享受快樂(lè)作文優(yōu)選(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的享受快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
享受快樂(lè)作文1
雨,沒(méi)有終點(diǎn)地掉落;等候陽(yáng)光的日子,在記憶中如此漫長(zhǎng)。想像每一個(gè)清晨,45度射來(lái)的那道陽(yáng)光,誠(chéng)懇的守望著每一枚清新,而世界正如熟睡的嬰兒,漸漸地蘇醒,與陽(yáng)光相遇……
然而清晨的第一顆晨露,在葉尖閃耀,研磨細(xì)膩的'情緒,等候著陽(yáng)光;一起悠悠揚(yáng)揚(yáng),化作一道清風(fēng),在空中流連……
陽(yáng)光象征著活力,然而雨何嘗不是象征著自由呢?如精靈般從天而降,化作一朵朵可愛(ài)的小花,柔柔的,不受拘束。它可以將自己埋沒(méi)在土地里,也可以匯聚在一起,到更美更遠(yuǎn)的地方旅游。
陽(yáng)光和雨滴,兩個(gè)看似相反的詞語(yǔ),可是其實(shí),它們也可以擁有一樣的性格。它們時(shí)而活潑,時(shí)而文靜,聚集了大自然的精髓,純真而不做作,從不夾雜其它的東西。
光就是光,雨就是雨,這好比我就是我!無(wú)論清晨降落的是第一道陽(yáng)光,還是第一顆晨露,我的心情永遠(yuǎn)也不會(huì)受陰霾的影響!
聽(tīng)見(jiàn)心臟在躍動(dòng)的聲音嗎?感受到生命的氣息嗎?主宰世界不可能,可是,我們的心情也不是世界可以主宰的,放飛心中的不悅,享受快樂(lè)的滋味!
享受快樂(lè)作文2
書(shū)對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生,幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會(huì)帶給我們很多很多……
讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí),總會(huì)手捧一本書(shū),泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書(shū)中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書(shū)香又有茶香,真是天倫之樂(lè)也!
讀書(shū)讓我充滿知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò)我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū),學(xué)這么多知識(shí),我們的腦袋裝的下嗎?但書(shū)本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己,賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人生活在過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。
近七年來(lái)的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書(shū)中動(dòng)人的`故事,精彩絕倫的文章,驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程都會(huì)使我如癡如醉,陶醉其中!
為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書(shū)本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書(shū)的海洋中,能接受無(wú)窮的知識(shí),這也是一種享受。書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)滋味吧!
享受快樂(lè)作文3
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覀兠刻於家x書(shū),都要與書(shū)為伴。讀書(shū)可以治愚,可以塑造自己的人格,讀書(shū)就是在和書(shū)中德行高尚的人談話,就是聆聽(tīng)智者的教誨;讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸,是書(shū)架起從失敗通往成功的橋梁,也是讓我們懂得人生的真諦。
我最喜歡書(shū),書(shū)不但豐富了我的`課余生活,還讓我從中學(xué)到了淵博的知識(shí)。通過(guò)書(shū),我認(rèn)識(shí)了張海迪、海倫·凱勒,她們雖然身體有缺陷,但卻不懈地為自己的事業(yè)和理想奮斗;居里夫人投身事業(yè),不圖名利,不為金錢;魯迅用筆與敵人、舊社會(huì)作斗爭(zhēng)……這些事例,令我深受感動(dòng),推動(dòng)了我在生活和學(xué)習(xí)中前進(jìn)的步伐,是書(shū)給予了我無(wú)窮的動(dòng)力,在人生漫長(zhǎng)而又坎坷的道路上,是書(shū)指明了我努力和拼搏的方向。
“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!辈诲e(cuò),讀一本好書(shū)好比交十個(gè)朋友。煩悶時(shí),捧一本書(shū)置身于寧?kù)o的溪流邊,讓心中的憂愁在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間,隨著溪流而無(wú)聲逝去;歡樂(lè)時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時(shí),讀書(shū)人的心就像六月的晴空,一碧如流,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)惆悵,不會(huì)迷茫。書(shū)伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。
用心靈去讀書(shū),用心靈去領(lǐng)會(huì)書(shū)的美麗色彩!朋友們,讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!書(shū)將伴隨我的一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>
享受快樂(lè)作文4
陽(yáng)春三月,乍暖還寒。一年一度的植樹(shù)活動(dòng)又到了。
媽媽早就在網(wǎng)上報(bào)了名,聽(tīng)說(shuō)只有1000個(gè)名額,后來(lái)很多同學(xué)都沒(méi)報(bào)上。一聽(tīng)媽媽說(shuō)今年植樹(shù)安排到了植樹(shù)節(jié)的當(dāng)天,我就開(kāi)始興奮了,畢竟去年我就參加了邯鄲社區(qū)網(wǎng)組織的第四屆植樹(shù)活動(dòng),體驗(yàn)了植樹(shù)帶給我的快樂(lè)。所以對(duì)社區(qū)網(wǎng)年年都舉辦的公益植樹(shù)活動(dòng)有了一份依賴和期盼。
3月12日一大早,我就和媽媽趕緊起床。今天的天氣真好,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。比起去年的沙塵暴天氣可真是天壤之別呀。我們和施啟明、王奕衡一起坐車來(lái)到了北湖風(fēng)景區(qū)的植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng),看到參加植樹(shù)的人員真是人山人海呀。王老師和其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)到了,還有很多網(wǎng)站和河北工程大學(xué)的志愿者們正在分配任務(wù)。
后來(lái)舅舅和桐瑤妹妹也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),媽媽叫他們跟著我們一起開(kāi)始了植樹(shù)。我干的非常賣力,挖著挖著我發(fā)現(xiàn)了兩條蚯蚓,我和同學(xué)都很開(kāi)心。樹(shù)坑很快就被我們挖好了,舅舅去取的.樹(shù)苗。這樹(shù)苗可不能叫苗,簡(jiǎn)直就是成樹(shù),那么粗的樹(shù)呀。樹(shù)種好了,我和妹妹都把樹(shù)牌掛上了,媽媽還讓我和小樹(shù)合影了。在準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我們又發(fā)現(xiàn)了一只縮成一團(tuán)的刺猬,我和同學(xué)們甭提多高興啦!
其實(shí)植樹(shù)不僅享受了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),而且植樹(shù)造林能夠美化環(huán)境,凈化空氣,降低噪音,我想要是人人都來(lái)種棵樹(shù),那不久的將來(lái)邯鄲就會(huì)成為一個(gè)森林公園了,那該多好呀!
享受快樂(lè)作文5
一個(gè)周末的下午,我來(lái)到書(shū)柜前,尋找一本喜歡的書(shū),忽然,一本《我與狗狗的十個(gè)約定》映入我的眼簾,我小心翼翼的從書(shū)架上拿下來(lái),開(kāi)始津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中講述了一個(gè)叫小光的女孩和一只叫襪子的金毛犬風(fēng)風(fēng)雨雨的'十年生活,精彩的故事情節(jié)經(jīng)常讓我悄然落淚……
整本書(shū)從主人公“小光”懵懂的年少時(shí)期開(kāi)始,經(jīng)歷母親去世、父親辭職、愛(ài)情迷離等生活波折,在這期間“小光”不斷要面對(duì)收養(yǎng)與拋棄“襪子”的矛盾。最終“小光”還是克服了環(huán)境的艱難和父親的長(zhǎng)期反對(duì),“襪子”名正言順的成為了家庭成員,并且以其狗狗獨(dú)有的魅力成為遠(yuǎn)近聞名的治療犬。書(shū)中提到了10個(gè)約定、其中第10個(gè)約定最讓我感動(dòng):當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,請(qǐng)你目送我離去,因?yàn)橛心阍谖疑磉叄也拍苄腋5厝ヌ焯寐眯,所以,?qǐng)無(wú)論如何不要忘記,我一直愛(ài)著你。這是狗狗對(duì)主人最純真的愛(ài),也是主人對(duì)狗狗的承諾``````
我們是否想過(guò),當(dāng)那些小動(dòng)物突然看到自己的主人對(duì)自己那么不耐煩,她是多么害怕。狗是有感情的,貓也有感情,小動(dòng)物都有感情。時(shí)間久了,他們會(huì)受到驚嚇,這是許多人都沒(méi)有想過(guò)的。你呢?
這個(gè)故事給我的感觸很深,讓我明白人與自然要和諧、和平相處,互相關(guān)心關(guān)愛(ài)。從身邊做起,善待我們周圍流浪的小貓小狗,給它們喂食、給它們關(guān)愛(ài),善待它們就是善待我們自己。
原來(lái)讀書(shū)的快樂(lè)在于在閱讀中用心感受。
享受快樂(lè)作文6
假如你走進(jìn)我的房間,一眼就能望見(jiàn)那大大的書(shū)柜,里面放滿了作文書(shū),漫畫(huà)書(shū),故事書(shū)……這些書(shū)不僅擺滿了整個(gè)書(shū)柜,還放滿了好幾個(gè)袋子呢。每次我翻開(kāi)書(shū),都會(huì)在書(shū)中遨游。
有一次我正在看書(shū)媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊,讓我趁熱吃了,我拿起了“香腸”頭也不回的直接吃了,我突然咬到了一個(gè)又硬又難吃的.東西,抬頭看了一下,“天。∵@居然是固體膠。”怪不得那么硬,還好我用完后蓋上了蓋子,不然就慘了,想完后的我繼續(xù)看書(shū),壓根就忘了要吃香腸,當(dāng)媽媽走進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)香腸還沒(méi)有動(dòng),頓時(shí)火冒上丈……
有一天晚上,我躺在床上看著新買來(lái)的書(shū),媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“雪婷,已經(jīng)九點(diǎn)多了,該睡了!笨磿(shū)看的不亦樂(lè)乎的我死活不答應(yīng),媽媽便使出了她獨(dú)一無(wú)二的殺手锏:“如果你再不睡覺(jué)我就不給你買書(shū)了。”聽(tīng)到這句話,我只好乖乖“投降”,等媽媽走后我把燈重新打開(kāi),繼續(xù)享受我的“美味夜宵”。
很多名人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!薄白x書(shū)使人充實(shí),思考使人深遂,交談使人清醒。所以,就讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)吧!
享受快樂(lè)作文7
日子像陽(yáng)光一樣消逝,擁有陽(yáng)光的日子并不多。盡管天上是陽(yáng)光燦爛,但陽(yáng)光并不只屬于我。他屬于每個(gè)人。每個(gè)人也只能分到一點(diǎn)點(diǎn)。
要問(wèn)人世間什么最寶貴!安皇墙疱X,而是歲月。”我并不否認(rèn)這種說(shuō)法,但我認(rèn)為,我心中最最寶貴的、最最想得到的,卻是那縷縷陽(yáng)光。生命中真真正正的陽(yáng)光并不多。有人要問(wèn),陽(yáng)光時(shí)時(shí)有,為什么說(shuō)沒(méi)有擁有呢?說(shuō)實(shí)話,我指的是心靈陽(yáng)光。
擁有他,使你的胸襟闊達(dá),使你的心靈坦蕩,使你的心靈每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光!當(dāng)你坐在角落,盡情地享受這份饋贈(zèng)時(shí),你才會(huì)感到生命的`可貴,陽(yáng)光的燦爛!
生活不再空空洞凍,生命不再純粹是一場(chǎng)游戲。他使我們變得充實(shí)、飽滿、快樂(lè)、精神。
每天都擁有陽(yáng)光的人沒(méi)有,但每天都微笑著的人卻有。但我們看到的只是表面,他們也有煩惱。整天快快樂(lè)樂(lè)的人,是屬于夸父那一類的。他們用自己的生命來(lái)追求著陽(yáng)光,盼著他屬于everyone。
讓我們?nèi)プ非箨?yáng)光,享受陽(yáng)光吧。尋找著年輕人特有的熱情,用它去溶解沒(méi)一道冷酷的障礙,取得一份屬于自己的陽(yáng)光……
享受快樂(lè)作文8
讀書(shū),就像是在知識(shí)的海洋里漫游;讀書(shū),就像是在和名家對(duì)話;讀書(shū),就像是交了一位新朋友。
我非常喜歡讀書(shū)。盡管媽媽為了保護(hù)我的眼睛,一次只讓我讀半個(gè)小時(shí),可我一讀起書(shū)來(lái),就把這忘了。我?guī)缀趺刻於加?個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間泡在書(shū)海里。這也是我近視的原因吧。
我很享受一邊上廁所,一邊讀書(shū)。記得有一次,我正在廁所里看得津津有味的時(shí)候,弟弟在外面大喊:“哥哥,你什么時(shí)候出來(lái)?我要上廁所!”“馬上就好!”可剛說(shuō)完,我又一頭扎進(jìn)了書(shū)海。直到媽媽把門敲得“砰砰”響,我才醒悟過(guò)來(lái)。出門一看,呀,弟弟尿褲子了。
記得還有一次,我正在讀書(shū),可媽媽卻讓我?guī)退I鹽。沒(méi)辦法,我只好拿著書(shū)啟程了。一路上,我邊走邊讀,沒(méi)注意,一頭撞樹(shù)上了,惹得路邊的人哈哈大笑。我沒(méi)理睬他們,又接著讀下去。不知過(guò)了多久,總算看完一章了。抬頭一看,媽呀,我已走過(guò)超市老遠(yuǎn)了。
雖然,為了讀書(shū),我鬧過(guò)不少笑話,也挨過(guò)不少批評(píng)。但我依然喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)讓我明白了許多道理,讓我收獲了許多知識(shí)。這不,在班級(jí)比賽中,我得過(guò)好幾次獎(jiǎng)呢。同學(xué)們都說(shuō)我知道的東西多。更重要的是,讀書(shū)中,我積累了許多好詞好句,寫(xiě)作文的'時(shí)候,別的同學(xué)總是沒(méi)話可寫(xiě),可我總覺(jué)得的,有一肚子的話要說(shuō)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基這話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假。的確,人要想進(jìn)步,不讀書(shū)怎么能行呢?讀書(shū)是我永遠(yuǎn)的樂(lè)趣,我會(huì)將讀書(shū)一直進(jìn)行到底。
享受快樂(lè)作文9
我享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
書(shū)中自有黃金屋,這句諺語(yǔ)說(shuō)的就是只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能尋找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。然而在我記憶中學(xué)習(xí)是件很苦很累的事情,自上小學(xué)以來(lái),慢慢地改變了這個(gè)認(rèn)識(shí),而且體會(huì)到了學(xué)習(xí)的.快樂(lè)與樂(lè)趣。
享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是從猜謎識(shí)字開(kāi)始的。一年級(jí)時(shí),爸媽叫我猜一猜“一箭穿心”的字謎,想了很久才說(shuō)了“必”字。當(dāng)我說(shuō)出結(jié)果的時(shí)候,感覺(jué)非常有趣,不但認(rèn)識(shí)了“必”字,而且很容易記住了“必”字。通過(guò)不斷猜字謎,讓我在愉快中認(rèn)識(shí)了許多漢字。
學(xué)習(xí)無(wú)止境。讀三年級(jí),我已經(jīng)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的讀書(shū)習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)也變得輕松快樂(lè)。有一次,老師在上《鷸蚌相爭(zhēng)》課文,叫同學(xué)們回答這后半句諺語(yǔ)。當(dāng)時(shí),只有我和另外一名同學(xué)舉手了,老師讓我站起來(lái)回答,我不慌不忙地答道:“漁翁得利”,老師就將這四個(gè)安寫(xiě)在黑板上。頓時(shí),同學(xué)們都投來(lái)了羨慕和敬佩的目光。我的心情十分高興,就好像買彩票中了大獎(jiǎng)一樣。
讀書(shū)讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),只要多讀多看多寫(xiě),一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,才能享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。這激起我更加奮發(fā)讀書(shū)的決心,刻苦鉆研,增強(qiáng)本領(lǐng),長(zhǎng)大了為建設(shè)美好和諧家園添磚加瓦。(樟樹(shù)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三肖嘉勇)
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