寬容_600字_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寬容_600字_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
寬容_600字_小學(xué)作文1
寬容，就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅(jiān)冰；寬容，就像一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾；寬容就像一首優(yōu)美的歌曲，能化解心靈的創(chuàng)傷……
不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。
寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也幫助了他人。有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)，冒稱是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳�(lè)會(huì)上彈了最后一曲。
天空寬容了云朵，才有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才有了豐收；人生寬容了遺憾，才有了成功。
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
寬容_600字_小學(xué)作文2
去年寒假，我與父母去日本旅行。因?yàn)槭侨ト毡颈辈�，非常寒冷，所以媽媽把她的手套借給我。
手套是媽媽在南京讀大學(xué)時(shí)用的，不新，但很干凈，也沒(méi)有破損。媽媽很愛(ài)惜這雙手套。到了日本，我們?yōu)榱吮Ｅ坏貌淮┑孟駛�(gè)圓皮球，行動(dòng)起來(lái)非常不方便。但即使是這樣，我也按捺不住看到皚皚白雪的興奮。
于是，我戴著手套與媽媽一塊堆起雪人來(lái)。玩了一上午，我們都累得筋疲力盡，打算去找吃的。走著走著，我覺(jué)得似乎有什么不對(duì)勁。再看看雙手，心中突然咯噔一下——我把手套丟了!
怎么辦呢?我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，再回去找是不可能的了�？扇绻也坏�，媽媽一定會(huì)生氣的!我怎么就這么不小心呢!
“怎么走這么慢，是累了嗎?”媽媽不知不覺(jué)中走到了我面前，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，關(guān)切地問(wèn)道。
我心里更慌了：到底告不告訴媽媽呢?如果說(shuō)，媽媽會(huì)生氣;但就算現(xiàn)在不說(shuō)，她遲早也會(huì)知道。內(nèi)心一番激烈掙扎后，我終于支支吾吾道：“我……我……我不小心把……你的手套弄丟了�！�
我低著頭，偷偷觀察媽媽的反應(yīng)。只見(jiàn)她仍是那樣心平氣和地問(wèn)我：“仔細(xì)想想，有沒(méi)有放在哪兒?”“我……我不知道�！蔽宜闪艘豢跉�，但心仍怦怦直跳�！澳蔷退懔��？�!我們要不在那兒吃吧?”媽媽竟若無(wú)其事般，拉著我繼續(xù)往前走。
我呆呆地走著，心中回想起昨晚發(fā)生的事。昨晚，弟弟不知怎么回事，特別興奮，吵到十二點(diǎn)都不能睡，我生氣極了，對(duì)著他大喊大叫。媽媽卻說(shuō)：“在外面旅行，我們應(yīng)互相遷就，寬容同伴，讓自己平靜下來(lái)�！�
想到這里，我心中頓時(shí)涌起一陣?yán)⒕�。是啊，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。這時(shí)，我們應(yīng)給予他人更多的理解。
那雙手套，自始至終也沒(méi)有找到，媽媽也自始至終沒(méi)有責(zé)怪我一句，卻給予了我人生中寶貴的財(cái)富——寬容的心。
寬容_600字_小學(xué)作文3
林則徐曾說(shuō)：“海納百川，有容乃大！”寬容之心，有如滔滔大海，它吸納百川，吞吐自如，大氣而又從容！如果我們常思寬容之利，常修寬容之德，常懷寬容之心，常贈(zèng)寬容之愛(ài)，把寬容獻(xiàn)給每一個(gè)需要寬容的人，我們的生活會(huì)更加充實(shí)，我們的人生會(huì)更加從容。
寬容是一種善良的情懷。鮑勃·胡佛是個(gè)有名的試飛駕駛員，時(shí)常表演空中特技。一次，他從圣地亞哥表演完后，準(zhǔn)備飛回洛杉磯。在300英尺的高空，兩個(gè)引擎同時(shí)出現(xiàn)故障。幸虧他反應(yīng)靈敏，控制得當(dāng)，飛機(jī)才得以降落。雖然無(wú)人傷亡，飛機(jī)卻已面目全非。在緊急降落后，回到機(jī)場(chǎng)，胡佛要求見(jiàn)那為負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工。年輕的機(jī)械工早已為自己犯下的錯(cuò)誤痛苦不堪，一見(jiàn)到胡佛，眼淚便沿著面頰流下。胡佛顯然應(yīng)對(duì)不慎的保養(yǎng)工大發(fā)雷霆，但出人意料的是，他伸出手臂攬住他的肩膀說(shuō)：“為了證明你不會(huì)在犯錯(cuò)，我要你明天幫我維護(hù)我的F—51飛機(jī)。”這就是寬容，本自善良的寬容，只要一個(gè)人擁有善心，也便會(huì)擁有這份寬容。
寬容是一種人生境界。英國(guó)首相丘吉爾有寬闊的胸襟，大海般的度量，有一次騎車上街，被對(duì)面飛馳而來(lái)的一輛自行車撞到了，丘吉爾并沒(méi)有生氣，那個(gè)肇事者卻氣勢(shì)洶洶地罵他沒(méi)長(zhǎng)眼睛。質(zhì)問(wèn)他會(huì)不會(huì)騎車。丘吉爾笑容可掬，“對(duì)不起，對(duì)不起，我還不太會(huì)騎自行車�！边B聲道歉讓氣氛緩和下來(lái)，那位肇事者這才認(rèn)出了他是丘吉爾，便羞愧難當(dāng)。而丘吉爾卻大度地?fù)]揮手，表示沒(méi)事了。最基本的寬容就是不咄咄逼人，即便別人做了對(duì)自己很不利的事，不涉及自己的原則問(wèn)題，我們應(yīng)該靜心思考；我該怎么做，別做無(wú)謂的掙扎，因?yàn)榧词棺约涸购蘖怂�，自己也撈不到什么好處，還不如大度揮揮手，仰笑而去，一了百了。這樣，我們的生活才會(huì)活動(dòng)更從容，我們才能活得更逍遙快活了，這就是我們的一種人生境界。
退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。正所謂君子忍人所不能忍，容人所不能容，何不做一個(gè)謙謙君子，寬恕他人，悅納自己？
寬容_600字_小學(xué)作文4
世上有一束美麗的陽(yáng)光，它是友誼的開(kāi)始，是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛，讓世間和諧永駐。它，便是寬容。寬容是春風(fēng)，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉;寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活…
寬容是一種智慧，一種氣度。俗話說(shuō)∶“世界上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園�！睂�(duì)他人的寬容，是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對(duì)魏征“直言進(jìn)諫”的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容，則迎來(lái)了中國(guó)歷史上文化繁榮的高潮。寬容，不僅僅是個(gè)人的智慧，更是個(gè)人的氣度。
寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和大度、寬容征服�！泵鎸�(duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷帶來(lái)的必定是心靈的負(fù)累，真正的智者會(huì)選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做，才不會(huì)給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當(dāng)王時(shí)，有過(guò)“胯下之辱”，但在當(dāng)王之后，再次見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的調(diào)皮兒郎，卻能不計(jì)前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界!
正所謂“相逢一笑泯恩仇”，寬容之心可以使兩個(gè)仇人變成一對(duì)生死不棄的好朋友，可以使自然變得更廣闊，可以使音樂(lè)變得更美妙，可以使真情變得更真摯。
多一分寬容，便少一分計(jì)較與追究;多一分寬容，便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容，便少一分孤獨(dú)與茫然。若世間能永存寬容的雨露，那么世上萬(wàn)物將永遠(yuǎn)得以滋潤(rùn)，將會(huì)和諧長(zhǎng)在，溫馨永存……
寬容_600字_小學(xué)作文5
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹咬傷了，結(jié)果被咬到的反而主動(dòng)安慰因咬傷了自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中的動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是肚里能容天下事，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容？其實(shí)，寬容是一種境界。
六尺巷的故事就是對(duì)寬容的一個(gè)詮釋。張、葉兩家因院墻發(fā)生糾紛，甚至劍拔弩張，張老夫人便修書向在城中有權(quán)有勢(shì)的張英告狀，張英見(jiàn)信后，回信道：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”于是張老夫人便令家丁后退三尺筑墻，葉府很感動(dòng)，命家丁也把墻后退三尺。從此，張、葉兩家消除隔閡，成通家之誼，也留下了六尺巷的美名。面對(duì)兩家的矛盾，張英沒(méi)有用官職以權(quán)謀私，反而后退三尺，體現(xiàn)了他寬容的美好品質(zhì)，被世人廣為傳頌。
一個(gè)公司若想壯大，寬容對(duì)待員工也是必要的。一個(gè)部門經(jīng)理遺失了裝有公司公章的手提包，但總經(jīng)理并沒(méi)有責(zé)怪她，而是送給她一個(gè)新手提包作為她以前工作出色的獎(jiǎng)勵(lì)，她很感動(dòng)，后來(lái)任憑其他公司用多么優(yōu)厚的待遇邀請(qǐng)她，她都不為之所動(dòng)。面對(duì)員工的失誤，總經(jīng)理并沒(méi)有批評(píng)責(zé)怪她，而是施以寬容的態(tài)度原諒了她，從而保住了一個(gè)優(yōu)秀的員工，這也是寬容帶給人們的利益。
可有些人妒忌心太強(qiáng)，缺少寬容的心胸，就是看不得別人比他好。三國(guó)時(shí)期周瑜看不慣諸葛亮謀略勝于他，總和諸葛亮過(guò)不去，最后落了個(gè)吐血身亡的下場(chǎng)。如果周瑜能放寬心態(tài)，和諸葛亮結(jié)為好友，也就不至于痛苦的死去。
生活中難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必浪費(fèi)時(shí)間在這些無(wú)所謂的摩擦中呢？
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！弊屛覀冇脤捜莸膽B(tài)度對(duì)待身邊的人，使我們有更多的朋友，更好的口碑和更大的快樂(lè)。
寬容_600字_小學(xué)作文6
寬容是什么？它是陽(yáng)光，溫暖空氣；它是雨露，滋潤(rùn)大地；它是清風(fēng)，吹散愁緒。寬容是一面鏡子，你給它一份陽(yáng)光，它就反饋給你一張笑臉；你給它一份陰雨，它就會(huì)哀愁的待你。
寬容他人，溫暖自己。人總免不了會(huì)犯錯(cuò)，但“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，何必抓住一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)不放呢？就連孔子也會(huì)犯錯(cuò)，但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子，總是愁眉不展，孔子便向他詢問(wèn)，原來(lái)是他的父母偏愛(ài)哥哥，自己經(jīng)常受委屈。孔子便教他要寬容的對(duì)待他人，更何況是自己的親人。從那以后這個(gè)弟子便讓著哥哥，寬容他的缺點(diǎn)，而他自己與哥哥的關(guān)系也逐漸好了起來(lái)。寬容他人很簡(jiǎn)單，但它的影響卻不容小視。如果國(guó)與國(guó)之間可以相互寬容，那么世界將沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
寬容使生活更精彩！正是因?yàn)槿藗兊膶捜�，壞人得以有了重新改過(guò)的機(jī)會(huì)；好人也有了不至于變壞的機(jī)會(huì)。多一份寬容，這個(gè)世界就多了一個(gè)好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒，寬容他吧！因?yàn)橐粋�(gè)鉛筆盒遠(yuǎn)不及一份人情重。如果別人說(shuō)你壞話，寬容他吧！因?yàn)樗膲脑捴皇且驗(yàn)樗�沒(méi)有學(xué)會(huì)如何的與朋友相處。如果你做了錯(cuò)事，別人寬容你的話，你會(huì)感激他的吧！同樣，寬容他人，他人也會(huì)感激你。
寬容的作用很大很大，學(xué)會(huì)寬容也非常的簡(jiǎn)單。這就像是玩皮繩游戲，終有一次你又會(huì)回到原來(lái)的位置。寬容是可以傳遞的，你寬容了他，他又寬容了她，或許下一次就就是他寬容了你呢！
但寬容并不是縱容，有些事情我們應(yīng)該寬容，而有些事情則不應(yīng)該寬容。在二戰(zhàn)期間，我們中國(guó)收養(yǎng)了幾百個(gè)日本孤兒，這些居民寬容了他們的父母，因?yàn)楹⒆硬粦?yīng)該為戰(zhàn)爭(zhēng)背負(fù)責(zé)任�？墒窃诳箲�(zhàn)勝利后，中國(guó)寬容日本后卻使中國(guó)遭到了污蔑。
寬容是通向幸福生活的大道，但每一塊磚都要鋪好，否則一旦這條大道有了殘破之處，就有可能再也找不到正途。用好寬容，讓它來(lái)改善人類；而不是用縱容來(lái)改變?nèi)祟悺?/p>
寬容_600字_小學(xué)作文7
人生路上，經(jīng)常會(huì)遇到許多不合情理之事，我們要以平常心對(duì)待，要學(xué)會(huì)寬容，不能過(guò)分計(jì)較得失，因?yàn)閷捜菽軌蚴谷说男郧楹吞@，使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地，還能夠化干戈為玉帛，還能簡(jiǎn)化復(fù)雜的人際關(guān)系。所以，寬容不是軟弱而是理解，也是有愛(ài)心的表現(xiàn)；寬容是大度，是一種美德，是一種教養(yǎng)，更是一種境界，學(xué)會(huì)寬容，是我們做人的準(zhǔn)則。
在生活中，寬容是支點(diǎn)，更是生命線，胸襟和教養(yǎng)決定了包容的方式和程度，在許多時(shí)候，寬容會(huì)帶給我們?cè)S多的朋友。
記住別人的好，這是所有美德中最可貴的，人有時(shí)候必需戰(zhàn)勝自己的不良嗜好，戰(zhàn)勝自己雞腸小肚的算計(jì)，戰(zhàn)勝自己的無(wú)知，戰(zhàn)勝自己的虛榮，戰(zhàn)勝?gòu)淖约盒撵`深處滋生的嫉妒，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，誰(shuí)便擁有面對(duì)客觀世界的資格，獲得邁向幸福生活門坎的通行證。別人在你最困難的時(shí)候幫助了你，你永遠(yuǎn)沒(méi)有理由忘記這一切，這是你一輩子的恩情。很多時(shí)候，我們往往過(guò)多地顧及自己的感受而忽視了設(shè)身處地地去為別人想一想，這其實(shí)是一種自私。記住，有的時(shí)候，給別人一點(diǎn)空間，也就是給自己一片回旋的余地，你給予別人的是理解與寬容，別人回報(bào)你的卻可能是百倍的溫情。
宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心變得像星空一樣深邃，像大海一樣能容，才能使人生變得更有意義。寬容會(huì)使人生得到升華，會(huì)在升華中找到平靜，在平靜中得到幸福，其實(shí)許多情況下，你在不經(jīng)意間給別人搬開(kāi)絆腳石，有時(shí)恰為自己鋪路。
學(xué)會(huì)寬容，讓生活中多點(diǎn)寬容，我們的人生會(huì)有更多的快樂(lè)！愿我的朋友們和我一樣學(xué)會(huì)理解，懂得愛(ài)心，讓寬容之心伴隨你我！
寬容_600字_小學(xué)作文8
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！钡拇_，做人一定要寬容，擁有寬容品德的人生是快樂(lè)的。
葉子綠了又黃，春天來(lái)了又去。光陰荏苒，小學(xué)生活就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，可我卻忘不了那件事。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽出差回來(lái)給我?guī)Я艘粋�(gè)精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜，樂(lè)得一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。果不其然，第二天我就帶著這支筆去了學(xué)校。
這支筆很好用，我每節(jié)課都只用這一支筆�？墒遣恢獮楹蜗挛缟蠈W(xué)時(shí)，這支筆竟不翼而飛了。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里仿佛有只兔子，又驚又癢。我不敢耽擱，立刻報(bào)告給了老師。起初筆的下落，連蛛絲馬跡都沒(méi)有。但在第二節(jié)課下課時(shí)，有一名同學(xué)對(duì)老師報(bào)告說(shuō)，上午放學(xué)時(shí)，小鵬是最后走的。這一線索立刻引起了老師的注意，老師找來(lái)小鵬質(zhì)問(wèn)。經(jīng)過(guò)老師的一番勸導(dǎo)，小鵬不得不承認(rèn)了真相，原來(lái)筆果真是小鵬拿走的。
回到家中，我憤憤不平地對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“筆已經(jīng)找回來(lái)了，咱們并沒(méi)有受到損失。這事如果公開(kāi)對(duì)小鵬的影響也不好，給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)好嗎？”我沉思了一會(huì)兒，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便決定原諒小鵬。
第二天，小鵬紅著眼睛對(duì)我道歉，我欣然接受，并對(duì)他說(shuō)：“亂拿別人的東西固然不對(duì)，可是就連一代偉人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，錯(cuò)不可怕，重要的是看對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度�！毙※i笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了�！笨粗嬲\(chéng)的神情，我也感覺(jué)很開(kāi)心。
看著他走遠(yuǎn)的身影，我的心中也變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。原來(lái)，諒解一個(gè)人是如此美好，猶如一縷春風(fēng)，吹散了迷霧，也溫暖了每個(gè)人的內(nèi)心。
寬容_600字_小學(xué)作文9
深藍(lán)的夜空中，幾朵孤獨(dú)的云彩無(wú)力地飄蕩著，一輪新月斜掛在天邊。
“啪！”，清脆的玻璃破碎聲直貫入耳，霎時(shí)間，空氣好像也停止了流動(dòng)，呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀看。
教室里，一個(gè)男孩怒吼著：“你賠我的玻璃杯！”怒吼聲打破了時(shí)間的靜止。一個(gè)女孩顫抖著說(shuō)：“我……不是故意的�！蹦泻嵟�?fù)]起拳頭，差點(diǎn)砸了過(guò)去。旁邊的同學(xué)急忙拉開(kāi)：“算了吧，只是一個(gè)玻璃杯��！”“那是外婆送給我的禮物！”男孩帶著哭腔，跑出去了。
風(fēng)無(wú)力地吹著，樹(shù)葉沙沙作響。
男孩的眼睛通紅，不住地抹淚。女孩走過(guò)來(lái)；“你沒(méi)事吧，我賠你一個(gè)一模一樣的杯子，好嗎？”男孩默不作聲。老師走過(guò)來(lái)，把男孩拉到辦公室，拍拍男孩的頭：“能給老師說(shuō)說(shuō)情況嗎？”
男孩忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，啪嗒啪嗒地摔下來(lái)：“外婆走了，”男孩擦擦眼淚，“這是外婆留給我的最后的紀(jì)念品了！”老師拍拍男孩的肩頭：“生和死，是人類無(wú)法控制的，外婆走了，我們把她永遠(yuǎn)記在心中，好嗎？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
“女同學(xué)是故意的嗎？”
“不是�！�
“水杯回不來(lái)了，但外婆留給你的記憶還在，不要讓你們的友誼也像這個(gè)玻璃杯一樣破碎掉，好嗎？”
男孩停止抽泣，老師笑道：“去給同學(xué)道個(gè)歉，可好？”男孩對(duì)老師笑了笑，一路小跑著回到教室。
女孩正在清掃殘?jiān)�，抬頭看見(jiàn)了男孩，他倆不約而同地說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”男孩臉紅了：“我不該發(fā)脾氣，當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，對(duì)不起！”女孩急忙說(shuō)：“我下次一定會(huì)更小心，再也不會(huì)發(fā)生這種事了！”兩個(gè)好友會(huì)心一笑，剛才的一切，就像輕煙一樣消失了……
深藍(lán)的天空，掛著一輪新月，空中的云彩飄散了。
一輪新月天如水。
寬容_600字_小學(xué)作文10
寬容，是人與人之間門外漢的必備工具，就像帆船的帆，汔車的輪一樣，不可或缺。
寬容，是感情的催化劑。這可以從春秋時(shí)期的齊恒公說(shuō)起。當(dāng)年的齊恒公在爭(zhēng)得儲(chǔ)君之位后，不計(jì)前嫌，任用曾經(jīng)令他險(xiǎn)些喪命的管仲為相，致使之前對(duì)他保持?jǐn)骋暤墓苤俨粸楦袆?dòng)，竟失聲痛哭。之后管仲全力輔佐齊恒公，使齊國(guó)大治，雄霸一方。鑒于史料，為什么齊國(guó)會(huì)成為春秋霸主呢？那是因?yàn)辇R恒公做到了寬容，是寬容影響了管仲，繼而以誠(chéng)相待，以恩報(bào)怨��！
寬容是感情的凝固劑。曾經(jīng)看過(guò)這么一篇報(bào)道：一對(duì)婚齡高達(dá)65年的老夫婦接受了記者的采訪，令人不可思議的是，他們結(jié)婚65年來(lái)，幾乎每三個(gè)禮拜就會(huì)吵一次架。當(dāng)記者驚異地詢問(wèn)他們，為什么感情一直能維續(xù)至今？老大爺滿臉喜悅地用顫抖的唇齒緩緩地說(shuō)出了真相：因?yàn)槲覀兠看纬惩昙芎罂偸菚?huì)原諒對(duì)方的不是。顯而易見(jiàn)，65年的高婚齡一直是靠夫婦雙方的寬容維持至今。這中不是該引起人們的深思呢？曾經(jīng)要好的朋友只因一時(shí)的沖動(dòng)及不及時(shí)的寬容，而導(dǎo)致終生悔恨；曾經(jīng)擺在面前的良機(jī)，只因無(wú)法做到寬容，而追悔不已！
寬容也是感情的培養(yǎng)劑，就像野外的花兒，每一次的挫折總是能使它更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次的寬容，同樣也能使兩個(gè)人的感情更進(jìn)一步。曾經(jīng)有人這么說(shuō)過(guò)：每一次的`寬容，你都能得到感情上的雙倍補(bǔ)嘗。當(dāng)你面臨著感情問(wèn)題時(shí)，不妨試著去寬容，或許會(huì)有意想不到的效果呢！
子貢問(wèn)曰：“有一言可以行之者乎？”子曰：“其恕也。已所不欲，勿施于人�！逼鋵�(shí)寬容就是這么簡(jiǎn)單，只要你感受對(duì)方的感受，寬容就已經(jīng)掛在你的嘴邊了。
肚量能容，容天下難容之事。這是對(duì)彌樂(lè)佛的稱頌。我想，這也是彌樂(lè)佛這所以能彌樂(lè)的根本原因所在吧！
寬容，人皆有之，人皆需之。
寬容_600字_小學(xué)作文11
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬(wàn)物，各異化干戈為玉帛，可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣于一次偶然。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)е鴱母绺缒墙璧男聲鴣?lái)到學(xué)校。那時(shí)，學(xué)習(xí)比較枯燥，老師不允許我們帶一些撲克牌之類的東西到學(xué)校，只允許我們帶書。所以，有了新書自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書，同學(xué)們自然也要來(lái)“沾”一點(diǎn)“光”，一時(shí)間來(lái)了好多人來(lái)借我的新書，于是，我很慷慨地把書借了出去。后來(lái)，借書的那個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你的書我放在你桌上了。”我隨口應(yīng)了一聲：“好的，書沒(méi)給我弄臟了吧，那可不是我的書�！彼�(tīng)了這話，愣了愣，神情有些慌張地說(shuō)：“沒(méi)事，你放心吧！”我也沒(méi)往心里去，就回到座位上了。 我回到座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過(guò)的痕跡，當(dāng)時(shí)我怒火中燒，瞪著那位同學(xué)，他本來(lái)也在看我，見(jiàn)我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現(xiàn)在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能說(shuō)他，因?yàn)槲覜](méi)證據(jù)證明他弄臟的，我一說(shuō)他，他不承認(rèn)，我也沒(méi)辦法啊。從那以后我開(kāi)始不理他了。
放學(xué)了，我在走廊里發(fā)現(xiàn)了他丟失已久的練習(xí)本，我想：你既然把我的書弄臟了，那我為什么不能把你的練習(xí)本藏起來(lái)呢？于是，我彎
腰拾起了地上的練習(xí)本，可這時(shí)他走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手中的練習(xí)本，就在我找借口之時(shí)，他先說(shuō)話了：“對(duì)不起，上次把你的書弄臟了，我一定會(huì)賠的，現(xiàn)在我要謝謝你幫我找到練習(xí)本�！蔽衣�(tīng)了這番話，羞愧不已地說(shuō)：“我也要向你道歉，我本來(lái)……”就這樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復(fù)了，由此，我也懂得了寬容的重要性。
懂得了寬容，就是懂得了信任，寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純凈……
寬容_600字_小學(xué)作文12
無(wú)風(fēng)無(wú)晴，一蓑煙雨平生任盡；亦悲亦狂，三謫苦遇猶作笑談，你的生命的左岸是早生華發(fā)，仍為千古風(fēng)流，右岸是才情詩(shī)心，卻成不合時(shí)宜。浪淘既盡，大江東去，你的目光看淡去霧氤氳，看淡滄桑變換，看淡失意往事，看淡古今盛世。
曾經(jīng)你是如何的壯志豪情，如何地千騎卷平岡，為報(bào)傾城隨太守，鬢微霜又何妨。然而，烏臺(tái)詩(shī)案，王安石變法，一連串地使你三次遭謫，越貶越遠(yuǎn)。你卻仍笑道：無(wú)妨，誰(shuí)怕？
料峭山頭酒醉微醒，雖零星小雨，而你平生可謂任盡一蓑風(fēng)雨，于你而方也不過(guò)無(wú)風(fēng)雨無(wú)晴，于你而言也無(wú)所畏懼，于你而方也依舊可以竹林芒鞋輕勝馬。雖你笑自己道，“一肚子的不合時(shí)宜”，心境卻也是合時(shí)宜。友人向你感嘆自己的渺平風(fēng)，你卻說(shuō)“自其不變者而觀之”，“則物與我皆無(wú)盡也”。這時(shí)的你，又是如何地豁達(dá)寬容，如何地明白了此事古難全，笑談間，檣櫓灰飛煙滅。那些所謂的遭遇，也被你容為無(wú)謂的往事。政治失意又如何？朝廷黑暗又如何？遭人陷害又如何？你的容人早已在方方面面不戰(zhàn)而勝，又何必與這些計(jì)較？
望向長(zhǎng)江的盡頭，你的失意悵然隨之而去，你的煩惱愀然隨而去，你的不滿忿然隨之而去，留下的，是樂(lè)觀與超然，留下的，是豁達(dá)與坦然，留下的，是瀟灑與淡然。那些所謂的與你作對(duì)的所有人做的事，于你心中，于天地間，亦不復(fù)存在了罷？
醉里不知煙波浩，夢(mèng)中依稀燈火寒，靜待花開(kāi)花謝，漫觀云卷云舒，世事皆殊，永存的，是你的詩(shī)篇文賦，是你的樂(lè)觀瀟灑，是你的寬容豁達(dá)，是你——蘇軾。
寬容_600字_小學(xué)作文13
每個(gè)人都希望自己每天開(kāi)開(kāi)心心，順順利利，可既然是生活、學(xué)習(xí)和工作，那么總會(huì)有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下，井井計(jì)較會(huì)讓自己的日子陰暗乏味，可寬容卻能每天的生活、學(xué)習(xí)、工作都充滿陽(yáng)光。
首先，我們應(yīng)學(xué)會(huì)不在意，因?yàn)椴辉谝馐谴蠖扰c寬容。我們做事都要用到一個(gè)“別”字。別去鉆牛角尖，別太耍面子，別事事校真，“小心眼”，別把那些微不足道，雞毛蒜皮的小事放在心上，別過(guò)于看重名與利的得失，別為點(diǎn)小事而著急上火，別為點(diǎn)小事而著急上火，別那么多愁善感總是曲解別人的意思，也別像林黛玉那樣見(jiàn)花落淚、聽(tīng)曲傷心、多愁善感、顧影自憐。
法國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！痹谖覀兊纳钪校@種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣，每當(dāng)我一次次犯錯(cuò)，一次次的讓媽媽生氣時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“看我不打你�！钡菋寢層心囊淮问钦嬲拇蜻^(guò)我，媽媽總是要說(shuō)：“以后的路，就要你一個(gè)人走了，那么你就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，不然，就沒(méi)有人能管你了。”以前我很討厭媽媽的嘮叨，但是明白了媽媽對(duì)我的寬容之后，我更愛(ài)她了。
不僅僅只有人具有寬容之心，連動(dòng)物都懂得什么是寬容，狼和羊是天敵，狼是兇殘的，羊是乖巧的，但是老羊卻能用自己的奶水去喂養(yǎng)沒(méi)有親人的小狼崽。
現(xiàn)在我懂得了許多，寬容是我們生活中不可缺少的一部分，它是友誼的橋梁，是建筑的根基，是堅(jiān)冰的熔點(diǎn)，是理想里的一朵白云，是生活中的一泓清泉，是感情里的一支勁歌，是奮斗中的一葉風(fēng)帆，同時(shí)也是一種美德。
學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)幫助我們創(chuàng)造金色的人生。
寬容_600字_小學(xué)作文14
寬容是什么?寬容也許是被別人踩一腳后的一聲“沒(méi)關(guān)系”，也許是在公交車上給老人讓坐后旳一個(gè)微笑，也可能是在拿錯(cuò)東西后的原諒與理解。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人在候機(jī)時(shí)買了一包曲奇餅，她找了一個(gè)位置坐下準(zhǔn)備一邊看書邊吃曲奇。但她過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人正在吃她的曲奇�！霸趺磿�(huì)有這樣沒(méi)素質(zhì)的人?”
老婦人暗自疑惑。她吃的速度也比以前快了。不一會(huì)兒，只剩最后一塊曲奇了，年輕人將曲奇拿出，對(duì)老人笑了笑，把曲奇分成兩半，給了老人一半，自己一半。老人很生氣，氣鼓鼓地上了飛機(jī)。在飛機(jī)上，老人準(zhǔn)備拿個(gè)東西，卻發(fā)現(xiàn)自己的那包曲奇餅一直在自己包里!
其實(shí)，在生活中我們也會(huì)有這種時(shí)候，本以為是別人占了自己的便宜，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)是不是自己錯(cuò)怪了別人!
記得在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班里流行一本叫《秘密花園》的涂色書。我左求右求，媽媽終于給我買了一本。
第二天我興奮地將書帶到了學(xué)校。課間時(shí)，我便拿出來(lái)涂。中途我去了趟衛(wèi)生間，回來(lái)時(shí)竟看見(jiàn)我前面的一個(gè)女生正在涂我的書!我很生氣：“你拿我的書干嘛?”“我沒(méi)有啊!”“沒(méi)想到你居然這樣!我不想和你玩了!”“不玩就不玩!”我生氣極了，坐回我的座位，卻發(fā)現(xiàn)了那本在我桌兜里寫著我名字的那本《秘密花園》……
我很不好意思，一直以為是別人錯(cuò)怪了我，卻一直沒(méi)想到是我錯(cuò)怪了別人!我紅著臉，給同學(xué)道了歉，同學(xué)開(kāi)心地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
那天下午，就在那個(gè)學(xué)校的門口，兩個(gè)小女孩兒手拉著手回家，這件事情一直在我的記憶中閃爍著金色的光芒……
寬容_600字_小學(xué)作文15
寬容是一種美德，它能讓心胸更加開(kāi)闊，也讓世界更加和平。事與事之間，需要寬容，國(guó)與國(guó)之間，需要寬容，人與人之間，也需要寬容。
我是一個(gè)小學(xué)生，雖然沒(méi)有什么長(zhǎng)處，但是我一直都知道寬容別人。因?yàn)槲矣X(jué)得只有懂得寬容別人的孩子，才是一個(gè)好孩子。
還記得那年的一天，小麗來(lái)我家做作業(yè)。做完作業(yè)后，我們拿出玩具來(lái)玩。她拿出了她的彩球，我拿出了我的橡皮泥，玩了一會(huì)兒，我們便坐在沙發(fā)上聊天談心。突然，小麗站了起來(lái)，說(shuō)要去上個(gè)廁所，我點(diǎn)點(diǎn)頭。可是，她回來(lái)后，我們的友情危機(jī)拉開(kāi)了帷幕。
“小甜，我的彩球呢?”小麗回來(lái)便問(wèn)我她的彩球去哪里了，我四處望了望，并沒(méi)有看見(jiàn)，于是回答道：“我沒(méi)有看見(jiàn)呀!”
“你不會(huì)是偷了我的東西吧?”小麗用疑惑的眼神看著我，這時(shí)我有些生氣了。
小麗開(kāi)始找她的彩球，我本想和她吵一架的，但想想還是算了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要寬容別人，并且她還是我的好朋友。
她看我不說(shuō)話，更加懷疑是我偷了她的東西，還推了我一把，這時(shí)候，彩球從她的口袋里面掉了出來(lái)，我驚訝地說(shuō)：“喏，你的彩球不是在這里嗎?”
她欣喜地?fù)炱鹎騺?lái)，笑著說(shuō)：“對(duì)不起啊，小甜，這個(gè)是我奶奶買給我的生日禮物，現(xiàn)在她去世了，也算是留個(gè)念想�！�
誤會(huì)解開(kāi)了，我并沒(méi)有怪她，而是搖搖頭拉著她的手說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我不怪你�！甭�(tīng)了我的話，小麗說(shuō)：“小甜，你怎么這么大度啊?我怎么做不到這一點(diǎn)呢?”我呵呵地笑著說(shuō)：“因?yàn)閷捜菔俏易畲蟮膬?yōu)點(diǎn)啊。嘿嘿。”
小麗走后，我想明白了一個(gè)問(wèn)題，人和人相處，理解真的很重要，假若今天我不寬容她，而是和她計(jì)較，那我不就失去了這一個(gè)朋友了嗎?
寬容，是一種美德，一個(gè)人人都應(yīng)該培養(yǎng)的優(yōu)良品德。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做一個(gè)理解他人，為他人著想的好孩子吧。
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