以寬容為題的作文（通用27篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的以寬容為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以寬容為題的作文 篇1
在嘉峪關(guān)前的大片沙漠上，即將展開一場別開生面的“詩文”表演大賽。
絲綢之路游的第六天，喆導(dǎo)游宣布了明早的行程，去嘉峪城門前進(jìn)行“詩文表演大賽”，并要求各小組成員務(wù)必今晚在旅館排練。
消息一出，全隊的成員們都尤其興奮，個個躍躍欲試，互相激烈地爭論著表演《出塞》還是《春望》，或是別的。一切似乎都發(fā)展得極為順利，像是穩(wěn)拿第一名似的，成員們都對比賽報以積極的熱情與信心。
滿心期待著夜幕的降臨，隊長宣布：晚7點10分，在二樓大廳，準(zhǔn)時開始排練！
隨著旅館房間的大鐘時針指向了七點，我便帶著自備的道具，飛也似的狂奔向二號大廳，只見隊長他們一行人都來齊了，卻在和第八組的隊員玩桌面卡牌，還有本組的三位女生沒到。
“隊長，可以開始排練了，都7點零3分了。”我說。“哎，到7點10分準(zhǔn)時開始，不是說了嗎？”隊長不耐煩地回答。
身為隊中主力的我也只好坐著空等，時光匆匆，不一會兒就到了7點10分。
我起身點了點他的肩膀，說“隊長，10分了，開排吧！”沒想到他竟以一句話再次回避；“女生還沒來呢？等她們來了再開始。”說完又使出一張牌。
我心中已經(jīng)有些氣惱，但要顧全大局，只得順著他。
等了一分又一分，一分又一分，那三個女生始終不見半個人影。我有些不高興了，向隊長喊到：“再不練沒時間了，我們先練吧！”可回應(yīng)我的卻已只有牌的“啪啪”聲。
我飛奔出了大廳，回到了房間。
我氣惱的是，為什么他們?nèi)绱藳]有集體榮譽(yù)感呢？
大約到了八點鐘后，門口傳來了敲門聲：“強(qiáng)，開排了！”是他們來找我了！哼！剛才叫你們不情愿，反倒要我去督促你們。現(xiàn)在來求我了，我才不理你們呢！想到這，我玩起了魔方。
可門外的敲門聲依然不絕于耳，倒使我有些動搖了。善良的自己在心中說：“去吧，他們在辛苦地等著呢！”任性的自己在心中說：“別去！你剛才看見他們的態(tài)度了嗎？明擺是對我們不屑一顧！”善良的自己踢開了任性的自己，“你總不能為了一件小事與全組人產(chǎn)生矛盾呀！他們需要你！”
我搖了搖頭，又點了點頭，猶豫再三，走到門前，指尖剛要觸摸到“請勿打擾”的按鈕，又停住了，那一刻，我想通了，這不是常說的寬容嗎，到現(xiàn)實中怎么又忘了呢？寬容是什么，我想我已經(jīng)找到了答案。
開了門，我裝出開心的樣子，與隊員們說說笑笑，去排練了。
我曾處于兩難的境地，但我擺平了它，因為那次——
我選擇了寬容。
以寬容為題的作文 篇2
大肚能容，容天下難容之事。
慈顏常笑，笑天下可笑之人。
我們都需要學(xué)會寬容，以一顆寬厚的心原諒別人；我們都需要懂得寬容，像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧，與人交往的過程中，難免會有或大或小的摩擦，若總是記恨別人，那生活便總是昏暗的，懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。
愛迪生發(fā)明燈泡成功后，要一個學(xué)生把燈泡拿到樓上去，可能是太過緊張了，學(xué)生一個趔趄把燈泡打破了，其他學(xué)生都埋怨他，可是愛迪生卻沒有責(zé)備他。第二次成功地制出燈泡，愛迪生依舊要那個學(xué)生拿到樓上給他，這回，燈泡沒有再被打破了。其他學(xué)生都不明白，為什么還要那個學(xué)生，難道不怕再打破燈泡嗎？愛迪生回答說，只有這樣才能讓那個學(xué)生不再有負(fù)擔(dān)吧。是的，表面的寬容遠(yuǎn)沒有心中的寬容來得真切，若是真正的寬容，那就應(yīng)該用行動來體現(xiàn)而不是用言語來表達(dá)。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過，“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”這是怎樣的境界呢？我以前一直都不懂得，哪會有這么傻的人呢，或者說，怎么會有這么好的人？
可是后來，我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后，那一陣苦痛是難免的，但是我們也也這苦痛中成長，用微笑對待曾經(jīng)傷害過你的人，用寬容的心原諒他們的過錯，甚至感謝他們曾經(jīng)那么深的給予我們傷害，才使我們在不同的環(huán)境中不斷成長。感謝親人，感謝朋友，這是我們常常做的事�？墒�，感謝傷害過自己的人，寬容他們，就是一件困難的事情了。若是能夠做到，那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人，只是你放大了他的優(yōu)點或是缺點，他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個游戲，老師要小朋友們記下自己討厭的人的個數(shù)，然后有多少個討厭的人就帶多少塊石頭在身上，一天結(jié)束之后，老師問同學(xué)感覺怎么樣，結(jié)果有個帶了十多個石頭的小朋友說道，“好累啊，干什么事情都不方便了！”老師回答說，“這些石頭就像那些你討厭的人一樣，越多便越影響你的生活，若是寬容別人，把這些石頭都放下的話，你們就會每天都很開心的�！本拖襁@樣，學(xué)會放下，懂得寬容，我們才會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業(yè)的人都有著一顆寬容的心，不因為自己的地位而任意妄為。而我們，在成長的過程中，更應(yīng)該培養(yǎng)自己的品質(zhì)，做一個寬容的人。
惟寬可以容人，惟厚可以載物。
讓我們懷著一顆寬容的心不斷成長。
以寬容為題的作文 篇3
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天；寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季；寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數(shù)河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數(shù)的鳥兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因為計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”
周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長，每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵纖細(xì)的小草；寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片。
我又一次坐到椅子上，年輕女醫(yī)生這回給我打上了麻藥。“放心拔吧，我相信您一定能夠拔好的�！蔽艺嬲\地對她說。只見年輕女醫(yī)生的手迅速往外一拔，“拔下來了!”我不禁喊出了聲。年輕女醫(yī)生把棉花球塞到我的嘴里，防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開了，似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。
這件小事，使我懂得了寬容，學(xué)會了寬容；使我明白，今后要以一顆寬容的心去對待他人。
以寬容為題的作文 篇4
有一天，我在地鐵站里看到了這一幕：一個穿破衣服的女人，不小心摔倒了，壓到了一個富豪，那婦女剛要向他道歉，可他卻說：“我這衣服1000多元，你賠得起嗎你？”說罷，便重重地踢了那婦女一腳。這時，在一旁的我心頭升起按捺不住的怒火，也隨旁邊的人一起責(zé)備起這富豪來。在我心里，那人只不過是物質(zhì)上的富豪，在精神上，他是一個貧民！一個人如果沒有高尚的品德，即使他有再多的金錢，在別人眼里他連禽獸也不如！
這樣的事還有：
在菜市場，一個菜攤上的人特別的多，我便好奇地過去看了看。原來是這樣：一個騎摩托車的人不小心撞翻了一個菜攤，兩個人吵了一個多小時。騎摩托車的人非但不道歉，反倒動起手來了，那個菜攤的主人也不甘示弱，一拳打在了騎摩托車人的臉上，鬧到最后，連刀了都用上了。其實，這本來只是一件小事，只要大家互相退一步就可以解決問題了，可他們就是不愿意，弄到最后，把事情越鬧越大。甚至連性命也要賠上，真不值！
這種事在學(xué)校也有：
下課了，高年級同學(xué)猶如脫疆野馬飛奔出教室，都互不相讓，無意中，有兩個同學(xué)相撞了。他們兩人都怒氣沖沖的。那個較高的氣勢洶洶的說：“你干嘛撞我？”那較矮的倒也毫不示弱，說道：“是你先撞我的！”那較高的說：“你找打！”說完便動起了手，打到最后由老師出面才解決了。我很疑惑，只要一句“對不起”就能化解的事情，為什么要鬧得大打出手呢？同學(xué)和同學(xué)之間如果能多一份寬容，大家和睦相處，寬以待人，那么校園的風(fēng)氣該多么好��！這樣的事到處都可以見到。
在健身房里：
一個人對管理員罵了一句話，那管理員卻懷恨在心，在他練啞鈴時給他換了個50公斤的害得那人在舉時造成了嚴(yán)重的骨頭萎縮。
在游泳池里：
一個人由于好玩，在水里向一個還未學(xué)會游泳的人進(jìn)行嬉鬧，那未學(xué)會游泳的人十分生氣，叫他爸爸來，把那個人打成骨折。
在書店里：
一個人隨意嬉鬧，撞翻了書柜，壓到了書店管理員，從此，那管理員再也不讓那人到書店買書，那人也不服，到處亂說那間書店的壞活，使書店收入下降。
其實，要是人與人之間多一份寬容的話，那婦女的不幸事件就能避免。不會受傷，那兩人也不會打架。要是人與人之間多一份寬容的話，讓“對不起”、“沒關(guān)系”這樣的禮貌用語遍地開花，人與人之間就會更加和睦，社會也會更加和諧。
以寬容為題的作文 篇5
當(dāng)我說我不再寫字的時候，好多朋友問得我最多的就是為什么啊。我說累了，想休息，不想窒息于那些傷感之中。然后就有人說，可是你不寫會很浪費(fèi)啊。我覺得好笑，不怎么看我文章的人，聽說我不寫了說覺得浪費(fèi)。浪費(fèi)什么？不寫就不寫，沒什么好浪費(fèi)的。我不是什么人才，算不得什么浪費(fèi)。而且浪不浪費(fèi)也和你沒有什么相干。倒是有些人會覺得真的在心里覺得可惜，因為那是些真正喜歡我文字的人，我也知道誰誰誰!從心里感激了。
昨晚迎和我說你不寫你就不是寒青了。我仍舊是寒青，只是在別人眼中不同了而已。我想我即便再寫我也不會用以往的風(fēng)格寫了。
之前對人太好了，所以別人可以當(dāng)你什么都不是，以后會學(xué)著對人冷漠些，或許別人會想，這家伙好酷啊，有吸引力。人就是這副賤骨頭，你對別人太好，別人反倒習(xí)以為常，認(rèn)為理所當(dāng)然，不放在眼里，如果你對人滿不在乎不屑一顧，別人卻會因此想引起你的注意。我說的這些都是事實，所以得出的心德就是不要對人太好，做老好人根本一點用都沒有。
我每天都坐公車，公車幾乎每天都很擁擠，老人上車幾乎沒人讓坐。起初每當(dāng)有老人上車而車上沒位時我總把自己的位子讓出來，老人也甚是感激。地鐵也是這樣。偶爾看到有讓座的總是一些學(xué)生或是某個二十幾歲的青年，三十歲以上的人你別想他會讓出位子來讓老人家坐�？涩F(xiàn)在我不讓了，除非那個老人就在我旁邊我實在忍耐不住，遠(yuǎn)一點我都盡量不假好心，別人都不讓了我讓個蛋啊，我沒什么高尚的人格可貴的精神，我也是這城市中一個冷漠的成年人。
阿朱說做人不要太過善良，太善良就太會吃夸，什么以禮待人待個屁，你以禮待人別人回報你的是什么啊，人越學(xué)會兇惡別人越怕你，你越善良別人越欺負(fù)你，我悟了幾年才悟出這個道理的。其實阿朱真的是悟出來的，在他所在的公司里悟出來的。
因為每天都在外面跑，也看多了人情冷暖。怎么定義好人和壞人呢?在佛山時一個一面之緣的男孩說，對我好的就是好人。其實我想說，對你好的也不一定是好人，對你好的人或者有什么意圖也未可知。這個社會就是這樣，陰險奸詐往往深藏不露，讓人猝防不及，該做什么的人，做什么人都無所謂，只要不傷天害理就行了，社會上就是你算計我我算計你，這些東西都很正常，被算計的人當(dāng)然氣不過來指責(zé)對方不是人，可大家都是為了自己的利益而已，你被算計只能說你太笨，防人之心不可無，這么膚淺的道理總該懂的。人不為已，人誅地滅，這沒什么好指責(zé)的。強(qiáng)者生存，想生存就只有讓自己強(qiáng)起來。
這是一個寬容時代，與其說是寬容時代倒不如說人都是一個樣的賤，自己都賤了，你怎敢指責(zé)別人啊，這就是寬容時代的由來。
至少我這么認(rèn)為。
以寬容為題的作文 篇6
每個人對寬容的理解不同，每個人的性格決定了每個人對“寬容”的理解。比如有人很直白，直接在朋友同學(xué)面前解釋單詞，不留痕跡，這就是典型的不寬容。讓我們進(jìn)入主題，教學(xué)生學(xué)會寬容。
首先，確定自己對別人是否寬容。很簡單。從你的行為可以看出你的性格和習(xí)慣。在我看來，寬容別人的人，一般都是懂事、懂事、聰明的人。我們來看看日記，判斷一下這個人是否寬容。
小明的媽媽無意中看到了兒子的日記，這樣寫道
今天老師去教研了，我就在這個班自學(xué)。我在做作業(yè)，同桌和我后面的人都在傳紙條。不經(jīng)意間，他推了推我的肩膀。結(jié)果鋼筆劃到了我的作業(yè)，我瞪著他。我和他吵架了。老師就是這樣，批評我們不守紀(jì)律，讓我在同學(xué)面前抬不起頭。
聽著，現(xiàn)在，是誰的錯？我相信，在生活中，這種情況也發(fā)生在你身上。仔細(xì)想想，這樣不計后果的事情，罪魁禍?zhǔn)资钦l？是你們自己。寬容別人就是寬容自己。相信你看了這篇文章已經(jīng)學(xué)會了包容。接下來需要做的是付諸實踐。
寬容是關(guān)愛、支持、善待他人的結(jié)晶。
以寬容為題的作文 篇7
俗話說：“冷靜一會兒，退一步！”這是關(guān)于寬容。包容是鞋上留下的花香；是微風(fēng)吹散了陰霾；是陽光融化了委屈。
古人要求我們留下很多寬容的例子。這兩個鄰居正在為墻的地基而戰(zhàn)。一家人去找大官，大官揮了揮筆：“為什么讓他三尺？”兩家互相讓了三尺，留下了一條六尺長的胡同，被世人譽(yù)為“仁義胡同”古人視人為善之美，修身養(yǎng)性的汩汩教誨永遠(yuǎn)是警示。
人生雖然有很多起起落落，但如果學(xué)會包容，這種起起落落就會有不一樣的味道。有一次，我發(fā)高燒，媽媽趕我去醫(yī)院。當(dāng)時有很多人在醫(yī)院掛號處排隊，大家擠來擠去，互相讓道。這是因為一叔退了一步。我和媽媽看到了，尷尬的后退了一步。在場的人都注意到了這一幕。漸漸地，大家不再互相擁擠，而是禮貌地互相謙讓。團(tuán)隊立刻變得更加松散。
是的，俗話說：“不如包容，美好，忘記！”學(xué)會包容別人也意味著不強(qiáng)迫自己！
古語云：“天地人皆有歌，雨露皆眩�！敝蕴斓貜V大，雨露流行，是因為他們的氣節(jié)和氣度。寬容，就像射向黑暗的一縷陽光，給失去的人前進(jìn)的力量。只要時間寬容，太陽就會照耀大地，世界就會更加溫暖！
以寬容為題的作文 篇8
有句話叫：“謹(jǐn)慎使你遠(yuǎn)離災(zāi)難，寬容使你遠(yuǎn)離紛爭�！蔽覀儜�(yīng)該這樣對待別人，學(xué)會寬容別人。如果我們在別人有困難的時候不伸出援手，你的人生就沒有意義了！
就像郭老師說的：“你方便別人，別人也會方便你�！爆F(xiàn)在，一些人免費(fèi)獻(xiàn)血，以拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要輸血，醫(yī)院會從網(wǎng)上查詢你的情況。如果你獻(xiàn)血了，醫(yī)院會盡最大努力救你，哪怕很難。
“你在哪里，就應(yīng)該永遠(yuǎn)有個大肚子。”這句話也告訴你要有一顆包容的心。另一方面，如果世界上的每個人都不寬容，他們只會關(guān)心一切，那么整個世界可能整天都在流血，天就黑了。
俗話說：宰相肚里能行船！我們應(yīng)該禮貌待人。沒有寬恕，生活永遠(yuǎn)被無盡的仇恨和報復(fù)所控制。只有善于團(tuán)結(jié)，才能獲得友軍的獎勵！
一個班集體，應(yīng)該是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同努力。但恰恰相反，我們不僅不能團(tuán)結(jié)一致，還會把自己分門別類，總是抓著別人的辮子，就因為一個人在某件事上有錯，就去評判他的好壞、善惡，是絕對不能接受的。我們要有寬廣的胸懷去原諒生活中的朋友和人！
朋友們，讓我們也學(xué)會寬容，學(xué)會包容世間的一切。寬容就像一股清泉，澆滅了人與人之間、國家與國家之間的仇恨。
以寬容為題的作文 篇9
寬容是一種心胸的坦蕩，就像那一汪清澈見底的清泉，容不得半點污穢和虛偽。寬容待人，不去計較個人的得與失，才能夠與人融洽相處。
寬容是一種樂觀，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣折磨你、欺騙你、你都永遠(yuǎn)微笑著。用寬容的心生活，才會有“主人為什么每次見了廉將軍的馬車?yán)@道，你是宰相，他是將軍，你不該讓他了，再說了，他還到處傳播你的壞話呢�！碧A相如說：“我不是怕他，秦王我都不怕，我怎么會怕廉頗。我是在為我們國家著想，你想，如果我跟他鬧翻了，全國上下必亂，這便使其他國家有機(jī)可乘。后果不堪設(shè)想�！薄芭�，原來如此，大人你真是太聰明了”。
后來，這件事傳到了廉頗耳里，廉頗滿臉羞愧，脫去上衣，背著一根荊條就來到了藺相如家，向藺相如請罪，藺相如連忙出門迎接。
可見寬容即使自己的氣質(zhì)上升，也是人與人之間的關(guān)系變得更親密，同時也拉近了心與心的距離。
寬容是照耀在冬天里的一束陽光，寬容是茫茫黑暗中透出的一絲光明。寬容者，人皆愛之。因為他所走到的地方都有一聲聲歡笑，一份份安寧。只要有寬容的心，“化干戈為玉帛“便不再是難事。
以寬容為題的作文 篇10
寬容，這兩字我想大家都不陌生。
寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。寬容包含著理解。有了理解，就有了諒解，有同情，多一分寬容，少一分怨恨，多一分融洽。
寬容，是一種美德。我們?yōu)槿藢捜�，就能解人之難，補(bǔ)人之過，揚(yáng)人之長，諒人之短：我們只要為人寬容，就能贏得友誼，獲得“辦事糊涂，比不上諸葛亮�！庇腥税汛嗽拏鹘o蔣琬，要求蔣琬治楊敏的罪�？墒Y琬卻說：“我確實不如前任，楊敏沒有錯�！焙髞項蠲粢蚴卤徊度氇z，有人猜想，他這次活不成了，但蔣琬不計前嫌，免除了楊敏的重罪，蔣琬為人正直，寬宏大量。人門稱贊他“宰相肚里能撐船。”唯有寬可以容人，唯有厚可以載物。
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下競游得百舸，也能容下一葉小舟。
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心，寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
學(xué)會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人你就多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時進(jìn)化了自己。
以寬容為題的作文 篇11
愛是無處不在的，也是偉大的、無私的。這其中的愛當(dāng)然也包括寬容，寬容能讓人的心胸變得寬廣、遼闊，可又有多少人能夠真正地學(xué)會寬容呢？答案是極少人。
每當(dāng)我走在街上，都能看見不少的乞丐在懇求人們施舍一些金錢讓他們維持生活。有的是被被別人搶劫一空，變成流浪者在路邊當(dāng)乞丐；有的是自己的子女有重病，卻又沒有錢其醫(yī)治好自己的子女；也有的則是自己失去了所有的親人，又是一個窮人的殘疾人，被生活所迫才出來當(dāng)乞丐的。這些都是命苦的窮人，而我們?yōu)槭裁床粠椭麄兡兀侩y道就任由上帝捉弄他們嗎？這些人實在是他可憐了。每次，我看到這些乞丐，我就忍不住去幫助他們，因為我是一個既心軟而又容易上當(dāng)?shù)娜恕?/p>
一次，我看到一個稱她的女兒因重病而在路邊乞求一點錢財來幫她的女兒做手術(shù)，渡過最難的一關(guān)，可是兩邊的路人卻若無其事的走過，干著自己的事。我迅速跑過去，掏出自己的零花錢正要給她時，一個陌生人抓住我的手說：“小弟弟，這人肯定是化妝打扮出來騙人的騙子，不要上她的當(dāng)��！”那個立刻抱著我的腿懇求道：“求求你，幫幫我的女兒，可憐可憐我的女兒吧！”這時我的心十分地矛盾，不知所措，也不知該聽誰的好，我猶豫了、……
以寬容為題的作文 篇12
今天，媽媽加班，家里筷放在那兒沒人洗，我突發(fā)奇想：“要是我?guī)蛬寢屜赐�，媽媽一定會表揚(yáng)我的！”
我一邊想一邊洗，突然“啪”一下，我的想象灰飛煙滅了，等待我的表揚(yáng)變成了批評和雞毛撣子。
就在這時，我心中的小天使和小惡魔發(fā)生了爭吵，小天使對我說：“應(yīng)該告訴媽媽事實，誠實守信才是好孩子”小惡魔捂住小天使對我說：“不不不，不能告訴媽媽事實，否則你在媽媽心里就是壞孩子了，一定不能告訴媽媽事實！”我在心中已經(jīng)做出了答案，就對他們說：“我已經(jīng)做出了答案，你們回去吧�！�
我本來是想選小惡魔的，這時，我腦海里突然想起了老師的話：“做人一定要有最基本的誠實，不能說謊。”
剛好，媽媽來了電話，她在電話那頭對我說：“兒子呀，今天我加班，要晚點回來，你在家乖乖做作業(yè)啊”
這時，我在心里做出了決定：告訴媽媽事實，說謊不是好孩子！
所以我向電話那頭大喊：“媽媽，今天的我想幫您洗碗，不小心打破了盤子，對不起！”媽媽溫柔的對我說：“沒關(guān)系，能敢于承認(rèn)錯誤就是好孩子�！蓖蝗�，她話鋒一轉(zhuǎn)，對我說：“今天我寬容你，下次再犯的話，我就不客氣啦！”
以寬容為題的作文 篇13
學(xué)會寬容，也是學(xué)會一種美德，這種美德我也擁有，讓我來講一講我寬容別人的事情吧。
那是上幼兒園的時候，發(fā)生的這件事。那個涼爽的一天，那個時候，小孩子很天真、頭腦簡單，什么事情都認(rèn)為很容易。一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“三個字”的游戲，突然，我大叫一聲，原來，紅紅不小心劃到了我，我仔細(xì)看了一下，紅紅的指甲好長！“你的指甲好長，我不要再和你玩了！”其它人見了，一個不留地全走了，剩下紅紅呆呆地站在那里，過幾分鐘，紅紅哭了，哭的很大聲，老師聽見了，便問：“紅紅，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，劉書睿還說，我的指甲好長，不要再和我玩了。”老師聽了，把我叫來，說：“把你胳膊伸過來，我看看�！蔽野迅觳采旖o老師看。呀！上面有三條道子！老師給我創(chuàng)可貼，讓我貼上。上課了，老師教會了我們寬容別人，我慚愧地低下了頭。
下課后，我對紅紅說：“紅紅，我們和好吧�！薄昂谩！奔t紅說。于是，我們又是形影不離的好朋友了。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)：寬容別人，會讓友誼更加深厚，會讓人生更加美好，會讓世界更加精彩。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會寬容別人，讓世界變得更加精彩、美麗吧！
以寬容為題的作文 篇14
寬容，是一種品德。學(xué)會寬容，是件容易事兒嗎？寬容，就意味著，當(dāng)你被人故意踩了一下，卻不能還擊，還要禮貌的說聲：“沒關(guān)系！”就意味著，你會比別人吃虧。不，我不反對寬容，只是在反對一種“假寬容”。當(dāng)你一不小心碰到了她，她卻假惺惺的對你說：“對不起！”“放心，我沒事！”這樣的語調(diào)誰聽了都會厭煩。
有人常以為自己很寬容，但真是這樣嗎？當(dāng)你被“搶”走了最愛的玩具，你會坦然面對嗎？還是假假的，“委婉”的把它要回來？當(dāng)要好的朋友和你發(fā)生了矛盾，你會繼續(xù)和她交朋友嗎？還是甩頭留下一個背影？我知道，有些寬容很過分，很不公平，但的的確確是正確的，這讓你贏得同學(xué)的尊重，獲得珍貴的友誼。讓一步吧，別再死纏硬打，那么倔強(qiáng)。
老實說，我也不是一個合格的寬容的人，但我也在努力，努力減少矛盾，努力“忍耐”著。這有些做作，不是嗎？對朋友，對親人，不可以有對自己的掩飾，不可以“假寬容”，而對身邊的普通人，也要留下最好的第一印象——你寬容的一面。不，不是演戲，只要你是真誠的，就自然會的。
學(xué)會寬容。
以寬容為題的作文 篇15
俗話說肚大能容，容天下難容之事，也就是說人要有寬大的心懷，不計較小事。
今天我親眼目睹了兩件小事，印象深刻。在放學(xué)的路上，有一個騎自行車的叔叔，碰找了一個行走的大爺，騎自行車的叔叔趕快堆大爺連聲道歉：“對不起，要不要去醫(yī)院檢查一下？”老大爺起來活動了一下手腳沒感覺到那里不舒服的就說：“沒關(guān)系，以后騎車慢點，說完，老大爺就走了。
我繼續(xù)往前走，看見一個賣雞蛋的和一個買雞蛋的吵了起來，原來是買雞蛋的不小心把一仗雞蛋掉在了地上，摔破了，買雞蛋的說話不好聽，非要他賠個不行，所以吵了起來驚動了警察。
我覺得同樣是兩件小事，如果落在心懷寬容的人身上，就會處理的很好，有可能還會成為好朋友，相反，如果落在心胸狹窄的人身上，就會變得很糟糕。
肚大能容，容天下難容之事，這話是非常有道理的，人們要是都能做到寬容，一切都能快樂平安。反過來，人們就會變得斤斤計較，事事不順心，寬容是無形的，但是善良的人們的心胸是博大的，可以形成無比的力量，來推動和諧社會的發(fā)展，讓我們從小學(xué)會寬容吧�。ㄟ@里的“肚”是指一個人的胸懷，而不是單純指肚子大小，我是女生，不像大腹便便，但是我可想做一個胸懷寬大的人。
以寬容為題的作文 篇16
我國的美德有很多如：團(tuán)結(jié)，互相幫助，有愛……但我覺得寬容很重要，在這些中華美德中，我們快樂，健康的；成長。
“寬容”不是包庇，而是給那個人一次改過自新的機(jī)會。寬容別人，也給自己帶來一份快樂，少一些仇恨。寬容別人不僅使那個人意識到自己的錯誤，而且自己也感到欣慰。
在我的身上就發(fā)生著這樣一件事。那一天，我站在路旁等我的朋友小君。因為昨天我和她約好了，在路邊等車，一起回家。現(xiàn)在過了好幾班車，我還在等。為的是承諾當(dāng)初的約定�？墒钱�(dāng)我看到這一幕時，我決定不等了。
那是因為我看到了她和其他同學(xué)一起走了。她的衣服，她的背景是那么的熟悉，我下定決心走了。正好來了一部公交車，我上了車回家。在車上有一團(tuán)怒火在我心中蕩漾。
到了明天，我找到了她。當(dāng)我還沒有問她，她就對我說：“我答應(yīng)了別人，對不起�！彼碇睔鈮训卣f。我就對她說：“沒關(guān)系，這是你的事，我管不著�！蹦阕蛱熘劣谑Ъs，我不怪你。我心中的火消了。
“寬容”真的很重要，它會幫我們減少心中的負(fù)擔(dān)，但是不能太寬容，有些會危及生命或自尊的事，要用法律武器來維護(hù)個人權(quán)利。
以寬容為題的作文 篇17
還記得和梁文軒當(dāng)同桌的時候，我們兩個天天都非�？鞓贰５挥幸淮卫�，我和梁文軒因為一個微不足道的聽寫本吵了起來。
當(dāng)天下午，李老師要求大家聽寫改錯。我倆都準(zhǔn)備好了，這時，梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫了一道，看到本子上的痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的本子上畫？趕緊向我說對不起！”誰知梁文軒一聽也火了，她的臉氣的像蘋果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點小事對你來說算個啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說：“就算對我沒有損害，但是你對我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫了一道，我也在她的本子上畫了一道。我倆就這樣畫來畫去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場戰(zhàn)火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。
現(xiàn)在，我和梁文軒又和好了。我動腦子想想，這場架吵得根本沒意義，一個小聽寫本就讓我倆“開戰(zhàn)”，說明我心胸比較狹窄，俗話說“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒有意義的爭吵中我學(xué)會了寬容。
以寬容為題的作文 篇18
寬容這一品質(zhì)不僅來自家庭的教育，還與自身有關(guān)。
一個人是不是真正懂得寬容他人，要看他對自己親友甚至是陌生人的態(tài)度。想要成為寬容的人，首先要了解什么是寬容。
一個人，如果在面對朋友、同學(xué)時處處禮讓，回到家中卻對自己的親人斤斤計較，不肯讓步，那么這樣的寬容是不全面的。
如果一個人無法忍受別人的做法或觀點與自己相左，并且為此大發(fā)雷霆的話，就不是一個懂得寬容的人。
假如一個人無法接納別人融入自己所在的集體，且不容許他人提出一絲一毫的意見，獨斷專行，又怎么會是一個寬容的人呢？
寬容的人會毫無偏見地接納反對自己的觀點、意見，他們不會為了一點小事而斤斤計較。寬容的`人待人接物絕不會步步緊逼、絲毫不讓。與這樣的人相處無疑是輕松愉悅的。
寬容是一種品質(zhì)，也是一種教養(yǎng)。寬容是更廣闊的格局，更平和的心境，更柔和的氣質(zhì)。對寬容的人來說，寬容不是放縱，更不是軟弱。無需刻意強(qiáng)求寬容，只需記住：寬容的人，既接納了別人，也接納了自己。
以寬容為題的作文 篇19
寬容是人生中的一盞燈，若它不曾亮起，那么人生的路會黑暗無比。
那天下午陽光正好，我與朋友相約在一個地方喝咖啡，取咖啡回來時，一個男孩，徑直撞向我，他手上的那杯咖啡潑到了我的身上，我大叫，憤怒的目光直刺對方的臉，他僵立在那里，滿臉通紅，愧疚地看著我，滿眼驚慌……
這個場面，我似曾相識…
那是幾年前的一個早餐店，父親帶我去吃早飯，當(dāng)時很貪玩，在店里跑來跑去，不小心撞到了一位抱著孩子的婦女，她手里端著的全灑在了孩子身上，幸好孩子穿得厚，并沒有什么妨礙，婦女無暇顧我，一直哄著懷里的孩子，本以為她會因此訛上我，我滿臉通紅，心中十分驚慌，連忙道歉，誰知那婦女微笑著低下頭詢問我的狀況，我機(jī)械的搖搖頭，她的微笑成為我生命中最美的記憶！
相比于自己剛剛的大叫、憤怒，我有些羞愧，我連忙換上滿臉的笑容，對錯愕中的男孩說：“沒關(guān)系”。
和朋友坐在咖啡館中，帶著滿身的咖啡香，微笑著享受這和諧的午日陽光。
寬容是人生中的一盞燈，點亮它，人生之路是那么溫暖，那么光明！
以寬容為題的作文 篇20
學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己，怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
今天，陽光充足，我們來到了操場上體育課，這次，我們又要開始學(xué)習(xí)一個新的體育游戲——跳皮筋，只見老師先給我們做了一個示范，瞧！老師，十分靈巧的在兩根皮筋之間來回跳著，我們見了，都再也控制不住自己的雙腿，迫不及待地跳了起來。
正在這時，悲劇發(fā)生了，小郝正在跳皮筋，我便從他的對面跳了進(jìn)去，誰知，小郝的腳一用力，踹到了我的右手的骨頭，我十分疼痛，狠狠地瞪了他一眼，他的臉紅了，低著頭，我心里的怒火燃燒了起來，仿佛要燒掉了整個世界。
可我轉(zhuǎn)念一想，小郝是我的朋友，他也只是不小心的，于是，我便從臉上擠出了一個微笑，對他輕輕地說：“不要緊了，我已經(jīng)好了，不要再難過了�！彼犃耍痤^，對我微微的笑。
人就應(yīng)該學(xué)會寬容，多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，多一份有愛。
以寬容為題的作文 篇21
夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕緩緩落下，泛黃的燈光映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，暢游在字里行間，我懂得了寬容。
月兒幽幽，風(fēng)兒幽幽，當(dāng)我走近你時，我的心是震憾的，風(fēng)中飄舞的白發(fā)，酒中愁苦的鄉(xiāng)思，您揮舞著手中的毛筆，在一篇篇樸素的白紙上，尋找著生命的出口。讓小人的讒言淡去，讓朝廷的不公淡去，讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫卷上，工工整整地寫下了兩個大字：寬容！
您突然發(fā)現(xiàn)，寬容所有的不公后，同時自由了的還有自己，于是你微笑著向歲月舉杯。您飲酒寄情以月，您高歌托懷予風(fēng)，烏臺詩案在您心里漸行漸遠(yuǎn)，您寬容了生活的不公，因此您收獲了豐顧的人生！
您——蘇軾，您用寬容收割了詩詞的半壁江山，您的寬容化為一輪圓月，高掛在華廈大地的每個月園之夜。您寬容的目光望向遠(yuǎn)方，通過您寬容的目光，我讀懂了生活，我也要學(xué)著您的樣子，用寬容去接納生活。
寬容，是你駛向成功彼岸的一葉小舟，迎著黎明第一線曙光，我看到了你高大的身影。
以寬容為題的作文 篇22
已是傍晚時分，夕陽漸漸映紅了天空，不時有幾只歸鳥飛過，似流星飛過天空。
今天，我和三個同學(xué)一起值日，我賣力地打掃垃圾，不一會，我區(qū)域的垃圾就少了一片。誰知，一個同學(xué)竟然把他區(qū)域里的垃圾掃了過來，還揚(yáng)起了掃把，頓時灰塵飛舞，全撲在了我的臉上。我十分生氣，立即制止了他，我怒氣沖沖地向門口走去，準(zhǔn)備將他的“事跡”告訴老師。我正要出門，卻聽到了一聲小小的“對不起”的聲音。我的怒氣小了一點，但還是打算在老師面前為他“美言”幾句。我一回頭，卻看見他不僅將掃來的垃圾掃回，還幫我清理剩余的垃圾。我愣住了，這時，我回想起了自己的曾經(jīng)：一次，我上課說話，老師寬容了我；一次，我無厘頭發(fā)火，父母寬容了我；一次，我弄壞了別人的東西，同學(xué)也寬容了我……我身邊有這么多寬容，難道我不應(yīng)該將它傳遞下去嗎？
“剩下的，我自己掃吧。”我對同學(xué)說道。我學(xué)會了寬容，“沙沙沙”的掃地聲仿佛也悅耳了。
有多少計較就有多少痛苦，有多少寬容就有多少快樂。寬容是一座橋，連接著人們的心，橋斷了，人心就不相連了，社會就不和諧溫馨了。選擇寬容，最美！
以寬容為題的作文 篇23
寬容是美麗的情感。寬容是良好的心態(tài)。寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人。其心胸像天空一樣寬闊、透明。像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過自己的人。以德報怨是寬容的最高境界。是人性中最美的一首詩。
寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了；收獲；大海寬容了江河，大海擁有浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠和快樂。 其中很重要的一點是要寬容待人。因為寬容既是一種品質(zhì)和美德，又是一種價值與資本。讓我們讀懂寬容這首詩。學(xué)會寬容吧！
以寬容為題的作文 篇24
我打開抽屜，翻找著什么，但是并沒有找到。失望地打算走開，卻無意間在抽屜中瞥見了什么，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。
我望著它，出了神。
我興高采烈地拿著新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識地把尺子握在手中，出了教室。
在走廊里，我遇到了一個很要好的好朋友，便請她幫忙把尺子放回我的桌子上�？晌夷睦镏�，待我回來，桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色，低著頭，看著腳尖。我拿著尺子，跑到外面，背靠著欄桿，丟下她一個人獨自站在我的座位旁。
后來，我又想起了她最后一次看我的眼神，深感愧疚，我不該那樣對待她，我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過去了，你怎么還在內(nèi)疚呀!這是還你的尺子�！�
我被這短短的兩句話啟發(fā)了，原來寬容就是這樣!
這件事發(fā)生后，我學(xué)會了寬容的對待每一個人。
仔細(xì)地端詳著這把尺子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，這把尺子雖不能繼續(xù)測量物體，但可以用來測量人心的寬廣或狹窄。
以寬容為題的作文 篇25
人們常說：忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。與人相處，要懂得寬容，更要學(xué)習(xí)寬容。
有一次，電視上報道了一本限量版圖書，我不能錯過，于是便央求媽媽給我買了一本，我開心極了，欣喜若狂，拿著書飛快跑到房間津津有味看起來。
看完了書后，弟弟來到我家串門，看見這本書，兩眼發(fā)光，問：能借給我看嗎？我雖然有些不舍，但還是回答：好�。〔贿^一定不要把書弄臟了，更不要弄丟！弟弟沉浸在書里，頭也不抬的回答道：知道了好的。
一天，兩天，三天，一星期，兩星期，弟弟一直沒有把書還回來，在我的再三追問下，他慢吞吞的拿出書，我頓覺不妙，把書一翻，少了幾頁，我被憤怒沖昏了頭腦，氣沖沖的撕了他的一本書，弟弟你這頭沒有說一句話。
過了幾天，弟弟來到我家把一本嶄新的圖書遞給了我，我當(dāng)時臉就紅了，說：對不起那天我的確太過分了。沒關(guān)系不用那么計較。他的話如春風(fēng)般溫暖我的心。
一本書成了面鏡子，折射出我們的內(nèi)心。如果我寬容他，他就不會受到損失。它讓我看到一顆澄澈的心，是他讓我學(xué)會寬容。
以寬容為題的作文 篇26
“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話媽媽經(jīng)常和我說，意思是讓我不要斤斤計較。
就在上個星期，外婆家又來親戚了。外婆口中所說的“娘家人”，讓我來看，很像社會上一喊吃飯全都來，一提借錢全部消失的那種人。媽媽說外婆家像免費(fèi)的客棧，一批又一批的“娘家人”們?nèi)胱�。我說外婆來蕪湖之后從未有安穩(wěn)日子過。外婆的侄女們帶著她們的孩子大駕光臨，結(jié)果，把外婆4000元的床給踩斷了。我氣憤不已。
前一天，其中一個姨媽又來了，我特別不歡迎他們，因為她的兒子就是把我們家的床踩斷的那個人！我可不想讓他們再次住進(jìn)我們家�？赏馄艆s不以為是地說：“誰讓我們是親戚呢，我必須這樣做！”而我在心里默默地想，這種破親戚寧愿不要！
晚上，媽媽去打麻將，外婆在家陪我，我問外婆：“你不怕那個人在家造反嗎？”外婆的回答出乎人意料：“你四姨奶奶在我手跌斷時一直照顧我，我房子借他們住一下又怎樣？你要學(xué)會換位思考，學(xué)會寬容�！�
寬容，這兩個字，中間卻蘊(yùn)涵了無數(shù)的情意。
以寬容為題的作文 篇27
早晨我輕輕地打開窗，看到了極美麗的花，但生活中有一種花它無色無味，但它卻是最美麗的花，是用肉眼看不到的只有用心去體驗，去觸摸，去感悟。這花的名字叫——寬容
記得在4年級的時候我從外地帶回來一套非常酷的衣服，服底色是藍(lán)色，有十只可愛的海豚和海鷗的點綴著，使我非常喜歡。剛好要去上課外班，我就將那套跟我穿著一樣的衣服，教室的同學(xué)圍住我倆，說兩個朋友心有靈犀一點通，穿了同樣的衣服。我默不做答，他坐在我的后面，我轉(zhuǎn)身正要問他，為何跟我穿同樣的衣服，卻不小心把桌面的墨水碰倒在他的衣服上。我連忙將紙巾遞給他，說了對不起，我以為他會對我衣服穿去了，到了課外班的教室，我坐了下來。周圍的同學(xué)向我投來羨慕的眼光，紛紛走來對我說衣服很酷，我笑了笑說我也覺得很酷。
過了一會我的好朋友來了，我差點叫出了聲，居然大發(fā)雷霆，沒想到他卻說沒是反正都要洗的沒關(guān)系。
此時此刻我頓時感到了，這種花，它真是無色無味但卻能讓人感到無比的溫暖，我終于感悟到了它——寬容。
【以寬容為題的作文】相關(guān)文章：
以寬容為題的精選作文08-19
“寬容”為題作文08-26
以寬容為題的作文09-19
以寬容為題的作文07-19
寬容為題作文07-30
以寬容為題作文09-14
寬容為題的作文10-13
以寬容為題的作文：選擇寬容_關(guān)于寬容的作文03-05
以另類的寬容為題的作文08-04