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寬容作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寬容作文9篇，歡迎大家分享。
寬容作文 篇1
一縷陽光落在書上，我的手心撐滿七彩心靈，飛過陽光，張望著外面那神奇的世界。
藍(lán)色的夢長出了芽苞，開出了潔白的花朵，長長期待的一瞬間，完成了成長美麗的歲月，那是孤寂天空中的一抹藍(lán)月亮。所有的幻想，都是木屋里最潔白，真誠，自然的童話。好一個(gè)如癡如醉的夢喲！喚起了黎明，喚起了天空中最亮的一抹陽，一片云。去照亮整個(gè)溫暖的世界。世界一下子變得很小很小，一路的坎坷都在微笑。
寬容是金，有時(shí)只要笑一笑，這個(gè)世界就變寬了，你也換了一個(gè)新面貌，笑出你的寬容，笑出你的自嘲，笑出你大大咧咧的那一份驕傲，從來沒有天大的事，天地之間裝不了，學(xué)會做一個(gè)旁觀者，把它看成很小很小，別皺眉，別嘆氣，別讓影子絆住你的腳，有時(shí)只要對鏡子里的自己說一聲“你好！”房間里的角角落落，都曬滿了春天的味道，也試著和春風(fēng)說一聲：“你好！”
窗前的那一株淡淡的紫丁香，慢慢散發(fā)出無比誘人的芬芳，一顆晶瑩的露珠墜在綠葉間，歡快的歌唱，那一株小小的紫丁香，伴著歌唱蹦蹦跳跳，哎喲，別跳了，讓圍在你旁邊的人們都“醉”了……
寬容作文 篇2
這是個(gè)普通的，不能再普通的周二早上。我背著書包，像往常一樣站在公交站臺等車。這時(shí)，一輛滿載乘客的公交車戛然停靠站臺，我被人群擠上了車。隨后，一聲油門響，車子啟動(dòng)。
“滋”一聲刺耳的急剎車鉆入我的耳中，原來是有人橫穿馬路。車廂里的乘客猛地向前栽去，接著又向后倒。車廂里頓時(shí)陷入一片吵鬧中。
“擠什么擠呀，沒長眼啊？”車廂后傳來一個(gè)女人尖銳的叫聲，我循聲望去，只見車廂中站著一個(gè)青年女士。她腳踏一雙漂亮的高跟鞋，身穿一條漂亮的連衣裙，肩頭挎著一個(gè)價(jià)值不菲的包。她正朝身邊一個(gè)穿睡衣的中年男人翻白眼。接著，從包里抽出一張濕巾紙，擦拭著包包的邊緣。原來剛剛急剎車時(shí)，中年男人的豆?jié){灑在了青年女子的包包上。
中年男人漲紅了臉，不甘示弱：“年紀(jì)輕輕的，怎么不說人話�。俊鼻嗄昱勇牶�，氣得火冒三丈，鼻孔張得老大，喘著粗氣。
公交車又開始繼續(xù)行駛到了一個(gè)十字路口，司機(jī)又狠狠的踩了踩剎車。中年男人一個(gè)趔趄，一不小心又撞到了青年女孩兒。這下，女孩子終于爆發(fā)了。
“你擠著我了，你……”她忍無可忍，手指著中年男人的鼻頭兒，“你……”氣不打一處來。
“怎么著？來勁了吧……”大叔伸出一只大手，似乎想要朝女青年女子揮去。
這時(shí)車廂里的氣氛瞬間凝固，我也被嚇得大氣不敢喘，躲在角落不出聲，心想：媽媽說過，大人吵架，小孩兒離遠(yuǎn)點(diǎn)兒。就在這時(shí)，一個(gè)低沉又平靜的聲音打破了寧靜，“得了，得了，年輕人。把心放寬，就不擠了�！蔽已曂ィ粋�(gè)脊背佝僂的老爺爺正坐在位置上，平靜的說。
兩人聽了臉脹的通紅。
是呀，寬容是一種美德，心寬了，路就寬了。
寬容作文 篇3
小時(shí)候，經(jīng)常聽大人們講，大海是無邊無際的，非常美麗，非常壯觀，在電視上和書上，我也經(jīng)�？吹酱蠛�，聽到贊美大海的聲音。于是，漸漸地，把大海藏在了心中。
終于有一天，我來到了大海的身旁，只見天水相接的地方，有一團(tuán)火在跳躍，那正是太陽。它火紅火紅的，一縱一縱地向上升起，把紅色映給了大海，像是給大海披上了美麗的金紗。一會兒，太陽已高高地掛在天上了。天空中，一朵朵白云在飄，一只只海鷗自由翱翔，縱情高歌；海面上，一艘艘輪(作文)船高興地忙碌著；沙灘上，點(diǎn)綴著一朵朵七彩的“蘑菇”，游客們，正盡情地享受著大海帶給他們的快樂……
大海的景色是多么迷人，但你可知道，在這迷人的背后大海經(jīng)歷了怎樣的磨煉？狂風(fēng)來了，它用力翻卷巨浪，惡狠狠地把海浪甩向岸邊；海底地震爆發(fā)了，它兇狠地在大海的肌體上撕扯出一個(gè)口子，使大海遭受撕心裂肺般的痛苦……大海怨恨狂風(fēng)、地震嗎？不，它只是把它們當(dāng)做磨刀石，默默地包容著，從沒怨恨過。大�？奁藛�？屈服了嗎？不，它沒有，它只是咬緊牙關(guān)地忍受著，頑強(qiáng)地搏擊著……
看著大海不禁讓我想起一個(gè)人，他在16歲就失去了一雙手、一條腿、一只眼睛。他就是中國十大杰出青年之一的謝坤山。雖然他殘疾了，但他正視現(xiàn)實(shí)，身殘志堅(jiān)，把一切不幸當(dāng)做試金石。他說：“殘缺是一種痛苦，它會讓你傷心落淚，同時(shí)也是一種財(cái)富，它會讓你得以更有價(jià)值的東西：寬容和堅(jiān)韌�！�
是啊，其實(shí)在人生的長河中，苦難和失敗都是難免的，關(guān)鍵是你如何對待它們。只要每個(gè)人都擁有大海那博大的胸懷，那么世上就沒有過不去的坎。
寬容作文 篇4
《論語》中寫道：“君子之道，忠恕而矣。已所不欲，忽施于人。我不欲人之諸我也，吾亦欲無加諸人。意思是不要把自己的意愿強(qiáng)加在別人身上，不要把自己的想法，過錯(cuò)加給其他人。人人應(yīng)有一顆寬容之心，以寬容之心待人，回報(bào)的將是別人的信任支持。寬容使自己得到升華，帶來成功。
多一點(diǎn)真誠，多一點(diǎn)寬容，何樂而不為呢？清朝時(shí)期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人，兩家因造屋為爭地皮，發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京，要張?jiān)紫喑雒娓缮�。這位宰相到底見識不凡，看罷來信，立即作詩勸導(dǎo)老夫人：“千里修書只為墻，再讓三分有何訪？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！睆埬钢獣骼�，立即把墻主動(dòng)退后三尺，葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻退后三尺。這樣就形成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追只�，換來的卻是領(lǐng)里和睦、流芳百世的美名。
寬容待人。給人一次機(jī)會，同時(shí)也給了自己一次機(jī)會。
寬容之心，是人類精神的一種境界，齊桓公不記射雕之仇，拜管仲之相，聯(lián)合諸侯，成為一代霸主；唐太宗不究玄武之變，重用魏征，創(chuàng)貞觀盛世。相反，商紂王專政，眾叛親離自食惡果；周瑜心胸狹窄，積郁而疾，三氣而亡。所以寬容者生，心胸狹窄者亡，這是寬容的一種精神境界，只有體現(xiàn)到，才能真正領(lǐng)悟到其中的道理。
水至清則無魚，人至察則無徒。多一份寬容之心，多一份對待他人的愛，做一個(gè)寬容的人吧！
寬容作文 篇5
古語有云：“海納百川，有容乃大。”的確，自古以來，寬容一直都是被人所推崇的美好品德。寬容，是每個(gè)人應(yīng)遵循的原則。
荀子說過：“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”寬容能夠讓原本相距遙遠(yuǎn)的心靠的很近很近，寬容就是幸福的源泉。清代大學(xué)士張英，一天收到家書一封，說的是家中為了三尺宅基與鄰居爭執(zhí)，鬧得不可開交，要他速歸。他微微一笑，回以詩一首：“萬里家書只為墻，讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！痹谒拈_導(dǎo)下，兩家化干戈為玉帛，各將宅基地讓出三尺，形成一條“六尺巷”。這“六尺巷”的美談，不正當(dāng)是寬容的體現(xiàn)嗎？
泰山不辭土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了他們。
斯賓諾莎說過：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容�！睂捜菔且环N巨大的力量，它能在瞬間化解仇恨，并將愛與和平植入人們的心田。反法西斯戰(zhàn)爭勝利后，在一次游行中，一個(gè)中年婦女沖過人墻，來到一個(gè)受傷的戰(zhàn)俘面前，緩緩從懷里掏出一塊用紙裹著的面包，遞到他面前。年輕的傷號先是驚恐，后是遲疑，直到婦女將面包遞到他手中，他才如夢初醒，狼吞虎咽的大吃起來。看到傷號餓成這個(gè)樣子，婦女蹲下身，用顫抖的雙手輕輕撫摸著傷號頭上的彈傷，失聲痛哭起來！良久，安靜的人群騷動(dòng)起來，人們也紛紛拿出食物，像其他戰(zhàn)俘用去。這樣的一種以德抱怨，不正是寬容的詮釋嗎？
若大海不能容納驚濤駭浪，何來它的磅礴？若高山不能容納懸崖峽谷，何來它的奇險(xiǎn)？若宇宙不能容納裂變更替，何來它的神秘？若歷史不能容納戰(zhàn)爭不斷，何來它的滄桑？若社會不能容納改革發(fā)展，何來它的進(jìn)步？若時(shí)間不能容納分分秒秒，何來他的延續(xù)？……是寬容成就了它們。
普列姆昌德說過：“寬容是荊棘中長出的鮮花�！睂捜菔且环N高尚的品德，一種深厚的涵養(yǎng)，一種理解與體諒的態(tài)度，一種善待生活、善待他人的境界。寬容是生活中維系人與人之間關(guān)系的紐帶，是增進(jìn)感情的法寶。不需要空洞的表白，不需要蒼白的宣誓。有時(shí)只是一個(gè)善意的眼神，一句溫暖的話語，就能改變一切。
同學(xué)們，學(xué)會寬容吧。在人生路上，你會越走越遠(yuǎn)，越攀越高！
寬容作文 篇6
樂于助人是一種品質(zhì)，堅(jiān)持不懈是一種習(xí)慣。我學(xué)會了寬容和謙遜。
初三的一天，在學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)打架了。回到家，我又和奶奶吵架了。為什么？
這是因?yàn)榉艑W(xué)后，每隔一層樓，就有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)打我?guī)紫隆．?dāng)我做完所有的樓層，那個(gè)同學(xué)把我打了差不多30下。我氣得把書包放在地上，把同學(xué)摔了下去。同學(xué)臉被砸了。
回到家，被奶奶吵了一架，說，誰讓你和同學(xué)打架的？這次我放你走，就這一次！我低著頭回到房間。
同學(xué)臉色好轉(zhuǎn)，又勇敢了。美術(shù)課上，老師讓我們分組討論畫畫的過程。畫完后把作品都給我，然后我給老師。這位同學(xué)畫完畫，故意把繪本扔在我頭上。我回頭一看，他還在沖我笑。我心想：如果我做了什么壞事，我還敢再笑！越想越生氣。我把繪本掉在他頭上，打了他額頭。一個(gè)包突然出現(xiàn)在他的額頭上，他哭了。我心里想：這是我應(yīng)得的，但是對不起哭了！
放學(xué)后，他快步下樓，比我先到樓下，把這件事告訴了我奶奶。我祖母寫.的時(shí)候氣得臉都紅了。在回家的路上，我祖母和我吵架了，我忍不住。我說：“他先得到我的。你不跟他吵，還得跟我吵。為什么？”奶奶說：他先打你的，你別還手，直接跟他媽說怎么回事。我很不服氣，心想：明明是他先惹我的，可是他有理由�。�
回到家，我就上樓了。我做了很好的自省，終于意識到奶奶是對的。我會以針鋒相對的方式加劇矛盾。
還有一次，父親喝醉了，讓我給他買煙，剩下的.一塊錢讓我花。買了一包煙，剩下的一塊錢買了兩袋小米鍋巴�；氐郊�，我津津有味地吃了起來。姐姐看到了，一直纏著我要給她一塊。我勉強(qiáng)給了她一塊。姐姐嘗了嘗，覺得很好吃，就繼續(xù)要。我跑了，姐姐一直追我。她沒追上來，不小心摔倒了，哭了。我媽看到了就說，想吃就給她一點(diǎn)，馬上買。我不得不把剩下的小米面皮給我妹妹。
我心想：姐姐畢竟是姐姐。我作為哥哥，應(yīng)該關(guān)心她，謙虛一點(diǎn)。
我從這些事情里明白這個(gè)道理：對別人要善良寬容，不要和別人吵架，不要偷兄弟姐妹的東西，懂得謙虛。
寬容作文 篇7
有這樣一則寓言故事，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹的脖頸咬傷了，而被咬的那匹卻主動(dòng)安慰因咬傷自己而愧疚不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
動(dòng)物之間的寬容是以德報(bào)怨。那我們?nèi)伺c人之間的寬容又是什么呢？寬容應(yīng)該是為人處事的一種至高境界。
寬容如水。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。古人早有遺訓(xùn)，“退一步海闊天空�！蔽羧樟H知錯(cuò)就改，負(fù)荊請罪，博得人們的好評。然而更吸引人的卻是藺相如的大肚能容。為了國家大義而對廉頗處處忍讓，而后更是毫不猶豫地接受了廉頗的歉意并原諒了他。正是他的寬容，才保住了趙國暫時(shí)的安寧。
如水的寬容抹去人們彼此一時(shí)的仇視，使人們冷靜下來，同時(shí)也看清自己。試想，寓言中的那匹被咬傷的馬若是還擊的話，那么，最終結(jié)果只可能時(shí)兩敗俱傷。
寬容似火。寬容不僅在于毫不猶豫地原諒對方，更在于用自己的溫暖與真情去感動(dòng)對方。當(dāng)那匹馬兒輕輕地摩挲著同伴的脖頸、安慰著對方，當(dāng)齊桓公不追究“仇人”管仲、反而重用他，相信他們當(dāng)時(shí)的感受一定像被一團(tuán)溫暖熱情的火焰包圍著，心中敵視的堅(jiān)冰也會逐漸融化。才會有兩匹馬的和好如初，才會成就齊桓公的一番霸業(yè)。心平如水的寬容已屬難得，雪中送炭的寬容，更為可貴。
寬容是詩。選擇寬容，就是選擇愛與真情，就是選擇人生的海闊天空。至高境界的寬容不僅表現(xiàn)在對某一個(gè)人或某一件事的處理上，而且升華為對人生的胸襟與如詩一般的氣度。莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容……”中國也有“寬以待人”、“寬大為懷”的古訓(xùn)。寬容使我們的精神得以升華，使我們的人生變得多彩。
當(dāng)然，寬容也是有限度、有選擇的。輕易原諒自己，是懦夫；寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的、喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身也是生活的一門學(xué)問。
寬容如水，才使紛繁過濾得純凈；寬容似火，才使平淡煅燒得鮮明；寬容是詩，才使生命得以永恒。所以，寬容是我們該努力追求的一種境界。
寬容作文 篇8
人與人之間總會有誤會，這些傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記昨日的指責(zé)和謾罵，寬容是最好的止痛劑。
——題記
冬日的陽光慵懶地灑在地板上，點(diǎn)點(diǎn)的碎光像精靈一般跳躍著。我和好朋友在琴房中專注地練著古箏，為迎20xx年的迎新晚會做著準(zhǔn)備。
我們倆是形影不離的好友，相處六年之久，建立起了無與倫比的感情。當(dāng)初一起奮斗拿下了古箏十級的證書，這回我們準(zhǔn)備在學(xué)校的迎新晚會上以組合的形式演奏古箏。
利用放學(xué)時(shí)間，我們總悄悄鉆進(jìn)琴房，坐在兩架古箏前，彈起悠揚(yáng)的旋律。一起扛下老師的批評，一起面對老師的表揚(yáng)，累了，悶了，互相安慰解解悶。肩并肩走在回家的路上，在大街小巷留下我們張揚(yáng)喧囂的笑顏。在這些寒冷的日子里，我們手牽手，她掌心的溫度似乎能幫我撐起整個(gè)溫暖的世界。
平靜美好的日子就這樣慢慢淌過，可突然一個(gè)來自學(xué)校的消息讓我們不知所措。
那天我們正在練琴，輔導(dǎo)老師走進(jìn)來為難地對我們說：“因?yàn)楣?jié)目安排需要，迎新晚會只能上一個(gè)人�！边@句話如同一個(gè)硬生生丟進(jìn)我世界里的炸彈，一瞬間將我所有的美好炸得不復(fù)存在。我和她愣了好久好久，還是她強(qiáng)裝輕松地先開口：“沒事，我們公平競爭嘛。”她若無其事地笑得沒心沒肺，我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
輔導(dǎo)老師選人的那一天，我比往常更早去琴房，剛到門口，我便聽到了里面窸窸窣窣的聲響。抬頭一望，她已在琴前�！霸纭！蔽椅⑿Φ��！班��！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。輔導(dǎo)老師來了，讓我們各彈一曲。不知為什么我的琴音色與往常不太一樣，像是被人調(diào)過一般，我越彈越亂，頻頻出錯(cuò)。最后，輔導(dǎo)老師忍不住皺起了眉頭。而她卻發(fā)揮得格外的好。輔導(dǎo)老師說：“明天你們來再告訴你們結(jié)果吧�！�
誰勝誰負(fù)這分明已經(jīng)明了。
我們又一次走在回家的路上。氣氛莫名地有些尷尬。我試探性地問出口：“你今天來那么早是不是做了些什么？”她突然停下腳步，茫然地看著我。我繼續(xù)說：“我的琴好像被誰調(diào)過�！彼湍敲赐�，眸中漸漸生出些不解，然后有著些許的憤怒，隨后被濃濃的悲哀所覆蓋。我看見她嘴角微微抽動(dòng)著，想說些什么，卻什么也沒說出口。“你知不知道我有多在乎這個(gè)機(jī)會？”我丟下這句話便憤憤地轉(zhuǎn)身而去，離開時(shí)慌忙一瞥，我看見她緊咬嘴唇，一副不可置信的樣子，眼眶里似乎有什么晶瑩的東西在浮動(dòng)。
第二天，輔導(dǎo)老師對我說：“好好準(zhǔn)備吧，迎新晚會由你上�！蔽以尞惖乜粗蠋煛＠蠋熞娢乙桓蹦涿畹臉幼颖阏f：“她把機(jī)會給你了，她說她不想去�！倍潭處讉�(gè)字，我仿佛被雷劈一般。過去的種種重現(xiàn)在我的腦海里，我的心不由自主地沉重了起來，像大雨將至那么潮濕。
那個(gè)晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻難以成眠。我明白，我的嫉妒和狹隘，讓我失去她了。
接連的幾天我每每獨(dú)自一人呆在琴房，都會覺得這個(gè)屋子里是空蕩蕩的，我的心也如此，像是少了什么一樣。曲子再彈不出往日的激情與美妙，回家的路上再?zèng)]有那樣的說笑，冬天似乎一下子冷了好多好多，一個(gè)人走在路上，總覺得寒風(fēng)刺心，刺骨。
表演的日子很快就來了，我無精打采地坐在后臺，心中本因是激動(dòng)與興奮，此時(shí)卻只有惆悵和自責(zé)，根本無心表演。彩排的時(shí)候，老師總說我不在狀態(tài)，可我怎么也不能提起精神。就那么無神地望著舞臺，突然視線中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是她！我的心一震，還未回過神來，她已經(jīng)狠狠地拍了一下我的肩：“認(rèn)真彈啊，別給我丟臉！我可在臺下看著你呢！”我愣愣地望著她。她勾起嘴角，給了我一個(gè)最美最美的笑。她的眼中滿是親昵和信任。
這張如沐春風(fēng)的笑顏一下子讓我敞開了心扉，如無數(shù)微小的光點(diǎn)貼在我的心壁上，給了我無盡的力量。誤解，爭吵，責(zé)怪，什么都敵不過她寬容的諒解。
我平靜地走上臺，用心用情地彈奏著，很是圓滿。
全場掌聲雷動(dòng)，我站在一片喝彩與贊揚(yáng)間。
觀眾一定不知道，那時(shí)我眼中只有坐在第一排中間的那個(gè)女孩，她豎起拇指，對著我笑。
燈光暗了下來，我在一片黑暗中，心里漸漸地明亮，絲絲旋律匯成了由寬容譜成的強(qiáng)音。
我循著她在的位置，頓時(shí)，淚如雨下。
寬容作文 篇9
快樂充實(shí)的假期很快就過去了，我又迎來新的一個(gè)學(xué)期。開學(xué)式后，我們回到教室，等待發(fā)新課本。班長正忙著發(fā)課本，而同學(xué)們正在聊天，說著自己暑假的游歷，議論著個(gè)人暑假里的收獲，我也不例外。教室里充滿了歡聲笑語，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，比劃著各種動(dòng)作。
終于輪到給我書我了，班長從容不迫地拿出課本，而我則收拾課本。不經(jīng)意的一瞥，剛想收回目光，等等等等，班長的懷里怎么揣著一本書��？望著班長桌上整齊的一疊書，我心里疑惑不解，班長這是怎么啦？怎么偷偷藏著一本書？難道他想私吞兩本書不成？班長班長，一班之長，應(yīng)該是全班學(xué)習(xí)的榜樣啊，他怎么能這樣？！
我越想越生氣，心里憤憤不平，待班長發(fā)完書，我連忙站起身，想找班長理論理論。見到他，我直奔主題：“你怎么偷藏一本書？”我故意把聲音提高，想吸引其他同學(xué)。果不其然，其他同學(xué)的目光不約而同地聚集在班長身上，看他會怎么回答。我想他應(yīng)該會語無倫次、慌慌忙忙地解釋，出乎意料的是，他只瞟了我一眼，一言不發(fā)�！澳阍趺茨芡挡貢�？你可是班長誒！”我繼續(xù)發(fā)話，咄咄逼人，向前又走了一大步�！坝貌恢愎��！彼岳^續(xù)做自己的事情。其他同學(xué)議論紛紛，對班長比手畫腳。哼！做了壞事還這么鎮(zhèn)定，是要等我把老師搬出來你才肯說出實(shí)話嗎？咱們騎驢看唱本——走著瞧！
我趾高氣昂地來到辦公室，把班長私藏課本的事跟老師說了，老師皺了皺眉，把班長叫到辦公室詢問，我得意極了，班長啊班長，看你怎么收場，哈哈！
老師和班長一起回來了，我心里的得意溢于言表。老師站在講臺桌上，掃視了一下班級，和顏悅色地對我們說道：“同學(xué)們，你們誤會班長了，其實(shí)剛才班長他懷里藏的是書頁上有瑕疵的，班長把不好的留給自己，完美的留給他人，值不值得為他鼓掌？”剛說完，教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)久不息。我臉上的笑容凝固了，心里后悔極了，原來班長是做好事啊，我卻誤會他了，我……我應(yīng)該向他道歉！
下課鈴一響，我又來到班長座位旁，“對……對不起，班……班長……”我低著頭，紅著臉，說道。我以為班長會不理我，或者丟給我“我們絕交”這幾個(gè)字，畢竟是我才讓同學(xué)們之前對他指指點(diǎn)點(diǎn)。誰知班長竟回過頭給我一個(gè)溫暖的笑容：“沒關(guān)系的。”什么？我聽錯(cuò)了嗎？班長原諒了我！我接著說道：“可是我這樣對你，你不生氣嗎？”“我想你只是幫我指正錯(cuò)誤，沒有惡意�！蔽覀兿嘁曇恍Α�
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是著名的文學(xué)家雨果對于寬容的完美詮釋，而我也覺得，能寬容別人的人，健康多，快樂多，朋友多，財(cái)富多，寬容多利，我們何樂而不為呢？
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