三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容1
寬容是一個(gè)人的胸懷，寬容是一個(gè)人的美德，寬容能使冰雪融化，寬容能凈化人的心靈，寬容能使世界和平！
記得有一天，弟弟來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，媽媽正好要去交電費(fèi)，見(jiàn)弟弟來(lái)了就笑著對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)重大的任務(wù)交給你，媽媽要去交電費(fèi)，你教弟弟寫(xiě)作業(yè)，看好他。”我心想，太好了，這可是我的絕活。“砰”的一聲媽媽就走了，家里就只有我和小弟弟了，我走過(guò)來(lái)問(wèn)；“你的作業(yè)是什么呀？”小弟弟說(shuō)；；“讀拼音�！迸叮@么簡(jiǎn)單，我隨口說(shuō)；“你讀吧，我聽(tīng)著。”小弟弟慢慢悠悠地讀了一遍，急得我心里直冒火，可我還是心平氣和地說(shuō)：“太慢了，再讀一遍！”小弟弟看看我，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那不讀了，這時(shí)我急得滿臉通紅，真想打他一下，可一想，老師也不能打?qū)W生呀？我慢慢壓住火又說(shuō)：“接著讀呀！要不哥哥教你？”小弟弟還是不讀，竟然跑出去了。媽媽回來(lái)了還說(shuō)了我一頓，雖然我很委屈，但我還是原諒了他，因?yàn)樗�小��！或許我的方法不當(dāng)？想到這里我高興多了。
是啊，寬容能平息心中的怒火，更能凈化人的心靈啊！
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容2
楊繼明說(shuō)過(guò)一句話：寧讓人，勿使人讓我，寧容人，勿使人容我。寧吃人虧，勿使人吃我虧，寧受人氣，勿使人受我氣。楊繼明的話似乎只有圣人才能做到，可是細(xì)想想，如果我們都能有這樣的思想境界，都能把寬容這種美德，融于我們的血液，那么我們的世界會(huì)變得更加美好。
韓信在青年時(shí)窮困潦倒很被人看不起，一天一個(gè)屠夫指著韓信的鼻子說(shuō)：”你敢在我的身上扎兩刀嗎？不敢，就從我身下鉆過(guò)去。”韓信聽(tīng)了想狠狠教訓(xùn)他，但轉(zhuǎn)念一想我為什么要和屠夫一般見(jiàn)識(shí)呢，他就從屠夫胯下鉆了過(guò)去。后來(lái)韓信被劉邦重用，他不但沒(méi)有殺掉這個(gè)屠夫。反而授之以官職，正式韓信的寬容感化了、折服了屠夫。后來(lái)屠夫才成了舍命保護(hù)韓信的勇士。
我們?cè)囅耄绻n信當(dāng)年沒(méi)有一顆寬容的心，沖動(dòng)地捅了屠夫幾刀，也許韓信會(huì)被激怒的屠夫殺死，也就不會(huì)有叱咤風(fēng)雨的常勝將軍了，相反韓信的寬容贏得了屠夫的心，讓他在危險(xiǎn)的時(shí)候得到了屠夫的保護(hù)。這都是寬容的力量所在。
我認(rèn)為容忍并不是懦弱可欺，相反他更需要的是自信和堅(jiān)強(qiáng)的品格�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們都要做一個(gè)寬容的人，寬容可以帶給我們更多的美好。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容3
“遇方便時(shí)行方便，得繞人處且饒人。”這就是寬容。在生活中有許多人贊美寬容這種美德，但實(shí)際上并非人人都能做到。如果你不會(huì)寬容，那別人也不會(huì)對(duì)你寬容。
一個(gè)星期天，我來(lái)到奇智教育上課。一切都很正常，作文課課間，我偶然遇見(jiàn)和我同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，他可能見(jiàn)到我很興奮。于是趁我不注意在我肩上用力地掐了一下，我掙開(kāi)了他的魔抓，又痛又生氣。于是轉(zhuǎn)過(guò)身去在他的手臂上也用力掐了一下，只見(jiàn)他大叫一聲便灰溜溜地跑了。我原以為這件事就這樣結(jié)束了，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，他竟然在我與同學(xué)玩耍時(shí)潑我一身水，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，想報(bào)復(fù)他，只見(jiàn)他撒腿就跑，我哪里追能追上？我回到教室越想越生氣，簡(jiǎn)直火氣攻心。突然我想起今天作文課學(xué)習(xí)的主題是寬容，是啊，我應(yīng)該對(duì)別人要寬容才對(duì)，不應(yīng)該像剛才一樣，如果我不報(bào)復(fù)他，他就不會(huì)潑我一身水。
一個(gè)偉大的人，他要有兩顆心，一顆心忍耐，一顆心寬容他人。雖然忍耐是痛苦的，但結(jié)果卻是甜美的。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容4
寬容是什么?美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)有很恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)挚蠈?duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交往，而應(yīng)該消滅他們。” 林肯微笑著回答：“把他們變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎�！�(欣賞)
一語(yǔ)中地，多一些寬容，人們的生命就多一份空間，多一份愛(ài)心;人們的生活就多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。
寬容是快樂(lè)之本，寬容朋友無(wú)意的誤解，能使友誼之樹(shù)常青不倒;寬容同事背后的中傷，能使同事之間團(tuán)結(jié)諒解;寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使上下之心團(tuán)結(jié)一致;寬容屬下無(wú)心的冒犯，能使下屬之行自覺(jué)規(guī)范，寬容親人一時(shí)的過(guò)失，能使幸福之花常開(kāi)不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義，不理會(huì)寬容的價(jià)值，心胸狹窄，睚眥必報(bào);言語(yǔ)刻薄，生性嫉妒;得理不饒人，得勢(shì)不容人，就會(huì)如摸黑夜行，處處碰壁，時(shí)時(shí)摔交，陷入無(wú)窮的煩惱。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容5
“我”在學(xué)校有一個(gè)仇人，桑喬，但由于安柯萊瑞博士死后的那封信，使“我”懂得了寬容，便與桑喬成為了好朋友。這篇文章就講了這樣一個(gè)故事。寬容？寬容是什么？寬容是一張友情的網(wǎng)，只要認(rèn)真編織，就能網(wǎng)住“真善美”。古人云：“冤冤相報(bào)何時(shí)了？”是啊，古代有多少人，都是因?yàn)閳?bào)仇而死的��！最近看了兩個(gè)古裝戲，《少年寶親王》和《太祖秘史》。在《少年寶親王》中，有一個(gè)葉赫部落要?dú)⒘擞赫�，為祖上�?bào)仇。但這又是何必呢？雍正時(shí)期，政通人和，百?gòu)U俱興，如果殺了雍正，只是為了一個(gè)小部落的仇恨，那樣值得嗎？到頭來(lái)，不還是雍正當(dāng)著皇帝，把國(guó)家治理得好好的，但如果殺了他，人民還能過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活嗎？再退回到葉赫跟愛(ài)新覺(jué)羅的較量，就是《太祖秘史》。在這部片子里，有一個(gè)我很敬佩的人，東哥。她是葉赫的格格，但是她和努爾哈赤兩情相悅。她是一個(gè)懂得寬容的人，她知道，女真部落只有讓努爾哈赤，也就是愛(ài)新覺(jué)羅來(lái)統(tǒng)領(lǐng)，才能夠日益強(qiáng)大。她并沒(méi)有為了給哥哥報(bào)仇而殺掉努爾哈赤，而是幫助努爾哈赤，同時(shí)也幫至皇太極得到了江山。可見(jiàn)，寬容的力量是偉大的，如果拘于小節(jié)，則辦不成大事；而如果學(xué)會(huì)寬容，則會(huì)“退一步海闊天空”。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容6
世界上要是沒(méi)有了寬容，那么，這個(gè)世界即將面臨著多大的災(zāi)難。其實(shí)，寬容就在我們身邊，一件小小的事情，讓我們懂得了一個(gè)大道理，那么我就告訴你們一件在我身邊發(fā)生的一件值得我們學(xué)習(xí)的事情。
記得有一次，我和我的小伙伴在樓底下玩耍，正在我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，我不小心把我的一個(gè)小伙伴給絆倒了，我的眼里充滿了淚水，我鼓起勇氣，小聲的對(duì)她說(shuō)了一聲對(duì)不起，只見(jiàn)她對(duì)我笑了笑，并沒(méi)有責(zé)怪我，這時(shí)，我又被一股強(qiáng)大的力量鼓舞起來(lái)，再次對(duì)她說(shuō)了一聲對(duì)不起，她還是用她那關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)的眼睛，望著我，使我感到寬容就在我們身邊。
原來(lái)，我們身邊存在著寬容，只要你去認(rèn)真體會(huì)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)寬容，找到寬容，如果你找到，發(fā)現(xiàn)了寬容，那你也快點(diǎn)來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容7
今天我穿著新買(mǎi)的白皮鞋走進(jìn)了教室，霎時(shí)間一雙雙大大小小的眼睛全部盯著我的白皮鞋。"呀！真好看!"小紅贊美道。"是啊，真好看。"小麗眼里流露出一絲羨慕的神情。
正在我萬(wàn)番得意的時(shí)候，小美從我身邊走過(guò)，一不小心踩到了我的白皮鞋，皮鞋上留下了一個(gè)黑黑的腳印。"你，你你干嘛?"我的臉氣得通紅，"你嫉妒就直說(shuō)，別老耍陰招。哼！我再也不理你了！"我甩頭就走，頭也不回。教室里傳來(lái)了小美的抽泣聲。
放學(xué)回家后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："做人要寬容，不要小肚雞腸,學(xué)會(huì)寬容，才能交到更多更好的朋友。"媽媽和藹的目光在我的身上流淌著，就好像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田。
第二天，我主動(dòng)找到小美承認(rèn)了錯(cuò)誤:"對(duì)不起小美，我昨天太兇了。"小妹連忙擺擺手："昨天是我的不對(duì)，我向你說(shuō)聲對(duì)不起。"就這樣，我們又成了好朋友。
這件事情，不但加深了我和小美的友誼，還讓我懂得了做人要寬容，要善待別人！
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容8
有一樣是必要的，那就是寬容，如果你是一個(gè)只知道報(bào)復(fù)，而不會(huì)寬容，那你就是一個(gè)我們?nèi)澜缍加憛挼娜恕?/p>
有一天我看到一個(gè)小孩一不小心把泥土扔的一個(gè)小孩身上，被扔的就撿起一把扔會(huì)去，最后兩人打了起來(lái)我便想起小時(shí)我從小就喜歡報(bào)復(fù)別人，就算是一件雞皮蒜毛的小事，我都會(huì)弄成天大的事，比如說(shuō)，我的衣服被別人弄臟了，別人說(shuō)不是故意的，當(dāng)然，我是不會(huì)相信那個(gè)人的話，我會(huì)趁那個(gè)人不注意的時(shí)候，把他的衣服也給弄臟。后來(lái)我經(jīng)過(guò)一次的事情，終于懂得了的道理，那天，我把腳放在桌子外面，我的同桌從外面沖進(jìn)來(lái)，絆到我的腳了，差一點(diǎn)就絆倒我的腳，我說(shuō)了一聲對(duì)不起，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。經(jīng)過(guò)這一次的事情，我覺(jué)得報(bào)復(fù)別人是不應(yīng)該的，從此我就開(kāi)始寬容別人有事是你自己愿意寬容別人，有時(shí)是你的朋友提醒你寬容別人，寬容就像一個(gè)裝著智慧的'錦囊，我們以后的還很長(zhǎng)，這個(gè)裝著智慧的錦囊會(huì)一直陪伴著我們。和人之間難免摩擦和爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)意間造成的。不一定非要讓做錯(cuò)的那方先伸手，當(dāng)對(duì)的那方，先伸出寬容之手，錯(cuò)的一邊將握得更緊。有珍惜，更有感激。寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容9
小時(shí)候，爸爸常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！钡玫綄捜菔敲總�(gè)人所向往的�！吧钚枰獙捜�，寬容是什么？”我望著天空自言自語(yǔ)地說(shuō)。
有人說(shuō)：“寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)和信賴是它的基石�！庇腥苏f(shuō)：“寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實(shí)�！边�有人說(shuō)：“寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈�！蔽乙惶焯斓亻L(zhǎng)大，所以，漸漸地明白寬容是理解的表現(xiàn)，僅有理解別人才能寬容別人。當(dāng)父母不分青紅皂白就錯(cuò)怪你的時(shí)候，要明白他們最終的目標(biāo)是為了你好；當(dāng)朋友無(wú)意中觸犯你的時(shí)候，要明白他們不是心懷惡意的；當(dāng)?shù)苊迷诎謰屆媲罢f(shuō)你壞話的時(shí)候，要當(dāng)作他們是鬧著玩的。總之，在人的一生中，總會(huì)有坎坷不平，那么就離不開(kāi)寬容。
寬容是友誼的開(kāi)端，金錢(qián)買(mǎi)不到友誼；利劍逼不來(lái)友誼；權(quán)勢(shì)造不成友誼。永遠(yuǎn)擁有友誼是人生的歡樂(lè)，得到寬容的人是知足的。
朋友，讓我們?cè)囍W(xué)會(huì)寬容他人吧！寬容他人既體現(xiàn)了你的君子氣質(zhì)，又是對(duì)他人過(guò)錯(cuò)的一種體諒，更是一種美德，讓我們一齊學(xué)會(huì)寬容吧！
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容10
每當(dāng)我看到我家的木樁上的小孔，我就想起爸爸對(duì)我的教育。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，有一位同學(xué)和我很要好。有一天發(fā)生了一件不愉快的事情。他來(lái)我家玩，我拿出了爸爸特意去漳州買(mǎi)給我的玩具，他對(duì)我的玩具愛(ài)不釋手，突然“啪”的一聲，玩具摔得“粉身碎骨”，他很膽怯的說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我真的……不是故意的……”我不管一切，生氣對(duì)他吼道:“哼，誰(shuí)叫你不留意，反正你賠�！蔽乙粴庵掳阉期s著回家。我悲哀的哭了。
爸爸回來(lái)后看到地上的玩具再看看我臉上的淚痕，問(wèn)我怎樣回事，我一五一十的告訴了爸爸。
結(jié)果爸爸拿了一把鐵錘和一根釘子，帶我到院子里，爸爸蹲下來(lái)把釘子釘?shù)搅四緲渡希吞@可親的對(duì)我講:“孩子，你看，這釘子釘?shù)侥緲渡嫌锌讍?”我說(shuō):“當(dāng)然啦!”“這不是同樣的道理嗎?你剛才那樣做，不是傷了你的好朋友嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我恍然大悟，感到十分慚愧，是呀，做人要學(xué)會(huì)寬容。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容11
昨天晚上，李婷來(lái)我家和我一起玩。
我們?cè)谕胬蠋熀蛯W(xué)生的游戲。
李婷當(dāng)語(yǔ)文老師，我當(dāng)數(shù)學(xué)老師和班長(zhǎng)。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)更好，所以就讓我當(dāng)班長(zhǎng)。體育也是我來(lái)帶隊(duì)，沒(méi)有體育老師。其余的課也就不上，因?yàn)樘偃肆恕?/p>
上完了幾節(jié)課，下課了。休息的時(shí)候，李婷把我的語(yǔ)文書(shū)放到她的嘴巴上面，她的口水都弄到我的語(yǔ)文書(shū)上面了。
我看見(jiàn)了，非常的生氣，就大聲的對(duì)她說(shuō)：“你干什么，把你的口水都弄到我的語(yǔ)文書(shū)上面了�！彼�(tīng)見(jiàn)了，愣了一下，就放下我的語(yǔ)文書(shū)走了。
李婷走了后，我覺(jué)得很無(wú)聊，就叫爸爸陪我玩。
爸爸就說(shuō):“哪個(gè)叫你對(duì)人家這么大聲的講話，兇巴巴的，把人家氣走了。你就不能寬容一點(diǎn)?人人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人的缺點(diǎn)。以后不要?jiǎng)硬粍?dòng)的就大聲的訓(xùn)別人，人人都有自尊心的，人家又不是聾子�！�
聽(tīng)了爸爸的話后，我受到了很大的啟發(fā)。我有時(shí)真的很急躁，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)對(duì)人發(fā)脾氣。以后我不管對(duì)哪個(gè)人說(shuō)話，無(wú)論是同學(xué)朋友，還是父母老師，我都會(huì)學(xué)會(huì)溫柔的對(duì)待，不會(huì)像以前那樣大聲的兇巴巴的樣子了。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容12
每當(dāng)我看到有人吵架，總會(huì)想起一件微不足道的小事……
在幼兒園時(shí)，我和黃思宇是一對(duì)形影不離的.好朋友。一天，黃思宇沒(méi)帶筆，讓我借支筆給她，我爽快地答應(yīng)了，借了一支我最心愛(ài)的筆給她。下課后，我找她要筆，可她說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把筆弄壞了，請(qǐng)?jiān)�！”我一�?tīng)，繃緊臉，一邊哭一邊嚷著要她賠。這之后的半日，我倆形同陌生人一般。
晚上回家后，我氣呼呼地把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后，臉沉了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“孩子，比大地寬闊的是什么？”“天空嘆！”“那比天空更寬闊的是什么？“嗯……”這可把我難住了�！皯�(yīng)該是人的胸懷��！”我頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心。
第二天，我倆回到幼兒園，她一如既往不理我。我卻主動(dòng)走過(guò)去，歉意地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天太過(guò)分了，請(qǐng)?jiān)�！”這一下，她也不好意思了：“不，是我不好，弄壞了你的筆。對(duì)不起！”就這樣，我倆又和好如初了。
這件事教育了我：做人一定要心胸寬闊。如果我們的胸懷比天空還要寬闊，那么還會(huì)有什么事能讓我們煩惱呢？
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容13
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
一顆寬容的心，可以包容人間萬(wàn)物，有人認(rèn)為寬容是軟弱，其實(shí)它是人的待人藝術(shù)。與人為善，就是與自己為善。與人為敵，就是與自己為敵。只有寬容的對(duì)待人生和體諒他人時(shí)，才可以獲得一個(gè)自在的人生。
其實(shí)寬容他人，就是寬容自己。寬容為我們的人生開(kāi)辟了一條更寬的道路。在交友的路上，只有互相關(guān)愛(ài)，互相寬容，才不會(huì)感到寂寞與孤獨(dú)。而有朋友，才會(huì)使我們的生活少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。
生活中，我曾與家人爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，在學(xué)校里，我也曾與同學(xué)打罵過(guò)。生活中，不是每件事都稱心如意，學(xué)會(huì)寬容，寬容每個(gè)人，每件事，我們的天空會(huì)理晴朗。擁有一顆寬容的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)是多么自由，藍(lán)天是多么遼闊。
山之所以高遠(yuǎn)，是因?yàn)樗菝恳涣Ｍ�；海之所以遼闊，是因?yàn)樗菝恳坏嗡淮笞匀恢詡ゴ�，因�(yàn)樗馨萑f(wàn)物。學(xué)會(huì)寬容，你將擁有更藍(lán)的天空，更燦爛的陽(yáng)光。
當(dāng)一個(gè)人選擇了計(jì)較，他的天空必然是灰暗無(wú)光的。但當(dāng)一個(gè)人選擇了寬容，等待他的就一定是燦爛的笑容。寬容他人，也是解放自己，更是脫離仇恨的苦海，還自己一片更廣闊的天。
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容14
每一個(gè)人，不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更是應(yīng)該學(xué)習(xí)高尚的品德。
在我讀一年級(jí)時(shí)，同桌用力地碰了一下我的胳膊，把本子上的字全劃黑了。我生氣地指著她：“你故意碰我的，讓我重新做一遍，好超過(guò)我的速度�！薄安弧蓖勒f(shuō)。我連忙捂住她的嘴巴：“不要說(shuō)了，我不聽(tīng)！”同桌委屈極了，趴在桌子上低聲抽泣。
這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著黑色眼睛，高挺鼻子和紅潤(rùn)嘴巴的小女孩走了過(guò)來(lái)。她叫露露，她是一個(gè)貼心的女孩，經(jīng)常幫助同學(xué)，就算有人說(shuō)她的壞話，她也常常是一言不發(fā)地笑笑。
她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的同桌不是故意的，只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。你不要生氣了，趕緊去安撫一下她吧！”我想了想認(rèn)為露露說(shuō)的話有道理，可是又很矛盾：該不該向她道歉呢？
最終，我還是聽(tīng)從了她的話。我把頭低下去，在她的耳邊旁道歉：“對(duì)不起，我不該那樣對(duì)待你�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊搓著手，生怕她再也不理我了。她抬起頭，露出了久違的笑容：“沒(méi)關(guān)系�！薄安贿^(guò)，我也需要向你道歉，以后，我會(huì)多加小心的。”轉(zhuǎn)眼間，我們倆又成為了無(wú)話不說(shuō)的好伙伴了。
在我的身邊，有一個(gè)益友。沒(méi)錯(cuò)，她就是露露，只要她的一指點(diǎn)，就可以讓我改掉缺點(diǎn)，多一個(gè)朋友。
謝謝你，露露，我的益友！
三年級(jí)寫(xiě)事作文300字：寬容15
托爾斯泰經(jīng)常和平民百姓在一起，又一次，托爾斯泰身穿著簡(jiǎn)樸的衣服站在火車(chē)站的月臺(tái)上，一位女士看見(jiàn)了，把他當(dāng)作了搬運(yùn)工，命令他那拿東西給她，最后還隨手遞給托爾斯泰一枚金幣，一位旅客剛好路過(guò)，一眼就認(rèn)出了托爾斯泰，并告訴了那位女士，女士連聲道歉，托爾斯泰不但不責(zé)罵，反而還微笑的看著女士，繼續(xù)他的旅行。
托爾斯泰的言行深深打動(dòng)了我，他身為舉世聞名的大作家，去不擺大架子，仍舊是那么寬容，友善。是呀！待人寬容的程度往往可以體現(xiàn)一個(gè)人的精神境界的高低。我聯(lián)想到了自己，當(dāng)被人不小心碰翻我的文具盒，我就會(huì)生氣得不得了。寬容，是我們必備的品德，如果，大家試著學(xué)習(xí)寬容，世界就會(huì)多很多的理解，少許多的怨恨，那么，世界將會(huì)變得非常美好！然我們用多一些寬容的心來(lái)對(duì)待他人吧！
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