【必備】寬容的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寬容的作文10篇，歡迎大家分享。
寬容的作文 篇1
陽光炙烤著大地，天氣有些悶熱，馬路上來來往往的人并不多，就在那樣炎熱的一天，發(fā)生了一件令我至今難忘的事。
那個(gè)下午，我一手拿著一杯剛買的西瓜汁，一手捧著一本書，沐浴著暖陽，聽著蟬叫，品著優(yōu)美的文字，別提有多么愜意了。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑影，我下意識地想要躲避，可已經(jīng)來不及了，“砰”我直挺挺地撞上了前面那個(gè)不明物體，手中的紙杯和書都掉在了地上，我連忙向后退了幾步，抬起頭來看了看我對面的人，這不看不知道，一看嚇一跳。對方是個(gè)眉清目秀的青年男子，西裝革履，看起來穿得極正規(guī)，可是，他內(nèi)襯西裝的白襯衫，被西瓜汁整個(gè)兒潑濕了，留下了一灘淡紅色的印跡，被白襯衫襯得十分顯眼。
我連忙低下了頭，不敢再去看他，我盯著自己的腳尖，雙手扯著衣角，惶恐不安地想：完蛋了，這件襯衫一定很貴啊，他要我賠怎么辦？又或者，他會(huì)不會(huì)罵我呀？會(huì)不會(huì)打我……我預(yù)想著事態(tài)發(fā)展的各種可能性，可我越想，就越害怕，那些場景像刻在了我腦子里一樣，揮之不去。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我一聲不吭，此時(shí)的空氣都仿佛凝固了一樣。突然，他的聲音如一縷暖陽，融化了當(dāng)時(shí)的尷尬：“小朋友，多大了？”
我松了一口氣，他的聲音是溫和的。“11了。”我仍然低著頭，扭扭捏捏地回答。我深吸了一口氣，硬著頭皮，鼓起勇氣，抬起頭以極其微弱地聲音問道：“叔叔，您的衣服……”
他似乎是剛剛意識到自己的衣服被弄臟了，無所謂地笑了笑，擺了擺手：“沒事沒事，這件事我也有錯(cuò)，再說了，你只是個(gè)孩子而已，以后當(dāng)心點(diǎn)就是了，喜歡看書固然好，可不能邊走邊看奧！”他的笑容是那樣的溫暖，讓我緊張的心情一下平復(fù)了許多。
我長長地舒了一口氣：“謝謝叔叔，下次我一定改正！”
“不用謝！”他輕輕俯下身子，幫我把書撿起來，遞給了我。突然，他好像想到了什么，讓我等他一會(huì)兒，他小跑著，消失在街角。我雖然覺得很奇怪，但還是靜靜地等在原地。大約過了五分鐘左右，他氣喘吁吁地跑了回來。遞上了一杯冰鎮(zhèn)的西瓜汁，笑意盈盈地說：“這杯西瓜汁就當(dāng)作是我賠給你的，很抱歉把你的那杯潑翻了，不好意思�。 闭f罷，他便走了。留下我一人呆呆地站在原地。
陽光似乎不那么刺眼了，伴著微風(fēng)吹拂著我，明明是我的過錯(cuò)，而那位叔叔卻那么寬容……我悄悄地抿了一口西瓜汁，甜甜的，一直甜到我心里。
寬容的作文 篇2
星期日，媽媽騎著電瓶車帶著我穿梭在馬路上。凌冽的寒風(fēng)呼嘯著，不少騎車的人都全副武裝了起來，只露出一雙眼睛。所以，撞車的隱患處處都在。
正當(dāng)我們的電瓶車行進(jìn)到一個(gè)十字路口時(shí)，只見一輛轉(zhuǎn)彎的電瓶車向我們飛馳而來。先是一陣震耳欲聾的喇叭聲，接著，急促的剎車聲又傳入了我們的耳中。媽媽趕緊剎車�？蛇@時(shí)已經(jīng)晚了，那輛電瓶車一下子撞了過來。所幸，我們都早有準(zhǔn)備，在那瞬間，及時(shí)跳下車，才沒造成很大危險(xiǎn)，只是腳裸有些疼痛。
那名騎車人先是摘下碩大的帽子，然后又張望了一下紅綠燈，臉一下子脹得通紅。她趕緊向媽媽道歉：“唉！都是我不好！戴了這么大的帽子，沒看清紅綠燈，又騎得太快，便撞了過來，沒關(guān)系吧？”
我扶起媽媽。正當(dāng)媽媽皺緊眉，想要發(fā)怒，與那名騎車人計(jì)較時(shí)，我趕緊對媽媽說：“人家都已經(jīng)道歉了，再說，這冬天里頂著大帽子，沒看著人也能理解，別與她爭執(zhí)了吧！”說著，我望向那名騎車人，她心中的驚恐好像一下子就消失了，雖然滿懷歉意，但更多的是謝意在臉上洋溢開來。
媽媽聽了，想了一想，怒氣便消失了，扶起車，對那騎車人說了聲“下次可要小心點(diǎn)！”那人使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，連連向我們道謝。
我們繼續(xù)在馬路上前行，我回頭望望那輛電瓶車，速度明顯減慢了許多。我看在眼里，心里更嘗到了寬容的甜味。不是嗎？——爭執(zhí)變成了提醒，怒火變成了微笑……
寬容的作文 篇3
一天早晨，男孩正在曬臺上練彈弓，父親突然走了上來。他并沒有訓(xùn)斥男孩，也沒有沒收男孩的彈弓，而是和顏悅色的問男孩“那個(gè)孩子用磚頭扔你，對不對？“見到男孩搖了搖頭，他又問“那么你說那個(gè)男孩是不是壞人？“男孩想了一下，又搖了搖頭。父親說“既然你都懂，為什么還要去報(bào)復(fù)他呢？“你想一想，假如你用彈弓彈破了他的頭，或者彈瞎了他的眼睛，結(jié)果會(huì)怎么樣？“對一個(gè)五六歲的孩子，父親不可能講什么高深的道理，但他最后說的那句話，男孩一輩子也無法忘記，他說，你要記住，對人寬容，是一種美德。
寬容這個(gè)詞，現(xiàn)在已經(jīng)被人們說的很熟，在40多年前，這樣的詞對一個(gè)孩子確實(shí)很陌生，但男孩從父親那里理解了這個(gè)詞的意義。父親告訴男孩，只要對方不是壞人，那么，就應(yīng)該對他寬容，不要斤斤計(jì)較，即使對方犯了錯(cuò)，甚至傷害了你，也不要總想著報(bào)復(fù)。后來，男孩并沒有報(bào)復(fù)那個(gè)拿磚頭砸破男孩頭的小男孩，反而和那個(gè)小男孩交了朋友，他們的友誼一直保持了很長時(shí)間。長大后，男孩越來越體會(huì)到父親這句話的意義。六年前的夏天，83歲的父親突然去世，男孩站在父親的身邊守靈時(shí)，他的聲音依然在男孩的耳畔回響。
我們中國人，歷來是一個(gè)講究寬容，提倡寬宏大量的民族，但很多人在后來幾乎忘記了我們民族的這種優(yōu)良的品德，而是提倡你死我活的戰(zhàn)爭，似乎我們的政治生活就是人和人之間的爭斗，是人整人，結(jié)果，便釀出了種種災(zāi)難，這災(zāi)難不僅危害了國家，也傷害了無數(shù)個(gè)人。
當(dāng)然，我們講寬容，絕不是容忍罪惡和丑惡，對罪惡和丑惡，永遠(yuǎn)也不能寬容；我們講寬容，也不是不要競爭，沒有競爭，我們的社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。這里所說的寬容，是這是人和人之間的理解，是人類愛心的另外一種表達(dá)方式。愛心應(yīng)該是博大的，一個(gè)心胸狹窄的人，不可能抵達(dá)遼闊壯美的人生境界。
寬容的作文 篇4
“老師，還記得那天下午嗎……”
我還沒說完，鄭老師便笑了，就和那天下午的笑一樣。
那是三四年級時(shí)的一個(gè)下午，陽光很好，空氣很好，唯獨(dú)我們班所有人的心情不好。上午，班主任鄭老師來到教室，幾乎把所有同學(xué)都嚴(yán)厲地批評了一遍。前一天的作業(yè)做得不像話，早操時(shí)只有一半多人出勤，美術(shù)課和音樂課吵翻了天……老師說的`都在理，大部分同學(xué)在為自己的不懂事而難受，我也很自責(zé)。不過到了中午，有幾個(gè)平時(shí)愛使壞的同學(xué)想出了“整整”老師的行動(dòng)方案，真沒想到，點(diǎn)子一出來，大家竟紛紛贊成，我也只能隨了大流。
計(jì)劃在老師出教室門的時(shí)候用繩子絆倒她。
下午，鄭老師來上課了，抱著書和單詞卡片，門邊安安靜靜地躺著一根跳繩，她并沒發(fā)現(xiàn)，自然也不能讓她發(fā)現(xiàn)。老師的臉上完全沒有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔。講課、活動(dòng)、練習(xí)，一切都正常進(jìn)行，只是我的心忐忑著。我?guī)状蜗胧寡凵袌?zhí)行的同學(xué)放棄，但沒敢做出決定;我?guī)状蜗肱e手跟老師講出實(shí)情并道歉，但還是沒敢做出決定。時(shí)間一秒秒過去了，下課鈴聲響了，班級瞬間安靜下來，安靜得令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學(xué)的練習(xí)。門邊的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，其他同學(xué)都裝作沒看到但又分明在偷偷瞥向門口，老師講完題，邁著輕快地步子朝門口走去。
近了——到——栓在鉸鏈上的繩子還沒被拉起，老師跨出前腳，沒有碰到繩子。我的心提到了嗓子眼。后腳抬起，一個(gè)踉蹌，身子前傾，連著幾步小碎步，幸好沒摔倒。拉繩子的同學(xué)快速松開繩子，裝作沒事人樣，坐著。全班同學(xué)都屏住了呼吸，等待著審判。
老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走向辦公室。
奇怪的是一直到畢業(yè)，老師都沒再提這件事，同學(xué)們也沒再提及過。只是同學(xué)們和老師的關(guān)系越來越好，似乎那是發(fā)生在夢中的一件虛幻的事兒。
然而隨著年齡的增長，閱歷的豐富，老師當(dāng)年的笑容卻漸漸深刻起來，總是會(huì)在一些時(shí)候浮現(xiàn)在我的腦海。我知道，她的笑，是一個(gè)懂事的人對一群不懂事者的寬容和安慰，是一個(gè)母親對一群孩子嬉鬧的寬容和淡然，是一名老師對幼稚學(xué)童的的寬容和關(guān)愛。
時(shí)隔六七年，回母校探訪老師，我想跟她講明那件事兒，她笑著說：“你已經(jīng)是第十八個(gè)跟我講述那件事的同學(xué)了。而我也早就知道了，如果我的一個(gè)踉蹌能讓你們舒服一些，我想就權(quán)且當(dāng)做一個(gè)游戲吧，我嚴(yán)格要求你們，是為什么?那么，我不計(jì)較那條繩子也是這個(gè)原因�！�
老師沒講明白的話，我的心很清楚，因?yàn)閻�，愛我�?因?yàn)閻�，寬容我們。而這樣的愛與寬容，可能會(huì)溫暖我們一輩子。
末了，我只是笑笑地看著她，說了聲：“謝謝!謝謝老師!”
寬容的作文 篇5
今天我穿著新買的白皮鞋走進(jìn)了教室，霎時(shí)間一雙雙大大小小的眼睛全部盯著我的白皮鞋。"呀！真好看!"小紅贊美道。"是啊，真好看。"小麗眼里流露出一絲羨慕的神情。
正在我萬番得意的時(shí)候，小美從我身邊走過，一不小心踩到了我的白皮鞋，皮鞋上留下了一個(gè)黑黑的腳印。"你，你你干嘛?"我的臉氣得通紅，"你嫉妒就直說，別老耍陰招。哼！我再也不理你了！"我甩頭就走，頭也不回。教室里傳來了小美的抽泣聲。
放學(xué)回家后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說："做人要寬容，不要小肚雞腸,學(xué)會(huì)寬容，才能交到更多更好的朋友。"媽媽和藹的目光在我的身上流淌著，就好像涓涓細(xì)流滋潤著我的心田。
第二天，我主動(dòng)找到小美承認(rèn)了錯(cuò)誤:"對不起小美，我昨天太兇了。"小妹連忙擺擺手："昨天是我的不對，我向你說聲對不起。"就這樣，我們又成了好朋友。
這件事情，不但加深了我和小美的友誼，還讓我懂得了做人要寬容，要善待別人！
寬容的作文 篇6
寬容是我們生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅祟惖男撵`；因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺�；因�(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。
寬容可以讓人們之間的感情更加深厚，使人不會(huì)生活在仇恨中，但是能看清寬容好處的又有些什么人呢？有人說過寬容就是忘卻。人人都會(huì)有痛苦，都有傷疤，只有我們忘記是非，忘記別人對自己的責(zé)罵，我們就會(huì)快樂，我們就會(huì)感到世界的美麗，而不懂得寬容的人是自私的也因?yàn)樽运蕉胁坏绞澜绲拿利悺Ｃ總�(gè)人都對自己有仇一樣，成天埋怨上帝對自己的不公，其實(shí)上帝對每個(gè)人都一樣，他們雖明白但卻有時(shí)不能開竅，而這樣的人上帝會(huì)幫你嗎？寬容的人總會(huì)成功，那是因?yàn)樗麄冎缹捜輨e人的過錯(cuò)等于宰相肚里能撐船，他們是大度的人這樣的人難道不會(huì)成功嗎？
寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡；寬容，它使世界變得溫暖。寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。時(shí)間可以給我們帶來一切，可卻沖不斷深厚的感情。用一顆寬容的心去看待每一件事，你將發(fā)現(xiàn)人生變的精彩，讓我們懷著一顆寬容的心去對待生活中的每一件事吧，那樣你會(huì)覺的世界的美好。
寬容也意味著對自己的寬容。人需要善待自己。人需要對自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)就是讓自己快樂。讓別人也快樂。
寬容的作文 篇7
天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。
叮鈴鈴——下課鈴響了。哐！我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學(xué)見狀忙對我說：好了好了，人家向你道歉還不成？
做夢我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條Iamsorry請你原諒！——同桌。是他？哼！一張字條算什么？誰讓他背地里說人家壞話！活該！我忿忿不平地想，把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。
課間，兩個(gè)男生在打鬧，其中一個(gè)被打得無還手之力，我想開個(gè)玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽哎呀一聲，他捂著胳膊變了臉色對我說：你怎么打得這么疼？我又沒惹你！
我我。。。。。我真沒想到他會(huì)生氣，解釋說我只是想開個(gè)玩笑，真是對不起，我，太沒輕沒重了。。。。。這時(shí)我想她聽了也許會(huì)笑笑，說聲沒關(guān)系，事情也就過去了。可是，甩來的是硬邦邦的聲音：你少跟我說話！他連頭也不抬，背起書包就走了。
我愕然了，一個(gè)人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水。你少跟我說話！少跟我說話！。。。。這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著，振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣？是我不對，是我不好，可是我已經(jīng)道過歉，承認(rèn)了錯(cuò)誤，為什么不你給我一點(diǎn)寬容？為什么不能諒解問我？。。。這時(shí)，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢？給她的是什么？寬容？諒解？不，是無情的報(bào)復(fù)�，F(xiàn)在，我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受，才覺得寬容是那么美。
我學(xué)會(huì)了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會(huì)解開，人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。
寬容的作文 篇8
泰戈?duì)栒f“愛是寬容的別名�！钡≌f“愛是美德的種子�！贝蠹艺f“寬容創(chuàng)造美德�！币活w寬容的心就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它起脫于凡塵俗世的瑣碎計(jì)較，情緒于朗朗乾坤的瀟灑幽靜。心存寬容使我們的感情不再尖銳，使我們的生活變得協(xié)調(diào)。
人生路上多坎坷，困難越多越難走。不要為一時(shí)的失意而耿耿于懷，不要為眼前的險(xiǎn)阻而畏縮眼前，不要為一時(shí)的挫折而苦惱煩悶�！昂＜{百川，有容乃大�！毙乃拼蠛�，無關(guān)之處，淡然一笑，心存寬容能帶來成功。心存寬容是一種心境，一種渡盡劫波之后，直面人生的坦然。心存寬容是一種理解，一種放得下的大度。
宋朝宰相呂端，一生寬厚多恕，別人冒犯了他，他從不介意。別人誤會(huì)了他，或?yàn)榱伺艛D他，到帝都那里去告他的狀，他也不多加辯解，只是說：“吾直道而言，無所愧畏，風(fēng)波之言不足慮也�！�
“金無足赤，人無完人�！狈彩露疾豢赡苁溃覀円靡活w寬容的心去面對生活，看待事物。心存寬容地對待人生是處世的一種藝術(shù)。屠格涅夫曾經(jīng)寫過一句名言：“不會(huì)寬容別人的人，不配受到別人的寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢？”
我們的生活失去了寬容的心，人們將會(huì)變得自私冷酷，充滿嫉妒；社會(huì)將會(huì)變得混亂不堪，紛爭不斷。
如果狹隘的心容不下比你優(yōu)秀的人，內(nèi)心一味看重你自己，那么你將永遠(yuǎn)不能超越別人，超越自我。
一個(gè)心存寬容的人，一定是一個(gè)博愛的人，一定是一個(gè)決不姑息自己的人，當(dāng)你有了“心存寬容”四字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來人生如此多彩，如此繽紛，如此美麗。
“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于事無階不容�！边@是佛的境界。心存淡泊。閑看庭前花開花落；懂得高遠(yuǎn)，坐望天上云聚云散，這才是真正的灑脫，這才是面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，世間的酸甜苦辣所該具有的境界。而這一切，又怎能離得開一顆寬容的心呢？
所以我們要心存寬容，要有一顆寬容的心。
寬容的作文 篇9
在一個(gè)人的成長過程中，每一個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，每一個(gè)人都把煩惱放在心里，卻不想告訴別人。
我就是這樣的一個(gè)人。每天的早晨，陽光照耀著大地，是那么的美呀！可是，媽媽就像鬧鐘一樣，不停的叫我，一直到我起來的時(shí)候才肯停止。人們常說：“有媽的孩子像塊寶，”可讓我感到不是這樣的，因?yàn)槲腋杏X不到媽媽的溫柔，總是感覺到媽媽脾氣暴躁的一面。說著媽媽，我自己也有不對。自己應(yīng)該寬容媽媽，寬容媽媽的不是與不對。我這里有句老話：有容乃大，恰如大海一般，正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁！。這種寬容是每一個(gè)人都會(huì)做到的，可就怕你不做。每個(gè)人活在這個(gè)世界上就要體諒別人的苦心，寬容別人的缺點(diǎn)，體會(huì)別人的痛苦，你的人生才能有所作為。既然這樣，我們就應(yīng)該像大海一樣寬容別人，那不是讓你感到無奈，而是讓你感到無限的力量支配自己去努力追求人生的目標(biāo)。
這一種力量是不可評估的。我們來看一個(gè)例子，有一位姑娘在公司上班，一不小心踩到了別人的腳，姑娘對這個(gè)人說：“對不起，”這個(gè)人說：“沒關(guān)系。”看到這個(gè)人，就能感到這個(gè)人的內(nèi)涵與大度，他是那么的寬容。這個(gè)姑娘在以后的道路上，使她受益非淺。
從這可以看出，煩惱中的寬容是可以幫助別人度過難關(guān)。
寬容的作文 篇10
寬容的結(jié)果是使一個(gè)人在生活的道路上越走越寬。寬容別人，也是寬容了自己，給別人一些空間，我獲得的將是一片藍(lán)天。寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；是峻巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。當(dāng)然，寬容也不是無原則的寬容，不看對象的寬容。對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人，決不能寬容。古語說：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。
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