有快樂相伴滋味長的作文
有快樂相伴滋味長的作文應(yīng)該怎么寫?寫作文要懂得渲染環(huán)境,生動感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境,抓住環(huán)境的特點(diǎn)來寫,會很好的渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更加生動感人。下面小編給大家?guī)碛锌鞓废喟樽涛堕L的作文,歡迎大家閱讀。
有快樂相伴滋味長的作文1
快樂是一種情緒,是我們與身俱來最單純的情感;快樂無處不在,你抬手就可以觸碰得到;快樂不需要任何理由,隨時隨地可以自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)校門,我從課堂上學(xué)到了新的知識,運(yùn)用新知識解決了難題,快樂油然而生;當(dāng)我通過努力獲得了成功,快樂感隨之而來;當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)解決疑難問題,同學(xué)投來感激的目光時,快樂之花又在我心頭綻放……
三年級的時候,我光榮地成為紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長。從此,我們快樂的時候,我們會一起手舞足蹈;從此,我們快樂的時候,我們會唱著歌,哼著曲;從此,我們就在一起演繹著多彩的快樂!我們發(fā)現(xiàn)古北新城的門口緊鄰吳中路,這里人來車往十分密集,紅綠燈時間相對主干道時間比較短,有時機(jī)動車和行人搶道,真替他們捏了一把冷汗。我們在此開展“文明勸序”活動,提倡文明守秩序,做個文明行路人。那天,我們看見一位叔叔貪圖一時之快想要闖紅燈,“叔叔,為了您和家人的幸福,請您遵守交通規(guī)則,安全過路口。”叔叔在我們的`勸導(dǎo)下停了下來,我們情不自禁地報以掌聲。我們的行動贏得了過往行人的認(rèn)可,他們投來贊許的目光,腳步自覺停留在斑馬線后。
節(jié)能減排,日積月累能為我們省下一筆不小的費(fèi)用,而且有利于改善生活環(huán)境。我們小隊(duì)制作了宣傳單,向路人宣傳“低碳生活”知識并倡議在我們的環(huán)保倡議書上簽名。我們小隊(duì)挨家挨戶地上門收廢電池。天空中下著小雨,沒有澆滅我們節(jié)能減排的熱情。小區(qū)的護(hù)樓隊(duì)隊(duì)長馬阿姨說:“孩子們雖小,卻比大人們更了解、更重視環(huán)保。這種宣傳方式很容易讓居民們接受,看到她們都這么認(rèn)真,我們身為大人就更不好意思不去宣傳環(huán)保了!贝藭r此刻,快樂洋溢在我們的心田,我們深深地懂得了,不求回報是快樂,奉獻(xiàn)更是快樂。
我快樂,快樂就在我的身邊。我要時刻與快樂相伴,與快樂同行,我要不斷地尋找快樂、發(fā)現(xiàn)快樂、創(chuàng)造快樂、傳播快樂并奉獻(xiàn)快樂!
有快樂相伴滋味長的作文2
星期日早上,跟爸爸去爬山,途中看到一位阿伯隨著身旁的手提伴唱機(jī)引吭高歌,雖然駐足觀賞的人不多,但他仍然拿著麥克風(fēng),自信又大方的唱著百年老歌,又搖又?jǐn)[的。我和爸爸從旁邊經(jīng)過,只是很短的時間,但我卻被他那自得其樂的神情所感染,原來快樂就是這么簡單,它不需要華麗的舞臺,更不需要花大把大把的鈔票!你只要用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)快樂隨時在你身旁!
從小到大,我生長在一個幸福的家庭,每天不愁吃穿,過著快樂的日子,這讓我感到非常滿足。還記得以前爸媽帶我去游樂園玩云霄飛車、咖啡杯、摩天輪......,那種刺激又興奮的感覺,至今還讓我印象深刻。吃牛排也是我最愛的快樂時光,剛煎好的牛排端上桌時,上面淋著酸酸辣辣的調(diào)味醬,讓我口水直流,真想馬上大快朵頤,一咬下去,鮮嫩的肉汁順著嘴角流下,這種滋味真讓我念念不忘!爸爸也常常花很多時間,教我寫書法、畫圖……,所以我也是很多比賽的常勝軍,甚至得到了“得獎機(jī)器”的.封號,每當(dāng)從校長手中接過獎狀的那一刻,我的心情真是高興到了極點(diǎn)。
古人常說:“知足常樂”、“行善最樂”、“助人為快樂之本”……,快樂的方法有很多,當(dāng)別人有危險或急難的時候,適時的伸出援手,幫助別人解決困難,問題解決了,看到別人快樂的樣子,自己也跟著快樂了起來。如果大家都能知足,社會就沒有那么多欠債的卡奴、為非作歹的壞人,他們就是因?yàn)樨澬牟粷M足,想得到更多的財富,并用不當(dāng)?shù)氖址,讓別人受苦受害,結(jié)果自己也不快樂!
其實(shí)快樂無所不在,用心的去感受生活當(dāng)中每一段過程,并隨時保持一顆樂觀開朗的心,如此才能永遠(yuǎn)和快樂共舞!
有快樂相伴滋味長的作文3
一袋袋小麥堆在我家院子里。父母看著他們,嘴角微微上揚(yáng),此時的他們是快樂的。我小跑過去,告訴他們:“今年的晾曬工作歸我吧!蔽蚁嘈牛簞趧佑锌鞓废喟。
炎炎烈日下,麥粒泛出的金光異常燦爛。打開收音機(jī),悠揚(yáng)的歌聲傳入我的雙耳,那聲音里彌漫著的小麥的香氣沁入我的心脾,我,醉了,沉醉在快樂中。
我赤腳踏上“麥灘”,麥粒釋放出微微的熱,刺激我挪動雙腳。小小的麥粒在我的腳背上游動著。它們從我的腳旁游過,又在我的腳后匯聚。就像一葉小舟從小河上劃過,留下一行印記一樣。赤裸的雙腳感受著小麥的熱,這股暖流流入我的心海,涌起的浪化作汗珠滴在麥粒上,被包裹的麥粒更加光亮。我加快了步伐,因?yàn)閶寢審澲靡话涯剧P翻動著小麥,小麥被攤開了很多。我不會比媽媽干得少。太陽今天也這樣高興,它的笑容如此燦爛,我身上的每一個毛孔都被它打開,讓他們也呼吸著院子里的香氣。不時滲出的'汗珠滴落在地上,碎裂成朵朵美麗的小花,又漸漸蒸發(fā),使得空氣中的香味更加濃了。我和媽媽都沉浸在快樂里。一只麻雀在麥袋子上高興地跳動著,像是在祝賀我們的豐收。同時它也在勞動,叼起一顆麥粒,飛走了。我想它也會認(rèn)為勞動是快樂的。
抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空,直起腰,看著金黃的小麥,我笑了。一個汗珠滴入我的心海,激起圈圈漣漪,我感到心底如此平靜,我感到陽光如此耀眼,我感到勞動有快樂相伴。
有快樂相伴滋味長的作文4
和風(fēng)與綠柳相伴,孕育明媚的陽光;種子與細(xì)雨相伴,收獲豐碩的果實(shí);玫瑰與燭光相伴,成就甜蜜的事業(yè);快樂與青春相伴,迎來美妙的人生……
快樂與情感相伴,下雨了——我快樂,雨過天晴,空氣將變得更清新;下雪了——我快樂,銀裝我了。我的世界,何其美麗;被老師批評——我快樂,老師終于關(guān)心
我了。我不能買七百元的鞋子,但普通的鞋子更適合平凡的我;我無法享受騎車的自由,但如今終不必再為新車失竊而痛苦;我不會打籃球,倒也少了一份被撞鼻清臉腫的`疼痛。
快樂與成長相伴。第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次獲獎,第一次受到老師的表揚(yáng)……其實(shí)每一個人在成長中都會有快樂。記得我童年的時候,每當(dāng)草兒發(fā)芽,樹兒泛綠,我和小伙伴們都會跨著籃子,像七彩的蝴蝶飛到溪邊。溪邊綠草茵茵,野花飄香。我們在彎著的柳樹下蕩秋千,在挺拔的楊樹下練“爬竿”,聽小鳥唱歌,看鯉魚嬉鬧,用小石子打水漂……夏天在炎熱的陽光下,我們或坐在柳陰下乘涼,或把腳浸在涼絲絲的水里。有些伙伴在水中自由地游泳,有時打起水仗來,激起一陣陣歡樂的[)浪花……我們玩得無憂無慮,似乎周圍的一片都不存在,只有我們天真的笑聲和“嘩嘩”的水聲在溪中回蕩。冬天,雖然沒有溫馨的風(fēng),纏綿的與,金色的麥浪,但擁有自己的世界——一個銀色的世界。下雪了,我和小伙伴們在雪中盡情地嬉戲,怎么也拉不回來。
童年的我酷愛讀書,知道書籍就像忠貞的戀人,需要執(zhí)著的愛,你愛得越深,她回報你的越多;書籍就像無垠的夜空,泛讀就像滿天星斗,不著邊際,精讀就像明月中天,清輝照人。在我的眼里,那書就是春天,那書就是仙境。因此它像磁石一樣,吸引我去采擷,去拍攝。是的,讀書是一種享受;它給我的心靈嵌上最美的光環(huán),讓我擁有自信,擁有超前的膽識,讀書還是一種誠實(shí)的勞動,一種寶貴的品格。
快樂,造就了一個朝氣蓬勃的我,一個樂觀豁達(dá)的我,一個自信滿分的我,一個輕松自在的我。人生坎坷,無處不煩惱?鞓纺軠p輕壓力,調(diào)節(jié)心態(tài);快樂能消除誤會,改善關(guān)系;快樂,能增添智慧,提高生活質(zhì)量。愿我的快樂能感染周圍的人們,躺我們大家共巷快樂人生。
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