我懂得了寬容作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我懂得了寬容作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我懂得了寬容作文600字10篇1
那次，在一次毫不知情的情況下，同桌說我偷了他的五塊錢，那次，我的眼淚已在眼中打轉(zhuǎn)。
天空陰沉沉的蘊(yùn)含著不詳，我早早地就來到學(xué)校，門外響起了“噠噠噠”的腳步聲，我毫不在意的瞄了一眼，原來是我的同桌，他將書包摔在桌子，然后又出去了。我習(xí)慣性的掏出作業(yè)放入桌肚，同桌又急沖沖的回來了，掏了掏衣服的口袋，然后翻了翻書包，汗水從額頭流淌下來，隨后瞄我了一眼，見我手中有五塊錢，他頓時(shí)火冒三丈。
“周……周子軒，你……你竟然偷我的錢！”他的眼中好似冒出了熊熊烈火，頭發(fā)似乎要立起，怒氣沖沖的向我吼道。我被平時(shí)冷靜的同桌給嚇到了，頭上冒出幾粒豆粒般的汗水，支支吾吾地說：“這是……我從……從家里帶的，不是我偷的�！蓖澜z毫不聽我勸阻，開始直接動(dòng)手搶，我便用手死死的護(hù)住，我因爭(zhēng)吵驚動(dòng)了辦公室的班主任，她急忙走過來分開我兩，問道什么原因，同桌先發(fā)制人：“他偷我錢。”我腦中一片空白，頓時(shí)呆若木雞，俯視著手中緊緊握住的五塊錢，支支吾吾地說道：“這是我自己帶的。”老師不聽我解釋，吼道：“把錢還給他，跟我來一趟�！蔽业哪_好似被灌了鉛，眼中的淚在不停打轉(zhuǎn)，到了辦公室，老師灌了許多做人的大道理，但我死活都不承認(rèn)我偷得，突然辦公室的門被“啪”的一打開，我見是我的同桌，他一臉歉意的看著我，斷斷續(xù)續(xù)向我說：“對(duì)不起，我的錢找到了，你沒偷我錢，是我冤枉你了�！蔽易旖俏⑽⒁恍�，心中的烏云灰飛煙滅，笑著與同桌一起回教室。
你寬恕了別人就是善待自己，別人冤枉我，而我原諒了他，我倆化解了矛盾，又快樂的玩在一塊。
我懂得了寬容作文600字10篇2
從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，在我成長(zhǎng)道路上留下了大小不同，深淺也不同的痕跡。
事情發(fā)生在我十歲那年，我上四年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在重新修建，學(xué)生們暫時(shí)在一戶人家里上課。畢竟不是學(xué)校，房間當(dāng)然不會(huì)有教室那么寬敞。
那一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時(shí)候，不少同學(xué)都已經(jīng)畫完了，趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經(jīng)很擠了，可還在課桌之間穿來穿去，有時(shí)還從別人的椅子上跨過去。椅子推動(dòng)的聲音桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當(dāng)我剛剛下筆的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說聲“對(duì)不起”了就立刻跑走了。我之前因?yàn)楹艹承那楸緛砭筒辉趺春�，又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由于是在課堂，我把火壓住了。
后幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話�？蛇@樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。你聽過吧？”我當(dāng)然聽過，也知道意思。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著說：“這就對(duì)了。同學(xué)之間的友誼怎么因?yàn)橐粭l線就煙消云散了呀？”
我聽了后很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應(yīng)該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結(jié)解開了。
這件事，我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。這件事，使我懂得了寬容。
我懂得了寬容作文600字10篇3
春節(jié)即將到來，別驚訝，我沒有穿越，這只是過去進(jìn)行時(shí)，是20xx年的春節(jié)。而就在這一天，我學(xué)會(huì)了寬容。
大年初一，我們正在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，敲門聲打斷了一家人的交談。會(huì)是誰(shuí)這么沒有眼力見兒，在人家團(tuán)圓時(shí)找上門？我不禁這么想。
“老姨！我來了！奧特曼變身！”完了，是老家表姐帶著她的兒子來了。她的兒子留著蘑菇頭，臉比較黑，個(gè)子還很低。雖然已經(jīng)上了一年級(jí)，但嘴巴上方還流著清鼻涕，媽呀！惡心死我了。他可是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。
吃過飯，他未經(jīng)過我同意就跑進(jìn)了我的房間，原本一塵不染，井然有序的房間頓時(shí)狼狽不堪，亂得讓我不敢下手：書本跳落一地，筆呀本呀全部摔壞了，還有，我新?lián)Q的床單，都亂套了！再看，��！他在我的床上跳，還用我的錄音帶……
我的忍耐達(dá)到了極限，怒火在頭頂已經(jīng)成了熊熊大火。我喊：“你！把腳從我的床上拿下來，出去！別動(dòng)我的東西！”這話一出口，我就后悔了，如果他告狀，我就……不過他只是笑了笑，離開了我的房間。
轉(zhuǎn)眼間，到了大年初五，今天可是我的生日。我激動(dòng)的早就爬起來了，高興得手舞足蹈�？梢宦牻裉煲ァ靶v蛋”家，我的.眉毛立馬成了倒八字。在媽媽的一再勸說下，我極不情愿地坐上車。微風(fēng)吹拂著我，也吹不走我心中的陰云。
到了小區(qū)，我看到那個(gè)搗蛋鬼已經(jīng)在門口等我了。他見到我，興奮地像只歡快的小狗，似乎忘記了幾天前的不愉快，他紅著臉蛋，笑著說：“姐姐，生日快樂，我?guī)湍隳冒�！”看著弟弟為我忙碌的樣子，我突然愧疚起來�?/p>
謝謝你，弟弟，讓我懂得了寬容。
我懂得了寬容作文600字10篇4
寬容，看似簡(jiǎn)單的“沒關(guān)系”，可要真正做到寬容，卻要有寬廣的胸懷。
去年暑假，我參加了學(xué)校組織的“小蝸牛愛心捐助”公益活動(dòng)。“小蝸�！笔且蝗荷眢w有殘疾、智力有障礙的孩子，我們給他們帶去了精彩的演出，還給他們送上了精心準(zhǔn)備的課外書和卡片。一切都很順利，演出結(jié)束后，到了自由活動(dòng)交流時(shí)間。我們正討論著怎么和小蝸�；�(dòng)，“唉喲”，忽然我頭上挨了重重的一下，我轉(zhuǎn)頭看到一個(gè)比我高一個(gè)頭的男孩正站在我后面，看我轉(zhuǎn)身又伸手敲了一下我的頭，然后憨憨一笑，跑開了。
瞬間，我的心被暴風(fēng)雨般的憤怒填滿了：他憑什么無緣無故打我？我又沒得罪他！周圍的同學(xué)都愣愣地看著我，傷心委屈一下子涌上了心頭了。我攥緊拳頭，恨恨地想：我要找他去理論！這時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們這邊氣氛不對(duì)趕了過來，我向她講述了事情經(jīng)過，并提出讓她還我去“報(bào)仇”。
老師看著我沉吟了一會(huì)兒，開口道：“我知道你受了委屈，但我希望你能原諒他。這里的每一個(gè)“小蝸�！鄙眢w或智力都有缺陷，他們的世界與認(rèn)知都與我們不同，他可能以為是跟你友好的招呼，卻不知道自己沒有控制好力度�！崩蠋熋嗣业念^繼續(xù)說：“遇到任何事我們都要學(xué)會(huì)換位思考，他們已經(jīng)沒有辦法像我們一樣正常地生活，感受生活的美好，我們是不是應(yīng)該多給予一點(diǎn)寬容和諒解呢？”老師的話漸漸平息了我的怒火和不平，我抬頭去尋找剛才那個(gè)男孩，見他正站在不遠(yuǎn)處看著我笑呢，他手里還拿著我們送的禮物，似乎在說著“謝謝”。
事情已經(jīng)過去很久了，但每回想起來，我就更加明白寬容的真諦。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)時(shí)提醒自己要換位思考，寬容待人，這不僅改變了我做事沖動(dòng)的毛病，與同學(xué)之間的相處也越來越融洽。
我懂得了寬容作文600字10篇5
需要的朋友之間的寬容，用寬容，友誼樹常青的，用寬容，你的頭會(huì)被云散了。今天，我學(xué)會(huì)了原諒別人。還可以享受負(fù)荷后的喜悅。
記得有一次上體育課，我們正玩的開心，忽然，一位為了好朋友可以一下子把我推倒了，我的腿十分的痛。一看，已經(jīng)擦破皮了，帶著充滿血絲的肉露了自己出來，我的淚在眼珠里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那位學(xué)生同學(xué)進(jìn)行不停地發(fā)展給我一個(gè)道歉，不是小心地扶我，就是通過不停的說對(duì)不起，她好像也非常容易著急，怕老師需要知道后批評(píng)。看著他那緊張的神情，我真有些企業(yè)不好這個(gè)意思了。
這時(shí)，周圍的人來了我們很多其他同學(xué)，不停地進(jìn)行關(guān)注我，問我還痛不痛了，可我也不知道怎的，看到這樣同學(xué)們可以這么一個(gè)關(guān)心我我雖然很痛，也強(qiáng)忍著自己疼痛，吃力的笑著說；“不痛了，我沒事。”頓時(shí)，我好像看見了老師同學(xué)們那皺成“川”字的眉毛就會(huì)馬上松開了，露出了一種喜悅的笑容，特別是推我的同學(xué)了，好像都輕松了對(duì)于很多。
為什么，我擦破腿時(shí)，同學(xué)們都那么我們緊張，好想告訴他們也受傷了孩子似的，為我擔(dān)心，而我自己一說應(yīng)該沒事了，她們也和一樣，好閑沒事了，也不同痛了。難道因?yàn)檫@不但是就是中國(guó)友誼的力量么？
我寬容了別人，別人也不擔(dān)心了，我也變得具有十分非常開心，因?yàn)槲业挠颜x之光并沒有被小小的問題一點(diǎn)就是挫折打碎，而是我們?cè)絹碓叫枰詈瘛?/p>
“寬容”這兩個(gè)字意味著什么？表達(dá)著什么？對(duì)，那就是友誼經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，就是經(jīng)歷了波濤的大海，就是洗去塵埃的新衣，讓人享受著風(fēng)雨之后的清新空氣，晴朗天空。
我懂得了寬容作文600字10篇6
有這樣一個(gè)故事：說是有一個(gè)小偷，幾天都沒有吃飯。這時(shí)，他路過一個(gè)菜園子，他看見四周沒有人就跑進(jìn)了園子，偷了幾顆白菜。這時(shí)，這家的主人看到了，不但不抓住他，反而對(duì)他說：“你覺得我這白菜好嗎？要是好的話，再送你幾棵�！庇谑怯纸o他了一些白菜和錢，便送走了他。第三天，他聽見一個(gè)消息，有一個(gè)人經(jīng)常在這里幫助別人，一打聽得知正是那個(gè)小偷。他找到了那個(gè)小偷問他：“你為什么能改過自新？”他說：“是因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多得道理，所以才能改過自新�！庇谑撬麄兂蔀橛谰玫暮门笥�，故事中的那個(gè)人選擇了寬容，以德報(bào)怨，使小偷走上了正軌。
寬容積原諒他人的過錯(cuò)，不與他人計(jì)較，不耿耿于懷，和和氣氣的做大放人。寬容如水的溫柔在遇到矛盾時(shí)往往比報(bào)復(fù)更好。寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌給寬容他人的人，帶來一個(gè)好心情。寬容如母親對(duì)你的愛，激勵(lì)著你走向正規(guī)。它似一杯清爽的水，使人們冷靜，從而更好的看清事物。同時(shí)，也照亮自己，故事中的那個(gè)人理智的選擇了寬容，最后他們和好如初。試想一下，如果他們針鋒相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那除了兩敗俱傷，還有什么？
寬容的人，是不會(huì)計(jì)較別人的過錯(cuò)，而是用愛與真心來溫暖別人。寬容，不僅融化了彼此的敵視，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的心態(tài)，是好是壞？選擇了寬容，就像選擇了對(duì)對(duì)方的信任與理解，從而更好的使人心變好，來給別人幫助與支持。
寬容，是一種理解；是一種溫暖，不僅給帶來寬容的人一個(gè)美好的明天，也會(huì)使壞人走上正軌，去感受人生的美好。
我懂得了寬容作文600字10篇7
有人說，給予最珍貴；有人說，珍惜最珍貴；還有人說，生命最珍貴，可親身經(jīng)歷一件事后，我覺得，寬容最珍貴。
記得那一天，爺爺家的紗窗壞了，便找了一個(gè)工人叔叔來修。不一會(huì)，工人叔叔來了，他先把梯子放到窗戶旁邊，然后麻利地爬上梯子，開始維修起來。我也饒有興致地觀看著。不知過了多久，終于修好了，爺爺露出了滿意的笑容。
可就在這時(shí)，當(dāng)工人叔叔往下爬的時(shí)候，一不留神，把一個(gè)用玉制的雕像碰倒了，雕像急速傾斜，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向下跌去，我不禁倒吸了一口氣，只聽“嘩啦”一聲，雕像已被摔成了無數(shù)個(gè)碎片�！鞍�！”我叫了一聲。要知道，這個(gè)雕像可是爺爺?shù)男膼壑铮綍r(shí)是不讓我動(dòng)的。這時(shí)的叔叔，心里肯定是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，惶恐不安。一秒、兩秒、三秒……良久，叔叔打破了沉默，“大爺，對(duì)不住您，這個(gè)雕像多少錢？我來賠！”我以為爺爺會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到，爺爺深深地呼了一口氣，說：“算了算了，不用賠了。”工人叔叔感激地走了。
“爺爺，您怎么不讓他賠��？”我迫不及待的問起了正準(zhǔn)備起身打掃的爺爺。爺爺微笑地對(duì)我說：“雕像雖然是我的心愛之物，但它的破碎也有我的責(zé)任。我應(yīng)該把它放到安全的地方。所以是我的處置不當(dāng)給人家?guī)砹寺闊�。碎了就碎了吧。”聽了爺爺�(shù)脑�，良久，我明白了…�?/p>
學(xué)會(huì)換位思考，多一些理解，多一些寬容。比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。心靈可以包容世界萬(wàn)物，一顆寬容的心可以與人為善，能融化心頭的冰霜。讓我們每個(gè)人用寬容的心去對(duì)待他人吧！
我懂得了寬容作文600字10篇8
每當(dāng)想起這件事情，我總是很感慨。
那天放學(xué)后，我正在和前座的小A一塊兒討論問題，說著說著，發(fā)生了分歧。我倆吵得面紅耳赤，小A把撕碎了的紙屑撒在我的頭上，我氣得站了起來，一個(gè)“漏風(fēng)掌”扇了過去，本來是個(gè)假動(dòng)作，可是小A將身子一低，原來九十度的“漏風(fēng)掌”變成了一百八十度，只聽“啪”的一聲，我預(yù)感到大事不妙，扭頭一看，天哪，我同桌的臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指印。“你……”她目瞪口呆地盯住我，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。“我，這……”我一著急，居然不知道該說什么。她捂著通紅的臉，拎起書包沖出了教室。我呆在那里像一尊泥塑，小A也不知什么時(shí)候跑得無影無蹤了。同桌本是個(gè)文靜的女孩，從來都不去招惹別人，可以想象，當(dāng)她莫名其妙地挨了一個(gè)大巴掌時(shí)心里該是多么的委屈�。�
那天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，腦海里映滿了她滾動(dòng)著淚珠的眼神和同學(xué)們的斥責(zé)。第二天上課，我去得很晚，一進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)同桌在擦黑板，臉上的掌印似乎也像黑板一樣被擦得干干凈凈了。小A呢？正在座位上啃著“圣賢書”呢。一切都是那么平靜，好像什么事都沒發(fā)生過似的。我松了口氣，悄悄地來到座位上。咦，課桌上有好多灰，平時(shí)她每天都要幫我擦桌椅的。
“嗨，今天抹布弄丟了，所以……”她的友好不禁讓我感到驚訝。她原諒我了嗎？我吞吞吐吐地說：“對(duì)不起！昨天的事，我……是無意的。希望你不要生氣……”她卻笑著說：“昨天的事我已經(jīng)忘了。你看，今天的天氣多好��！”
她的心胸多么寬廣��！并不因?yàn)槲业氖侄鴮?duì)我大發(fā)脾氣或耿耿于懷。那天，我忽然明白了“寬容”的意義。
我懂得了寬容作文600字10篇9
悠閑地在操場(chǎng)上散步，你走在我旁邊，我們邊走邊聊：今天爸媽說了我小時(shí)候，那時(shí)的我呀，真是頑皮極了！你的臉有些發(fā)紅，好像在為小時(shí)的自己不好意思。而我，全然很不耐煩，隨意地搭上了兩句，也就住了嘴。一瞬間，氣氛冷卻了下來，腳步仍未停。
你正想開口說什么，突然一個(gè)小小的身影向你沖了過來，你好像沒反應(yīng)過來。我的手一扯，你便脫離了危險(xiǎn)地帶。
小孩兒！你幾班的��？看著你差點(diǎn)被撞倒，再加上我一向討厭小孩子，我的語(yǔ)氣不由自主向上提。那小孩兒好像還沒玩夠，對(duì)著我們做了一個(gè)鬼臉，挑戰(zhàn)著我的極限：有本事就來追我��！還吐了吐舌頭，一溜煙似的跑走了。而我緊握的雙拳也無時(shí)不刻地宣泄著我的憤怒，我正想追上去時(shí)，你響亮而又干脆的聲音想起：別追啦！
我回了頭，一身樸素的白裙，平時(shí)和我一起嬉戲玩耍的你，此時(shí)揚(yáng)起了一絲微笑，沒事啦！反正他也沒撞著我，快回教室吧。但你剛才要是沒有我，你我的話還沒說完，你就打斷了我：哎呀，沒有你我照樣活著！你小時(shí)候可比他頑皮多了吧！你挽著我，領(lǐng)著我向教室走去。
默默地看著你的側(cè)臉，剛才準(zhǔn)備的話被我咽下了肚子。你輕輕地邁著腳步，臉上仍是那不變的笑容。無意間，我的嘴巴也微微上揚(yáng)了。
我在你身上看到了什么，啊，原來是寬容，是世界最美好的事物之一。我在不經(jīng)意間也被你感染到了呢，原來，你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了我一大步啊，但是，沒有關(guān)系，你就安心地、踏實(shí)地向前走吧。因?yàn)�，總有一天，我�?huì)趕上你，并超越你的！也感謝你，因?yàn)槟�，我懂得了寬容�?/p>
我懂得了寬容作文600字10篇10
從小到大，我遇到了許許多多值得回憶的事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，在我的成長(zhǎng)道路上留下大小不同，深淺也不同的痕跡。
事情發(fā)生在今年，我十歲，上四年級(jí)了。
新的學(xué)期開始了，許多同學(xué)都長(zhǎng)高了不少了，于是，老師幫我們重新排座位。分配完后，老師讓我們坐到自己的座位上，同學(xué)們都興奮的和自己的新同桌有說有笑，唯獨(dú)我不聲不響、悶悶不樂的，因?yàn)槲冶慌诺脚c班里座位最亂的人同桌——趙宇晨。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了試卷，并提醒我們要用鉛筆做，趙宇晨在文具袋里翻了個(gè)遍，只找出一支水筆。他拍了拍我的手臂，小聲的說：“趙小果，你能不能借我一支鉛筆呀？”我不想理他，就裝作沒聽見，繼續(xù)自顧自的做試卷。沒想到，他繼續(xù)央求道：“求求你了，借我一支好嗎？”我還是不想理他，免得他繼續(xù)追問，我冷冷地回他一句：“不借！”他失望的轉(zhuǎn)回去，手上的水筆從我手背上劃過，我感覺手背涼嗖嗖的，我很生氣，狠狠地踢了他一腳，又拿起筆繼續(xù)做試卷。
后來，趙宇晨因?yàn)橛盟P寫成績(jī)又考得很差，被老師叫去教訓(xùn)了一通。他垂頭喪氣地走回教室。我看到他這般模樣，心里不是滋味。我想：如果那天我借給他鉛筆，他可能就不會(huì)考這么差，也不會(huì)被老師批評(píng)了吧！那天，他在我手上留下的筆痕，雖然已經(jīng)洗干凈。但是，它好像嵌進(jìn)了我的心里，怎么也抹不去。這條痕跡，讓我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相幫助，人都應(yīng)該具有一顆寬容之心。
寬容，讓我們贏得友誼，人與人之間要學(xué)會(huì)寬容，讓世界變得更和諧。
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