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九年級快樂作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的九年級快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級快樂作文1
每次我回家，我都會看到墻上記錄著我?guī)讱q時的身高。看著他們，它似乎告訴我我的成長。一個小女孩跑到墻前，吵著讓父親在墻上做標記，然后對橫線嘆了口氣：我又長高了！
記得剛出生的時候，一張泛黃的照片見證了我的幸福:一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩的雙手撿起所謂的沉重紙袋。雖然她的小臉變紅了，但她的臉上仍然掛著成功的喜悅。當然，提東西對我來說無非是一個挑戰(zhàn)，但現(xiàn)在的困難已經(jīng)解決了。我能不為自己的成功感到高興嗎？所以對于一兩歲的我來說，成功代表著拿起包。當然，隨著我的成長，我對拎包并不滿意。夏天考研的爸爸西瓜也成了我的必修課。
五六歲的時候，一個龐然大物來到我家，把我嚇得滿屋子都是，卻忍不住好奇。他走到他面前，踮起腳尖，用小手按住一個長方形的白色鍵。一聲清脆響亮的聲音灌進我的耳朵，嚇了我一跳。于是，電子琴進入了我的童年。第一節(jié)課do，興奮的我，按著鍵，搖搖頭，扭起身子，自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。有一天，當我拿回十級證書時，對于七八歲的我來說，我似乎意識到一兩歲拿起紙袋的成功的喜悅。也許是電子鋼琴給了我靈感，讓我的童年生活更有音符，更無聊。
在一個豐富的生日聚會上，當美麗的大蛋糕印著巨大的十字路口時，我突然意識到我已經(jīng)經(jīng)歷了十年的春秋，十年，經(jīng)歷了人生的轉(zhuǎn)折點，我應該有一些改變！奶奶來找我，一本印有十歲生日快樂六個字的書，反映在我的`眼中，這本書為我十歲開辟了另一條成功的道路，讀一本書，品嘗它已經(jīng)成為我的光快樂。
我在成長，成長也給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂，每一個快樂的分子，都是由成功組成的。愿我的生活充滿幸福。
成長，每個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷幸福，每個人都感受到或正在感受。成長的快樂是最純粹的幸福，有時候侯甚至不需要任何理由。它是人類生活不斷完善的一種喜悅，也是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人可能會問:成長只有幸福沒有煩惱嗎？是的，成長中有煩惱，但與樂相比，煩惱并非絕對；有時，煩惱也可能是一種幸福。
九年級快樂作文2
一個寒冷的早晨，當我在街上散步時，我看到一群小學生擠在學校門口的冰上。他們笑著玩著，讓人不由自主地停下來。這讓我感受到了風景，時間倒流，回憶起我的童年……
抽屜的底部仍然壓著剛?cè)雽W的紅領巾。雖然它很舊，但我一直不愿意把它扔掉。我還記得小學一年級加入少先隊的時候。在學校禮堂的儀式上，一位高年級的哥哥在《志愿者進行曲》中給我系了一條紅領巾。我的臉像紅領巾一樣興奮。晚上洗澡的時候，媽媽讓我摘下來。我把它當作一條金項鏈，我放不下脖子。結(jié)果，我被打了。
三年級的時候，學校要分快慢班，每個班的前五名都可以列入重點班。當然，我從來沒有過任何焦慮和緊張，但我充滿了信心。結(jié)果，沒想到，我被安排進了重點班。每當有人問我是哪個班，我總是驕傲地回答他們。
抽屜里還有一個小盒子，里面有十幾朵小紅花。那是小學四年級的時候，一開始可能很懂事。突然覺得學習不好會對不起父母，就努力學習，取得了相當不錯的成績。獎勵是小的'紅花。有時候我用欺騙的手法來比較誰的小紅花更多。小紅花很容易得到，只需要剪花的形狀，然后用紅筆涂上顏色，就完成了。每當我用這種不正當?shù)氖址ǎ叶紩械絻?nèi)疚，抱歉，并立即向我的朋友道歉，但他們沒有對我說什么，只是笑著說：以后不要犯這樣的錯誤。后來才知道，原來大家都用過這種不正當?shù)氖址�，只是沒有被看穿和說出來。
六年級時，一位同學患有先天性心臟病，永遠離開了我們。壞消息傳來時，班上玩耍的氣氛突然安靜下來，全班同學都哭了。他明明答應我們一起拍畢業(yè)照。他明明說他想和我們一起參加小學最后一次運動會。他明明和我們討論了他想上哪所初中。他不守信用。他說話不算數(shù)，他反過來。有一段時間，班上一片寂靜，說不出幸福。
和朋友一起打掃快樂，舉起教室里的手，一起做作業(yè)討論，這些無憂無慮的童年痕跡，是最珍貴、最快樂的！
九年級快樂作文3
如果你問我，世界上最美好的事情是什么？那么，我的回答一定是：純粹的幸福。
——題記
也許我們從來沒有想過動植物的幸福是簡單的。
蜜蜂采花制成醇厚的蜂蜜，這是它的幸福；蝴蝶在花叢中起舞，這是它的幸福；向日葵遵循太陽的指引，這就是它的.幸福；大米產(chǎn)生甜米粒，你不能說這不是它的幸福。
這時，有人可能會想:他們沒有煩惱嗎？是的，但他們不會長久掛在心里。
那我們呢？聽到抱怨聲不絕于耳：
學業(yè)繁重，我怎么能快樂呢？
我現(xiàn)在的不快樂不是為了未來的快樂嗎？
厭倦了將來的幸福，這是幸福嗎？
俗話說：哭也是一天，笑也是一天，所以最好讓每天都笑著度過！此外，你能保證將來沒有負擔和麻煩嗎？
幸福不是奢侈品，它無處不在。
休閑是一種幸福。采菊東籬下，悠然見南山。無聊的時候，和陶淵明一起旅行來緩解身心壓力。這是最放松的幸福之一。
自己動手是一種幸福。做美味的零食，掃一掃骯臟的房間，在勞動中找到和享受幸福。這是最驕傲、最驕傲的幸福之一。
成功是一種幸福。做好充分的準備，自信地參加考試，最終獲得滿意的排名。這確實是最快樂、最興奮的幸福之一。
幫助別人不是一種幸福嗎？雨天，你的同學焦急地站在保安室里，無助地環(huán)顧四周。這時，你伸出援助之手，高興地和他一起回家。這是世界上最偉大、最高尚的幸福之一！
看到這里，你會由衷地感嘆：幸福有多簡單！
是的！威廉姆·拉爾夫·英奇曾經(jīng)說過：最幸福的似乎是那些沒有特殊原因的人，他們只是因為幸福而快樂！
而這，就是幸福的真諦！
生活就像一片漆黑的夜空，幸福是夜空中閃爍的星火。如果生活中沒有幸福，就像夜空中失去了星火一樣，你就會伸出手，看不根手指！
在生活中，幸福是必不可少的！所以，讓我們一起聽快樂的贊美詩吧！讓快樂的微風吹走心中的烏云；讓快樂的溪流進入心中的大海；讓快樂的春天灌溉我們的心！
九年級快樂作文4
房子上的雪融化成冰，沿著屋檐一滴一滴地滑落，一滴一滴地喚醒了大地�；ü媚飩円粋�接一個地醒來，從土壤中探出頭來�？�，那邊的春花競相開放，為大地渲染出一絲優(yōu)雅的喜悅，仿佛在盡力演奏春天的號角。
脫下厚重的棉衣，站在窗戶上，一束陽光照在我身上。我溫暖地伸了伸懶腰，看著窗外的黃色，我感到有點高興。我還記得我媽媽說她今天要出去旅。我更興奮了。我高興得跑下樓�？吹浇忝脗儨蕚涑霭l(fā)，我盡快收拾好東西，全家人一起出去。坐在車里，一家人不停地笑，看著每個人臉上的幸福，我們已經(jīng)很久沒有那么開心了。但也沒有沖淡我們之間的親情。
我們的目的地是云南九鄉(xiāng)。我一到車站，就跳了下來，跑到了前面。我開始成為我們團的導游！說是導游，其實是爸爸在一邊幫忙，我只是負責在前面帶路，但是一家人看到我的舞蹈，都開心地笑了。那天給我印象最深的是剛進公園時彎彎曲曲的峽灣。我們都穿上救生衣，坐在船上，沿著峽灣繞了一圈。兩岸都是高峰，中間間隔不大，只能同時容納兩艘船并排劃行。爸爸拿著槳，向前看著濺起的水花和峽谷的`兩面墻，不知不覺地在黃色的水流中走到了盡頭。
我們不情愿地離開了船，走出了船房，迎接我們的是一個洞穴。洞穴中的景觀更加奇特。它們是大自然經(jīng)過長時間的沉淀積累起來的美麗。當你進入洞穴時，你會感到?jīng)鏊ＴS多鐘乳石自然地垂在洞穴之間，形式，這里的風景沒有人工雕刻，都是自然的！我們異口同聲地贊美著大自然的杰作。洞很長，走了一段時間，你可以看到很多瀑布掛在洞壁上，水迅速下降，濺起很多水，一陣水向我們襲來，那里充滿了水沖擊石頭的聲音，人們聽不見。我還看到了由石頭組成的梯田，一層一層地有序地排列著。水慢慢地從上面流過。經(jīng)過五顏六色的燈光，從遠處看真的很美……里面有許多奇特的風景，這些只是其中的一個角落。
那天，我的家人充滿了眼睛，看到了大自然的美麗和壯觀，那是快樂的一天。這也是一個快樂的一天。它讓我們的家庭更進一步，也讓我更快樂。
九年級快樂作文5
什么是幸福？
幸福是每個母親忙碌的身影。母親是世界上最偉大的術語。他們默默地為孩子們努力工作。他們不知道如何努力工作。他們的母親總是記得：當孩子們快樂時，我會快樂。就像葉傾城寫的《走在每一位母親的感情里》里的每一位不知名的母親一樣，她為孩子們的春游排隊買面包，手里拿著一大袋孩子們的零食，卻不敢放在一邊，怕?lián)p壞。我還記得四月的一天，當我放學回家時，我媽媽在廚房里很忙。我從廚房門口透過玻璃上的一層水滴望去。桌子上有一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤美味佳肴。盤子的數(shù)量是平時的三倍，我媽媽還在忙。我輕輕地推開門走進去，媽媽高興地哼著歌邊做飯，但額頭上已經(jīng)滿是汗水了。今天是什么日子？媽媽看到我進來就興奮地說：生日快樂！天啊，今天是我的生日！我已經(jīng)兩年沒過生日了！想著，心里不知不覺涌起一種快樂。前兩年因為‘非典’不能給你過生日，今天就給你一次全補。母親笑著說，額頭上的'汗水顯得那么耀眼。
什么是幸福？
幸福是每個父親責罵的聲音。父親是世界上最神圣的術語。他們默默地為孩子們扮演反派。他們不想理解。他們的父親總是記得：如果孩子們明白了，我會很高興的。在我的記憶中，父親總是斤斤計較我試卷上和別人的一兩分。又一分！你應該知道這一點在未來的入學考試中有多重要！為什么別人能進步，你卻退步？”……然而，我父親不厭其煩地重復了這些話，卻深深地印在我的腦海里，清楚地理解了這些真相，我知道我父親的心在微笑。
什么是幸福？
幸福是每一位老師真誠的贊美。老師是世界上最善良的名詞。他們默默地奉獻給學生，不求回報。老師總是想著學生——即使他們責罵他們。每個人都說：老師是一個勤奮的園丁，默默地工作；老師是一支偉大的紅燭，燃燒著自己照亮別人。然而，我說教師是學生、知識和幸福的源泉……聽到老師的贊美，是學生的幸福，學生的幸福是每個老師的幸福。
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