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      2. 發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2024-08-10 17:39:35 快樂(lè) 我要投稿

        (精華)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精華)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文15篇

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文1

          快樂(lè)是人人渴望的心情。

          雖然有的人認(rèn)為六年級(jí)的生活枯燥無(wú)味,課程表上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)牢牢占住大塊領(lǐng)土,但是,對(duì)我而言,每天的生活都是有滋有味的。

          星期一老天惠顧我們,上午雖然有音樂(lè)課掃興,敗壞心情,但一節(jié)思品課也是不錯(cuò)的“休閑”方式。下午,我感謝上帝、感謝圣母、感謝耶穌、感謝佛祖,讓我們擁有了一節(jié)來(lái)之不易的神圣的萬(wàn)能的克服抑郁癥的體育課,感動(dòng)得眼淚都出來(lái)了,體育課所流的汗水都是“甜的”!快樂(lè)啊,快樂(lè)!

          星期二課程平平淡淡,上午一節(jié)徒有虛名的健康課——六個(gè)禮拜輪一次,剩下三節(jié)課語(yǔ)數(shù)外包攬,下午一節(jié)科學(xué)后還是語(yǔ)數(shù)兩科。按理說(shuō)沒(méi)什么高興的,但中午可讓我激動(dòng)了,因?yàn)橹形绺绺缒軄?lái)!我這人有點(diǎn)怪,一有親戚來(lái)我家就高興得不得了,也許是因?yàn)楦绺鐏?lái)我就可以明目張膽、合情合理、理直氣壯、高高興興地放松了吧,即使媽媽管我,我也可以說(shuō):“我是陪哥哥玩的!”嘻嘻哈哈,嘎嘎呵呵嘿嘿,我高興地快喘不過(guò)氣了。

          星期三有喜有憂(yōu),上午的電腦課是腦細(xì)胞嚴(yán)重受挫后的恢復(fù)補(bǔ)充時(shí)間,就在這三十分鐘左右的電腦課里,我們是如何的享受。〕两谑髽(biāo)鍵盤(pán)的聲響中,實(shí)在是人間的一大樂(lè)事。下午,像是集體預(yù)約,語(yǔ)數(shù)外占領(lǐng)下午所有的`三節(jié)課,在老師輪流炮轟的嚴(yán)峻情況下,真不知道我的大腦還能堅(jiān)持多久。而在這種形式下,美美地睡一覺(jué)就是最大的快樂(lè)了。

          星期四!星期四!星期四!一定是神在萬(wàn)分興奮、極度激動(dòng)的情況下為我們制定下了課程表,上午!體育課美術(shù)課同時(shí)出現(xiàn),天吶!做夢(mèng)般的奇跡啊,在體育課盡情揮汗,暢快地運(yùn)動(dòng)后,我們又擁有悠閑放松的美術(shù)課,非一般的享受。〖(dòng)的事還未結(jié)束呢,下午竟然還有電腦課!體育、美術(shù)、電腦這三門(mén)我最喜愛(ài)的副課集中在一天,我笑得發(fā)抖了。

          星期五是一星期學(xué)習(xí)的最后一天。從臨近周末的角度來(lái)看,星期五是值得高興歡度的,全天一節(jié)副課——科學(xué),其他就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和一節(jié)英語(yǔ)。想著周末的一秒一秒的臨近,憧憬著放假的輕松生活,快樂(lè)之情自然涌上心頭。

          周末的快樂(lè)更是不用說(shuō),難得的懶覺(jué)是無(wú)比的享受,出門(mén)運(yùn)動(dòng)放松,和同學(xué)們玩,無(wú)拘無(wú)束,擺脫了老師的全天候監(jiān)視,不用擔(dān)心口水炸彈,腦細(xì)胞放了難得的假,疲憊的心也長(zhǎng)喘一口氣,珍惜這不長(zhǎng)的假期,為了玩而奮斗,爽!

          在忙碌疲憊的六年級(jí)生活中,我們沒(méi)有必要整日悶悶不樂(lè)地過(guò)日子,留心一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文2

          人在痛苦中,總能挖掘出一些快樂(lè);在絕境中,能減少痛苦。我覺(jué)得人的快樂(lè)就是自?shī)首詷?lè)地創(chuàng)造出來(lái)的。

          我在被批評(píng)時(shí)心情差到極點(diǎn),如果心比作火,那么我那時(shí)的心情就像一團(tuán)熊熊燃燒的怒放之火,頓時(shí)被一同同寒冷的冰水撲滅了;還像一只剛剛溫暖的手突然被凍僵了。如果你走進(jìn)我的心里,會(huì)看見(jiàn)我心里對(duì)周?chē)说挠憛捄湍鞘涞男摹?/p>

          我仿佛騎著自行車(chē),快速地在林蔭道上馳騁。看著翠綠如玉的樹(shù)葉,還有那兩旁整齊的小樹(shù)和那弱小的小草,正在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)。回顧那小小的批評(píng),再來(lái)看看那柔弱的植物,我發(fā)現(xiàn)我的生活那么快樂(lè),那么精彩。比起那些天生殘缺的人,我從剛才的失落到現(xiàn)在的快樂(lè),經(jīng)歷了一段自?shī)首詷?lè)的過(guò)程。

          不知不覺(jué),自己已經(jīng)從無(wú)人的.小徑來(lái)到歡聲笑語(yǔ)的小朋友的樂(lè)園旁,心里也不再有對(duì)別人的討厭之心,我從痛苦之中脫離的過(guò)程,是我最快樂(lè)的時(shí)刻。

          人的內(nèi)心起伏波動(dòng),是正常的。如果你有悲傷、失落、生氣的情緒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的自我。如果有了壞心情,請(qǐng)和一個(gè)比你心情更壞的人相比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么精彩,多么愉快。希望那些心情不好的人,能盡快好起來(lái)!

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文3

          生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          今天,我向大家介紹一種神奇的植物,它就是滴水觀音。

          它能吸進(jìn)空氣中的有害物質(zhì),有很強(qiáng)的空氣凈化功能。但是媽媽告訴我,它也是有毒的植物。它的莖部如果被折斷,就會(huì)流出白色的水汁,水汁就是有毒的,如果不小心弄在皮膚上,會(huì)讓人感覺(jué)奇癢無(wú)比。

          夏天,天氣炎熱的'時(shí)候,就要給它多澆水,冬天的時(shí)候,天氣寒冷,就要控制澆水量,不然的話(huà),它的根部會(huì)腐爛。

          媽媽說(shuō):“如果土壤水份充足,葉子上會(huì)有小水滴掉下來(lái),滴水觀音也是因此得名!蔽也](méi)有相信媽媽說(shuō)的話(huà)!澳悄忝魈煸缟显倏纯窗!”媽媽說(shuō)道。

          第二天我早早就起床了,我發(fā)現(xiàn)了媽媽說(shuō)的話(huà)是真的。滴水觀音所有的葉子上都掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小水珠,真的好美呀!我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁醋蛱煳覜](méi)有看到水珠呢。媽媽說(shuō):“因?yàn)樽蛱煊写筇?yáng),氣溫很高,葉子上的水珠都被蒸發(fā)了呀!”媽媽的回答終于讓我弄明白了水珠為什么會(huì)消失了。

          只要我們有一雙善于觀察的眼睛,用心學(xué)習(xí),就能懂得很多的新知識(shí)!

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文4

          一星期前,外婆給我一株蔥苗,我接過(guò)蔥苗后,只是想隨便在一個(gè)杯子里加上一點(diǎn)水養(yǎng)一下就好了,管它是死是活都不關(guān)我的事。但是過(guò)了幾天后,我發(fā)現(xiàn)蔥苗長(zhǎng)得越來(lái)越高了。

          我重新找來(lái)一個(gè)杯子,把蔥苗放在里面,可是家里沒(méi)有泥土,我就用了一些白白的、漂亮的小石子放在杯子里。一開(kāi)始,我是想不管它的,隨便放在一個(gè)地方,但是幾天后我發(fā)現(xiàn)它的苗長(zhǎng)得越來(lái)越高的時(shí)候我就把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。小蔥苗在我精心呵護(hù)下,它已經(jīng)長(zhǎng)成了又高又壯的蔥了。

          每次爸爸媽媽做飯的`時(shí)候,總會(huì)掐幾根蔥葉下來(lái)煲湯喝,把湯喝進(jìn)去的時(shí)候,湯是那么香、那么美。掐掉幾根后總會(huì)少幾根,但是幾天過(guò)后,蔥苗又長(zhǎng)出新苗了。所以蔥總是掐掉一根就長(zhǎng)一根,真的太有趣了。

          在養(yǎng)蔥的過(guò)程中,我覺(jué)得我很快樂(lè),因?yàn)槲腋冻隽藙趧?dòng),有了收獲。原來(lái)在養(yǎng)蔥這樣一件小小的事情上,就可以獲得極大的快樂(lè)和滿(mǎn)足,快樂(lè)真的是如此簡(jiǎn)單。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文5

          一、 我們回家過(guò)年

          天空中還下著蒙蒙的細(xì)雨,汽車(chē)行駛在凹凸不平的路上,盡管如此,也掩蓋不了我們滿(mǎn)心的喜悅。我們來(lái)到了奶奶家,小狗狂吠著,花兒爭(zhēng)奇斗艷,仿佛冬天已逝去,春天已悄無(wú)聲息的到來(lái)。

          聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭聲,奶奶馬上迎出來(lái),兩只眼睛充滿(mǎn)慈祥地望著我們,露出了花兒一般的笑容,那笑,就像一股暖流流入我心中,有待一些心酸。

          “你們回家就是我最大的幸福!

          二、養(yǎng)小動(dòng)物

          奶奶家有許多小動(dòng)物,不管是雞、狗還是八哥,都是她的“寶貝疙瘩”。記得有一次,奶奶為了讓幼小的八哥學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),把自己的聲音錄進(jìn)收音機(jī)里,在八哥面前從早上放到夜晚!澳愫茫 薄皻g迎光臨!”“恭喜發(fā)財(cái)!”一句句話(huà)魔術(shù)般得從八哥的嘴里冒出來(lái),它還會(huì)唱東方紅呢!看它這副憨厚的樣子,奶奶笑得合不攏嘴。

          到了午飯的時(shí)間,奶奶抓起一把狗糧,放在手心,伸到小狗的身邊,小狗馬上湊過(guò)來(lái),聞了一聞,狼吞虎咽地吃起來(lái)。奶奶又笑了。

          “學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小動(dòng)物一樣,要有耐心、恒心!

          三、做年夜飯

          過(guò)年,奶奶總是要大顯身手,燒一手好菜與我們分享。以前奶奶家的`廚房很舊很舊,有些蒸的菜,還是放在一個(gè)大灶子上,用一個(gè)大蓋子蓋住,然后在灶子下面的一個(gè)孔里燒柴火。不過(guò)現(xiàn)在,奶奶開(kāi)始用鍋?zhàn)觼?lái)燒菜,看著自己的生活條件越來(lái)越好,奶奶高興得合不攏嘴。

          一盤(pán)盤(pán)五顏六色的美味佳肴出現(xiàn)在眼前,讓我們饞涎欲滴,弟弟突然說(shuō)道:“望著這一桌好菜,我想到了一句詩(shī)口水直流三千尺!”我們都哈哈大笑,拍手叫好,奶奶也是慈愛(ài)的望著弟弟。

          “你們開(kāi)心,我就開(kāi)心了!

          四、到小姑姑家做客

          今天我們的任務(wù)是去小姑姑家做客,奶奶一大早就把我們叫起來(lái),領(lǐng)著大包小包直奔小姑姑家?墒......這么多東西叫一個(gè)老人家拿,多不好意思呀!我上去先拿了一些禮物,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你拿這些!”我們倆直接扛上東西往前面走去,奶奶望著我們的身影,開(kāi)心地笑了。

          “你們長(zhǎng)大了!”

          五、與我討論學(xué)習(xí)情況

          奶奶很關(guān)心我的成績(jī),我們一回來(lái)就問(wèn)我:“你考試考的怎么樣?”“語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)都是優(yōu)秀,只是......”“只是什么?”“我體育有一個(gè)良......”我以為奶奶會(huì)很沮喪,因?yàn)樗M夷茉诹昙?jí)能夠全優(yōu),沒(méi)想到奶奶卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)有失誤,我們以后就是要防止失誤發(fā)生,還有嗎?”“這個(gè)學(xué)期我犯了好多錯(cuò)誤......”“人非圣賢,孰能無(wú)錯(cuò)。雖然我們避免不了錯(cuò)誤發(fā)生,但是錯(cuò)誤發(fā)生后你又會(huì)懂些什么呢?”

          我的心結(jié)被解開(kāi)了,奶奶也很開(kāi)心。

          “隨時(shí)保持微笑,因?yàn)槲⑿?huì)讓煩惱消失!”

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文6

          生活中有很多的事可以讓我快樂(lè),樂(lè)于助人被老師表?yè)P(yáng)……最近發(fā)現(xiàn)分享也是一件快樂(lè)的事。

          放假了,我和朋友約好一起玩兒,想想就興奮,我早早的就把作業(yè)做完了,終于到了約定的時(shí)間,我的眼直勾勾地盯著門(mén),耳朵準(zhǔn)備就緒著,“叮鈴鈴”門(mén)鈴響起來(lái),我飛快地打開(kāi)門(mén),好朋友嘻嘻地看著我,我們約好的去廣場(chǎng)騎自行車(chē),可我在樓下都找遍了沒(méi)有看到自行車(chē)的影兒,我問(wèn):“你帶的自行車(chē)呢?”她失望地說(shuō):“我的.自行車(chē)輪子在家被釘子扎破了!钡@也阻礙不了我想去廣場(chǎng)騎自行車(chē)的興致,我說(shuō):“沒(méi)事,我們?nèi)V場(chǎng)玩玩別的!

          于是我們到了廣場(chǎng),我迫不及待地騎上自行車(chē),享受著微風(fēng)的撫摸,這比在家樓下那一塊小地方騎自行車(chē)好多了,我騎了好長(zhǎng)時(shí)間,都忘記了朋友。突然,我看見(jiàn)她正無(wú)聊地在那兒一動(dòng)不動(dòng),頭上像有一朵烏云在她的頭上。我覺(jué)得有些對(duì)不起她了,她的自行車(chē)壞了,我本該是安慰她的,可我卻騎著自行車(chē)去刺激她!朋友之間不是應(yīng)該互相分享的嗎?

          我朝她跑去說(shuō):“你去騎吧!我們一起玩,我自己一個(gè)人玩也沒(méi)意思。”她抬起頭來(lái),微笑看著我,頓時(shí),她的頭上的烏云散開(kāi)來(lái),彩虹露出來(lái),她騎上自行車(chē)在廣場(chǎng)上馳騁,咯咯咯的笑聲傳了過(guò)來(lái)。雖然我不能騎自行車(chē)了,但我覺(jué)得我很快樂(lè),我覺(jué)得我發(fā)現(xiàn)了分享的快樂(lè)。

          原來(lái)不光只有那些才會(huì)快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)了分享也會(huì)使自己快樂(lè),我們一起學(xué)會(huì)分享讓自己和別人一起快樂(lè)吧!

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文7

          操場(chǎng)邊上有一排玉蘭樹(shù)。

          到了每年的三四月份,柳條兒輕輕擺動(dòng)的時(shí)候,玉蘭花也早早地迎接春姑娘的到來(lái),有的剛舒展開(kāi)花瓣,仿佛一個(gè)個(gè)銀鈴在風(fēng)中擺動(dòng),那清脆的鈴聲似乎就在耳邊;有的完全綻放了,像一只只潔白的小鳥(niǎo)在枝頭停歇,仿佛隨時(shí)會(huì)“撲棱棱”地飛向天空;有的卻還含苞欲放,宛如一枝枝銀燭,正準(zhǔn)備點(diǎn)亮明媚的春光。校園里彌漫著一絲絲沁人心脾的幽香。

          我們?cè)谟裉m樹(shù)旁做操,像一陣風(fēng)似的奔跑、嬉戲。漸漸地,花謝了,樹(shù)葉悄悄地鉆了出來(lái)。不知不覺(jué)中,圓圓的葉片越來(lái)越濃密,玉蘭樹(shù)換上了一件綠色的新衣。

          今年九月的一個(gè)下午,我漫步在玉蘭樹(shù)下,驚訝地發(fā)現(xiàn)它又開(kāi)花了!一朵朵雪白的花兒竟然躲在郁郁蔥蔥的綠葉中。玉蘭樹(shù)好像愛(ài)美的姑娘,給自己戴上了一個(gè)個(gè)銀色的蝴蝶結(jié)。

          玉蘭花是春天的使者,現(xiàn)在怎么變成秋的使者了?玉蘭花明明是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的,現(xiàn)在居然花葉共存了!一年還未過(guò)完,這玉蘭花竟開(kāi)兩次了!這是怎么回事呢?一連串的.疑問(wèn)涌上了我的心頭。

          我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),其他老師也都搖搖頭。正當(dāng)我們?cè)跇?shù)下嘰嘰喳喳地探討時(shí),一直住在校園里的清潔工阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這棵樹(shù)以前挺正常的,我也是頭一次看見(jiàn)它在九月又開(kāi)花了,可能是天氣的關(guān)系吧!”

          這種反常的現(xiàn)象真的和天氣有關(guān)嗎?回到家,我迫不及待地打開(kāi)電腦,請(qǐng)教“老師”。原來(lái),今年九月的溫度、濕度、光照和三四月的溫度、濕度、光照差不多,九月成了“小陽(yáng)春”。怪不得玉蘭樹(shù)以為又到了陽(yáng)春三月,提前噴芳吐艷了,物候被氣候搞亂了節(jié)奏。我總算讀懂了大自然的語(yǔ)言。我連蹦帶跳地把自己的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。

          啊!原來(lái)發(fā)現(xiàn)是一種真正的快樂(lè)!

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文8

          第一片綠葉,第一朵花兒,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向盆栽,慢慢的,綻開(kāi)了笑容。在兩個(gè)月以前,我無(wú)意間種下了一顆苦瓜種子在盆栽里,在一個(gè)星期后我才發(fā)現(xiàn)了——苦瓜通過(guò)適應(yīng)的氣溫,自然的雨水,從泥土里冒出了小頭,多么稚嫩的芽!多么頑強(qiáng)的生命力!又是幾個(gè)星期,苦瓜長(zhǎng)出了新綠的葉子,邊是齒輪的,有的像桃心,有的像三角,多么和諧的.場(chǎng)面,多么甜美的景色,長(zhǎng)長(zhǎng)的莖爬上了高高的柵欄,多美的自然風(fēng)光。

          又過(guò)了好久好久,終于!我在一個(gè)清晨看見(jiàn)了美麗的,燦爛的,金黃的苦瓜花,我摘了一朵,一聞!還有一股沁香呢!這香味,雖然不濃,但很清純好比曇花。果子呢,果子呢,每朵花都是空的,看不見(jiàn)一顆嫩果,我好期望快一點(diǎn)見(jiàn)到苦瓜果呀。

          又是一次漫長(zhǎng)的等待,太好了!花里結(jié)了一個(gè)青色的,勺子尖端大小的果實(shí),表面上已經(jīng)輕微地忐忑不平。我手舞足蹈,第一個(gè)果實(shí)!我小心地?fù)崦@嬌嫩的果實(shí),我想:我們不是和它一樣嗎?一起健康成長(zhǎng)!

          今天,苦瓜已經(jīng)成熟了,苦瓜又叫做涼瓜,是葫蘆科植物,我種的小苦瓜顏色類(lèi)似碧綠的翡翠一樣,呈現(xiàn)翠綠和墨綠色,陽(yáng)光長(zhǎng)時(shí)間的照射,它們都變成羞澀的少女,逐漸變成就黃色?喙系谋砻媸前纪共黄降,有很多凸起,用手輕輕觸摸,就好比老人臉上滄桑的皺紋一樣。苦瓜與黃瓜的形狀相似,真是可愛(ài),我撅起嘴,悄悄吻了這綠色少女,苦苦的,但又是甜甜的。

          收獲的快樂(lè),堪比辛勤的汗水呀!收獲的快樂(lè)是甜美的,但也是辛苦的。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文9

          快樂(lè)就像是空氣,它無(wú)處不在:在家里,當(dāng)你和家人和和氣氣地在一起會(huì)感到非常開(kāi)心;在校園里,當(dāng)你與同學(xué)做著各種各樣的游戲時(shí)會(huì)感到非常開(kāi)心;在課堂上,當(dāng)你學(xué)會(huì)了老師教的新知識(shí)時(shí)會(huì)非常開(kāi)心;在生活中,當(dāng)你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì)非常開(kāi)心;在郊外觀光時(shí),當(dāng)你融入大自然的懷抱時(shí)會(huì)非常開(kāi)心;在比賽中,當(dāng)你努力拚博取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)會(huì)非常開(kāi)心……

          每天,我上學(xué)回來(lái)就認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)并預(yù)習(xí)第二天的功課;學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,我就與家人一起看電視,談今天發(fā)生的一些有趣的事或玩一玩紙牌,輕松輕松地一天就這樣快樂(lè)地過(guò)去了。

          在學(xué)校里,我發(fā)現(xiàn)忍耐也能讓人變得快樂(lè):有些時(shí)候一些同學(xué)認(rèn)為招惹別人很好玩,當(dāng)然我也被他們招惹過(guò)。以前,別人一招我時(shí),我一定會(huì)去還擊他一下。這樣一來(lái),原本是想鬧著玩放松一下,結(jié)果經(jīng)常會(huì)因?yàn)轸[過(guò)了頭而使得彼此都很不愉快甚至還會(huì)動(dòng)手打架而犯了錯(cuò)誤。而現(xiàn)在,當(dāng)別人招惹我時(shí),我不會(huì)與他計(jì)較,我會(huì)繼續(xù)玩自己的`,因?yàn)槲也幌胱尶鞓?lè)從我身邊溜走,更不想因?yàn)橐稽c(diǎn)小事影響了同學(xué)之間的和睦。

          生活中,只要你學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)并把快樂(lè)留住,你就會(huì)感受到生活的樂(lè)趣。那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就像是空氣,它無(wú)處不在。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文10

          今天,我發(fā)現(xiàn),好像大家每個(gè)人,都帶著一張假面具。它蒙蔽了我們的眼睛,讓我們每個(gè)人都失去了說(shuō)實(shí)話(huà)的本質(zhì)與自己本身的快樂(lè)。

          因?yàn)閹е@張面具,我們失去了朋友間最純真的'友誼,大家都學(xué)會(huì)了“裝”。人與人失去了信任,留下的只有謊言。

          因?yàn)閹е@張面具,我們無(wú)法對(duì)朋友傾吐煩惱,只好把煩惱藏在心中,無(wú)法發(fā)泄。

          因?yàn)閹е@張面具,我們所說(shuō)的友誼之間的真誠(chéng)好像只是一場(chǎng)戲,好像只是兩個(gè)人虛偽的對(duì)話(huà)。

          因?yàn)閹е@張面具,大家的一切都是裝。我也曾帶了這張面具。我裝成什么都知道,但其實(shí)我只是一個(gè)什么都不知道的白癡。我裝成很堅(jiān)強(qiáng),但其實(shí)我的內(nèi)心很脆弱。

          現(xiàn)在,我撕下了面具,我對(duì)著天空傾吐煩惱,我發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)。同學(xué)們,我希望大家也像我一樣撕下面具,不再成為一個(gè)“裝“的人,讓人與人之間擁有最純真,最真實(shí)的友誼。讓我們傾吐煩惱,發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)!也就是像那首歌所唱:“小小少年,很少煩惱。眼望四周陽(yáng)光照!”

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文11

          快樂(lè),是一泓泉水,清清涼涼的,使躁熱的心靈得以釋放?鞓(lè),只在幽靜的山林之中,沒(méi)有污染,沒(méi)有破壞。只有和諧的自然的美,才能涌出快樂(lè)的源水,也只有善良樂(lè)觀的心才能發(fā)現(xiàn)它。

          快樂(lè)是一劑藥,它讓枯萎的心靈重新綻放春天的色彩;快樂(lè)是一滴水,即使小小一滴,卻也能滋潤(rùn)萬(wàn)物干涸的心靈。

          快樂(lè)輕而遠(yuǎn),許多人似乎都在尋找它,但最終受盡身心的折磨,卻還未曾找到。也許你唾罵它的無(wú)情,感嘆它的遙遠(yuǎn)?墒悄憧稍ь^仰望一下璀璨的星空?你可曾認(rèn)真撫摸過(guò)一朵含苞的花朵?你可曾感受到父母的愛(ài)?可曾考慮過(guò)朋友的心?或許,你沒(méi)有。所以你找不到快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,仿佛氧氣一般充斥整個(gè)空間,隨著心臟的'跳動(dòng)迸遍全身。

          快樂(lè)并不遙遠(yuǎn),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心。如果你是一個(gè)善于觀察,懂得發(fā)現(xiàn)的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)那么近,那么簡(jiǎn)單。

          你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?在廣闊的原野中漫步,徐風(fēng)輕拂耳畔,花香在風(fēng)中搖曳……你有沒(méi)有感嘆大自然的神奇,是否感受到它的美?是否為自己能生活在這樣的懷抱中,欣賞到這樣的美景而快樂(lè)?

          還記不記得?那一次你重病在家,母親的眉結(jié)凝得那么緊,一遍又一遍親切的撫摸你的面頰;同學(xué)們來(lái)到家中探望你,一向疏于學(xué)習(xí)的好友,為了不讓你落課,竟死硬著頭皮記下了所有知識(shí)來(lái)為你補(bǔ)習(xí)……你是否感覺(jué)到其實(shí)這之間便充斥了快樂(lè)。朋友、父母、同學(xué)的愛(ài)難道不是最甜的泉水嗎?

          快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單——只要你擁有一顆懂得發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文12

          暑假的一天,天氣悶熱,心情也倍感壓抑,煩躁籠罩心頭,而和我有同樣心情的,還有家中的一只老貓。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我許久的觀察發(fā)現(xiàn),連日來(lái)它也是憂(yōu)心忡忡,愁眉不展。

          “主人,主人,咱們一塊玩捉迷藏吧!”

          嚇我一跳,回頭一看原來(lái)是這只老貓正瞪著眼望著我,還用爪子扯我的衣角。

          老貓看來(lái)情緒很不錯(cuò)。

          “你今天很高興嗎?”我說(shuō)。

          “當(dāng)然,下面你就欣賞一下我的表演,你一定也會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。不信你看!”

          這時(shí)老貓便開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈的追趕自己的尾巴,玩得樂(lè)不可支。

          我問(wèn)老貓:“你怎么這么快樂(lè)呢?”

          貓說(shuō):“因?yàn)槲业奈舶蜕嫌锌鞓?lè)!”

          這時(shí)我才恍然大悟:原來(lái)快樂(lè)全在貓的尾巴上。

          是啊,老貓給自己制造了快樂(lè),其實(shí)生活中,我們也有許多這樣快樂(lè)的“尾巴”。

          當(dāng)早晨起床后,你呼吸到一口新鮮的空氣;當(dāng)晚上,你與父母共享一頓豐盛的晚餐;當(dāng)遇上朋友,你們之間的一個(gè)真誠(chéng)的問(wèn)候,當(dāng)口渴時(shí)有人為你奉上一杯熱茶,當(dāng)酷熱時(shí),一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)……這些快樂(lè)其實(shí)都在我們的生活周?chē)灰阈闹杏锌鞓?lè),快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)來(lái)到你的身邊。

          遐想之際,突然一陣涼爽的.風(fēng)吹來(lái),剛才的煩躁不安頓時(shí)煙消云散。走出家門(mén),看著路邊的野花競(jìng)相開(kāi)放,香飄四溢,以致于整個(gè)村莊都被空氣中彌漫的香氣包圍,再看看樹(shù)下乘涼的老人,手執(zhí)蒲扇,談笑風(fēng)生,孩子相互嬉鬧、玩耍,好一派和諧安康的溫馨畫(huà)面。而在地理忙碌的父親,母親們,雖然不辭辛勞,但個(gè)個(gè)臉上洋溢著甜蜜的微笑,可能他們內(nèi)心的快樂(lè)正是看到的秋天的豐收。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文13

          快樂(lè)不是一種理由,而是一種感覺(jué)。有人問(wèn)我:為什么有的人那么快樂(lè),而有的人整天愁眉苦臉?我一聽(tīng),會(huì)心一笑:“快樂(lè)還需要理由嗎?”

          五月三日,我們踏上了春游的路,走在那條熟悉的小路上,那些小鳥(niǎo)的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。一聲聲歡叫融入了空氣中,回蕩在這個(gè)寂靜的早晨。同學(xué)們盡情的呼吸著空氣,心曠神怡。我和幾個(gè)同學(xué)走在隊(duì)伍前面,似乎要把公園的天都扒開(kāi)。到了自由活動(dòng)時(shí),我在一塊大石頭上坐下,和同學(xué)們說(shuō)著公園里的見(jiàn)聞。說(shuō)著,玩著。把一切煩惱都拋之腦后。還有的同學(xué)在草地上嬉戲,就是一不小心摔了一跤也沒(méi)關(guān)系,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)。

          歇了一會(huì)兒,我們繼續(xù)向前走,耳邊是蟲(chóng)子的悄悄話(huà),花兒的爭(zhēng)論聲。這里的每一棵草,每一株樹(shù),都不寂寞了。在美好的`春光里,柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在風(fēng)中搖曳著它的身子;小草也從地縫中探出了腦袋,爭(zhēng)著目睹這春游的熱鬧。我們隨著一路的美景來(lái)到了孝園。在這里,我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負(fù)米”等許多可歌可泣的故事。園中間立著天長(zhǎng)孝子朱壽昌的雕塑,底座上用金漆寫(xiě)著“朱壽昌”三個(gè)大字。后面還有“棄官尋母”的故事。此時(shí),我們已經(jīng)忘了疲憊。

          真正的快樂(lè),是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文14

          當(dāng)我捧著一本書(shū),伴著一輪明月,或在寧?kù)o的下午,品一口濃茶,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),讓這清新,潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤(rùn)心田,當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開(kāi)花時(shí),我仿佛身臨其境,也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩(shī)文,頗有美感,想在看天上的星辰,每一顆都是那么的璀璨,自己的心也

          不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》,卻是在走一段通向人間的坎坷小徑,路上的挫折會(huì)給心靈一次碰撞,又帶著還未忘卻的痛,繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)!讀《格列佛游記》,像是在手中握著一張地圖,在大

          千世界微縮的方寸天地中,找一方凈土,體味各式各樣風(fēng)土人情,一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊(cè)”上。而讀一讀小品文,又會(huì)沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂(lè)之中,和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流,大概就是“快樂(lè)著你的快樂(lè),悲傷著你的悲傷……”這種感覺(jué)吧,體會(huì)愈多,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中之樂(lè)。

          我愛(ài)到四季中體味讀書(shū)之樂(lè)。在孕育著希望的春,讀些散文,讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的`夏,在灼熱的暑假,讀少年生活的小說(shuō),心情也同這夏日情感一個(gè)樣;熱情、奔放。在平和豐富的秋,在校中的小園,伴著麻雀的啁啾,托著世界名著,看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn),自己的生活中也多了一抹亮色。東日里,白雪皚皚是冬的旋律,讀讀詩(shī),也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的樂(lè)。

          書(shū)中之樂(lè)是絕美空靈的文字,閃爍著漂亮的琥珀色;是清麗飄渺的文筆,有感動(dòng)人心的力量。

          書(shū)中之樂(lè)乃人世間最為浪漫、豪放之樂(lè),能讓枯萎的心新生…

        發(fā)現(xiàn)快樂(lè)作文15

          我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,我快樂(lè)。我豎起耳朵,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)聲充滿(mǎn)樹(shù)林,我快樂(lè)。我縮著腦袋,發(fā)現(xiàn)煙花璀璨星空,我快樂(lè)。

          冬天的周末,爸爸會(huì)帶著我到遠(yuǎn)郊去放煙火。煙火是他出差時(shí)從周邊的城市悄悄買(mǎi)回來(lái)的,上海是幾乎買(mǎi)不到的。放煙火也只能跑到遠(yuǎn)郊去,才沒(méi)有城管阻攔。

          我們?cè)谶h(yuǎn)郊先是逛森林公園。我心思卻不在逛公園上,凈惦記著晚上的煙花了。

          “爸爸,要到什么時(shí)才能放?……”“要到天黑!”

          到了5:30,小公園的路燈都亮了。我又問(wèn):“爸爸,現(xiàn)在是不是可以放了?……”“要到天完全黑下來(lái)!”其實(shí)爸爸所說(shuō)的天黑,并不是路燈開(kāi)放之后。

          ……我又問(wèn)……“要到7:30!”

          聽(tīng)了這種松勁的話(huà),我的眼睛急紅了。于是我時(shí)不時(shí)地往手表上瞄幾眼,時(shí)針走得好慢呀。我想出了一個(gè)辦法,直接把我手表的時(shí)間調(diào)到了7:30。我揚(yáng)起手表跟爸爸說(shuō):“7:30了,可以去放煙火了嗎?”爸爸掏出手機(jī)看了一看:”才剛6點(diǎn)!甭(tīng)了這話(huà),躺在車(chē)箱中的煙火,有聲無(wú)力的嘆氣。

          終于到7:30了,終于可以去放煙火了。我拿起一根可以手持的煙火,握住一端,燒了另一端上的引線(xiàn),引線(xiàn)像蛇信子一樣呲呲地急速收縮,然后吐出五光十色的火焰。我的手不停地在空中旋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五光十色的火焰也在空中旋轉(zhuǎn)著,吐著光芒,吐著喜悅。

          爸爸負(fù)責(zé)的那大捆煙花飛天了。一朵朵菊花在空中相繼綻,爆開(kāi)七彩美麗,綻放火樹(shù)銀花。

          騰空的煙花是燦爛的',也是短暫的,但卻讓人無(wú)比自豪,因?yàn)闀?huì)吸引很多的人過(guò)來(lái)圍觀。

          很快大捆的煙花放完了,爸爸就跟我一起甩炮。甩炮也很好玩。我們把像火柴盒盒面大小的炮甩在地上,它會(huì)“砰”地一響,隨即嗤嗤啦啦地火光四射,四射的火光還在地上打轉(zhuǎn),爸爸說(shuō)像極了我小時(shí)候在商場(chǎng)里耍無(wú)賴(lài)要買(mǎi)東西的樣子。他每次這么一說(shuō),我就會(huì)撅起嘴跟他生氣。

          煙花快樂(lè)之后歸于平淡。我發(fā)現(xiàn)平平淡淡的日子里,我與父母他們?cè)谝黄鸬纳睿浑m了無(wú)回聲,卻清清朗如天上人間,也有一些淡淡的快樂(lè),只是不像煙花那樣讓人興奮。

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