以寬容為話題的作文（通用10篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編收集整理的以寬容為話題的作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以寬容為話題的作文1
古人云：“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容�！薄耙载熑酥呢熂�，以恕己之心恕人”就是告訴我們對己要嚴，對人要寬容。嚴于律己，寬以待人，寬容別人其實就是善待自己，寬容是一種美德。
清朝雍正年間，宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人，兩家還是鄰居，因起房造屋，為爭地皮，發(fā)生了爭執(zhí)，張廷玉的母親便修書北京，要張廷玉出面干預。張廷玉看罷來信，立即作詩勸導母親：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”母親見書明理，立即把墻主動退后三尺，葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终兀瑩Q來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
你也許聽過、看過，或自己有時這樣的感受：朋友之間因為一句閑話爭的面紅耳赤，竟形同陌路；鄰里之間因為孩子打架導致大人拌嘴，老死不相往來；夫妻之間因為家庭瑣事同室操戈，勞燕分飛，如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易，但代價太大了，其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹一樣，得不償失。
學會寬容，能退一步，天地自然寬。多一點對別人的寬容，你的生命中就會多一點空間。畢竟有多大的胸懷，就會有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度，寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容，就少一些隔膜，多一份寬容，就少一份怨憤；多一份寬容，就少一份仇恨。因為寬容讓世界更美麗。
以寬容為話題的作文2
寬容，《新華字典》上的解釋是：“寬厚，能夠包容”它既是一種胸懷，也是一種情懷，所以做人要寬容。
寬容是一種豁達與大氣，它如一泓清泉，可以澆滅人們心中的怒火，滋潤人們的心田，從而化干戈為玉帛，化沖突為祥和，化仇恨為諒解。
清朝時期，張、吳兩家大戶人家，因建房爭地而產(chǎn)生了沖突，一直爭執(zhí)不下，張家人把這件事寫信告訴了在朝廷當官的張英，張英得知此事后，在信中說到：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！睆埣胰嗽谑盏交匦藕螅靼琢藦堄⒌脑�，主動讓出了三尺地，吳家被對方的行為所打動，也讓出了三尺。這“六尺巷”的故事，從此成為美談。
試想如果他們兩家為了自己的利益大動肝火，那怎么會有后來鄰里之間的和睦相處呢？可見，寬容是一束陽光，能照亮人們的心房，寬容是一縷春風，能驅(qū)散人們心中的陰霾。世有寬容，和諧永駐。
寬容還是一種愛。眾所周知的音樂家李斯特，他的才華令世人所敬佩。當時有一個女學生因急切地想成名，就冒充是李斯特的學生，想借李斯特的名聲來舉辦一場音樂會，然后一舉成名。李斯特得知后并沒有因此而生氣，他接受了女學生的道歉，并給予了她極大的鼓勵，教導她很多受益無窮的知識，就在女孩打算取消音樂會時，李斯特卻說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學生了，為什么要取消，大膽去做吧，我相信你可以！”
李斯特的寬容成就了女孩輝煌的一生，寬容給人以溫暖與力量，能讓人的能力充分發(fā)揮出來。當然，寬容并不是毫無原則的一味退讓，而是一種慈愛與善良，是少有一點鋒芒，是人生難得的一種佳境，它需要修煉才能達到。
寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證！所以做人要寬容。
以寬容為話題的作文3
寬容是什么？寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度，我們要學會寬容。
寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
寬容本身也是一門學問。寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。
寬容，紛繁的生活才變得純凈；寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
寬容的魅力之大讓人著迷，讓我們學會寬容。
以寬容為話題的作文4
寬容，這兩個字是多么平凡又簡單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
記得有一次，在學校里。有一個同學的'鋼筆沒墨水了，所以問我借，我和他關系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見了大發(fā)雷霆，沖著他大吼道：“你怎么回事？怎么會這樣，你給我賠！”他見我這個樣子，馬上不斷地向我道歉：“對不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠�！蔽依^續(xù)惡狠狠地說：“這個簡單，你明天帶三十元錢，做我的鋼筆的賠償費！”
回到家后，我仍余怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說，媽媽眉頭一緊，開始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應該向他索要三十元錢�！蔽乙妺寢屢矠檫@個同學說話，就更來氣了：“媽媽，他把我最最心愛的鋼筆弄壞了，你說我不怪他怪誰？”媽媽搖了搖頭，開始語重心長地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你，而過分苛求。當你開口指責別人的時候，你想他心里會好受嗎？東西破了可以補回來，而心破了就再也補不回來了��！”媽媽這番富有哲理的話，給我了很大哲學啟示，我深深地認識到了自己的錯誤。第二天，當那個同學給我錢時，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大吃一驚。
是啊，正所謂：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。對于別人的過失，必要的指責無可厚非。以寬容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。
以寬容為話題的作文5
有一種偉大的力量，看不見、摸不著，它，就是寬容。寬容能讓人改正錯誤，寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷，一種風度，一種氣魄，一種關愛，一種境界，一種品格，一種精神。
做人應懂得寬容。胸懷寬容之心，你會與別人想處得更融洽，生活得更快樂，寬容會令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容，你就要學會寬容別人。
有這樣一個故事：從前有一個賣布人在賣布。這時，一個人走過來說：“幾兩銀子一匹？”“三兩。”“給我量八匹�！薄昂�，三八二十四，二十四兩銀子�！薄笆裁�？明明三八二十三，怎么能說是二十四兩呢？”于是，兩人吵了起來。這時，孔子的徒弟來了，對買布人說：“你錯了，三八二十四�！蹦侨瞬环f：“孔子有學問，找他去，看他說誰對。你錯了，把帽子給我；我錯了，把腦袋給你，敢不敢？”然后兩人去找孔子了。
到了孔子家里，孔子說：“徒弟呀，你錯了�！庇谑琴I布人把他帽子拿走了。那人走后，徒弟問：“明明三八二十四，可為什么我錯了呢？”孔子語重心長地說：“你錯了，只是把帽子給他，而他錯了，那可是一條命��！總有一天他會明白的。”果然，沒過幾天，那人把帽子還回來了。
孔子的精神是多么的可貴��！只是不經(jīng)意的一瞬間，寬容挽回了一條性命，寬容的力量多么強大�。�
如果世界上多一點寬容，就會多一分幸福和快樂，就會多一絲溫暖和甜蜜。一個人寬容就是一滴水，許多人寬容就是一片海；一個人寬容是一盞燈，許多人寬容就能匯出一片光明。同學們，行動起來吧，讓我們的世界充滿幸福的，讓我們可愛的世界變得更可愛，讓我們美好的家園更加美好。
以寬容為話題的作文6
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草仿佛在對我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點，快點！”我恨不得讓她開個火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會講什么呢？到了教室，我急得想讓老師想在就上課。
上課了，老師告訴我們，今天，我們先做一個游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來了勁頭。老師說：“今天，我們來做一個情感游戲。”我心想：情感游戲是什么東西？帶著這個質(zhì)疑，我和同學們一起跟著老師做了這個游戲。
原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人，當我想到班里那些男同學干的“好事”，我立刻提筆寫上了四個男同學的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩，那里面有四個沙袋，我們把每個沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來的。
張一帆是我第一個寫上的，他的那種�？釀艃毫钗沂钟憛挘郧拔腋罆r，他經(jīng)常一下課，就一只腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的可是‘阿迪達斯’�！蔽覛獾恼f了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢！”還有三個人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯就輕呦！
寫好了之后，老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結(jié)，是不是你也有錯呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我?guī)退麄兏牧�，他們或許就不會招人煩了。原來那種糾結(jié)的心情頓時沒有了。
我終于明白了，其實寬容一點更輕松。
以寬容為話題的作文7
土地寬容了種子，迎來了收獲；大海寬容了河流，擁有了浩瀚；天空寬容了彩霞，擁有了美麗；人生寬容了遺憾，擁有了未來。
寬容不是遷就與放縱，而是折射人性光輝的一種美德，是溝通心靈融洽情感的潤滑劑。
寬容不是委屈與依附，而是一種以退為進的智慧，寬容意味著學會諒解和謙讓，使人與人之間產(chǎn)生融冰的暖流，使人們擁有有禮的舉止和彼此間的和睦。
下面就讓我來我來為大家講一個關于寬容的故事吧，傳說古希臘是有一個叫海格力斯的神，有一他走在一條崎嶇的山路上踩到了一個袋子，他覺得這袋子擋在中間有些礙事于是他就踩了那個東西一腳，誰知那個東西突然膨脹起來加倍的擴大著，海格力斯惱羞成怒便拿樹枝刺破了他，結(jié)果它非但沒有破而且還瘋狂生長他越來越大并且還堵住了所有出路。
這時海格力斯有點失去信心了突然一位圣人出現(xiàn)了他告訴海格力斯別去動它，忘了它，遠離他，他叫仇恨，若你不去侵犯它，它便小如當初如若你去侵犯他他便會和你斗爭到底。而時間只有一種東西可以戰(zhàn)勝它那就是寬容，寬容可以讓他輸?shù)眯姆诜�，讓它從�?nèi)心感到羞愧。
這個事例告訴我們最紳士的報復就是寬容。
人如果沒有寬容心生命就會被無休止的仇恨占據(jù)然后讓他去支配你的生活，所以在生活中你要少了寬容心，你如若被人冒犯，你就會讓這些仇恨所困擾，你就會永遠也無法前行。
學會寬容放下仇恨，我們將會擁有幸福的未來，那樣我們才能輕松上路，快樂成長，愿我們永遠擁有一顆寬容心。
以寬容為話題的作文8
世界上沒有什么不可原諒，因為博大而寬容的心可以包容一切。給予別人寬容，你也將得到幸福。
——題記
《愛的教育》是我平時最喜歡的一本書，它讓我在成長中有了許多感悟，也讓我知道了愛是什么。愛是對父母的尊敬，對老師的敬重和銘記，對周圍人的關愛，對同學的關心，對窮苦人的同情，對殘疾人的尊重和幫助，對祖國的熱愛及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。
這個片段講了科羅西家里很窮，以弗朗蒂為首的幾個學生整天捉弄他。這天，他們又在挑釁科羅西，終于，科羅西忍無可忍，他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去，沒料到，弗朗蒂一閃，砸住了剛進教室的老師。老師非常生氣，問是誰干的，科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來替他頂罪，后來又向老師求情，饒恕了弗朗蒂。
在生活中，我們也要學習卡羅納的這種精神。
我們要像關愛自己的兄弟一樣來關愛同學；而當自己的意見和別人的不相同時，則要用大海一樣的胸襟來包容別人。
那次，我和同學在商量著老師要我們辦的手抄報的內(nèi)容，剛開始我們還情投意合，意見一致，可當我們根據(jù)主題考慮手抄報的題目時，意見卻出現(xiàn)了分歧。她覺得要起一們新穎的題目，標新立異，這樣可以吸引同學的眼球；而我覺得，用主題來做題目就可以了，這樣更能顯現(xiàn)出主題的內(nèi)涵。我們倆真是公說公有理，婆說婆有理。最后，我想到了書上說的一句話：寬容別人，你會得到最大的幸福。頓時，我緩和了許多，并按照那位同學的方法取了題目，最終，我們的手抄報獲得了獎項。要那時按照我的說法來做的話，可能我們就不會獲獎。
通過這件事，我真正感悟到了寬容別人，幸福自己的內(nèi)涵。
以寬容為話題的作文9
又是一年，又是一個秋天，又是一個收獲的好時光。我也在努力的汲取營養(yǎng)，希望能收獲更好的自己。
寧靜的夜晚，鬧鐘在我耳邊“滴答，滴答”不停的奔跑，其中還夾雜著風扇和空調(diào)的呼呼聲。我的兩眼皮已經(jīng)粘在了一起，一股股的涼氣直往骨縫里鉆，怎么也睡不著�！翱照{(diào)開著就可以了，把風扇關了吧，這么冷的天�！蔽因樵诒蛔永�，雙手緊緊拉著被子，往身上貼�！皠e關，別關，我渾身都是汗，睡不著�！钡却P風扇的人只好又停止了將要轉(zhuǎn)動的手指�！霸趺纯照{(diào)給你開著還不行，這么冷的天。我們生病了，你負責呢！”話都已經(jīng)到嘴邊了，可還是咽了回去�！八懔怂懔�，多一事不如少一事。里面可能會好一點。”我讓自己盡力往里邊去，雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場戰(zhàn)爭的硝煙就這樣煙消云散了。
第二天吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)她在有意躲避我的目光，但又時不時向我這邊瞟過來。我知道她在擔心我不會就這樣罷休，但看到我若無其事吃飯的樣子，心里很是矛盾。又會覺得是不是自己太自私了。其實，一年前的我又何嘗不是這樣的。
那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡覺。“咚”的一聲，我的毛巾，牙刷，剛剛收拾好的東西隨之倒地，我也按捺不住心中的怒火，選擇了偏激的方法。她站在那里一動也不敢動，而我卻不依不饒地開啟了機關槍形式，氣氛很是尷尬。第二天，她從這個屋子里搬出去了。當我平靜下來，想要道歉時，卻已經(jīng)沒有機會了。
有時想一想，退讓不一定是懦弱的表現(xiàn)，好的結(jié)局和不歡而散只在一念之間。寬容，真的是一門大學問，把握好它，換一種處理事情的方式，給他人一個機會，也會給自己一個機會。
以寬容為話題的作文10
“你……你給我賠！”蘭小玫氣急敗壞地吼到，“我又不是故意的。”徐大鵬大聲地反駁，這兩位同桌，起因是徐大鵬不小心把蘭小玫的鋼筆摔壞了，一大早他倆就大吵了起來，蘭小玫鐵青著臉，咬牙切齒地說：“下午你必須給我一支全新的、一模一樣的筆！”“我沒有錢�！毙齑簌i爭辯道，“你！”蘭小玫惱羞成怒，抓起自己的語文書狠狠地朝徐大鵬的課桌上甩去，“哐當”一聲，徐大鵬的鉛筆盒重重地摔在了地板上，文具“嘩啦啦”地撒落了一地，蘭小玫氣嘟嘟地走出了教室，只剩下徐大鵬一人蹲在地板上，默默地收拾殘局……
蘭小玫坐在石梯上，氣地滿臉通紅，遠遠地看著小伙伴們歡快地嬉戲，她的心情變得糟糕極了，好朋友周小雨數(shù)次邀請她一起游戲，她都不肯挪動半步，心里一直在生徐大鵬的氣，錯了還不承認，真可氣，她又想起往日徐大鵬借她橡皮、鋼筆的片段，漸漸地情緒也所好轉(zhuǎn)，開始后悔自己剛才的言行，但她又不好意思去向徐大鵬道歉。徐大鵬這邊也在心里不停地抱怨蘭小玫的霸道，不講理，他憤憤不平地低語：“她至于發(fā)這么大的火嗎？”慢慢地他好像認識到自己有錯在前，“賠就賠，也沒什么大不了的�！彼÷暤卣f。這時看來只有目睹了事件全過程的我出面了，我拉著徐大鵬，走出門外見到了蘭小玫，徐大鵬朝蘭小玫笑了笑，不好意思地說：“我中午回家向媽媽要錢，陪你的筆”。“不，不用了，你也不是故意的。”蘭小玫紅著臉著急地說，看著他倆的樣子，我滿意地笑了。伴隨著清脆的上課鈴聲我們一同歡快地跑向教室。
我們應該學會寬容地對待他人，心胸狹窄的人會失去朋友，使自己的情緒變得更差，寬容地對待他人的過錯，站在對方的立場上想想，善意地諒解對方，不是很好嗎？
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