母親,如果那時(shí)她知道自己兒子抑郁,讓自己同意兒子的意見休學(xué),那么這一條鮮活的生命不就挽回了嗎?學(xué)生做法我實(shí)在是不理解,父母含辛茹苦的把自己拉扯大,二十年年如一日,這叫不負(fù)責(zé)任。

          在生活中,別人對你好,你對別人好,這很簡單,但在與他人交往中,難的就是,別人沒對你好,而你卻寬容他,希望在生活中人人都可以這樣做,海納百川有容乃大,山高無刃無欲則剛!

        寬容他人作文6

          孟子曾曰:“與人為善,善莫大焉”。與人為善是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會和諧的輪滑劑,更是我們處理好人際關(guān)系的必備素質(zhì)。只有做到與人為善,才能造就和諧的人際關(guān)系。

          周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條,可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中算著該如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,嘔血身亡,這是何苦呢?倘若周瑜寬宏大量,結(jié)局肯定不會是這樣。

          在我的初中生活中,也有一位曾經(jīng)像周瑜那樣的人,再一次物理檢測中,我以微弱的兩分之差劃分了第一與第二名的分界線,他就是那位“兩分先生”。自從這次檢測后,他便很少與我交談,昔日的友情危在旦夕,我豈能坐視不管,于是我急于尋找機(jī)會想讓我們重歸舊好,因?yàn)樗娜似氛媸菢O好,我不想為此失去一位知心的摯友,我多次找到他,表達(dá)自己的心意,但他卻不給予理會,拋下一句話:“你等著,我一定會超過你!”我也沒做任何對不起他的事,可我卻總感覺對不起他,于是我堅(jiān)持盡力求和,直到那一天……

          “現(xiàn)在開始小組討論!”物理老師話音剛落,同學(xué)們就開始開展激烈地討論,而他依舊不理會我。我多么希望與他溝通題目,分享自己的想法,突然,他想是遇到了什么難題,他撓撓頭,一會換一個(gè)姿勢坐著,手轉(zhuǎn)著筆,一瓶滿滿的水都喝完一半了,我想這可能是個(gè)好時(shí)機(jī),于是我偷偷走到他身邊一看,“哈!這題目我剛好是對的!”我在心里暗喜著,整理好語言后,我俯下身子把思路講了一遍,他起初不太在意的樣子,可等我講完時(shí),他似乎引起了共鳴,抓住我的手臂使勁搖著,“你快再講一遍!”我笑了,心中的石頭總算落地了,接著,我與他度過了一堂愉悅、輕松的課,以前的那個(gè)他又回來了,我內(nèi)心無限感慨。

          我始終記得父母教導(dǎo)的要與人為善,因?yàn)榕c人為善就是寬容的大氣!然而寬容是生活中必不可少的,寬容是空谷幽蘭,散發(fā)清香;寬容是高崖勁松,歷經(jīng)風(fēng)雨愈益堅(jiān)強(qiáng);寬容了別人,就是釋放了心囚中的自己,給別人一點(diǎn)空間,便是給自己一片藍(lán)天,與人為善,寬容他人,就是解放自己,還心靈一份純凈,所以我們與人為善,為的只是到達(dá)心靈的彼岸。

        寬容他人作文7

          寬容是繁星,照亮夜晚的路,寬容是一滴水,匯聚成江海,寬容是一片天,填補(bǔ)出你我腦海中的空白,寬容更是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)良品德。今天,我來講一個(gè)發(fā)生在我身上,關(guān)于寬容的故事。

          這是星期一的早上,陽光明媚。一起床,媽媽面帶微笑的對我說:“大寶貝,生日快樂,這是你的生日禮物”,我驚喜的接過一本厚厚的書,書皮上面寫著書的名字《抵岸》,我高興極了,立即翻看起來,很快融入到書里描述的故事當(dāng)中。直到媽媽大聲的喊我:“大寶貝,快穿衣服上學(xué)了”,我才清醒過來,我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,我要把它帶到學(xué)校,課間的時(shí)候繼續(xù)看,我心里想到。然后,我小心翼翼的將書放到書包里,開開心心的上學(xué)去了。

          鈴鈴鈴,下課了,我把書從書包里拿了出來,愛不釋手的翻看起來。這時(shí),我的好朋友依依蹦蹦跳跳的走到我的旁邊,說:“哇,好漂亮的一本書啊,我太喜歡它了,你能借給我看一天么”。我有些為難的看著她,但我怎么能忍心拒絕我最好的朋友這小小的要求呢,于是我把書借給了她。

          第二天,剛一到班級,依依開心的跑到我面前,對我說:“這本書太好看了,謝謝你!蔽艺f:“不客氣,誰讓咱們是好朋友呢?”我們兩個(gè)人開心的笑了。

          愉快的一天很快就過去了,回到家,我迫不及待的拿出書來看。忽然,我看到有一頁被撕壞了,我很生氣,心里想:這可是媽媽送給我的生日禮物,竟然被弄壞了,哼!再也不理你了!然后,我耐心的把撕壞的部分修補(bǔ)好,心情逐漸的冷靜下來,心想她一定不是故意的,不禁又想起了一起歡樂游戲的畫面、想起了一起去補(bǔ)習(xí)班手拉手過馬路的畫面,想起了我生病時(shí)她到我家陪伴我的畫面……“你不該生氣,”我對自己說,然后,我就真的不生氣了。

          舍得微笑,得到開心;舍得真誠,得到朋友;舍得寬容,得到大氣,我們要做一個(gè)心胸開闊的人。

        寬容他人作文8

          人在成長的過程中,都會或多或少的經(jīng)歷一些事,從中學(xué)會對自身有幫助或啟發(fā)的道理——而我學(xué)會了寬容。

          寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容并不是說膽小怕事,而是指海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容,寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯(cuò)誤,我們可以寬容對方;但對于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚,寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。當(dāng)然,寬容更應(yīng)該是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易的就原諒自己,那是懦弱,不是寬容。

          而我學(xué)會寬容,是因?yàn)榘l(fā)生的一件事。那是在集市上,我正在幫我媽媽買那種皮包,而隔壁擺攤的是買香噴噴、熱騰騰的饅頭包子等。因?yàn)槭羌,所以人流量很大,來來往往,大家都在挑選自己中意的貨物。沒了一會兒,隔壁攤的老板進(jìn)去拿多一些包子出來,只留下他比較小的女兒看攤。而這時(shí),有位老人,是個(gè)老爺爺,衣衫樸素、白發(fā)蒼蒼、個(gè)子不高,背還駝得像扁豆一樣,干巴巴的臉上布滿了皺紋,凹進(jìn)去的眼睛還直勾勾地盯著地板,他在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。只見他偷偷摸摸的往里面望,趁小女孩不備迅速的往籃子里偷了幾個(gè)饅頭。

          說時(shí)遲那時(shí)快,嗖的一聲,原來是有個(gè)在買包子的客人抓住了,他大聲呼喊:“老板,有人要偷你的包子啊!闭f完,周圍圍滿了看好戲的人,有的說老人為老不尊,教壞小孩;有的說老人也不容易,這么老了沒辦法養(yǎng)活自己,算了吧......吵吵鬧鬧。這時(shí)老板來了,他不但不生氣,反而做了一個(gè)我們都意想不到的舉動。只見他面露微笑的把籠子里的包子用袋子裝好遞給老人,說:“我明白您是有原因的吧,這給您,不要凍著了,在這邊左拐走400米有個(gè)救助站,您如果不介意的話跟我一起去吧。”老人愣了一會兒,干巴巴的臉上落出了微笑,哭泣著:“謝謝你,這是好人,謝謝!敝缶碗x開了。人非圣賢,孰能無過。

          海納百川,有容乃大。寬容他人,我們自己也能夠從中獲得許多,寬容就是一盞明燈,照亮了我們?nèi)松靶械牡缆贰?/p>

        寬容他人作文9

          幾片楓葉又從樹梢落下,我翻開了《三國演義》,讀起了你的故事。

          那晚,青龍偃月刀在寒月下閃著金光,赤兔馬嘶鳴著,你捋了捋飄起的`胡子,猛地抽出胸前的短刀,引頸自刎,霎時(shí),血花飛濺,如片片桃花,似又回到當(dāng)初你們?nèi)肆⒓s的地方。

          三人跪在地上立誓:不求同年同月同日生,但求同年同月同日生死。從此,拉開了你人生的序幕。溫酒斬華雄,已把你的驍勇表達(dá);身在曹營心在漢,曹操都被你的忠義灼傷;誅文丑、斬顏良,你的威名四海傳揚(yáng);過五關(guān)斬六將,誰能把你抵擋?單刀赴會,你的傲氣無人不曉!水淹七軍,你為自己的聰明得意洋洋;刮骨療傷,你的勇氣威震八方!但誰能想到,就因?yàn)槟惝?dāng)初對呂蒙的譏諷嘲笑成為了敗走麥城的悲壯!

          也許正因?yàn)槟愕淖园粒g了自己的心胸,變得狹窄、不寬廣。

          從古到今,也有多人因?yàn)閷捜荻擅谑。?zhàn)國時(shí)期趙國的藺相如和廉將軍,他們不也是有一場誤會嗎?然而最后因?yàn)樘A相如的寬容與仁愛,才讓廉將軍自慚,最后負(fù)荊請罪,才讓小小的趙國立于戰(zhàn)國群雄之間,才讓強(qiáng)大的秦國也不敢抵擋小覷!

          的確,正因?yàn)槟愕膱?zhí)迷不悟,不寬容,讓吳國有了可乘之機(jī)。試想,如果你當(dāng)時(shí)看得起吳下阿蒙,并且寬容地對待他的粗魯,誰又會有這樣的悲壯?

          其實(shí),人世間有許多寬容之事,記住別人的恩情,淡忘仇恨,這才是人要達(dá)到的境界。寬容是一束光,可以照亮前進(jìn)的路,寬容是一把傘,可以撐起人性的光輝,寬容是一句話,讓人與人之間有了更深的交流。

          寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深,那是一個(gè)雨天,我的心情很不好,再加上老師的批評,考試的失誤,我的淚不停往下流;氐郊,在飯桌上,我就對母親的飯菜說三道四,還說她沒用心;做作業(yè)時(shí),我對她端來的牛奶視而不見,還說了一句多事!然而,母親仍舊耐心地輔導(dǎo)我、幫助我,沒有一句怨言。我自責(zé)了,這時(shí),我才領(lǐng)悟了寬容的內(nèi)涵。

          寬容,雖然只是一個(gè)詞語,但卻是人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。罷!罷!罷!待到下一個(gè)桃花時(shí)節(jié),你再來領(lǐng)悟?qū)捜莸恼嬷B。

        寬容他人作文10

          “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!庇旯倪@句話想必大家早已耳熟能詳了吧!大家可能都知道要寬容,可是大家知道寬容的好處嗎?

          寬容別人,可以強(qiáng)壯自己。

          戴爾·卡耐基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對方的長處!痹鲪簩Ψ剑薏坏檬橙鈱嬈で霉俏,結(jié)果只能使自己焦關(guān)爛額,心力交瘁。卡耐基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”。憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處,化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

          寬容可以化敵為友。

          林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿。議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不下在在消滅我的敵人嗎?”一語中的。多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

          寬容有利于取長補(bǔ)短,促人不斷進(jìn)步。

          和家人朋友聊天的時(shí)候,每個(gè)人都各抒已見,一時(shí)間嘈雜的聲音從各個(gè)角落傳出,不僅聽不到他人的觀點(diǎn),就連自己的立場也被攪亂。此時(shí),為何不靜一靜,聽一聽別人的觀點(diǎn)呢?即使他人的想法和你相差甚遠(yuǎn),但那畢竟也代表了這世間的一種獨(dú)立的聲音。汲取別人的思想,博采眾長,未必有壞處。寬容常常帶來許多有益的建議,耐心聽完別人的話,或許你的靈感將會就地產(chǎn)生呢!

          強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。想要不斷進(jìn)步,虛心地接納他人,大度地容忍他人是很有必要的。

          面對廉頗的無理取鬧,藺相如選擇了寬容,才有了后來將相和的美談。

          面對范希文的拂袖而去,韓琦選擇了寬容,才有了

          面對眾人的戲弄侮辱,耶穌選擇了寬容,我們這些罪人才得以存活。

          寬容真是一種高尚的善意,讓我們學(xué)會寬容吧!

        寬容他人作文11

          “宰相肚里能撐船”這句俗語告訴我們:一個(gè)人的心胸應(yīng)該寬廣,應(yīng)能包容他人。

          寬容他人能給他人以臺階,使他人免受尷尬的痛苦。當(dāng)一個(gè)人無意之中冒犯了我們的時(shí)候,我們一般的做法就是不停地抱怨。其實(shí),這是一種不理智的做法。我們抱怨了他人,又能怎么樣呢?對方無意的過失能夠彌補(bǔ)嗎?你的心情會愉悅嗎?你得到了什么補(bǔ)償嗎?你會搖頭說:“沒有!”面對這種情況,我們應(yīng)學(xué)會換位思考,多站在對方的立場上想一想。這樣,我們就會微笑著對他說:“沒關(guān)系!”他也就不會因此尷尬、愧疚,也會打心眼里感激你。

          寬容他人能給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會,有利于集體的團(tuán)結(jié)。一次,我好友張丹的飯盒被李凌一不小心弄丟了,張丹并沒有像其他同學(xué)一樣責(zé)備他,而是讓他以后做事小心些。李凌對此大為感動,并深深地記下了張丹的告誡。在以后的日子里,李凌再也沒有弄丟過飯盒,全寢室的同學(xué)再也沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧。就這樣,在張丹同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會了寬容,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的小集體。由此可見,寬容能給他人一個(gè)改過自新的機(jī)會,更有利于集體的融洽。那么,對于寬容,我們何樂而不為呢?

          有這樣一個(gè)故事:兩戶人家,臨道而居,張家由于擴(kuò)建房子,占用了李家的三尺宅基地,兩戶人家因此鬧得不可開交。后來,李家給在朝為官的兒子寫了一封信,希望他幫助自家解決土地糾紛問題。兒子接到信后,看罷,揮筆寫道:“千里修書只為墻,再讓三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!奔胰私拥叫藕,主動讓出了三尺地方,鄰居深為感動,也將宅基地讓出了三尺。這樣,中間就形成了一條六尺寬的過道,稱之為“六尺巷”。這兩家人互相謙讓、寬容的故事就這樣被傳為美談。

          在生活中,我們難免會與他人產(chǎn)生一些誤會,只要我們有一顆寬容的心,就一定能擺脫心結(jié)的枷鎖,能與人和諧相處,能讓我們活得更瀟灑,朋友們,讓我們學(xué)會寬容他人吧!

        寬容他人作文12

          在我成長過程中的第一次如天上的繁星一般,但有一顆星星卻格外的亮,那是我第一次寬容他人。

          記得那一天,下了第三節(jié)課后,一個(gè)同學(xué)從我身邊走過時(shí),一不小心把我的鋼筆碰掉了,并摔壞了筆頭。要知道,那是我去年過生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物,看著摔壞的鋼筆我立馬大發(fā)雷霆:“你怎么這么不小心,你沒長眼睛嗎?快給我撿起來!蔽疫呎f邊拍桌子。這位同學(xué)可能是被我歇斯底里的吼叫嚇住了,連忙把鋼筆撿起,可就在她慌慌忙忙撿起來時(shí),鋼筆又一次掉到了地上,此時(shí)我火冒三丈,認(rèn)為她是故意的,我已經(jīng)暴跳如雷了,手恨不得伸過去打她兩下也不解氣。她當(dāng)時(shí)頭沒敢抬起,眼睛里似乎有了淚水,雙手捧著我那支心愛的筆,并低聲細(xì)語地對我說:“對不起,我不是故意的!贝藭r(shí)旁邊已圍觀了很多同學(xué),我為了不失風(fēng)度,只好氣憤地說:“你明天賠我一支和這一模一樣的鋼筆。”

          回到家,我把今天的事情告訴了媽媽,媽媽聽了以后臉色變得沉重起來,臉上的表情是那么嚴(yán)肅。過了一會,媽媽語重心長的對我說:“你怎么能這樣呢?我不是常給你說,同學(xué)之間要和睦相處,要團(tuán)結(jié)友愛,要寬容他人嗎!薄翱墒,可是媽媽……”“好了冰兒,你不要再說了,這件事雖然那位同學(xué)錯(cuò)了,但你這么做就對的嗎?那位同學(xué)只不過是不小心把你的鋼筆摔壞了,而你呢,你卻對人家大吼大叫的,這可不是媽媽希望看到的,做人要學(xué)會寬容,大度,而不是去斤斤計(jì)較!甭犃藡寢尩脑挘宜坪趺靼琢耸裁。

          第二天,那位同學(xué)真的把一支新鋼筆拿來了,我看著新鋼筆,不好意思地說:“不用了,鋼筆雖然壞了,可我還有另外一只呢。昨天是我不對,我不該對你大吼大叫的。”那位同學(xué)大吃一驚,半天站著不動,我看她站著不動,微笑著說:“快收起來吧!一會下課了,我們一起踢毽子去!彼犃,開心地說:“好吧,我們永遠(yuǎn)是好朋友!

          是啊,寬容是一種美德,寬容他人,也使自己的心情變得很愉快。

        寬容他人作文13

          野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落紅;曇花短暫,但它依然驚艷;海棠深夜未眠,但它依然讓人感動。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容,因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢λ鼈兊牟焕聿徊,依然如故,于是就有了華美詩篇對它們的贊賞。

          佛陀之所以有超凡的境界,即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無爭,寬待他人,這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走,也許你會心中厭惡,也許會采取同樣的方式與他對抗,可是佛陀只是對那個(gè)人講:“假如有人送你東西,而你拒絕,那么這個(gè)禮物屬于誰呢?”答案很簡單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他,只要我不理睬你的謾罵,就等于那個(gè)被拒絕的禮物。

          佛陀寬容了別人的侮辱,也維護(hù)了自己的尊嚴(yán),這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!

          野花被踩在了腳下,但卻把香味留在了它的鞋下,這亦是寬容。寬容了他人,怎可以說不是一中美德?善待了自己,怎可以說不是一中收獲?

          無獨(dú)有偶,古哲學(xué)家蘇格拉底,在路上碰到討厭自己的人,那人對他說:“我從來不給愚蠢的人讓路!倍K格拉底卻平靜地說道:“而我恰恰相反!闭f著偏過身子讓那個(gè)人過去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊,他沒有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨,而是大度地說道而我正好相反。

          寬容是種品德,更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓,而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤,而且還維護(hù)了自身的利益,這才是真正的寬容。是的,寬容他人就是善待自己。

          因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無禮,才換來了國家的太平與昌盛,更換來了人們對他的欽佩,人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度,于是乎,他的事跡,千古傳載。任何人都可以成為佛陀,成為蘇格拉底,成為藺相如,因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會寬待他人,為何要對別人的錯(cuò)誤深深怨恨,本可以輕而處之,為何不讓自己,他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂,也是人最美好的品質(zhì)。

          不論是誰,都請銘記:寬容他人就是善待自己……

        寬容他人作文14

          寬容如干旱中的雨露濕潤著生命,而生命中的過錯(cuò)卻需要寬容來沖刷。

          我是一個(gè)很熱心的學(xué)生,數(shù)學(xué)這一科成績在班里排第一,但其它成績都不及格。每次有同學(xué)問我數(shù)學(xué)題,我都很細(xì)心的告訴他們。就連我很忙的時(shí)候,我都以同學(xué)為主,先給他們講題。有一天我生病了,沒來上各科習(xí)題課,但是同學(xué)們都會做了,我就請教他們。但是他們的回答都是:“對不起,我也不太明白,我現(xiàn)在很忙,你還是問老師吧!”此刻我的心情被吞到肚子里的淚水淹沒了。此后我不再與同學(xué)交往,不與他們談?wù)摳鞣N題型,就連他們說話我都不愿意聽。中學(xué)畢業(yè),我們要離別了,此刻還有些不舍,因?yàn)樵谌撕V形覀兡芟嘤鍪且环N緣分,這個(gè)緣分足以抹去同學(xué)間的小過失。這離別也成為了我的寬容。我愿意寬容同學(xué)間的小矛盾,來換取離別,但這也阻止不了畢業(yè)。希望今后能在遇見他們,遇見學(xué)習(xí)的氣氛,遇見我成長的足跡。

          畢業(yè)后的假期我與朋友游玩,心情特別的好。不知道怎么回事,朋友卻與別人吵架了。我怕事情鬧大了,就去拉仗。但沒想到會被朋友罵,而且她還對我氣沖沖的說話。我的心情變得很差,后來就不與她來往了。有一天聽說她搬家了,我有些后悔與她絕交,不時(shí)想起我們歡聲笑語的每一個(gè)畫面。因?yàn)殡x別,寬容又一次的沖刷了我和朋友之間的各種過錯(cuò)。

          我每次看到別人的家長是怎么教育別人的時(shí)候,我都會感到非常羨慕。因?yàn)槲颐看巫鲥e(cuò)事情,就會被家里人打。他們也不說我錯(cuò)在哪里,也不教我以后遇到同樣的錯(cuò)誤該怎么處理。我很失落,對家人有怨言。假期到了,我去外地打工,體驗(yàn)沒有家人的生活。工作時(shí),老板老挑我的錯(cuò),把我忙得不得了。我總被批評,只有在夜里獨(dú)自流淚。這時(shí)母親給我打電話:“在外地打工生活怎么樣,若不愿意工作,可以回家,媽媽養(yǎng)你!贝丝涛医K于明白了什么是血濃于水。父母的老去讓我心痛不已,而寬容讓我忘記小時(shí)候他們的肢體語言的教育。時(shí)間能寬容他們的老去嗎,生活能寬容現(xiàn)實(shí)的殘酷嗎,我又能被誰寬容呢?

          繁花寬容了世界讓它們短暫的開放,流星寬容了世界讓它們劃過夜空的隕落,而我愿意寬容他人的過失。

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