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快樂的小學(xué)作文15篇(推薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文1
人人都擁有屬于自己的快樂，那么快樂是什么呢？也許你會說快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻(xiàn)，快樂是游戲……要我說，我的快樂是讀書。
書是我的老師。在我為取得好成績而驕傲的時候，它會告訴我要謙虛；在我成績不理想的時候，它會告訴我不要灰心。書就像黑暗中的一盞明燈，不僅點燃了希望的燈火，而且指引了前進(jìn)的方向。
那天媽媽買了一套《中華上下五千年》送給我作為生日禮物，我捧起書津津有味地看了起來，很快就著了迷，忘記了時間的存在。當(dāng)我抬頭看鐘時，已經(jīng)過去三個多小時了，我不禁感嘆道：“時間過得真快呀！”
我把書當(dāng)作不可缺少的.營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣。爸爸、媽媽給我的零用錢，我攢起來買書。星期天到新華書店看書，常常都要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。
我愛讀書。讀得悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我會禁不住開懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。
書是我快樂的源泉。
快樂的小學(xué)作文2
爆竹聲聲辭舊歲，彩燈盞盞迎新年。除夕之夜，我和爺爺、奶奶、大爺、大媽、爸爸、媽媽、還有姐姐，全家八口人歡聚一堂，共度新春佳節(jié)，別提有多高興了。
爺爺、奶奶給我們烹調(diào)出許多豐盛而且味美可口的菜肴，有雞鴨、魚、肉等，還有我叫不出名字的菜，其中兩種菜我從來沒有吃過，一個是拔絲山藥，那顏色金光閃耀，晶瑩透亮，細(xì)絲拉得有一尺多長呢。二是肉炒茼（tong）蒿(hao)，細(xì)嫩清脆，碧綠油亮，可算得上是綠色食品哩。那純正的'色，自然的香，誘人的味，讒得我口水快流到肚臍上了----垂涎三尺唄。
豐富的菜肴擺滿了桌子，我迫不及待地等待著開宴，大爺提醒我說：“還有一件重要的事等你做呢�！蔽乙慌哪X瓜，哦！原來還沒給爺爺、奶奶和我的長輩們拜年呢！全家數(shù)我最小，所以先從我開始，我端起酒杯，對爺爺奶奶說：“祝你們福如東海，壽比南山，萬事如意，笑口長開。”樂得他們笑開了懷……
全家人給爺爺、奶奶拜完年后，各自舉起酒杯，這時燈光一閃，聽到“咔嚓”一聲，原來大爺早準(zhǔn)備了自動照相機(jī)，把我們?nèi)壹拥囊豢倘牧讼聛�。我們�(nèi)覛g聲笑語——這真是和和順順全家樂，年年月月滿家福啊。
快樂的小學(xué)作文3
在這個世界上，我覺得快樂最重要。人們應(yīng)該時時都努力保持一份快樂的心情。這樣，你才會對生活時刻充滿熱情。更重要的是，當(dāng)你找到快樂時一定要與別人分享，因為快樂是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
每一天，我們都從各個角落尋找到快樂。一本好書，一句幽默的.話，一些有趣的電視節(jié)目，往往都會使你擁有一天的好心情。對于我來說，能夠去世界各地走走是最大的心愿，而且我總夢想著能做一個電視節(jié)目的外景主持人，這樣就可以把自己的快樂最多地與大家分享了。
在分享快樂的過程中，我又發(fā)現(xiàn)其實很多我周圍的人都有一個自己發(fā)掘快樂的獨特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的，在不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會收獲友情、知識，也收獲了快樂。
努力地尋找快樂吧，盡情地分享快樂吧，分享本身就是一種難得的快樂呀。
快樂的小學(xué)作文4
六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個盛大的節(jié)日中，我們學(xué)校也開展了一個大型的活動，那就是——游園活動。
活動非常豐富，三——六年級的每個班級都精心準(zhǔn)備了一個游戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區(qū)”。因為這個游戲讓我感觸最深。
這個游戲的游戲規(guī)則是：一個人來指揮方向，另一個人聽指揮躲避“雷區(qū)”，但指揮人員不能碰到聽指揮的那個人，如果另一個人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。
一開始，我和小伙伴小陳在門口商量要不要進(jìn)去。后來，在我的.再三請求下，小陳答應(yīng)了，但是她要求，她來指揮我。這個游戲需要一個方向感很強(qiáng)的人，和一個口述能力較強(qiáng)的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但總以為自己做的是對的，就聽不進(jìn)小陳對行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險��！”我心里不由地一陣緊張。
快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié)，該多好��！
快樂的小學(xué)作文5
有一天，你突然問我，快樂是什么？我滿臉疑問的看著你，以為你呆住了。你又問了我一遍，“就是每天都休息嘛！”我隨口一說。你卻很嚴(yán)肅的看著我，“才不是！”你生氣的說，“你要認(rèn)真的`回答我！”我心里不禁緊張起來：“不是就不是，你怎么啦？”我當(dāng)時心里太緊張了，便馬上快步走了。
第二天，你在我的課桌上寫了一張紙條，上面寫著：放學(xué)后，在校門口等我哦。我如約到了校門口，你說要帶我去一個神秘的地方，我便和你去了。你帶我到了一片花田，說：“我們一起玩吧！”我覺得很奇怪，但還是去了。那時候，我感受到了從未有過的快樂，你突然停了下來，問：“快樂是什么？”我自信的回答道：“我能和你還有我的朋友一起玩！”你滿意的回答道：“嗯，就是這樣的。”可是，我還是很疑惑的問道：“你到底怎么了？”你回答：我最近一直在疑惑，快樂是什么？我后來發(fā)現(xiàn)了快樂的奧妙，我希望讓自己的朋友知道，讓更多的人知道快樂的真理，希望你能分享給其他人。
快樂是什么？也許是一個美麗的帽子？也許是一個帥氣的墨鏡？快樂，無處不在。只要用心感受，就能知道身邊的快樂哦！
快樂的小學(xué)作文6
春、夏、秋、冬，因為地球在自轉(zhuǎn)（哥白尼提出）才會有春、夏、秋、冬。
春季萬物復(fù)蘇，百花盛開，夏季“承德”清涼爽快，秋季秋高氣爽，那冬季呢？遼太祖耶律阿保機(jī)時就有了“四季捺缽”什么是“四季捺缽”，契丹人（北方少數(shù)民族）是游牧民族，遼國土地面積大，人們的娛樂活動就是“四季捺缽”。
他們會根據(jù)季節(jié)選擇“捺缽內(nèi)容。春季他們會去風(fēng)景秀麗地的地方捕魚，夏季去黑山地區(qū)避暑，秋季去打野味，冬季在廣平淀地區(qū)休養(yǎng)生息。
想到冬季，你想到了什么？是西伯利亞平原上飄過的涼風(fēng)，冬季奧運(yùn)會的`高山滑雪，還是高聳入云的喜馬拉雅山脈。也許在蘇聯(lián)（前蘇聯(lián)）紅軍老兵眼里，冬季是蘇德戰(zhàn)場上的硝煙。也許在上班族眼里，冬季是冒著寒風(fēng)去上班。再也許在兒童眼里，冬季是堆雪人，打雪仗的好時候。
在冬季，大狗熊，松鼠等一些動物都在“冬眠”我們的“動物朋友”很多都睡著了。也有很多“朋友”在忙碌，雞、羊、狗、兔等動物在換毛，松鼠在儲備食物過冬，它們都不“冬眠”。
冬季是一個萬物蕭條，寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，也是北半球（以北緯和南緯表示）一年中最冷的季節(jié)。
快樂的小學(xué)作文7
童年的事，永遠(yuǎn)留在我的心中，但童年卻一去不復(fù)返了。所以，我們要珍惜時間，要利用好時間。
我的家在農(nóng)村，夏天是我們最快樂的時候。我們許多小伙伴聚集在一起到東面的那條小溪里去捉魚，有時我們就玩修水渠的游戲，從下午玩到天黑。一到那兒我們就玩特別高興，一群小伙伴唱啊，跳啊……
記得有一次，小伙伴們叫我去捉魚。征得媽媽的同意后，我就和他們捉魚去了，我們?nèi)サ臅r候拿了一個漁網(wǎng)，可魚太少又太小不能用網(wǎng)。我們只好用手來抓。突然，我看見了一條特別大的泥鰍，我趕緊用手去蓋住，可泥鰍太滑，一下就跑了。我趕緊去追，最后泥鰍沒捉住反而把水?dāng)嚋喠�，真是“偷雞不成到蝕一把米”，別的.魚也看不見了。
一看別的伙伴他們最少也抓了兩條了，心里想一定要比他們捉得多，于是我等水清澈了之后，我慢慢的注視著水面，不放過任何一條魚，終于目標(biāo)出現(xiàn)了，我看見了一條被我們稱作為“桃花魚”的魚，眼疾手快的我一下把它捉住了，我高聲歡呼跳躍，誰知腳下一不留神滑了一跤，成了小花貓。
童年是多么的快樂，多么讓人值得留念啊�，F(xiàn)在想起來都還有一種說不出的美與快樂。
快樂的小學(xué)作文8
在這次第十九屆的運(yùn)動會中，只有短短的兩天，但是，也是挺快樂的。不過，在兩天的運(yùn)動會中，最快樂的還是拔河，拔河雖然很吃力，但站在拔河運(yùn)動員旁邊的同學(xué)們，都在為拔河的.運(yùn)動員們加油。
首先，第一次上場的是六三班和六一班，在和他們拔河的過程中，不用那么吃力，因為他們的同學(xué)力氣沒有比我們班的同學(xué)力氣大，所以，第一場，我們贏了，第二場就沒有那么容易了，是我們和劉四班的比賽，單我們班的同學(xué)咬著牙不放，最后，我們班就獲得勝利。
在第二場的拔河過程中，我查到了，拔河靠的不是力量，而是團(tuán)結(jié)。
當(dāng)我們第二場比完，就放學(xué)了。我們班也進(jìn)入了決賽，我們班里的同學(xué)知道后，都高興的蹦蹦直跳。
過了幾個鐘頭，拔河的決賽要開始了，同學(xué)們都很緊張。過了一會兒，我們班的上場了，我們班沒有參加巴赫比賽的同學(xué)也到拔河旁準(zhǔn)備給我們班的加油了。過了一會兒，我們班總決賽輸了。但是，我們班的同學(xué)也沒有怪誰，還是很開心。
這次學(xué)校第十九屆運(yùn)動會，最令我開心的就是拔河比賽了。
快樂的小學(xué)作文9
我常常與家人一起去公園運(yùn)動，親近大自然，享受天倫之樂，運(yùn)動可以增加肺活量，加強(qiáng)血液循環(huán)、促進(jìn)消化新陳代謝等作用，而且還會增強(qiáng)免疫能力，讓身體更強(qiáng)壯的成長。
我很喜歡運(yùn)動因為我的爸爸精通多種球類運(yùn)動，像是十項全能的運(yùn)動選手一樣，爸爸常常帶我去公園打羽球，回想到當(dāng)時，我是多么的興奮呀！一開始，我只是幫忙撿那顆雪白長了羽毛的'小小白球，玩起來都無精打采，后來爸爸小心翼翼教我打羽球的方法和姿勢，我是全神貫注的學(xué)習(xí)而且是不厭其煩的反復(fù)練習(xí)，連手都起了水泡了，但還是一竅不通，打不到球，真想放棄時，我使勁一揮，竟然打出去了，我的心里像灌了蜜一樣甜，臉立刻笑成一朵花。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸約好要到車庫門口打羽球，爸爸先發(fā)制人我則嚴(yán)陣以待，正當(dāng)我們打得如火如荼時，趁爸爸沒注意來個聲東擊西，”咻！”強(qiáng)力殺球，”哇！”不偏不倚正中爸爸的鼻子，讓大家笑掉了大牙。
“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動補(bǔ)”，學(xué)會一種運(yùn)動會讓我有一種成就感，也會讓我收獲滿滿，真是一舉兩得呀！
快樂的小學(xué)作文10
健康運(yùn)動快樂，每一項對我們來說都非常重要。健康，可以讓我們擁有一個良好的身心；運(yùn)動，可以讓我們擁有一個強(qiáng)壯的身體；快樂，可以讓我們每天都開開心心。讓我們做好這三項，做一個健康運(yùn)動快樂的人吧！
為了保持健康，體育鍛煉是最好的方法。星期天我們可以去體育場鍛煉身體，那兒有好多人在活動。有的打籃球；有的打網(wǎng)球；還有的.踢足球。有的人利用體育場上的公共體育器械鍛煉身體，摸高器可以提高人體的彈跳能力；太空漫步機(jī)可以提高身體的平衡性和協(xié)調(diào)性；過山攀梯可以鍛煉兒童的勇敢性及四肢的靈活性。
通過這些體育運(yùn)動，鍛煉了我們的身體，從中也感受到了運(yùn)動的快樂。這樣，我們可以保持身體健康、心情舒暢，才能在學(xué)習(xí)和生活中精力充沛、開心愉快！所以，我們要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。有了好身體，可以認(rèn)真專心地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績提高了，我們就感覺很快樂！
健康運(yùn)動快樂，是我們每個人都需要的，讓我們都做一個健康運(yùn)動快樂的人吧！
快樂的小學(xué)作文11
我們每個人都有自己快樂的寒假，我也有著一個快樂的寒假。記得去年那次，我和媽媽一起去滑雪，這是多么快樂的一件事呀！
那天，我和媽媽報名參加初級課程，堂哥因為是此中好手，所以自己單個兒滑。原先，我以為滑雪很容易，很簡單。自己可以像世運(yùn)的滑雪高手一樣凌空而下，像仙人騰云駕霧一般，但事實卻不如我所愿。
剛開始，我們先在較平的路面，但還是有斜度。教練要我往東，可，我的.那雙腳一直不聽使喚，和我做對，它偏往西滑。我向教練大呼“救命”，他滿慢笑笑容地教我，我照著教練教我的方法做了一遍，可，偏偏摔了個四腳朝天。媽呀！這是在教我，還是在害我？我可真湖涂了。
后來，我們又去了一個坡度更斜的地方去練滑雪。練著練著，我覺得身旁的景物在不停地往后移，隊伍離我的距離也越來越遠(yuǎn)。只聽見媽媽著急地喊著：“快停下來，停下來呀！”我這才如初夢醒。原來我并不是像仙人那樣“騰去駕霧”，我是在往下沖呀。我想停下來，可是，我好像失去了控制一樣，一路亂撞。過路的人見我這般地“瘋狂”，都躲了起來，生怕被我撞到�！安恍醒�，我控制不了自己的腳。”我大聲地說。
快樂的小學(xué)作文12
今天是個很酷的日子，寒風(fēng)輕輕的吹，小鳥“唧唧喳喳”的唱著歌兒，而我呢，卻帶滿了笑容向弟弟家奔去。
我打開門，弟弟就向我做鬼臉，嚇的我一扭腿，把腳給扭傷了。我對弟弟說：我們來玩游戲，這個游戲的名字就是通電話。弟弟親切的說：好！我們一人拿了一部玩具電話，開始了！“哎喲”你這淘氣鬼，我們是通電話，你卻大聲的哦的一聲，把我的'雞毛都嚇的落荒而逃。再來一次，開始。真是拿你沒辦法，還沒打招呼呢就說：hi,bye bye!我被他氣的無法形容，那么漂亮的天氣，被他搞成陰天，哼，我不跟弟弟玩了。弟弟看到我生氣的樣子，想抗議，我大聲的說：抗議無效！弟弟看拿我沒轍，只好用行動表示安慰了。他一扭頭，一轉(zhuǎn)步，拿起吉他。音樂響起！他唱的可好笑了，他說：我不是黃蓉，我不會武功，我只要睛哥哥……。他這招還真的把我套住了，弟弟說：哥哥別生氣了，我只是貪玩嗎，對不起啦！
弟弟和我都很開心，就像陰天變晴天我們快樂一天天，啊，今天真快樂呀！
快樂的小學(xué)作文13
在寒假期間，我和媽媽，爺爺還有爸爸都去了外婆家過年，在去外婆家的車上，我非常興奮，因為可以和我的弟弟，哥哥痛快的玩15天。
到了外婆家，已經(jīng)是后半夜，很晚了，我就洗了臉就休息了。
第二天，我起的很早，和弟弟，哥哥，外婆，外公吃了早餐，吃完后，外婆說我變漂亮了，長高了，頭發(fā)長了。
上午，弟弟帶我去了舅舅的兔子房，里面有許多許多的兔子，有白色的.，棕色的，可愛極了！我特別喜歡的是一只母兔和它的一窩小兔子�？赐炅送米�，我就和弟弟去看雞了，外公樣的雞很多，大概有50幾只，舅媽養(yǎng)的雞也很多。外婆家還有鴿子和貓，但我不能靠近它們，因為我一靠近，它們就跑開了，另外，外婆家還有兩只大狗，開始他們會叫，過了幾天它們就和我很熟悉了。
快樂的小學(xué)作文14
鬧鐘叮鈴鈴的響了，我像彈簧一樣嗖的一下就從床上彈了起來，挑了一件我最喜歡的.衣服，興高采烈地來到了學(xué)校，因為這是我們盼望已久的節(jié)日：六一兒童節(jié)
今天有豐富多彩的活動，其中最吸引我的就要數(shù)賣書了。我跟別的同學(xué)一樣，大聲賣力地吆喝：“走過路過不要錯過，我的書一定非常好看！”風(fēng)兒吹著口哨，好像在為我們吶喊，天上飄來了朵朵白云，好像為我們露出了微笑。這時，有一位同學(xué)向我走來，翻了翻我的書，自言自語道：“我還是去看看別人的吧！”我趕忙叫住了那一位同學(xué)：“你是第一個顧客，可以獲得一把精美地小扇子哦！”那一位同學(xué)一聽，連忙回來說：“我要買！我要買！一本書幾元？”我開心地說道：“一本書十元！”說著，我從桌兜里拿出了一把小扇子送給他，他拿著書和扇子開開心心地走了。不知不覺我很快就賣完了我的書。
這真是一個快樂的六一。
快樂的小學(xué)作文15
小熊總說它的煩惱多，又說不上為什么，所以整天把自己悶在房里，不吃不喝.熊爸爸和熊媽媽都很擔(dān)心......
這天，熊爸爸召集了所有的動物，讓他們來想辦法.
小松鼠傻蛋說：“恩...恩把天...上的神仙...請...請下來.“
大象說：“我們一起來逗小熊吧.“
......
許多動物的辦法熊爸爸聽了都直搖頭.這時，愛異想天開的`小老鼠蹦了出來，說；“我有辦法肯定行.““快說，快說呀!“動物們異口同聲.
“播種快樂呀.“
“播種？快樂？“一些動物幾乎都要暈過去了，它們簡直不敢相信快樂能播種.
先讓小熊把煩惱和快樂寫在一張白色紙和紅色紙上.把煩惱防在冬天的雪堆里.讓它隨著雪一起融化.把你的快樂悄悄放在春天散發(fā)著芳香的泥土里，這樣，快樂就能和桃花一起綻放.
夏天把快樂融進(jìn)汗水里，讓陽光把快樂寫在自己臉上，和其他人一道分享流汗的快樂.秋天把煩惱掛在滿樹的黃葉上，讓秋風(fēng)吹走，一切的煩惱，然后融進(jìn)土里，滋潤大地，期待新的生命和希望......
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