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寬容作文（通用36篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寬容作文，希望對大家有所幫助。
寬容作文 篇1
世界上最寬闊的即是海洋，比海洋更寬闊的則是藍天，而比藍天還寬闊的是人的胸懷。哲學(xué)家康德曾說“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己！”這句話說得一點也不錯。與其拿別人的錯誤來煩惱自己，不如，笑對于人，寬容于世。
寬容是一種美。狼再怎么扮演“慈祥”的外婆，發(fā)“從此吃素”的毒誓，亦或是逼它們上刀山、下油鍋，恐怕這個家族也難以改掉吃羊的本性。但若是像1910年的羅斯福，將之趕盡殺絕，卻會釀成“草原寸草不生”、“瘟疫席卷羊群”那樣的悲劇。兩虎相斗，其競爭勁兒可謂是真的“一山不容二虎”了，但如果少了對手，即使不被關(guān)進動物園，也會從猛虎退化成“病貓”！把對手看作朋友，這即是宏觀的寬容。
寬容是一種美。春秋時期，鮑叔牙與管仲合伙做生意，分利時，管仲總會做多拿一些的“壞事”。別人都為鮑叔牙打抱不平，鮑叔牙卻說，不是管仲貪財，只是他家里窮。管仲幾次代鮑辦事不成，三次做官被撤職，人們都說管仲無才，鮑又說他只是沒有施展才華的機會而已。齊桓公掌權(quán)后，要拜鮑為相，且欲殺管仲報一箭之仇�？甚U力薦管仲為相，說其才干遠超于己。于是齊桓公不計前嫌，重用管仲。果然，如鮑所言，管仲才華得以施展，并助齊桓公成就了春秋霸主之位。千百年來，“管鮑之交”令人津津樂道。鮑叔牙無私的胸懷，對朋友的理解、寬容與信任為世人所稱道。這便是寬容的微觀意義。
安德魯·馬修斯說過：“一腳踩扁了紫羅蘭，香氣卻圍繞你的腳踝，這便是寬容的詮釋。”
寬容不是簡單的兩個字符，也不是常掛在嘴邊的一個名詞。它是一種美，一種無與倫比的美！以我貧乏的詞匯無法將其詮釋得淋漓盡致，但我必將竭盡余生之力將其讀懂，并踐行！
寬容作文 篇2
因為寬容，子曰：“己所不欲，勿施于人”；因為寬容，一代武將廉頗負荊請罪；因為有了寬容，所以“宰相肚里好撐船”也出現(xiàn)了。
寬容是一種高尚的善意，它使得我們學(xué)會了換位思考，用一種善意的方式解決人際關(guān)系，這是人與人相互理解，相互友愛的表現(xiàn)。又是因為不寬容，才會出現(xiàn)“既生瑜何生亮”的悲哀；才出現(xiàn)暴力事件；國破家亡的局面。
事情具有兩面性，經(jīng)驗告訴我們：寬容大度能讓人相互理解，增加彼此的情感，有益于身心健康。反之，則是大不同，事情劍走偏鋒，人人爭鋒相對，情況急轉(zhuǎn)直下，岌岌可危，愈演愈烈，與之前迥然不同。
中華人民的歷史文化長達五千年，有數(shù)不盡的圣賢者，數(shù)之不盡的故事值得我們借鑒。在當今社會上，寬容依舊是時代的美德，是歷史留下的是精髓所在。
生活中，做一個有心人，用心去觀察每一個人，用心去體會事情，就會發(fā)現(xiàn)身邊有很多寬容，近的觸手可及。
生活在陌生的地方，環(huán)境不熟悉，鄰居不了解，難免會有摩擦。這時就要開始學(xué)會相互理解，相互包容，就能促進鄰里關(guān)系。古之圣賢，乃大德大智大勇之人，賢者為師，你就可以學(xué)會寬容待人接物。
泰山不辭抔土，成其高；江河不辭小流，成其大。寬容締造了它們。寬容乃是美好的代表。寬容不是軟弱，而是堅強！
寬容作文 篇3
在一個陽光明媚的周六，我來到表妹家玩耍。
晚上，我最喜歡的《快樂大本營》開始了。我連忙把電視節(jié)目調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”�？戳艘恍�，真逗得我哈哈大笑，起勁的時候，電視屏幕一下閃到了動畫片。咦怎么回事原來妹妹把我的調(diào)了。“陽陽，你怎么把我的臺換了”我耐心的問道�！拔乙磩赢嬈�!”“我到你家做客，你這個小主人要尊重客人吧。”妹妹看得津津有味，完全沒理會我�！澳阕屛铱匆粫阍倏�，不行嗎”我有些生氣。“這是我家，我想看多久，就看多久!”妹妹傲慢地說。我聽了，火氣一下子竄了上來，一把奪過遙控器，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。妹妹見了，先是哼了一聲，憤怒的看著我，然后立刻把電視機關(guān)了，嘟著嘴說：“我不能看，你也別想看!”
我沉默了，心中仿佛有一團怒火在熊熊燃燒，它堵在我的胸口，想要發(fā)泄出來。我倆就這樣，誰也不理誰，沉默了許久。忽然，一陣腳步聲打破了這安靜的狀態(tài)——姑姑回來了。她見狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語重心長地對我們說：“姐妹之間要相互謙讓一點，不要只以自我為中心，要多謙讓一點，這樣就不會吵架了�！蔽倚南耄汗霉谜f得對，我不能只想著自己，我是姐姐，應(yīng)該多讓著妹妹一點。我打開電視機，調(diào)到妹妹要看的頻道，對她說：“你看吧。”妹妹臉紅了，似乎有些羞愧，又把頻道調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”。我倆對視，都笑了，我們又和好了。
經(jīng)過這件事情，我懂得了寬容。人們常說：退一步海闊天空，進一步刀山火海。如果人們都懷著一顆寬容的心，那世界將變得更加和諧、美好。
寬容作文 篇4
父母是世上最寬容我的人，無論我做什么錯了，父母都會寬容我，雖然同樣會發(fā)生爭執(zhí)，但父母同樣愛我。
有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，一開始媽媽在旁邊守著我改錯，不懂的地方就一定要給我講明白，可我一點兒也沒心思聽，更不想改。便裝模作樣地在屋子里走來走去，拖沿時間，媽媽見我如此浪費時間，不讓我出去磨蹭了，但我依然心不在焉，在那里裝一幅認真的樣子，一會兒玩玩筆，一會兒發(fā)呆，一點兒也沒改。媽媽瞄了一眼我的卷子，一點兒變化也沒有，頓時微風(fēng)變雷陣雨，“為什么還沒有改！”妾時，我傻眼了，只見媽媽一把抓起卷子，眨眼的工夫，卷子就成了一堆碎片，媽媽“呯！”的一聲把門關(guān)上了。我淚如雨下，把碎紙一片一片拾起來，用膠布貼好，淚水把桌子打濕了，心里有說不盡的委屈，想不到媽媽會撕了我的卷子，從來沒有發(fā)生過這種事。這時，爸爸走進來，擦干我的淚水，繼續(xù)教我改題，在爸爸的幫助下我很快就改完了。晚上，我睡覺時，媽媽走了進來，溫和地說一聲“晚安”
第二天早晨，媽媽心平氣和，昨天好像什么事也沒有發(fā)生。
雖然，這件事已經(jīng)過去了好久好久，但因為爸爸媽媽寬容的愛，我始終忘不了。
寬容作文 篇5
當你的腳不小心踏入一片紫羅蘭的時候，它卻將沁人心脾的香味留給了你。這就是寬容。
一個精神病人闖到一位醫(yī)生的家，開槍射殺了他三個花樣年華的女兒。醫(yī)生并沒有責(zé)怪，而是盡心盡力治好了精神病人的病。這也是寬容。
中國有句古語：“有容乃大，無欲則剛。”談的就是這個問題，寬容不但包容了他人，也解放了自己。如果一個人選擇了仇恨，那么他將在黑暗和痛苦中度過余生；但是倘若他選擇了寬容，一片光明會投向他的懷抱，同時也會讓他的心情變得燦爛起來。
想當年官渡之戰(zhàn)，曹操大敗袁紹。在收繳戰(zhàn)利品時發(fā)現(xiàn)有不少自己麾下的將官寫給袁紹的投降信，內(nèi)容大都是吹捧袁紹，貶低曹操。曹操見了以后淡淡地看了一眼說：“雙方實力明擺著，想為自己謀個好出路也是人之常情。”并赦免了這些將官，將官們感激得五體投地。于是更加死心踏地跟著曹操打天下，曹操的寬容也為他之后的成功奠定了基礎(chǔ)。
某處寺院大雄寶殿內(nèi)有一聯(lián)：“大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑世間可笑之人�！睂捜菔且话谚�匙，它可以為你打開心情的大門，讓你那塵封已久的心靈變的清新。美國前總統(tǒng)林肯，寬容對手，最后成為美國最偉大的總統(tǒng)之一；司馬遷面對恥辱，他選擇了寬容，因為寬容能讓他的心態(tài)平和，最終寫出了對后世史學(xué)影響深遠的《史記》……
這一個個鮮活的例子擺在我們的面前，我們又有什么理由去仇恨中別人呢？
選擇了寬容，就是選擇了陽光；寬容別人，就是解放自己；寬容別人，可以讓心情更加燦爛，可以讓生活更加美好！
寬容作文 篇6
寬容是一絲清幽的風(fēng)，溫暖了我的心房。
我看著已被皺紋布滿額頭的老師說，老師還記得那天下午嗎？我還沒有說完，鄭老師便笑，就和那天下午的笑一樣……
那是上四年級時的一個下午，陽光很好空氣很好，唯獨我們班所有人的心情不好，上午班主任鄭老師來到教室，幾乎把所有同學(xué)都嚴厲的批評了一遍，前一天的作業(yè)做的不像話，早操時只有一半多人出勤，美術(shù)課和音樂課吵翻了天，老師說的都在理，大部分同學(xué)都在為自己的不懂事而難受，我也很自責(zé)，不過到了中午有幾個平時愛使壞的同學(xué)想出了整整老師的行動方案，最后沒想到點子一出來大家就紛紛贊成，我也只能隨了大流。
計劃在老師出教室門的時候用繩子絆倒，她下午正好出來上課，抱著書和單詞卡片，門邊安安靜靜的躺著一根跳繩，她并沒有發(fā)現(xiàn)，自然也不能讓她發(fā)現(xiàn)，老師的臉上完全沒有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔，講課、活動、練習(xí)一切正常進行，我?guī)状蜗肱e手想跟老師說出事情并道歉，但還是沒敢作出決定，時間一秒秒的過去了，下課鈴響了，班級瞬間安靜下來，安靜的令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學(xué)的練習(xí)，門邊的同學(xué)已經(jīng)準備就緒，其他同學(xué)都裝都沒看到但又分明在偷偷瞥向門口，老師邁著輕快的步子朝的門口走去——近了——到拴在鏈上的繩子還沒被拉起，老師跨出前腳沒有碰到繩子，我的心提到了嗓子眼，后腳抬起一個亮架，身子前緊連著幾步小碎步，幸好沒有摔倒，拉繩子的同學(xué)快速松開繩子，裝作沒事人一樣坐著，全班同學(xué)都屏住了呼吸，等待著審判。
老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走下辦公室。
奇怪的是一直到畢業(yè)老師都沒有再提這件事，同學(xué)們也沒有再提起過，只是同學(xué)們和老師的關(guān)系越來越好，似乎那是發(fā)生在夢中的一件虛幻的事。
時隔五六年回校拜訪老師，我和她講明這件事，她笑著說：“你已經(jīng)是第18個跟我講述那件事的同學(xué)了，而我也早就知道了，如果我的一個踉蹌能讓你們舒服一些，我就權(quán)當一個游戲，我嚴格要求你們是為什么？那么，我不計較那個事情也是這個原因。”
老師沒講明的話我心里很清楚，因為愛是一個懂事的人，對一群不懂事者的寬容和安慰，是一名老師對幼稚兒童的寬容和關(guān)愛，是會溫暖我們一輩子的，她用寬容真的溫暖了我們。
寬容作文 篇7
寬容，其實很簡單。
——題記
“你把我的小帆船還我！”洛奇憤怒地吼叫著，可我一想到他把我的帆船摔破，憤怒立刻不受控制地涌上了心頭。我用盡全地把他的帆船摔在了地上，頭也不回地沖出校門，回家去了……
回到家中，母親見我一副悶悶不樂的樣子，問道：“孩子，今天在學(xué)校發(fā)生了什么？”我氣沖沖地把事情告訴了母親，母親慈祥地對我說：“孩子，寬容，其實很簡單，但是，你做到了嗎？你不常說你成長了嗎？學(xué)會寬容也是一種成長，你真的學(xué)會了嗎？明天，去跟洛奇道歉吧！要記住，寬容，其實很簡單，媽媽相信你一定做得到！”
晚上，我一個人躺著，望著窗外的星空，回想起早上發(fā)生的事情，心想寬容，真的很簡答嗎？可為什么我卻做不到呢？究竟，怎樣才能做到呢……
第二天，我慢慢地走向洛奇的座位，一道黑影沖了過來，與我撞了個滿懷。我起身一看，是洛奇！他不好意思地說：“對不起，昨天是我不對。我們一起來修復(fù)帆船吧！對了，我們還是朋友嗎？”我高興地大喊：“是！我們是永遠地朋友！”
下午，我對母親說：“母親，我做到了，寬容真的很簡單！”那一刻，我感覺夕陽又一次閃耀著耀眼的光芒。
寬容，其實很簡單……
寬容作文 篇8
什么是寬容？寬容是幫別人找理由，是原諒他人，是忘卻，是不斤斤計較……而在我們身邊，發(fā)生過許多這樣的事。
記得上個學(xué)期，在我身上也發(fā)生了一件類似的事。
那天，正是在考試時，我只聽到了鉛筆寫字的“沙沙”聲。過了一會兒，一個熟悉的聲音從我耳邊飄過：“鄭歆婷，我沒帶橡皮，你能借我一下嗎？”我說：“好哇！你明天還給我！”錢贊點了點頭！
第二天，我來到學(xué)校，錢贊主動來和我說：“對不起，我……我忘帶你的橡皮了�！碑敃r我壓住了怒火，回到了座位上。心想：錢贊太壞了，我把我最好的橡皮給了他，他卻不還，我以后再也不借給他了。就這樣，我一整天都不理他，不管他怎么勸我，我都不聽。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“要學(xué)會寬容別人，原諒別人，不要和別人斤斤計較�！甭犃藡寢尩脑挘依⒕螛O了。
來到學(xué)校，我跑到錢贊面前真誠地說：“對不起，錢贊，我應(yīng)該原諒你，而不是對你發(fā)脾氣！”錢贊不敢相信地張大了嘴巴。我看了，沖他笑了笑，他也沖我笑了笑。
這個事情讓我明白了，寬容不僅度人，也能修己！
寬容作文 篇9
九年級的日子如沙般從你的指縫中流去，而你是否嘗試過去握緊它？之后攤開手掌，看看你多了些什么？也許每個人的答案不盡相同，而我多的是一份寬容。
一縷清風(fēng)順著窗口鉆入，調(diào)皮地撩開了我額前的碎發(fā)，面前攤開的是一本精裝版的《白夜行》，而旁邊坐著的則是我相識多年的密友，我正要面臨著一項艱難的抉擇：是否要把我珍愛的書借給她。她似乎是看出了我的猶豫，她便一拍胸口，豪氣凜然地說：“放心吧，我一定會好好保管的！”我于是只好用戀戀不舍的目光看著書從視線中移出。
而不幸，就發(fā)生在那天下午，窗外寒風(fēng)呼嘯，樹木艱難地支撐著自己的身軀，剛盛開的花朵也無力耷拉著頭，坐在教室中，看著眼前慘不忍睹的書，紋理分明的書皮上被咖啡漬掩蓋，耳邊縈繞著的是她滿是歉意的解釋，似乎還帶有哭腔，我心中的怒火簡直按捺不住，這可是我最喜愛的書呀！每次翻開它之前我都要將桌面擦干凈，生怕染上一絲灰塵，而她怎能如此不珍惜？我攥緊拳頭，正準備大吼她一頓來彰顯對她的失望，可抬頭便看到她不知何時已經(jīng)淚流滿面，緊咬著牙，努力不讓哽咽聲從唇縫中瀉出，她濕漉漉的眼中似乎折射出光來，我仿佛看到這初中三年來的種種經(jīng)歷：跑步臨到終點時的一句加油，考試緊張時的一個眼神，遇挫時的一個擁抱……種種回憶如潮水涌上心頭，沖散了我滿心的怒火，回首這相伴的三年，多少挫折都走過來了，我難道就不能多點寬容嗎？
我突然站起身來，一把抱住了她，將頭埋在她的頸間，深吸了一口氣：“什么也別說了，我相信你并非有意。”感受到她由于緊張而略微顫抖的身體，我的心中也變得坦然寧靜，她抬起手緊緊抱住我，一切盡在不言中。抬眸，我無意瞥見窗外，狂風(fēng)過境后，地上的樹枝和花瓣交互錯雜，一片狼藉，可樹木依然挺立，嬌弱的花朵依然高高地抬起頭顱……
一步步走過這段艱難又充實的日子，回首過往，我多了一份寬容，使我們的友誼開出了花朵。
寬容作文 篇10
雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，只有學(xué)會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態(tài)度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上扎扎實實，取得成功！
秦穆公，有一次，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這么做，他不但沒有責(zé)罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因為秦穆公容忍了殺馬的人，才在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在！
很久很久以前，有一個小男孩在別人家門口踢足球�！斑郛敗币宦�，小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗，窗戶上的玻璃碎了，一個玻璃碎片扎進了小男孩的腳上，那家主人并沒有責(zé)怪小男孩，而是一聲不吭的將小男孩抱進了房間，拿來了藥水，幫小男孩包扎了傷口，還愛憐的對小男孩說：：“孩子，傷口還疼嗎？”小男孩怯怯的說：“不疼了。”“不疼就好，不疼就好！”男主人說。這就是寬容。
寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn)，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢！寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有著良好的品質(zhì)和美德，同學(xué)們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信！
退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好！
寬容作文 篇11
寬容是一種關(guān)愛，一種氣量，一種精神，一種胸懷，亦是一種境界。
美國總統(tǒng)林肯對政敵素以寬容著稱，終于引起了一位議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄兂蔀槲业呐笥咽�，我不正在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
的確，在漢朝時，劉秀大敗王朗，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)了大量奉承王朝、辱罵劉秀的公文，可劉秀對此視而不見，不顧大臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，因此擁有了許多“盟友”，壯大了自己的力量，終成帝業(yè)。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。學(xué)會寬容，寬容有時也是一種美。深邃的天空容忍了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了浩淼無垠；蒼莽的森林容忍了弱肉強食一時的規(guī)律，才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的海洋，有時亦是一時的退步。
想必大家都聽過“六尺巷”的故事吧，清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人亦在朝為官。兩家因院墻不和，長老夫人修書給張英，張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！睆埨戏蛉艘娦�，立即派家丁后退三尺筑墻，葉府見后也命人后退三尺，遂成其“六尺巷”。
寬容其實就是這樣簡單，只要自己肯讓步。
寬容是大海，能容下小河，也能容下小溪；能容下竟游的百舸，亦能容下一葉扁舟。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，亦能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心。
寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良心。
寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體貼；寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，彩霞一片。
學(xué)會寬容，你會友好待人，積極面對人生，寬以待人，就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時也就凈化了自己。
寬容作文 篇12
“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｕ且驗閷捜萘藷o數(shù)條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，世界萬物才會生生不息。
寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有寬容一說。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規(guī)出去溜達了。老禪師也不聲張，移開了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當他雙腳著地，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子而是老禪師，小和尚頓時驚惶失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有大聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"
寬容作文 篇13
《釘子》這篇文章講述了一個令人深思的故事：林肯小時候脾氣很壞，幾乎每天都發(fā)脾氣，惹出不少麻煩。一天，父親給了他一包釘子，告訴他發(fā)一次脾氣就往家里的圍欄上釘一個釘子。
第一天，他釘了37根釘子，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)控制住自己的脾氣比釘釘子更容易。隨著時間的推移，他每天往圍欄上釘釘子的次數(shù)越來越少，直到他不再亂發(fā)脾氣，父親告訴他，每控制住自己的脾氣一次，就從圍欄上拔下一根釘子。又過了一段時間，圍欄上的釘子沒有了。父親很高興，語重心長地對他說：“孩子，你看看圍欄上的那些洞，它們永遠不可能消失。你生氣時說過的話，就像那些釘子一樣，會在對方的心里留下永久的傷口。話語造成的傷痛也像身體的創(chuàng)傷一樣，令人無法承受。”林肯謹記父親的話，學(xué)會了容忍與寬容，終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。杰出的思想家歐文說：“寬容精神是一切事物中最偉大的�！逼鋵崳刻灬攷讉�或拔幾個釘子很容易，但沖動時說出的話、做出的事可能給別人造成永久的傷害。就算你說一萬遍對不起，但你在對方心靈上留下的傷口永遠無法愈合。因此，我們要學(xué)會控制自己的情緒，寬容地對待他人，不要小心眼兒，總是對別人的過失耿耿于懷，這樣就不會有人愿意和你做朋友了。
寬容是一種美德，古人說，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷靈。一個胸懷寬廣的人，會發(fā)現(xiàn)周圍的人那么可愛、那么善良、那么友好。生活就是一面鏡子，你對它笑它也笑，你對它哭它也哭。你寬容地對待別人，別人會把這份感激埋藏在心里，加以回報，這樣自然而然你就成為一個受歡迎的人了。
用一顆寬容的心去面對生活，你將發(fā)現(xiàn)天空更藍、鮮花更美、小鳥的叫聲更加悅耳，你的心情也會更加舒暢。自己開心，還能讓周圍的人們都快樂起來，何樂而不為呢？
寬容作文 篇14
有競爭就有合作，而只有伴隨著寬容才有更好的合作。因此，我們應(yīng)有寬容之心，寬容他人，善待自己。
何為寬容？即不屑于斤斤計較，心胸寬廣�！霸紫喽抢锬軗未北闶呛芎玫恼f明。寬容是一種美德，能夠使人發(fā)出懺悔，從而改過自新。
寬容，說來容易做起難。有的人利欲熏心，心中充滿了對錢、對地位的高度崇拜，卻匱乏仁義、道德，寧愿富貴也不愿當好人。這樣的人，一個還好，兩個碰在一起，勢必要狠狠爭奪一番。寧愿讓第三者坐收漁翁之利，也要搏斗得同歸于盡。
另外，嫉妒之心也會掩蓋人心中的這份美德。有的人，自己無能，也不許別人有才，否則有才之人便要整天擔(dān)心會被怎樣。盡管整天小心翼翼做事，低調(diào)做人，也免不了被吹毛求疵。偶然抓住一條小辮子，便永遠不放，夸大其小過，說得好像只有打入阿鼻地獄才能治罪似的。結(jié)果，有話也不敢說了，有才能也不敢表現(xiàn)了，造成整個社會死氣沉沉，似乎沒有人才了。
還有的人，沒錢就低調(diào)做人，品格高尚。要是大發(fā)一場，那就判若兩人了。更別提寬容了。
當然，單方面少利欲，無嫉妒是遠遠不夠的。要全面做到寬容，還需做到以下幾點：
一是心胸寬廣，能容許別人的小疵、小過，最典型的就是唐太宗的虛心納諫。大家知道，大多數(shù)皇帝是聽不進意見的。而唐太宗卻能容許別人在大庭廣眾之下提意見，便是寬容之心的功勞。
二是寬恕，即設(shè)身處地為他人著想，將心比心。想想他人犯的錯誤是否不可饒恕，是否有內(nèi)情，這樣才能使之發(fā)出懺悔，主動認錯。如果一犯錯就武斷地對其破口大罵，他可能會想：既然這樣，干脆作惡做到底吧。正是你逼他走上歧途。
但寬容絕不是麻木不仁。《大堰河，我的保姆》中的主人公大堰河，在國將破，家已亡后，自己過著幾近奴隸的日子，卻仍然“含著笑”。這是寬容嗎？不，這是麻木不仁！在怎么寬容，也絕不能容許敵人逼我們走上絕路。
為個人，為集體，為國家，我們應(yīng)有寬容之心。寬容他人，善待自己。
寬容作文 篇15
坐在辦公室里，看著身邊的老教師們，心里平靜了很多，煩惱、急躁早已跑到九霄云外了，剩余的是對她們產(chǎn)生的無比佩服，心情舒暢了起來。是��！人無完人，尤其是孩子，他們畢竟還小，犯錯誤是難免的，人們常說看問題要一分為二，更何況他們是學(xué)生，即便是再差的學(xué)生也有一點兒他好的一方面，精心坐在這里，想想平時一遇到一個上課說個不停的學(xué)生，或是上課亂扔別人的學(xué)生等教育多次還是不改時，便責(zé)備學(xué)生，自己的火隨即涌上心頭，心情一落到底，想想自己真是太年輕，遇事不夠冷靜，我常對自己說：心煩時多以別人的長處寬慰自己，這樣會讓自己輕松快活起來。對待學(xué)生，我的耐心遠不及這些老教師們。
向老教師學(xué)習(xí)，對學(xué)生多一些寬容，多一些愛心；向老教師學(xué)習(xí)，對學(xué)生多一些耐心，多一些鼓勵；向老教師學(xué)習(xí)，讓自己的心情平靜而又輕松起來，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己開朗起來！
寬容作文 篇16
寬容是一盞明亮的心燈，點亮我們的心靈，是我們學(xué)會更多的知識。
美國總統(tǒng)林肯，他的妻子可是名副其實的“潑婦”。有一次，一個小孩給他家送報紙，只是稍晚了一點點，她便把這個小孩批評了一頓。小男孩回到老板那里，把這件事向他哭訴。老板打電話給林肯，林肯說：“我都忍了十年了，更何況，他只有一次！”宰相肚里能撐船��！
諸葛亮七擒七縱孟獲，使孟獲十分佩服諸葛亮。這難道不是兩個很好的事例嗎？這個世界上最需要擁有的就是寬容。寬容可以使我們和同學(xué)之間擁有深厚的友誼，寬容可以讓我們和上級之間擁有信任感，寬容可以使我們擁有更多東西。
《三國演義》里的周瑜，因為小肚雞腸，讓諸葛亮的計謀給活活氣死了，死之前，他還感嘆了一句：“既生瑜，何生亮？”事實證明，寬容是多么重要�。�
在我身上，也發(fā)生了一件這樣的事情。有一天放學(xué)回奶奶家，看到妹妹坐在我得椅子上正專心致志的寫著什么，我本不想打攪她，但她坐了我的椅子，而我又不想給她再搬另一把，于是我倆便爭吵起來。回到家里，我仔細想了想發(fā)現(xiàn)，如果我當時寬容她一下，給她去搬另一把椅子，是不是就不用那樣爭吵了？
有時，寬容可以改變許多。“世界上作廣闊的是天空，比天空更廣闊的士大海，比大海還廣闊的是人的心懷�！眰ゴ蟮淖骷矣旯f過這樣一句話“寬容可以讓我們擁有友誼，寬容可以讓我們擁有信任，寬容可以讓我們擁有機會，寬容可以讓我們獲得種種精彩！”
林肯寬容妻子，便獲得了長久的情感，諸葛亮寬容孟獲，便獲得了人們的好評……這些事例足以證明寬容能使人獲得美好的事物。
寬容作文 篇17
學(xué)會寬容，從我6歲起媽媽就常常教育我做人不能夠斤斤計較。當別人犯了錯你責(zé)備別人時，你要冷靜下來想一想他的心里會好受嗎？東西破了可以再補，東西不見了可以再買，而與別人之間珍貴的友情有了壕溝就會很難彌補和撫平了，所以我們要以一顆仁慈之心去寬容他人，別人犯了錯誤你要大度寬容他，這樣不但給了他人機會，而且還可以獲得別人的信任和尊重，這是一種看不見的幸福。
記得有一次在學(xué)校里。下課后，同學(xué)們在教室里藏貓貓。有一個同學(xué)一不小心被凳子絆了一下，（他手里拿著鋼筆還沒有放下）鋼筆剛好重重地碰到了我。我的衣服立刻錦上添花，墨水把我的衣服染藍了一大片。嚇得那位同學(xué)直冒冷汗，不斷地向我道歉：“對不起。對不起，我不是故意的，請你原諒我。這可怎么辦呢？”我說道，然后我用笑的語氣對他說：“沒關(guān)系，如果不是你的杰作，媽媽還不會給我買新衣服呢�！蓖瑢W(xué)聽完這話后，本來尷尬的臉上露出了笑容。
寬容作文 篇18
愛是無處不在的，也是偉大的、無私的。這其中的愛當然也包括寬容，寬容能讓人的心胸變得寬廣、遼闊，可又有多少人能夠真正地學(xué)會寬容呢？答案是極少人。
每當我走在街上，都能看見不少的乞丐在懇求人們施舍一些金錢讓他們維持生活。有的是被被別人搶劫一空，變成流浪者在路邊當乞丐；有的是自己的子女有重病，卻又沒有錢其醫(yī)治好自己的子女；也有的則是自己失去了所有的親人，又是一個窮人的殘疾人，被生活所迫才出來當乞丐的。這些都是命苦的窮人，而我們?yōu)槭裁床粠椭麄兡�？難道就任由上帝捉弄他們嗎？這些人實在是他可憐了。每次，我看到這些乞丐，我就忍不住去幫助他們，因為我是一個既心軟而又容易上當?shù)娜恕?/p>
一次，我看到一個稱她的女兒因重病而在路邊乞求一點錢財來幫她的女兒做手術(shù)，渡過最難的一關(guān)，可是兩邊的路人卻若無其事的走過，干著自己的事。我迅速跑過去，掏出自己的零花錢正要給她時，一個陌生人抓住我的手說：“小弟弟，這人肯定是化妝打扮出來騙人的騙子，不要上她的當�。 蹦莻�立刻抱著我的腿懇求道：“求求你，幫幫我的女兒，可憐可憐我的女兒吧！”這時我的心十分地矛盾，不知所措，也不知該聽誰的好，我猶豫了、……
寬容作文 篇19
寬容是火，點燃希望的燈；寬容是燈，照亮前行的路；寬容是路，指引你走向成功。
做人要懷著一顆寬容的心，胸襟曠達，學(xué)會體諒他人，只有這樣才能，讓自己的人生之路，更加寬闊，讓自己看起來更加完美。
人的心境，像天空一樣，有時會陽光燦爛，有時卻烏云密布。我們無論何時何地，都要懷揣著一顆善良的心，學(xué)會寬容，讓自己的心靈灑滿陽光。
“寬容”一個看似簡單，卻很難做到的詞語，簡單的一個詞，它里面卻蘊含著，深刻的人生道理！在蔡元培身上，有著學(xué)者的分度，君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。在社會生活中，蔡元培恬淡為懷，胸襟闊達�！拔逅摹鼻跋Γc林紓論戰(zhàn)，林紓用刻毒的語言攻擊新文化，詆毀北京大學(xué)和蔡元培本人，蔡元培在答復(fù)林的公開信中，卻是平情論理，兩相比較，其境界之高低，不言而喻！正因為，蔡元培有一顆寬容的心，才有今天這樣的成就。寬容能夠造就美好人生，是人生最重要的財富。
寬容能夠造就完美人生。大仲馬在《三個火槍手》中寫出這樣的內(nèi)心獨白“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。”這位參透人生的大文豪，用自己的經(jīng)驗告誡人們，人生煩惱客觀存在，無法避免，關(guān)鍵是要笑迎煩惱，解決煩惱的思想準備和實際能力。人有了這般豁達的人生態(tài)度，能夠?qū)W會寬容，才能積極生活，創(chuàng)造幸福人生，反之，則會在無盡的煩惱中悲觀，痛苦，沉淪，失望，退卻！
寬容是大智慧，不僅對個人，對家庭，而且對事業(yè)，對社會都大有益處。因此，人要學(xué)會寬容，樂觀豁達的面對社會，包容社會。
我們在生活中，總是會和父母，朋友發(fā)生矛盾，我們總是一味地堅持自己想法，而忽略了他人感受，因此就會導(dǎo)致身邊關(guān)心自己的人越來越少如果我們在發(fā)生矛盾時能夠多替對方著想，“退一步海闊天空，讓三分心平氣和�！睂W(xué)會寬容，體諒他人，也許就不會和他們發(fā)生沖突了，更甚至失去他們！
父母是生養(yǎng)我們的人，把我們帶到這個世界上，給了我們生命，辛苦撫養(yǎng)我們長大成人，他們對我們的愛是溢于言表的，也是我們無法報答的。我們不要總是和他們斤斤計較，應(yīng)該明白父母的良苦用心，學(xué)會體諒父母，懷著感恩之心。朋友是人生道路上的一盞指向燈，是不可或缺的，朋友之間要有足夠的信任與關(guān)心，在對方遇到挫折時，朋友應(yīng)及時給以安慰和鼓勵；當發(fā)生沖突時，應(yīng)心態(tài)平和，為對方著想，學(xué)會體諒寬容對方，不因瑣事而紅臉，不錙銖必較，而寬容以待！
學(xué)會寬容，你會寧靜淡薄，正視人生；學(xué)會寬容，你會心態(tài)平和，不慕虛榮；學(xué)會寬容，你會修正己身，懂得自��！
寬容作文 篇20
寬容是一面鏡子，它能夠映出我們個人的文化修養(yǎng)和內(nèi)心，更是一盞燈，照亮了我們的心靈。寬容就是一種理解他人，包容他人的情感，也是一個小精靈，無時不刻不關(guān)注我們。
學(xué)會寬容，就等于從危險的沼澤走向了平原，是你人生中不可不走的道路，學(xué)會寬容，能讓小心眼的你變成可愛大方的公主（女生），能讓暴躁的你變成一位大腹便便的紳士（男生），讓大家都能接受你，喜歡與你交往。
比如說老師，老師如果沒有寬容這種心理，很可能現(xiàn)在的教室里已經(jīng)空空蕩蕩，學(xué)生早已被開除，像調(diào)皮搗亂，搞惡作劇這些小孩成長中必須發(fā)生的小事，都會被無情的老師看在眼里，他們毫不留情地把你臭罵一頓，趕出校園，這樣的想想真是令我們毛骨悚然。
再者說家長，我們每天都要和父母在一起，現(xiàn)在的生活多美妙，如果說家長也沒有什么寬容之心的話，自己肯定會遍體鱗傷，要么就精神失常，就在這時代，家庭暴力很猖狂，冷酷無情的父母居然毆打自己的親生骨肉，這是件多可怕的事情�。∥覀�?nèi)绻矝]有寬容之心，和這些下三濫的人又有什么區(qū)別？又怎么會被別人看得起？
所以，我們一定要有寬容的心，以這種心態(tài)面對自己，面對他人，這其實是一件非常有趣的事情，只要你做到這一點，你會覺得，自己信心滿滿，當遇到他人的夸獎時，我們會為自己的付出而高興。
把自己對別人的非分之想拋于腦后，誠心誠意與他人交朋友，到那時，你們幾個可能是死黨，也可能是互相關(guān)心，互相照顧的好朋友。
在校園里，男生還好，女生可就不行了，就算是比較外向，比較開朗的一些女生也會因為別人嘰嘰喳喳說閑話說悄悄話被誤認為是說自己，總覺得自己身上有什么缺點不被別人看同，所以精神上受到影響，身心上也受到傷害。男生呢？他們會以平常心看待一切，不管別人的三言兩語，總把這些話聽成耳旁風(fēng)，過去就過去了，也沒什么大不了的。對，我們要學(xué)習(xí)男生的這種精神，過去了就過去了，像沒發(fā)生過一樣。
寬容吧！它能使你的心情放松，是你的大腦活躍，全身有精神，活力四射，有自信，又陽光！我們要做在學(xué)習(xí)各科方面全面發(fā)展的好學(xué)生！
寬容作文 篇21
從開學(xué)到現(xiàn)在快一個月了，再這段時間里，我有著很多的感受，從原來接有基礎(chǔ)的班級一下子到接從零起步的班級，我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，我利用半個多月的時間教學(xué)生二十六個字母，另外捎帶了幾個音標，利用這么長的時間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語打下良好的基礎(chǔ)。接下來正式接觸英語，但給我的感覺是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離，拉開了層次，有些學(xué)生字體工整，上課發(fā)言積極，認真聽講；有些學(xué)生背書積極，學(xué)完一個單元很快就會背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學(xué)生雖積極但紀律不好，愛說愛動；還有一些學(xué)生根本不入門，別說讀課文，就連單詞都很吃力，使我對他們有了很多想法。
人們常說：好動是孩子的天性，也許新接班不太適應(yīng)他們的這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細想想，人的十個手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛之處，樂觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛。
面對的學(xué)生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學(xué)生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂，多了一份成功的把握。今年的我迎來了一批可愛的新生，教英語的我正在摸索著前進，有興趣的話我們一起來研究吧。
寬容作文 篇22
今天，媽媽加班，家里筷放在那兒沒人洗，我突發(fā)奇想：“要是我?guī)蛬寢屜赐�，媽媽一定會表揚我的！”
我一邊想一邊洗，突然“啪”一下，我的想象灰飛煙滅了，等待我的表揚變成了批評和雞毛撣子。
就在這時，我心中的小天使和小惡魔發(fā)生了爭吵，小天使對我說：“應(yīng)該告訴媽媽事實，誠實守信才是好孩子”小惡魔捂住小天使對我說：“不不不，不能告訴媽媽事實，否則你在媽媽心里就是壞孩子了，一定不能告訴媽媽事實！”我在心中已經(jīng)做出了答案，就對他們說：“我已經(jīng)做出了答案，你們回去吧�！�
我本來是想選小惡魔的，這時，我腦海里突然想起了老師的話：“做人一定要有最基本的誠實，不能說謊�！�
剛好，媽媽來了電話，她在電話那頭對我說：“兒子呀，今天我加班，要晚點回來，你在家乖乖做作業(yè)啊”
這時，我在心里做出了決定：告訴媽媽事實，說謊不是好孩子！
所以我向電話那頭大喊：“媽媽，今天的我想幫您洗碗，不小心打破了盤子，對不起！”媽媽溫柔的對我說：“沒關(guān)系，能敢于承認錯誤就是好孩子�！蓖蝗�，她話鋒一轉(zhuǎn)，對我說：“今天我寬容你，下次再犯的話，我就不客氣啦！”
寬容作文 篇23
鳥兒渴望藍天，它呼喚自由；小樹向往偉岸，它呼喚陽光；市場追求穩(wěn)市，它呼喚誠信；國家致力于富強，它呼喚和諧。生活在色彩斑斕的社會中的我們呼喚著寬容。
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”然而，現(xiàn)實生活中的人們?yōu)榱藚^(qū)區(qū)小事爭得面紅耳赤，大動肝火的比比皆是。我們是否想過靜下心來給別人以寬容？寬容能夠消滅敵人，使自己成功。
三峽工程截流成功讓我們歡欣鼓舞，使我們自豪。當記者問到三峽工程的工作人員“誰對三峽工程的貢獻最大”，答案卻是“反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大”。你一定很詫異這是為什么，原來擁有一顆寬容之心，別人的反對可以使你保持清醒的頭腦，認真思考，精心策劃以致萬無一失。這不是簡單的寬容，這寬容如鉶，磨礪你生命的鋒芒，磨亮你前途的指航。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。當我們擁有一顆寬容之心的時候，朋友之間的爭吵，隔閡會如陽光下的冰雪一樣緩緩融化，甘潤的雨露流入我們的心田，滋潤我們的友誼之花，叔牙多分管仲黃金是寬容最好的詮釋。
大海，容忍了驚濤駭浪一時的猖狂才有浩渺無垠；森林，容忍了弱肉強食一時的殘忍才有郁郁蔥蔥；藍天，容忍了雷電風(fēng)雨的肆掠才有風(fēng)和日麗。泰山不辭寸土，方能成其高，江河不擇細流方能成其大。當今正提倡構(gòu)建和諧社會，人人懷抱一顆寬容之心，共同為和諧社會的建設(shè)而努力，那么我們的成功就指日可待了。
面對國際社會的威脅與挑釁，我們以寬容之心對待同伴可能取得更理想的結(jié)果。林肯當時不就是以他的寬容之心來消滅他的政敵，贏得他的大選，贏得他的朋友與人們的稱贊的嗎？朝核六方會談不也是一種寬容嗎？
寬容，可以化解摩擦，建立友誼；寬容可以積聚力量，建設(shè)我們的國家；寬容可以消滅威脅和挑戰(zhàn)，促進國家的發(fā)展。
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上�！卑驳卖敗ゑR休斯告訴我們一句啟人心智的話。
我們要學(xué)會寬容，我們呼喚寬容！
寬容作文 篇24
寬容對于那些犯過錯誤的人來說是一種慈愛，是一種幸福。被寬容過的人會改過自新以后再也不犯同樣的錯誤!芝麻大小的事在被寬容者心里會變得無比龐大。因為寬容者是以讓犯了錯的人重新做人，而且以后會做的更好的角度去想的。被寬容者也會因?qū)捜菡叩膽z憫、大度所震撼，這樣，被寬容者會更加注意不再犯任何錯誤，會對自己所犯之錯有理解明白加以小心改正錯誤。從而會達到更高的境界理解寬容學(xué)會寬容，成為生活中的強者。
有這樣一個故事，故事中孩子的父親就深深理解寬容的意義，巧用“寬容”使他的兒子——故事中的孩子知道這種錯誤不能再犯也使孩子學(xué)會寬容，寬容別人也是一種美德，從中自己也吸取更多人生經(jīng)驗成為生活的王者。
這個孩子十分喜愛玩籃球。寒假了，每天，孩子一大早起來吃飽了飯就去完成他的寒假作業(yè)。
孩子拿出自己的'作業(yè)本寫了起來，上午孩子把作業(yè)寫完了。于是，孩子抱著自己心愛的籃球去院子里玩。院子里有一面墻下有一架梯子，孩子正尋思著往哪里投籃，就在院子里走來走去想找一個能當籃投的東西。孩子這看看那看看終于看到一個合適的東西，然后孩子就看中了橫放在墻下的梯子。孩子跑過去用盡力氣舉起那重重的梯子，終于，孩子費了九牛二虎之力把梯子搭在了墻頭上，之后孩子就走到遠處把籃球向梯子扔玩得很快樂。
孩子的父親在街上溜達，正向家的方向走來;孩子則在院子里玩球。父親到家了，剛一進院兒看見孩子正在鍛煉身體，很高興就是感覺投籃的地方不太好，也沒有去批評孩子，畢竟，鍛煉身體是好的嗎!然后父親就回屋了。
下午了，母親和姐姐在屋子里包餃子，準備晚上吃餃子。
“吃飯了!兒子!快進屋里洗手吃飯!!!”孩子的母親喊道�！暗纫幌�，我馬上就進屋!”孩子高聲回答。
進屋了，孩子玩籃球玩得滿身是汗把籃球放下就跑去洗手。孩子母親把餃子盆兒端上桌子。一家人吃上了餃子。媽媽吃得很快，最先吃完了;之后姐姐也吃完了;孩子也吃完了;飯桌上只剩下了父親和爺爺。孩子吃完后又拿起籃球在屋子里向上拋，感覺很好玩。只聽見“咣”的一聲籃球一下子砸在了桌子上，當場把一只碗砸碎了。孩子父親只是皺了一下眉頭，然后說道：“沒事沒事，兒子，一只碗才值多少錢啊!?人沒嚇到吧?!”父親的話語讓孩子出乎意料。此時，孩子的心里怦怦亂跳，不知所措。母親說：“趕緊把地擦嘍呀!!!”然后，孩子的姐姐說：“我來擦吧!!!”姐姐撿起碗的碎塊然后把地擦得干干凈凈。
那件事過后，孩子明白了許多道理，學(xué)會了如何寬容別人。但是當時孩子并不知道父親用意，后來孩子明白了父親精明的用意，下定決心不再犯同樣的錯誤，領(lǐng)悟了人生的哲理。因為寬容別人就相當于寬容自己!!!
寬容作文 篇25
人有一樣是必要的，那就是寬容，如果你是一個只知道報復(fù)，而不會寬容，那你就是一個我們?nèi)澜缍加憛挼娜恕?/p>
我從小就喜歡報復(fù)別人，就算是一件雞皮蒜毛的小事，我都會弄成天大的事，比如說，我的衣服被別人弄臟了，別人說不是故意的，當然 ，我是不會相信那個人的話，我會趁那個人不注意的時候，把他的衣服也給弄臟。后來我經(jīng)過一次的事情，終于懂得了做人的道理，那天，我把腳放在桌子外面，我的同桌從外面沖進來，絆到我的腳了，差一點就絆倒我的腳，我說了一聲對不起，他說沒關(guān)系。經(jīng)過這一次的事情，我覺得報復(fù)別人是不應(yīng)該的，從此我就開始寬容別人有事是你自己愿意寬容別人，有時是你的朋友提醒你寬容別人，寬容就像一個裝著智慧的錦囊，我們以后的路還很長，這個裝著智慧的錦囊會一直陪伴著我們。
所以我們大家一定要寬容別人，俗話說得好，退幾步海闊天空。
寬容作文 篇26
人生是一門學(xué)問，寬容是它的必修課。丟了寬容就丟了人生。
學(xué)會寬容，往往比一味地嫉妒要好。蘇霍姆林斯基曾說“有時寬容引起的道德震動，此處罰更強烈�！笔堑�，這是毋庸置疑的。古代的周瑜與諸葛亮之爭更準確的道出了其中的道理。周瑜，一位年輕有為的將軍，與諸葛亮一樣，有著曠世的才能，可就因為敵不過自己的心，硬要與諸葛亮一比高低，處處與諸葛亮比較，沒有認識到人才與人才之間的交流應(yīng)有包容之心，寬容之道。最終含恨而死，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感概。如果當時的周瑜在與諸葛亮這樣一個有著足智多謀的賢能異士交往時，以寬容之心相待，或許，周瑜的人生會改寫。寬容是交往的橋梁，我們應(yīng)該學(xué)會以寬容之心待人。
人和人之間難免有碰撞有摩擦，有矛盾，或許對方根本就是無意的，或許對方有難言之隱，退一步天地寬，用寬容之心待人，也許會有不一樣的收獲。相傳古代有位老禪師，知道有弟子偷偷拿凳子翻墻外出，他也不聲張，只是走到凳子那個位置，搬開椅子，他站在了那個位置，待弟子回來時，以為他是椅，便踩著他走了下來，等他發(fā)現(xiàn)那不是椅子而是師傅時，只見老禪師
寬容作文 篇27
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
很久以前，我并不懂得這句話的深刻含義，直到那次……
那是一個寒冷的早晨，正直隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著。我緩緩地走在走廊上，手腳都有些凍僵了。于是便低著頭，不斷地對自己的手哈著熱氣。就在這時，同桌軒從后面猛地跑過來，邊跑邊向在后面追她的歡做鬼臉。冷不防定的，“砰”的一聲，她撞上了我。我一個趔趄，差點摔倒，但是新買的水杯可就沒那么走運了，由于是玻璃的，在我被撞倒的一剎那，它便從書包側(cè)面飛了出去，飛行了半米不到的距離就落了下來，“啪”的一聲響后，便粉末性骨折了。頓時，原本干凈的走廊上只剩下一灘冒著熱氣的水，一地的玻璃渣子，一個生氣的我和一個不知所措的她。
“你是存心的還是故意的，才用了一天的水杯就讓你毀成這樣！”此時此刻的我，再也控制不了自己的情緒，對著她大吼起來�！皩Α瓕Σ弧逼鹱诌�沒說出口，我就粗暴的一把推開她，徑直走進了教室。走到教室門口，我一回頭，看見兩行熱淚從她的眼眶里流出來，哼，還好意思哭。
進了班，我來到好友潔的座位前想向她發(fā)泄一下心中的不滿。忽然看見桌子上她新買的改正帶很精致，便拿起來看看。結(jié)果，手一滑，又是“啪”的一聲，嶄新的改正帶也骨折了。我原先覺得潔會劈頭蓋臉的把我罵一頓，可她沒有，她竟然原諒了我！她說：“大家都是同學(xué)一場，犯不著因為這點小事傷了友誼……”聽著聽著，我感到我的臉開始發(fā)燙，不等她說完，我就跑回了走廊上。
軒正在那里滿臉淚痕的清掃著玻璃渣子。我走過去，拿起另一把掃把和她一起掃。她驚愕的看著我，我遞給她一張紙巾說：“對不起，剛剛我的話說的有些難聽，我不是故意的，千萬別往心里去。”她楞了一下，說：“可是你的杯子……”“沒關(guān)系，我家還有一個，如果因為一個小小的杯子就失去一份友誼，也太不劃算了吧！”終于，她笑了，我們有重歸于好了。
寬容，可以化干戈為玉錦，寬容，讓友誼更長久，讓世界更美好！
寬容作文 篇28
還記得和梁文軒當同桌的時候，我們兩個天天都非�？鞓贰５挥幸淮卫�，我和梁文軒因為一個微不足道的聽寫本吵了起來。
當天下午，李老師要求大家聽寫改錯。我倆都準備好了，這時，梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫了一道，看到本子上的痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的本子上畫？趕緊向我說對不起！”誰知梁文軒一聽也火了，她的臉氣的像蘋果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點小事對你來說算個啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說：“就算對我沒有損害，但是你對我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫了一道，我也在她的本子上畫了一道。我倆就這樣畫來畫去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場戰(zhàn)火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。
現(xiàn)在，我和梁文軒又和好了。我動腦子想想，這場架吵得根本沒意義，一個小聽寫本就讓我倆“開戰(zhàn)”，說明我心胸比較狹窄，俗話說“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒有意義的爭吵中我學(xué)會了寬容。
寬容作文 篇29
“嘩——”語文成績下來了，教室里的安靜被沖走了。“真是的，又考個80分!”木茜羽不高興地把卷子砸在桌子上。木茜羽前斜面的女生火鳳凰(化名)卻得了98分。
木茜羽討好地來到火鳳凰跟前，說：“火鳳凰姐姐!”“干嘛?”火鳳凰聽不來這假惺惺的討好聲。“這個……火鳳凰姐姐，你是不是語文課代表?”“是啊?你不是知道嗎?”“那你一定是宰相肚里能撐船，把你的卷子給我抄抄嘛!”(一旁的男生晨熙陽裝作嘔吐)火鳳凰不由得苦笑了一下：“你真鬼!好吧!你拿去抄吧!”木茜羽驚喜萬分，拿過卷子沒說一聲謝謝就走了。
晨熙陽拿著考94分的卷子，一聲不吭地從火鳳凰身邊走過。
木茜羽見沒有人注意，就偷偷摸摸。把一個5分的題——正反義詞把它全改成錯的(本來火鳳凰是對的)，再把自己錯的題全改成對的，然后到火鳳凰面前，鄭重其事地說：“火鳳凰姐姐，你第7道題是全錯�！薄芭�?是嗎?”火鳳凰拿來卷子�！白�，我們?nèi)フ依蠋煾母��！蹦拒缬饹]有管火鳳凰有沒有同意，拉起她就往辦公室跑。
出來后，木茜羽變成了100分，火鳳凰則成了93分。
木茜羽又跳到火鳳凰跟前：“你看吧火鳳凰，要不是我提醒了你，你就一直拿著這虛假的成績�！薄笆菃�?真的謝謝你!”火鳳凰真誠地說。木茜羽暗暗自喜：哈哈，還是火鳳凰好騙!自己把分數(shù)改了都不知道。下次再改!
正在木茜羽欣喜的時候，晨熙陽皺著眉頭走來了，他徑直走向木茜羽，一把搶過她的卷子，然后又拿走了火鳳凰的卷子，眉頭皺地更緊了。好久，好久，他才說：“木茜羽，是不是你改了火鳳凰的卷子?”“什么?我這么誠實怎么會改我好朋友的卷子。”“如果不是。我們來看看。”晨熙陽說。木茜羽心里怦怦直跳，害怕自己會被暴露。
“你看，木茜羽，你打叉的地方為什么全是改的?如果老師錯了，為什么要改錯這么多題呢?”“那……那……那是……是老師改……太多人的卷子。所以……以才會改錯�！蹦拒缬鹦奶摿��！笆裁�?班上才40人。還有，火鳳凰改錯的那題?為什么也全是涂改了的?難道她會改正自己對的題嗎?”“這個……”“還有，這個，也就是最大的暴露：你木茜羽和火鳳凰墨水的顏色不一樣，字也寫得不一樣，她寫地玲瓏小巧又整齊規(guī)范，你寫的是潦潦草草幾筆勾畫，難道不是最大的區(qū)別嗎?”
木茜羽低下了頭，承認了自己涂改的真相。
事后，火鳳凰對木茜羽仍然是熱熱鬧鬧，說說笑笑。完全沒有記恨她的樣子。晨熙陽奇怪了：“火鳳凰，她私自改了你的卷子分數(shù)，你為什么還要對她那么好呢?”
“呵呵!對于這種人，我們不要疏遠她，要開導(dǎo)她，她才能認識自己的錯誤�！�
忽然，木茜羽流下了淚水，心里暗暗贊美著火鳳凰對她的寬容。
寬容作文 篇30
一個悶熱的中午，熱辣辣的太陽照著大地。在一個公共汽車候車亭，擠著一群等車的人，大家都想在候車亭下避暑，誰也不讓誰。其中，一位抽著煙的男青年和一位穿著時尚的女青年顯得特別地顯眼。
忽然，那位穿著時尚的女青年用她那尖銳的聲音叫道：“擠什么擠，沒長眼呀?”原來是一位男青年把她擠著了。
“年紀輕輕的怎么不說人話?”抽著煙的男青年邊擠邊喊。
女青年狠狠地瞪了男青年一眼，氣急敗壞地高嚷道：“哎，你擠著我了你�！�
男青年把手上的煙給扔了，卷起他那又黑又臟的袖子，揮舞著拳頭，做出一副要打架的氣勢，用挑釁的語氣吼道：“怎么?來勁了是吧?”
就在他們快要打起來的那個時刻，突然響起了一位老者心平氣和的聲音：“算了，算了，年輕人，把心放寬，就不擠了�！�
頓時，男青年和女青年的臉“唰”地紅了�？纯赐膺�，陽光依然燦爛。
寬容作文 篇31
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個世界一張美好的通行證!寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身。
寬容如水。如水般的溫柔，在遇到矛盾時，比過激的報復(fù)更有效。它像一泓清泉，抹去彼此一時的敵視。
寬容似火。不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
寬容，多么美好的字眼!同學(xué)們，讓我們學(xué)會寬容吧!
寬容作文 篇32
蒼穹的雨，無情地拍打著大地，冰冷、凄涼，一顆顆粗大的雨滴，一絲絲深沉的悲傷。寒風(fēng)蕭瑟的站著，宛若一個站崗的哨兵，如此堅強。我坐在椅子上，看著窗外這番景象，心中不由得想起了那一次打乒乓球……那是寒假的一個晚上，我與哥哥和他爸爸一起去打乒乓球。哥哥是久經(jīng)沙場的猛將，打的球靈活多變，令我怎么也捉摸不透，我只得全神貫注，不敢有半點馬虎，于是我們從0比0，一直打到了16比16，我這平時揚揚自得的“乒乓選手”也不禁想：難道我會輸?時間不容我多想，小球又如閃電一般飛到了我手邊，我用力一提，“唉，又飛了!”我一邊嘆氣一邊自語道。這時我看見一旁的一位叔叔，打球十分激烈，好似整個人都要撲上桌一樣，我心中暗想：他會不會打到我們啊?
“噠”，我發(fā)過去一個旋球，哥哥沒接住，回頭俯下身去撿。就在這時，一旁的那位叔叔竟跳了起來，說時遲，那時快，只聽“轟”的一聲球拍頓時宛若一支利箭飛了出去，哥哥拿起球剛起身，便看見飛來的球拍。“轟”又一聲巨響，我不禁閉上眼睛，心中好像十五的吊桶——七上八下。
幸慶的是，哥哥并沒事，球拍從身后飛了過去。這下那個叔叔肯定無話可說了吧!我心想。誰知，他笑嘻嘻地跑去撿球拍，還一蹦一跳的，絲毫沒有一點內(nèi)疚感。哥哥的爸爸提醒道：“你小心點，剛剛那個你差點打到娃兒了。”這個叔叔當做耳邊風(fēng)，毫無反應(yīng)，哥哥的爸爸又提醒道：“等會兒注意下�！边@時，那個叔叔理直氣壯的說：“你說什么說，一邊就夠了嘛，還在那兒說。我又沒打到!”眼看一場戰(zhàn)斗就要爆發(fā)了，一旁的叔叔阿姨瓦解了戰(zhàn)斗。我看見哥哥非常憤怒，好像隨時都會爆發(fā)似的。我心中不由得想：難道那個叔叔就不能退一步嗎，哥哥的爸爸提醒還不是出于關(guān)心，但這個叔叔卻偏要針鋒相對，難道就不能多一份寬容嗎?……寬容是一盞明燈，張良黑暗的道路;寬容是一棵大樹，擋住烈日的曝曬;寬容是一支鋼筆，記錄美好的一刻……窗外的雨越來越小了，“沙沙”的雨聲中透露出了一絲溫暖，纖細的雨，輕柔的風(fēng)宛若一句句話語：“學(xué)會寬容。”……
寬容作文 篇33
寬容如樹保護所有生靈，寬容如天籠罩每一寸土地，寬容如海接收每一滴水珠。擁抱寬容能讓我們感受人性的美好。
寬容可保護科學(xué)文化。我國近代著名文學(xué)家梁啟超有尿血這種疾病，在一次手術(shù)中醫(yī)生經(jīng)驗不足而切去了他的好腎。這次醫(yī)療事故給他帶來了極大痛苦，但他卻一笑而過并不追究醫(yī)院的過錯。梁啟超用他的寬容保護了剛剛在中國立腳的西醫(yī)文化，假若梁啟超最此事大力宣傳，追究其過錯，那么本就思想封建的中國人將不相信西方科學(xué)，不去了解西醫(yī)文化，那樣就不會有今天我國如此好的醫(yī)療條件，人們就又多了一份苦。寬容的力量就是如此，它可保護科學(xué)文化。
寬容還可造就一代名家。我們都知道海爾兄弟從小就是”拆樓工人”，他們將家中能拆的都拆了，但拆開容易重組難，家中的電器就這樣一個個壞掉，其父母并沒有追究，反而鼓勵他們用雙手去發(fā)現(xiàn)，為兩兄弟以后的發(fā)明創(chuàng)造打下了基礎(chǔ)。如果海爾兄弟的父母沒有寬容他們的作法，而是阻止他們，那么他們的思想將會被禁錮，就不會有今天的成就。寬容的力量就是如此強大，它可以造就一代名家。
寬容更可將大事化小，小事化了。在我們身邊因一點小事而大打出手的事情比比皆是。前一段時間兩輛汽車司機在馬路上廝打了起來，其根本原因僅僅是因為一位司機開車快了點，假若那位司機多一點寬容，就不會出現(xiàn)這樣的事了。寬容可以將事情變得簡單，寬容可以更好地改善人際關(guān)系，寬容可以更好地促進社會和諧。
寬容似樹，似天，似海，它可以讓我們變得溫和友善。讓我們擁抱寬容，一起感受這人性的美好。
寬容作文 篇34
老師的博客上發(fā)表了一篇文章——班級里的“高壓鍋”，是啊，可能是因為我們正處在青春期，班里有的同學(xué)脾氣暴躁，叛逆性強，不容忍自己受一點兒委屈。我想送給大家一句話——大肚能容天下難容之事，開口常笑笑世上可笑之人。
這句話的意思是我們要寬容待人。從古至今，哪一個成功的偉人沒有寬容、博大的胸懷。偉大的科學(xué)家愛迪生也正是如此。有一次，愛迪生正在做關(guān)于電燈泡的科學(xué)實驗。他讓一個助手把電燈泡送上樓去，可不幸得是，這個助手一不小心，摔了一跤，把電燈泡給摔破了。
在場的其他助手都責(zé)怪他，唯獨愛迪生沒有，愛迪生不僅沒有責(zé)怪他，還安慰他。在第二次實驗中，愛迪生還讓這個助手去送，這次這個助手很小心，把電燈泡安全送到了樓上。在場的人很不理解愛迪生的做法。愛迪生說：“我這樣做是為了讓他把心里的負擔(dān)放下，變得輕松，不再自責(zé)�！痹谏钪校覀円惨駩鄣仙菢�，懂得寬容，學(xué)會寬容。
可能有的同學(xué)會說：“我又不是偉人，我哪有那么博大的胸懷呢？”其實，寬容并不是只有偉人才能做到的，我們周圍的普通人也可以做到。不信，你聽我講這個故事。有一個幼兒園的老師對小朋友說：“數(shù)數(shù)看自己有幾個討厭的人，明天換成小石子帶來。
第二天，有一個小男孩竟帶了十幾顆小石子，老師問這個小男孩什么感覺，小男孩委屈地說：“重死了，害得我干什么事都不方便�！崩蠋熇^續(xù)說：“是啊，你討厭的人越多，他們就越影響你的生活。還不如寬容他們，這樣自己反而會變得輕松起來，不再覺得有負擔(dān)�！逼鋵崳瞬]有好壞之分，只是你放大了他的優(yōu)點或缺點。只要你寬容的對待他，后來想想也沒有什么深仇大恨，只不過是一些雞毛蒜皮的小事罷了。在生活中，我們不要當“高壓鍋”，我們要學(xué)會寬容待人，這樣才會變的輕松起來。
寬容作文 篇35
學(xué)會寬容，也是學(xué)會一種美德，這種美德我也擁有，讓我來講一講我寬容別人的事情吧。
那是上幼兒園的時候，發(fā)生的這件事。那個涼爽的一天，那個時候，小孩子很天真、頭腦簡單，什么事情都認為很容易。一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“三個字”的游戲，突然，我大叫一聲，原來，紅紅不小心劃到了我，我仔細看了一下，紅紅的指甲好長！“你的指甲好長，我不要再和你玩了！”其它人見了，一個不留地全走了，剩下紅紅呆呆地站在那里，過幾分鐘，紅紅哭了，哭的很大聲，老師聽見了，便問：“紅紅，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，劉書睿還說，我的指甲好長，不要再和我玩了�！崩蠋熉犃耍盐医衼�，說：“把你胳膊伸過來，我看看。”我把胳膊伸給老師看。呀！上面有三條道子！老師給我創(chuàng)可貼，讓我貼上。上課了，老師教會了我們寬容別人，我慚愧地低下了頭。
下課后，我對紅紅說：“紅紅，我們和好吧�！薄昂谩！奔t紅說。于是，我們又是形影不離的好朋友了。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)：寬容別人，會讓友誼更加深厚，會讓人生更加美好，會讓世界更加精彩。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會寬容別人，讓世界變得更加精彩、美麗吧！
寬容作文 篇36
《西游記》這本書家喻戶曉，婦孺皆知。想必一提到高老莊，臉上總會不禁浮現(xiàn)出笑臉。這一章節(jié)主要講述的是豬八戒強娶民女被孫悟空降服后經(jīng)菩薩點化做了和尚的故事，可是想到這兒，不知大家有沒有一個疑問，豬八戒六根未盡，俗心未了，為什么能當和尚？或許，這正是寬容的力量。
寬容是一種救贖。豬八戒當時已經(jīng)算得上是壞角色了，可是內(nèi)心總是有些良心是未泯的，菩薩、唐僧和孫悟空能寬容他，接納他，是想在潛移默化的教育下，使他的靈魂得到重塑，對他來說，也就是一種救贖。曾經(jīng)看過一段視頻，一個幾近淪喪的高中生在一奔馳前拍照炫富，可是車卻不是他的，車主上前試探他，和顏悅色地說道：“小兄弟，這是你的車嗎，我能進去坐坐嗎？”高中生點了點頭，卻迫于沒有鑰匙的尷尬，車主無奈的笑笑最終給他開了車門。他們坐進車，車主只字不提他欺騙他的事情，又對他進行了一番對話，讓他好好學(xué)習(xí)。臨走，高中生對他深深地鞠了一躬，他因為車主的寬容而重返正軌，他的心靈被救贖了。
寬容是一種鼓勵。臨別時高老莊的人們?yōu)閹熗饺藴蕚淞诵欣�，并沒與因為豬八戒的行為而敵對他，這也是一種寬容，是鼓勵他去做善行。一個故事也是如此道理，一個母親對孩子考差并沒有顯露出生氣的意思，而是選擇寬容他，鼓勵他繼續(xù)努力，這個小孩因為母親的行為而震驚，并從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，這種無聲的寬容，也是一種鼓勵。
寬容是一種理解。豬八戒因為好色而被貶下凡，他的內(nèi)心本性不經(jīng)教導(dǎo)并不會改變，從而在人界也就會有如此行徑，這也是他為何當和尚的原因，是菩薩一眾人對他的理解，對世事常態(tài)的理解，從而包容他。孟母為何三遷，而不是通過訓(xùn)斥來改變他？就是因為周圍環(huán)境對孟子產(chǎn)生了一種不良影響，是一種必然的事情，不經(jīng)外界改變無法改變內(nèi)心，這是孟母對孟子性格轉(zhuǎn)變的寬容和理解。
所以豬八戒能當和尚就有了合理的解釋，主要是源于眾人對他的寬容，因此對他的六根未凈也就不必介懷了。其實生活中只要將心比心，世界將會因此多一點愛，多一個善良之人。
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